Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) voor de opleiding. International Business and Languages. crohonummer:

Transcriptie

1 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) voor de opleiding International Business and Languages crohonummer: variant: Voltijd major: International Business and Languages

2 INHOUDSOPGAVE 1. Algemeen Doel van dit document Informatie en communicatie Toelating tot de opleiding Vooropleidingseisen, nadere vooropleidingseisen en aanvullende eisen a Deficiëntie.... Vrijstelling op grond van andere diploma s....3 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (1+)....4 Na-inschrijving Opzet en inrichting van de opleiding Eindkwalificaties Inrichting van de opleiding Afstudeerrichtingen Overzicht onderwijs- en toetseenheden, werkvormen Overzicht beoogde eindniveaus Deelname aan toetsen postpropedeutische fase Studieloopbaanbegeleiding en studievoortgangregistratie Studieloopbaanbegeleiding Studievoortgangregistratie Studieadvies propedeutische fase Studieadvies propedeutische fase Onderwijs- en examenregeling Onderwijs- en examenregeling Organisatie en voorzieningen Afdelingshoofd 7. Opleidingscommissie 7.3 Examencommissie Kwaliteitszorg Onderwijs Service Bureau Bureau Inschrijvingen Periodes, planning en roosters Bereikbaarheid Extra studiekosten Handleidingen Veiligheidsvoorschriften Voorzieningen Studenten met een functiebeperking Klachten Slotbepalingen Inwerkingtreding en duur... 8

3 1. ALGEMEEN 1.1 Doel van dit document Dit document is een studentenstatuut als bedoeld in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk Onderzoek (WHW). Het bevat ook de onderwijs- en examenregeling (OER) voor de opleiding. Dit studentenstatuut vormt samen met het instellingsspecifieke deel, het studentenstatuut als bedoeld in de wet. Dit studentenstatuut is van toepassing op alle studenten die voor deze opleiding staan ingeschreven. Wet: artikel 7.59 en artikel 7.13 WHW NHL: Studentenstatuut (instellingsspecifiek deel), zie: NHL Regelingen 1. Informatie en communicatie Aan dit statuut zijn internet NHL, intranet NHL en Educator verbonden, voor zover daar in dit statuut naar wordt verwezen. Internet: voor algemene informatie over de NHL en de opleiding hebben studenten en andere personen toegang tot het internet van de NHL. Op het internet is informatie opgenomen over de algemene voorzieningen van de NHL, de voorwaarden voor toelating tot de opleiding, de voorwaarden voor inschrijving en de voorwaarden voor uitschrijving. Intranet: voor bijzondere informatie over de opbouw, inrichting en vormgeving van de opleiding hebben studenten toegang tot het intranet van de NHL. Educator: voor bijzondere informatie over de inhoud van het onderwijs verbonden aan de opleiding, over onderwijseenheden en toetseenheden en over de door hen behaalde studieresultaten hebben studenten toegang tot Educator.. TOELATING TOT DE OPLEIDING.1 Vooropleidingseisen, nadere vooropleidingseisen en aanvullende eisen Als algemene eis voor toelating tot de opleiding geldt (samengevat) het bezit van een HAVO/ VWO diploma met het juiste profiel en de juiste profielvakken of het bezit van een MBO-4 diploma. Wet: NHL: Contact: Artikel 7.4 tot en met 7.6a WHW Internet: Decaan instroom 1

4 .1a Deficiëntie Degene die wel over het juiste diploma beschikt, maar niet over de juiste profielvakken, kan toch voor de opleiding worden ingeschreven, mits hij voor aanvang van de opleiding aan de volgende eisen voldoet: Betrokkene heeft met goed gevolg een toets in het ontbrekende profielvak of de ontbrekende profielvakken afgelegd. Wet: NHL: Contact: Artikel 7.8 WHW Regeling bijzondere toelatingen Decaan instroom. Vrijstelling op grond van andere diploma's Iemand kan (samengevat) vrijstelling krijgen van de vooropleidingseisen in de volgende gevallen: iemand is in het bezit van een propedeutisch, bachelor- of mastergetuigschrift van een Nederlandse hogeschool of universiteit; iemand is in het bezit van een tenminste gelijkwaardig binnenlands of buitenlands diploma. Hiervoor geldt een aparte procedure waarover de instroomcoördinator meer informatie kan verschaffen. Als de NHL een in het buitenland afgegeven diploma gelijkwaardig vindt, kan de NHL bepalen dat de bezitter daarvan nog bewijs levert van voldoende beheersing van de Nederlandse taal. De examencommissie beoordeelt deze beheersing. Dit bewijs kan onder andere worden geleverd door het met voldoende resultaat afleggen van een toets Nederlands als Tweede Taal (NT). Pas als dit resultaat is behaald kan betrokkene worden ingeschreven. Wet: Contact: Artikel 7.8 WHW Decaan instroom.3 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (1+) Als iemand 1 jaar of ouder is en niet beschikt over een diploma van een verplichte vooropleiding, een mbo-4, havo- of vwo-diploma, of een daaraan gelijkwaardig diploma, kan deze persoon mogelijk worden toegelaten op grond van de 1+ regeling. Deze persoon legt dan een toelatingsonderzoek af. Als hij hiervoor slaagt, krijgt hij vrijstelling van de vooropleidingseisen. Het toelatingsonderzoek bestaat uit de volgende onderdelen: 1 Nederlands en Engels en 3 Economie Een persoon moet voor alle onderdelen een voldoende hebben om geslaagd te zijn voor het toelatingsonderzoek. De onderdelen worden op eindexamenniveau havo getoetst. Op het toelatingsonderzoek is de Regeling bijzondere toelatingen van toepassing. De opleiding kan op grond van het bepaalde in artikel 7.9 van de wet afwijken van de leeftijdsgrens van 1 jaar indien een persoon beschikt over een in het buitenland afgegeven

5 diploma dat in het eigen land toegang geeft tot een instelling voor hoger onderwijs. De opleiding kan ook van de leeftijdsgrens afwijken indien in bijzondere gevallen geen diploma kan worden overlegd. Wet: NHL: Contact: Artikel 7.9 WHW Regeling bijzondere toelatingen: NHL Regelingen Decaan instroom.4 Na-inschrijving Inschrijving voor de opleiding na 30 september van enig studiejaar voor de resterende duur van dat studiejaar is behoudens het bepaalde in de Regels van procedurele aard voor de inschrijving niet mogelijk. Behoudens het bepaalde in de Regels van procedurele aard betekent dat een beperking van de na-inschrijving of de beperking tot de hier aangegeven data niet geldt voor de volgende twee categorieën studenten: Studieonderbrekers Studenten die wegens bijzondere persoonlijke omstandigheden (ziekte, bijzondere familieomstandigheden e.d.) hun studie hebben onderbroken, kunnen zich wel na-inschrijven of zich na-inschrijven op andere data dan hierboven aangegeven, onder de in de Regels van procedurele aard beschreven voorwaarden. Switchers Studenten die staan ingeschreven voor een bacheloropleiding en deze inschrijving willen beëindigen om zich voor een andere opleiding van de NHL te willen inschrijven, kunnen lopende het studiejaar worden ingeschreven voor deze andere opleiding mede op andere data dan hierboven aangegeven, onder de in de Regels van procedurele aard beschreven voorwaarden. NHL: Regels van procedurele aard voor de inschrijving: NHL Regelingen Contact: Decaan instroom 3. OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING 3.1 Eindkwalificaties De (eind)kwalificaties betreffen de competenties en de daarvoor benodigde kennis, vaardigheden en attitude die de student bij het behalen van het afsluitend examen moet hebben verworven. In Educator worden de (eind)kwalificaties van de opleiding beschreven. 3. Inrichting van de opleiding De opleiding bestaat uit een propedeutische en een postpropedeutische fase. Binnen elke fase is zij ingericht naar onderwijseenheden en toetseenheden, met bijbehorende EC s, op de manier zoals vermeld in Educator. 3

6 3.3 Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen. 3.4 Overzichten onderwijs- en toetseenheden, werkvormen 1. Het onderwijsprogramma van de opleiding bestaat uit onderwijseenheden en toetseenheden. In Educator is opgenomen welke onderwijseenheden en toetseenheden de opleiding kent. In bijlagen a en b van dit studentenstatuut zijn overzichten van onderwijseenheden en toetseenheden met de bij een toetseenheid behorende EC s per periode voor de propedeutische fase en voor de postpropedeutische fase opgenomen.. In bijlage c is aangegeven welke verschillende werkvormen en toetsvormen in de verschillende leerlijnen kunnen worden gehanteerd. De exacte werkvorm en de beschrijving daarvan per onderwijs-/toetseenheid zijn te vinden in Educator: Overzicht beoogde eindniveaus In bijlage d bij dit studentenstatuut is een overzicht opgenomen van de beoogde eindniveaus van de opleiding, de daarbij behorende competenties en het niveau waarop deze worden getoetst door middel van de daarachter vermelde toetseenheden. 3.6 Deelname aan toetsen in de postpropedeutische fase Een student die nog niet is geslaagd voor de propedeutische fase mag in beginsel niet deelnemen aan toetseenheden van de postpropedeutische fase. De examencommissie kan de student die niet voldoet aan de in de OER vermelde voorwaarden voor inschrijving in de postpropedeutische fase toestemming verlenen tot het afleggen van een of meer toetsen van onderwijseenheden van de postpropedeutische fase (het afsluitend examen). Voor het verlenen van deze toestemming gelden de volgende regels: de student heeft voldaan aan de norm eerste jaar zoals opgenomen in het studentensstatuut onder paragraaf STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANGSREGISTRATIE 4.1 Studieloopbaanbegeleiding De opleiding draagt zorg voor individuele studiebegeleiding van de student. De student wordt begeleid door een studieloopbaanbegeleider die de student ondersteunt en begeleidt bij de planning, de organisatie en de bewaking van de voortgang van zijn studie. 4. Studievoortgangregistratie De op toetseenheden behaalde resultaten en de studievoortgang van de studenten worden vastgelegd in Educator. Studenten kunnen Educator raadplegen om hun persoonlijke vorderingen in te zien en deze desgewenst afdrukken. NHL: Onderwijs- en examenregeling, bijlage 3 Contact: OSB 5. STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE 5.1 Studieadvies propedeutische fase Aan de student in de propedeutische fase wordt een studieadvies uitgebracht overeenkomstig de Regeling studieadvies propedeutische fase. Deze Regeling maakt 4

7 onderdeel uit van het instellingsspecifieke onderdeel van het studentenstatuut en is opgenomen op het intranet van de NHL. Het studieadvies is een oordeel van de examencommissie over de geschiktheid voor de opleiding en is uitsluitend gebaseerd op de studieresultaten behaald in de propedeutische fase. De volgende studieadviezen kunnen op grond van de regeling worden uitgebracht: een positief studieadvies: de student voldoet aan de norm. Dit advies hoeft niet gemotiveerd te worden en ook bijzondere persoonlijke omstandigheden van de student hoeven niet in aanmerking te worden genomen; een negatief bindend studieadvies: de student voldoet niet aan de norm en wordt met inachtneming van bijzondere persoonlijke omstandigheden niet geschikt geacht voor de opleiding. Een negatief bindend studieadvies heeft ernstige gevolgen, omdat aan dit advies een afwijzing wordt verbonden. Dit betekent dat de student niet meer wordt ingeschreven voor de opleiding of een opleiding waarmee de opleiding de propedeuse gezamenlijk heeft. Norm eerste jaar: de student voldoet aan de norm als hij met inachtneming van vrijstellingen aan het einde van het eerste jaar van inschrijving ten minste 45 EC heeft behaald in de propedeutische fase. Norm tweede jaar: de student voldoet aan de norm als hij met in achtneming van vrijstellingen aan het einde van het tweede jaar van inschrijving het propedeutisch examen met goed gevolg heeft afgelegd. Wet: artikel 7.8b WHW NHL: Regeling studieadvies propedeutische fase: NHL Regelingen Contact: Studentendecaan 6. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 6.1 Onderwijs- en examenregeling Van dit studentenstatuut maakt de onderwijs- en examenregeling onderdeel uit. De onderwijsen examenregeling is opgenomen in bijlage 3 bij dit studentenstatuut. 7. ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN 7.1 Afdelingshoofd De verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken binnen de opleiding berust bij het afdelingshoofd. De naam van het afdelingshoofd is opgenomen op het intranet. 7. Opleidingscommissie Aan de opleiding is een opleidingscommissie verbonden. De opleidingscommissie bestaat uit personeelsleden en studenten en heeft (samengevat) onder andere tot taak advies uit te brengen over de uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs van de opleiding. Op de opleidingscommissie is de Regeling opleidingscommissies van de NHL van toepassing. De Regeling opleidingscommissies van de NHL is op het intranet opgenomen. De samenstelling van de opleidingscommissie is opgenomen in Educator. 5

8 Wet: artikel 9.18 WHW NHL: Regeling opleidingscommissies, NHL Regelingen Contact: zie Educator 7.3 Examencommissie Aan de opleiding is een examencommissie verbonden. De examencommissie heeft (samengevat) tot taak op onafhankelijke en deskundige wijze vaststellen of een student voldoet aan de eisen die gelden voor het behalen van een graad. Op de examencommissie is de Regeling examencommissie van de NHL van toepassing. Ook deze regeling is te vinden op het intranet. De samenstelling van de examencommissie is opgenomen in Educator. Wet: artikelen 7.1, 7.1a en 7.1b WHW NHL: Onderwijs- en examenregeling (bijlage 3) Contact: zie Educator 7.4 Kwaliteitszorg De opleiding hanteert een systeem van integrale kwaliteitszorg. De opleiding draagt daarbij zorg voor evaluatie mede door studenten van het door de opleiding verzorgde onderwijs. De opleiding informeert de studenten over de uitkomsten van deze evaluaties en over de manier waarop de opleiding omgaat met de uitkomsten van deze evaluaties. 7.5 Onderwijs Service Bureau Voor informatie over en vragen van de student met betrekking tot geregistreerde studieresultaten, zijn studievoortgang, de planning en roostering van onderwijseenheden en toetseenheden van de opleiding kan de student zich wenden tot het aan de opleiding gekoppelde Onderwijs Servicebureau. De opleiding maakt het aan haar gekoppelde Onderwijs Servicebureau, de locatie daarvan en het bijbehorende telefoonnummer bekend op het intranet. 7.6 Bureau Inschrijvingen Voor informatie over en vragen van de student over inschrijving, beëindiging van de inschrijving betaling en restitutie van collegegeld dient de student contact op te nemen met het Bureau Inschrijvingen. 7.7 Periodes, planning en roosters De opleiding maakt door middel van bijlagen a en b de periodes in het studiejaar waarin onderwijseenheden worden verzorgd en de periodes waarin toetsen worden afgenomen, bekend. De dagen en tijdstippen waarop onderwijseenheden worden verzorgd en toetseenheden worden afgenomen maakt de opleiding door middel van het intranet bekend. 7.8 Bereikbaarheid De opleiding maakt door middel van de planning en het rooster de dagen of dagdelen waarop docenten bereikbaar zijn voor studenten bekend op het intranet. Indien een docent op enig moment niet bereikbaar is op deze aangegeven dagen of dagdelen maakt de opleiding dit bekend op het intranet en/of op andere wijze, bijvoorbeeld door middel van beeldschermen in het gebouw. 7.9 Extra studiekosten De opleiding kan bijkomende studiekosten in rekening brengen bij de student voor deelname aan bijzondere activiteiten van de opleiding (bijvoorbeeld excursies). 6

9 De kosten van dergelijke activiteiten worden bekend gemaakt op het internet. Hiervoor is NHL beleid vastgesteld, waarvan de hoofdlijn is dat in geval van betaalde activiteiten de student de mogelijkheid heeft te opteren voor een alternatieve, kosteloze activiteit Handleidingen Voor het uitvoeren van onderwijseenheden, waaronder bijvoorbeeld het volgen van stages, het uitvoeren van praktijkopdrachten en/of het uitvoeren van afstudeeropdrachten kan de opleiding handleidingen vaststellen. De opleiding stelt dergelijke handleidingen digitaal beschikbaar aan de studenten Veiligheidsvoorschriften Naast de algemene veiligheidsvoorschriften van de NHL kan de opleiding, indien de aard van het onderwijs dit met zich brengt, aanvullende veiligheidsvoorschriften stellen voor deelname aan het onderwijs. De opleiding maakt deze veiligheidsvoorschriften bekend op het intranet. De student is verplicht tot naleving van deze veiligheidsvoorschriften en tot naleving van de op basis van deze voorschriften gegeven aanwijzingen. 7.1 Voorzieningen De student heeft toegang tot de voorzieningen van de hogeschool. Hiertoe horen in ieder geval de diensten van een studentendecaan, de voorziening in de vorm van het profileringsfonds, de mediatheek, de restauratieve en reprografische voorzieningen, het netwerk en de daarbij behorende ondersteuning. Intranet 7.13 Studenten met een functiebeperking De opleiding wijst aan een student met een functiebeperking desgewenst een contactpersoon van de opleiding toe en maakt de naam van deze contactpersoon bekend bij het Informatiecentrum van de NHL. Studenten met een functiebeperking kunnen met een studentendecaan contact opnemen voor het verkrijgen van voorzieningen ten behoeve van afleggen van toetsen. Studentendecaan 7.14 Klachten Aan de NHL is een klachtenloket verbonden. Bij dit klachtenloket kan de student terecht met een klacht, bezwaar of beroep en vragen over de behandeling van klachten en geschillen. NHL: Contact: Klachten Regeling klachten studenten Reglement van orde college van beroep voor de examens Regeling bezwarenprocedure geschillenadviescommissie 8. SLOTBEPALINGEN 8.1 Inwerkingtreding en duur Dit studentenstatuut treedt in werking op 1 september 013 en geldt tot en met 31 augustus

10 Bijlage 1: Afstudeerrichtingen NIET VAN TOEPASSING 8

11 Bijlage a: OVERZICHT onderwijs- en toetseenheden propedeutische fase Opleiding IBL Variant voltijd Studiejaar Leerplanoverzicht EC's per leerlijn Major / Minor Periode Titel Lang Onderwijseenheid Titel lang ToetsEenheid Jaar 1 Major 1.1 PROJECT INTERNATIONAAL BEDRIJF PIB product/dienst en procesbeschrijving ECMA Basismodule leerlijn ECMA- Basismodule Leerlijn Onderzoek 1 4 Onderzoek 1 CURSUS DC 1.1 DC 1.1 Ondernemen ONDERNEMERSCHAP CURSUS DC 3.1 BEDRIJFS- DC 3.1 bedrijfs-&omgevingsanalyse &OMGEVINGSANALYSE CURSUS DC 1.1 DC 1.1 haalbaarheidsanalyse computer 1 ONDERNEMERSCHAP vaardigheden CURSUS DC 7.1 CULTURAL DC 7.1 Cultural Awareness AWARENESS TRAINING DC 1.1 DC 1.1 Haalbaarheidsanalyse marketing 1 ONDERNEMERSCHAP accountability TRAINING DC 7.1 ENGELS DC 7.1 Engels TRAINING DC 9.1 PROFESSIONEEL DC 9.1 Presenteren 1 COMMUNICEREN TRAINING DC 7.1 SPAANS DC 7.1 Spaans 1.1 3e vreemde taal 1 TRAINING DC 7.1 FRANS Dc 7.1 Frans 1.1 e vreemde taal TRAINING DC 7.1 DUITS DC 7.1 Duits 1.1 e vreemde taal 1 TRAINING DC 7.1 CHINEES DC 7.1 Chinees 4 vreemde taal ec per periode Integrale leerlijn Conceptuele leerlijn Vaardighedenlijn Studieloopbaanlijn Major 1. PROJECT INTERNATIONAAL BEDRIJF PIB marketingplan 3 CURSUS DC 4.1 STRATEGIE EN DC 4.1 Strategische marketing BELEIDSONTWIKKELING CURSUS DC 5.1 PLANNEN EN DC 5.1 Management & Control UITVOEREN CURSUS DC 5.1 PLANNEN EN DC 5.1 Commerciële Calculaties 1 UITVOEREN TRANING DC 9.1 SOC.EN DC 9.1 rapporteren 1 COMMUNICATIEF TRAINING DC 7.1 ENGELS DC 7.1 Engels 1. 1 TRAINING DC 7.1 SPAANS DC 7.1 Spaans 1 TRAINING DC 7.1 FRANS DC 7.1 Frans 1. e vreemde taal TRAINING DC 7.1 DUITS DC 7.1 DUITS 1. e vreemde taal 1 TRAINING DC 7.1 CHINEES DC 7.1 Chinees 4 vreemde taal ECMA BASISMODULE SLB jr 1 ECMA Basismodule SLB ec per periode Major 1.3 PROJECT INTERNATIONAAL BEDRIJF PIB Internationale marketing TRAINING Papenburg TRAINING Papenburg CURSUS DC 8.1 LEIDERSCHAP & DC 8.1 Management MANAGEMENT CURSUS DC 6.1 SALES DC 6.1 in en verkoop ECMA - Basismodule Recht - jr 1 ECMA - Basismodule Recht - jr 1 ECMA BASISMODULE TAALBEHEERSING ECMA Basismodule Taalbeheersing 9

12 TRAINING DC 7.1 ENGELS DC 7.1 Engels TRAINING DC 7.1 SPAANS DC 7.1 Spaans 1.3 3e vreemde taal 1 TRAINING DC 7.1 FRANS DC 7.1 frans 1.3 e vreemde taal TRAINING DC 7.1 DUITS DC 7.1 Duits 1.3 e vreemde taal 1 TRAINING DC 7.1 CHINEES DC 7.1 Chinees 4 vreemde taal 0 ec per periode Major 1.4 Stage Internationaal PIB stage internationaal bedrijf PROJECT INTERNATIONAAL BEDRIJF DC8.1 Project Internationaal Bedrijf ECMA basismodule Onderzoek en ECMA basismodule Onderzoek en Statistiek 1 Statistiek 1 Ecma basismodule Engels ECMA - Basismodule Engels 1 TRAINING DC 1.1 Business Game DC 1.1 Business Game niveau 1 1 niveau 1 TRAINING DC 7.1 SPAANS DC 7.1 Spaans 1.4 3e vreemde taal TRAINING DC 7.1 FRANS DC 7.1 frans 1.4 e vreemde taal TRAINING DC 7.1 DUITS DC 7.1 Duits 1.4 e vreemde taal TRAINING DC 7.1 CHINEES DC 7.1 Chinees 4 vreemde taal ECMA BASISMODULE SLB jr 1 ECMA Basismodule SLB ec per periode totalen

13 Bijlage b: OVERZICHT onderwijs- en toetseenheden postpropedeutische fase Opleiding IBL Variant voltijd Studiejaar Leerplanoverzicht EC's per leerlijn Major / Minor Periode Titel Lang Onderwijseenheid Titel lang ToetsEenheid jaar Major.1 Sprintcours Sprintcours 3 CURSUS DC. Marktonderzoek DC. tentamen marktonderzoek CURSUS DC 3. BEDRIJFS- DC 3. tentamen interne- en &OMGEVINGSANALYSE externe analyse CURSUS DC 8. LEIDERSCHAP & DC 8. Leidinggeven tentamen 1 MANAGEMENT TRAINING DC 8. LEIDERSCHAP DC 8. Leidinggeven portfolio & MANAGEMENT TRAINING DC 7. ENGELS DC 7. Engels.1 3 TRAINING DC10. Zakelijke DC10. Zakelijke etiquette 1 etiquette TRAINING DC 7. SPAANS DC 7. Spaans.1 3E VREEMDE TAAL 1 TRAINING DC 7. FRANS DC 7. Frans.1 E VREEMDE TAAL TRAINING DC 7. DUITS DC 7. Duits.1 E VREEMDE TAAL 1 TRAINING CHINEES DC 7. Chinees 4 vreemde taal 0 ec per periode ec per periode Major. Project Internationaal Project Internationaal Marketing 8 Marketing Plan Plan CURSUS DC 4. STRATEGIE EN DC 4. tentamen strategie en beleid BELEIDSONTWIKKELING CURSUS DC 5. PLANNEN EN DC 5. tentamen planning en UITVOEREN control ECMA basismodule Onderzoek ECMA basismodule Onderzoek en en Statistiek Statistiek TRAINING DC 7. ENGELS DC 7. Engels. TRAINING DC 9. SOC.EN DC 9. Presenteren 1 COMMUNICATIEF TRAINING DC 7. SPAANS DC 7. SPAANS. 3E VREEMDE 1 TAAL TRAINING DC 7. FRANS DC 7. Frans. E VREEMDE TAAL TRAINING DC 7. DUITS DC 7. DUITS. E VREEMDE TAAL 1 TRAINING DC 7. DUITS DC 7. DUITS. E VREEMDE TAAL TRAINING CHINEES DC 7. Chinees 4 vreemde taal 0 ec per periode Major.3 PROJECT BIN ( het beste idee DC 1. Financial Feasibility van ) PROJECT BIN ( het beste idee DC 1. Innovatief concept van ) PROJECT BIN ( het beste idee DC 1. Tegenlicht van ) PROJECT BIN ( het beste idee DC 1. portfolio Bin 1 van ) CURSUS DC 1. DC 1. Tentamen innovatie & ONDERNEMERSCHAP ondernemerschap CURSUS DC 7. CULTURAL DC 7. Internationaal AWARENESS marktverkenning TRAINING DC 1. Business DC 1. Business Game niveau 1 Integrale leerlijn Conceptuele leerlijn Vaardighedenlijn Studieloopbaanlijn 11

14 Game niveau TRAINING DC 9. SOC.EN COMMUNICATIEF DC 9. Klantgesprek 1 TRAINING DC 7. SPAANS TRAINING DC 7. FRANS TRAINING DC 7. DUITS CHINEES Major,4 PROJECT BIN ( het beste idee van ) Minor International Business stage SEM. 1 EN SEM. 1 EN DC 7. SPAANS.3 3E VREEMDE TAAL 1 DC 7. FRANS.3 E VREEMDE TAAL DC 7. DUITS.3 E VREEMDE TAAL DC 7. Chinees 4 vreemde taal 1 ec per periode DC 5. accountability BIN 1 DC 7. International experience dc 7. International Experience 1 CURSUS DC 6. SALES DC 6. Onderhandelen tentamen TRAINING DC 6. SALES DC 6. Onderhandelen portfolio 1 TRAINING DC 6. SALES DC 6. Onderhandelen assessment 1 TRAINING DC 7. ENGELS DC 7. Engels.1 TRAINING DC 7. SPAANS DC 7. SPAANS.4 3E VREEMDE 1 TAAL TRAINING DC 7. SPAANS DC 7. SPAANS.4 3E VREEMDE TAAL TRAINING DC 7. FRANS DC 7. FRANS.4 E VREEMDE TAAL TRAINING DC 7. FRANS DC 7. FRANS.4 E VREEMDE TAAL TRAINING DC 7. DUITS DC 7. DUITS.4 E VREEMDE TAAL 1 TRAINING DC 7. DUITS DC 7. DUITS.4 E VREEMDE TAAL TRAINING CHINEES DC 7. Chinees 4 vreemde taal ECMA Basismodule SLB jr ECMA - Basismodule SLB jr totaal per periode 4 10 totalen International Business Individual assessment 16 International Business Business Policy Advice Report International Business Group assessment Logistics Min. Int. Business Logistics MIB Professional Portfolio Cross Cultural Skills Professional Portfolio PDP 4 Professional Portfolio Study trip MIB Finance Min. Int. Business Finance MIB international market research. international market research. Keuze module MIB Duits Min. Int.Bus. presentatie Keuze module MIB Duits, tentamen Min.Int. Bus. Keuze module MIB Frans, rapport Exportplan Keuze module MIB Frans Export presentatie Keuze module MIB Spaans Export presentatie 4 Keuze module MIB Spaans, rapport Exportplan Keuze module MIB Sprintcursus internationale marketing totaal minor international business 30 0 Stage Stage 30 studie buitenland SEM. 1 EN Studie buitenland Studie buitenland 30 afstudereren SEM. Afstuderen Afstuderen

15 Bijlage c: Werkvormen en toetsvormen Om transparant te zijn over de gehanteerde werkvormen wordt in onderstaande tabel aangegeven welke werkvormen en toetsvormen in de verschillende leerlijnen worden gehanteerd. De in bijlagen a en b aangemerkte leerlijn per onderwijs-/toetseenheid bepaalt zo de keuze van de werkvormen. De exacte werkvorm en de beschrijving daarvan per onderwijs-/toetseenheid is te vinden in de digitale catalogus in Educator: Standaard 3 Standaard 3 en 4 Standaard 4 Standaard 16 Leerlijn Beoogde (tussen)kwalificaties Type onderwijseenheid Werkvormen Toetsvormen Integrale Leerlijn Projecten Conceptuele leerlijn Verwerven van competenties door integratie van kennis, vaardigheden en houdingsaspecten in kritische beroepssituaties. Het betreft: competenties Hbo kwalificaties, praktijkgericht onderzoek, methodisch en reflectief denken en handelen en probleemgericht werken. Verwerven van kennis. Het betreft de BOKS van het beroep, w.o. wetenschappelijke toepassing Stage en afstuderen Cursussen Tutor bijeenkomst Brainstorm Discussie vormen Spelvormen Presentaties Etc. Hoor en werkcolleges. Productbeoordeling Performanceassessment Portfolioassessment MC toets Open vragen toets Essay Mondelinge toets Vaardighedenleerlijn Verwerven van (deel ) vaardigheden Trainingen Practicum Observatie Productbeoordeling Reflectieverslag Studieloopbaanlijn Ontwikkelen van kennis, houding en vaardigheden gericht op zelfsturend werken en leren (reflecteren op eigen handelen, continue professionele ontwikkeling). Ontwikkelen van (studie ) loopbaanmanagement ten behoeve van de eigen competentieontwikkeling en afstudeerprofiel en loopbaan. SLB taken Colleges Plangesprek Voortgangs gesprek Intervisie Groeps gesprek Trainings sessie assessment 13

16 Bijlage d: Beoogd eindniveau opleiding Met het oog op helderheid over het beoogde eindniveau van de opleiding maakt onderstaand overzicht duidelijk: Welke competenties de opleiding kent; Wat het beoogde eindniveau per competentie is; 1 Via welke toetseenheid/toetseenheden een competentie op het beoogde eindniveau wordt getoetst. Competentie Niveau Eindwerk Aanvullend niveau Competentie 1 DC 1. Innovatie & Ondernemerschap 3 DC 1. Financial Feasibility Competentie 3 Competentie 3 3 Competentie 4 3 Afstudeerscriptie Competentie 5 3 Competentie 6 Individual Assessment & 3 Business Policy Advice Report (Minor IB) Competentie 7 Business Policy Advice report 3 (Minor IB) Presentatie afstudeerrapport Competentie 8 DC 8. Leidinggeven DC 8. Portfolio 3 Competentie 9 3 Competentie Eindassessment 3 10 Eindwerk Individuele opdracht minor Individuele opdracht minor 1 De NHL kent m.b.t. de bachelor drie beheersingsniveaus voor de competenties. 14

17 Bijlage 3: Onderwijs- en examenregeling Aparte bijlage 15