Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)

Transcriptie

1 RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl11 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO) Opleiding Rechten AO BE 028 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 11

2 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 15 januari Opleiding Relatie opleiding referentiekader Inhoud Certificering Niveau Duur Plaats van de opleiding in het leergebied Modules Leertraject rmen van de opleiding Cluster 1 Socio relationele Cluster 2 Socio economische Cluster 3 Socio culturele Cluster 6 Gezondheid Cluster 9 Politiek juridische Modules Module Papieren en formulieren (M BE 117) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Eindtermen Module Slim beheer (M BE 099) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Eindtermen Module Democratie ( M BE 112 ) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Eindtermen Module Handelen in groep (M BE 104) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Eindtermen Module Werknemer zijn (M BE 118) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Eindtermen Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 2 van 11

3 1 Opleiding 1.1 Relatie opleiding referentiekader De opleiding Maatschappijoriëntatie Rechten is opgebouwd aan de hand van een relevante selectie van eindtermen die werden ontwikkeld voor het leergebied Maatschappijoriëntatie in de basiseducatie. De eindtermen voor het leergebied MO van de basiseducatie zijn gebaseerd op volgende referentiekaders: Lager onderwijs ET wereldoriëntatie 1 ste graad so A-stroom Vakoverschrijdende ET 1 ET geschiedenis ET aardrijkskunde ET natuurwetenschappen ET techniek 1 e graad so B-stroom OD MAVO OD natuurwetenschappen OD techniek Voor de afbakening van de reikwijdte van de eindtermen voor de basiseducatie werden de descriptor elementen van de Vlaamse kwalificatiestructuur gehanteerd, meer bepaald VKS1 en VKS2. Voor het geheel van de basiseducatie geldt niveau Inhoud De opleiding Rechten en plichten maakt cursisten bewust van hun rechten en plichten en hoe ze er gebruik kunnen van maken. De basismodule, Papieren en formulieren, geeft de cursisten een algemeen kader over rechten en plichten. Daarnaast kiest de cursist vanuit zijn eigen interesses twee uit vier modules: Slim beheer, Democratie, Handelen in groep of Werknemer zijn. De module Slim beheer richt zich naar cursisten die de opleiding Rechten en plichten volgen vanuit de rollen consument en beheerder huisvesting en gezinsadministratie. De module Democratie plaatst het thema rechten en plichten tegen de achtergrond van de democratische. De derde optie, Handelen in groep, gaat onder meer over hoe cursisten in groep gebruik kunnen maken van rechten en plichten. Tenslotte kan de cursist kiezen voor de module Werknemer zijn. De module richt zich specifiek naar cursisten die deze opleiding vanuit de rol werknemer volgen. De verschillende leerwegen, door de combinatie van keuzemodules, leiden allemaal naar het certificaat van de opleiding. De verschillende leerwegen zijn evenwaardig omdat de keuzes die de cursist maakt steeds een verdieping van de kern van de opleiding betekent. De opleiding Rechten en plichten voorziet een aantal dwarsverbindingen met andere opleidingen in het leergebied Maatschappijoriëntatie in de vorm van gemeenschappelijke modules. Zo komt de module Slim beheer voor als basismodule in de opleiding Huishouding (MO4). De module Democratie komt ook voor in de opleiding Actualiteit en geschiedenis (MO8). De module Handelen in groep is daarnaast deel van de opleiding Samen leven (MO7) en de module Werknemer zijn is eveneens een basismodule in de opleiding Werk (MO13). Deze bruggetjes zijn er om cursisten te stimuleren andere opleidingen in het leergebied Maatschappijoriëntatie aan te vatten en het verband tussen de verschillende opleidingen duidelijk te maken. 1.3 Certificering Deze opleiding Maatschappijoriëntatie: Rechten en plichten leidt tot het behalen van het certificaat MO10 Rechten en plichten in de basiseducatie. 1 Voor de VOET, de ET wereldoriëntatie, natuurwetenschappen en techniek, de OD natuurwetenschappen en techniek, betreft het de versie die is ingegaan op Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 3 van 11

4 1.4 Niveau Basiseducatie. 1.5 Duur 90 lestijden. 1.6 Plaats van de opleiding in het leergebied Niveau 1 MO1 - Communicatie AO BE SO1 Matrix 2 MO2 - Gezondheid AO BE SO1 Matrix 3 MO3 - Mobiliteit AO BE / 105 SO1 Matrix 4 MO4 - Huishouding AO BE SO1 Matrix 5 MO5 Techniek AO BE SO1 Matrix 6 MO6 Voortraject Ervaringsdeskundige in de Armoede en Sociale Uitsluiting (EDAS) AO BE SO1 7 MO7 Samen leven AO BE SO1 Matrix 8 MO8 Actualiteit en geschiedenis AO BE SO1 Matrix 9 MO9 Cultuur AO BE SO1 Matrix 10 MO10 Rechten en plichten AO BE SO1 Matrix 11 MO11 Omgaan met veranderingen 12 MO12 Levenslang en levensbreed leren AO BE SO1 Matrix AO BE SO1 Matrix 13 MO13 Werk AO BE SO1 Matrix Nr. Opleidingen Code Lestijden Referentiekader Reglementering 1.7 Modules Naam Code Lestijden Papieren en formulieren M BE Slim beheer M BE Democratie M BE Handelen in groep M BE Werknemer zijn M BE Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 4 van 11

5 1.8 Leertraject Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 5 van 11

6 2 rmen van de opleiding 2.1 Cluster 1 Socio relationele Code Eindtermen 08 gebruikt een geschikte communicatievorm 15 erkent het bestaan van gezagsverhoudingen en het belang van gelijkwaardigheid, afspraken en regels in relaties 18 leeft de onuitgesproken regels na die de interacties in de typeren 2.2 Cluster 2 Socio economische Code Eindtermen 25 weegt de wenselijkheid en noodzakelijkheid af van bepaalde uitgaven 26 beheert het eigen budget 27 gaat omzichtig om met reclame 28 maakt gebruik van financiële instellingen en hun dienstverlening 29 maakt gebruik van openbare voorzieningen m.b.t. tot de socioeconomische 30 beheert zijn persoonlijke administratie 32 illustreert hoe de sociale zekerheid en de sociale bijstand de basis vormen van de eigen levenskwaliteit 34 maakt gebruik van zijn rechten en komt zijn plichten na in de socioeconomische 37 onderzoekt het eigen perspectief in de socio-economische 2.3 Cluster 3 Socio culturele Code Eindtermen 50 illustreert het belang van sociale samenhang en solidariteit 2.4 Cluster 6 Gezondheid Code Eindtermen 143 stelt zich weerbaar op 2.5 Cluster 9 Politiek juridische Code Eindtermen 164 maakt gebruik van rechten en komt plichten na in de politiek-juridische 166 zet zich actief en opbouwend in voor de eigen rechten en die van anderen 168 onderscheidt de hoofdzaken van de Belgische staatsstructuur 169 illustreert de bevoegdheden van de verschillende bestuursniveaus in België Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 6 van 11

7 en in de Europese Unie 170 illustreert hoe een democratisch beleid het algemeen belang nastreeft en rekening houdt met ideeën, standpunten en belangen van verschillende betrokkenen 171 bereidt zich voor om op een weloverwogen manier aan verkiezingen deel te nemen 172 neemt op geldige manier deel aan verkiezingen 173 weegt verschillende belangen op korte en lange termijn af 174 past inspraak, participatie en besluitvorming toe 175 leest documenten met betrekking tot de politiek-juridische, vult ze in en controleert ze 177 maakt gebruik van juridische hulp 178 maakt gebruik van de dienstverlening van de gemeente aan de burger 179 illustreert de rol van de media en organisaties in het functioneren van de Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 7 van 11

8 3 Modules 3.1 Module Papieren en formulieren (M BE 117) Situering van de module in de opleiding In de module Papieren en formulieren leert de cursist gebruikmaken van zijn of haar rechten en plichten. Het gaat ook over zich actief inzetten voor de eigen rechten en die van anderen. oefent relevante documenten lezen. Hij of zij leert ze invullen en controleren. leert meer over de dienstverlening van de gemeente aan de burger. maakt kennis met juridische hulpverlening Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur 30 lestijden Eindtermen Module Papieren en formulieren Code M BE 117 maakt gebruik van rechten en komt plichten na in de politiek - juridische 164 zet zich actief en opbouwend in voor de eigen rechten en die van 166 anderen leest documenten met betrekking tot de politiek-juridische, 175 vult ze in en controleert ze maakt gebruik van juridische hulp 177 maakt gebruik van de dienstverlening van de gemeente aan de burger Module Slim beheer (M BE 099) Situering van de module in de opleiding In de module Slim beheer gaat het niet alleen over budgetbeheer, maar even goed over het bijhouden van persoonlijke administratie. maakt kennis met openbare voorzieningen en de dienstverlening van financiële instellingen. Hij of zij ervaart in deze module de invloed van reclame en weegt de wenselijkheid van bepaalde uitgaven af. Ook rechten en plichten in verband met consumeren komen aan bod in deze module Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur 30 lestijden Eindtermen Module Slim beheer Code M BE 099 weegt de wenselijkheid en noodzakelijkheid af van bepaalde uitgaven 25 beheert het eigen budget 26 gaat omzichtig om met reclame 27 Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 8 van 11

9 maakt gebruik van financiële instellingen en hun dienstverlening 28 maakt gebruik van openbare voorzieningen m.b.t. de socio-economische 29 beheert zijn persoonlijke administratie 30 maakt gebruik van zijn rechten en komt zijn plichten na in de socio- 34 economische. onderzoekt het eigen perspectief in de socio-economische Module Democratie ( M BE 112 ) Situering van de module in de opleiding In de module Democratie staat democratisch handelen centraal. verhoogt zijn of haar betrokkenheid op het beleid. Hij of zij leert meer over de politieke organisatie van België en Europa. leert hoe een democratie werkt: hoe een democratisch beleid het algemeen belang nastreeft. Daarbij is rekening houden met ideeën, standpunten en belangen belangrijk. Vervolgens komt de rol van media en organisaties in de aan bod. Het gaat tenslotte over geldig en doordacht deelnemen aan verkiezingen Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 30 lestijden Studieduur Eindtermen Module Democratie Code M BE 112 onderscheidt de hoofdzaken van de Belgische staatsstructuur 168 illustreert de bevoegdheden van de verschillende bestuursniveaus in 169 België en in de Europese Unie illustreert hoe een democratisch beleid het algemeen belang nastreeft 170 en rekening houdt met ideeën, standpunten en belangen van verschillende betrokkenen bereidt zich voor om op een weloverwogen manier aan verkiezingen 171 deel te nemen neemt op geldige manier deel aan verkiezingen 172 weegt verschillende belangen op korte en lange termijn af 173 illustreert de rol van de media en organisaties in het functioneren van de Module Handelen in groep (M BE 104) Situering van de module in de opleiding ervaart in de module Handelen in groep hoe in groep een doel nagestreefd wordt. In de groep zet de cursist zich actief en opbouwend in voor de eigen rechten en die van anderen. Hij of zij weegt belangen op korte en lange termijn af. Communicatie is in deze module erg belangrijk in een Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 9 van 11

10 breder geheel van sociale samenhang, democratisch handelen en solidariteit. Gelijkwaardigheid, afspraken en regels zijn ook belangrijke thema s in de module. leert daarnaast omgaan met ideeën, standpunten en belangen van verschillende mensen. In deze module, tenslotte, wordt het groepsproces doorleeft, vormgegeven en geëvalueerd Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur 30 lestijden Eindtermen Module Handelen in groep Code M BE 104 kan MO ET gebruikt een geschikte communicatievorm 08 erkent het bestaan van gezagsverhoudingen en het belang van 15 gelijkwaardigheid, afspraken en regels in relaties illustreert het belang van sociale samenhang en solidariteit 50 zet zich actief en opbouwend in voor de eigen rechten en die van 166 anderen illustreert hoe een democratisch beleid het algemeen belang nastreeft 170 en rekening houdt met ideeën, standpunten en belangen van verschillende betrokkenen weegt verschillende belangen op korte en lange termijn af 173 past inspraak, participatie en besluitvorming toe Module Werknemer zijn (M BE 118) Situering van de module in de opleiding In de module Werknemer zijn is er enerzijds aandacht voor de praktische aspecten van werknemer zijn. Rechten en plichten, specifieke administratie, documenten en maatschappelijke dienstverlening komen aan bod. Anderzijds leert de werknemer meer over wat van hem of haar verwacht wordt. Het gaat over beroephouding, discretie, professioneel omgaan met klanten, collega s, leidinggevenden, Heel wat aandacht gaat naar communicatie en hoe een werknemer zich weerbaar kan opstellen Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur 30 lestijden Eindtermen Module Werknemer zijn Code M BE 118 kan MO ET erkent het bestaan van gezagsverhoudingen en het belang van 15 gelijkwaardigheid, afspraken en regels in relaties leeft de onuitgesproken regels na die de interacties in de 18 typeren maakt gebruik van openbare voorzieningen m.b.t. tot de socioeconomische 29 beheert zijn persoonlijke administratie 30 Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 10 van 11

11 illustreert hoe de sociale zekerheid en de sociale bijstand de basis 32 vormen van de eigen levenskwaliteit maakt gebruik van zijn rechten en komt zijn plichten na in de socioeconomische 34 illustreert het belang van sociale samenhang en solidariteit 50 stelt zich weerbaar op 143 Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 11 van 11