MEE Noordwest-Holland Cursusgids. MEE Noordwest-Holland. Ondersteuning bij leven met een beperking. Cursusgids

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "MEE Noordwest-Holland Cursusgids. MEE Noordwest-Holland. Ondersteuning bij leven met een beperking. Cursusgids"

Transcriptie

1 MEE Noordwest-Holland Ondersteuning bij leven met een beperking MEE Noordwest-Holland Cursusgids Cursusgids 1

2 Inhoud 5 5 Leeswijzer Cursusaanbod Kinderen & Jongeren 7 Cursus Ik en mezelf 8 Cursus Boyz & Girlz 9 Cursus Sociale vaardigheden (speciaal onderwijs) 10 Cursus Sociale vaardigheden (regulier onderwijs) 11 Cursus Sterke meiden 12 Cursus Weerbaarheid (Ho, tot hier en niet verder!) 13 Cursus Wennen aan de brugklas Cursusaanbod Volwassenen 15 Cursus Autisme voor partners 16 Cursus Opkomen voor jezelf 17 Cursus Omgaan met boosheid 18 Cursus Omgaan met geld 19 Cursus Sociale vaardigheden 20 Cursus Meer meedoen 21 Cursus Vriendschap en relatie 22 Cursus Weerbaarheid (Ho, tot hier en niet verder!) 23 Cursus Zelfstandig wonen 24 Cursus Ik wil aan het werk 2

3 Cursusaanbod Ouders / Betrokkenen 26 Basiscursus Autisme 27 Cursus Pubers met autisme (thema: vriendschap en seksualiteit) 28 Cursus Communiceren met je kind (Hanen-methodiek) 29 Cursus Gebaren en pictogrammen 30 Cursus Grootouders 31 Cursus Omgaan met verandering na hersenletsel 32 Cursus voor Jonge (aanstaande) moeders Jamm Cursusaanbod Professionals 34 Training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking 35 Workshop (h)erken uw klant 36 Colofon 3

4 4

5 MEE Noordwest-Holland organiseert cursussen, informatiebijeenkomsten en trainingen. Sommige zijn bedoeld voor mensen met een handicap en/of chronische ziekte of voor mensen die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. Andere zijn voor ouders, grootouders, partners, broers of zussen. In een cursus krijgt u nieuwe informatie en leert u nieuwe vaardigheden. Ook legt u contact met mensen die in eenzelfde situatie verkeren en kunt u ervaringen uitwisselen. Leeswijzer In deze brochure staan alle cursussen en trainingen beschreven die MEE Noordwest-Holland aanbiedt. Per cursus vindt u een korte beschrijving van de inhoud, het doel en voor wie deze cursus bedoeld is. De cursussen en groepen worden gegeven aan kinderen en jongeren volwassenen ouders (en andere betrokkenen) professionals De indeling vindt u in de inhoudsopgave. Wilt u weten wanneer en waar een cursus start? Kijk dan op onze website Waarom een cursus volgen? Tijdens een cursus van MEE Noordwest-Holland ontmoet u mensen die zich in vergelijkbare situaties bevinden of die vergelijkbare vragen hebben. U leert, luistert, praat en denkt mee in een ontspannen sfeer. De cursussen hebben allen een ander karakter. Soms ligt het accent op het opdoen van kennis en vaardigheden, dan weer ligt de nadruk op het uitwisselen van ervaringen. De cursussen zijn ook voor mensen die speciaal onderwijs volgen (of hebben gevolgd). En soms ook voor mensen die (v)mbo volgen, niveau 1 en 2. Professionals MEE verzorgt, uitgaande van hun vraag, ook cursussen voor professionals en organisaties. Voor professionals en organisaties geldt een ander tarief. Voor meer informatie of een offerte kunt u contact opnemen met Nathalie Kooijman via Wanneer worden de cursussen gegeven? Op onze website staan alle cursussen die binnenkort van start gaan. Andere cursussen die in deze brochure vermeld staan, starten bij voldoende aanmeldingen. Waar worden de cursussen gegeven? Vaak worden cursussen gegeven in een regiokantoor van MEE Noordwest-Holland. Ook worden er cursussen op locatie gegeven, bijvoorbeeld op scholen, bij zorginstellingen of bedrijven. Voor deelname aan een cursus vragen we een eigen bijdrage van 10,- per cursus. Voor sommige cursussen zijn er aanvullende materiaalkosten zoals de aanschaf van een boek. Hoe kunt u zich aanmelden? U kunt zich aanmelden via tel , vraag@mailmee.nl en onze website cursusagenda. Voor wie zijn de cursussen bestemd? De cursussen zijn bestemd voor mensen met een beperking of chronische ziekte óf voor personen in hun directe omgeving. 5

6 Cursusaanbod Kinderen & Jongeren 6

7 Cursus Ik en mezelf Vergroot je zelfvertrouwen! Voor jongeren van 16 tot 23 jaar die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Voel je je vaak onzeker? Vind je het heel belangrijk hoe anderen over je denken? Vind je anderen belangrijker dan jezelf? Loop je met dit soort vragen rond, dan is deze cursus misschien iets voor jou. De cursus bestaat uit vijftien bijeenkomsten van anderhalf uur. De cursus is bedoeld om je zelfgevoel en zelfbeeld te versterken, zodat je: Minder onzeker wordt over de dingen die je doet en kunt; Beter weet wie je bent en wat jij vindt en hier ook voor uit durft te komen. En je zeker te voelen tijdens sociale contacten. Deze cursus wordt gegeven bij MEE Noordwest-Holland in Haarlem en is een initiatief van MEE Noordwest- Holland in samenwerking met de Jeugdriagg Haarlem. Voor de start van de cursus heeft iedereen een gesprek met beide cursusleiders. Daarin wordt besproken wat jij graag zou willen leren tijdens de cursus. Iedere week praten we even bij met elkaar en daarna gaan we het over verschillende onderwerpen hebben: Je zelfbeeld en je lichaamsbeeld. Gevoelens. Problemen oplossen. Voor jezelf opkomen. Sociale contacten. En nog meer! We doen allerlei oefeningen, soms een spel, we maken dingen en kijken ook naar onszelf op de video. Vaak krijg je een opdracht of vraag mee voor thuis of op school/werk. Eenmaal zal er een ouderbijeenkomst worden gehouden om je ouder(s) uit te leggen wat er allemaal gebeurt in de cursus. De cursus is voor jongeren die op het speciaal onderwijs hebben gezeten in de leeftijd van 16 tot 23 jaar. 7

8 Cursus Boyz & Girlz Voor jongens en meiden van 13 t/m 16 jaar die speciaal onderwijs volgen De puberteit kan een lastige periode zijn: vriendschappen worden ingewikkelder, op school wordt er steeds meer van je verwacht, je lichaam verandert, je wordt verliefd en je ontwikkelt seksuele gevoelens. Vind jij dit soort dingen ook verwarrend? Misschien is de cursus Boyz & Girlz dan wat voor jou. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van ongeveer een uur. Tijdens de cursus kom je alles te weten over puberteit, vriendschap, verliefdheid, seksualiteit en voorbehoedsmiddelen. Er is ook speciale aandacht voor loverboys (en lovergirls). Je krijgt voorlichting, je mag vragen stellen en je leert hoe je om kunt gaan met verschillende situaties. Er wordt gewerkt met spellen, opdrachten, ontspanningsoefeningen en videobeelden. De cursus is bedoeld voor jongens en meiden van dertien t/m zestien jaar die speciaal onderwijs volgen. 8

9 Cursus Sociale vaardigheden Voor kinderen van tien tot veertien jaar en jongeren van veertien tot achttien jaar die speciaal onderwijs volgen Er zijn wel eens situaties waar je niet tevreden over bent. Je hoort er bijvoorbeeld niet echt bij of je hebt snel ruzie. Je wilt misschien je vriendenkring uitbreiden, vaker je mening zeggen en meer op jezelf vertrouwen. Dan is deze cursus iets voor jou! De cursus bestaat uit tien tot twaalf bijeenkomsten van ongeveer anderhalf uur. Er is ruimte voor acht tot tien deelnemers. Tijdens de cursus kun je het hebben over de dingen die je bezighouden: Je praat over wat je meemaakt op school. Je hoort wat anderen in hun vrije tijd doen. Je kunt vragen stellen over vriendschap. Je hebt het over dingen die thuis niet zo goed gaan. Er wordt geoefend om op een leuke manier om te gaan met anderen: Je leert om te gaan met kritiek. Je leert te reageren op pesten. Je oefent voor jezelf op te komen. Ouderbijeenkomst Voor ouders worden twee aparte bijeenkomsten georganiseerd van ongeveer anderhalf uur. De cursus Sociale vaardigheden is bedoeld voor kinderen en jongeren die speciaal onderwijs volgen. Er kunnen twee groepen naar leeftijd worden ingedeeld. Een groep voor kinderen van tien tot veertien jaar en een groep van veertien tot achttien jaar. 9

10 Cursus Sociale vaardigheden Spelend leren, leren spelen Voor kinderen met een handicap of beperking in het reguliere onderwijs In deze cursus leren kinderen in zestien bijeenkomsten hoe ze op een andere manier kunnen omgaan met elkaar. Deze cursus is bedoeld voor: een kind dat problemen heeft in de omgang met andere kinderen. een kind dat gepest wordt, of zelf pest. een kind dat geen vrienden heeft. een kind dat zich overschreeuwt of juist te veel aan volwassenen hangt. De cursus bestaat uit zestien bijeenkomsten van anderhalf uur. Het maximaal aantal deelnemers is zes. Bijeenkomst 1 t/m 8 is de basiscursus. Bijeenkomst 9 t/m 16 is de toepascursus. Daarnaast vinden er twee ouderbijeenkomsten in de avond plaats. Tijdens de cursus leren de kinderen zich op verschillende manieren gedragen, als pauw, leeuw en schildpad. Welke rol past bij welke situatie? Er wordt gewerkt met rollenspellen. En ze zien zichzelf terug op video. Zo leren ze van hun eigen gedrag en dat van anderen. Ouderavonden Ook ouders worden actief betrokken bij de cursus. Tijdens twee ouderavonden horen ze wat de kinderen leren en krijgen ze tips over hoe ze hun kinderen kunnen begeleiden bij thuisopdrachten. Deze sociale vaardigheidcursus is bedoeld voor jongens en meisjes in de leeftijd van tien t/m twaalf jaar met een beperking (bijv. autisme, chronische ziekte, adhd) en naar het reguliere onderwijs gaan. De cursus is gericht op taal en daarom minder geschikt voor kinderen met een verstandelijke beperking. 10

11 Cursus Sterke meiden Voor meiden van dertien tot zeventien jaar die speciaal onderwijs volgen Voel je je wel eens kwetsbaar als het gaat om verliefdheid, het aangaan van relaties of vriendschappen? Dan is deze cursus misschien iets voor jou. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van anderhalf uur. Er is ruimte voor maximaal tien deelnemers. Je denkt dat je goed voor jezelf opkomt, maar soms wil iemand dingen van je die je eigenlijk helemaal niet wilt. In de cursus word je je bewust van het feit dat iedereen over je grenzen heen kan gaan. Dat je ook je grenzen kan aangeven bij iemand die je aardig vindt. Verder gaat het om zaken als: Hoe kijk ik naar vriendschap en relaties en hoe doen anderen dit? Hoe ver wil ik gaan in de omgang met jongens en hoe zeg ik dan Nee of Stop? Naar wie kan ik toe wanneer er toch iets tegen mijn zin in gebeurt of is gebeurd? Hoe weet ik of iemand over mijn grenzen heengaat? Kan ik mij verweren als iemand mij aan wil vallen? Hoe en wat denk ik over mezelf? Ouderbijeenkomst Voor je ouders wordt een aparte bijeenkomst voorafgaand aan de cursus georganiseerd. Ook hebben we na de cursus een eindgesprek met je ouders. Ben je in de leeftijd van dertien tot zeventien jaar en volg je speciaal onderwijs? Dan is deze cursus voor jou bedoeld. Ik heb veel meer zelfvertrouwen gekregen! 11

12 Cursus Weerbaarheid Ho, tot hier en niet verder! Voor kinderen die speciaal onderwijs volgen Er gebeuren wel eens dingen die je niet wilt: Je wordt gepest en dat wil je stoppen. Je hebt vaak ruzie als je samen speelt. Je voelt je boos en weet niet wat je moet doen. Je wilt iets vragen maar je durft het niet. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van anderhalf uur. Door middel van bewegen, spel, tekenen en praten leer je hoe je op jezelf kunt vertrouwen en hoe je je sterker en veiliger kunt voelen. Je leert hoe je voor jezelf op kunt komen. Je oefent hoe je je stem krachtig kunt gebruiken en hoe je rustig en sterk wordt. Je krijgt een werkboek mee met opdrachten om thuis te oefenen. Er zijn cursussen voor verschillende leeftijdsgroepen (tussen de zeven en achttien jaar). Ouderbijeenkomsten Voor ouders worden drie aparte bijeenkomsten georganiseerd van twee uur. Tijdens deze bijeenkomsten staan we stil bij onder andere de volgende onderwerpen: Hoe praten en luisteren wij naar onze kinderen? Pesten en gepest worden, hoe ga ik daar als ouder mee om? Preventie van (seksueel) misbruik, hoe pak ik dat aan? 12

13 Cursus Wennen aan de brugklas Voor kinderen in groep 8 met een autismespectrumstoornis met een voorlopig advies voor VMBO-T, HAVO of VWO Volgend schooljaar ga je naar de brugklas op een nieuwe school. Je wilt vast veel weten over de middelbare school: Hoe maak ik nieuwe vrienden? Hoe ziet een dag in de brugklas er uit? Krijg ik veel huiswerk? Als je naar de middelbare school gaat is alles nieuw. Nieuwe klasgenoten, nieuwe leraren, nieuwe boeken, een nieuw gebouw, een nieuwe route die je naar school moet fietsen, nieuwe regels. Het is fijn om te weten wat er anders is dan op de lagere school. Dan wen je snel in de brugklas! De cursus bestaat uit acht bijeenkomsten van anderhalf uur. Er kunnen maximaal acht kinderen meedoen. Ouderavond Niet alleen jij moet weten wat er verandert, maar ook je ouders. Bij de cursus hoort een ouderavond. Op deze avond krijgen ouders tips hoe ze jou goed kunnen helpen in de brugklas. Voor kinderen in groep acht met een autismespectrumstoornis met een voorlopig advies voor VMBO-T, HAVO of VWO. Er zijn diverse groepen, aansluitend op het leerniveau van het kind. 13

14 Cursusaanbod Volwassenen 14

15 Cursus Autisme voor partners Voor vrouwen met een partner met een autismespectrumstoornis Vrouwen die met iemand samenleven die een autismespectrumstoornis heeft ervaren soms moeilijkheden. Vaak kunnen zij met niemand praten over de specifieke problemen in hun relatie en voelen zij zich in veel opzichten niet begrepen door hun omgeving. Ook is er niet altijd sprake van goede ondersteuning of begeleiding. De cursus bestaat uit acht bijeenkomsten van ongeveer twee uur. Tijdens de cursus krijgen de deelnemers inzicht in de gevolgen van autisme op hun partnerrelatie en leren zij omgaan met hun eigen gevoelens in deze relatie. Daarnaast vormt de herkenning bij andere deelnemers en het uitwisselen van eigen ervaringen een belangrijk deel van de cursus. De volgende thema s komen aan bod: Uitleg over autisme (psycho-educatie). Betekenis van autisme in de relatie. Communicatie. De eigen rol. Omgaan met eigen energie, intimiteit en seksualiteit. Daarnaast is er ruimte om zelf onderwerpen aan te geven. De cursus is bedoeld voor vrouwen met een partner met (een vermoeden van) een autismespectrumstoornis. Voor mannen die een partner met een autismespectrumstoornis hebben, biedt MEE een individueel traject aan. 15

16 Cursus Opkomen voor jezelf Voor volwassenen die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Zegt u ook wel eens ja, terwijl u eigenlijk nee zou willen zeggen? Hebt u vaak het idee dat mensen niet naar u luisteren? Voelt u zich soms onrechtvaardig behandeld? Als u dit herkent en daar iets aan wilt doen, is deze cursus misschien iets voor u. Door deze cursus leert u duidelijk te zeggen wat u wilt. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van twee uur. Er is plaats voor tien tot twaalf deelnemers. Tijdens het intakegesprek wordt gekeken wat u goed kunt en wat u wilt verbeteren tijdens de cursus. De volgende onderwerpen zijn onderdeel van de cursus: Grenzen en spanning. Positief over jezelf denken. Leren nee zeggen. Complimenten en kritiek ontvangen. Wensen uiten. Omgaan met boosheid (van jezelf en van de ander). Keuzes maken. Er wordt gewerkt met theorie, praktijksituaties, rollenspelen en videobeelden. Drie maanden na de cursus is er een terugkombijeenkomst. De cursus Opkomen voor jezelf is bestemd voor volwassenen (vanaf achttien jaar) die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. 16

17 Cursus Omgaan met boosheid Voor volwassenen die het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Begrijpt u soms iets niet en wordt u dan snel boos? Heeft u vaak ruzie? Ontploft u snel als u boos bent? Zegt of doet u soms dingen waar u later spijt van heeft? Voelt u zich niet altijd begrepen? Dan is deze cursus iets voor u! De cursus bestaat uit tien tot vijftien bijeenkomsten van ongeveer twee uur. Er kunnen maximaal acht cursisten deelnemen. Tijdens deze cursus komt u met een klein groepje bij elkaar en leert u: Controle te hebben over uw boosheid. Rustig te blijven als u boos wordt. Op een rustige manier op te komen voor uw mening. Niet agressief te worden als iemand boos tegen u doet. Te voorkomen dat een situatie uit de hand loopt. Tijdens de cursus wordt bovendien aandacht besteed aan sociale vaardigheden. De cursus is bestemd voor volwassenen van achttien jaar of ouder die het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd en zich niet goed kunnen beheersen als ze boos zijn. 17

18 Cursus Omgaan met geld Voor (jong)volwassenen die zelfstandig wonen en het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Als u zelfstandig woont of zelfstandig wilt gaan wonen krijgt u met veel geldzaken te maken. Alle vaste lasten moeten worden betaald, maar daarnaast moet u ook geld overhouden om bijvoorbeeld eten en kleren te kopen en leuke dingen te doen. Hoe u dit allemaal kunt regelen, leert u in deze cursus. Tijdens de cursus Omgaan met geld worden stapsgewijs alle zaken doorgenomen die te maken hebben met financiën en die belangrijk zijn als u zelfstandig woont of zelfstandig wilt gaan wonen. Er horen ook opdrachten bij de cursus die thuis kunnen worden uitgevoerd. U krijgt een cursusmap, zodat u alles op een later tijdstip nog eens kan doornemen. De cursus bestaat uit acht bijeenkomsten van twee uur waarin verschillende zaken aan de orde komen, zoals: Post en rekeningen. Vaste lasten en budgetteren. Kas en kasboek. Tegemoetkomingen, kwijtscheldingen en verzekeringen. Bankzaken. Aan het einde van de cursus wordt een terugkombijeenkomst of een telefonische evaluatie gepland. Er is plaats voor negen tot tien deelnemers. De cursus is bestemd voor (jong)volwassenen die zelfstandig wonen of zelfstandig willen gaan wonen en het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. 18

19 Cursus Sociale vaardigheden Voor volwassenen die het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Er zijn wel eens situaties waar u niet tevreden over bent. U hoort er bijvoorbeeld niet echt bij of u heeft snel ruzie. U wilt misschien uw vriendenkring uitbreiden, vaker uw mening zeggen en meer op uzelf vertrouwen. In de cursus leert u op een rustige en prettige manier met anderen om te gaan waardoor u makkelijker contact maakt en beter leert op te komen voor uw mening. Hierdoor kan ruzie voorkomen worden en bent u beter in staat om contacten te leggen en de contacten die u heeft te verbeteren. De cursus bestaat uit acht tot tien bijeenkomsten van anderhalf uur. Er is plaats voor acht deelnemers. Tijdens de cursus heeft u het over de dingen die u bezighouden: U praat over wat u meemaakt op uw werk. U hoort wat anderen in hun vrije tijd doen. Er wordt geoefend om op een goede manier om te gaan met anderen: U oefent: Een praatje te maken met anderen. Om te gaan met kritiek. Nee te zeggen. Op te komen voor uw eigen mening. Bespreekbaar te maken van de dingen waar u mee zit. De cursus is bedoeld voor volwassenen die het speciaal onderwijs volgen of gevolgd hebben. Ik durf nu meer te bespreken en te zeggen. 19

20 Cursus Meer meedoen Voor volwassenen van achttien jaar en ouder die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Meedoen dat doe je toch gewoon? Bijvoorbeeld bij een club, of een sportvereniging waar je contact maakt met anderen en samen plezier kunt hebben. Maar meedoen en contact maken met anderen gaat lang niet altijd vanzelf, en daarover kun je best teleurgesteld zijn. In de cursus Meer meedoen gaat u daar samen met anderen over praten. U gaat onderzoeken wat voor u belangrijk en mogelijk is, hoe u dat kunt bereiken en wie u daarbij nodig hebt. De cursus bestaat uit zeven bijeenkomsten; vijf met de hele groep en twee met alle deelnemers apart. Er is ruimte voor maximaal 6 deelnemers. Tijdens de cursus behandelen we onder andere: Kennismaken. Ontdekken van jouw wensen, dromen & ideeën. Ontdekken van jouw talenten. De cursus is bedoeld voor volwassenen van 18 jaar of ouder die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. 20

21 Cursus Vriendschap en relatie Voor volwassenen van achttien jaar en ouder die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. Het lijkt allemaal zo gewoon. Als u om u heen kijkt, lijkt het wel of iedereen vrienden, vriendinnen of een relatie heeft. En dat het raar is als dat niet zo is. Als u daar problemen mee hebt, dan kunt u zich daar best vervelend over voelen. In de cursus kunt u er samen met anderen over praten. U kunt er leren en ook oefenen. En u kunt op goede ideeën komen om contact met anderen te maken. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van twee uur. Tijdens de bijeenkomsten komen diverse onderwerpen aan bod. De onderwerpen zijn onder andere: Wanneer is iemand een vriend of vriendin? Welke ervaringen heeft u met vriendschappen? Hoe maakt u vrienden? Wat is dan belangrijk? Welke activiteiten doet u graag met vrienden? Waar kunt u vrienden ontmoeten? Hoe spreekt u dan iets af? Hoe onderhoudt u vriendschap? Wat betekent verkering? Hoe gaat u om met een (intieme) relatie? De cursus is bedoeld voor volwassenen van 18 jaar en ouder die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. 21

22 Cursus Weerbaarheid Ho, tot hier en niet verder! Voor volwassenen die het speciaal onderwijs volgen of gevolgd hebben Er gebeuren wel eens dingen die u niet wilt: U wilt niet dat iemand de baas over u speelt. U zegt nee, maar de ander luistert niet. U bent soms bang als u op straat loopt. U wordt lastiggevallen en dat wilt u stoppen. U vindt het moeilijk om nee te zeggen als iemand iets vraagt. De cursus bestaat uit negen bijeenkomsten van ongeveer twee uur. Door middel van spel, bewegen, tekenen en praten staat u stil bij wat u wilt en wat u kunt doen. U oefent hoe u uw stem krachtig kunt gebruiken en hoe u moet staan, zodat u rustig en sterk overkomt, ook in moeilijke situaties. We doen oefeningen waarin u leert voor uzelf op te komen en uzelf te verdedigen. U krijgt een werkboek mee met opdrachten om thuis te doen. Wilt u meer informatie over de cursus of wilt u zich De cursus is bestemd voor volwassenen die het speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd. Er is ook een cursus speciaal voor vrouwen. 22

23 Cursus Zelfstandig wonen Voor volwassenen die zelfstandig (gaan) wonen en speciaal onderwijs hebben gevolgd Ik heb veel geleerd tijdens deze cursus over waar je allemaal aan moet denken als je op jezelf gaat wonen. Een heleboel dingen wist ik nog niet. Ik weet nu hoe je zorgt dat je geen brand krijgt in huis. MEE Noordwest-Holland Cursusgids In deze cursus worden onderwerpen behandeld die van belang zijn bij het zelfstandig (gaan) wonen. Er moeten veel zaken geregeld worden, bijvoorbeeld het betalen van rekeningen, de post, het huis schoonmaken, boodschappen doen en contacten leggen in de buurt. Als u dit allemaal zelf moet organiseren kan dat lastig zijn. Tijdens deze cursus krijgt u uitleg over hoe u deze zaken op een praktische wijze kunt aanpakken. Daarnaast is er gelegenheid om met de andere cursisten hierover te praten, samen te oefenen en hierdoor ook van elkaar te leren. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten van ongeveer twee uur. Tijdens de cursus wordt informatie gegeven. De volgende onderwerpen komen onder andere aan bod: Huishouding. Zelfverzorging. Administratie en post. Financiën. Vrije tijd. Vriendschappen. De cursus is bestemd voor volwassenen die zelfstandig (gaan) wonen en het speciaal onderwijs hebben gevolgd. 23

24 Cursus Ik wil aan het werk Voor volwassenen vanaf achttien jaar die het speciaal onderwijs volgen of gevolgd hebben Bent u op zoek naar werk maar weet u niet goed hoe u dat het beste aan kunt pakken? Of lukt het niet om een geschikte baan te vinden? Dan is de cursus Ik wil aan het werk misschien iets voor u! De volgende vragen komen in deze cursus aan de orde: Waar ben ik goed in? Welk werk wil ik graag doen? Wat past bij mij? Wat vind ik moeilijk? Hoe ga ik daarmee om? Deze cursus geeft u tips en helpt u om de kans op werk zo groot mogelijk te maken. De cursus bestaat uit tien bijeenkomsten en er kunnen zes tot acht cursisten aan deelnemen. De volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod: Wat is mijn droombaan? Wat voor werksoorten zijn er? Onder wat voor omstandigheden wil ik wel en niet werken? Wat vindt een baas belangrijk als ik ga werken? Hoe presenteer ik mezelf? Oefenen van sollicitatiegesprekken. Luisteren en iets vragen. Iets bepraten en kritiek krijgen. Aan het eind van de cursus maken we samen met u een plan. In dat plan staat wat u wilt en kunt gaan doen om werk te vinden. En wie u daarbij kan helpen. De cursus is bedoeld voor volwassenen vanaf 18 jaar die het speciaal onderwijs volgen of gevolgd hebben. Voor de cursus start vindt er een intakegesprek plaats. 24

25 Cursusaanbod Ouders (en andere betrokkenen) 25

26 Basiscursus Autisme Korte cursus (drie bijeenkomsten) voor ouders van een kind met een autismespectrumstoornis Het opvoeden en begeleiden van een kind met een autismespectrumstoornis stelt ouders voor heel wat vragen. Een kind met een autismespectrumstoornis verwerkt informatie op een eigen manier en leert anders dan de andere kinderen. Dit vraagt veel van de ouders. De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten van anderhalf uur. Het maximaal aantal deelnemers is dertig. In de eerste bijeenkomst komen de volgende onderwerpen aan bod: Wat is autisme? Wat zijn de kenmerken? Wat is belangrijk in de begeleiding van een kind met autisme? In de tweede bijeenkomst besteden we aandacht aan de communicatie en aan de invloed van het kind met autisme op het gezin, op bijvoorbeeld broertjes en zusjes. Tijdens de derde bijeenkomst is er een bescheiden informatiemarkt met informatie over voorzieningen in de regio, en er is gelegenheid om vragen te stellen en tips uit te wisselen. De cursus is bedoeld voor ouders van een kind met een autismespectrumstoornis, maar ook andere direct betrokkenen bij het kind zijn welkom. In de cursus wordt gebruikgemaakt van beeldmateriaal om verschillende situaties toe te lichten. Daarnaast worden veel voorbeelden genoemd en wordt aangesloten bij ervaringen van de deelnemers. Vervolgcursus Na de basiscursus kan eventueel worden deelgenomen aan de uitgebreidere cursus autisme (zie pagina 31), die in verschillende regio s wordt gehouden. 26

27 Cursus Pubers met autisme Thema: vriendschap en seksualiteit Voor ouders van een puber met een autismespectrumstoornis Voor de meeste jongeren is de puberteit een spannende fase met ups en downs: bij een groep horen, verliefd zijn, de eerste zoen. Voor een jongere met autisme kan deze periode extra moeilijk zijn. Bent u vader of moeder van een puber met een autismespectrumstoornis? Vindt u het moeilijk om uw kind in deze periode te begeleiden? Kunt u zaken als intimiteit en seksualiteit moeilijk met uw kind bespreken? Wilt u hierbij ondersteuning en wilt u in contact komen met andere ouders van pubers met autisme? Dan kunt u zich opgeven voor deze cursus. Er zijn vijf tot zeven cursusbijeenkomsten van twee uur. Tijdens de cursus komt onder andere het volgende aan de orde: De puberteit en de veranderingen die daarin plaatsvinden. Communiceren met uw kind. Intimiteit, relaties en vriendschap. Seksualiteit. Weerbaarheid. Natuurlijk is er ook ruimte voor het uitwisselen van ervaringen en tips. De cursus is bedoeld voor ouders van pubers met een autismespectrumstoornis en een normale intelligentie die op de middelbare school zitten. 27

28 Cursus Communiceren met je kind Hanen-methodiek, om ouders van kinderen met communicatieproblemen te ondersteunen Voor ouders van een kind in de leeftijd van anderhalf tot vijf jaar met een taalontwikkelingsachterstand Praat uw kind (nog) niet of moeilijk? Wilt u de communicatie en/of het contact met uw kind verbeteren? Dan is de cursus communiceren met je kind wellicht iets voor u. Het doel van de cursus is om de communicatie en de interactie met uw kind te verbeteren. Na een voorlichtingsavond volgt een intakegesprek. Op basis van dit intakegesprek wordt bepaald of u mee kunt doen aan de cursus. De cursus bestaat uit acht ouderbijeenkomsten en vier huisbezoeken van twee uur. Er is plaats voor maximaal acht deelnemers. Tijdens de huisbezoeken worden videoopnamen gemaakt van de interactie tussen u en uw kind. Deze opnamen worden direct met u terug gekeken. Fragmenten van de opnamen worden (met uw toestemming) tijdens de bijeenkomsten gebruikt. Door het terugkijken van deze opnamen krijgt u inzicht in en wordt u zich bewust van uw eigen handelen. Bovendien leert u hoe u uw kind kunt helpen bij de spraaktaalontwikkeling. Op dit moment zijn er twee cursusvormen; Een cursus voor ouders van jonge kinderen met uiteenlopende ontwikkelingsproblemen. Een cursus voor ouders van kinderen met een autismespectrumstoornis of een vermoeden daarvan. De cursus is bedoeld voor ouders met een kind met een taalontwikkelingsachterstand of taalstoornis die al dan niet onderdeel is van een achterstand, ontwikkelingsstoornis of syndroom. 28

29 Cursus Gebaren en pictogrammen Communiceren als het niet vanzelf(sprekend) gaat Voor ouders van een kind met een achterstand in de spraak- en taalontwikkeling Veel kinderen met een ontwikkelingsachterstand hebben moeite met het verstaan, begrijpen en spreken van taal. Door de taal zoveel als mogelijk te ondersteunen met bijvoorbeeld gebaren, pictogrammen en foto s zal de communicatie verbeteren. In de cursus kunt u leren hoe u de communicatie met uw kind op deze wijze kunt versterken. De cursus bestaat uit vijf bijeenkomsten van ongeveer twee uur. Bij deze cursus ligt de nadruk op het zelf spreken met ondersteuning. Onderwerpen U krijgt informatie over verschillende manieren van communiceren. U leert een groot aantal gebaren (ca. 190) die aansluiten bij de directe leefwereld van het (jonge) kind. U krijgt adviezen/tips waar u op kunt letten tijdens de communicatie met uw kind. In de cursus wordt het Nederlands met Gebaren aangeboden. Dit zijn de gebaren uit de Nederlandse gebarentaal. De gebaren krijgt u in een cursusmap mee naar huis. U kunt naderhand eventueel zelf de gebarenwoordenboeken voor kinderen van het Nederlands gebarencentrum aanschaffen. Deze boeken zijn een handig naslagwerk voor iedereen die gesproken taal met gebaren ondersteunt. Indien bij een cursus nog plaatsen beschikbaar zijn, kunnen ook andere betrokkenen (peuterspeelzaalleidster, oppasmoeder, enz.) zich inschrijven. De groep bestaat uit maximaal vijftien deelnemers. Vervolgcursus Er is na deze cursus ook de mogelijkheid om deel te nemen aan de vervolgcursus. De vervolgcursus is drie bijeenkomsten. Belangrijke aspecten van de communicatie met uw kind worden herhaald en uitgebreid. De cursus is bedoeld voor ouders en verzorgers die te maken hebben met een kind met een ontwikkelingsachterstand. 29

30 Cursus Grootouders Voor grootouders van kleinkinderen met een beperking Grootouder zijn van een kleinkind met een beperking kan extra vragen of zorgen met zich meebrengen. Bijvoorbeeld over de verdeling van aandacht tussen de kleinkinderen. Of misschien vraagt u zich wel eens af of uw kinderen het wel redden met hun kind? Om deze ervaringen te delen en van elkaar te leren organiseert MEE deze cursus voor grootouders. De drie bijeenkomsten zijn gericht op het delen van ervaringen en om van elkaar te leren. De eerste bijeenkomst heeft het thema: Wat kan ik betekenen voor mijn kleinkind met een beperking?. Daarna kunt u aangeven wat u verder wilt bespreken in de twee daaropvolgende bijeenkomsten. Op basis daarvan maken we een programma. Er is bij elke bijeenkomst ruimte voor het uitwisselen van ervaringen. Voorbeelden van onderwerpen zijn: Bespreekbaar maken van zorgen rond uw zoon of dochter en de omgang met hun kind. Theoretische en praktische informatie rond de beperking van uw kleinkind. De bijeenkomsten zijn bedoeld voor grootouders van kleinkinderen (in alle leeftijden) met een beperking. Bij een beperking kunt u denken aan een lichamelijke of verstandelijke beperking, een chronische ziekte of een vorm van autisme. Ik herkende veel van wat andere grootouders vertelden. Daardoor voelde ik mij gesteund. 30

31 Cursus Omgaan met verandering na hersenletsel Voor naasten van mensen met niet-aangeboren hersenletsel Gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel zijn vaak heel ingrijpend. Niet alleen voor de getroffene, maar ook voor bijvoorbeeld de partner. In deze cursus staat het omgaan met veranderingen centraal en is er volop aandacht voor het uitwisselen van ervaringen en delen van emoties. MEE organiseert de cursus in samenwerking met een zorgaanbieder. De cursus bestaat uit zes tot acht bijeenkomsten van ongeveer anderhalf uur. De eerste bijeenkomsten zijn gericht op toename van kennis, zodat meer inzicht in de persoonlijke situatie ontstaat. Daarna is er meer aandacht voor het delen van ervaringen en emoties en het uitwisselen van praktische tips. De volgende punten komen aan bod: Hoe werken de hersenen? Wat zijn mogelijke gevolgen van hersenletsel (functiestoornissen, gedragsveranderingen)? Omgaan met hersenletsel; handvatten en praktische tips. Gevolgen voor jezelf als partner of familielid. Hoe kun je hulp organiseren? Gevoelens en strijd. Omgaan met stress. Toekomstperspectieven. De bijeenkomsten zijn bedoeld voor naasten van mensen met niet-aangeboren hersenletsel, zoals een partner, broer, zus, zoon, dochter of ouder. 31

32 Cursus voor Jonge (aanstaande) moeders Jamm Voor jonge (aanstaande) moeders die speciaal onderwijs volgen of hebben gevolgd Cursus voor jonge aanstaande moeders Bij deze cursus ligt de nadruk op vragen rondom de zwangerschap, bevalling, etc. Cursus voor jonge moeders Bij deze cursus ligt de nadruk op op vragen rondom het jonge moederschap. De moeders hebben een kindje tot maximaal twee jaar oud. Uw kind kan bij de cursus aanwezig zijn. De cursus bestaat uit vier tot vijf bijeenkomsten. Er is plaats voor maximaal vijf deelneemsters. Voor aanvang van de cursus vindt er een (telefonische) intake plaats. In de cursus kunt u steun ervaren van andere cursisten omdat zij in dezelfde situatie zitten. Bij elke bijeenkomst is er ruimte voor het stellen van vragen en voor het delen van ervaringen. Tijdens de eerste bijeenkomst wordt er kennis met elkaar gemaakt en zal er besproken worden waarom een ieder deelneemt aan de cursus. Er zal een inventarisatie gemaakt worden van de thema s waar behoefte aan is. Hierbij kan gedacht worden aan: Opvoeding. Werk/school/dagbesteding. Geld/rondkomen. Sociale contacten/relatie. Wonen. De cursus is bedoeld voor jonge moeders met een kindje tot twee jaar oud of aanstaande moeders die speciaal onderwijs (of (v)mbo niveau 1 en 2) volgen of hebben gevolgd. De overige bijeenkomsten kunnen, indien gewenst, roulerend bij u thuis plaatsvinden. Indien dat niet gewenst is vinden de overige bijeenkomsten ook op kantoor plaats. 32

33 Cursusaanbod Professionals 33

34 Training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking Voor professionals en vrijwilligers Verstandelijke beperking wordt vaak niet herkend Als medewerker van een (dienstverlenende) organisatie ziet u dagelijks veel mensen. Onder hen bevinden zich mogelijk mensen met een (licht) verstandelijke beperking. Wellicht zult u ze niet direct als zodanig herkennen. Dat is begrijpelijk. Het is uiterlijk niet zichtbaar en een deel van hen is verbaal erg goed onderlegd. Hun beperking vormt vaak pas een probleem bij het maken, begrijpen en nakomen van afspraken. Lastig voor u, frustrerend voor hen Vaak zien we mensen met een verstandelijke beperking - die u niet als zodanig herkent - vooral als lastige klanten*. Het zijn de mensen waar zelfs de meest ervaren medewerkers niet mee uit de voeten kunnen. De kans bestaat dat uw klant gefrustreerd raakt, omdat hij overvraagd wordt en niet aan de verwachtingen kan voldoen. Als u beiden niet weet waardoor het afwijkende gedrag veroorzaakt wordt, dan wordt de situatie gecompliceerd. * Lees: klanten, patiënten, scholieren, etc. Leren omgaan met mensen met een verstandelijke beperking Binnen steeds meer dienstverlenende organisaties wordt men zich er van bewust hoe belangrijk het is dat medewerkers goed omgaan met klanten met een verstandelijke beperking. Als onafhankelijke dienstverlener op het gebied van ondersteuning van mensen met een beperking, wordt MEE vaak gevraagd om organisaties hierbij te begeleiden. Na deelname aan de training weet u: Welk gedrag kan duiden op een verstandelijke beperking. Wat het niveau is van denken en communiceren van mensen met een (licht) verstandelijke beperking in relatie tot hun sociaal emotioneel functioneren. Hoe u op een positieve manier om kunt gaan met mensen met een verstandelijke beperking. De training resulteert uiteindelijk in een verbeterde relatie tussen u en uw klanten. Professionals die - zonder dat ze zich daar altijd van bewust zijn - soms te maken hebben met mensen met een verstandelijke beperking. Inhoud sluit aan op eigen praktijk De trainer zorgt ervoor dat de casuïstiek optimaal aansluit op de praktijk van de deelnemers. Er is ruimte om ieders eigen ervaringen te bespreken. Door praktijksituaties te oefenen, ervaren deelnemers het effect van verschillende benaderingswijzen. De training wordt op maat aangeboden. De kosten zijn afhankelijk van de wensen van de deelnemers. Neem voor meer informatie over de cursus contact op met MEE Noordwest-Holland, tel Ook voor meer informatie over het doel, de inhoud en de voorbereiding van de training kunt u hier terecht. Verbeterde relatie tussen medewerker en klant De training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking wordt gegeven door ervaren trainers, werkzaam bij MEE. 34

35 Workshop (H)erken uw klant Voor een betere relatie met uw klant Heeft u wel eens te maken met lastige klanten? Bijvoorbeeld klanten die telkens afspraken niet nakomen of klanten waarbij u het gevoel heeft dat u niet verder komt? Mogelijk gaat het om mensen met een (licht) verstandelijke beperking. Volg de workshop (H)erken uw klant en verbeter de relatie tussen u en uw klant. Tijdens de workshop leert u van ervaren trainers welk gedrag kan wijzen op een (licht) verstandelijke beperking en wat hun niveau is van denken en communiceren. Na afloop gaat u naar huis met een schat aan nieuwe inzichten en praktische tips over hoe u effectiever om kunt gaan met klanten met (mogelijk) een verstandelijke beperking. Onderwerpen die besproken kunnen worden zijn bijvoorbeeld: Wat het niveau is van denken en communiceren van mensen met een (licht) verstandelijke beperking; Welk gedrag kan wijzen op een verstandelijke beperking; Praktische tips hoe u op een positieve manier kunt omgaan met mensen met een verstandelijke beperking. Neem voor meer informatie over de cursusdata, cursuslocatie en meer informatie over de cursus contact op met Nathalie Kooijman, manager, telefoon of per nkooijman@meenwh.nl. Deze workshop kan tevens incompany gegeven worden. Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking MEE biedt naast deze workshop ook de training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking aan. Deze training kan gezien worden als vervolg op deze workshop, maar kan ook los gevolgd worden. De training beslaat drie dagdelen en gaat meer de diepte in. Naast de theorie en het herkennen van, wordt er tevens geoefend met praktijkvoorbeelden. De workshop (H)erken uw klant is bestemd voor professionals in dienstverlenende organisaties (bijvoorbeeld gemeenten, politie, woningcoörporaties, zorgorganisaties etc.) 35

36 Drukwerkgegevens Uitgave MEE Noordwest-Holland Jaar van uitgifte April 2014 Vormgeving Inge van Langen Druk Boom+Verweij, grafimedia Fotografie Aatjan Renders Inge Hondebrink Hans Oostrum Eindredactie Raoul van der Wel Maria de Wit Oplage 750 exemplaren De gegevens in deze brochure zijn door MEE Noordwest-Holland met de grootst mogelijke zorg samengesteld. Niets uit deze uitgave mag worden gebruikt zonder toestemming. 36

37 37

38 MEE Noordwest-Holland Ondersteuning bij leven met een beperking Regio Noord-Kennemerland Bedrijfsbureau James Wattstraat DC Alkmaar T F Regio Noordkop Prins Hendriklaan 2, Gebouw de koploper 1781 KA Den Helder T F Regio West-Friesland Koopvaarder BZ Hoorn T F Regio Midden-Kennemerland Laan van Assumburg TL Heemskerk T F Regio Zuid-Kennemerland Richard Holkade PZ Haarlem T F vraag@mailmee.nl MEE Noordwest-Holland is HKZ-gecertificeerd

Cursusgids 2016 Den Helder & Schagen

Cursusgids 2016 Den Helder & Schagen MEE & de Wering Cursusgids 2016 Den Helder & Schagen 1 Weerbaarheid & sociale vaardigheden Voor kinderen van 9 12 jaar (basisschool) Het hoofddoel van de cursus Ho, tot hier en niet verder! is het bevorderen

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrienden & Relaties s Avonds en in het weekend zit ik vaak alleen thuis. Ik bel dan wel eens met mijn vrienden, maar ze bellen me nooit terug. Ik heb verkering,

Nadere informatie

Collectief aanbod Jeugd Houten

Collectief aanbod Jeugd Houten Collectief aanbod Jeugd Houten Groepsmaatschappelijk werk Santé Partners in Houten 2018-2019 1 Inhoud Blz. Training Sterk staan 9-12.... 3 Zomertraining Plezier op School (aankomende brugklassers). 4 Assertiviteitstraining

Nadere informatie

Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland

Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland Alle groepen en cursussen die door MEE Gelderse Poort geboden worden zijn toegankelijk voor mensen

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Algemene brochure voor mensen met een beperking MEE maakt meedoen mogelijk 1 Colofon Tekst en samenstelling Eenvoudig Communiceren Amsterdam Afd. Communicatie

Nadere informatie

Training. Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking

Training. Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking Training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking Verstandelijke beperking wordt vaak niet herkend Als medewerker van een dienstverlenende organisatie ziet u dagelijks

Nadere informatie

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk Veens trainingen opkomen voor jezelf een groter netwerk samen leren lotgenoten ontmoeten 1 meer zelfvertrouwen durven vragen Wil je jezelf ontwikkelen? Omdat je meer uit jezelf wilt halen? Of omdat je

Nadere informatie

Opvoeding & Ontwikkeling

Opvoeding & Ontwikkeling MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Opvoeding & Ontwikkeling Opvoeding & Ontwikkeling Ons kind is anders dan andere kinderen. Wat is er aan de hand? Mijn dochter is in de puberteit. Hoe ga ik

Nadere informatie

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep

Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep Therapie en training, iets voor jou? Als je bij De Hoenderloo Groep komt wonen, heb je vaak al veel meegemaakt in je leven. Het valt niet altijd

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Voor cliënten Ik red me prima, maar nu mijn zoontje zich niet normaal ontwikkelt weet ik het even niet meer. Mijn beperking vraagt om aanpassingen in huis.

Nadere informatie

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid Weerbaarheidstraining voor iedereen Weerbaar met Accres Accres.nl/weerbaarheid Stevig in je schoenen leren staan Weerbaarheidstraining voor iedereen! Overtuigend nee durven zeggen Weerbaar zijn betekent:

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Voor cliënten Ik red me prima, maar nu mijn zoontje zich niet normaal ontwikkelt weet ik het even niet meer. Mijn beperking vraagt om aanpassingen in huis.

Nadere informatie

Opvoeding & Ontwikkeling

Opvoeding & Ontwikkeling MEE Zeeland Ondersteuning bij leven met een beperking Opvoeding & Ontwikkeling Opvoeding & Ontwikkeling Ons kind is anders dan andere kinderen. Wat is er aan de hand? Mijn dochter is in de puberteit. Hoe

Nadere informatie

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over

Nadere informatie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Overzicht Groepsaanbod Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Waarom een groep of cursus? Waarom in een groep? Het kan zijn dat je het zelf prettiger vindt

Nadere informatie

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Vijf woensdagmiddagen kunnen jongens en meiden tussen de 10 en 14 jaar op avontuur naar zichzelf. Het kind leert zichzelf

Nadere informatie

CURSUSSEN & TRAININGEN VOOR KINDEREN EN OUDERS

CURSUSSEN & TRAININGEN VOOR KINDEREN EN OUDERS 2018 / 2019 CURSUSSEN & TRAININGEN VOOR KINDEREN EN OUDERS Dit is een document over het cursusaanbod van het Sociaal Pedagogisch Werk van Partners in Welzijn. Het is opgedeeld in cursussen voor kinderen,

Nadere informatie

Cursusaanbod MEE Zuidoost Brabant

Cursusaanbod MEE Zuidoost Brabant Cursusaanbod verzorgt cursussen & trainingen voor mensen met een beperking, hun omgeving, scholen, organisaties, bedrijven en dienstverleners. Deelname aan een cursus geeft mensen met een beperking en

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor

Nadere informatie

Opvoeding & Ontwikkeling

Opvoeding & Ontwikkeling MEE Gelderse Poort MEE maakt meedoen mogelijk Opvoeding & Ontwikkeling Opvoeding & Ontwikkeling Ons kind is anders dan andere kinderen. Wat is er aan de hand? Mijn dochter is in de puberteit. Hoe ga ik

Nadere informatie

Advies en steun voor uw kind en uzelf

Advies en steun voor uw kind en uzelf Advies en steun voor uw kind en uzelf Voor advies en steun aan ouders en hun kinderen Informatie advies cursussen Als u of uw kind psychische klachten heeft of problemen ervaart met alcohol of drugs, heeft

Nadere informatie

Voor mantelzorgers en vrijwilligers

Voor mantelzorgers en vrijwilligers Voor mantelzorgers en vrijwilligers Cursus en Thema 2014 VRIJWILLIGERS Basiscursus (voor nieuwe vrijwilligers) Aantal bijeenkomsten: 3 In drie bijeenkomsten maken nieuwe vrijwilligers kennis met diverse

Nadere informatie

Informatie voor ouders

Informatie voor ouders Weerbaarheid Informatie voor ouders Het Centrum voor Jeugd en Gezin ondersteunt met deskundig advies, tips en begeleiding. Een centraal punt voor al je vragen over opvoeden en opgroeien, dat is handig!

Nadere informatie

Durft jouw kind zichzelf te zijn en voor zichzelf op te komen??

Durft jouw kind zichzelf te zijn en voor zichzelf op te komen?? 1 Durft jouw kind zichzelf te zijn en voor zichzelf op te komen?? Kinderen opvoeden, adviseren en ondersteunen is een hele taak dat veel ouders best lastig vinden. Als ouder wil je je kind beschermen en

Nadere informatie

Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland

Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland Kinderen 5-12 jaar KOPP/KVO Doe-praatgroep (8-12 jaar). Een vader of moeder met problemen Als je vader of moeder een psychisch of verslavingsprobleem heeft

Nadere informatie

MEE Noordwest-Holland. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE Noordwest-Holland. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Noordwest-Holland Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Leren & Werken Wat is de beste school voor ons kind? Welke vervolgopleiding past bij mij? Kan mijn kind een betaalde baan

Nadere informatie

Wiekslag Speciaal. Vanuit het kamertje

Wiekslag Speciaal. Vanuit het kamertje Wiekslag Speciaal Vanuit het kamertje Uw dochter van vijf vraagt hoe baby's in een buik komen. Uw zoontje van vier laat trots zijn stijve piemeltje zien. Uw 9-jarige moet er ineens niet meer aan denken

Nadere informatie

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren Bouwen aan zelfvertrouwen Jeugd 1. Weerbaarheidstrainingen voor kinderen Heeft uw kind moeite met voor zichzelf op te komen? Of is uw kind wellicht te weerbaar?

Nadere informatie

Puberteit en Autismespectrumstoornissen

Puberteit en Autismespectrumstoornissen Uitnodiging Puberteit en Autismespectrumstoornissen Het Centrum voor Jeugd en Gezin Midden-Limburg organiseert op woensdag 2 maart 2016 een thema-avond met als onderwerp puberteit en autismespectrumstoornissen.

Nadere informatie

Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN

Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN PRAKTISCHE INFORMATIE Wat voor cursus? Het is een cursus voor mensen die, om wat voor reden dan ook, geen stevige vriendenkring (meer) hebben en die actief willen onderzoeken

Nadere informatie

MEE: PARTNER IN HET CJG

MEE: PARTNER IN HET CJG 1e kwartaal 2016 MEE: PARTNER IN HET CJG MEE ondersteunt mensen met een beperking zodat zij mee kunnen doen in de samenleving. Wij helpen iedereen (weer) grip op hun leven te krijgen, onder andere door

Nadere informatie

HULP BIJ ZORG VOOR EEN ANDER

HULP BIJ ZORG VOOR EEN ANDER Steunpunt Mantelzorg Nieuwegein HULP BIJ ZORG VOOR EEN ANDER Steunpunt Mantelzorg Nieuwegein Zorgen voor een ander, dan doe je gewoon.. Maar soms is een beetje hulp en steun meer dan welkom! In Nieuwegein

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Ik wil graag. specialistische. behandeling en begeleiding

Ik wil graag. specialistische. behandeling en begeleiding Ik wil graag specialistische behandeling en begeleiding Specialistische behandeling en begeleiding Geen mens is hetzelfde. Dat vinden we heel normaal. Iedereen heeft daarom ook andere hulp nodig. Bij ORO

Nadere informatie

Week van de Lentekriebels

Week van de Lentekriebels Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels Relationele en seksuele opvoeding, op school en thuis Anja Sijbranda GGD Hart voor Brabant Programma Waarom relationele en seksuele vorming? Wat doet school?

Nadere informatie

Hoe kunt u voor uw bijzondere kleinkind zorgen? Tips voor opa s en oma s. Foto Britt Straatemeier. Deze brochure werd mogelijk gemaakt door:

Hoe kunt u voor uw bijzondere kleinkind zorgen? Tips voor opa s en oma s. Foto Britt Straatemeier. Deze brochure werd mogelijk gemaakt door: Hoe kunt u voor uw bijzondere kleinkind zorgen? Tips voor opa s en oma s Foto Britt Straatemeier Deze brochure werd mogelijk gemaakt door: Tips voor grootouders Foto Susanne Reuling Als in het gezin van

Nadere informatie

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk Veens trainingen opkomen voor jezelf een groter netwerk samen leren lotgenoten ontmoeten 1 meer zelfvertrouwen durven vragen Soms zit je met vragen of problemen in je dagelijks leven waar je niet helemaal

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders

Nadere informatie

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les één Welkom bij deze e-cursus waarin we je zullen laten zien hoe jij groter kunt worden en je problemen kleiner! Zijn er

Nadere informatie

Promens Care GEZINSBEHANDELING

Promens Care GEZINSBEHANDELING GEZINSBEHANDELING Voor gezinnen waarvan ouders of kinderen met een verstandelijke en/of psychische beperking hulp zoeken bij opvoeden en opgroeien Promens Care We helpen u thuis! Opvoeden is een hele klus.

Nadere informatie

Deze groepstraining is een combinatie van: Rots en Water Weerbaarheidstraining voor kinderen & de weerbaarheidstraining Ho! Tot hier en niet verder.

Deze groepstraining is een combinatie van: Rots en Water Weerbaarheidstraining voor kinderen & de weerbaarheidstraining Ho! Tot hier en niet verder. Weerbaarheidstraining voor kinderen 2016: Stevig in je schoenen! Wil jij ook leren voor jezelf opkomen? Startdata eerstvolgende groepstrainingen: Leeftijd 4 tot 6 jaar: Vrijdag 13 mei 2016: 13:00 tot 14:30

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans Je kind in balans Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans Op weg naar emotionele stabiliteit UITGEVERIJ BOEKENCENTRUM ZOETERMEER Van Caroline Penninga-de Lange verschenen eerder bij Uitgeverij Boekencentrum:

Nadere informatie

Opvoeding & Ontwikkeling

Opvoeding & Ontwikkeling MEE Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Opvoeding & Ontwikkeling Opvoeding & Ontwikkeling MEE is een organisatie voor iedereen met een beperking of chronische ziekte. MEE biedt

Nadere informatie

Regelgeving & Geldzaken

Regelgeving & Geldzaken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Regelgeving & Geldzaken Regelgeving & Geldzaken Hoe regel ik mijn geldzaken? Ik vind het moeilijk om overzicht te houden en wil geen schulden maken. Wie zorgt

Nadere informatie

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen.

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen. Bijlage 11 Voorbeeld informatie VHT: Bouwstenen voor geslaagd contact Informatie Video - hometraining Belangrijke begrippen initiatieven herkennen volgen ontvangstbevestiging beurt verdelen leidinggeven

Nadere informatie

Ondersteuningsplan voor volwassenen. Informatie in eenvoudige en duidelijke taal. Ondersteuningsplan

Ondersteuningsplan voor volwassenen. Informatie in eenvoudige en duidelijke taal. Ondersteuningsplan 1 voor volwassenen Informatie in eenvoudige en duidelijke taal Inhoud: Iedereen heeft een ondersteuningsplan. 2 Pagina 2 Pagina 3 Pagina 4-5 Pagina 6 Pagina 7 Wat staat er in het ondersteuningsplan. In

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent Kind-In-Zicht Inhoudsopgave Inleiding Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent Als je een tiener en tussen 9 en 12 jaar bent Als je een puber en tussen

Nadere informatie

STA STERK TRAINING 1. sta sterk training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

STA STERK TRAINING 1. sta sterk training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl STA STERK TRAINING 1 sta sterk training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER STA STERK TRAINING 3 De sta sterk training achtergrond sta sterk Training

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels

Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels Relationele en seksuele opvoeding op school en thuis Naam Christel van Helvoirt GGD Hart voor Brabant Waar denken jullie aan bij seksualiteit? Gevoelens Veiligheid

Nadere informatie

Toolkit. Mijn kind wil een kind. Kinderen, waar kies ik voor?

Toolkit. Mijn kind wil een kind. Kinderen, waar kies ik voor? Toolkit Kinderen, waar kies ik voor? Mijn kind wil een kind Informatiefolder voor ouders van mensen met een verstandelijke beperking en een kinderwens 2 Vraag een willekeurige persoon wat voor hem belangrijk

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Zorg. Omdat een andere blik je leven verrijkt

Zorg. Omdat een andere blik je leven verrijkt Zorg vanuit bekeken Omdat een andere blik je leven verrijkt Je kind heeft autisme Je kind blijkt autisme te hebben. Waarschijnlijk had je al langere tijd een vermoeden. Ouders weten vaak al vroeg dat hun

Nadere informatie

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5

Nadere informatie

Cursussen najaar 2012

Cursussen najaar 2012 MEE Rotterdam Rijnmond Ondersteuning bij leven met een Cursussen najaar 2012 Voorwoord MEE Rotterdam Rijnmond biedt informatie, advies en individuele ondersteuning aan mensen met een. Bovendien biedt MEE

Nadere informatie

training van basis naar brug

training van basis naar brug training van basis naar brug een extra steuntje in de rug voor kinderen met autisme bij de overstap van de basisschool naar de brugklas een aanbod van de Polikliniek in Doorwerth informatie voor cliënten,

Nadere informatie

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen. Groep 1, 2 1. Hallo, hier ben ik! 2. Prettig kennis te maken Kinderen leren elkaar beter kennen en ontdekken verschillen en overeenkomsten. 3. Samen in de klas Over elkaar helpen, geholpen worden en afspraken

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Groepsmaatschappelijk werk Cursussen, trainingen en gespreksgroepen

Groepsmaatschappelijk werk Cursussen, trainingen en gespreksgroepen Groepsmaatschappelijk werk Cursussen, trainingen en gespreksgroepen FL 012 - mei 2012 Inhoudsopgave blz. Inleiding 2 Groepen volwassenen Assertiviteitstraining 4 Vrouwenpositie(f) 5 Praten met je partner

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

leren van elkaar Cursusgids Cursusgids je staat er niet alleen voor! samen aan de slag oplossingen / ervaringen delen

leren van elkaar Cursusgids Cursusgids je staat er niet alleen voor! samen aan de slag oplossingen / ervaringen delen leren van elkaar Cursusgids Cursusgids je staat er niet alleen voor! samen aan de slag oplossingen / ervaringen delen Iedereen maakt wel eens moeilijke tijden door. Meestal kunnen mensen hun problemen

Nadere informatie

Cursus en Thema 2015. voor mantelzorgers en vrijwilligers

Cursus en Thema 2015. voor mantelzorgers en vrijwilligers Cursus en Thema 2015 voor mantelzorgers en vrijwilligers VRIJWILLIGERS Basiscursus (voor nieuwe vrijwilligers) Aantal bijeenkomsten: 4 In vier bijeenkomsten maken nieuwe vrijwilligers kennis met diverse

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Ouderpraat! Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015

Nieuwsbrief. Ouderpraat! Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015 Nieuwsbrief www.intenzcoaching.nl / info@intenzcoaching.nl / T:0623552198 Wilma Versteegen Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015 In deze nieuwsbrief: Avond ouderpraat in Januari.

Nadere informatie

informatiebrochure Faalangstreductie training (frt) Examenvreesreductie training (evt) Sociale vaardigheid training (sova)

informatiebrochure Faalangstreductie training (frt) Examenvreesreductie training (evt) Sociale vaardigheid training (sova) informatiebrochure Faalangstreductie training (frt) Examenvreesreductie training (evt) Sociale vaardigheid training (sova) Faalangstreductie training (frt) Wat is faalangst? Het zal je maar gebeuren..

Nadere informatie

Klanttevredenheid. Vereenzaming Ouderen Soest VOS

Klanttevredenheid. Vereenzaming Ouderen Soest VOS 2011 Klanttevredenheid Vereenzaming Ouderen Soest VOS Stichting Welzijn Ouderen Soest Molenstraat 8c 3764 TG Soest 035 60 23 681 info@swos.nl www.swos.nl KvK 41189365 Klanttevredenheidsonderzoek Vereenzaming

Nadere informatie

Voorbereid zijn op de puberteit: omgaan met pubers, seksualiteit, SoVa & rouw verdiepingscursus (4 dagen)

Voorbereid zijn op de puberteit: omgaan met pubers, seksualiteit, SoVa & rouw verdiepingscursus (4 dagen) Pubers met ASS Deze 4 daagse cursus wordt aangeboden op de volgende data: Cursuscode Locatie Regulier of gericht op CASS & verstandelijke beperking data CAPU-R-0914 Doetinchem Regulier 29-09-2014 10-11-2014

Nadere informatie

Alvast bedankt voor het invullen!

Alvast bedankt voor het invullen! Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is

Nadere informatie

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut Geweld in huis raakt kinderen Informatie en advies voor ouders Grafisch ontwerp: Ontwerpstudio 2 MAAL EE Bij huiselijk geweld tussen (ex-)partners worden kinderen vaak over het hoofd gezien. Toch hebben

Nadere informatie

Ambulante ondersteuning

Ambulante ondersteuning Leven zoals jij dat wilt Ludo s motto: Neervallen, opstaan, kroontje rechtzetten en verder gaan! Ondersteund door SDW Welke informatie vind je in deze brochure? Heb jij bij lastige zaken wat hulp nodig

Nadere informatie

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

Is iemand in jouw omgeving verslaafd?

Is iemand in jouw omgeving verslaafd? Is iemand in jouw omgeving verslaafd? Verslaafd aan Jou ondersteunt en informeert de omgeving van verslaafden. Vaak gaat alle aandacht uit naar de verslaafde en daardoor wordt soms niet gezien dat familie

Nadere informatie

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik

Nadere informatie

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt Ben jij zo iemand die actief is en veel interesses heeft en daardoor ook veel bezigheden en spullen heeft?

Nadere informatie

Achtergrondinformatie opdracht 1, module 1, les 1

Achtergrondinformatie opdracht 1, module 1, les 1 Achtergrondinformatie opdracht 1, module 1, les 1 Er zijn leuke en fijne momenten in de opvoeding, maar ook moeilijke en zware momenten. Deze moeilijke momenten hebben soms te maken met een bepaalde fase

Nadere informatie

Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015

Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015 Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015 Gegevens meting leraren Respons : 45 leraren, 21 mannen & 24 vrouwen Scholen : Blariacum College (Venlo) Summa College (Eindhoven) Vakcollege Tilburg

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

MEE Zuidoost Brabant. Ondersteuning bij leven met een beperking. MEE helpt u op weg

MEE Zuidoost Brabant. Ondersteuning bij leven met een beperking. MEE helpt u op weg MEE Zuidoost Brabant Ondersteuning bij leven met een beperking MEE helpt u op weg We redden het niet met de opvoeding van ons kind. Wie wijst ons de weg? Thuis, begeleid zelfstandig of groepswonen. Wat

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg Op vijf bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd.

Nadere informatie

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding Samen doen wij dat! info Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding informatie voor cliënten Inhoud INHOUD 1. Verhogen van de kwaliteit van leven van mensen met epilepsie 4 2. Het kwaliteitskader

Nadere informatie

Als opvoeden even lastig is

Als opvoeden even lastig is Als opvoeden even lastig is Hoe pak je dat dan aan? Soms weet ik niet meer wat ik moet doen om hem stil te krijgen. Schattig? Je moest eens weten. Hoezo roze wolk? Mijn dochter kan af en toe het bloed

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: De puberteit is naast de lichamelijke veranderingen ook de periode waarin je op een andere manier naar jezelf en de mensen om je heen gaat kijken. Dit komt omdat

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Ontmoetingscentrum Houtstroom Voor mensen met geheugenproblemen en/of dementie en hun mantelzorgers

Ontmoetingscentrum Houtstroom Voor mensen met geheugenproblemen en/of dementie en hun mantelzorgers Ontmoetingscentrum Houtstroom Voor mensen met geheugenproblemen en/of dementie en hun mantelzorgers Soms merk ik dat ik dingen die ik graag deed, zoals fietsen en koken, niet meer kan doen. Daardoor heb

Nadere informatie

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. Bij SNAP leren we ouders en kinderen vaardigheden om problemen op te lossen en meer zelfcontrole te ontwikkelen. Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. SNAP (STOP

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN &Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN & & VOLWASSENEN Ondersteuning voor mensen met een beperking Heb je een beperking of heeft je zoon of dochter een beperking? Dan is wat ondersteuning soms erg welkom. Ons Tweede

Nadere informatie

Kinderen. Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen

Kinderen. Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen Kinderen Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen Voor wie is dit boekje? Je hebt dit boekje gekregen omdat je autisme hebt of omdat je nog niet zeker weet of je autisme hebt. Je bent dan bij Yulius

Nadere informatie