Nieuwsbrief R.K. Basisschool de Twaalfruiter

Transcriptie

1 Schooljaar nr Nieuwsbrief R.K. Basisschool de Twaalfruiter info@twaalfruiter.nl Even bijpraten.. We kunnen gerust spreken van een heel goede start. Er was geen slecht nieuws om mee te beginnen. Veel nieuwe kinderen hebben hun plekje in één van de groepen gevonden en de nieuw samengestelde groepen 3 en 6 zijn zeer voortvarend begonnen. Schoolplein De gemeente heeft toegezegd zo snel mogelijk (herfstvakantie?) het schoolplein op de tuinlanden aan te pakken en het grijze deel opnieuw te bestraten. Voor de schoolpleinen in het algemeen geldt dat we zowel intern als extern (project gezonde schoolpleinen) gaan proberen om hier verbeteringen in aan te brengen. Personeel We hebben ook al de eerste personeelsmutatie: Sonja, onze coördinator van de TSO gaat ons per 1 oktober a.s. verlaten om invulling te gaan geven aan haar droombaan als begeleider van een groep jongeren. Verkeer De Kiss and ride strook op de TL wordt nu gelukkig uitsluitend gebruikt zoals ie bedoeld is. Een aandachtspunt bij de locatie Tuinlanden blijft het aantal kinderen en ouders dat al bij de vuilcontainers de stoep op fietst en dat blijft doen tot aan het schoolplein. De politie heeft deze week gecontroleerd, maar gaat binnenkort over tot bekeuren. Opslagruimte gezocht We zijn op zoek naar (betaalbare) opslagruimte. Naast onze reservevoorraad meubels hebben we nogal wat spullen die we maar één keer per jaar gebruiken (kampspullen, decors musical, kerstspullen etc). We hadden eerst nog lege lokalen, maar vanaf 1 januari a.s. niet meer. We zijn nu op zoek naar een opslagplaats waar we de reservemeubels en de decorstukken kunnen opslaan. Eventueel voor één jaar. Als u ons kunt helpen, stuur dan svp even een mail naar jos.devries@twaalfruiter.nl. Alvast dank! Vrije dagen Tenslotte willen wij u er op attenderen dat op maandag 15 september de eerste studiedag plaatsvindt. Alle kinderen zijn dan vrij. In diezelfde week op vrijdag de 19e is er een vrije dag voor groep 1 t/m 4. Basisschool de Twaalfruiter 1

2 Verdeling intern begeleiders schooljaar Het is voor ons heel belangrijk dat we kinderen de zorg kunnen bieden die zij nodig hebben om zich te kunnen ontwikkelen. De intern begeleider (IB'er) ondersteunt de leerkracht bij het bieden van de juiste zorg. De IB'er houdt zich voornamelijk bezig met individuele leerlingen. Op het moment dat een kind iets extra's nodig heeft, zal een intern begeleider hierbij betrokken zijn. Soms overlegt de leerkracht met de IB'er, maar het kan ook dat u als ouder gesprekken heeft met de IB'er. Wij proberen een IB'er twee of drie jaar aan dezelfde groep te koppelen. Op die manier kan een IB'er de ontwikkeling van die kinderen goed volgen. Wanneer een groep een andere IB'er krijgt, zal er een overdracht zijn tussen de twee IB'ers. Hieronder kunt u zien welke IB'er het komend schooljaar gekoppeld is aan de groep van uw kind(eren): Verdeling per groep Groep IB Groep 1/2 A, B, K, D, N, F Anita Groep 1/2 H. C, I, M, J Lynsey Groep 1/2 G, L, E Joyce Groep 3 A, C, D, E Joyce Groep 3 B, F en G Lynsey Groep 4 C en D Groep 4 A, B, E en F Joyce Groep 5A t/m F Groep 6A en 6C Groep 6B, D, E en F Riet Groep 7A en 7C Groep 7B, D, en E Riet Groep 8A t/m 8D Riet Voor ouders blijft de leerkracht het eerste aanspreekpunt als er vragen zijn. Wanneer u specifieke vragen heeft rondom de cognitieve of sociaal emotionele ontwikkeling van uw kind, kunt u terecht bij de intern begeleider. Voor meer informatie over hoe de zorg bij ons op school geregeld is, verwijzen wij u naar het zorgplan. Dat staat op onze website. Absentie Tussen uur is ons telefoonnummer vaak overbezet. Is uw kind ziek, dan willen wij u verzoeken om hem/haar zo veel mogelijk via af te melden. U kunt de ziekmelding doorgeven via:absentie@twaalfruiter.nl. Wij verzoeken u de volledige naam van uw kind, de klas én de reden vermelden. Dit maakt het voor onze conciërges makkelijker om de ziekmeldingen door te geven aan de desbetreffende leerkracht. NB.: Ook tussen de middag wordt deze mail gelezen. Jaarkalender De jaarkalender staat dit jaar in Digiduif. U kunt deze online inzien en eventueel een app downloaden. Alleen de activiteiten die voor uw kind(eren) van toepassing zijn, zijn online te zien. De gehele kalender staat op onze site, hierin zullen wijzigingen en/of aanvullingen echter niet altijd verwerkt zijn. Wij adviseren u derhalve altijd de online versie te gebruiken. In de app staan ook alle digiduif berichten opgeslagen en kunt u de contactgegevens van klasgenootjes inzien. Joyce zal dit schooljaar ondersteund worden door Margreet Vester. Margreet werkt al enkele jaren bij ons op school als groepsleerkracht en heeft ook de opleiding interne begeleiding afgerond. Zij zal drie groepen van Joyce overnemen, namelijk groep 3D, 3e en 4F. De IB'ers zullen zich in een volgende nieuwsbrief aan u voorstellen. Basisschool de Twaalfruiter 2

3 Formulier startgesprekken Het contact met ouders en de afstemming over de begeleiding van uw kind is voor ons erg belangrijk. U bent de ervaringsdeskundige van uw kind en wij willen uw kind zo goed mogelijk begeleiden. Een goede relatie tussen ouders en school is daarom onontbeerlijk. Voor deze goede relatie is het tevens van groot belang om wederzijdse vragen en opmerkingen zo snel mogelijk aan elkaar te melden. Ook dit schooljaar houden wij graag weer een startgesprek met u over uw kind(eren). Het uitgangspunt is dat leerkracht(en) en ouders informatie over het kind delen en wij stellen het op prijs als beide ouders aanwezig kunnen zijn. In het startgesprek vertelt u over uw kind en de leerkracht(en) vertelt/vertellen welke informatie zij hebben uit de overdracht met de vorige leerkracht en welke dingen zij in de eerste weken van het schooljaar gezien of meegemaakt hebben met uw kind. Wij denken op deze manier weer een stevige basis te leggen voor de relatie met u als ouder. Mocht uw kind twee leerkrachten voor de klas hebben dan leert u hen ook beiden kennen aangezien zij beiden bij dit gesprek aanwezig zullen zijn. In de bijlage van deze Digiduif vindt u een formulier dat voor u als leidraad voor het gesprek kan dienen. U kunt aan de hand hiervan het gesprek voorbereiden en het formulier alvast inleveren bij de leerkracht. Wij vragen u om in te vullen waar uw kind belangstelling voor heeft, welke dingen hij/zij moeilijk vindt of wat juist heel goed gaat. Ook kunt u invullen welke zaken belangrijk zijn voor de leerkracht om te weten. In het gesprek kijken we graag naar komend schooljaar; wat heeft uw kind aankomend schooljaar nodig? Wat verwacht u van de leerkracht? De gesprekken vinden plaats in schoolweek 4 en 5 van het schooljaar (22 30 september). U kunt zich inschrijven via Digiduif. Als uw kind dit jaar dezelfde leerkracht heeft als vorig jaar dan ontvangt u geen uitnodiging voor een startgesprek. Mocht u toch iets met de leerkracht willen bespreken dan kunt u naar de leerkracht gaan om persoonlijk een afspraak te maken. Wij hopen op een prachtig schooljaar met een goede samenwerking tussen De Twaalfruiter en u! Fietsenstalling op de Boomgaarden Er staan veel kinderfietsen naast de stalling, terwijl er andere stallingen helemaal leeg zijn. Dit zorgt voor onveilige situaties als kinderen buitenspelen. Wilt u hier samen met uw kind op gaan letten? Basisschool de Twaalfruiter 3

4 Meten in de Muisklas 'Meten is weten' dat hebben de kinderen van de Muisklas geleerd deze week. We hebben een verhaal uitgespeeld van het groei uiltje. Dit uiltje begint klein, maar wordt net zoals alle anderen een grote uil. De kinderen hebben middels 'zoek iemand die' en 'waar of niet' zelf nagedacht en gemeten wat klein en groot is. Ook mochten de kinderen elkaar opmeten bij het groei uiltje. Groetjes uit de Muisklas Nieuws uit de Dolfijnklas Onze eerste week zit er weer op en wat hebben we al veel geleerd! Zo hebben we 3 woorden geleerd; ik, maan en roos. We hebben de losse letters van deze woorden gekregen om in ons klikklakboekje te doen en hebben ontdekt dat je daarmee dan weer nieuwe woorden kunt maken. Zo vonden de kinderen woorden als mik, maak, is en rook. Heel knap! De komende tijd gaan we nog meer letters en woorden leren. We hebben ook een schrijfschrift waarin we de echte schrijfletters oefenen. Pfff, dat is soms heel lastig, maar de juffen kunnen daarbij gelukkig helpen. Veel kinderen kunnen al heel netjes op hun stoel zitten en hun potlood heel goed vasthouden. Daardoor worden de schrijfletters extra mooi. Bij rekenen werken we in een rekenwerkboek en doen we veel spelletjes zoals mix en koppel. Verder leren we elkaar beter kennen, dat doen we met allerlei spelletjes en opdrachten, maar ook door het buitenspelen en door vrij spelen in de klas. Want het is dan wel hard werken in groep 3, maar er mag ook nog wel eens gespeeld worden gelukkig! Ook leren we over allerlei regeltjes die er op school en in de klas zijn. Daar zijn soms filmpjes bij die we op het digibord kunnen zien. Dat vinden wij heel grappig om te bekijken! En zo langzaamaan wennen we aan elkaar, aan de juffen (het zijn er twee; dat is voor sommigen nieuw) en aan het werken. Dat gaat al heel erg goed, dus wij kunnen er een DOL FIJN jaar van maken met z'n allen!! Basisschool de Twaalfruiter 4

5 Nieuws uit groep 7a Hieronder volgen enkele eerste indrukken van kinderen uit groep 7a: Weer een nieuw schooljaar, de zomervakantie is voorbij en we moeten hard aan de slag. De eerste schooldag is het allermakkelijkst. We gaan dan oefenen met alle nieuwe dingen. Engels vinden sommigen leuk en sommigen niet. Hopelijk vind jij dat wel. Groep 7 is een moeilijk school jaar dus doe je best, we moeten moeilijkere dingen leren. Doe je best want je moet nog 2 jaar op de Twaalfruiter. Topo vind ik het moeilijkste, samen met rekenen. Met Topo krijg je plaatsen in Nederland, Europa en volgend jaar in groep 8: de wereld. Omdat groep 7 veel moelijker is dan groep 6 krijg je ook meer werk. Je moet je ook voorbereiden op heel veel toetsen want als je het in groep 6 al moeilijk vond moet je in groep 7 nog harder werken dan eerst. De Dappere Draken leren schrijven Vakantie De zomervakantie was leuk. Ik ben naar Sri Lanka geweest, daar vierde ik ook mijn verjaardag. En daarvoor zijn we naar de spa gegaan maar eigenlijk leek het net of we voor mijn vader en moeder zijn geweest,want zij mochten in de sauna en ik niet. De vakantie duurde 6 weken en sommigen bleven thuis. Hopelijk vonden de kinderen die thuis bleven het ook leuk en de kinderen op vakantie ook. Gemaakt door : Raffaela vandijk Groep 6 Eerst in groep 6 dat was wel makkelijk.als afscheid van groep 6 hebben we allemaal spelletjes gedaan en een film gekeken: heel erg leuk. en ik heb toen uitgedeeld.daarna de vakantie het was heerlijk maar de laatste 2 weken gingen Basisschool de Twaalfruiter 5

6 kinderen zich wel een beetje vervelen. Daarna kwam groep 7 Vakantie De vakantie is 6 weken. Veel kinderen gaan naar het buitenland en sommigen blijven thuis. Maar zes weken vakantie is toch wel een beetje lang, want sommige kinderen gaan zich vervelen. Maar wat wel heel leuk is aan de vakantie is uitslapen en natuurlijk ook dat je veel leuke dingen kan doen. En ook logeren bij je vriend(in), en bij je oma en opa. Maar als de vakantie voorbij is, ga je naar een hogere groep. Groep 7 De eerste dag van groep 7 vinden de meeste kinderen heel erg leuk. Je krijgt ook veel herhalingslessen, maar dat is helemaal niet erg, dat is juist goed, want misschien vergeet je wat in de vakantie. Er komen veel nieuwe dingen in groep 7. Spreekbeurten Je gaat natuurlijk ook je spreekbeurt doen in groep 7. In groep 6 deed ik het over diabetes (suikerziekte). Dit jaar weet ik nog niet waar ik het over ga doen. Ik denk over selectie dansen. Want ik vind dansen zelf heeeeel erg leuk. Ik vind groep 7 een geweldige klas Gemaakt door: Djem Wallenburg van groep 7a Basisschool de Twaalfruiter 6