Standdaarbuiten, Beste ouder(s), verzorger(s) en kinderen,

Transcriptie

1 Nieuwsbrief No Website: bsantoni@bsantoni.nl Standdaarbuiten, Beste ouder(s), verzorger(s) en kinderen, Voor u ligt de vijfde nieuwsbrief van dit schooljaar. Agenda voor januari 2 februari MR vergadering 11 februari Kleuters vrij 25 februari Luizencontrole 4 februari BOMJEDADAG 9 februari Voorleeswedstrijd gemeente Moerdijk 10 februari Open doekje van groep 4 voor de kinderen van Aventurijn 12 februari Zumba voorstelling uur Open doekje van groep 4 voor de ouders uur 13 februari Kleuters op school Carnavalsviering en kinderoptocht 16 t/m 20 februari Carnavalsvakantie 2 t/m 6 maart Topprotocol week 5 maart Nieuwsbrief Het duurt nog een hele tijd, maar op donderdagmiddag 11 juni 2015 zijn alle kinderen vrij i.v.m. een studiemiddag voor de leerkrachten Opbrengsten We zijn nog druk bezig met de cito toetsen, maar kunnen wel al een van de resultaten melden. In alle groepen is de gemiddelde vaardigheidsscore voor technisch lezen boven de norm die de inspectie hiervoor heeft gesteld. Daar zijn we natuurlijk al heel trots op. De juffen en meneer hebben ondertussen weer een stukje van het verbeterplan afgewerkt. Ze hebben in gesprekken met elkaar afspraken gemaakt over hoe de lessen er op Aventurijn voor lezen, rekenen, woordenschat, begrijpend lezen en rekenen uit zien. Dit zorgt voor een goede doorgaande lijn voor de kinderen en is ook nog gemakkelijk als er eens een invaller moet komen. Die doorgaande lijn proberen we ook samen met beide peuteropvangen te realiseren. Tegen de tijd dat de peuters naar groep 1 komen is er de warme overdracht, maar ook door het afstemmen van de thema s gaan we steeds meer die lijn zien. 1

2 Informatie over Cito toetsen In verband met de cito toetsen en de uitslagen waarover we u straks zullen informeren willen we graag iets toelichten over het systeem. Cito heeft de zogenaamde normering van de cito toetsen voor rekenen, begrijpend lezen en spelling aangepast met ingang van het schooljaar Cito zegt hierover dat leerlingen de toetsen nu veel beter maken dat een tijd geleden. Hierdoor sluit het niveau dat wordt gescoord minder goed aan bij de uitslag van de cito entreetoets, de cito eindtoets en het schooladvies. Cito heeft de normering aangepast zodat ouders niet voor verrassingen komen te staan als blijkt dat de uitslag van de cito eindtoets lager uitvalt dan de scores op de cito toetsen uit het leerlingvolgsysteem. Om te kunnen begrijpend hoe de scores in elkaar zitten, geven we in deze nieuwsbrief een uitleg over: Het Cito leerlingvolgsysteem, de ruwe score en de vaardigheidsscore, de niveaus (A t/m E en I t/m V) Het Cito leerlingvolgsysteem Op de basisschool krijgen kinderen toetsen uit de boeken waar ze mee werken. Dit worden de methodegebonden toetsen genoemd. Kinderen krijgen voor het gemiddelde resultaat van de toetsen in een bepaalde periode een cijfer, of bijvoorbeeld een voldoende of goed op hun rapport. Naast de toetsen uit de schoolboeken maken de leerlingen op de meeste scholen toetsen uit een leerlingvolgsysteem. Het meest gebruikte leerlingvolgsysteem in Nederland is het leerlingvolgsysteem van Cito. Dit is ook het systeem dat op Aventurijn wordt gebruikt. Cito is een organisatie die gespecialiseerd is in het samenstellen van toetsen. Ze zijn bijvoorbeeld ook verantwoordelijk voor het maken van de eindexamens op de middelbare school. Met een leerlingvolgsysteem wordt tweemaal per jaar per lesstofonderdeel onder meer vastgesteld: of een kind zich goed ontwikkelt als je kijkt naar de uitslagen van de vorige toetsen. of een kind zich goed ontwikkelt als je het vergelijkt met andere kinderen van dezelfde leeftijd. Een leerlingvolgsysteem is dus een meetinstrument voor de lange termijn. Je kunt er de ontwikkeling van een kind mee volgen. Toetsscore en vaardigheidsscore Je kunt niet zomaar de resultaten van verschillende cito toetsen met elkaar vergelijken. Een rekentoets in groep 4 heeft een andere inhoud dan een toets in groep 6. Om deze toetsen toch te kunnen vergelijken, wordt het aantal goed gemaakte opgaven naar eenzelfde meetschaal vertaald. Het aantal goed gemaakte opgaven wordt de toetsscore of ruwe score genoemd. Deze ruwe score wordt vervolgens omgezet naar een zogenaamde vaardigheidsscore. De toetsscores van de verschillende toetsen van bijvoorbeeld rekenen worden op eenzelfde schaal (de vaardigheidsschaal) gezet. Met de vaardigheidsscores kunnen de toetsen uit verschillende leerjaren of groepen met elkaar worden vergeleken. De resultaten van de toets Rekenen E6 (de toets die eind groep 6 wordt afgenomen) kunnen nu vergeleken worden met de resultaten op de toetsen Rekenen M6 (midden groep 6) en Rekenen E5 (eind groep 5). De leerkracht kan de ontwikkeling van een leerling in een bepaald vakgebied, bijvoorbeeld rekenen, met de vaardigheidsscore volgen. De leerkracht kan ook de ontwikkeling van de vaardigheidsscore in een grafiek laten zien. Dit geeft een overzichtelijk beeld van de voortgang van uw kind bij een bepaald vak. 2

3 Niveaus Met de niveaus ofwel normen worden de resultaten (de vaardigheidsscores) van een leerling afgezet tegen de resultaten van andere leerlingen in Nederland die in dezelfde groep zitten. De niveaus worden aangegeven met de letter A t/m E of met I t/m V. De normering I t/m V sluit beter aan bij de scores van de Cito Entreetoets. Aan de ruwe scores en de vaardigheidsscores is niets veranderd. De vertaling van de vaardigheidsscore naar het niveau is door het Cito vanaf schooljaar aangepast (strenger geworden). Uiteindelijk komt het niveau op het rapport van uw kind te staan. Om de voortgang van uw kind goed te kunnen volgen spreekt de leerkracht tijdens de rapportgesprekken niet alleen over het niveau maar ook over de vaardigheidsscores. Meneer Han Meijers Sommige ouders hebben al eens met meneer Han kennisgemaakt, omdat hij regelmatig in groep 4 te vinden is. Maar voor de mensen die hem nog niet kennen, willen we hem toch even voorstellen. Meneer Han is A-pooler bij de Borgesiusstichting en in die functie valt hij in voor leerkrachten die binnen onze stichting met ziekteverlof zijn. Af en toe zijn er ook dagen, dat hij niet hoeft in te vallen en dan is hij verbonden aan Aventurijn. Hij helpt dan mee door met kleine of grotere groepen kinderen te werken of een klas over te nemen, zodat een juf of meneer even met enkele kinderen kan praten of werken. Carnaval Nog maar twee weken en we zitten weer in het feestgedruis van carnaval. Op maandag 9 februari start de opbouw van de tent op het parkeerterrein voor de school. De carnavalsvereniging heeft ervoor gezorgd dat dit op een veilige manier kan. Er staan dranghekken bij het kleine parkeerterrein vooraan en ook naast het trottoir, zodat de kinderen veilig naar school kunnen lopen. De vrachtwagens komen onder schooltijd als de kinderen in de klas zitten en er wordt rekening gehouden met de tijden van wegbrengen en ophalen van de kinderen. Vanaf maandag 9 februari moet de parkeerplaats autovrij gehouden worden. Vrijdagmiddag is onze kinderoptocht en daarna gaan we gezellig carnavallen in de tent. Alle ouders zijn van harte welkom om dit mee te komen vieren. Er is gelegenheid om iets te drinken te kopen, geen alcohol, want het is een kinderactiviteit onder schooltijd en daar mag geen alcohol bij worden geschonken. Logopedie In het verleden heeft de GGD logopedische screeningen uitgevoerd bij alle kleuters van 5 jaar. Helaas is deze screening vanwege de bezuinigingen komen te vervallen. Het signaleren van logopedische problemen komt nu aan op de leerkrachten en de ouders van de kinderen. 3

4 Adriënne Vriens-Bol, logopediste, wil de school en de ouders hier graag bij ondersteunen. Twee keer per jaar komt zij op school voor een logopedisch spreekuur. De data en tijden hiervan worden bekend gemaakt middels de nieuwsbrief van de school. Tijdens dit spreekuur is het mogelijk om uw eventuele zorgen te uiten en/of vragen te bespreken. Er zal dan een passend advies worden gegeven. Weet u niet goed wat logopedie inhoudt, dan kunt u een kijkje nemen op Hier vindt u informatie over alle problemen die een logopedist behandelt. Het eerstvolgende logopedisch spreekuur wordt gehouden op 31maart van half 9 tot 9 uur op het kantoor van juf Lianne. Weet u al zeker dat u hiervan gebruik wilt maken? Dan kunt u dit aan de leerkracht doorgeven. Thema avonden Al een aantal ouders hebben hun reactie gegeven op de enquête over de thema avonden of thema bijeenkomsten. U kunt nog tot 13 februari de enquête invullen. Overblijven In de enquête over het overblijven werd door ouders en kinderen aangegeven, dat de speelmogelijkheden een beetje beperkt waren. Daarom heeft de overblijfcommissie speelmateriaal aangeschaft in de vorm van lego. De kinderen zijn erg enthousiast en zouden wel willen, dat het elke dag regent, zodat ze er mee kunnen spelen. Voor het buitenspelen komen ook nog wat nieuwe materialen. De overblijfmoeders hebben nog een verzoek richting de ouders. Sommige kinderen brengen echt te veel snoep mee en hebben moeite om hun boterhammen te eten, terwijl dat snoep zo verleidelijk is. Wilt u a.u.b. niet te veel of liever geen snoep meegeven. Van stukjes fruit of groente krijgen kinderen veel meer energie. Bibliotheek De tijden waarop een medewerker van de bibliotheek Vannu aanwezig is, zijn veranderd. Er is nu iemand aanwezig van 14:00 uur tot 17:00 uur op maandag, van 10:00 uur tot 12:00 uur op woensdag en van 10:00 uur tot 12:00 uur op vrijdag. Kinderdroom komt uit Een rondje fietsen door het bos, lekker in de achtertuin een balletje overschieten of tussen de dieren lopen in de kinderboerderij. Voor veel Nederlanders lijkt dit heel normaal, maar voor veel kansarme kinderen niet. Deze kids tweeëneenhalve week laten genieten van een vakantie in Nederland is al meer dan 50 jaar het doel van Europa Kinderhulp. Nieuwe vakantieouders zijn zeer welkom en krijgen volop begeleiding vanuit de organisatie. 4

5 Kinderen uit een achterstandsgezin of met emotionele problemen, zomaar wat voorbeelden van kinderen die Europa Kinderhulp wil helpen. Noord-Brabant ontvangt in de zomervakantie (juli en augustus) kinderen van 5 tot en met 15 jaar uit eigen land, maar ook uit Duitsland en Frankrijk. Bij het vakantiegezin in Nederland draaien ze mee in het gezin, kunnen ze helemaal tot rust komen en weer even kind zijn. In de afgelopen jaren zijn er zo n kinderen naar Nederland gekomen. Ieder jaar komen er gelukkig weer nieuwe vakantieouders bij. Zo dankbaar om een kansarm kind een glimlach te bezorgen en het kind fleurde hier helemaal op zijn enkele uitspraken van gezinnen die zich vorig jaar aanmeldden. Informatie Ook geïnteresseerd om vakantieouder te worden, of wilt u meer weten? Op staat veel informatie, zoals over de voorwaarden en de procedure waarmee de vrijwilligersorganisatie werkt. Belangstellenden kunnen contact opnemen met Felix Verlaar: brabant@europakinderhulp.nl of met het landelijke informatienummer: (0118) De kinderkaravaan Hallo allemaal, We trekken ook dit jaar weer verder met de Karavaan. De KinderKaravaanviering is precies 40 dagen na de geboorte van Jezus. De jonge Jezus en zijn ouders hebben wederom een verhaal aan jou te vertellen. Benieuwd? Kom dan naar de KaravaanViering. Deze Karavaanviering is op zondag 1 februari 2015 om uur in de kerk van Oud Gastel. Tijdens KaravaanVieringen staan kinderen altijd centraal. Deze keer sta jij samen met je ouders, broers en zussen, opa's en oma's extra in het licht. Kom naar de KK, breng zo veel mogelijk familieleden mee en ontdek waarom deze viering zo bijzonder is. En vergeet natuurlijk niet de kleurplaat in te kleuren en mee te brengen. Dan kunnen we die ophangen bij de andere platen en wordt de kerk die bezoeken steeds meer onze Karavaankerk! Groetjes, namens de KinderKaravaangroep, Annemiek, Marguerite en Rian Met vriendelijke groet Team van AVENTURIJN 5

6 6