RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT"

Transcriptie

1 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT School : SBO De Diekmaat Plaats : Neede BRIN-nummer : 19WC Onderzoeksnummer : Datum schoolbezoek : 4 april 2006 Datum vaststelling : 2 oktober 2006

2

3 INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING KWALITEITSPROFIEL BESCHOUWING VERVOLG VAN HET TOEZICHT...13 Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

4

5 1 INLEIDING Het periodiek kwaliteitsonderzoek Op 4 april 2006 bezocht de Inspectie van het Onderwijs SBO De Diekmaat in het kader van een periodiek kwaliteitsonderzoek (PKO). Daarbij heeft een onderzoek plaatsgevonden naar de kernindicatoren van een aantal kwaliteitsaspecten, op grond van het door de inspectie gehanteerde toezichtkader primair onderwijs Bij dit PKO doet de inspectie onderzoek naar de kwaliteit van het onderwijs door zich te richten op de kern van goed onderwijs op de school. Het gaat hierbij om kernindicatoren die betrekking hebben op het aanbod, de onderwijstijd, het pedagogisch handelen van leraren, het didactisch handelen van leraren, de afstemming op de onderwijsbehoeften van leerlingen, de actieve en zelfstandige rol van leerlingen, het schoolklimaat, de begeleiding, de zorg, de resultaten en de ontwikkeling van leerlingen. In de brochure 'Toezichtkader PO 2005' vindt u achtergrondinformatie over de indicatoren die de inspectie bij haar toezicht in ogenschouw heeft genomen. U kunt deze brochure downloaden van de website van de inspectie: Op grond van het kwaliteitsprofiel van de school dat naar aanleiding van een vorig inspectiebezoek is opgemaakt, op basis van risicofactoren die bij de inspectie bekend zijn of afspraken die met de school zijn gemaakt, of op basis van de informatie die door de school is toegestuurd kan de inspectie besluiten om niet alleen de kernindicatoren te onderzoeken maar meer indicatoren bij het onderzoek te betrekken. Dit is bij uw school niet aan de orde geweest. Indien de school in het kader van zelfevaluatie over een bepaalde indicator of over een bepaald kwaliteitsaspect voldoende betrouwbare en valide gegevens heeft verzameld kan in overleg tussen school en inspectie besloten worden om de oordelen uit de zelfevaluatie alleen te verifiëren en deze niet zelf opnieuw te onderzoeken. Zo sluit de inspectie niet alleen aan bij de specifieke situatie van de school, maar wordt de school bovendien niet onnodig belast. Uw school heeft enkele documenten ingestuurd die op uw zelfevaluatieactiviteiten en schoolontwikkeling betrekking hebben, namelijk: verslag zelfanalyse BAS; ontwikkelingen schooljaar ; het technisch leesonderwijs SBO Diekmaat Tijdens het schoolbezoek is de uitslag van het oudertevredenheidsonderzoek maart 2006 uitgereikt. Deze gegevens vormden geen aanleiding om het onderzoek aan te passen. De opzet van het onderzoek Het periodiek kwaliteitsonderzoek bestond uit de volgende activiteiten. Onderzoek en analyse van documenten en gegevens over de school die bij de inspectie aanwezig zijn. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

6 Analyse van documenten die betrekking hebben op zelfevaluatieactiviteiten van de school en van andere documenten die de school voorafgaand aan het schoolbezoek heeft toegestuurd. Ook de vragenlijst periodiek kwaliteitsonderzoek is bij de analyse betrokken. Schoolbezoek, waarbij in een aantal groepen de onderwijspraktijk is geobserveerd door het bijwonen van lessen Nederlandse taal en rekenen en wiskunde. Deze lesbezoeken vonden plaats in een aantal groepen. Voorafgaand aan het schoolbezoek is een rooster opgesteld, waaruit de inspectie een keus kon maken van te bezoeken groepen. Bovendien heeft de inspectie over de kwaliteit van de kernindicatoren gesprekken gevoerd met de directie en de intern begeleiders. Op uw school zijn verder gesprekken gevoerd met leerlingen en ouders. Aan het eind van het schoolbezoek heeft de inspectie de kwaliteitsoordelen en de conclusies van het schoolbezoek besproken met de directie en het team. De inhoud van het rapport Het onderzoek naar de kwaliteit van het onderwijs levert een kwaliteitsprofiel op van de school (hoofdstuk 2). In hoofdstuk 3 wordt een beschouwing gegeven over de geconstateerde kwaliteit en wordt deze onder andere bezien in relatie tot de context of uitgangssituatie van de school. Indien van toepassing worden in deze beschouwing ook de toegevoegde indicatoren betrokken. In hoofdstuk 4 is het vervolgtoezicht aangegeven en worden, indien noodzakelijk, afspraken vermeld met betrekking tot wettelijke bepalingen waaraan de school niet voldoet. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

7 2 KWALITEITSPROFIEL Het kwaliteitsprofiel geeft een overzicht van de waarderingen die de inspectie heeft toegekend aan kernindicatoren die betrekking hebben op belangrijke kenmerken van goed onderwijs. De nummering in de tabellen verwijst naar het volledige waarderingskader primair onderwijs. In de waardering is tot uitdrukking gebracht in welke mate de indicatoren bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs: 1. draagt niet of nauwelijks bij; 2. draagt onvoldoende bij; 3. draagt voldoende bij; 4. draagt in hoge mate bij; 5. niet te beoordelen (alleen bij Resultaten en Ontwikkeling van leerlingen). Deze waardering is gegeven indien de school over bepaalde indicatoren geen betrouwbare en valide gegevens beschikbaar heeft. Het kwaliteitsprofiel van SBO De Diekmaat Kwaliteitszorg 1.4 De school werkt planmatig aan verbeteractiviteiten. Leerstofaanbod 3.1 De aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde zijn dekkend voor de kerndoelen. 3.4 De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. 3.6 De leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde zijn afgestemd op de onderwijsbehoeften van individuele leerlingen. 3.8 De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlingengewicht biedt leerinhouden aan bij Nederlandse taal die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. Tijd 4.1 De school heeft voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde onderwijstijd gepland conform het landelijk gemiddelde van scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie. 4.4 De leraren maken efficiënt gebruik van de geplande onderwijstijd. 4.5 De school stemt de hoeveelheid tijd voor leren en onderwijzen bij Nederlandse taal en rekenen en wiskunde af op de onderwijsbehoeften van leerlingen. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

8 Pedagogisch handelen 5.1 De leraren geven de leerlingen positieve persoonlijke aandacht. 5.2 De leraren tonen in gedrag en taalgebruik voor alle leerlingen respect. 5.3 De leraren zorgen ervoor dat leerlingen op een respectvolle manier met elkaar omgaan. 5.4 De leraren bevorderen het zelfvertrouwen van de leerlingen. 5.5 De leraren maken weloverwogen gebruik van complimenten en correcties. Didactisch handelen 6.1 De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 6.2 De leraren zorgen voor een goede structuur in de onderwijsactiviteiten. 6.3 De leraren leggen duidelijk uit. 6.5 De leraren geven expliciet onderwijs in strategieën voor denken en leren. 6.6 De leraren geven de leerlingen feedback op hun leer- en ontwikkelingsproces. Afstemming 7.1 De leraren volgen de vorderingen van hun leerlingen systematisch. 7.2 De leraren analyseren de vorderingen van de leerlingen om vast te stellen wat de aanpassingen van het aanbod en/of het onderwijsleerproces moeten zijn voor de groep. 7.3 De leraren stemmen de instructie en verwerking af op de verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen. Actieve en zelfstandige rol leerlingen 8.1 De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 8.3 De leerlingen hebben verantwoordelijkheid voor de organisatie van hun eigen leerproces die past bij hun ontwikkelingsniveau. Sfeer op school 9.3 De ouders/verzorgers tonen zich betrokken bij de school door de activiteiten die de school daartoe onderneemt. 9.4 De leerlingen en het personeel tonen in gedrag en taal ook buiten de lessen respect voor elkaar. 9.5 De leerlingen en het personeel voelen zich aantoonbaar veilig op school. 9.7 De school heeft inzicht in de beleving van de sociale veiligheid door leerlingen en personeel en in incidenten die zich op het gebied van de sociale veiligheid voordoen. 9.8 De school heeft een uitgewerkt veiligheidsbeleid gericht op preventie van incidenten. 9.9 De school heeft een uitgewerkt veiligheidsbeleid gericht op het optreden na incidenten. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

9 Begeleiding 10.1 De school gebruikt een samenhangend systeem van instrumenten en procedures voor het volgen van de prestaties en de ontwikkeling van de leerlingen SBO: De school stelt bij plaatsing voor iedere leerling een ontwikkelingsperspectief vast SBO: De school volgt of de leerling zich ontwikkelt conform het ontwikkelingsperspectief en maakt naar aanleiding hiervan beredeneerde keuzes. Zorg 11.1 De school signaleert vroegtijdig welke leerlingen zorg nodig hebben Op basis van een analyse van de verzamelde gegevens, bepaalt de school de aard van de zorg voor de zorgleerlingen De school voert de zorg planmatig uit De school gaat de effecten van de zorg na De school betrekt de ouders/verzorgers van leerlingen bij de zorg van hun kind De school waarborgt de structurele samenwerking met ketenpartners waar noodzakelijke interventies op leerlingniveau haar eigen kerntaak overschrijden. Resultaten 12.1 De resultaten van de leerlingen aan het eind van de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht De sociale vaardigheden van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5 Ontwikkeling van leerlingen 13.1 De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 5 Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

10

11 3 BESCHOUWING In dit hoofdstuk wordt een beschouwing gegeven over de kwaliteit van het onderwijs op De Diekmaat te Neede, gemeente Berkelland. Context De omstandigheden waarin de school verkeert zijn sinds het laatste inspectiebezoek in november 2004 enigszins gewijzigd. De verbouwing en nieuwbouw hebben het vorige schooljaar invloed gehad op de ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs. In april 2005 is het nieuwe schoolgebouw in gebruik genomen. De buitenspeelruimte is nog niet helemaal klaar voor gebruik. Het leerlingenaantal is stabiel. De ongeveer 230 leerlingen zijn verdeeld over zestien groepen, drie onderbouw-, zeven middenbouw- en zes bovenbouwgroepen. Na de middenbouw worden de leerlingen verdeeld over drie eindgroepen met een verschillende uitstroom naar het vervolgonderwijs. Er is de laatste jaren sprake van verdichtingsproblematiek; ongeveer 40 leerlingen horen volgens de directie qua problematiek bij cluster III of IV. Het team gaat zich dit jaar verder bekwamen in de aanpak van complexe gedragsproblematiek. De Diekmaat is de speciale basisschool voor twee samenwerkingsverbanden, namelijk Haaksbergen en Berkeldal. Deze constructie leidt tot twee knelpunten, namelijk verschil in inzicht over de bekostiging en het nadenken over een nieuwe bestuursvorm. Per samenwerkingsverband is er verschil in deelnamepercentage. Thans valt De Diekmaat onder het bevoegd gezag van de Stichting OPONOA (Openbaar Onderwijs Noord Oost Achterhoek). Deze stichting beheert zeventien scholen in de Achterhoek. Met het oog op de herijking van de zorg is het besluit om eventueel een Federatief bestuur te vormen, opgeschort. Algemene conclusie Tijdens dit periodiek kwaliteitsonderzoek (PKO) zijn de meeste indicatoren uit het door de inspectie gehanteerde kader van voldoende niveau. Drie indicatoren zijn als onvoldoende beoordeeld. Dit betreft het vaststellen van het ontwikkelingsperspectief en het volgen en bijstellen van dit perspectief, alsmede het expliciet geven van onderwijs in strategieën voor denken en leren. Over de opbrengsten aan het eind en op tussenmomenten is geen oordeel te geven. De Diekmaat heeft zich de laatste jaren in verschillende opzichten ontwikkeld. Met name is er sinds het laatste inspectiebezoek in november 2004 aandacht besteed aan de vernieuwing van het voortgezet technisch lezen. Toelichting De kwaliteitszorg is tijdens het jaarlijks onderzoek als voldoende beoordeeld. Tijdens dit PKO is het planmatig werken aan verbeteractiviteiten als onderdeel van de kwaliteitszorg eveneens als voldoende beoordeeld. Het document "Ontwikkelingen SBO Diekmaat " bevat in acht paragrafen alle activiteiten voor deze periode. Er is echter geen jaarverslag voorhanden van de vorige periode. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

12 De gehanteerde didactische methoden en de geplande onderwijstijd voldoen aan de wettelijke eisen en zijn voldoende afgestemd op de kenmerken van de leerlingenpopulatie. Tijdens het inspectiebezoek in 2002 is de onderwijstijd als onvoldoende beoordeeld. Door gebruik te maken van een zoemer is de start van de schooltijd duidelijk. Om pedagogische redenen halen alle leerkrachten hun groep om 8.30 uur en na de korte pauze op van het plein. Daardoor gaat weliswaar onderwijstijd verloren, maar het terugdringen van plagen en onrust weegt daar volgens het team ruimschoots tegen op. Het team gaat bij het leerstofaanbod uit van een te bereiken eindniveau van eind groep 8 voor sommige eindgroepen. De lessen kenmerken zich door een voldoende niveau van pedagogisch en didactisch handelen. Het contact tussen leraar en leerling is in alle lessen voldoende. Voor het didactisch handelen geldt dat op één na alle onderdelen als voldoende zijn beoordeeld. Dit betreft de mate waarin het expliciet hanteren van leer- en onderwijsstrategieën is waargenomen. De inspectie beoordeelt bijvoorbeeld de interactie tussen leerlingen onderling en het stellen van denkvragen als onvoldoende. Het team is van mening dat het niet voor alle leerlingen mogelijk is om meerdere strategieën aan te leren. In de groepen is voldoende aandacht voor de afstemming op de relevante verschillen tussen de leerlingen. De school voert in voldoende mate gericht beleid voor de sociale veiligheid. Het team heeft in kaart gebracht wat wordt aangeboden in het kader van de sociaal-emotionele ontwikkeling. Met behulp van de School Innovatie Groep wordt bij ouders, leerlingen en personeel de tevredenheid gepeild. Ook worden de afspraken omtrent veiligheid geborgd in het kader van het BAS-project. Eén van de andere maatregelen betreft het gescheiden pauze houden om onrust te voorkomen. Door de indeling van het plein is het voor de leerlingen duidelijk waar welke spellen zijn toegestaan. Het team hanteert een samenhangend systeem van instrumenten en procedures om de leerlingen te volgen. De vorderingen van technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen/wiskunde worden bijgehouden in het leervorderingenoverzicht. Het groepshandelingsplan bevat gedeeltelijk concrete doelen. Dit plan is meer een hulpmiddel bij de leerstofplanning voor de leerkracht. Het ontwikkelingsperspectief is nog niet voor alle leerlingen vastgelegd. Als proef is voor één leerling een grafiek gemaakt vanaf de start van zijn schoolloopbaan tot aan het eind van zijn schooltijd. De school zal dit ontwikkelingsperspectief voor alle leerlingen gaan bepalen en vastleggen. Voor de opbrengsten aan het einde van het onderwijs en de tussentijdse resultaten geeft de inspectie geen oordeel wegens het ontbreken van gegevens. Sinds dit jaar beschikt de school over doelstellingen voor technisch lezen. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen doelen voor leerlingen met en zonder specifieke leesproblemen. Er is echter nog geen overzicht beschikbaar van de resultaten. Ook ontbreken criteria voor de plaatsing van leerlingen in de eindgroep die leidt tot praktijkonderwijs, leerwegondersteunend onderwijs of waar nog geen duidelijkheid is over het vervolgonderwijs. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

13 4 VERVOLG VAN HET TOEZICHT Bij dit PKO heeft de inspectie ook een onderzoek gedaan naar de naleving van een aantal wettelijke voorschriften. Dit onderzoek betrof de wettelijke voorschriften over de geplande onderwijstijd en over een door het bevoegd gezag vastgestelde schoolgids en schoolplan. Op basis van dit onderzoek concludeert de inspectie dat de school aan deze wettelijke bepalingen voldoet. De bevindingen van dit PKO leiden tot het volgende arrangement voor het vervolg van het toezicht (toezichtarrangement): De aangetroffen kwaliteit van het onderwijs op de school kent nog een aantal risico's. In beginsel volgt over twee jaar opnieuw een periodiek kwaliteitsonderzoek. In het komend jaar vindt een jaarlijks onderzoek plaats. Rapport periodiek kwaliteitsonderzoek SBO De Diekmaat

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL BEATRIX

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL BEATRIX RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL BEATRIX School : Basisschool Beatrix Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 16DS Onderzoeksnummer : 69226 Datum schoolbezoek : 24 januari 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE BURGEMEESTER MARNIXSCHOOL TE SCHOTEN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE BURGEMEESTER MARNIXSCHOOL TE SCHOTEN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE BURGEMEESTER MARNIXSCHOOL TE SCHOTEN School : de Burgemeester Marnixschool te Schoten Plaats : SCHOTEN - BELGIË BRIN-nummer : 00KN Onderzoeksnummer : 93009 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SPRINGPLANK

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SPRINGPLANK RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SPRINGPLANK School : de Springplank Plaats : Harderwijk BRIN-nummer : 02WU Onderzoeksnummer : 73103 Datum schoolbezoek : 10 februari 2006

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE DOBBELSTEEN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE DOBBELSTEEN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE DOBBELSTEEN School : Basisschool de Dobbelsteen Plaats : Ulft BRIN-nummer : 03LK Onderzoeksnummer : 80294 Datum schoolbezoek : 20 juni 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE BORGH

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE BORGH RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE BORGH School : o.b.s. De Borgh Plaats : Zuidhorn BRIN-nummer : 03FT Onderzoeksnummer : 93885 Datum schoolbezoek : 21 en 22 mei 2007 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE OLIJFBOOM. BRIN-nummer : 23ZV Onderzoeksnummer : 81844

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE OLIJFBOOM. BRIN-nummer : 23ZV Onderzoeksnummer : 81844 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE OLIJFBOOM School : De Olijfboom Plaats : Almere-Stad BRIN-nummer : 23ZV Onderzoeksnummer : 81844 Datum schoolbezoek : 10 oktober 2006 Datum vaststelling : 19 december

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK STICHTING ADA, KUSADASI, TURKIJE

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK STICHTING ADA, KUSADASI, TURKIJE RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK STICHTING ADA, KUSADASI, TURKIJE School : Stichting ADA, Kusadasi, Turkije Plaats : KUSADASI - TURKIJE BRIN-nummer : 28FH Onderzoeksnummer : 111345 Datum schoolbezoek

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG School : Pc Basisschool De Regenboog Plaats : Hoofddorp BRIN-nummer : 21RR Onderzoeksnummer : 94592 Datum schoolbezoek : 5 juni 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE DIEKMAAT School : SBO De Diekmaat Plaats : Neede BRIN-nummer : 19WC Onderzoeksnummer : 109986 Datum schoolbezoek : 17 november 2008 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE HOEKSTIEN. : c.b.s. De Hoekstien : Surhuisterveen BRIN-nummer : 11MB Onderzoeksnummer : 90529

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE HOEKSTIEN. : c.b.s. De Hoekstien : Surhuisterveen BRIN-nummer : 11MB Onderzoeksnummer : 90529 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE HOEKSTIEN School : c.b.s. De Hoekstien Plaats : Surhuisterveen BRIN-nummer : 11MB Onderzoeksnummer : 90529 Datum schoolbezoek : 12 en 13 maart 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SPECIALE SCHOOL VOOR BAO "KLAVERVIER"

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SPECIALE SCHOOL VOOR BAO KLAVERVIER RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SPECIALE SCHOOL VOOR BAO "KLAVERVIER" School : Speciale School voor BaO "Klavervier" Plaats : Beuningen BRIN-nummer : 23XT Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS DE WINDHOEK. : rkbs De Windhoek : Egmond-Binnen BRIN-nummer : 05AO Onderzoeksnummer : 81771

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS DE WINDHOEK. : rkbs De Windhoek : Egmond-Binnen BRIN-nummer : 05AO Onderzoeksnummer : 81771 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS DE WINDHOEK School : rkbs De Windhoek Plaats : Egmond-Binnen BRIN-nummer : 05AO Onderzoeksnummer : 81771 Datum schoolbezoek : 27 juni 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL MISTE/CORLE

RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL MISTE/CORLE RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL MISTE/CORLE School : Basisschool Miste/Corle Plaats : Winterswijk Miste BRIN-nummer : 18ZG Onderzoeksnummer : 101822 Datum schoolbezoek : 17 oktober

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE WEGWIJZER

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE WEGWIJZER RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE WEGWIJZER School : c.b.s. De Wegwijzer Plaats : Westerbork BRIN-nummer : 07AU Onderzoeksnummer : 101935 Datum schoolbezoek : 15 november 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'CHRISTOFFEL'

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'CHRISTOFFEL' RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'CHRISTOFFEL' School : basisschool 'Christoffel' Plaats : Tilburg BRIN-nummer : 08WQ Onderzoeksnummer : 83453 Datum schoolbezoek : 18 en 19 december 2006

Nadere informatie

RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE MIJLPAAL

RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE MIJLPAAL RAPPORT ONAANGEKONDIGD KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE MIJLPAAL School : Basisschool De Mijlpaal Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 24AM Onderzoeksnummer : 92702 Datum schoolbezoek : 22 februari 2007

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE TREDE

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE TREDE RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE TREDE School : o.b.s. De Trede Plaats : Haule BRIN-nummer : 15LU Onderzoeksnummer : 92397 Datum schoolbezoek : 12 april 2007 Datum vaststelling : 26 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS 'VAN DOORN'

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS 'VAN DOORN' RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK RKBS 'VAN DOORN' School : rkbs 'Van Doorn' Plaats : Kockengen BRIN-nummer : 06PB Onderzoeksnummer : 61072 Datum schoolbezoek : 17 februari 2005 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL TWICKEL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL TWICKEL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL TWICKEL School : Basisschool Twickel Plaats : Hoofddorp BRIN-nummer : 23AM Onderzoeksnummer : 88258 Datum schoolbezoek : 17 oktober 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. RUITENVELDER

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. RUITENVELDER RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. RUITENVELDER School : o.b.s. Ruitenvelder Plaats : Froombosch BRIN-nummer : 12XX Onderzoeksnummer : 95417 Datum schoolbezoek : 20 september 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BUITENVELDERTSE MONTESSORISCHOOL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BUITENVELDERTSE MONTESSORISCHOOL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BUITENVELDERTSE MONTESSORISCHOOL School : Buitenveldertse Montessorischool Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 08NU Onderzoeksnummer : 94921 Datum schoolbezoek : 19 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL STEGEMAN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL STEGEMAN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL STEGEMAN School : Basisschool Stegeman Plaats : Winterswijk BRIN-nummer : 19AM Onderzoeksnummer : 73193 Datum schoolbezoek : 20 april 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OBS 'PIET MONDRIAAN'

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OBS 'PIET MONDRIAAN' RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OBS 'PIET MONDRIAAN' School : obs 'Piet Mondriaan' Plaats : Abcoude BRIN-nummer : 18IQ Onderzoeksnummer : 90681 Datum schoolbezoek : 25 januari 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PIPITA BASISSCHOOL TE WILLEMSTAD, CURAÇAO

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PIPITA BASISSCHOOL TE WILLEMSTAD, CURAÇAO RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PIPITA BASISSCHOOL TE WILLEMSTAD, CURAÇAO School : Pipita Basisschool te Willemstad, Curaçao Plaats : CURAÇAO - NEDERLANDSE ANTILLEN BRIN-nummer : 28PX Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL 'T BARTJE

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL 'T BARTJE RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL 'T BARTJE School : NTC-po De Nederlandse school 't Bartje Plaats : PATAN - - NEPAL BRIN-nummer : 28FU Onderzoeksnummer : 101884 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK 'DE MOLEN VAN ANJOU' TE MÛRS-ERIGNÉ, FRANKRIJK

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK 'DE MOLEN VAN ANJOU' TE MÛRS-ERIGNÉ, FRANKRIJK RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK 'DE MOLEN VAN ANJOU' TE MÛRS-ERIGNÉ, FRANKRIJK School : 'de Molen van Anjou' te Mûrs-Erigné, Frankrijk Plaats : MURS-ERIGNE - FRANKRIJK BRIN-nummer : 28RK Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE WIJNGAARD

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE WIJNGAARD RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE WIJNGAARD School : Basisschool De Wijngaard Plaats : Hoofddorp BRIN-nummer : 23AK Onderzoeksnummer : 91711 Datum schoolbezoek : 20 februari 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE PUNT

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE PUNT RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE PUNT School : Basisschool De Punt Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 20ZZ Onderzoeksnummer : 90438 Datum schoolbezoek : 26 maart 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE ERASMUSSCHOOL. : de Erasmusschool : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19NZ Onderzoeksnummer : 89330

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE ERASMUSSCHOOL. : de Erasmusschool : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19NZ Onderzoeksnummer : 89330 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE ERASMUSSCHOOL School : de Erasmusschool Plaats : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19NZ Onderzoeksnummer : 89330 Datum schoolbezoek : 14 december 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ST. CHRISTOFFEL

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ST. CHRISTOFFEL RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ST. CHRISTOFFEL School : Basisschool St. Christoffel Plaats : Waalre BRIN-nummer : 15DM Onderzoeksnummer : 94997 Datum schoolbezoek : 19 juni 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C. BASISSCHOOL OPMAAT

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C. BASISSCHOOL OPMAAT RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C. BASISSCHOOL OPMAAT School : P.C. Basisschool Opmaat Plaats : Nieuw-Vennep BRIN-nummer : 27PF Onderzoeksnummer : 94386 Datum schoolbezoek : 12 juni 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE VLIETHORST

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE VLIETHORST RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE VLIETHORST School : SBO De Vliethorst Plaats : Leidschendam BRIN-nummer : 20LI Onderzoeksnummer : 108300 Datum schoolbezoek : 8 en 9 oktober 2008

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OPENBARE BASISSCHOOL NOORDHOVE

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OPENBARE BASISSCHOOL NOORDHOVE RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OPENBARE BASISSCHOOL NOORDHOVE School : Openbare basisschool Noordhove Plaats : Zoetermeer BRIN-nummer : 16ND Onderzoeksnummer : 94861 Datum schoolbezoek : 5 en 7 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE ROZEBOTTEL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE ROZEBOTTEL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE ROZEBOTTEL School : o.b.s. De Rozebottel Plaats : Koekange BRIN-nummer : 18KU Onderzoeksnummer : 90415 Datum schoolbezoek : 12 en 13 februari 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SLEUTEL. BRIN-nummer : 01KZ Onderzoeksnummer :

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SLEUTEL. BRIN-nummer : 01KZ Onderzoeksnummer : RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS DE SLEUTEL School : De Sleutel Plaats : Vroomshoop BRIN-nummer : 01KZ Onderzoeksnummer : 109701 Datum schoolbezoek : 28 oktober 2008 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ALBERT SCHWEITZER

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ALBERT SCHWEITZER RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ALBERT SCHWEITZER School : basisschool Albert Schweitzer Plaats : Emmeloord BRIN-nummer : 08JS Onderzoeksnummer : 94651 Datum schoolbezoek : 4 juni 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL FABRITIUS

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL FABRITIUS RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL FABRITIUS School : Basisschool Fabritius Plaats : Hilversum BRIN-nummer : 19CY Onderzoeksnummer : 92844 Datum schoolbezoek : 6 maart 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KARDINAAL ALFRINKSCHOOL

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KARDINAAL ALFRINKSCHOOL RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KARDINAAL ALFRINKSCHOOL School : Kardinaal Alfrinkschool Plaats : Maassluis BRIN-nummer : 09AG Onderzoeksnummer : 95006 Datum schoolbezoek : 11 en 12 juni 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK N.B.B.S. LEEUWARDER SCHOOLVERENIGING

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK N.B.B.S. LEEUWARDER SCHOOLVERENIGING RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK N.B.B.S. LEEUWARDER SCHOOLVERENIGING School : n.b.b.s. Leeuwarder Schoolvereniging Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 07LD Onderzoeksnummer : 90268 Datum schoolbezoek

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PC BASISSCHOOL DE REGENBOOG School : Pc Basisschool De Regenboog Plaats : Hoofddorp BRIN-nummer : 21RR Onderzoeksnummer : 94593 Datum schoolbezoek : 5 juni 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EMMA

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EMMA RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EMMA School : Emma Plaats : Rotterdam BRIN-nummer : 10MZ Onderzoeksnummer : 73581 Datum schoolbezoek : 25 april 2006 Datum vaststelling : 22 juni 2006. INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE SCHAKEL, ARUBA (PRIMAIR ONDERWIJS) BRIN-nummer : 28KJ Onderzoeksnummer :

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE SCHAKEL, ARUBA (PRIMAIR ONDERWIJS) BRIN-nummer : 28KJ Onderzoeksnummer : RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE SCHAKEL, ARUBA (PRIMAIR ONDERWIJS) School : De Schakel Plaats : ARUBA BRIN-nummer : 28KJ Onderzoeksnummer : 107938 Datum schoolbezoek : 2 oktober 2008 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EDUFAX, NTC-PO BUREAU ONDERWIJSBEGELEIDING BUITENLAND

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EDUFAX, NTC-PO BUREAU ONDERWIJSBEGELEIDING BUITENLAND RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK EDUFAX, NTC-PO BUREAU ONDERWIJSBEGELEIDING BUITENLAND School : Edufax, NTC-po bureau onderwijsbegeleiding buitenland Plaats : Leende BRIN-nummer : 28PZ Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK : Basisschool De Schakel

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK : Basisschool De Schakel RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK Basisschool De Schakel School Plaats BRIN-nummer : Basisschool De Schakel : Rotterdam : 16ZM-1 Datum schoolbezoek : 15 februari 2008 Datum vaststelling : 23 juni 2008 1 1 INLEIDING

Nadere informatie

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK BASISSCHOOL FRANS TEN BOSCH. : Basisschool Frans ten Bosch : Lichtenvoorde BRIN-nummer : 09MG Onderzoeksnummer : 86366

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK BASISSCHOOL FRANS TEN BOSCH. : Basisschool Frans ten Bosch : Lichtenvoorde BRIN-nummer : 09MG Onderzoeksnummer : 86366 RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK BASISSCHOOL FRANS TEN BOSCH School : Basisschool Frans ten Bosch Plaats : Lichtenvoorde BRIN-nummer : 09MG Onderzoeksnummer : 86366 Datum schoolbezoek : 12 oktober 2006 Datum

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE MEANDER

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE MEANDER RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO DE MEANDER School : SBO De Meander Plaats : Assen BRIN-nummer : 20BX Onderzoeksnummer : 109592 Datum schoolbezoek : 2 december 2008 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE AKKERWINDE. : De Akkerwinde : Biddinghuizen BRIN-nummer : 12IX Onderzoeksnummer : 92490

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE AKKERWINDE. : De Akkerwinde : Biddinghuizen BRIN-nummer : 12IX Onderzoeksnummer : 92490 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE AKKERWINDE School : De Akkerwinde Plaats : Biddinghuizen BRIN-nummer : 12IX Onderzoeksnummer : 92490 Datum schoolbezoek : 5 februari 2007 Datum vaststelling : 4

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE PALSTER'

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE PALSTER' RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE PALSTER' School : basisschool 'De Palster' Plaats : Culemborg BRIN-nummer : 09WU Onderzoeksnummer : 90405 Datum schoolbezoek : 1 februari 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GEREF. BASISSCHOOL JOHANNES CALVIJN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GEREF. BASISSCHOOL JOHANNES CALVIJN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GEREF. BASISSCHOOL JOHANNES CALVIJN School : Geref. basisschool Johannes Calvijn Plaats : Meppel BRIN-nummer : 06EP Onderzoeksnummer : 90463 Datum schoolbezoek : 12

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL SAMEN EEN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL SAMEN EEN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL SAMEN EEN School : Basisschool Samen Een Plaats : Aalsmeer BRIN-nummer : 11FY Onderzoeksnummer : 90609 Datum schoolbezoek : 19 maart 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK IMELDA SCHOOL VOOR KATH BASISONDERWYS

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK IMELDA SCHOOL VOOR KATH BASISONDERWYS RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK IMELDA SCHOOL VOOR KATH BASISONDERWYS School : Imelda School Voor Kath Basisonderwys Plaats : Rotterdam BRIN-nummer : 17UE Onderzoeksnummer : 94074 Datum schoolbezoek

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C.B.S. DS. HASPERSCHOOL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C.B.S. DS. HASPERSCHOOL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK P.C.B.S. DS. HASPERSCHOOL School : p.c.b.s. Ds. Hasperschool Plaats : Akkrum BRIN-nummer : 15BD Onderzoeksnummer : 93369 Datum schoolbezoek : 21 en 22 mei 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING School : de Christelijke basisschool De Ontmoeting Plaats : 's-gravenhage BRIN-nummer : 17YO Onderzoeksnummer : 94844 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC RETHYMNON, KRETA, GRIEKENLAND

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC RETHYMNON, KRETA, GRIEKENLAND RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC RETHYMNON, KRETA, GRIEKENLAND School : NTC Rethymnon, Kreta, Griekenland Plaats : RETHYMNON - KRETA - GRIEKENLAND BRIN-nummer : 28KM Onderzoeksnummer : 102356

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE LA REYSCHOOL. : De La Reyschool : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19SI Onderzoeksnummer : 92326

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE LA REYSCHOOL. : De La Reyschool : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19SI Onderzoeksnummer : 92326 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE LA REYSCHOOL School : De La Reyschool Plaats : 's-gravenhage BRIN-nummer : 19SI Onderzoeksnummer : 92326 Datum schoolbezoek : 12 maart 2007 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE HOEKSTEEN'

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE HOEKSTEEN' RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL 'DE HOEKSTEEN' School : basisschool 'De Hoeksteen' Plaats : Giessenburg BRIN-nummer : 04MY Onderzoeksnummer : 90400 Datum schoolbezoek : 13 februari 2007

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL KONINGIN EMMA

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL KONINGIN EMMA RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL KONINGIN EMMA School : Basisschool Koningin Emma Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 14DO Onderzoeksnummer : 94590 Datum schoolbezoek : 21 juni 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GOEDE HERDERSCHOOL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GOEDE HERDERSCHOOL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK GOEDE HERDERSCHOOL School : Goede Herderschool Plaats : Rotterdam BRIN-nummer : 11CJ Onderzoeksnummer : 94077 Datum schoolbezoek : 22 mei 2007 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD'

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD' RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD' School : basisschool 'Pater van der Geld' Plaats : Waalwijk BRIN-nummer : 13NB Onderzoeksnummer : 94513 Datum schoolbezoek : 12 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE 'H.J.A. SCHROEDERSCHOOL' TE JULIANADORP, CURAÇAO

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE 'H.J.A. SCHROEDERSCHOOL' TE JULIANADORP, CURAÇAO RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE 'H.J.A. SCHROEDERSCHOOL' TE JULIANADORP, CURAÇAO School : de 'H.J.A. Schroederschool' te Julianadorp, Curaçao Plaats : CURAÇAO - NEDERLANDSE ANTILLEN BRIN-nummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO STICHTING NEDERLANDSTALIG ONDERWIJS IN KOPENHAGEN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO STICHTING NEDERLANDSTALIG ONDERWIJS IN KOPENHAGEN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO STICHTING NEDERLANDSTALIG ONDERWIJS IN KOPENHAGEN School : NTC-po Stichting Nederlandstalig Onderwijs in Kopenhagen Plaats : KGS. LYNGBY - DENEMARKEN BRIN-nummer

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KATHOLIEKE BASISSCHOOL WILLIBRORD

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KATHOLIEKE BASISSCHOOL WILLIBRORD RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE KATHOLIEKE BASISSCHOOL WILLIBRORD School : Katholieke Basisschool Willibrord Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 27NV Onderzoeksnummer : 94920 Datum schoolbezoek : 12 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC CHANIA/KRETA, GRIEKENLAND

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC CHANIA/KRETA, GRIEKENLAND RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC CHANIA/KRETA, GRIEKENLAND School : NTC Chania/Kreta, Griekenland Plaats : CHANIA - GRIEKENLAND BRIN-nummer : 28HP Onderzoeksnummer : 102317 Datum schoolbezoek

Nadere informatie

4?^ ' \/ Lr- Ö RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL BERG EN BOS. Basisschool Berg en Bos Apeldoorn 17NG 94718

4?^ ' \/ Lr- Ö RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL BERG EN BOS. Basisschool Berg en Bos Apeldoorn 17NG 94718 4?^ ' \/ Lr- Ö RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL BERG EN BOS QLIOOO Z^ School Plaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer Basisschool Berg en Bos Apeldoorn 17NG 94718 Datum schoolbezoek Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-LOCATIE 'DE REGENBOOG' TE LONDEN, GROOT- BRITTANNIË

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-LOCATIE 'DE REGENBOOG' TE LONDEN, GROOT- BRITTANNIË RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-LOCATIE 'DE REGENBOOG' TE LONDEN, GROOT- BRITTANNIË School : NTC-locatie 'De Regenboog' te Londen, Groot- Brittannië Plaats : LONDEN SW20 9JE - ENGELAND BRIN-nummer

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ''T STOOFJE'

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ''T STOOFJE' RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL ''T STOOFJE' School : basisschool ''t Stoofje' Plaats : Ouwerkerk BRIN-nummer : 10BL Onderzoeksnummer : 94512 Datum schoolbezoek : 14 juni 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PCBS DE DUIF. BRIN-nummer : 08WB Onderzoeksnummer : 94572

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PCBS DE DUIF. BRIN-nummer : 08WB Onderzoeksnummer : 94572 RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE PCBS DE DUIF School : pcbs De Duif Plaats : Heiloo BRIN-nummer : 08WB Onderzoeksnummer : 94572 Datum schoolbezoek : 12 juni 2007 Datum vaststelling : 17 september 2007

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK HET ANKER. BRIN-nummer : 23CR Onderzoeksnummer : 93967

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK HET ANKER. BRIN-nummer : 23CR Onderzoeksnummer : 93967 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK HET ANKER School : Het Anker Plaats : Spijkenisse BRIN-nummer : 23CR Onderzoeksnummer : 93967 Datum schoolbezoek : 4 en 5 juni 2007 Datum vaststelling : 12 september

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE ONTMOETING School : de Christelijke basisschool De Ontmoeting Plaats : 's-gravenhage BRIN-nummer : 17YO Onderzoeksnummer : 94759 Datum

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL HERVORMDE SCHOOL

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL HERVORMDE SCHOOL RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL HERVORMDE SCHOOL School : Basisschool Hervormde School Plaats : Opheusden BRIN-nummer : 05RW Onderzoeksnummer : 94574 Datum schoolbezoek : 3 april 2007 Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE VEENSTER. BRIN-nummer : 05TS Onderzoeksnummer : 54418

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE VEENSTER. BRIN-nummer : 05TS Onderzoeksnummer : 54418 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE VEENSTER School : De VeenSter Plaats : Veenhuizen BRIN-nummer : 05TS Onderzoeksnummer : 54418 Datum schoolbezoek : 23 februari 2005 Datum vaststelling : 23 mei

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ BASISSCHOOL MISTE CORLE Plaats : Winterswijk BRIN-nummer : 18ZG Onderzoek uitgevoerd op : 3 november 2009 Rapport vastgesteld te Zwolle op 30 maart 2010 HB 2811938/9

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DUTCH SCHOOL DE ORANJE SAMPAN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DUTCH SCHOOL DE ORANJE SAMPAN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DUTCH SCHOOL DE ORANJE SAMPAN School : NTC-po Dutch School De Oranje Sampan Plaats : STANLEY - HONG KONG BRIN-nummer : 28JX Onderzoeksnummer : 117169 Datum

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE CBS DE KAMELEON. : CBS De Kameleon : 's-gravenzande BRIN-nummer : 13IK Onderzoeksnummer : 95095

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE CBS DE KAMELEON. : CBS De Kameleon : 's-gravenzande BRIN-nummer : 13IK Onderzoeksnummer : 95095 RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE CBS DE KAMELEON School : CBS De Kameleon Plaats : 's-gravenzande BRIN-nummer : 13IK Onderzoeksnummer : 95095 Datum schoolbezoek : 21 juni 2007 Datum vaststelling : 6

Nadere informatie

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK SAMSAM

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK SAMSAM RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK SAMSAM School : Samsam Plaats : Rotterdam BRIN-nummer : 18ZH Onderzoeksnummer : 89409 Datum schoolbezoek : 27 november 2006 Datum vaststelling : 26 maart 2007. INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE KAMELEON

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE KAMELEON RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE KAMELEON School : o.b.s. De Kameleon Plaats : Drachten BRIN-nummer : 14XM Onderzoeksnummer : 94578 Datum schoolbezoek : 13 september 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OBS HET KOMPAS

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OBS HET KOMPAS RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE OBS HET KOMPAS School : obs Het Kompas Plaats : Beverwijk BRIN-nummer : 12IF Onderzoeksnummer : 94556 Datum schoolbezoek : 25 mei 2007 Datum vaststelling : 3 september

Nadere informatie

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK P.C PRINS CONSTANTIJNSCHOOL

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK P.C PRINS CONSTANTIJNSCHOOL RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK P.C PRINS CONSTANTIJNSCHOOL School : p.c Prins Constantijnschool Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 15AH Onderzoeksnummer : 71440 Datum schoolbezoek : 10 januari 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS NASCHOOLS LA MORALEJA, SPANJE

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS NASCHOOLS LA MORALEJA, SPANJE RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS NASCHOOLS LA MORALEJA, SPANJE School : NTC primair onderwijs naschools La Moraleja, Spanje Plaats : 28109 ALCOBENDAS - SPANJE - SPANJE BRIN-nummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL IN BETHESDA

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL IN BETHESDA RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-PO DE NEDERLANDSE SCHOOL IN BETHESDA School : Ntc-po De Nederlandse School in Bethesda Plaats : BETHESDA, MD 20817 - USA BRIN-nummer : 29YX Onderzoeksnummer :

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO-SCHOOL DE DOLFIJN

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO-SCHOOL DE DOLFIJN RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO-SCHOOL DE DOLFIJN School : SBO-school De Dolfijn Plaats : Uithoorn BRIN-nummer : 02TL Onderzoeksnummer : 81858 Datum schoolbezoek : 26

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OPENBARE BASISSCHOOL DE TUNNEL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OPENBARE BASISSCHOOL DE TUNNEL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK OPENBARE BASISSCHOOL DE TUNNEL School : Openbare Basisschool De Tunnel Plaats : Schore BRIN-nummer : 09EE Onderzoeksnummer : 70310 Datum schoolbezoek : 3 februari

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE PARKENSCHOOL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE PARKENSCHOOL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK DE PARKENSCHOOL School : De Parkenschool Plaats : Apeldoorn BRIN-nummer : 07DL Onderzoeksnummer : 80300 Datum schoolbezoek : 15 en 18 mei 2006 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE VRIJHEID, LOCATIE 1

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE VRIJHEID, LOCATIE 1 RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE O.B.S. DE VRIJHEID, LOCATIE 1 School : o.b.s. De Vrijheid, locatie 1 Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 16NS Onderzoeksnummer : 94962 Datum schoolbezoek : 18 en 19 juni

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NEDERLANDSE INTERNATIONALE SCHOOL (NIS), MTL

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NEDERLANDSE INTERNATIONALE SCHOOL (NIS), MTL RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NEDERLANDSE INTERNATIONALE SCHOOL (NIS), MTL School : Nederlandse Internationale School (NIS), MTL Plaats : 12560 JAKARTA - INDONESIE BRIN-nummer : 30LE Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. "DE SKÂNS" : o.b.s. "De Skâns" : Frieschepalen BRIN-nummer : 13EI Onderzoeksnummer : 83134

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. DE SKÂNS : o.b.s. De Skâns : Frieschepalen BRIN-nummer : 13EI Onderzoeksnummer : 83134 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK O.B.S. "DE SKÂNS" School : o.b.s. "De Skâns" Plaats : Frieschepalen BRIN-nummer : 13EI Onderzoeksnummer : 83134 Datum schoolbezoek : 16 november 2006 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'SINT JOZEF'

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'SINT JOZEF' RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'SINT JOZEF' School : basisschool 'Sint Jozef' Plaats : Nieuw-Namen BRIN-nummer : 06XE Onderzoeksnummer : 94514 Datum schoolbezoek : 19 juni 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE JOHANNES BOGERMANSCHOOL

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE JOHANNES BOGERMANSCHOOL RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE DE JOHANNES BOGERMANSCHOOL School : de Johannes Bogermanschool Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 06EC Onderzoeksnummer : 94577 Datum schoolbezoek : 21 en 22 mei Datum

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS 'DE BLAUWE LOTUS', HANOI, VIETNAM

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS 'DE BLAUWE LOTUS', HANOI, VIETNAM RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC PRIMAIR ONDERWIJS 'DE BLAUWE LOTUS', HANOI, VIETNAM School : NTC primair onderwijs 'De Blauwe Lotus', Hanoi, Vietnam Plaats : HANOI - VIETNAM BRIN-nummer : 28LN

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE REIGERSHÖFTE

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE REIGERSHÖFTE RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL DE REIGERSHÖFTE School : basisschool De Reigershöfte Plaats : Almelo BRIN-nummer : 15ND Onderzoeksnummer : 91479 Datum schoolbezoek : 19 februari 2007

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS "DE ZONNEWIJZER"

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS DE ZONNEWIJZER RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS "DE ZONNEWIJZER" School : pcbs "De Zonnewijzer" Plaats : Houten BRIN-nummer : 27JU Onderzoeksnummer : 92804 Datum schoolbezoek : 3 april 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS DE ARK. BRIN-nummer : 10HN Onderzoeksnummer : 94313

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS DE ARK. BRIN-nummer : 10HN Onderzoeksnummer : 94313 RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK PCBS DE ARK School : pcbs De Ark Plaats : Schagen BRIN-nummer : 10HN Onderzoeksnummer : 94313 Datum schoolbezoek : 31 mei 2007 Datum vaststelling : 12 september 2007

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE LICHTBAAK

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE LICHTBAAK RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK C.B.S. DE LICHTBAAK School : c.b.s. De Lichtbaak Plaats : Assen BRIN-nummer : 11KN Onderzoeksnummer : 101765 Datum schoolbezoek : 22 en 23 oktober 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC MOSKOU, RUSLAND

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC MOSKOU, RUSLAND RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC MOSKOU, RUSLAND School : NTC Moskou, Rusland Plaats : 125367 MOSKOU - RUSLAND BRIN-nummer : 28LR Onderzoeksnummer : 119893 Datum schoolbezoek : 20 en 21 september

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL DEN DIJK

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL DEN DIJK RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL DEN DIJK School : Basisschool Den Dijk Plaats : Odiliapeel BRIN-nummer : 05YW Onderzoeksnummer : 95105 Datum schoolbezoek : 23 augustus 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS S.B.O. DE BALDAKIJN

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS S.B.O. DE BALDAKIJN RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS S.B.O. DE BALDAKIJN School : S.B.O. De Baldakijn Plaats : Stadskanaal BRIN-nummer : 01KY Onderzoeksnummer : 110052 Datum schoolbezoek : 4 december 2008

Nadere informatie

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-VO STICHTING NEDERLANDSE TAAL EN CULTUUR BARCELONA

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-VO STICHTING NEDERLANDSE TAAL EN CULTUUR BARCELONA RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK NTC-VO STICHTING NEDERLANDSE TAAL EN CULTUUR BARCELONA School : ntc-vo Stichting Nederlandse taal en cultuur Barcelona Plaats : BARCELONA - SPANJE BRIN-nummer : 28TR

Nadere informatie

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK R.K.B.S. "SINT MAARTENSCHOOL"

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK R.K.B.S. SINT MAARTENSCHOOL RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK R.K.B.S. "SINT MAARTENSCHOOL" School : r.k.b.s. "Sint Maartenschool" Plaats : Bolsward BRIN-nummer : 16UZ Onderzoeksnummer : 88793 Datum schoolbezoek : 12 december 2006 Datum

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'DE KAJUIT'

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'DE KAJUIT' RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'DE KAJUIT' School : basisschool 'De Kajuit' Plaats : Oisterwijk BRIN-nummer : 10VR Onderzoeksnummer : 94516 Datum schoolbezoek : 19 juni 2007 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'T LOO

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'T LOO RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'T LOO School : Basisschool 't Loo Plaats : 't Loo BRIN-nummer : 09CR Onderzoeksnummer : 94545 Datum schoolbezoek : 8 mei 2007 Datum vaststelling : 17 september

Nadere informatie