LES 3 - Werkvel 2 STAPPENPLAN
|
|
- Heidi Gerritsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 - Werkvel Dit werkvel hoort bij de digitale module op Dit icoontje betekent dat je bij dit onderdeel de module of internet nodig hebt. 1 INLEIDING In deze les ga je samen met je groepje een havenberoep onderzoeken en zien of het iets voor je is. Je gaat informatie verzamelen en antwoord geven op de volgende vragen. 1. Wat doet iemand met dit beroep? Waar moet iemand met dit beroep voor zorgen? 2. Wat moet je kunnen voor dit beroep? 3. Hoe ziet een dag eruit van iemand met dit beroep? 4. Met welke producten, machines, apparaten en gereedschappen heeft iemand met dit beroep te maken? 5. Met welke andere beroepen moet je samenwerken? 6. Binnen welke vmbo-sector past dit beroep en waarom? 7. Waarom is het een leuke havenbaan, of waarom juist niet? In les 4 ga je de resultaten van je groepje presenteren aan de rest van de klas. Voor het maken van de presentatie volg je het stappenplan. 2 STAPPENPLAN Voorbereiding Download het word-document om al je gegevens bij te houden. Kies een beroep uit de beroepenlijst. Beroepenlijst Sector Economie 1. Administratief medewerker 2. Cargadoor 3. Medewerker klantenservice 4. Cateraar 5. Financieel medewerker 6. Export medewerker 7. Personeel en organisatie medewerker 8. Planner 9. Scheepsmakelaar 10. Inkoper Sector Zorg & Welzijn 1. Beveiligingsmedewerker 2. Verpleegster 3. Zeehavenpolitieagent 4. Maatschappelijk werker 5. Medewerker arbeidsomstandigheden 6. QHSE coördinator (medewerker Veiligheid, Gezondheid, Milieu en Kwaliteit voor omwonenden) 7. Toezichthouder controlekamer 8. Receptionist 9. Nachtwaker 10. Bioloog 1
2 Sector Techniek 1. Inspecteur gevaarlijke stoffen / surveyor 2. IJzervlechter 3. Chauffeur 4. Elektromonteur 5. Machinist 6. Fleet operator 7. Matroos 8. Meet- en regeltechnicus 9. Controleur (reefer) 10. Onderhoudsmonteur Lees nu eerst goed door waar je in de presentatie iets over moet kunnen vertellen: In de presentatie zit: 1. Wat doet iemand met dit beroep? Bijvoorbeeld leiding geven, regelen, dingen maken, reizen, telefoneren, Waar moet iemand met dit beroep voor zorgen? Wat zijn de taken? Bijvoorbeeld schepen vastleggen aan de kade, ladingen van schepen controleren, zorgen dat bedrijven op het milieu letten, 2. Wat moet je kunnen voor dit beroep? Bijvoorbeeld leiding geven, talen spreken, vroeg op kunnen staan, omgaan met computers, reizen over de hele wereld. 3. Hoe ziet een dag eruit van iemand met dit beroep? Beschrijf een dag uit het leven van iemand met dit beroep. Om 09.00u doet hij/zij. Om 11.30u gaat hij/zij. doen. Enzovoorts. 4. Met welke producten, machines, apparaten en gereedschappen heeft iemand met dit beroep te maken? Bijvoorbeeld Olie en plastic, fruit, hijskranen, 5. Met welke andere beroepen moet je samenwerken? Bijvoorbeeld schipper, secretaresse, manager, 6. Binnen welke vmbo-sector past dit beroep en waarom? Bijvoorbeeld Techniek, omdat je veel met je handen moet werken en onderdelen in elkaar moet kunnen zetten. 7. Waarom is het een leuk beroep, of waarom juist niet? Noem dingen die je leuk vindt aan het beroep en dingen die je juist niet leuk vindt. Zou jij zelf later dit beroep willen hebben? Laat iedereen in je groepje zijn/haar eigen mening geven. Informatie verzamelen 1. Maak een taakverdeling. Wie gaat welke informatie zoeken? Schrijf op hoe jullie de taken verdelen. 2. Maak een planning. Wanneer moeten de taken klaar zijn? Schrijf de planning op. 2
3 3. Hoe kom je aan informatie? Je kunt de links gebruiken uit onderdeel 3, de informatiebronnen. Je kunt ook informatie vinden op andere sites, in de bibliotheek, in kranten en tijdschriften. Je kunt ook mensen interviewen. 4. Wat ga je met de informatie doen? Hoe en waar sla je het op? Geef documenten duidelijke namen en maak mappen op de computer om de verschillende onderdelen gescheiden te houden. 5. Zoek ook beeldmateriaal. Let erop dat de foto s goed passen bij de teksten. Informatie op een rijtje zetten Als je denkt dat jullie genoeg informatie verzameld hebben, dan probeer je in je eigen woorden antwoord te geven op de vragen. Mis je nu nog informatie, zoek dan nog even verder. Heb je genoeg? Dan kun je de presentatie gaan maken. Presentatie maken Lees al de informatie die je gevonden hebt goed door. Schrijf nooit zinnen over, maar gebruik je eigen woorden. Verzin duidelijke kopjes. Zet de belangrijkste woorden in de presentatie. De rest moet je zelf vertellen tijdens de presentatie. Sluit af met wat jullie van het beroep vinden. Laat iedereen in je groepje zijn/haar eigen mening geven. 3 INFORMATIEBRONNEN Hier vind je één of meer websites met informatie over het beroep. Sector Economie 1. Administratief medewerker Je kunt werken bij heel verschillende bedrijven. Dat kan in de stad, maar ook in de haven. Je zorgt onder andere voor het bijhouden en verwerken van gegevens en informatie. Je behandelt de post en neemt de telefoon aan. Link 1: Link 2: Link 3: 2. Cargadoor Je bent de contactpersoon op het land voor de rederij (de eigenaar van het schip). Je regelt laden en lossen. Je regelt opslag en vervoer van de lading. Dat doe je zo snel mogelijk, zodat schepen zo kort mogelijk in de haven liggen. Link 1: Link 2: Link 3: 3. Medewerker klantenservice Je neemt de telefoon aan of behandelt de bij havenbedrijven. Je geeft antwoord op vragen of zorgt dat mensen op een andere manier geholpen worden. Je kunt goed met mensen omgaan. Link 1: carriere/47722-het-werk-van-een-telefonisch-medewerker-klantenservice.html Link 2: Link 3: 3
4 4. Cateraar Grote havenbedrijven en fabrieken hebben een bedrijfsrestaurant. Je bent verantwoordelijk voor het eten en drinken van personeel of gasten, op kantoor of op het schip. Je maakt het eten klaar en/of zorgt dat het op tafel komt. Link 1: Link 2: Link 3: (zie filmpje HO- RE-CA) 5. Financieel medewerker Je zorgt voor het bijhouden en verwerken van financiële gegevens en informatie. Dat kan op de Coolsingel, maar bijvoorbeeld ook in de Europoort of Botlek. Je werkt dagboeken bij. Cijfers over verkoop, inkoop, Link 1: Link 2: (zie filmpje beroep bedrijfsadministratief medewerker) Link 3: Link 4: mboberoepinbeeld/2011/financieel/financieel%20 administratief%20medewerker.pdf 6. Export medewerker Je maakt de papieren in orde die nodig zijn om goederen te exporteren. Jij zorgt ervoor dat de lading verder kan worden getransporteerd. Bijvoorbeeld naar winkels in Nederland of verder in Europa. Je moet plannen, organiseren en administreren. Link 1: Link 2: Link 3: vragen bij jou terecht. Het gaat dan over salaris, opleiding, vakantiedagen, ziekteverzuim, In de haven werken namelijk mensen uit verschillende landen. Engels spreken is dus erg handig. Link 1: Link 2: 8. Planner Je regelt de planning van transport. Je kunt goed plannen en organiseren. Je regelt bijvoorbeeld het transport van een container met sportschoenen, vanaf het schip tot in de winkel. Link 1: index.htm#planner_weg Link 2: 9. Scheepsmakelaar Zoals een makelaar van huizen, zijn er in de haven scheepsmakelaars. Je regelt de aankoop, verhuur, of verkoop van schepen. Je weet dus veel van schepen. Link 1: Inkoper Je maakt de plannen over de inkoop voor jouw bedrijf. Je houdt in de gaten of er nieuwe producten op de markt komen, die interessant zijn voor jouw bedrijf. Je zoekt de beste en/of goedkoopste producten. Link 1: 7. Personeel en organisatie medewerker Medewerkers van een bedrijf in de haven kunnen met 4
5 Sector Zorg en welzijn 1. Beveiligingsmedewerker Je beveiligt havenbedrijven en fabrieken. In de haven is dat erg belangrijk, omdat er veel waardevolle goederen liggen. Maar ook omdat er met chemische en gevaarlijke stoffen wordt gewerkt. Spannend en verantwoordelijk werk. Werk dat ook s nachts en in het weekend gedaan moet worden. Link 1: (zie filmpje beroep beveiliger ; meisje in de haven!) Link 2: Link 3: beroepen/?rasterid=641 Link 4: 2. Verpleegkundige Je verpleegt mensen die in de haven of op schepen werken. Je krijgt dus te maken met mensen uit allerlei verschillende landen, die vaak een andere taal spreken. Link 1: Link 2: gezondheidszorg/mbo-opleiding-verpleegkunde 3. Zeehavenpolitieagent Je bent agent. Maar je hebt ook te maken met grensbewaking, smokkelaars, georganiseerde misdaad, milieu en havenveiligheid. Je zult ook vaak op de politieboot je ronde doen. Link 1: over-ons/zeehavenpolitie.aspx Link 2: 4. Maatschappelijk werker Je helpt mensen bij het oplossen of omgaan met hun problemen in hun dagelijkse leven of in hun werk in de haven. Sommige grote havenbedrijven hebben hun eigen maatschappelijk werker in dienst. Je kunt ook ingehuurd worden door andere bedrijven, bijvoorbeeld na een ongeluk. Link 1: mwd-er Link 2: Link 3: p?phpsessid=c6ceead9cf43583b7344fbc3e0bbbe70 5. Medewerker arbeidsomstandigheden Je zorgt ervoor dat mensen die in de haven of op een schip werken, onder veilige en gezonde omstandigheden hun werk kunnen doen. Jij weet dus welke risico s er zijn bij de havenwerkzaamheden. Link 1: preventiemedewerker Link 2: 6. QHSE coördinator (medewerker Veiligheid, Gezondheid, Milieu en Kwaliteit voor omwonenden) Het milieu en mensen die in de haven werken of (in de buurt) wonen moeten zo min mogelijk last hebben van havenactiviteiten. Daar ga jij voor zorgen. Link 1: 7. Toezichthouder controlekamer Steeds meer werkzaamheden worden op afstand gestuurd. Dat gebeurt in de controlekamer. Het kan gaan om chemische processen, maar ook om begeleiden van verkeer. Je geeft leiding aan de mensen in de controlekamer en zorgt ervoor dat zij hun werk goed doen. Link 1: 5
6 8. Receptionist Je neemt de telefoon aan, je ontvangt de post en en vangt mensen op die langskomen bij een groot havenbedrijf. Link 1: studiedetail.cfm?studie=1148 Link 2: 9. Nachtwaker Je beveiligt s nachts havenbedrijven en fabrieken. In de haven is dat erg belangrijk, omdat er veel waardevolle goederen liggen. Maar ook omdat er met chemische en gevaarlijke stoffen wordt gewerkt. Spannend en verantwoordelijk werk. Link 1: beroepen/?rasterid=641 Link 2: welzijn/cao% /inhoud/functieboek/33%20%20nachtwaker.aspx 10. Bioloog Je onderzoekt planten en dieren in het havengebied. Ook in het havengebied is veel natuur. Van rugstreeppadden tot meeuwen en van duingras tot bomen. Deze natuur moet regelmatig onderzocht en vooral ook onderhouden worden. Link 1: dossiers/natuurdatabase.nl/i html Sector Techniek 1. Inspecteur gevaarlijke stoffen / surveyor Je controleert transport en opslag van gevaarlijke stoffen. Je controleert de papieren en de manier waarop gelost of geladen wordt. Dat moet namelijk keurig volgens de regels gebeuren. Het werk gaat dag en nacht door, dus soms werk je s nachts of in het weekend. 2. IJzervlechter Je maakt en plaatst metalen constructies voor gebouwen en schepen. Je knipt, buigt en verbindt metalen staven. Link 1: emenefiche&clusterberoep=165 Link 2: 3. Chauffeur Je brengt personen of goederen van A naar B. Bijvoorbeeld met een vrachtwagen, of bus. Je zorgt voor de kortste en snelste route. Je zorgt voor veilig vervoer. Link 1: index.htm#chauffeur_gv Link 2: SE6zKAc Link 3: 4. Elektromonteur Je installeert en onderhoudt elektra op schepen en bij havenbedrijven. Bijvoorbeeld lichtinstallaties of beveiligingsinstallaties. Link 1: Link 2: php?fr=details&id=4189&inst=46 5. Machinist Je bestuurt een machine. Van trein tot graafmachine. Of in de motorruimte van grote zeeschepen. Link 1: index.htm#machinist Link 2: htm#sch_mach Link 1: inspecteur-gevaarlijke-stoffen-milieu 6
7 6. Fleet operator Grote bedrijven hebben vaak veel auto s, maar ook heftrucks, graafmachines Je zorgt voor het onderhoud en de beschikbaarheid. Link 1: 7. Matroos Je verricht allerlei werkzaamheden op een schip. Bijvoorbeeld onderhoud, of wachtlopen. Link 1: index.htm#matroos Link 2: Link 3: 8. Meet- en regeltechnicus Je zorgt voor apparatuur die perfect werkt, zodat de gegevens kloppen die mensen op hun computerscherm zien. Je houdt dus constant in de gaten hoe alles werkt. Dat doe je door te meten. Link 1: Link 2: php?option=com_content&task=view&id=20&item id=38 9. Controleur (reefer) Je zorgt ervoor dat zogenaamde reefercontainers aangesloten worden op het elektriciteitsnet. Je zorgt voor temperatuur en luchtwaarden. Link 1: Onderhoudsmonteur Je zorgt voor onderhoud van installaties en apparatuur. Als er toch schade is, repareer je het. Je vervangt onderdelen, op locatie of op de werkplaats. Link 1: opleidingengids_studiedetail.cfm?studie=1607 Link 2 (plus video): index.php?option=com_content&task=view&id=22&i temid=40 Algemene bronnen: geluid/photo_gallery/index.jsp id/ haven html AFSLUITING Je hebt in deze les gezien, hoe je met een groepje een presentatie maakt, wat de kenmerken zijn van het beroep dat je gekozen hebt, wat dat beroep leuk maakt en wat het niet leuk maakt. In de volgende les ga je presenteren. En kijken naar de presentaties van je klasgenoten. Wat zijn de leukste havenberoepen? 7
LES 3 - Werkvel 2 STAPPENPLAN
- Werkvel Dit werkvel hoort bij de digitale module op www.portofrotterdam.com/havenlink. Dit icoontje betekent dat je bij dit onderdeel de module of internet nodig hebt. 1 INLEIDING In deze les ga je samen
Nadere informatieLES 1 - Werkvel FILMPJE. De haven van Rotterdam. INLEIDING Wat gebeurt er in de haven? Wat is er voor jou te doen?
- Werkvel Dit werkvel hoort bij de digitale module op www.portofrotterdam.com/havenlink. Dit icoontje betekent dat je bij dit onderdeel de module of internet nodig hebt. 1 INLEIDING Wat gebeurt er in de
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 MAVO
Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2015 2016 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan
Nadere informatieSectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je sectorwerkstuk? Dan is het misschien interessant voor je. Sectoren Volg je de sector Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan kijken we vooral naar de
Nadere informatieZorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.
Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieProject Mens&Maatschappij. Hoofdstuk 5. Mensen en regels. Namen: Klas:
Project Mens&Maatschappij Hoofdstuk 5. Mensen en regels Namen: Klas: Introductie Stap 1Macht Schrijf samen zo veel mogelijk woorden op die te maken hebben met macht. Stap 2 Macht hebben Maak de zin samen
Nadere informatieWerkblad 1a Test! 1. Maak de test en ontdek wat voor werk bij jou past. Omcirkel. 1 Dieren verzorgen. 2 Zorgen dat de cijfers van een bedrijf kloppen
Werkblad 1a Test! 1. Maak de test en ontdek wat voor werk bij jou past. Omcirkel wanneer het je leuk lijkt of wanneer het je minder leuk lijkt. 1 Dieren verzorgen 2 Zorgen dat de cijfers van een bedrijf
Nadere informatieHoekenwerk sector haven en binnenvaart opdracht 1
Hoekenwerk sector haven en binnenvaart opdracht 1 Opdracht 1: matroos (voor de leerkracht) Omschrijving van het beroep Een matroos helpt de kapitein op een schip. Hij/zij helpt bij het aanmeren en bij
Nadere informatieRapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij
Nadere informatieProfielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je profielwerkstuk? Dan is het Woudagemaal misschien interessant voor je. Profielen Volg je het profiel Natuur & Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals
Nadere informatie8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën
8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een sectorwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een sectorwerkstuk
Nadere informatieEen goede vangst! Een goede vangst 2014 - http://omwb.braintrigger.nl
Een goede vangst! Om fijn te leven maak je veel gebruik van energie. Bijvoorbeeld om eten te koken, of om te spelen met een spelcomputer. Maar ook om het huis te verwarmen of jezelf te vervoeren. Voor
Nadere informatieWerkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6
We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet
Nadere informatieDUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW ANTWOORDEN
DUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW De haven van Rotterdam is de grootste haven van Europa. Veel mensen werken in de haven. Steeds meer spullen die je in de winkel koopt, komen per schip
Nadere informatieDUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS MIDDENBOUW ANTWOORDEN
DUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS MIDDENBOUW De haven van Rotterdam is de grootste haven van Europa. Veel mensen werken in de haven. Steeds meer spullen die je in de winkel koopt, komen per schip
Nadere informatieVoorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.
& OHHUOLQJHQKDQGOHLGLQJ LQOHLGLQJ Het sectorwerkstuk staat voor de deur. Misschien heb je er al slapeloze nachten van, misschien lijkt het je de leukste opdracht van je hele opleiding. Eindelijk iets leren
Nadere informatiePresenteren. Oriëntatie
Oriëntatie Dit ga je doen Je gaat een stand (marktkraam) inrichten om te laten zien wat je gedaan hebt tijdens dit project en wat je eindresultaat is. Je probeert jullie stand zo te maken dat het aantrekkelijk
Nadere informatieRapportage Werkgebieden. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email:
Rapportage Werkgebieden Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: support@meurshrm.nl BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Werkgebieden (QWGM) 2 Inleiding In welke branche wil jij werken? Welke werkgebieden
Nadere informatiePerspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid
Perspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid 1. Start Duurzaam leven is belangrijk. Als we dat niet doen, is de aarde in de toekomst niet meer leefbaar. De gevolgen van onze leefstijl zijn nu al te
Nadere informatieDit stappenplan is ingevuld door:
STAPPENPLAN Dit stappenplan is ingevuld door: Dit is jullie opdracht: Bekijk de kranten en/of nieuwssites die je toegewezen krijgt. Ga op zoek naar een nieuwsartikel waarin techniek een belangrijke rol
Nadere informatieLesbrief DUURZAAM WERKEN OPDRACHT 1 - WERKEN IN DE HAVEN
Lesbrief Primair onderwijs - BOVENBOUW DUURZAAM WERKEN De haven van Rotterdam is de grootste haven van Europa. Veel mensen werken in de haven. Steeds meer spullen die je in de winkel koopt, komen per schip
Nadere informatiePeerEducatie Handboek voor Peers
PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:
Nadere informatieDagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?
Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je
Nadere informatieJuf Sabine en juf Maaike
Je moet daar heel wat voor kunnen: - Je moet goed kunnen lezen - En ook goed begrijpen wat je leest - Je moet goed kunnen opzoeken - En goed kunnen kiezen wat je wel en niet nodig hebt. - Je moet je verhaal
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016
Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Opdracht 4 Stappenplan 4 Logboek 8 Overzicht van taken 9 Langetermijnplanning 10 Overzicht informatiebronnen profielkeuze 13 2 INLEIDING
Nadere informatieKraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar
TIPS EN IDEEËN VOOR JE WERKSTUK OF SPREEKBEURT Kraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar ook om je tanden mee te poetsen of om mee te koken. Kraanwater is gezond, duurzaam
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 MAVO
Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2016 2017 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan
Nadere informatie2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27
Inhoud 1 > Uitgangspunten 9 2 > Kerndoelen 11 3 > Materialen 12 4 > Aan de slag 15 5 > Introductie van de manier van werken 22 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 7 > Waarom samenwerkend
Nadere informatieProfielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën
Pagina 1 Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën Je gaat een profielwerkstuk maken. Dan is euthanasie een goed onderwerp. Het is misschien niet iets waar je dagelijks over praat of aan denkt, maar
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieWereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:
Wereldgodsdiensten Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum Naam: Inhoudsopgave Inleiding Schema Beoordeling Deel 1 Test jezelf! Deel 2 Kies je onderwerp en aan de slag! Deel 3 Het ervaren
Nadere informatieIemand die leuke dingen doet met mensen die problemen hebben. Bijvoorbeeld met mensen die een handicap hebben.
BEROEPENLIJST Beroep (sector) activiteitenbegeleider Omschrijving Iemand die leuke dingen doet met mensen die problemen hebben. Bijvoorbeeld met mensen die een handicap hebben. administratief medewerker
Nadere informatieChique woorden Weet jij wat deze woorden betekenen? Vraag om de beurt de betekenis van een chique woord aan elkaar.
LES 8: Spijsvertering (2) Chique woorden Weet jij wat deze woorden betekenen? Vraag om de beurt de betekenis van een chique woord aan elkaar. Defecatie - Poepen Borborygmus - Knorrende maag Monosodiumglutamaat
Nadere informatieHandleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB
Handleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB 1 Inleiding Een van de onderdelen van het schoolexamen van de gemengde en theoretische leerweg is het sectorwerkstuk. Hiermee kun je laten zien dat je in
Nadere informatieLesbrief DUURZAAM WERKEN OPDRACHT 1 - WERKEN IN DE HAVEN
Lesbrief Primair onderwijs - MIDDENBOUW DUURZAAM WERKEN De haven van Rotterdam is de grootste haven van Europa. Veel mensen werken in de haven. Steeds meer spullen die je in de winkel koopt, komen per
Nadere informatieWhat s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht
What s up Zuiderzeeland? Maatschappijleer/ geschiedenis praktische opdracht, 4hv Naam: Klas: Geschiedenis Chronologie In dit onderdeel ga je zelf met je groepje op onderzoek. Je hebt geleerd dat de geschiedenis
Nadere informatieSectorwerkstuk 2012-2013
Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatie2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.
Fase.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. 1 1 Lees onderstaande tekst. Daarna ga je zelf een soortgelijke tekst schrijven.
Nadere informatieBekijkjetoekomstnu.nl
Bekijkjetoekomstnu.nl Vandaag gaan we aan de slag met Lesbrief 1: Beroepen Naam: Klas: School: VMBO: BL KL TL (omcirkel) Heb jij een droomberoep? En wil je weten welke beroepen er nog meer zijn? Op www.bekijkjetoekomstnu.nl
Nadere informatieMidweek naar een stad
Auteur Marjolein Schuiling Laatst gewijzigd 09 April 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/72001 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieProfielwerkstuk Het stappenplan, tips en ideeën
Profielwerkstuk Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een profielwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een profielwerkstuk
Nadere informatieOrganiseer een feestdag!
Er is altijd wel reden om een feestje te vieren. Ook op school. Maar hoe organiseer je een spetterend feest? Bijvoorbeeld een klassenavond of een speciale feestdag? Daarover gaat deze lesbrief. TIP! Nog
Nadere informatieLogboek Mijn profielwerkstuk
Logboek Mijn profielwerkstuk naam: profiel: O Techniek O Zorg & welzijn O Economie O Landbouw Begeleider(s): belangrijke dag - Waar/uur Woensdag 12 december 2018 Presentatieavond 4T Albert Verweylaan 19.00-21.00
Nadere informatieHaal energie uit veiligheid
Haal energie uit veiligheid Opdrachtomschrijving Hoppenbrouwers is een elektrotechnisch installatiebedrijf. Dit betekent onder andere dat Hoppenbrouwers op allerlei verschillende manieren en plekken elektrische
Nadere informatieSectorwerkstuk 2010-2011
Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Nadere informatieJE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935
JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 Wat moet je doen? 1. Maak een presentatie over hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag of over de mensen die in die tijd in jouw buurt leefden. Wat kun je te weten komen
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieWeekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.
Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals boeken, tijdschriften, video, audio etc. Zo
Nadere informatieWhat s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht
What s up Zuiderzeeland? Aardrijkskunde praktische opdracht praktisch onderzoek in zuiderzeeland 4 HV Naam: Klas: In dit onderdeel ga je zelf met je groepje op onderzoek. Je hebt geleerd dat Waterschap
Nadere informatieWerkwijzer Verslagkring:
Werkwijzer Verslagkring: 1. Je maakt een tweetal. 2. Met zijn tweeën kies je een onderwerp, waarin jullie je willen verdiepen en waarover jullie meer willen weten. 3. Samen ga je op zoek naar informatie
Nadere informatieWerkboek. voor PORT RANGERS. Ontdek en beleef de wereld van de Rotterdamse haven!
Werkboek voor PORT RANGERS Haven Taaltocht Ontdek en beleef de wereld van de Rotterdamse haven! Tekst 1: Wat is een haven? De Haven van Rotterdam Rotterdam is een havenstad. Maar wat is een haven eigenlijk?
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatieDit stappenplan is ingevuld door:
STAPPENPLAN Dit stappenplan is ingevuld door: Dit is jullie opdracht: Bekijk de kranten en/of nieuwssites die je toegewezen krijgt. Ga op zoek naar een nieuwsartikel waarin techniek een belangrijke rol
Nadere informatieSolliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in
Nadere informatieLes Aardrijkskunde & Geschiedenis
C Deze les bestaat uit 16 vragen over de zeescheepvaart. De meeste vragen hebben ook met aardrijkskunde en geschiedenis te maken. Als je deze les af hebt, weet je alles over de scheepvaart! eerkeuzevragen
Nadere informatiePRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ?
PRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ? Praat samen over vrijwilligerswerk. Waar wilt u vrijwilligerswerk doen? Met wie? Wat voor soort vrijwilligerswerk? Ga daarna naar een vrijwilligerscentrale
Nadere informatieWat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.
TAAK Wat heb je aan de overheid? In de taak van hoofdstuk 12 ga je ontdekken wat je aan de overheid hebt. Dat doe je in vier deeltaken: 1 Mijn sofi-nummer is 2 Moet de overheid voor werk zorgen? 3 Geen
Nadere informatieLesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst
Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de toekomst zal onze samenleving er anders
Nadere informatieIntroductie. Havens als belangrijk knooppunt
Les 3. Havens Introductie De onderdelen voor de pennen van Pennenland bv komen uit de Verenigde Staten. De bedrijven die deze onderdelen aan Pennenland verkopen (leveranciers) verschepen hun onderdelen
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatieLOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni
LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni Leerlingen: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) Coach: Groepsnaam: 1 LOGBOEK WERKWEEK Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Planning... 3 De opdrachten... 4 Reisplan... 5 Stap
Nadere informatieDUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW OPDRACHTEN
DUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW De haven van Rotterdam is de grootste haven van Europa. Veel mensen werken in de haven. Steeds meer spullen die je in de winkel koopt, komen per schip
Nadere informatieMilieuopdrachten Sarahs Wereld
Milieuopdrachten Sarahs Wereld Om de wereld milieuvriendelijker te maken, heeft Sarah zeven milieutips. 1. De ruil je rijk! tip 2. De koop tweedehands! tip 3. De kijk uit wat je koopt! tip 4. De haal het
Nadere informatieSTUDIES EN BEROEPEN. Wat moet je doen?
STUDIES EN BEROEPEN Welke opleiding moet je doen om dokter te worden? Wat doet een ingenieur? Waar werkt een secretaresse? Welk beroep wil jij doen? Wat moet jij studeren? Wat moet je doen? 1. Verbind
Nadere informatieSTAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5)
SECTORWERKSTUK HANDLEIDING Je gaat beginnen aan het sectorwerkstuk dat verplicht is binnen onze opleiding. Dit werkstuk gaat over het beroep dat in jouw sector ligt. Aan de hand van het volgende stappenplan
Nadere informatieDocumentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Nadere informatieBouw je eigen fabriek. procestechniek. Praktijkopdrachten voor vmbo, leerjaar: 2/en 3. Vul hier je gegevens in Naam Klas Datum
Bouw je eigen fabriek procestechniek Praktijkopdrachten voor vmbo, leerjaar: 2/en 3 Vul hier je gegevens in Naam Klas Datum I. Inleiding In een fabriek vinden meestal verschillende bewerkingen plaats voordat
Nadere informatieDit boekje is van:..
Ik en mijn plan Dit boekje is van:.. Hallo, Jij bent cliënt bij SOVAK. Je hebt bij SOVAK een persoonlijk begeleider. Samen maak je afspraken over wat jij zelf doet en wat SOVAK doet. Die afspraken staan
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieGezond en veilig werken. Je hebt t zelf in de hand.
Gezond en veilig werken. Je hebt t zelf in de hand. Advies en informatie voor werknemers Gezond en veilig werken. Je hebt t zelf in de hand. Gezond en veilig werken, je goed voelen en dat blijven doen,
Nadere informatieBusiness Ondernemingsplan opstellen en uitvoeren. Inleiding
Inleiding Nederland heeft meer ondernemers nodig, zeker nu met de economische crises. Jongeren worden in Nederland vooral opgeleid om te werken voor een baas, maar in werkelijkheid wordt 1 op de 8 jongeren
Nadere informatienovacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017
novacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017 Ik wil werken in aviations, de wereld van Schiphol fascineert me. Het werken met al die vrachtdocumenten en hoe dat allemaal wordt
Nadere informatieinformatiepakketje voor leerlingen van de basisschool
informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool Spreekbeurt voor een huis Leuk dat je dit pakketje van onze website hebt gedownload! Ga je een spreekbeurt houden over het werk van Wereldfoundation?
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieOntwerp je eigen prefabhuis
Ontwerp je eigen prefabhuis Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Wist jij dat er in Nederland iets meer dan 7 miljoen huizen staan? Tegenwoordig worden de meeste
Nadere informatieInstructie. Werkstuk. Bovenbouw 10 e Montessori de Meidoorn Schooljaar 2013-2014
Instructie Werkstuk Bovenbouw 10 e Montessori de Meidoorn Schooljaar 2013-2014 Instructie werkstuk Vanaf schooljaar 2013-14 is de invulling van het werkstuk en je spreekbeurt veranderd. Iedereen maakt
Nadere informatieWat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje
AFVAL Wat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje Zoek meer informatie op de computer en bekijk filmpjes over het onderwerp (achterin deze lesbrief staan websites en links voor filmpjes) Overleg
Nadere informatieRapportgegevens Beroepskeuzetest sociale werkvoorziening
Rapportgegevens Beroepskeuzetest sociale werkvoorziening Respondent: Davy van Lennep Email: info@123test.nl Geslacht: man Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: VMBO-TL Vergelijkingsgroep: Geen expliciete vergelijkingsgroep
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...
Nadere informatieOriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is.
Oriëntatie Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is. Welke Dit is een groepsopdracht. Dit doe je dus met je eigen groepje waar je de zeepkist mee gaat bouwen Aan deze vaardigheden ga
Nadere informatieWerkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken
Werkboek Maatschappelijke stage Stichting Oude Groninger Kerken 2011 Inhoud: Inleiding Wat is de SOGK? Wat ga je doen? Voorbereiding Uitvoering Verwerking Evaluatie Bijlagen p3 p X p X p X p X p X p x
Nadere informatieBENODIGDHEDEN o Werkbladen o Antwoordkaarten o Eventueel verdiepingsopdracht
Leerkrachtinformatie Groep 6 Zeehavens in Zeeland Lesduur:90 minuten (klassikaal en in tweetallen) DOEL De leerlingen weten op een kaart van Zeeland de zeehavens te vinden en te benoemen; kunnen de werking
Nadere informatie1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie!
Na deze les kun je presenteren in vijf stappen: 1. Kies een onderwerp 2. Bedenk een goede opbouw 3. Verzamel informatie 4. Oefen je presentatie 5. Presenteren maar! 8 Vertel je verhaal Regelmatig moet
Nadere informatieTeam 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen
Zonnepanelen op school Team 6: Zonnepanelen Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen Jullie gaan onderzoeken welke producten er zijn op zonnecellen 1. SAMENWERKEN IN EEN TEAM Jullie gaan samenwerken
Nadere informatieBijlagen Projectenboek Groen
Bijlagen Projectenboek Groen Bijlage 1 Werkplan Namen:. Taakverdeling en planning Taken Taakverdeling Tijdsplanning Begin Einde Af Overlegmomenten met docent Onderwerp Datum Tijdstip Plaats overleg Gemaakte
Nadere informatieOntwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!
Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Het gaat erom dat je laat merken dat jij zélf verantwoordelijk bent voor het leren: jij kiest de opdrachten, workshops en klussen zélf,
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. de liefde en ik
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Gevoelens... 4 Hoofdstuk 2 Ontmoeten... 6 Hoofdstuk 3 Verliefd... 8 Hoofdstuk 4 Date... 10 Hoofdstuk 5 Verkering... 12 Hoofdstuk 6 Intimiteit... 14 Hoofdstuk 7 Seks...
Nadere informatieOpdrachten bij de tentoonstelling Foodtopia
Opdrachten bij de tentoonstelling Foodtopia HET ETEN VAN DE TOEKOMST Welkom in Foodtopia! De tentoonstelling Foodtopia richt zich op voedselinnovaties die vaak gedaan werden en worden om wereldvoedselproblemen
Nadere informatieEen werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je
Een werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je wilt dat nu juist gaan onderzoeken! Ga vervolgens op
Nadere informatieTechniekkit: Oost Nederland. Domein: Overbrengingen. Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie. Leergebied: Aardrijkskunde
Techniekkit: Oost Nederland Domein: Overbrengingen Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie Leergebied: Aardrijkskunde 1. Mensen zijn vaak onderweg. Naar school, het werk, de sportclub, opa en oma of
Nadere informatie