PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Cohort

Transcriptie

1 LOCATIE HOLZ ROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Cohort Leerar 3 BASIS Sector: Economie Afd. Handel en Administratie

2 VOORWOORD Aan de leerlingen van 3 VMBO, de ouders en/of verzorgers van deze 3 e ars leerlingen Hierbij ontvangt u het rogramma van Toetsing en Afsluiting (TA) van leerar 3 VMBO, basisberoepsgericht leerweg van het examencohort Leerlingen van klas 3 en 4 VMBO zijn formeel examenkandidaten, omdat het schoolexamen gespreid wordt over leerar 3 en 4. Het volledige examen bestaat uit een schoolexamen (SE) en een centraal examen (CE). Het schoolexamen wordt gedurende twee ar door de school afgenomen. De resultaten van de schriftelijke en mondelinge toetsen, praktische opdrachten en handelingsopdrachten en ook van de grote praktische opdrachten worden in het persoonlijke examendossier (portfolio) op school bewaard. Na elke periode ontvangt de leerling een overzicht van de behaalde resultaten van de schoolexamencijfers (SE-cijfers). Nadat de ouders/verzorgers de cijferlijsten ondertekend hebben, en daarmede zich akkoord verklaren met de behaalde resultaten, worden de gemaakte werken opgeruimd. Als alle SE-toetsen gemaakt zijn (incl. de twee verplichte grote praktische opdrachten van 10 uur) en ook de handelingsdelen naar behoren zijn uitgevoerd, mag de leerling deelnemen aan het Centraal Examen om het diploma te halen. Elke leerling krijgt een persoonlijke mentor. Deze heeft inzicht in het examendossier en geeft sturing aan de activiteiten. Het toekomstdossier, een verplicht onderdeel van het examen, wordt beheerd door de decaan (LOB). Het Centraal Examen vindt plaats aan het einde van het vierde leerar. Het omvat voor de basisberoepsgerichte leerweg en voor de kaderberoepsgerichte leerweg een reeks digitale, schriftelijke en/of praktische toetsen voor de CE-vakken uit het gemeenschappelijke deel, twee sectorvakken en een tot de sector behorend afdelingsvak of tot de sector behorend intrasectoraal programma. Het spreekt vanzelf dat iedereen, docenten en leerlingen, gehouden is aan het TA. Alleen bij hoge uitzondering en uitsluitend in overleg met de directie of haar vertegenwoordiger kan van het TA worden afgeweken. Leerlingen van 3 VMBO ontvangen ook het uitgebreide examenreglement. Uiteraard ligt dit reglement ook ter inzage bij de locatiedirectie en de secretaris van het eindexamen. Het is tevens op de website van de school terug te vinden. Kerkrade, september 013 De directie

3 HET SCHOOLEXAMENREGLEMENT 1. DRIE ERIODES Het 3e leerar wordt verdeeld in 3 periodes, waarin schoolexamens afgenomen worden. Voor het schoolar zijn de periodes voor het derde leerar verdeeld in blokken van ongeveer 10 weken en leerar 4 in blokken van ongeveer 1 weken.. HET SCHOOLEXAMEN Vanaf de derde klas worden theoretische toetsen, praktische opdrachten en handelingsopdrachten gemaakt die meetellen voor het schoolexamen. Dit zijn Schoolexamen-toetsen. De cijfers hiervoor tellen ook mee bij het bepalen van de overgang naar het vierde leerar. Maatschappijleer en Kunstvakken I worden in het derde ar reeds afgesloten. 3. REGELING VAN OVERGANG Het rapportagecijfer wordt samengesteld uit de cijfers die behaald zijn voor de toetsen. Het cijfer is steeds het rekenkundig gemiddelde van alle toetsen die verplicht gemaakt dienen te zijn. Handelingsopdrachten moeten "naar behoren" of met voldoende worden afgesloten. Ouders en leerlingen worden hierover bij elke cijferrapportage geïnformeerd. Wanneer de handelingsopdrachten op het einde van leerar 3 niet "naar behoren " zijn afgerond, kan de leerling niet bevorderd worden naar leerar BEZWAREN Aan het einde van een periode wordt een overzicht van de in deze laatste periode behaalde resultaten meegegeven aan de leerlingen. De ouders/verzorgers dienen deze lijst voor akkoord te ondertekenen en binnen een week op school te laten terug bezorgen. Eventuele bezwaren dienen binnen een week na dagtekening van de lijst schriftelijk kenbaar te worden gemaakt aan de secretaris van de examencommissie, dhr. H. Godderij. Deze zorgt ervoor dat zo spoedig mogelijk een beslissing wordt genomen. Daartegen kunnen ouders desgewenst in beroep gaan bij de Commissie van Beroep. 5. ONREGELMATIGHEDEN Bij ziekte dient de leerling dezelfde dag telefonisch vóór 10 uur te worden afgemeld. Binnen 48 uur dient de leerling schriftelijk te zijn afgemeld. De vakdocent regelt in onderling overleg met de leerling wanneer een eventueel gemist proefwerk / TA werk wordt ingehaald. Als de leerling de gemaakte afspraak zonder geldige reden niet nakomt, worden de ouders middels een schrijven van de examensecretaris op de hoogte gesteld van een nieuw inhaalmoment. Wanneer de leerling dan wederom zonder geldige reden verstek laat gaan kan, na overleg met de voorzitter van de examencommissie, voor het nog te maken werk het cijfer 1 (één) worden toegekend. Bij een onregelmatigheid kan het cijfer 1 (één) worden toegekend voor een toets van het schoolexamen. De leerling kan ook van verdere deelname aan het schoolexamen worden uitgesloten.

4 Bij het overschrijden van de inlevertermijn van een praktische opdracht kan het cijfer 1 (één) worden toegekend. Het niet maken van een handelingsopdracht leidt tot uitsluiting van het examen. 6. VERLICHTE RAKTISCHE ODRACHT IN LEERJAAR DRIE EN VIER Definitie en wettelijke eisen: Elke leerling uit de basisberoepsgericht leerweg en uit de kaderberoepsgerichte leerweg moet minimaal praktische opdrachten van elk (minimaal) 10 uur maken. De school bepaalt zelf bij welke vakken en in welk leerar de praktische opdrachten uitgevoerd worden. Het Beroepscollege heeft voor de kader- en basisberoepsgerichte leerweg de volgende keuze gemaakt: - Een praktische opdracht moeten worden uitgevoerd in leerar 3 en de andere in leerar 4. In leerar 3 wordt er gedurende twee achtereenvolgende schooldagen door alle derdears leerlingen gelijktijdig gewerkt aan een grote praktische opdracht. Om bevorderd te kunnen worden naar leerar 4 en/of deel te mogen nemen aan het Centrale Examen moeten de praktische opdrachten door de docent(en) met een voldoende zijn afgevinkt. 7. MAATSCHAELIJKE STAGE De maatschappelijke stage is een vorm van leren binnen of buiten de school, een leerling leert hoe het er in de praktijk aan toe gaat. Het is een activiteit bij een organisatie, een instelling of op de eigen school. Deze activiteit is voor de leerling en de samenleving belangrijk. De maatschappelijke stage kan ook een hulp zijn bij de keuze van een toekomstige beroepsopleiding. Bij een stageplaats wordt gedacht aan werk dat gedurende minimaal 4 klokuren, verdeeld over verschillende dagdelen, wordt verricht. De leerlingen van de Basisberoepsgerichte Leerweg volgen een interne stage en de leerlingen van de Kaderberoepsgerichte leerweg nemen deel aan een externe maatschappelijke stage. De maatschappelijke stage is een verplicht onderdeel van het TA en moet om deel te kunnen nemen aan het Centraal Examen naar behoren worden afgesloten. De leerlingen ontvangen hiervoor een certificaat.

5 Examenvakken VMBO Wettelijke vaknaam Roepnaam Afkorting op rapportage Nederlandse taal Nederlands ne Engelse taal Engels en Kunstvakken 1 Kunstvakken kv1 Lichamelijke opvoeding Lichamelijke lo opvoeding Maatschappijleer Maatschappijleer ma Economie Economie ec Duits Duits du Wiskunde Wiskunde wi Loopbaanoriëntatie en lob begeleiding Handel en Administratie Handel en Administratie ha

6 Handleiding voor het lezen van het TA - Kolom 1: Hierin staat de periode vermeld - Kolom : Hierin staat het nummer van de toets vermeld - Kolom 3: Hierin staat de leerstof kort omschreven of is verwezen naar de hoofdstukken van het boek - Kolom 4: Hierin staat eventueel het domein waarop de leerstof van deze toets betrekking heeft - Kolom 5: De toetsvorm kan zijn: o M = mondelinge toets o S = schriftelijke toets o = praktische opdracht o H = handelingsopdracht o T = toets - Kolom 6: Hierin staat hoe zwaar de toets meetelt bij de berekening van het eindcijfer SE - Kolom 7: Hierin staat globaal aangegeven wanneer de toets wordt afgenomen - Kolom 8: Hierin staat vermeld hoe lang een toets duurt - Kolom 9: Hierin staat vermeld of een toets herkansbaar is of niet - Kolom 10: Hierin kan de leerling

7 Vak: Nederlands (ne) Afdeling: vmbo- BASIS leerar: 3 cohort weging afname rond week 1 01 Leesvaardigheid A S 45 min nee 1 0 Grammatica en Werkwoordspelling A S 45 min nee 1 03 Gemiddelde cijfer van deeltoetsen S 1 45 min nee 04 Spreekwoorden en vaste uitdrukkingen S 45 min nee 05 Fictie S 45 min nee 06 Gemiddelde cijfer van deeltoetsen S 1 45 min nee 3 07 Schrijfvaardigheid A S 45 min nee 3 08 Algemene spelling S 45 min nee 3 09 Kijk-en Luistertoets S 100 min nee 3 10 Gemiddelde cijfer van deeltoetsen S 1 45 min nee periode nr. Leerstof domein toetsvorm tijdsduur herkkansbaar cijfer

8 Vak: Engelse taal (en) Afdeling: vmbo-basis leerar: 3 cohort periode nr. leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 01 Toets hoofdstuk 1 S nee 1 0 Idioom hoofdstuk 1 S 1 nee 1 03 Toets hoofdstuk S nee 1 04 Idioom hoofdstuk S 1 nee 1 05 Schrijftoets 1 S 1 nee 1 06 Toets onregelmatige werkwoorden S 1 nee 07 Toets hoofdstuk 3 S nee 08 Idioom hoofdstuk 3 S 1 nee 09 Luistertoets 1 S 1 nee 10 Leestoets 1 S 1 nee 11 Toets hoofdstuk 4/5 S nee 1 Idioom hoofdstuk 4/5 S 1 nee 13 Schrijftoets S nee 3 14 Toets onregelmatige werkwoorden S 1 nee 3 15 Luistertoets S 1 nee 3 16 Leestoets S 1 nee 3 17 Mondeling spreekbeurt M nee 3 18 Leestoets 3 (proefwerkweek) S nee tijdsduur herkansbaar cijfer

9 Vak:Kunstvakken 1 ( - ) Afdeling: VMBO -B leerar: 3 alle sectoren eriode SE nr. leerstof Domein Toetsvorm weging afname rond week Tijdsduur Herkansbaar cijfer Intro Kv1- : Algemene info vak: Kv1- Info/ uitleg zelfportret lesblok neen 1 01 dimensionaal werk: 1a aspoort/ kaft 1b Je eigen buurt 1c Letters 1 1d Letters Dialect / / / 1 lesblok lesblok lesblok Informatie Dichten, Rappen / lesblok neen 1 0 3dim. dimensionaal werk: a Gedicht/ raptekst b Realisatie gedicht / / Voortgang Zelfportret lesuur 03-3 dim. werk: Kunstwerk 3a Ontwerp 3b constructie 3c Eindwerk 1 04 Uitleg opdracht Idool 4a act.1: Abdij, Rode 4b Werkmap periode 1 en 4c Zelfportret / S S S afvinken 1 datum datum datum neen

10 05 Sterren 5a Carrousel Nucult 5b act.: Theaterrondleiding 5c Opdracht Theater 5d Idool opdracht S S afvinken afvinken datum blokuur datum Ja neen 3 06 Andy Warhol 6a Andy Warhol ontwerp 6b Andy Warhol uitvoering 6c act.3: Nucult 6d Verslag Nu-Cult S 1 afvinken data datum neen 3 07 sport 7a 7b 7c 7d Beweging: dans en Affiche act.4: film/ cabaret Stripverhaal S/ S/ 1 afvinken datum 3 08 Diervormen 8a Diervormen verkenning 8b rakt. Opdracht dieren 8c rakt. opdracht dieren 8d Werkmap periode 3: S 1 1 Lesblok lesblok datum neen

11 en sluiten af in leerar 3 Alle onderdelen Kv1 en : cijfers! : ckv activiteiten worden afgevinkt! (deelpunten worden niet ingevoerd in SOM ) Inleveren werk periode 1: uiterlijk 14 dagen na einddatum periode 1; werk periode : uiterlijk 14 dagen na einddatum periode ; werk periode 3: uiterlijk bij aanvang proefwerkweek Alle opgegeven opdrachten moeten worden gemaakt: aan alle ckv-activiteiten heeft de leerling deelgenomen. Het gemiddelde van alle 8 SE- punten moet 5.5 of meer zijn. Leerlingen die activiteiten missen zonder geldige reden- dit ter beoordeling van de docent- dienen zelf voor een vervangende activiteit te zorgen. Indien geldige reden zorgt school voor alternatief. Indien voldoende: certificaat. Onvoldoende: herkansen

12 Vak: Lichamelijke Opvoeding (lo) Afdeling: VMBO-basis Leerar: 3 Cohort Trimester Code Leerstof toetsvorm weging tijdsduur herkansbaar Cijfer 1 01 Fit-test T 1 Variabel Nee 1 0 Spel: Basketbal T 1 Variabel Nee 1 03 Atletiek: loop- en/of T 1 Variabel Nee werpnummers 1 04 Bewegen op muziek T 1 Variabel Nee 1 05 Houdingsaspecten T Variabel Nee 06 Turnen: springen T 1 Variabel Nee (kast/bok)/ zwaaien 07 Turnen; acrogym T 1 Variabel Nee 08 Zelfverdediging T 1 Variabel Nee 09 Atletiek: hoogspringen T 1 Variabel Nee 10 Houdingsaspecten T Variabel Nee 3 11 Spel: volleybal en/of T 1 Variabel Nee hockey 3 1 Spel: slag- en loopspelen T 1 Variabel Nee 3 13 Spel: voetbal en/of T 1 Variabel Nee handbal 3 14 Atletiek: loop- en/of T 1 Variabel Nee werpnummers en/of verspringen 3 15 Houdingsaspecten T Variabel Nee 3 16 Bewegen en regelen T 1 Variabel Nee De onderdelen kunnen uit de volgende delen bestaan: Spel: oefenvorm/ spel/ scheidsrechter/ coach/ inzet/ theorie Turnen: oefenvorm/ hulpverlenen/ inzet/ samenwerking Zelfverdediging: oefenvorm/ inzet/ samenwerking Atletiek: oefenvorm/ inzet Bewegen op muziek: oefenvorm/ inzet/ organisatie Fit-test: hulpverlenen, beoordelen van elkaar, inzet en resultaten Houdingsaspecten: omgang met medeleerlingen, docent en materiaal, inzet, gedrag, verzorging van spullen

13 Vak: Maatschappijleer (ma) Afdeling: vmbo-basis leerar: 3 cohort periode nr. Leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 01 Uitgaan en zinloos geweld S 1 45 min nee 1 0 Jongeren S 1 45 min nee 03 Multiculturele samenleving S 1 45 min nee 04 Media S 1 45 min nee 3 05 Relaties S 1 45 min nee 3 06 Criminaliteit S 1 pww 45 min nee tijdsduur herkansbaar cijfer 1//3 07 Maatschappelijke Stage H Afvinken 30 uur nee

14 Vak: Economie (ec) Afdeling: vmbo-basis leerar: 3 cohort periode nr. leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 01 Hoofdstuk 1 Kopen en betalen S min nee Hoofdstuk 1 Werkattitude* 1 nee 1 0 Hoofdstuk Bescherming van de Consument S min nee Hoofdstuk Werkattitude* 1 nee 1 03 Hoofdstuk 3 Inkomen en rondkomen S min nee Hoofdstuk 3 Werkattitude* 1 nee 04 Hoofdstuk 4 Risico s en verzekeren S min nee Hoofdstuk 4 Werkattitude* 1 nee 05 Hoofdstuk 5 Sparen en lenen S min nee Hoofdstuk 5 Werkattitude* 1 nee 3 06 Hoofdstuk 6 Ik werk voor mezelf S min nee Hoofdstuk 6 Werkattitude* 1 nee 3 07 Hoofdstuk 7 Hoeveel winst is er gemaakt S min nee Hoofdstuk 7 Werkattitude* 1 nee tijdsduur herkansbaar cijfer * Beoordeling werkattitude heeft betrekking op: spullen in orde, huiswerk in orde, inzet in de les, nakomen van afspraken. Deze beoordeling wordt verwerkt in het betreffende TA-cijfer.

15 Vak: Duitse taal (du) Afdeling: vmbo-basis leerar: 3 cohort periode nr. leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 01 Methodetoets hoofdstuk idioom D S min nee 1 0 Leesvaardigheid tekst A S min nee 1 03 Luistervaardigheid luistertoets B S min nee 04 Methodetoets hoofdstuk idioom D S min nee 05 Leesvaardigheid tekst A S min nee 06 Boek/film verslag E S v Methodetoets hoofdstuk idioom D S min nee 3 08 Leesvaardigheid tekst A S min nee 3 09 Leesvaardigheid luistertoets B S min nee tijdsduur herkansbaar cijfer

16 Vak: Wiskunde (wi) Afdeling: vmbo-basis leerar: 3 cohort periode nr. Leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 01 Formules en grafieken S 1 50 min nee 1 0 Meetkunde S 1 50 min nee 1 03 Statistiek en kans S 1 50 min nee 04 Rekenen en formules S 1 50 min nee 05 Schatten en schaal S 1 50 min nee 06 Hoeken en koers S 1 50 min nee 3 07 Symmetrie, wiskundige figuren en hoeken S 1 50 min nee 3 08 Oppervlakte en omtrek S 1 50 min nee tijdsduur herkansbaar cijfer ** Bij elk hoofdstuk kan een schriftelijke overhoring en/of opdrachten afgenomen worden. ** Rekentoetsen worden meegeteld bij de TA s

17 Vak: Loopbaanoriëntatie en begeleiding (lob) Afdeling: vmbo-kader leerar: 3 cohort periode nr. Leerstof domein toets vorm weging afname rond week 1 t/m 3 Insight Entree (AMN) H V nee tijdsduur herkansbaar cijfer

18 Vak: Handel en Administratie (ha) Afdeling: VMBO basis Leerar: 3 Cohort eriode Nr. Leerstof Domein Toetsvorm Weging Afname rond week Tijdsduur Herkansbaar 1 01 HA/K/1 Oriëntatie op handel en S 45 N administratie HA/K/ rofessionele vaardigheden; HA/K/3 Klantgericht handelen / dienstverlening; HA/K/4 Automatisering in de economie HA/K/8 resentatie en promotie HA/K/9 Boekhouden Cijfer Bovengenoemde exameneenheden worden getoetst en leiden tot een gemiddeld cijfer 1 0 Dossier Beoordeling van het bijgehouden dossier 1 03 Evaluatie en beoordeling van non-cognitieve aspecten 04 HA/K/1 Oriëntatie op handel en administratie HA/K/ rofessionele vaardigheden; HA/K/3 Klantgericht handelen / dienstverlening; HA/K/4 Automatisering in de economie HA/K/8 resentatie en promotie HA/K/9 Boekhouden S 1 periode N periode N S 45 N Bovengenoemde exameneenheden worden getoetst en leiden tot een gemiddeld cijfer 05 Dossier S 1 periode N

19 Beoordeling van het bijgehouden dossier 06 Evaluatie en beoordeling van non-cognitieve aspecten 3 07 HA/K/1 Oriëntatie op handel en administratie HA/K/ rofessionele vaardigheden; HA/K/3 Klantgericht handelen / dienstverlening; HA/K/4 Automatisering in de economie HA/K/8 resentatie en promotie HA/K/9 Boekhouden Bovengenoemde exameneenheden worden getoetst en leiden tot een gemiddeld cijfer 3 08 Dossier periode N S 45 N S 1 periode N Beoordeling van het bijgehouden dossier 3 09 Evaluatie periode N Beoordeling van non-cognitieve aspecten 3 10 Externe stage H V weken J 3 11 GO V J