Power to the people! Hoe systemen aan je trekken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Power to the people! Hoe systemen aan je trekken"

Transcriptie

1 Power to the people! Hoe systemen aan je trekken Julien Haffmans Essay nav de Open Space Power to the People 1 juli 2013, Wie ben ik vandaag? Vandaag ben ik één van de onderzoekers in een zwermonderzoek. Met de andere onderzoekers van de [campus]orléon zwermen we uit over het maatschappelijke innovatie event van de Community of Talents, getiteld Power to the People. Het event heeft als werkvorm 'Open Space', en vindt plaats in het Dialogue House van de ABN-AMRO. Speciaal aandachtspunt van de zwerm is de circulaire economie, of, in andere woorden: 'de essenties van het vernieuwen van ons groothuishouden'. Moeiteloos ben ik in al deze identiteiten gestapt, zonder dat al dit jargon al te veel vraagtekens bij me opriep. Dat moet haast wel betekenen dat ook de oproep, die de gastheer van het Dialogue House met gebalde linkervuist aan ons richt, ook aan mij gericht is: Power to the people! Wie zou(den) dat vandaag nog meer zijn, the people? Volgens de dagvoorzitter werken vijf partijen samen aan de transformatie van de samenleving: Burgers, Overheid, Kapitaal, Kennis en Ondernemers. Als 'het volk' of 'de mensen' herken ik me in twee van deze machtige partijen: in de burger en in de ondernemer. Ik weet nog niet precies of ik als zodanig hier ben. Misschien ben ik als onderzoeker juist wel 'Kennis'? Ik heb een strategie ontwikkeld die me helpt in dit soort meerduidige sociale situaties te stappen. Deze strategie helpt me uit te vinden vanuit welke identiteit ik het beste kan bijdragen. De strategie houdt in dat ik ga proberen dat te doen wat nodig is. Het is een trial and error proces. Ik probeer bij voorbeeld bij te dragen wat me gevraagd wordt, en krijg dan de feedback dat dat niet is waar men op zit te wachten. Dan probeer ik het omgekeerde uit, en kijk wat de reacties zijn. Dan probeer ik te voelen wat écht, tussen de regels door, nodig is om wat er gebeurt verder te helpen, en probeer ik dat uit. Gaandeweg de dag kom ik meestal uit op een bijdrage die gewaardeerd wordt en die voor mij althans de boel 'heel' maakt. Door aan het geheel dat bij te dragen waar het op zit te wachten (iets wat het 'heel' maakt?) begrijp ik beter waar ik ben en wat ik te doen heb. Dit klinkt allemaal heel rationeel en beredeneerd. Dat is het echter niet. Het is wat ik vanzelf doe. Het is mijn aard, waarvan ik me gaandeweg bewust ben geworden. Sinds ik mijn aard ken, ben ik in staat ermee te werken. Mijn aard valt vandaag dus samen met mijn onderzoeksmethode. Dat past alvast goed bij de Open Space: ik ga met de stroom mee, naar waar mijn intuïtie me voert. De burger en haar sleutel In ronde 1 beland ik in een workshop van Dennis Kerkhoven en een man wiens naam ik niet heb genoteerd, werkzaam bij een pensioenfonds (blijkt Marcel de Berg,de vader van het gedachtegoed te zijn). In deze workshop krijgen we als burger via ons pensioenkapitaal de sleutel in handen voor een consumptiemaatschappij die van nature goed is. Ons pensioenkapitaal is immers belegd in bedrijven, die ons voorzien van onze basisbehoeften; deze beleggingen maken ons tot grootaandeelhouder van de productieketens waarvan we als consument afhankelijk zijn. We kunnen deze bedrijven aanzetten tot circulaire productiekringlopen, niet alleen door onze keuzes als consument, maar ook als grootaandeelhouder. Dennis is daadwerkelijk hierover met pensioenfondsen in gesprek getreden, en wordt daar ontvangen. Respect! Hij vraagt ons om raad, hij vraagt ons om onze initiatieven hiermee te verbinden. Power to the people indeed! Maar hoe mobiliseren we the people om dit te doen? Iemand pleit voor Jip en Janneke taal om mensen uit te leggen hoe ze nu moeten denken over hun (financiële) toekomst. Ik bedenk me dat het decennia aan actieve inspanning (reclame, onderwijs) heeft gekost om mensen zo gek te krijgen dat ze collectief in de (oude) logica van pensioenen en beleggen zijn gaan geloven. De klus is dus nu om ze weer te 'debriefen'. Met Jip en Janneke taal? Ik zou liever teruggaan naar de oude wijsheden, die voor de brainwash gangbaar was. Het was dus zo gek nog niet: 'de kost gaat voor de baat uit', en 'de huid niet verkopen voor de beer geschoten is'. Mensen zijn niet dom, het is het (pensioen)systeem wat niet te begrijpen is. Dennis' idee gaat nog verder. We beleggen minder dan 10% van ons pensioenkapitaal (1100 miljard euro) in Nederland. Dat betekent dat elk jaar 90% van onze oudedagsvoorziening geïnvesteerd wordt in ontwikkelingen buiten Nederland. We verwachten kennelijk dat (winst, gemaakt door) buitenlandse productie ons in de toekomst zal voeden, verzorgen, kleden en huisvesten. Daar wringt iets. We investeren ons pensioengeld niet in onze eigen Nederlandse toekomst. Als grootaandeelhouder kunnen we onze pensioenfondsen verzoeken om een groter deel in eigen land te beleggen. Bij voorbeeld in de energie- en

2 zorg-coöperaties die als paddenstoelen uit de grond schieten. Ik vind het een geweldig idee! Ja, ik wil mijn burgermacht hier van ganser harte toe aanwenden. Maar hoe neem ik deze sleutel ter hand? Systemische belemmeringen en rolopvattingen van pensioenfondsen zitten in de weg. Nederland is extreem aanhanger van dogmatische opvattingen over economie, regels en de realiteit, begrijp ik. We rijden de toekomst tegemoet, kijkend in de achteruitkijkspiegel van 30 jaar historische rendementen. Dennis wil de pensioenfondsen vertellen aan welke knoppen ze kunnen draaien. Hij wil ons collectieve burger-kapitaal emanciperen, vrij maken. Zo heeft elk pensioenfonds een deelnemersraad. Gepensioneerden willen daar nu zitting in nemen om hun belangen te behartigen. Wat zijn onze tips? De groep is wat bedenkelijk. Het pensioenkapitaal is in handen van de babyboomgeneratie, en zij zullen er het meest van profiteren. Is deze generatie te mobiliseren om te investeren in de generaties na hen, zodat die voor hen kunnen zorgen? Nederland heeft 1 miljoen zzp-ers die geen pensioen opbouwen. Iemand brengt in: Als ondernemer zorg ik voor mijn eigen rendement. Zijn bedrijf is zijn pensioen, en hij bouwt het zo mooi in Nederland op. De gastheer van het Dialogue House brengt in dat hij van de Ninja-generatie is: no income, jobs or assets. De Dialogue House klus doet hij kennelijk als zzp-er. En kids?, vraag ik? No kids, antwoordt hij. In gesprek ontstaat de tip dat Dennis zich behalve op het hart van de pensioenfondsen ook op de marges kan richten. Sluit aan bij de broodfonds-beweging en doe, naast de traditionele pensioenfondsen, het nieuwe ontstaan: onderlinge pensioenfondsen waarbij 'the people' samen en met elkaar beslissen waarin ze hun pensioenspaargeld beleggen. Ik vind het een geweldig spoor waar we op zitten. Dit wil ik! Ik ben geen ondernemer met assets, wel een zzp-er, met een verwaarloosbaar pensioentje en een zeer bescheiden lijfrente. Ik draag het idee bij dat ik mijn lijfrente, die over 10 jaar vrijkomt, wil beleggen (zonder nog eens belasting af te dragen) in voorzieningen waarop ik tijdens mijn eigen oude dag aanspraak kan maken. Welke systemische belemmeringen moeten uit de weg worden geruimd om dat mogelijk te maken? De klant en haar fairphone De tweede workshop is een opstelling, waarvan ik geen aantekeningen heb gemaakt. Wat me verwarde is dat de vraag bij de opsteller zelf vandaan kwam. Hij wil ons laten voelen hoe het systeem aan je trekt als je erin zit. Het voorbeeld waarmee we de opstelling tot leven brengen, draagt mijn buurman aan. Hij vertelt over het initiatief om een fair phone te ontwikkelen, middels crowd funding. Een eerste intekening voor toestellen was ver overschreven: tegen de mensen wilden het ding ongezien kopen. Hij verwacht zijn fair phone binnenkort te ontvangen. Dat wil ik ook!, was mijn eerste reactie, die ook uitsprak. Faire winning en betaling van de benodigde edelmetalen in Afrika (Kenia?), faire productie in China, wat wil je nog meer? Is het ook met Open Source software?, vraag ik? Dat moet ik toelichten. Ubuntu, Linux, Firefox is er ook open source software voor telefoons? De fairphone blijkt een toestel met Android, het Open Source besturingssysteem. Perfect, zeg ik als klant, Waar kan ik tekenen?. Dan volgt een opstelling waarin ik het zal niet verbazen als klant wordt opgesteld. Mijn rol vandaag wordt steeds duidelijker. We kiezen zelf de plek die goed voelt. Ik neem wat afstand van de producent, ik kijk het allemaal even aan. Wat volgt is een reeks gebeurtenissen die me als klant nauwelijks tot niet raken: De Chinese producent neemt het initiatief in no time over van de Nederlandse initiatiefnemer. In alles wat de initiatiefnemer wil, kan de Chinese producent voorzien. Hij weet nog wel betere grondstoffenleveranciers dan de leverancier waarmee de initiatiefnemer in zee wilde gaan. Ik (de klant) haak subiet af: dat is niet de fairphone waarop ik wil intekenen. Ik heb alleen contact met de Afrikaanse grondstoffen-leverancier. Als zijn positie in het geding is, wordt mijn interesse getriggerd: ik wil dat hij eerlijk wordt behandeld. We kijken elkaar aan, hij zoekt zonder woorden steun bij mij. Mijn betrokkenheid bij de gang van zaken stijgt ik voel verontwaardiging. Ik ben dan al geen klant meer, meer de nieuwsconsument, die kennis neemt van een misstand. Als de opsteller een ander principe dan geld inbrengt (was het 'ethiek'?), gaat Ethiek achter de initiatiefnemer staan om hem alle steun te geven die hij nodig heeft. Dit speelt zich verder buiten mijn bewustzijn af. Als klant verlaat ik het systeem helemaal en consumeer een kopje koffie. Het systeem trekt niet aan mij. Ik besta helemaal niet voor het systeem. Ik ga er maar lekker bij zitten, met mijn kopje koffie. Het is wel opgevallen, maar niemand maakt contact met mij. Als ethiek in het midden staat ontspant het systeem wat en sta ik weer op. Maar mij wordt nog steeds niets gevraagd. Ik wil een fair phone, of geen phone. Werkelijk: ik bel al jaren tevreden met mijn tweedehands Nokia.

3 De ondernemer en haar groothuishouden In de derde ronde maak ik kennis met ideeën over de Gemeinwohlökonomie, te vertalen als ons groothuishouden of gemeengoed. Het gaat om coöpereren in plaats van concurreren. Om het bouwen van een economie op de waarden die we hanteren bij het dagelijkse samenleven. Lokale economie gebaseerd op ruilhandel. Dan valt bij mij het kwartje: Het gaat om boekhouden! Boekhouden om de ontwikkeling van ons bruto nationaal geluk vast te kunnen stellen. Net als in Buthan! (Vergeef me als ik iets belangrijks mis maar dit is blijven hangen). Ik kan mijn eigen bedrijf gaan boekhouden met een balans die bestaat uit sociale rechtvaardigheid, economische transparantie en menselijke waarden zoals solidariteit. Is door mijn bedrijfsactiviteit de rechtvaardigheid, transparantie, duurzaamheid en solidariteit in de wereld toegenomen of afgenomen? Geweldig, dat kan ik inderdaad doen! Ik krijg er een goed gevoel bij, een gevoel van eigenwaarde: mijn bedrijf zal helemaal niet gek scoren als ik deze balans ga hanteren. Sterker nog: ik produceer heel wat van waarde als ik er zo naar kijk. Eureka! Otmar Donnerberg vertelt via Skype dat hij op het drielandenpunt Zwisterland-Frankrijk-Duitsland een ondernemersnetwerk heeft opgericht dat als netwerk experimenteert en samen leert hoe zo'n balans te maken. Dat is een inspirerend proces, en dat wil ik wel geloven. Mijn fantasie gaat met me op de loop. Ook in mijn ondernemersnetwerk kan ik dit idee introduceren. Het kan ons verbinden en het kan ons helpen om naar de buitenwereld beter zichtbaar te maken welke waarden we toevoegen. Enfin, dit is privé, dit heb ik verder niet verteld in de workshop. Wel ben ik de dag na de workshop het gesprek met mijn omgeving hierover gestart. Mijn gesprekspartner opperde meteen een belangrijk nadeel: onze buitenwereld wil al zo graag dat we onze meerwaarde expliciteren. Sterker nog, ze neigt ernaar van ons te eisen dat we deze meerwaarde leveren, en ze schrijft de waarden die ze van ons verwacht graag alvast aan ons voor. Zo is onze buitenwereld geneigd het in vrijheid leren bij ons weg te organiseren nog voor het goed en wel ontstaan is. Ik verlaat de workshop, geïnspireerd, als ondernemer, levend in een gemeenschap van ondernemers. De onderzoekster en haar vraag In de vierde workshop staat de onderzoeksvraag van onze zwerm centraal: welke essenties nemen we vandaag waar, met betrekking tot het vernieuwen van ons groothuishouden?. We begonnen de middag als zwerm van vier onderzoekers, en daarbij sluiten zich nu nog een zestal onderzoekers aan. Ik voel de ruimte om hen te verwelkomen met de vraag: 'wat onderzoeken júllie vandaag?'. Wat volgt is een kennismakingsrondje dat zich ontwikkelt tot een spontaan gesprek. De oude economie en de Gemeinwohl Ökonomie zijn beurtelings te beluisteren. In deze workshop voel ik systemen aan me trekken. Hoe zal ik de systemen eens noemen? Ik zal de uitspraken die ik noteerde eens weergeven, clusteren en kijken of ik de systemen die aan me trekken kan ontwaren (zie volgende pagina). Ik zie vier systemen aan me trekken. Ruw en subjectief overweeg ik ze de volgende namen te geven: De Platoonse bestuurder 'over het leven' De opportunistische ondernemer 'overleven' De lerende ontwikkelaar 'helen' De hele mens 'leven en dood'

4 De vorm van de 'Gemeinwohlökonomie' copiëren, of vanuit essenties iets vergelijkbaars doen (groothuishouden vernieuwen)? Ik kies het laatste. Je kunt vanuit essenties naar dit soort dingen kijken, zonder er telkens van uit te gaan. Ik had een droombaan (creatief, heel leuk werk & goed betaald), die ik heb moeten verlaten. Nu heb ik nog niks. Om aan tafel te komen moet je al laten zien hoe je idee geld bespaart. Opdrachtgevers betalen niet voor 'gewoon praten'. Dus nu moet die opleiding in 2 ipv in 3 dagen. Als trainingsbureau hebben we een instrument ontwikkeld om zichtbaar te maken: dit levert de opleiding u op. Ondernemerschap alleen vanuit idealisme is niet vol te houden. De wereld is veel zakelijker geworden, en dat is moeilijk te combineren met het menselijke Het bestuur vond het niks. Hoeveel hebben we ervoor betaald? Wat levert het op? Bij de beslissers is het kwartje nog niet gevallen. Als jij volgende maand nog geen nieuwe opdracht hebt, dan is er iets mis met je idealisme. Als we nu niet investeren in robotica (verpleging van ouderen), kan straks niemand het meer betalen. Hoe relateer je iets als de 'Gemeinwohlökonomie' aan meer dan alleen aan zichzelf? Aan 'opnieuw organiseren?' Er moet wel iets veranderen: delen, buurtschappen. Ik wil graag bijdragen aan het nieuwe, maar hoe past dat in mijn leven? Reflectie en intervisie is het meest waardevol in een opleiding: dan ga je gewoon praten. Harde financiële onderbouwingen zijn óók boterzacht, weet ik als bedrijfseconoom. Ik herken de spagaat. Ik ontwikkel nu narratieve advisering om de zachte vragen van de organisatie boven tafel te krijgen. Medewerkers en directeur vonden het prachtig. Op het moment dat iets aan zijn einde is, is het het hevigst. Dit zijn de mensen die het laatst in beweging komen Relaties: daar begint het. Het kost 2 jaar om een relatie op te bouwen waarin je goed kunt samenwerken. Ieder mens kan op elk moment compleet opnieuw beginnen; hoe pijnlijk het ook is om het oude los te laten. Wees zelf voorbeeld van een ethische manier van zijn. Dan ontwikkelen we het vermogen om ethische vraagstukken op een ethische manier aan te pakken.. Je zoekt: je idealen verbinden met de 'rokende schoorsteen' en wat je morgen gaat doen. De MVO puzzel klopt pas als die in balans zijn. Dat vereist dat je vanuit je beleving kunt praten en vanuit een overtuiging iets zegt. Ik wil die vraag niet beantwoorden vanuit 'levert dit een verdienste op?' Arbeid wordt veel duurder dan robots; we hebben geen keus. Als je straks dement bent ben je blij dat die robots er zijn. Bij initiatieven die we nu nemen die structuren inbouwen... Ik ga liever dood dan verpleegd te worden door robots De mens als uitgangspunt? Voor mij is het uitgangspunt onderdeel van een groot geheel zijn. Dat geheel geeft me als mens de positie als schakel ipv als uitgangspunt. De zon geeft oneindig veel energie. Als we daarmee zeewater zoet kunnen maken... Dat is al bijna opgelost! De industriële revolutie heeft geleid Tot structurering van het kapitalisme. Waar we nu staan is het resultaat van dit historische initiatief.

5 Ik ga liever dood. Dat was ik, die dat uitsprak. Ik voelde me in deze workshop ook niet zo levend. Ik opende het gesprek, maar ik kwam daarna nog maar moeilijk aan het woord. Niemand stelde me de tegenvraag: wat onderzoek jij vandaag? Wel werd me een keer gevraagd om anderen uit te laten spreken. Ik begon me flauw te voelen, zuurstofgebrek? Al zijn de uitspraken, nu ik ze opnieuw noteer, interessant, levendig zo herinner ik me het gesprek niet. Power to the people: Wat wil ik vandaag? Wat heb ik nu ontdekt, in mijn onderzoek naar de rol waarin ik aan deze middag kan bijdragen? De eerste ontdekking is dat ik in dit gezelschap vooral in de rol van consument iets van betekenis kon bijdragen. De tweede ontdekking is dat ik elke workshop verlaat met iets dat ik wil: ik wil een fonds waarin ik mijn lijfrente kan beleggen, en waarmee ik bijdraag aan de financiering van mijn eigen toekomst in Nederland (zonder daarover nog eens belasting te moeten betalen) ik wil een fairphone ik wil een experiment in mijn eigen onderneming en met mijn lerende ondernemersnetwerk met het leren boekhouden van ons Bruto Nationaal Geluk ik wil niet door robots verpleegd worden. Dan liever dood. De derde ontdekking is dat wat ik wil (ik als consument, als ondernemer, als burger, als mens), buiten de orde van de gesprekken lijkt te vallen. Doet mijn wil er überhaupt toe? Power to the people?

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Jolanda gaat op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Jolanda (33) werkt als hypotheekadviseur in het bankwezen.

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Niemand zit te wachten op reclame of branded content.

Niemand zit te wachten op reclame of branded content. Niemand zit te wachten op reclame of branded content. Wie kunnen we nog vertrouwen? Bedrijven maken hele mooie beloften, maar kunnen het vervolgens niet waarmaken. Klanten worden teleurgesteld. Waar klanten

Nadere informatie

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen. Theoreasy de theorie is eenvoudig. Je gaat ontdekken dat het nemen van verantwoordelijkheid voor je eigen denken en doen dé sleutel is tot a beautiful way of life. Als je nog steeds hoopt dat oplossingen

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties Preek Gemeente van Christus, Het staat er een beetje verdwaald in dit hoofdstuk De opmerking dat ook Jezus doopte en leerlingen maakte. Het is een soort zwerfkei, je leest er ook snel overheen. Want daarna

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1 1 Korintiërs 12 : 27 kerk in deze (21 e ) eeuw een lastige combinatie? want juist in deze tijd hoor je veel mensen zeggen: ik geloof wel in God maar niet in de kerk kerk zijn lijkt niet meer van deze tijd

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

Jij durft over jouw gevoelens praten. Complimenten geven is voor jou kinderspel. Jij ligt s nachts niet te piekeren. Jij hebt vat op de dingen.

Jij durft over jouw gevoelens praten. Complimenten geven is voor jou kinderspel. Jij ligt s nachts niet te piekeren. Jij hebt vat op de dingen. Jij bent echt een kanjer! Om op te eten! Jij durft over jouw gevoelens praten. Jij hebt een topconditie. Wat zit jouw haar oké! Complimenten geven is voor jou kinderspel. Ik ben jaloers op jouw spierballen.

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Young People Coaching Experience

Young People Coaching Experience Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je

Nadere informatie

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VOORBEDE Soms moeten gebeurtenissen en dingen met naam worden genoemd. Soms moet je de dingen meer openlaten, opdat iedereen zijn eigen ervaringen erin kan herkennen. De voorbede

Nadere informatie

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

Voorwoord. Aan de slag met job craften

Voorwoord. Aan de slag met job craften Aan de slag met job craften Voorwoord Over job craften wordt steeds meer geschreven. Er is een scala aan wetenschappelijke artikelen en in Nederland zijn inmiddels ook enkele promotieonderzoeken gepubliceerd.

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten Tot een geloofsgesprek komen I Ontmoeten Het geloofsgesprek vindt plaats in een ontmoeting. Allerlei soorten ontmoetingen. Soms kort en eenmalig, soms met mensen met wie je meer omgaat. Bij de ontmoeting

Nadere informatie

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN In deze huiswerkopdracht wordt uitgelegd wat leefregels en ik-ben-opvattingen zijn en het belang ervan bij het doorbreken van gewoontepatronen. Een voorbeeld van Marjolijn illustreert hoe leefregels en

Nadere informatie

De nieuwe zorgmedewerker

De nieuwe zorgmedewerker Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Herken je het dat je soms dingen toch op dezelfde manier blijft doen, terwijl je het eigenlijk anders wilde? Dat het je niet lukt om de verandering te maken? Als

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7

Nadere informatie

Wat is jouw verhaal?

Wat is jouw verhaal? E E N E - B O O K V A N L E T T E R S & C O N C E P T S Wat is jouw verhaal? Passie en plezier overbrengen in een notendop Storytelling Verhalen vertellen is een belangrijk onderdeel van ons leven. Het

Nadere informatie

Uitkomsten Enquête mei 2015

Uitkomsten Enquête mei 2015 Uitkomsten Enquête mei 2015 Inhoud Conclusies 1 Inleiding 2 Antwoorden op de vragen 3 Wat is je geslacht? 3 Wat is je leeftijd? 3 Wat beschrijft jouw (werk) situatie het beste? 4 Hoe vaak lees je de nieuwsbrief?

Nadere informatie

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? December 2007 / Januari 2008 Door: Marco Bouman, Impulse, Strategie & Marketing Februari 2008 2008 Marco Bouman, alle rechten voorbehouden Het is niet

Nadere informatie

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Noach bouwt een ark Genesis 6-8 2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met

Nadere informatie

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Vragenlijst: Wat vind jij van je Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

De loopbaanchecklist

De loopbaanchecklist De loopbaanchecklist Met deze checklist ga je voor je zelf na hoe het gesteld is met de manier waarop je jouw loopbaan stuurt. Bij het beantwoorden van de vragen gaat het niet direct om andere banen, je

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

INTRO LOES THIERRY MARK

INTRO LOES THIERRY MARK INZICHTEN INTRO In dit document staan acht inzichten die de resultaten zijn van het onderzoek dat drie studenten van de Hogeschool Utrecht hebben gedaan naar de leden van WattsNext. De inzichten zijn

Nadere informatie

V O L G E R S F A C E B O O K / D E D R E S S C O A C H W W W. G L A N C Y. N L

V O L G E R S F A C E B O O K / D E D R E S S C O A C H W W W. G L A N C Y. N L SIMPEL STAPPENPLAN VAN JE PASSIE JE WERK MAKEN 3.278 VOLGERS FACEBOOK/DEDRESSCOACH WWW.GLANCY.NL Mijn reis: van passie naar ondernemer Gefeliciteerd! Je hebt een eerste stap gezet. Wat fantastisch dat

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer

GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer 10 GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer www.fokjeritsma.nl info@fokjeritsma.nl 2 Inhoudsopgave Inleiding... 5 Wees je bewust van je doel... 6 Bellen: een uitstekend instrument... 6 Systeem... 7

Nadere informatie

34Vraaggericht werken

34Vraaggericht werken DC 34Vraaggericht werken 1Inleiding Vraag jij aan een cliënt wat zijn wensen en behoeften zijn of weet jij wat het beste is voor de cliënt? Denk jij dat je cliënt zelf weet wat goed voor hem is en daarover

Nadere informatie

omgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren

omgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren Jongeren leren organiseren Hoe kunnen jongeren regie hebben over eigen handelen en toch in verbinding zijn met alles om hen heen? Hoe verstaan jongeren de kunst om te bouwen aan netwerken, om een positie

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Twee weken geleden zijn we begonnen met lezingen uit het Marcus-evangelie. Een bijzonder evangelie waarin de vraag centraal staat: wie is Jezus? Hoe

Nadere informatie

Denken in een cirkel. Denken in een cirkel leidt tot niets, maar is in vele gevallen wel veilig. Om de cirkel te doorbreken,

Denken in een cirkel. Denken in een cirkel leidt tot niets, maar is in vele gevallen wel veilig. Om de cirkel te doorbreken, Denken in een cirkel. Denken in een cirkel leidt tot niets, maar is in vele gevallen wel veilig. Om de cirkel te doorbreken, moet je beslissingen nemen. Een onderdeel van de cirkel, 1 / 15 wordt hierdoor

Nadere informatie

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Leerstijlentest van David Kolb Mensen, scholieren dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Voor

Nadere informatie

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat

Nadere informatie

3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf

3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf 3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf Vanwaar deze tips? Tijdens mijn groepstrainingen en de individuele coachingsgesprekken kom ik nogal eens tegen dat mensen vastlopen en

Nadere informatie

maandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30

maandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30 Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens

Nadere informatie

INHOUD. 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN

INHOUD. 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN INHOUD 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN 7 Verdriet uit je hart en verdriet om je zorgen 11 De belangrijkste relatie is die met jezelf 14 In dankbaarheid ligt geluk

Nadere informatie

Communiceren is teamwork

Communiceren is teamwork Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.

Nadere informatie

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als 4 Denken In dit hoofdstuk vertellen we hoe jij om kan gaan met je gedachten. Veel gedachten maak je zelf. Ze bepalen hoe jij je voelt. We geven tips hoe jij jouw gedachten en gevoelens zelf kunt sturen.

Nadere informatie

De bruiloft van Simson

De bruiloft van Simson De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee

Nadere informatie

GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN

GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN We vragen ons vaak af hoe we op een goede manier kunnen omgaan met gekwetste mensen. Dit is een vraag waarop we geen pasklaar antwoord kunnen geven. We

Nadere informatie

10 Gouden Tips voor Professioneel Relatiebeheer

10 Gouden Tips voor Professioneel Relatiebeheer 2 Inhoudsopgave Inleiding ----------------------------------------------------------- 5 Wees je bewust van je doel -------------------------------------- 6 Bellen: een uitstekend instrument -------------------------------

Nadere informatie

3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen

3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen 3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen en die het managen veel simpeler en succesvoller maken! Door Esther Mallant 2012 Esther Mallant www.hrmallant.nl Introductie De 3 vragen die managers

Nadere informatie

Uit het resultaat van mijn test kwamen voornamelijk de doener en beslisser naar voren.

Uit het resultaat van mijn test kwamen voornamelijk de doener en beslisser naar voren. Metawerk Fedor. Semester 1a Opdracht 1. Ik heb voor opdracht 1 de leerstijlentest van Kolb gemaakt. Deze test heeft als doel om te kijken op wat voor manier je het beste informatie kunt opnemen en verwerken.

Nadere informatie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.

Nadere informatie

explore the big questions of life Een introductie

explore the big questions of life Een introductie explore the big questions of life Een introductie www.youthalpha.nl Youth Alpha is een programma van Youth for Christ Nederland en stichting Alpha-cursus Nederland. 2 Youth for Christ Nederland www.yfc.nl

Nadere informatie

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Het gaat erom dat je laat merken dat jij zélf verantwoordelijk bent voor het leren: jij kiest de opdrachten, workshops en klussen zélf,

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Werkbladen. Uitdaging! Wat betekent succes en geluk voor mij? Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het

Werkbladen. Uitdaging! Wat betekent succes en geluk voor mij? Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het Werkbladen Uitdaging! Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het één ten koste van het ander? Waar word jij gelukkig van? De uitdaging van deze tool is dat je je eigen antwoorden bepaalt. We raden

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

ADHD: je kunt t niet zien

ADHD: je kunt t niet zien ➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen

Nadere informatie

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden

Nadere informatie

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen

Nadere informatie

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress Verantwoordelijkheid ontwikkelen Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf 4 - Goede afspraken maken - Stel

Nadere informatie

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor

Nadere informatie

Training Creatief denken

Training Creatief denken Training Creatief denken Creatief denken: een oplossing voor elk probleem Creatief denken is vandaag de dag een must. De markt verandert razendsnel en als je niet innovatief bent, loop je achter de feiten

Nadere informatie

Burn-out: een geluk bij een ongeluk

Burn-out: een geluk bij een ongeluk Burn-out: een geluk bij een ongeluk Als ik Els (39) voor het eerst spreek, is zij al bijna een jaar thuis vanwege een burn-out. Ze werkt zeven jaar als communicatiemedewerker voor een sportbond wanneer

Nadere informatie

blad Ontmoet Paul op www.onsbpfschilders.nl wat vinden blijft gelijk 5 Meer inzicht in je pensioen: met UPO & de Pensioenplanner 2 Premie in 2015:

blad Ontmoet Paul op www.onsbpfschilders.nl wat vinden blijft gelijk 5 Meer inzicht in je pensioen: met UPO & de Pensioenplanner 2 Premie in 2015: Pensioen blad voor ondernemers april 2015 Meer inzicht in je pensioen: met UPO & de Pensioenplanner 2 wat vinden we van ons pensioenfonds 4 Premie in 2015: pensioenpremie blijft gelijk 5 Welk pensioenloon

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm

Nadere informatie

1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven. Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd

1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven. Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd Assertiviteitstest Kun je duidelijk jouw grenzen aangeven? Vink steeds het antwoord aan dat het best bij je past. 1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven.

Nadere informatie

Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten.

Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten. Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten. De beste medewerkers & de juiste klanten vind je door het goede verhaal te vertellen.

Nadere informatie

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen? Stap 6. Changes only take place through action Dalai Lama Wat ga je doen? Jullie hebben een ACTiePlan voor het experiment gemaakt. Dat betekent dat je een nieuwe rol en andere ACTies gaat uitproberen dan

Nadere informatie

25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen

25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen 152 152 25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen 153 Interview Mantijn van Leeuwen Voor de meeste mensen ben jij nog een onbekende, zeker gerelateerd aan het NIBE. Vertel eens iets over je achtergrond,

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Jaar Werkboek 4 weken Challenge Coach jezelf naar succes Jaar Werkboek 4 weken Challenge 10 Focus Sociaal zijn, jezelf kunnen wegcijferen en altijd klaar staan voor anderen zijn mooie eigenschappen, en... Jij bent ook belangrijk Hij

Nadere informatie

Schrijf met meer impact

Schrijf met meer impact Schrijf met meer impact Het volledige trainingsprogramma om met je teksten meer klanten te werven In het Schrijf met meer impact -programma leer je hoe je met jouw eigen schrijfstijl meer ideale klanten

Nadere informatie

Ich bön d r väör dich!

Ich bön d r väör dich! Ich bön d r väör dich! Wie zijn wij? NaoberzorgPunt is een vereniging van betrokken inwoners en ondernemers in Roggel. Wij zijn een netwerkorganisatie en werken samen met de huisartsenzorg, ondernemersvereniging,

Nadere informatie

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt Instructie 1 De relatie met je cliënt Heb jij je voelsprieten uitstaan? Met behulp van dit werkblad onderzoek je of je je voelsprieten hebt uitstaan naar de cliënt. Kies een cliënt en vul met die cliënt

Nadere informatie

Hoe schrijf ik tekst voor mijn website?

Hoe schrijf ik tekst voor mijn website? Hoe schrijf ik tekst voor mijn website? Heb je een eigen website, maar worstel je met de teksten die je daarop kwijt wil? Volg dan dit stappenplan. Met een paar handige tips kom je vast een heel eind.

Nadere informatie

STICKY STORY ZO MAAK JE EEN PITCH DIE BLIJFT HANGEN

STICKY STORY ZO MAAK JE EEN PITCH DIE BLIJFT HANGEN STICKY STORY ZO MAAK JE EEN PITCH DIE BLIJFT HANGEN Je zelf presenteren. Ook wel eens druk geweest met het maken van een pitch? Of zelfs meerdere voor verschillende situaties? We weten allemaal dat dit

Nadere informatie

Eigen en WIJze buurten

Eigen en WIJze buurten Eigen en WIJze buurten Swingen met de kracht en kennis van de wijk. Van en Voor wijkbewoners. Marjanne van Ginneken Community en netwerk leider van Makers en Doeners Grote Beer 980, 3067 MB Rotterdam,

Nadere informatie

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST 2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie