Technisch lezen en schrijven voor anderstalige volwassenen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Technisch lezen en schrijven voor anderstalige volwassenen"

Transcriptie

1 Technisch lezen en schrijven voor anderstalige volwassenen

2 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 2

3 Referentiewoorden 1. ik 5 2. lat map lees raam pen gom vier doos bus stoel hij uur juist schaar kleur woord zin fout trein 219 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 3

4 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 4

5 RW 1: ik ik i k Zwart op wit - Janique Vanderstocken 5

6 ik is ik uk en ik sik af Zwart op wit - Janique Vanderstocken 6

7 i i i i i i i i i i i i Zwart op wit - Janique Vanderstocken 7

8 k k k k k k k k k k Zwart op wit - Janique Vanderstocken 8

9 10. rok krom teer max rik Zwart op wit - Janique Vanderstocken 9

10 Op vrijdag ga ik naar de markt. Daar koop ik vis. De vis is duur! Ik koop koolvis. De visboer doet de vis in een papier en ik leg de vis in mijn tas. Dan ga ik naar huis. Het is niet ver en ik ga te voet naar huis. Het is toch mooi weer. Hmm! Vanavond eet ik vis. Lekker! Ik kan bijna niet wachten! Zwart op wit - Janique Vanderstocken 10

11 r p a n i k e n k i l u i i k o o m i s e l k m i n s t i e r v e e l i k b u jet v i s m a p i k l a t m u i s s l a n g i k v i e r b o r d p e t l e e s t bos j u i s t v e s t i k r i j s t m a t u k v i x s t t e m i k l o o p v o e t b a l d r o o m i k n e e f s t a l i k w e i d e m i e r i k w a t e r z o n i k p e ik ik ik ik ik ik Zwart op wit - Janique Vanderstocken 11

12 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 12

13 RW 2: lat lat l a t Zwart op wit - Janique Vanderstocken 13

14 ik is laf uk in lot lat af Zwart op wit - Janique Vanderstocken 14

15 l l l l l l l l l l l l Zwart op wit - Janique Vanderstocken 15

16 a a a a a a a a a a a Zwart op wit - Janique Vanderstocken 16

17 t t t t t t t t t t Zwart op wit - Janique Vanderstocken 17

18 13. lat een lat voor lot ik zit in de klas. lot zit naast mij. lot heeft geen lat. lot vraagt mijn lat. Ik neem mijn lat en ik geef de lat aan lot. lot meet haar blad met een lat. lot legt de lat op mijn tafel. 14. lat r p a l a t k e n k i l u i i k o o m i s e l k m i n s t i e r v e e l a t b u s v i s m a p i k l a t m u i s s l a n g i k v i e r b o r d l a t l e e s b o e k j u i s t v e s t i k r i j s t l a t u k v i x s t t e m i k l a t p v o e t a s d r o o m l a t e e f s t a l i k w e i d e m i e r i k w a t e r l a t i k m e Zwart op wit - Janique Vanderstocken 18

19 15. tam rit leer rik max Zwart op wit - Janique Vanderstocken 19

20 16. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 20

21 tal lat kat tak tak tik lat lak kil lik ik lik 18. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 21

22 lat tak kat tik tal 2. kil lak lik til tal 3. til tal lat kat tak 4. tik tak kat lak lat 5. kil lik lat tak tik 6. lat lak kat tak lik 7. kik kil tik tak tal 8. tal lak tak kik kil 9. til tak kil lik kat 10. lat lak tak kik til 11. tal lat ik lik lak 12. kik ik kat kit tik Zwart op wit - Janique Vanderstocken 22

23 20. ka ak ki ik la al li il ta at ti it lak tak til kil lat lak tik til 21. al il it at il ak at ik ik ak ik ka ta ti la... ta... ki... la... ti... ki... Zwart op wit - Janique Vanderstocken 23

24 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 24

25 RW 3: map map m a p Zwart op wit - Janique Vanderstocken 25

26 ik is boek tam en map mop pim Zwart op wit - Janique Vanderstocken 26

27 m m m m m m m m Zwart op wit - Janique Vanderstocken 27

28 p p p p p p p p p Zwart op wit - Janique Vanderstocken 28

29 10. map de map in de kast ik zoek mijn map. ik zie mijn map niet. mijn map ligt niet op de tafel. mijn map zit ook niet in mijn tas. waar is mijn map? mijn map staat in de kast. 11. r k e n m a p a m k o s t m a p l a t k a m a p s c h aa r t ee n b o m l k i n m a p l e s m a p l ee s a v o d k a m p a t o n p m a p t i a aa p i s l oo p r i k l p v o Zwart op wit - Janique Vanderstocken 29

30 12. ka pa li mi la ta mi pi ta ka pi li ma la ti ki pa ma ki ti la- ta- ma- pa- lak tak mat pak lat tal mal pal lam tam mak pap lap tap mam pat ki- li- pi- ti- kim lik pil tim kil lip pik tik kip lil pit til Zwart op wit - Janique Vanderstocken 30

31 13. tim pit ark tap kat oma 14. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 31

32 15. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 32

33 16. pap map mat tik til tim lam mal lak lip pik pil lip pil lik pik kip pak kip kap pik mal lam mat kim kat kam Zwart op wit - Janique Vanderstocken 33

34 l a t t a l l e t l a t l a k 2. k i p k i p k a p p i k k i p 3. pap pa pap p o p t a p 4. lip p i l k i p lip lip 5. l a k l a k l a k lik l a t 6. m a t m e t m o t m a t t a m 7. t i k t i l t i k lik t a k 8. pak pak k a p pak b ak 9. k i m t i m k i m k a m l a m 10. p i l p i l lip p i l p i t 11. t i p lip t i p k i p t a p 12 l a p k a p l a p l a p pal Zwart op wit - Janique Vanderstocken 34

35 mal mat kil tap pal 2. pim map mat kap kip 3. lap tim pap mal mik 4. kil tap tip pim mam 5. kam kim lam lip pak 6. pil mal mik kil lak 7. pal pik mik kat tik 8. pal pit tak tam mat 9. lip pil kap kip mak 10. pak lap pit tap tal 11. lik kim lak lat kam 12. tik map kam mam kil Zwart op wit - Janique Vanderstocken 35

36 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 36

37 RW 4: lees lees l ee s Zwart op wit - Janique Vanderstocken 37

38 lees Lees en Schrijf! 'Lees en Schrijf!' is een laagdrempelige, leuke en effectieve manier om te leren omgaan met alledaagse lees- en schrijftaken. 'Lees en Schrijf!' is geen lesmethode. Potentiële cursisten worden gestimuleerd en gemotiveerd. Multimedia Bijzonder is de multimediale aanpak van 'Lees en Schrijf!'. Die bestaat uit: > televisieserie; > werkboek; > website; > hulptelefoon; > promotiecampagne. Televisie De televisieserie bestaat uit twaalf afleveringen van 25 minuten. De televisieserie behandelt alledaagse situaties in de woonomgeving waarbij geletterdheid belangrijk is. Dieuwertje Blok presenteert de serie. In elke aflevering geeft een tv-docente op een informele en makkelijk te begrijpen manier spel-, lees-, en schrijftips. De Lotusvijver Lees over zen en het dagelijks leven. Boeddhisme - en zenboeddhisme in het bijzonder - trekt de aandacht van meer en meer mensen in het Westen. Waarin steekt het geheim van zen? Zoeken naar zingeving zonder te vinden. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 38

39 ee ee ee ee ee ee ee Zwart op wit - Janique Vanderstocken 39

40 s s s s s s s s s s Zwart op wit - Janique Vanderstocken 40

41 10. r k e n l ee s a m k ee s t l ee k t a l k a m a p s c h aa r s ee l b oo m l k l n m a p l ee s k a m l ee s a v o d s a m p s a s n p g aa p t i m ie p i s l oo p r i k l ee s o p r ee k l aa n l ie s k r 11. tim pit sip meet tap teel Zwart op wit - Janique Vanderstocken 41

42 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 42

43 ka la ta ma pa sa li mi ti pi si ki tee mee pee see lee kee leek lees leem mees kees lees lees las meet meel mees meel keel teel mis mees keek keel kees keek leek teek pas pees 15. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 43

44 16. leem lees leek sap spa pas tak las tas sis sas kas sas sim sam kil leek keel las lees kas mat meet mees mal leem meel Zwart op wit - Janique Vanderstocken 44

45 17. al im eel at ip eep ap ik eet am il eek... as is ees ak it eem ka li tee la... mi... pee... ta... si... kee... ma... ki... lee... pa... ti... mee... sa... pi... tee... l m k p t l s p p s k l l s t s m k p l m l p k Zwart op wit - Janique Vanderstocken 45

46 ik lees O O O 3. ik meet de lat O O O 4. de kat eet O O O 7. ik pak het sap O O O 19. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 46

47 20. mees keel leek kil lip tik mal lak 21. tal lees tik pak keel pil sam meet mis Zwart op wit - Janique Vanderstocken 47

48 k e l m i s k a s l i s l i k s a p k a m m e s Zwart op wit - Janique Vanderstocken 48

49 26. de Politiehelikopter beschoten na bankroof in Ronse Twee gewapende mannen hebben vanmorgen een overval gepleegd op de Record Bank in Ronse. De daders maakten euro buit, meldt het parket van Oudenaarde. Tijdens hun vlucht beschoten ze boven Drongenbos een politiehelikopter, zegt de federale politie. De overval had plaats om 9.05 uur, kort na openingstijd, op de vestiging aan de Hoogstraat en de Fostierlaan in Ronse. Koffie & Kado - Breda De Douwe Egberts Koffie & kado winkel in Breda wordt binnenkort verbouwd. Zowel het koffie café als de winkel zullen geheel vernieuwd worden. Het adres blijft ongewijzigd maar we zullen wel tijdelijk gesloten zijn. Vanaf woensdag 27 februari tot en met woensdag 2 april is de winkel gesloten om vervolgens op donderdag 3 april haar deuren in compleet vernieuwde stijl weer te openen! Huisbrouwerij De Halve Maan is de enige nog actieve familiebrouwerij in het Brugse stadscentrum. De Halve Maan is gelegen in het hart van de historische stad, en biedt een gastvrij onderkomen LEEST : Landelijk gelegen instapklare woning te koop met 3 slaapkamers (de vloerbekleding is laminaat), badkamer, garage, ingerichte keuken, veranda, aangelegd terras met een grote tuin (volledig groene zone achter tuin ) Prijs : de de de Zwart op wit - Janique Vanderstocken 49

50 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 50

51 RW 5: raam raam r aa m Zwart op wit - Janique Vanderstocken 51

52 raam V.O.F. Raam & Deurtechniek De firma Raam & Deurtechniek werkt met een eigen montagedienst en een klein team. Hierdoor vindt u bij ons een persoonlijke benadering voor al uw wensen. Door onze ervaring zijn wij in staat u een optimaal advies te geven, met een maximaal resultaat, waarbij uw persoonlijke wensen voorop blijven staan. Raam & Deurtechniek heeft een uitgebreid leveringsprogramma. U vindt bij ons zeker het raam of de deur waar u al zolang naar zoekt! HET OPEN RAAM stimuleert om meer bewust te worden van eigen kracht en bevlogenheid en zet aan tot ondernemerschap in brede zin. HET OPEN RAAM is opgericht door Emmie Leenen. U wil een deur of een raam installeren of vernieuwen? Droomt u van een nieuwe veranda? Wij hebben exact wat u nodig heeft. Er bestaat een aluminium profiel voor ieder huis. Van klassiek en romantisch tot strak en modern. En in meer dan 400 kleuren voor binnen én buiten. Een aluminium raam, deur of veranda is altijd een lust voor het oog. U kiest voor jarenlang en zorgeloos woonplezier, want aluminium is een van de meest duurzame bouwmaterialen: bijna onderhoudsvrij, krachtig isolerend en oersterk. Bent u op zoek naar een deur of een raam? Kom dan zeker eens langs! Wij zijn ook open op zondag. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 52

53 r r r r r r r r r r r r r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 53

54 aa aa aa aa aa aa Zwart op wit - Janique Vanderstocken 54

55 10. kim rik sip maar kaap teer 11. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 55

56 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 56

57 kaal ras meer tip taal tas peer sip maal pas keer kip paal las teer lip raam pas leer kil raap pak leek kik raak pal lees kim raas pap leem kip rit maal tak kil rat meel taak keel Zwart op wit - Janique Vanderstocken 57

58 16. ram raam maar kar keer raak aap paal lap arm ram kam rit rat arm keel kil kaal pil lap paal kaas kees kas reep peer paar Zwart op wit - Janique Vanderstocken 58

59 raam kaal kaas paal map mees aas aap arm kar peer lees ram rik ram rat reep ril meet pas kees r k e n l ee s a m k ee s t r aa m t a l k a m a p s a h aa r p ee r b oo m p k m n m a p l ee s m a a m ee t a v o d s a k aa s a s r p g aa p t i a aa p aa s i oo p r i k m ee s o p aa l k l aa n l ie s k r c d v u k aa l f oo r a t a r m e h r ee p z b r n Zwart op wit - Janique Vanderstocken 59

60 kaal maas kaak aap maar fel. 21. raam keer rik taal reep til paar meer rit Zwart op wit - Janique Vanderstocken 60

61 22. k e p m i k r a p p i l t i l m a t k a s r e s 23. rik eet de peer rik is in de kar rik is kaal de kip eet de kat eet het lam eet de map is in de kast de lat is in de kast de tas is in de kast Zwart op wit - Janique Vanderstocken 61

62 sam leest sam speelt sam eet tim leest tim eet kaas tim slaapt de tas is in de kar de rat is in de kar de lat is in de kar , 2, 3, - Tim eet. Tim eet kaas. Saar leert. Saar leert Spaans. Rik leert Spaans. Rik meet. Rik meet de kast. De map staat in de kast. De map staat naast de lat. Ik maak taart. Sam eet taart. Tim eet taart. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 62

63 26. het Politiehelikopter beschoten na bankroof in Ronse Twee gewapende mannen hebben vanmorgen een overval gepleegd op de Record Bank in Ronse. De daders maakten euro buit, meldt het parket van Oudenaarde. Tijdens hun vlucht beschoten ze boven het Drongenbos een politiehelikopter, zegt de federale politie. De overval had plaats om 9.05 uur, kort na openingstijd, op de vestiging aan het kruispunt van de Hoogstraat en de Fostierlaan in Ronse. Koffie & Kado - Breda De Douwe Egberts Koffie & kado winkel in Breda wordt binnenkort verbouwd. Zowel het koffie café als de winkel zullen geheel vernieuwd worden. Het adres blijft ongewijzigd maar we zullen wel tijdelijk gesloten zijn. Vanaf woensdag 27 februari tot en met woensdag 2 april is de winkel gesloten om vervolgens op donderdag 3 april haar deuren in compleet vernieuwde stijl weer te openen! Huisbrouwerij De Halve Maan is de enige nog actieve familiebrouwerij in het Brugse stadscentrum. De Halve Maan is gelegen in het hart van de historische stad, en biedt een gastvrij onderkomen LEEST : Landelijk gelegen instapklare woning te koop met 3 slaapkamers (de vloerbekleding is laminaat), badkamer, garage, ingerichte keuken, veranda, aangelegd terras met een grote tuin (volledig groene zone achter tuin ) Prijs : het het het Zwart op wit - Janique Vanderstocken 63

64 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 64

65 RW 6: pen pen p e n Zwart op wit - Janique Vanderstocken 65

66 pen Pen Heeft u een ziekte, aandoening of handicap? Wat betekent dat voor u? Deel uw ervaringen met ons. Doe mee met : De pen als lotgenoot 2007 Er zijn 3 categorieën: - In de pen. - De pen publiek. - De pen op Internet. Een pen is een type schrijfgerei waarmee men inkt op een oppervlak (normaliter papier) aanbrengt. De pen is meestal zo ontworpen dat je het lekker in je hand kan houden. Een pen wordt geleverd met verschillende kleuren inkt. De meest voorkomende kleur is donkerblauw, maar een pen met rode of zwarte inkt is ook gangbaar. Hoe gebruik jij je pen? Je pen verraadt je bedoelingen! De pen is machtiger dan het zwaard en dat is niet alleen omdat ermee geschreven kan worden. Vooral tijdens vergaderingen kunnen we uiteenlopende toepassingen van de pen waarnemen. We krassen, peuteren, schroeven en timmeren ermee of kauwen erop. Soms doet de pen dienst als roerstaaf of als handige verlenging van onze vingers. We dirigeren ermee en bakenen er ons territorium mee af. Hoe dan ook: het gebruik van de pen verraadt veel over de persoonlijkheid van de eigenaar. Waarvoor gebruik jij je pen zoal? Zwart op wit - Janique Vanderstocken 66

67 e e e e e e e e e e e Zwart op wit - Janique Vanderstocken 67

68 n n n n n n n n n Zwart op wit - Janique Vanderstocken 68

69 10. rem sik sip maan teen mes 11. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 69

70 12. 1 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 70

71 p e n p a n p e e n p e n n e p 2. e e n a a n e e n n e e r e n 3. l e e n l e e s l a a n l e e n l e e r 4. n e k k e n k i p n e k r e k 5. k i n k i n l a k k e n t i n 6. k a n k a r k a n k o n k a n 7. l e s l a s l e e s les t a s 8. t e e n t e e r een l e e n t e e l 9. m a a n m a n naam m a a n m a a n 10. r em r e m ram m e e r r e m 11. p a n p a n p e n p a n k a n 12 p e t p e l t a p p e t m e t Zwart op wit - Janique Vanderstocken 71

72 16. pan kin ram ken pen kir rem kas pel kan maar kan leen las pen nek neel lees peen kin laan les pan kan 1 neet peer naam een teen pet maar teen teer pan maan nee Zwart op wit - Janique Vanderstocken 72

73 17. kin nek neen maan mes kan pan met pen neer naam tel teen nat min man net nar v m a n g oo w t e l u m o w ie l m m s ee p o g aa n i k n e k ui n b p e n f s h u s d w g j a d i k a n f g h ie m i n q f i q v d z q j w x q b w n b u ie n w f n aa m x g h j z n ee n v u m e t i i g n a r v h j z h v b d q u t j uu f x q n e t 18. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 73

74 19. 1, 2, 3, Leen neemt de pen. Tim eet een peer. Sam is in de klas. Karla is naar de markt. Rik neemt de tram. De kan staat in de kast. Tim speelt met de kat. Karla neemt de kan. De melk is in de kan. Leen staat naast rik. Sam eet taart. Tim leest de krant. Ik maak lam klaar. De kat eet de kaas. 20. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 74

75 ren kin pan teen laan nat naar neem nek 23. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 75

76 24. min leen let paar tin neen met maar kin teen pet raar pin meen net naar man tin ren kaal mak tik rem kaak map til rel kaas mat tip rek kaap mal tim rep kaat mis tel lik pil mees taal lak paal maas til lek pel mes tal leek pal 25. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 76

77 26. Tim is in de klas. Tim leest. Leen is in de tram. Karla is de mama van Tim en Leen. Karla is in de klas. Karla leert Spaans. Tim eet een peer. Leen eet taart. Karla eet een kers. 27. Tim klas kers Leen peer tram Karla taart Zwart op wit - Janique Vanderstocken 77

78 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 78

79 RW 7: gom gom g o m Zwart op wit - Janique Vanderstocken 79

80 gom Gom Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Gom kan verwijzen naar: gom Kauwgom Gom (substantie) de gom op een postzegel POTLOOD MET GOM Gom Tipp-Ex 6.86 (excl. btw) 8.30 (incl. btw) Product info Productnummer : Distrinummer : TPE8477 Categorie : gom Voorraad : 3 Merk : TIPP-EX Omschrijving : Rubberen gom Voor grafietpotloden Voor alle papiersoorten Voor aangenaam gebruik Gewicht 30.5 g, Doos 12 stuks De pijl geeft de bedrukkingsplaats aan. Potlood met houten print en gom. 0,21 per stuk Zwart op wit - Janique Vanderstocken 80

81 g g g g g g g g g g Zwart op wit - Janique Vanderstocken 81

82 o o o o o o o o o Zwart op wit - Janique Vanderstocken 82

83 10. leg lig maag sip geen mes 11. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 83

84 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 84

85 g o m p o n g a a n k o m g o m 2. r o l r o l r e l r o k r o l 3. g a t g a l gat gok gaf 4. gaap g a a t gaar g a p paap 5. p o p p a p p o p p o p d o p 6. g a s p a s p e n k a s g a s 7. s o k s o k rok s o k rot 8. p o t t o p t a p p o t p o p 9. t o n ton t e n n a t t o n 10. l e e g g e e l l e g l e e g l a a g 11. k o m k a m k o n k o m m o k 12 rok k o r r o k k a r rot Zwart op wit - Janique Vanderstocken 85

86 16. gas ton gaar gaat gom nat gaas gas gok tin gaap gaas rem maar top rok lor kom pak raak rol kam pot rek rek mok gas pap lees kas gom pop leeg rok gat pet laag sok Zwart op wit - Janique Vanderstocken 86

87 17. kom geen som lig gok rek leg gaan gil gas laag pop gaap mag gek mos geel rol v m a n g aa n t e l u m a g o k m m g ee l o g aa l i g n e k ui n b p e n f s h u s m a g s o m i l e g f g h ie m i n q f i k o m z q j w x p o p n r e k n w f g a s x g h j z g ee n v u g e k i i g i l r v h r o l v b d l aa g j g aa p q m o s 18. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 87

88 19. 1, 2, 3, Ik neem de gom. Ik neem de tas. Ik leg de map op het rek. Het rek staat naast de kast. De tas staat in de kast. Ik neem de lat. Ik leg de gom op het rek. Ik neem een map. Ik leg de map en de pen op het rek. Ik leg de lat op het rek. De gom ligt naast de lat. Ik neem de pen. Het rek is leeg. Ik steek de map in de tas. 20. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 88

89 kreeg traag slag trog spil smal steen trom kraan 23. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 89

90 24. - De kat is in de pan De rat is in de pot De kat is in de pot Stan is een man Stan is een kat Stan is een lam Ik neem de peer Ik neem de kaart Ik neem de kar De kip is in de stal de kat is in de stal Het lam is in de stal Sam is te laat De tram is te laat De kar is te laat Ik neem de pen Ik neem de lat Ik neem de pot Ik neem de gom Ik neem de pop Ik neem de rol De kast is laag De kast is leeg An is in de kast De lat is kort De rok is kort De tak is kort Zwart op wit - Janique Vanderstocken 90

91 k a m k a s k a t k a n k a p 2. leg l a a g log l i g l e e g 3. g a a r m a a r naar p a a r r a a r 4. m a g m a a g m a a k m a a l m a a t 5. k o k n o k s o k g o k rok 6. g e e l k e e l t e e l m e e l n e e l 7. m i k l i k t i k s i k r i k 8. t a m l a m k a m n a m s a m 9. r a a k m a a k t a a k k a a k r a a k 10. lis l a s l e e s l e s l o s 11. t o n tom t o p t o l t o t 12 k a r k a p k a n k a m k a t 13 gaas g a a n g a a t g a a r gaap 14 l o s l o g l o k l o l l o t 15 t o l t a a l t e l t i l t a a l 26. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 91

92 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 92

93 RW 8: vier 4 vier v ie r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 93

94 vier Het getal vier is een "heilig" getal dat wordt geassocieerd met het aardse. Er zijn namelijk vier jaargetijden, vier windstreken, vier evangelisten, vier elementen enz. Een vreemde eigenschap van het getal vier is het volgende: wie een willekeurig woord neemt en het aantal letters van dat woord telt krijg een getal. Tel de letters in het woord dat het getal representeert en doe dit recursief, zo komt men altijd uit bij vier. Dit valt makkelijk te begrijpen door te bedenken dat 'vier' het enige getalwoord is in de Nederlandse taal dat evenveel letters telt 'als het betekent'. De Vier Koningen Dikkebusseweg 148 B-8900 Ieper T. +32 (0) F. +32 (0) BE Wij heten U hartelijk welkom op de website van De Vier Koningen te Ieper. De Vier Koningen, vroeger café en feestzaal is nu vandaag volledig vernieuwd en verbouwd. De naam 'De Vier Koningen' staat voor de tekens van het kaartspel. Zo hebben we schoppen voor de Bistro, waar klassieke tot gastronomische gerechten geserveerd worden. Klaveren is het cafégedeelte, lounge, tearoom, wijnbar, open haardvuur en zomerterras. Harten voor de feestzaal met een capaciteit tot 100 personen met menu' s naar ieders budget, voor allerlei feesten, recepties, babyborrels,... En tenslotte staat ruiten voor de vergaderzaal en alle andere doeleinden. De vier symbolen staan dus voor de vier aspecten van onze zaak. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 94

95 v v v v v v v v v v v Zwart op wit - Janique Vanderstocken 95

96 ie ie ie ie ie ie ie ie Zwart op wit - Janique Vanderstocken 96

97 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 97

98 11. stip kost ster stop stier stok 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 98

99 13. vier viel vies val vat van veeg veel veer vier gier nier veel geel keel vaas kaas gaas vier vaar veer kiem kom kam riek rek raak stil stik stip stok stop stom staal staan staat nest vest rest leest meest geest vast last kast 14. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 99

100 vier veel vos teen viel vier val tien vies veer vol tin riem vaal meer giet mier vaas mier gier meer vaak riem geen vast nest vast steen kist niet vest stiel vist niest vist stier Zwart op wit - Janique Vanderstocken 100

101 Ik eet met mes en 2. De. staat op de kast. 3. Het glas is. 4. Tim eet graag 5. Karla leest de 6. De.. staat in de stal. 7. De staart van de.. 8. Ik. het glas leeg. 17. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 101

102 18. stiel steen staat stop nest mast leest list 19. Tim eet vis. De vaas valt. Sam neemt een riem. Leen eet niet. Karla giet het glas vol. De markt is niet ver. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 102

103 20. k e l v i s k a r v i l m i n l i g g a l k a m m e s p e r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 103

104 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 104

105 RW 9: doos doos d oo s Zwart op wit - Janique Vanderstocken 105

106 doos Handige verhuistips : - Organisatie : Pak elke kamer afzonderlijk in. Gebruik voor elke kamer een aparte doos. Dit komt van pas wanneer u weer gaat uitpakken. - Begin tijdig : Begin ruim op tijd. Pak elke dag een doos in. - Nummeren : Geef elke doos een nummer. Duid aan naar welke kamer de doos moet worden gebracht. Maak per kamer een lijst en noteer ook het totaal. - Vulmateriaal : Vul een onvolledige doos met vulmateriaal, zodat de inhoud van de doos niet kan verschuiven. Zorg ervoor dat u genoeg vulmateriaal heeft. - Orde : Sluit elke doos goed en kleef ze dicht. Zorg ervoor dat ze het gewicht kunnen dragen. - Een doos vullen : Stop zwaardere spullen onderaan in een doos en lichtere spullen bovenin. Probeer de doos niet te zwaar te maken (max. 20 kilo), dit vergemakkelijkt het verhuizen. Een vuistregel: hoe zwaarder de voorwerpen, hoe kleiner de doos moet zijn. - Sleutel-doos : Steek alle sleutels, monteergerief en lijstjes in de sleutel-doos en u kunt meteen op een georganiseerde wijze beginnen aan de uitpak. Een doos is een afsluitbaar object waar dingen in worden opgeborgen of verpakt. Een doos bestaat meestal uit gevouwen karton, eventueel met lijm of plakband dichtgezet. In deze vorm heeft het vaak de vorm van een balk. De meeste dozen zijn zo gemaakt, dat een aantal dozen naast elkaar precies op een pallet passen. Met een doos wordt meestal een grote kartonnen doos bedoeld, met geen andere functie dan verpakking of opslag. Met een doosje bedoelt men vaak een klein, doosje dat op enige wijze versierd is, dat behalve voor opslag ook als presentatie bedoeld is tevens hoeft dit doosje niet van karton te zijn. Dit kan ook metaal, papier en plastic of hout zijn Zwart op wit - Janique Vanderstocken 106

107 d d d d d d d d d d Zwart op wit - Janique Vanderstocken 107

108 oo oo oo oo oo oo Zwart op wit - Janique Vanderstocken 108

109 10. l a n d b oo s p a s i n d oo s v ee r b aa s d a k d oo s r i l p oo s p a n l oo s s l aa p v ier r m ij d aa r d oo s ee r s t oo m r oo s o p l ee s t r a m v ie s b u s d oo s d aa r 11. toon door rest dier stoot meest Zwart op wit - Janique Vanderstocken 109

110 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 110

111 door voor koor dier mier vier dol mol tol dak tak vak daar vaar gaar deel geel keel doos door doop koor kool kook roos rook room steek steel steeg stem step ster stook stoor stoom 15. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 111

112 16. dos dop kool dak boos top look dok doos doop kaal bak dag look pot kaak deel keel poot rook deeg kool top kook goor roos dal noor goot rood dam toon gat room das noot Zwart op wit - Janique Vanderstocken 112

113 De.. staat in de vaas. 2. Stan draagt een.. 3. De is leeg. 4. Ik eet vis met 5. De van de kat. 6. Ik maak het.. voor een brood. 7. Ik eet een.. 8. Ik. graag. 18. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 113

114 19. 1, 2, 3, De vaas is groot. Kitkat springt op de kast. Karla neemt de doos. De vaas valt. De vaas staat op de kast. Karla gaat naar de markt. Karla is boos. De verkoopster steekt de vaas in een doos. De vaas is kapot. Dat mag niet! Boos op Kitkat. Kitkat loopt naast de kast. Karla koopt een vaas. En Kitkat loopt snel naar de stal. De doos staat naast de kast. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 114

115 20. doop roos dier deeg dal dom daar dik Zwart op wit - Janique Vanderstocken 115

116 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 116

117 RW 10: bus bus b u s Zwart op wit - Janique Vanderstocken 117

118 bus Bejaarde man omgekomen onder bus van De Lijn in Sint-Lievens-Houtem SINT-LIEVENS-HOUTEM - In het Oost-Vlaamse Sint-Lievens-Houtem is dinsdagvoormiddag een 80-jarige man om het leven gekomen toen hij onder een bus van openbaarvervoermaatschappij De Lijn terechtkwam. Het parket van Oudenaarde heeft een verkeersdeskundige aangesteld. De aanrijding gebeurde in de Monseigneur Meulemanstraat, ter hoogte van de Wettersesteenweg. De Lijn-bus was op weg naar de stelplaats en vervoerde geen passagiers. De man was met de fiets, kwam door nog onbekende oorzaak onder de bus terecht en overleed aan zijn verwondingen. De bestuurder van de bus raakte niet gewond maar was bijzonder aangedaan, zegt De Lijn. Ook in Harelbeke ongeval met een bus HARELBEKE - Een meisje van 18 raakte gisterochtend rond negen uur gewond toen ze met haar scooter in botsing kwam met een lijn-bus op het kruispunt van de Tweebruggenstraat met de Schipstraat. Wellicht maakte het slachtoffer een inschattingsfout toen ze het kruispunt wilde oversteken en kon de bus haar niet meer ontwijken. Het meisje kwam ten val, maar werd als bij wonder slechts lichtgewond naar het ziekenhuis gebracht. Op de bus raakte niemand gewond. Eén jongen was wel erg onder de indruk. De voorruit van de bus raakte zwaar beschadigd. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 118

119 b b b b b b b b b b Zwart op wit - Janique Vanderstocken 119

120 u u u u u u u u u Zwart op wit - Janique Vanderstocken 120

121 10. stuk krant krom stam kriek meest 11. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 121

122 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 122

123 bos bol bok bon bot bal bak bad bar bas ben bel bes bed bek bier hier vier kier been neen leen geen baas kaas vaas gaas mug rug stug buk ruk kruk munt punt stunt lus las lees lies les bus boos bos bes baas dun dan den dien Deen Zwart op wit - Janique Vanderstocken 123

124 15. dus los mag rog buk lus mug gaar bus sul gom rug put kust kurk brood pot stok kruk rug top stuk kust brug munt kruk pont kost rund kurk pint kust punt turk punt stuk Zwart op wit - Janique Vanderstocken 124

125 16. Ik maak taart. Ik maak een lus. Ik maak een kast. De bril is rood. De bril is te smal. De bril is te groot. Daar is de tram. Daar is de boot. Daar is de bus. Noor blaast een bel. Noor maakt taart. Noor is in de klas. Ik koop een bril. Ik koop een riem. Ik koop een muts. Rik vaart met de boot. Rik neemt de bus. Rik neemt de tram. Kris klopt op het raam. Kris drukt op de bel. Kris tikt op het raam. Sam neemt de ballon. Sam neemt de gitaar. Sam neemt de krant. Leen eet een stuk taart. Leen eet een stuk kaas. Leen eet een banaan. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 125

126 17. kerk snurk hark lork krul kroon kraan krop 18. Tim loopt met een kruk. Dirk eet een stuk kaas. Leen loopt in het park. Sam eet met mes en vork. De kerk staat naast de brug. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 126

127 kr rk Zwart op wit - Janique Vanderstocken 127

128 De is veel te laat vandaag. 2. Oostende ligt aan de.. 3. Die. is heel diep. 4. Ik eet een.. taart. 5. Kamiel breekt zijn been. Hij loopt met een.. 6. Ik heb een beet van een op mijn arm. 7. De markt is aan de andere kant van de.. 8. Ik betaal 3 met een... van 2 en een van 1. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 128

129 24. de het Belgische visser verdronken voor de Engelse kust NEWHAVEN - De visser die zondagnamiddag voor de kust van Southampton in Britse wateren overboord sloeg van de vissersboot O.15 Zilvermeeuw is tijdens de zoekactie teruggevonden. De man is verdronken. Dat is vernomen van het parket van Brugge. De identiteit van het slachtoffer is niet bekendgemaakt. De schipper van de Zilvermeeuw, een vissersboot met zes bemanningsleden, raakte zondagnamiddag vermist toen de rest van de bemanning in het schip benedendeks aan het eten was. Toen ze terug boven kwamen, stelden ze vast dat de man verdwenen was. Onmiddellijk werd een zoekactie gestart. Een helikopter en reddingsboten werden ingezet en ook de andere vissersboten in de buurt werden om hulp gevraagd. 25. de het Zwart op wit - Janique Vanderstocken 129

130 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 130

131 RW 11: stoel stoel st oe l Zwart op wit - Janique Vanderstocken 131

132 Abstracter denken Een kind merkt tussen 6 en 12 maanden dat bepaalde dingen erg op elkaar lijken: ze zien er hetzelfde uit of maken hetzelfde geluid. Op dat moment kan een kind een categorie vormen. Een roze stoel en een groene stoel zijn allebei stoelen, net als een stoel in een boek of op een foto. Een kind maakt steeds preciezere groepen om de omgeving te ordenen. Hetzelfde gebeurt bij het leren onderscheiden van kleuren. Eerst kan het voorwerpen van eenzelfde kleur ordenen, later kan het kind het verband benoemen: een groene kleur noemt groen. Groene broek in velours Ideaal en gezellig voor alle dagen van het jaar. Dit velours groene broekje doet gewoon lekker normaal: zit goed, gaat vlotjes uit en aan en is comfortabel. Voor grote jongens met een stoere t-shirt, bij hippe meiden onder een leuke tuniek of een mooi bloesje. Ook verkrijgbaar in nog andere kleurtjes en 4 maatjes. 80% katoen, 20% polyetheen. 4. oe oe oe oe oe oe oe Zwart op wit - Janique Vanderstocken 132

133 5. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 133

134 6. graan stoel snik brood stuk stiel 7. stoel snoer broek groen stoer snoep broer groep stoep snoet broed groet Zwart op wit - Janique Vanderstocken 134

135 8. stoer hoek soep boek stoep koek poes bok stoel kook roep doek soep voer stoel brok stoep voel stoep broek poes voet stop boek groet vloer soep brug goed voel snoep broem groen voer snoek bloem Zwart op wit - Janique Vanderstocken 135

136 9. 1. De staat naast de tafel. 2. Kris maakt van tomaten. 3. Bert is te dik. Hij eet veel te veel 4. Karla leest een mooi 5. Een roos is een. 6. Stan draagt een hemd en een Tom lakt de.. 8. Ik steek mijn. in de laars. 10. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 136

137 11. boek boer boen boeg poes poer poel poen doek doel doen doet voer toer boer moer koer stoer roet moet voet boet stoet groet koek doek boek hoek kloek vloek spoel speel spil spel spul groep grap greep griep grep moest mast mist meest mest 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 137

138 13. Straks maakt ze soep. Volgende maand gaat Roel ook naar Spanje. Karla gaat naar de markt. Roel is de broer van Lars. Ze koopt ook groenten. Lars is in Spanje. Roel gaat op bezoek bij Lars. Het is woensdag. En Lars is de vriend van Leen. Lekkere groenten-soep! Doe de groeten aan Lars, zegt Karla Ze koopt vis en kaas. Dat zal ik doen, zegt Roel Daar is Roel. 14. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 138

139 15. lint moest merk punt snurk vast hark erg Zwart op wit - Janique Vanderstocken 139

140 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 140

141 RW 12: hij hij h ij Zwart op wit - Janique Vanderstocken 141

142 Hij wilt / wil Vraag: Is het hij wilt of hij wil? Correct is: hij wil. Toelichting Bij de meeste werkwoorden krijgt de vorm van de tegenwoordige tijd voor de derde persoon enkelvoud de uitgang -t. De onregelmatige werkwoorden kunnen, zullen, mogen en willen zijn uitzonderingsgevallen, evenals het werkwoord zijn (hij is). De vorm voor de derde persoon enkelvoud is bij kunnen, zullen, mogen en willen gelijk aan die voor de eerste persoon: hij kan, hij zal, hij mag, hij wil. In die delen van het taalgebied waar de uitgang -t vaak komt te vervallen (hij heef, hij blijf enzovoort), is wel eens sprake van verwarring en wordt de -t soms hypercorrect toegevoegd: hij wilt. 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 142

143 5. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 143

144 6. brij Griek vijlt brug gram lork 7. rijm pijp hoest kurk rijd pijl roest hurk rijk pijn noest Turk Zwart op wit - Janique Vanderstocken 144

145 8. 1. Leen heeft griep. Ze... veel. 2. De... zit op de bloem. 3. Hoeveel kost die broek? Ik zie de... niet. 4. Stan maakt een... in een boom. 5. Het konijn is in het Ik eet graag vis met De... maakt ons elke morgen wakker. 8. Het voetbalveld van AA Gent? Volg die... maar. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 145

146 Ik lig in bed. Ik ben moe en ik heb pijn. Ik heb keelpijn. En ik heb oorpijn Ik heb ook nekpijn. Ik heb rugpijn. En ik moet veel hoesten. Ik heb ook koorts. Ik moet naar de dokter Zwart op wit - Janique Vanderstocken 146

147 11. lijst prijs hoest kerk kurk lust prik stijl T i m s p ee l t v oe t b a l m e t S a m. 2. K a r l a g aa t n aa r d e S p aa n s e l e s. 3. I k ee t k i p m e t r ij s t e n a n a n a s. 4. D e G r ie k s e m a n s p r ee k t oo k T u r k s. 5. D e p r ij s v a n ee n b u s k aa r t g aa t n aa r o m h oo g. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 147

148 13. kruk boek doek stoel spijt sloot griep snoek brood stuk blij bloem krijt rug grijs stiel traag kroeg g r ij s o s m ee r u s t k aa l v i k p o u l t r v b r oo d g h i g r ie p eu n k c oe w ui z ei s l p b l ij f k r u k s r ee n a s p ij t i au b s t u k d i k x s n oe k o r ee r b oe k e h n t f s aa f ij l o m i p e k r oe g i t oe l s g n u v w s t oe l m s l oo t b k h r ou l v 14. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 148

149 15. br -- bl -- Zwart op wit - Janique Vanderstocken 149

150 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 150

151 RW 13: uur uur uu r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 151

152 1. 2. spreekwoorden en uitdrukkingen met uu Al te goed is buurmans gek = van te veel goedheid wordt misbruik gemaakt Beter een goede buur dan een verre vriend = van mensen in zijn omgeving kan men meer hulp verwachten Bij de buur is het gras altijd groener = bij anderen lijkt het altijd beter Daar durft hij zijn hand voor in het vuur te steken = ergens echt van overtuigd zijn De beste stuurlui staan aan wal = de toeschouwers kunnen het altijd beter dan de uitvoerders De natuur gaat boven de leer = men volgt eerder zijn karakter dan wat men leert De vis wordt duur betaald = je moet er wat voor over hebben om te krijgen wat je wil De vuurproef doorstaan = slagen in de moeilijke onderneming Een (modder)figuur slaan =een belachelijke of domme indruk maken Een muur van onbegrip = een hardnekkig gebrek aan begrip Eerlijk duurt het langst = een leugen komt op den duur altijd uit, maar de waarheid blijft altijd waar Geen rook zonder vuur = er wordt niet over gepraat of er is wel iets van waar 3. uu uu uu uur Zwart op wit - Janique Vanderstocken 152

153 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 153

154 7. brug bruusk broer leert stulp breed kurk 8. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 154

155 9. vuur buur kuur muur duur guur tuur puur huur puur zuur stuur stoer stoep stoel stoet broek bril brug breek bloem blad bleek bloos rust kast roest best roert viert maart voort pols vals pels speels muur moer meer mor mier maar stuur stier stoor ster staar stoer vuur vier ver vaar veer voor Zwart op wit - Janique Vanderstocken 155

156 Die... is erg hoog! 2. De bestuurder draait aan het... van de bus. 3. Heb je koorts? Meet eens je...! 4. Ik heb pijn in mijn Kijk, daar is Jan. Hij... door de brievenbus. 6. De bus komt om een Betaal jij 800 voor de huur? Dat is Pas op! Het is erg warm bij het Zwart op wit - Janique Vanderstocken 156

157 12. stuur vals mast viert rits hesp best niest Zwart op wit - Janique Vanderstocken 157

158 15. kr -- gr -- Zwart op wit - Janique Vanderstocken 158

159 16. Ik meet de pols. Ik meet de temperatuur. Ik meet de bloeddruk. Jan gluurt door het raam. Jan gluurt door de brievenbus. Jan gluurt door de bril. De stoel is rond. Het raam is rond. Het stuur is rond. De bloem zit op de bij. De bij zit op de bloem. De bij zit op de slak. Sam klimt op de muur. Sam klimt op het raam. Sam klimt in de boom. Ik trek aan de bel. Ik draai aan de bel. Ik druk op de bel. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 159

160 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 160

161 RW 14: juist juist j ui st Zwart op wit - Janique Vanderstocken 161

162 1. 2. I juist bijvoeglijk naamwoord Betekenis: als iets is zoals het moet zijn - Jan geeft een juist antwoord op jouw vraag - Het is een juist besluit geweest om je van school te sturen. II juist bijwoord Betekenis als woord dat een ander woord versterkt - Ja, juist nu is het goed weer om te gaan kajakken. - Jenthe spreekt juist heel goed Duits. - Ajuinen en spruitjes zijn juist geen fruit. Betekenis als woord om een tegenstelling uit te drukken - Jos gaat met de verkeerde vrienden uit, terwijl hij vroeger juist zo braaf was. - Jeetje, waarom ben jij zo negatief over je prestaties, het gaat juist heel goed. 3. juist Zwart op wit - Janique Vanderstocken 162

163 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 163

164 5. stuik snuit grap kroeg klus draag pluim 6. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 164

165 7. buil buis buik buig vuil kuil tuil ruil ruim ruik ruil ruit ruis kuis huis muis duin duik duim duit luik ruik buik duik kruik kruis kruin stuik stuit stuif gruis grijs bruid bruis bruin huilt puilt ruilt snuit snoet pruik pruim pruil vuist kuist ruist ruikt riekt 8. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 165

166 9. 1. Haar... wordt dikker en dikker! 2. De dokter zegt: Maak eens een Dat... staat niet te huur maar te koop. 4. Kijk, daar loopt een Die... is een beetje te smal voor mij. Kan ik een maat 42 krijgen? 6. Ik heb een huis met een Hij draagt een groen hemd en zijn broek is Zwart op wit - Janique Vanderstocken 166

167 11. Dat valt mee. Daar staat Huis te huur. Morgen gaat ze met Jan het huis bekijken! Het huis is in de buurt van het station. Jan vindt het huis ook interessant. Ze vraagt naar de huurprijs. Karla wil graag eens gaan kijken naar het huis. Er is ook een tuin. Karla maakt een afspraak. Karla kijkt in de Streekkrant. Er is ook een bushalte in de buurt. De huishuur is niet zo hoog. Karla belt naar de huisbaas. Het is een groot huis. Ze kijkt bij de advertenties. De tuin is groot genoeg. Een afspraak voor morgen. Ze belt naar Jan. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 167

168 D e h ui s h uu r i s n ie t z o h oo g. 2. K a r l a m aa k t ee n a f s p r aa k v oo r m o r g e n. 3. D e t ui n i s g r oo t g e n oe g. 4. Z e v r aa g t n aa r d e h uu r p r ij s. 5. H e t h ui s i s i n d e b uu r t v a n h e t s t a t i o n. 13. vuist rijst moest buurt loert rust kort list Zwart op wit - Janique Vanderstocken 168

169 een Weetjes: Koe naar het museum Een koe hoort thuis in een wei. Behalve als ze bekend is in de hele wereld. Dan krijgt de koe een eigen museum. Dat is het geval met de rode koe van het merk 'La Vache qui rit'. 'La vache qui rit' is een merk van smeerkaas uit Frankrijk. De kaas zit sinds 1921 in driehoekjes van zilverpapier. De naam van de kaas betekent 'De lachende koe'. Het teken van de kaas is een rode en vrolijke koe. De kaas van de koe wordt verkocht in 125 landen. Elke dag eten mensen er 10 miljoen driehoekjes van. De koe heeft nu ook een eigen museum. Dat ligt in Lons-le-Saunier in Frankrijk. Daar begon boer Leon Bel ooit kaas te maken. Zijn eerste kazen verkocht hij tijdens Wereldoorlog 1 aan het Franse leger. Wellicht bedacht hij daarom de naam 'La vache qui rit'. Dat klinkt bijna als 'Valkyrie'. Dat is een godin van het slagveld. Duitse soldaten dweepten daarmee. De Fransen lachten ermee. In het nieuwe museum vind je 600 voorwerpen terug van en over de lachende koe. Uit: Wablieft nr. 764 (03/06/2009) Zwart op wit - Janique Vanderstocken 169

170 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 170

171 RW 15: schaar schaar sch aa r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 171

172 1. 2. kaats buurt schijn sport schuurt schrik stort Zwart op wit - Janique Vanderstocken 172

173 3. schaar 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 173

174 5. schaar schaal schaap schuin schuil schuim schip schil schik schoon schoen schijn scheer schuur schor schot schat schuit 6. Voorbeeld: Aleksander is een Pool. Hij komt uit Polen. 1. Tim is een Belg. Hij komt uit Anna is een Portugese. Zij komt uit Boris is een Rus. Hij komt uit Ares is een Griek. Hij komt uit Malika is een Marokkaanse. Zij komt uit Elliot is een Schot. Hij komt uit Dieter is een Duitser. Hij komt uit Ratana is een Thaise. Zij komt uit Berat is een Turk. Hij komt uit Roel is een Nederlander. Hij komt uit.... Zwart op wit - Janique Vanderstocken 174

175 Het potlood ligt naast de gom Het boek staat op de tafel. De pen ligt op de tafel. De schaar ligt onder de tafel. Het potlood ligt tussen de gom en de lat. De schaar ligt naast het krijt. De tas staat op de tafel. De tafel is leeg Zwart op wit - Janique Vanderstocken 175

176 lat 2. gommen 3. potlood 4. schaar 5. boekentas 6. gordijnen 7. papieren 8. klokken 9. betalen 10. donderdag 11. luisteren 12. vier 13. leesboek 14. schrijven 15. pennen 12. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 176

177 13. - ij - - ui - Zwart op wit - Janique Vanderstocken 177

178 14. schijn schuim school schoen schier schaak schip schop schuur Zwart op wit - Janique Vanderstocken 178

179 17. nacht lacht macht dacht pacht vacht tocht bocht vocht kocht mocht pocht nicht dicht richt jicht licht wicht lucht kucht bucht vecht recht hecht achter pachter wachter rechter vechter hechter tochten mochten kochten bericht belicht gericht gedicht berucht gerucht geducht gelucht gedacht verdacht gepacht bedacht vacht vecht vocht lacht licht lucht vochtig tachtig plechtig Zwart op wit - Janique Vanderstocken 179

180 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 180

181 RW 16: kleur kleur kl eu r Zwart op wit - Janique Vanderstocken 181

182 1. 2. beurt kleur pruts dreun klus snuit Zwart op wit - Janique Vanderstocken 182

183 3. 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 183

184 5. 6. deur deun deug deuk neus reus heus keus leuk deuk reuk peuk reuk ruik rijk riek leuk luik lijk look ruis reus roes rus deuken duiken doeken dijken keuken kuiken kijken koeken veulen vijlen voelen vielen kreuk kruik kruk kriek breuk broek brok breek scheut schuit schat schiet Zwart op wit - Janique Vanderstocken 184

185 Gooi de... in de asbak en niet op de grond! 2. Er is een... in het papier. 3. Het paard likt het... droog. 4. Is dat de... van die deur? 5. Ze heeft bruine ogen en een dikke Doe de... eens dicht! 7. Welke... heeft je jas? Zwart op wit - Janique Vanderstocken 185

186 9. Hoeveel klank-stukken hoor je? 10. Je hoort 1 klank-stuk Luister en schrijf Ik hoor a -> ik schrijf a Ik hoor aa -> ik schrijf aa Ik hoor aa -> ik schrijf a Ik hoor e -> ik schrijf e Ik hoor ee -> ik schrijf ee Ik hoor ee -> ik schrijf e Ik hoor o -> ik schrijf o Ik hoor oo -> ik schrijf oo Ik hoor oo -> ik schrijf o Ik hoor u -> ik schrijf u Ik hoor uu -> ik schrijf uu Ik hoor uu -> ik schrijf u Zwart op wit - Janique Vanderstocken 186

187 11. Je hoort 2 klank-stukken Luister en kijk wat er gebeurt k a. tte n m a. tte n l a. tte n na.tte s c h a. tte n v a. t e n m a. t e n p r a. t e n l a. t e r k a. t e r je hoort a -> je schrijf att je hoort aa -> je schrijft at 12. k of kk t of tt l of ll n of nn la... en po... en vu... en ma... en ste... er ma... en wa... en bo... en ro... en ne... el mo... en tu... el lu... en pu... en te... er we... en bi... el ve... er sti...e ke... er 13. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 187

188 14. De broek is niet duur. Dat vind ik niet leuk! Ik zie een mooie broek. De broek is kapot. Ik ga naar de stad. Ze past goed. Ik ga met de bus naar huis. Ik koop de broek. Ik trek de broek aan. Ik pas de broek. De broek scheurt. Ik wil kleren kopen. De verkoopster doet de broek in een tas. De broek is niet te groot. De broek is grijs. 15. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 188

189 de hond - - het kalf. de koe - - de big het paard - - de pup het varken - - de kitten de kip - - het lam de kat - - het veulen het schaap - - het kuiken Zwart op wit - Janique Vanderstocken 189

190 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 190

191 RW 17: woord woord w oo rd Zwart op wit - Janique Vanderstocken 191

192 1. 2. wilg melk tolk berm walg wild Zwart op wit - Janique Vanderstocken 192

193 3. 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 193

194 5. woord baard meld hand spalk wind mild mond Zwart op wit - Janique Vanderstocken 194

195 9. ui eu Zwart op wit - Janique Vanderstocken 195

196 10. Ze veegt de pen weg. Ze veegt het woord weg. Ze veegt het bord weg. De hak is laag. De laars is hoog. De hak is hoog. De boot vaart weg. De boot vliegt weg. De boot rijdt weg. De was hangt buiten. De was hangt binnen. De was ligt binnen. Jan is boos. Jan is blij. Jan is moe. Ik giet suiker in de koffie. Ik giet melk in de koffie. Ik giet melk in de soep. Ik klop op de deur. Ik bel aan de deur. Ik klop op het raam. Ik boor een gat. Ik schrijf een gat. Het gat is weg. De schaar ligt onder de pen. De schaar ligt naast het krijt. De pen ligt naast het krijt. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 196

197 Zwart op wit - Janique Vanderstocken volle dolle mollen wollen bollen rollen stollen rappe slappe knappe mappen lappen trappen stappen vette petten netten zetten letten wetten pletten mussen bussen kussen tussen Russen klussen blussen binnen tinnen kinnen linnen vinnen winnen spinnen botte rotte motten rotten spotten krotten vlotten gekke bekken dekken gekken wekken stekken trekken tamme lamme kammen rammen dammen vlammen stammen bukken lukken nukken stukken krukken plukken drukken

198 12. k of kk b of bb l of ll ko... in ro... ot ba... on be... er ba... elen mo... en pa... et re... us geze... ig va... e pu... er ha... o m of mm g of gg d of dd e... r lo... o no... ig o... a re... en mi... ag mo... ent ru... enmerg a... em komko... er pa... ina do... elijk n of nn p of pp t of tt ko... ijn ra... ort to... aal pe... enzak pa... egaai nu... ig tu... el ko... er mo... or to... eel dru... el lo... o Zwart op wit - Janique Vanderstocken 198

199 Zoek de kleren Zwart op wit - Janique Vanderstocken 199

200 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 200

201 RW 18: zin zin z i n Zwart op wit - Janique Vanderstocken 201

202 1. 2. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 202

203 3. zwart gezond zeurt zus zand zwerm 4. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 203

204 5. 1. Oostende ligt aan de Wat is het warm! De... schijnt al de hele dag. 3. Je rugzak is veel te Jan zet de PMD-... buiten. 5. De... zwemt in de vijver jij die plank in twee? 7. Drie maal twee is Mijn... is zwart. 6. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 204

205 7. hart kalm kleed speer spoel spoed schuil snuit Zwart op wit - Janique Vanderstocken 205

206 nd -- nt Zwart op wit - Janique Vanderstocken 206

207 12. Er is veel zon vandaag. Er is veel mist vandaag. Er is veel wind vandaag. Het is al laat. De zon komt op. Het is nog vroeg. De zon komt op. Het is nog vroeg. De zon gaat onder. Wat een mist. Je ziet bijna niets. Wat een mist. Je ziet alles. De zon schijnt. Je ziet bijna niets. Wat een regen! De straat is vol. Wat een wind. De straat is nat. Wat een regen! De straat is nat. Het vriest. Het is warm. Het vriest. De weg is glad. De zon schijnt. De weg is droog. Tim heeft een sneeuwman gemaakt. Tim heeft een windzak gemaakt. Tim heeft een boomhut gemaakt. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 207

208 13. Rome komen bomen stomen dromen gave brave raven staven graven vele delen stelen kwelen spelen uren muren huren gluren sturen bieten rieten gieten nieten schieten boren koren toren storen sporen K a r l a l i g t a l d e h e l e d a g i n b e d. 2. H a a r k e e l d o e t p i j n. 3. Z i j m o e t o o k v e e l h o e s t e n. 4. D e d o k t e r k o m t o p h u i s b e z o e k. 5. H i j s c h r i j f t s i r o o p e n p i l l e n v o o r. 6. K a r l a m o e t d e z e w e e k t h u i s b l i j v e n. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 208

209 vier twee zeven vijf een negen drie tien zes acht dertien zestien veertien elf achttien vijftien twaalf twintig zeventien negentien Zwart op wit - Janique Vanderstocken 209

210 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 210

211 RW 19: fout fout f ou t Zwart op wit - Janique Vanderstocken 211

212 mouw kous fiets vrouw schrijf schuif Zwart op wit - Janique Vanderstocken 212

213 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 213

214 7. f of ff b of bb l of ll ko... er ru... er vo... e e... en ho... o pi... aar ta... el ka... el ba... ast m of mm g of gg d of dd ka... er ro... e mo... el to... aat ma... er mi... en ma... oet te... el va... er n of nn p of pp t of tt to... ijn pro... er ne... o A... a ka... er gi... aar ka... o o... a le... er d of dd kk of kk r of rr stu... ent re... enen mo... aal pa... estoel ro... er ko... el pe... aal vle... en ste... en Zwart op wit - Janique Vanderstocken 214

215 8... de schouder.. het been.. de teen.. de vinger.. de buik.. het hoofd.. de voet.. de hand.. de rug.. de elleboog.. de arm.. de knie.. de borst 9. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 215

216 10. fout zout hout stout goud houd koud woud touw mouw jouw vrouw oudje foutje zoutje touwtje gouden zouden houden wouden bouwen vouwen mouwen trouwen gauw snauw klauw lauwe rauwe blauwe saus paus applaus 11. gauw stout mouwen blauwe houden saus Zwart op wit - Janique Vanderstocken 216

217 r u i k e r 8. s p i j t i g 2. b o e k e n 9. k l e u t e r 3. v e u l e n 10. s c h o e n e n 4. f o u t e n 11. d u i m e n 5. v l i e g e n 12. t i j g e r 6. v o e t e n 13. f r i e t e n 7. b u i t e n 14. kou s e n 13. Schrijf de namen van de kleuren op de juiste plaats paars groen grijs oranje geel zwart rood wit roze bruin blauw Zwart op wit - Janique Vanderstocken 217

218 Zwart op wit - Janique Vanderstocken 218

219 RW 20: trein trein tr ei n Zwart op wit - Janique Vanderstocken 219

220 1. 2. Zwart op wit - Janique Vanderstocken 220

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P 1 80 Cijfers(45) Beschikbare letters: A B E G H I J K L O S T U V J A U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I V K I B G T H G I T K U O H B I I H U U K O Z A E I Z J L O G G J B A Z E S H

Nadere informatie

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3 Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Het wiel doet raar! 1 Naar wie gaat Daan? a Naar school b Naar Loes c Naar Rik 2

Nadere informatie

Ik schrijf op wat ik hoor.

Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden

Nadere informatie

reeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1

reeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1 In de kar Anja loopt op straat. Ze heeft last van haar rug. Ze loopt niet met een tas maar met een kar. Er is vis in de kar en kaas en kool en meel. Jan zit

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Zie zo Spelling Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 2

Zie zo Spelling Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 2 Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 2 Je vindt in deze kopieermap het materiaal voor de dictees, de registratie, het remediëren, oefenen en verrijken. Het materiaal is verzameld per blok. De vierde

Nadere informatie

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi

Nadere informatie

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b

Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b ballon, boek, baby, brood, bloem, bus, berg, bril, boom, bal, hobbelpaard, druppel, tafel, krant, korst Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: d

Nadere informatie

begrijpend lezen werkboek

begrijpend lezen werkboek begrijpend lezen werkboek naam: groep: rik viert feest. hij is nu zes jaar. de bel gaat. rik rent naar de deur. wie is daar? roept rik. ik ben het, zegt een stem. rik hoort het al. het is opa. dag opa,

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar 2.1 Met Ron naar school naam: Kijk en vul in: Wie - wat waar Op de schouder van Ron zit zijn rat. De rat heet Marloes. In zijn hand draagt Ron haar jong. Het jong heet Snuf. Op de grond staat de kooi van

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

nooit Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als Pasen en Pinksteren op één dag vallen Als een olifant door een porseleinkast gaan

nooit Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als Pasen en Pinksteren op één dag vallen Als een olifant door een porseleinkast gaan Als een olifant door een porseleinkast gaan Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als één schaap over de dam is volgen er meer Als iemand het voorbeeld geeft, zijn er al snel meer mensen die dit voorbeeld volgen

Nadere informatie

apen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager.

apen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager. spelling 27b 1 Kies uit: ogen tenen samen oren apen zalen muren tegels toren 1 Twee a hebben s : apen 2 vier o, vier o Je leert hoe je woorden met een lange klank aan het eind van een klankgroep schrijft.

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen

joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen 4 Zwijsen Nicolle van den Hurk joep is op jet Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2010 2011 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels schooljaar 2010 2011 1. in een boot

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

- je kan me wat - module 3. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 3. tekeningen -

- je kan me wat - module 3. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 3. tekeningen - - je kan me wat - module 3 docere delectare movere tekeningen - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat ROCvA nt2taalmenu.nl - educatie - ROCvA module 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5

Nadere informatie

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft). Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep

Nadere informatie

EURO 0 5CENT 1EURO EURO

EURO 0 5CENT 1EURO EURO 1 2 3 4 1 EURO 5 6 7 8 9 10 11 12 EURO 2 0 5CENT 5CENT 0 5CENT 1EURO 0 5CENT EURO 2 0 1EURO1CENT 13 14 15 16 17 18 20 19 21 22 23 24 25 26 27 28 30 29 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

Nadere informatie

LEESHUIS. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten www.expertisecentrumnederlands.nl

LEESHUIS. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten www.expertisecentrumnederlands.nl LEESHUIS Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na eenheid 1 (Heks Snuifiepuifie)

Nadere informatie

Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie of meer lettergrepen nazeggen.

Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie of meer lettergrepen nazeggen. Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: Rupsje Nooitgenoeg 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie of meer lettergrepen nazeggen. 2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen

Nadere informatie

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere - je kan me wat - module 4 docere delectare movere je kan me wat ROCvA - educatie nt2taalmenu.nl - ROCvAmodule 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat nt2taalmenu.nl module 4 1 1 2 3

Nadere informatie

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 V E R B E E L D D O O R T E D V A N L I E S H O U T LEOPOLD / AMSTERDAM KAATJE KOE 1 Ik ben het zat! Wat doe ik hier!

Nadere informatie

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere - je kan me wat - module 4 docere delectare movere je kan me wat ROCvA - educatie nt2taalmenu.nl - ROCvAmodule 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat nt2taalmenu.nl module 4 1 1 2 3

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Het Major Systeem uitgewerkt

Het Major Systeem uitgewerkt Het Major Systeem uitgewerkt Ontdek hoe je makkelijk grote hoeveelheden getallen kunt onthouden 2008 Mark Tigchelaar www.mtcompany.nl 1 Getallen onthouden Sommige mensen zijn bijzonder goed in het onthouden

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord. Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: KIKI 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen. B: Drie of meer lettergrepen. 2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters

Nadere informatie

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord. Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: Max en de toverstenen. 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen. B: Drie of meer lettergrepen. 2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot

Nadere informatie

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed.

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed. Vocabulaire En Action 5 : Nederlans naar Frans Unité 1 Goedendag! Ik ben Ik, ik ben ja Ben jij? En jij? Jij bent! nee één twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien Unité 2 Gaat het? Het gaat goed.

Nadere informatie

Les 3 Ik leer Nederlands

Les 3 Ik leer Nederlands 00:00 12:32 12/11/14 1 Ik leer Nederlands heeft 16 bladzijden. de bladzijde = de pagina Dag Mohammed. Goedemorgen, Anita. Anita is een voornaam van een vrouw. 00:43 13:13 Wat is goed of goede en wat is

Nadere informatie

HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo

HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo In deze reeks verschenen bij Davidsfonds Infodok: Mijn eerste sprookjesgroeiboek (Hilde Vandermeeren,

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij het thema: piraten

Auditieve oefeningen bij het thema: piraten Auditieve oefeningen bij het thema: piraten Boek van de week: 1; Woeste Willem 2; Bij de piraten 3; Piraten; informatieboek 4; Aadje Piraatje Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis

Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis Boek van de week: 1; Een huis bouwen 2;De bouwvakker 3; Op de bouwplaats 4; Een hol voor mol Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat

Nadere informatie

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Vos en Waar is Haas het ijs? NAAM Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Wat een raar beest! lacht Uil.

Nadere informatie

Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat.

Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. De twee leesdelen bevatten respectievelijk 72 en 56 pagina

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Spreekopdrachten thema 4 Wonen Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij

Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij Boek van de week: 1; Kinderboerderij; Betty Sluyzer 2; Kinderboerderij/kijkdoosserie 3; Het grote voorleesboek van de Kinderboerderij 4; Boeken over

Nadere informatie

De man uit Australië heeft dikke pech. Hij vertelt het zelf aan jou.

De man uit Australië heeft dikke pech. Hij vertelt het zelf aan jou. Les 1 Dikke pech De man uit Australië heeft dikke pech. Hij vertelt het zelf aan jou. wat is er aan de hand? dan gebeurt er zomaar iets. ik heb een lekke band ik hoor een heel erg harde klap. * ik zit

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij Pluk van de Petteflet.

Auditieve oefeningen bij Pluk van de Petteflet. Auditieve oefeningen bij van de Petteflet. Àelk woord hoort er niet bij? 1. Aardbeien 2. Opa Bakkebaard Mevrouw Helderder 3. Autobus Langhors Kraanwagen 4. Meeuw Mus Duif 5. Krullevaar Liezebetje Marieke

Nadere informatie

Deze weken leren wij:

Deze weken leren wij: Kern 1: ik - maan - roos - vis- sok Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen - en We leren ook in welke straat de letters horen; korte klankstraat, lange klankstraat,

Nadere informatie

Woordpakket 11 Groep 4. Woordpakket 12 Groep 4

Woordpakket 11 Groep 4. Woordpakket 12 Groep 4 Woordpakket 11 Groep 4 aai ooi oei 2. Hoor je /aaj/, /ooj/ of /oej/? Schrijf dan aai, ooi of oei. Onthoud woorden ei ij draai foei gooi mooi nooit ooit roeit saai blijf fijn de gein het plein de pijn vijf

Nadere informatie

WOORDEN VERANDEREN. grap. glas. kras. grijs NIEUWE WOORDEN MAKEN. sterk - kers. ster. Kies een woord uit het woordpakket. gras -

WOORDEN VERANDEREN. grap. glas. kras. grijs NIEUWE WOORDEN MAKEN. sterk - kers. ster. Kies een woord uit het woordpakket. gras - WOORDEN VERANDEREN Kies een woord uit het woordpakket. gras - grap Schrijf dit woord in je schrift. glas kras Maak een nieuw woord door één letter grijs te veranderen. Zoek zoveel mogelijk nieuwe woorden.

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

1b nr. 1 Wie of wat?

1b nr. 1 Wie of wat? OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Auditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;

Auditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4; Auditieve oefeningen Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4; Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Lettergrepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een

Nadere informatie

WC01 01A IK BEN EEN HEER IK BEN EEN MAN WC01 01B HIJ IS EEN MAN WC01 02A HIJ IS EEN HEER WC01 02B IK BEN EEN VROUW WC01 03A IK BEN EEN DAME

WC01 01A IK BEN EEN HEER IK BEN EEN MAN WC01 01B HIJ IS EEN MAN WC01 02A HIJ IS EEN HEER WC01 02B IK BEN EEN VROUW WC01 03A IK BEN EEN DAME IK BEN EEN MAN WC01 01A IK BEN EEN HEER WC01 01B HIJ IS EEN MAN WC01 02A HIJ IS EEN HEER WC01 02B IK BEN EEN VROUW WC01 03A IK BEN EEN DAME WC01 03B ZIJ IS EEN VROUW WC01 04A ZIJ IS EEN DAME WC01 04B ZIJ

Nadere informatie

1. De tuin wordt opgeruimd

1. De tuin wordt opgeruimd 1. De tuin wordt opgeruimd Wat gaan jullie doen? vraagt mama. Ze is iets lekkers aan het maken: zoute bolletjes. Dat doet ze elke vrijdagmiddag als Joas, Aron en Lisa uit school komen. Vaak helpt een van

Nadere informatie

Het derde dikke boek. Waar is het ijs? Het spel van Jak De bosbaas. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing

Het derde dikke boek. Waar is het ijs? Het spel van Jak De bosbaas. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing Het derde dikke boek Waar is het ijs? Het spel van Jak De bosbaas Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing Inhoud VOS EN HAAS WAAR IS HET IJS Naam 11 Tijd 15 Neef 19 Kees 23 Kleur 27 Wals

Nadere informatie

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken.

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken. Spekkoek Oma heeft de post gehaald. Er is een brief van de Sociale Werkplaats. Snel scheurt ze hem open. Haar ogen gaan over de regels. Ze kan het niet geloven, maar het staat er echt. Igor mag naar de

Nadere informatie

- je kan me wat - module 2. docere delectare movere. tekeningen -

- je kan me wat - module 2. docere delectare movere. tekeningen - - je kan me wat - module 2 docere delectare movere je O kan ROC p e me n van S wat Amsterdam c h o o l - A nt2taalmenu.nl educatie m s t e r - d ROC a m van module Z Amsterdam u i d - O 2 o s t tekeningen

Nadere informatie

Programma Nederlands Praten

Programma Nederlands Praten Nederlands Praten 1 / Basisvaardigheden, hoofdstuk 3 Oefeningen werkwoorden hebben en zijn Oefening 1: Wat is het juiste werkwoord? (zijn) Jij ben/bent een leerling (zijn) Hij is/bent een man (zijn) Zij

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

THEMA LENTE Auditieve oefeningen

THEMA LENTE Auditieve oefeningen THEMA LENTE Auditieve oefeningen Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord Tulp Gras Wei Letters samenvoegen tot een woord Kalfje Krokus Lente Narcis Zaaien Veulen Groeien Paashaas je Poesje

Nadere informatie

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.

Nadere informatie

Gedichten werkboekje. Naam: Groep:

Gedichten werkboekje. Naam: Groep: Gedichten werkboekje Naam: Groep: Gedichten lezen 1. Wat valt je als eerste op bij dit gedicht? Bang Bang, dat ik het nooit vergeten zal. Ik zal het nooit vergeten. Ik zag hem daar voor het laatst in de

Nadere informatie

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL

Nadere informatie

De familie schaap. Praat eens zoals een schaap Welke dierengeluiden ken je nog? Doe ze eens na?

De familie schaap. Praat eens zoals een schaap Welke dierengeluiden ken je nog? Doe ze eens na? Het schaap De familie schaap Schapen zijn bange dieren. Daarom leven ze met velen samen en blijven ze dicht bij elkaar. Een groepje schapen noemen we een kudde. Schapen praten met elkaar door te blaten.

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.

de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren. Woordenlijst bij hoofdstuk 6 de aardappel Wat eten we vanavond, rijst of a? alcoholvrij zonder alcohol Graag een a bier. Ik moet nog auto rijden. de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.

Nadere informatie

Trek je muts over je oren

Trek je muts over je oren januari 2014 vanaf 4 jaar Trek je muts over je oren tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof - Trek je muts over je oren 1 Trek je muts over je oren, pak je allerwarmste broek, want de winter, ja, de winter

Nadere informatie

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2 Bladzijde negen, Bladzijde tien, Krijg ik het wel ooit te zien? Ander hoofdstuk, Nieuw begin.. Maar niets, Weer dicht, Het heeft geen zin. Dan probeer ik achterin dat dikke boek. Dat ik daar niet vaker

Nadere informatie

= een witte groente in de vorm van een bol. = een rode, gele of groene vrucht die je kunt eten. Aan de binnenkant zie je rijen met witte zaadjes.

= een witte groente in de vorm van een bol. = een rode, gele of groene vrucht die je kunt eten. Aan de binnenkant zie je rijen met witte zaadjes. Woordenschat blok 7 Les 1 i = een witte steel die je kunt eten. Het smaakt een beetje als ui. De banaan = een lange, beetje kromme gele vrucht. Om een banaan zit een schil. De bloemkool De paprika De prei

Nadere informatie

1c nr. 1: zinnen maken

1c nr. 1: zinnen maken OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Bij H&M. Nederlandse Academie 02/2184707 A2

Bij H&M. Nederlandse Academie 02/2184707 A2 Bij H&M Tiebe is bij H&M. Zij is samen met haar kind. Het kind heet Laura. Laura is drie jaar. Tiebe is op de derde verdieping. Ze wil een jurk voor een feest kopen. Ze ziet veel mooie jurken. Dan kijkt

Nadere informatie

Het grote liedjesboek

Het grote liedjesboek Marianne Busser & Ron Schröder Het grote liedjesboek Met illustraties van Dagmar Stam Van Holkema & Warendorf isbn 978 90 00 30256 7 nur 275 2013 Van Holkema & Warendorf Uitgeverij Unieboek Het Spectrum

Nadere informatie

Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn. Puzzel mee! Ria van Adrichem Leonie van de Wetering. jaargang 1 2006/2007. serie 9

Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn. Puzzel mee! Ria van Adrichem Leonie van de Wetering. jaargang 1 2006/2007. serie 9 Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn Ria van Adrichem Leonie van de Wetering jaargang 1 2006/2007 serie 9 Vormgeving Hein Kreulen jaargang 1, 2006/2007, serie 9 2007 Niets uit deze uitgave mag

Nadere informatie

Lezen, Schrijven, Orthographiëeren

Lezen, Schrijven, Orthographiëeren J. OP DE BEECK SCHOOLHOOFD St-Mariaburg (Brasschaat) EERSTE ONDER'WIJS IN Lezen, Schrijven, Orthographiëeren bewerkt naar het Programma der Lagere Scholen 1 VAN BORD NAAR BOEK L IER JOZEF VAN IN & Co,

Nadere informatie

Het boek is opgedeeld in twee delen die achter elkaar doorgewerkt kunnen worden; het liefst met begeleiding van een leerkracht.

Het boek is opgedeeld in twee delen die achter elkaar doorgewerkt kunnen worden; het liefst met begeleiding van een leerkracht. De taaltrap De taaltrap bestaat uit: een lesboek; veel foto s en tekeningen; 20 lessen met veelgebruikte schooltaalwoorden en zinnen; eenvoudige grammaticale oefeningen; een audio cd. Het boek is opgedeeld

Nadere informatie

Adaptieve toets: na basiswoorden lat en zak

Adaptieve toets: na basiswoorden lat en zak LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden lat en zak Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met lat en

Nadere informatie

De verkeerde wereld van Pieter Breugel

De verkeerde wereld van Pieter Breugel De verkeerde wereld van Pieter Breugel Welke spreekwoorden gebruikt hij? Versie: 1.2 Datum van publicatie: 10 november 2011 Pagina 2 Pagina 3 1 Daar zijn de daken met vladen bedekt. 2 Zij zijn onder de

Nadere informatie

Hoeveel stukjes hoor je? Chinees praten. Een doos vol spulletjes.

Hoeveel stukjes hoor je? Chinees praten. Een doos vol spulletjes. Hoeveel stukjes hoor je? De leerkracht zegt een woord, de kinderen zeggen het in stukjes na. Bijvoorbeeld : chi na draak leeu wen mas - ker rijst dra ken boot lam pi - on vlie ger pan da beer vuur - werk

Nadere informatie

Kijk op YouTube spreekvaardigheid A1

Kijk op YouTube spreekvaardigheid A1 Kijk op YouTube spreekvaardigheid A1 Oefenexamen Ad Appel Spreekvaardigheid A1 10 vragen serie A 1. Hoe vaak doet u boodschappen? 2. Wanneer bent u geboren? 3. Wat drinkt u het liefst? 4. Wat vindt u van

Nadere informatie

Fonemendictee deel 1 en deel 2

Fonemendictee deel 1 en deel 2 Toet s i n s t r u c t i e W i n ters i g n a ler i n g k e r n 6 Inhoud De Wintersignalering bestaat uit de volgende toetsen: Materialen Fonemendictee deel 1 en 2 op website www.toetssite.be onder Downloaden/Toetsmaterialen

Nadere informatie

inhoud 8. Hoor, wie klopt daar? 10 9. Slaap kindje, slaap. 11 10. O, denneboom. 12 11. Een knalfeest 13 Filmpjes 14 Werkblad 16 Puzzel 17

inhoud 8. Hoor, wie klopt daar? 10 9. Slaap kindje, slaap. 11 10. O, denneboom. 12 11. Een knalfeest 13 Filmpjes 14 Werkblad 16 Puzzel 17 Een jaar vol feest inhoud 1 Feest 3 2 Lang zal hij leven! 4 3 Verkleden 5 4 Ei, ei, waar ben je? 6 5 Daar komt de bruid! 7 6 Beestenfeest 8 7 Boekenfeest 9 8 Hoor, wie klopt daar? 10 9 Slaap kindje, slaap

Nadere informatie

Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort.

Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort. Luisterspelletjes Welk geluid hoor je? Uw kind doet de ogen dicht of krijgt een blinddoek voor. U laat allerlei geluiden horen die het moet raden. Bijvoorbeeld: in de handen klappen, op de deur kloppen,

Nadere informatie

Voorbeeldtekst: Ruimteafval

Voorbeeldtekst: Ruimteafval Voorbeeldtekst: Ruimteafval Een tijdje terug zijn brokstukken uit de ruimte op aarde gevallen. Die kwamen van een oude satelliet. (Bevel / Geven / Zulke) brokstukken noemen we ruimteafval. Hoe komt (dat

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Opdracht 1 bij 1.2 * Doe de opdracht met de groep. Uitleg voor de docent: De cursisten lopen door elkaar door het lokaal. Laat de cursisten elkaar in tweetallen begroeten,

Nadere informatie

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen 1 Gedichten, geïnspireerd door bomen Geheimen In het donker huizen bomen die overdag gewoner zijn. Wij slaan de bochten van een pad mee om en gaan, ontkomen aan het licht af op geheimen.kleine geluiden

Nadere informatie

Ik hoop dat U veel plezier beleeft in het samen praten met uw kind.

Ik hoop dat U veel plezier beleeft in het samen praten met uw kind. Beste Ouders In dit boekje staan allerlei foto's over dagelijkse dingen: opstaan, zich wassen,... Ik geef u hierbij enkele tips rond hoe u met uw kind kan praten tijdens bijvoorbeeld "het wakker worden".

Nadere informatie

Adaptieve toets: na basiswoorden poes en ei

Adaptieve toets: na basiswoorden poes en ei LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden poes en ei Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met poes en

Nadere informatie

Wat aten mensen vroeger?

Wat aten mensen vroeger? Op onderzoek in Ledeberg... Wat aten mensen vroeger? We trokken op onderzoek uit met onze klas. Dank je wel aan alle lieve mensen van Ledeberg die ons zo gastvrij ontvangen hebben en ons zo veel verteld

Nadere informatie

KOPIEERBLADEN. THEMA 5: Ik wil ridder worden! Plantyn - TotemTaal - Thema 5: ik wil ridder worden!

KOPIEERBLADEN. THEMA 5: Ik wil ridder worden! Plantyn - TotemTaal - Thema 5: ik wil ridder worden! KOPIEERBLADEN THEMA 5: Ik wil ridder worden! 97 97 Wat moet je doen om ridder te worden? Vind je dit goed? Moet er nog iets bij? Als je de opdrachten hier goed uitvoert, krijg je een ridderdiploma. Page

Nadere informatie

Lestip 'Die hoed zit goed'

Lestip 'Die hoed zit goed' Lestip 'Die hoed zit goed' Over het boek Die hoed zit goed is een verzameling van raadsels, gedichten en stripverhalen. Het boek is opgedeeld in verschillende hoofdstukken volgens eenzelfde stramien en

Nadere informatie

1. Los de rebussen op!

1. Los de rebussen op! oo k Enkel of dubbel korte klinker één edeklinker 1. Los de rebussen op! dubbele edeklinker s + nen + nen b = o = i 2. Welk speelgoed hebben Sofi e en Bart? Schrijf de juiste naa bij de tekening. 3. Schrijf

Nadere informatie

Rick de Leeuw. Hou me stevig vast

Rick de Leeuw. Hou me stevig vast Rick de Leeuw Hou me stevig vast Ik zit op de trap En luister naar de radio Er klinkt een mooi en triestig lied Ik neurie zachtjes mee Ik wil muziek als het sneeuwt Ook al sneeuwt het nu even niet Ik neem

Nadere informatie

Poëziewedstrijd bibliotheek: thema STROOM. inzending klasgedicht. 6de leerjaar vzw KBT Sint-Lutgart beemdstraat 4 3700 TONGEREN 012-23.12.

Poëziewedstrijd bibliotheek: thema STROOM. inzending klasgedicht. 6de leerjaar vzw KBT Sint-Lutgart beemdstraat 4 3700 TONGEREN 012-23.12. 6de leerjaar klastitularis: juf Hanne en Els Mor. Ward, de Bever, had een kater Daarom dronk hij zoveel water Maar wat hij had gegeten Dat mochten wij niet weten Misschien at hij wel barbecue Na een vermoeiend

Nadere informatie

Jip en Janneke - Kindermusical (Children musical)

Jip en Janneke - Kindermusical (Children musical) 1. Jip en Janneke - Kindermusical (Children musical) Ik ben Jip - I am Jip Ik ben Janneke - I am Janneke En we wonen naast elkaar - And we live beside each other Hij heet Jip - His name is Jip - He is

Nadere informatie

Vul daarna de ontbrekende woorden in in liedtekst. Kies uit: Heer, alleen, steen, metselaar, deuren, elkaar, Amen, samen

Vul daarna de ontbrekende woorden in in liedtekst. Kies uit: Heer, alleen, steen, metselaar, deuren, elkaar, Amen, samen 18 juli Vakantieoefeningen Bijbelhoekje: een bijbeltekst leren. Kies uit: in de hemel - op aarde - waar je schat is, daar zal ook je hart zijn - dieven In de Bijbel vinden wij in Matteüs 6: 19-21 woorden

Nadere informatie

workshop bij Rodica en Dodica

workshop bij Rodica en Dodica workshop bij Rodica en Dodica vier gedichten van Paul van Ostaijen met tekeningen van Paul Verrept taijen, met bij elk zins morgens de dingen, de que nègre, en Rodica en r al met groot succes ansee. Nu

Nadere informatie

Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving

Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving........................................................................ Snelheid A1 Maxi mum snel heid A2 Einde maxi mum snel heid A3 Maxi mum snel heid

Nadere informatie