INFOBROCHURE OPLEIDING FOTOGRAAF

Transcriptie

1 INFOBROCHURE OPLEIDING FOTOGRAAF Voor onze opleiding fotografie hebben we de beschikking over twee fotostudio s, die beide voorzien zijn van voldoende studiomateriaal, twee computerlokalen voor de verwerking van de foto s, en lokalen met beamer voor projectie van het fotomateriaal. Onze opleiding is heel praktisch opgevat, zeer eigentijds en wordt gegeven door leerkrachten met heel wat beroepservaring. Er is voldoende en degelijk materiaal voorhanden om zowel in studio als bij fotoverwerking aan je opdrachten te kunnen werken. 1. Inhoud: 1. Inhoud: Doelgroepen: Algemene doelstellingen van de opleiding: Opleidingsprofiel: Wat houden de verschillende modules in:... 3 a. Module Basis Foto A (Basisfotografie):... 3 b. Module Basis Foto B (Zwart-wit en kleurenfotografie):... 4 c. Module Verwerking Foto A (Digitale fotoverwerking basis):... 4 d. Module Fotoanalyse (Stromingen in de fotografie, analyse van fotowerk van bekende fotografen en eigen fotowerk, beeldcompositie):... 4 e. Module Verwerking Foto B (Digitale fotoverwerking gevorderden):... 4 f. Module Foto Thema Ruimte (Architectuur, interieur en landschapsfotografie):... 4 g. Module Foto Thema Mens (Portretfotografie in studio en op locatie):... 5 h. Module Foto Thema Materie (Studiofotografie):... 5 i. Module Foto Thema Actie (Reportage- en sportfotografie):... 5 j. Module Portfolio Foto (Afstudeermodule): Gecombineerd onderwijs: Evaluatie binnen de opleiding fotografie:... 6 a. Evaluatieperiodes:... 6 b. Manier van evalueren:... 6 c. Puntenverdeling:... 6 d. Evaluatiefiches:... 6 e. Feedback:... 6 f. Informatie naar de cursisten: Vrijstellingen: Voorzieningen: Opleidingen op maat:... 7 Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 1

2 2. Doelgroepen: De cursisten fotografie schrijven zich in met zeer uiteenlopende motivaties. Sommige cursisten willen van fotografie hun hobby maken, andere zijn reeds fervente hobbyisten en nog andere wensen er hun beroep of bijberoep van te maken. Hoewel de beweegredenen om deel te nemen aan de opleiding verschilt, verenigt nieuwsgierigheid naar het medium fotografie in al zijn aspecten en leerbereidheid alle deelnemers. De basiskennis fotografie van de cursisten kan sterk uiteenlopend zijn. Terwijl de ene cursist nauwelijks kennis heeft van het medium kan een ander al over een redelijke achtergrond beschikken. De aangeboden opleiding vertrekt steeds vanuit de basismodules (zie modulaire structuur). 3. Algemene doelstellingen van de opleiding: Een fotograaf moet in wisselende omstandigheden goede foto s kunnen maken en afleveren aan zijn opdrachtgever. Hij moet zich hiervoor competenties eigen maken uit verschillende gebieden: apparatuur, verlichting, compositie/creativiteit, stromingen, praktijk en verwerking. De opleiding is ingedeeld als onderwijs van de derde graad TSO en leidt tot het certificaat Fotograaf. Sleutelvaardigheden die noodzakelijk zijn voor de fotograaf en die worden nagestreefd zijn: contactvaardigheid, creativiteit, flexibiliteit, kritische ingesteldheid, leergierigheid, planmatig denken, resultaatgerichtheid, zelfstandigheid en zin voor esthetiek. Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 2

3 4. Opleidingsprofiel: De opleiding is modulair. Je kan als cursist kiezen of je 1 of meerdere modules per week volgt. Je dient wel eerst de modules Basis Foto A, Basis Foto B, Verwerking Foto A en Fotoanalyse te volgen alvorens de modules Foto Ruimte, Foto Aktie, Foto Mens en Foto Materie te kunnen aanvangen. Een module betekent één avond per week gedurende één semester. 5. Wat houden de verschillende modules in: a. Module Basis Foto A (Basisfotografie): In deze module leer je via een goede theoretische basis en heel wat praktische opdrachten de basis van de fotografie: je toestel hanteren, werken met diafragma, sluitertijd, scherptediepte, lichtmeten, juiste manier van scherpstellen, basiscompositie, Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 3

4 b. Module Basis Foto B (Zwart-wit en kleurenfotografie): In deze module wordt er verder gegaan op de eerste basismodule en wordt er via heel wat praktijkoefeningen ook gebruik gemaakt van extra lichtbronnen (reportageflits, studioflits, ). De cursist leert er omgaan met licht en lichtmeting. Er wordt verder ingegaan op het objectiefgebruik, de compositie, het creatief gaan toepassen van technieken in functie van het onderwerp. c. Module Verwerking Foto A (Digitale fotoverwerking basis): In deze module leer je je beelden verwerken. Je leert je beelden catalogeren en ordenen. Je leert vervolgens je beelden verbeteren, bijsnijden, licht- en kleurcorrecties toepassen, retouches maken, afdrukken maken,... d. Module Fotoanalyse (Stromingen in de fotografie, analyse van fotowerk van bekende fotografen en eigen fotowerk, beeldcompositie): In deze module leer je beelden analyseren, stijlkenmerken toepassen, wordt de beeldcompositie verdiept, komt de fotogeschiedenis aan bod, kom je in aanraking met heel wat bekende oude en hedendaagse fotografen. e. Module Verwerking Foto B (Digitale fotoverwerking gevorderden): Naast de verwerking en het corrigeren van je beelden in de module Verwerking Foto A, krijg je hier oa. mogelijkheden aangereikt om creatief met je foto s aan het werk te gaan. Daarnaast leer je ook plaatselijk correcties uitvoeren, zwart-wit omzettingen, verscherpen afhankelijk van de toepassing, onscherp maken, beelden omzetten naar andere kleurenmodi, f. Module Foto Thema Ruimte (Architectuur, interieur en landschapsfotografie): In deze module exploreert de cursist de verschillende facetten van een ruimte: ligging, belichting en opbouw. Aan de hand van heel wat praktische opdrachten wordt dit ingeoefend. Na deze module kan de cursist zijn werkterrein fotografisch exploreren, een ruimte creatief benaderen, een ruimte optimaal in beeld brengen. Via praktische oefeningen en opdrachten wordt dit aangeleerd. Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 4

5 g. Module Foto Thema Mens (Portretfotografie in studio en op locatie): In de fotografie is de mens het meest gekozen onderwerp. Portretfotografie, lichaamsstudies of reportages; in al deze vormen van fotografie staat de mens, het menselijk handelen of het menselijke lichaam centraal. In deze module leert de cursist omgaan met de mens als onderwerp. Na deze module kan de cursist: een persoon benaderen in functie van een opdracht, de omgeving en het licht creatief gebruiken in functie van het vooropgestelde resultaat. Zowel camera-, opname-, als belichtingstechnieken komen via praktische oefeningen en opdrachten aan bod. h. Module Foto Thema Materie (Studiofotografie): De cursist leert in deze module hoe hij texturen en materies kan benadrukken in het subtiele spel van licht en verlichting. Na deze module kan de cursist: zijn werkplek optimaal organiseren in functie van het vooropgestelde resultaat, verlichting en belichting creatief beheersen, de compositieregels correct én creatief toepassen. Via praktische oefeningen en opdrachten wordt dit aangeleerd. i. Module Foto Thema Actie (Reportage- en sportfotografie): Fotografie gaat per definitie om met stilstaande beelden. In deze module leert de cursist hoe hij beweging moet vatten en een tijdsverloop kan reduceren naar foto s. Na deze module kan de cursist: creatief en doelbewust omgaan met de sluitertijden, een verhaal vertellen door middel van beelden, inspelen op snel wisselende situaties. Ook hier komen zowel camera-, opname-, als belichtingstechnieken via praktische en theoretische oefeningen aan bod. j. Module Portfolio Foto (Afstudeermodule): In deze module leert de cursist hoe hij alle opgedane kennis kan toepassen in een eigen project, en hoe deze optimaal te presenteren naar een publiek. Na deze module kan de cursist: zelfstandig een thema uitwerken, technische en creatieve oplossingen bedenken, zijn werk optimaal selecteren en presenteren. Om deze module te kunnen aanvatten dient de cursist te beschikken over de basiscompetenties zoals verworven in de modules Foto Thema Ruimte, Foto Thema Mens, Foto Thema Actie, Foto Thema Materie. 6. Gecombineerd onderwijs: De modules Basis Foto A en Fotoanalyse worden georganiseerd onder de vorm van gecombineerd onderwijs. Dwz. dat je een deel van de lessen volgt in contactonderwijs en een ander deel via afstandsonderwijs. Bij het deel afstandsonderwijs verwerk je de leerstof thuis, volgens je eigen organisatie op momenten die voor jou makkelijker zijn in combinatie met je werk, gezin, Rekening houdend met de deadlines. Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 5

6 7. Evaluatie binnen de opleiding fotografie: a. Evaluatieperiodes: Er wordt geëvalueerd: - Dmv. een tussentijdse evaluatie - Op het einde van de module - Gedurende de module b. Manier van evalueren: Er wordt geëvalueerd: - Adhv. opdrachten die de cursisten dienen af te werken tijdens de module. (MW) - Via een schriftelijk examen op het einde van de module (SE) - Via de opvolging van de cursisten gedurende de module De opdrachten zijn zodanig opgesteld dat de leerplandoelstellingen kunnen worden afgecheckt. c. Puntenverdeling: Bij het merendeel van de modules is de puntenverdeling als volgt: - 50/100 op de opdrachten - 30/100 op het schriftelijk examen - 20/100 via de opvolging gedurende de module De punten van de tussentijdse evaluatie schommelen van module tot module. Er worden steeds een aantal opdrachten geëvalueerd. Het resultaat hiervan kan nog verbeterd worden wanneer een verbeterde versie van die opdracht wordt voorgelegd bij de eindevaluatie. Bij sommige modules kan de verhouding van het aantal punten tussen de opdrachten en het schriftelijk examen afwijken van bovenstaande verdeling, waarbij de opdrachten meer gaan doorwegen. d. Evaluatiefiches: Er worden eenvormige evaluatiefiches gebruikt voor de hele opleiding. Aangepast aan de specificiteit van elke module. e. Feedback: De feedback gebeurt dmv. kwalitatieve feedback. Het totaal resultaat wordt na de deliberatie meegedeeld. Eventueel wordt dan ook het kwantitatieve resultaat meegedeeld. Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 6

7 f. Informatie naar de cursisten: Bij de aanvang van de module krijgen de cursisten volgende info: - Wanneer en op welke manier er geëvalueerd wordt. - Wat de puntenverdeling inhoudt - Wat de leerplandoelstellingen van de module zijn. Er wordt geëvalueerd adhv. opdrachten die de cursisten dienen af te werken tijdens de module, via een schriftelijk examen en via de opvolging van de cursist gedurende de module. Bij de start van elke module krijg je hier concrete info over. 8. Vrijstellingen: Wanneer cursisten menen in aanmerking te komen voor bepaalde modules kunnen zij hiervoor info vragen bij de leerkracht, en dienen zij hiervoor een aanvraag in op het secretariaat. Dit aanvraagdocument vind je op de website onder Links Download. De info over de vaste vrijstellingsmomenten kan je bij de leerkracht krijgen, of vinden op website onder de rubriek van de opleiding. 9. Voorzieningen: Cvo Coovi beschikt over ruime en goed uitgeruste fotostudio- en computerlokalen. De cursisten krijgen bij de aanvang van de opleiding een cursus met de nodige theoretische info. Van de cursist wordt verwacht dat hij in het bezit is van bv. een digitale spiegelreflexcamera. 10. Opleidingen op maat: Er kan altijd een specifieke opleiding of workshop, op maat, voor uw medewerkers worden uitgewerkt. Gelieve hiervoor contact op te nemen met het secretariaat van Cvo Coovi telefonisch, of via de website Cvo COOVI Vademecum Opleiding Fotograaf 7