Rapportage Assessment Bert Voorbeeld

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Rapportage Assessment Bert Voorbeeld"

Transcriptie

1 Rapportage Assessment Bert Voorbeeld UITGANGSSITUATIE INTELLECTUELE CAPACITEITEN PERSOONLIJKE KWALITEITEN SAMENVATTING EN CONCLUSIE 25 MEI 2009 ADVANCE TRAINING & COACHING trainer/coach Dit rapport bevat vertrouwelijke gegevens, waar zorgvuldig mee dient om te worden gegaan. Het rapport is van toepassing op de aangegeven functie in de aangegeven organisatie; toepassing voor andere doeleinden is niet verantwoord. Na verloop van tijd (één tot twee jaar) verliest het rapport zijn waarde om actuele beslissingen op te baseren. Advance training & coaching Schijfstraat 26 Oisterwijk T: E: W: advance-tc.com

2 Opdrachtgever Bedrijf XX Betreft Functie Bert Voorbeeld Supervisor Bedrijf XX Datum assessment 25 mei 2009 Vraagstelling In het kader van het Advanced traject heeft Bert een individueel assessment afgelegd. Deze rapportage wordt door Bedrijf XX meegenomen als onderdeel van het in kaart brengen van de ontwikkelmogelijkheden voor de toekomst van Bert. Daartoe worden suggesties of leer- en aandachtspunten in relatie tot de testresultaten en het gehouden interview, d.d. 25 mei 2009, gegeven. Aanpak van het onderzoek De rapportage is tot stand gekomen op basis van onderzoek waarin gebruik is gemaakt van een psychologische persoonlijkheidvragenlijst en een drietal capaciteitentests. Onderwerpen van het onderzoek In het onderzoek zijn de volgende hoofdonderwerpen te onderscheiden, namelijk: - Intellectueel niveau; - Persoonlijke kwaliteiten. Uitgangssituatie Bert is 1,5 jaar werkzaam bij BEDRIJF XX. Hij werkt daarvan circa 1 jaar als leidinggevende. Hij stuurt om en nabij de 14 personen aan. Toestemming Bert Bert heeft, op basis van de ruwe gegevens van de testresultaten, toestemming gegeven aan Advance deze rapportage aan de opdrachtgever te overhandigen. 1

3 Intellectuele capaciteiten Bert heeft een drietal cognitieve tests gemaakt die tezamen een beeld geven van zijn vermogen om nieuwe kennis te verwerven. Dit beeld is ontstaan door zijn scores te vergelijken met die van een normgroep van personen die eerder op hetzelfde MBO niveau zijn getest. In vergelijking hiermee komen de cognitieve capaciteiten van Bert op gemiddeld MBO-niveau uit. Het zal Bert goed lukken om zich op het onderzochte niveau nieuwe kennis eigen te maken en zijn kennis op nieuwe terreinen toe te passen. Gespecificeerd naar de verschillende aspecten van de intelligentie komt het volgende beeld naar voren. De intellectuele capaciteiten van Bert zijn afgezet tegen MBOniveau, conform de functievereisten. Hierop behaalt hij de volgende resultaten: Cijfers interpreteren: Laag Matig Gem Hoog Zeer hoog Logisch redeneren: Laag Matig Gem Hoog Zeer hoog Relaties leggen: Laag Matig Gem Hoog Zeer hoog Cijfers interpreteren Het vermogen om te werken met cijfermateriaal in de vorm van tabellen en diagrammen. Wat betreft cijfers interpreteren komt Bert op gemiddeld MBO-niveau uit. Hij zal voldoende in staat zijn conclusies te trekken uit gepresenteerd cijfermateriaal. Als het gaat om het nemen van beslissingen op basis van cijfermatige bedrijfsgegevens, zal Bert hier over het algemeen net zo lang als anderen van deze normgroep de tijd voor nodig hebben. Logisch redeneren Het vermogen om logische conclusies te trekken uit schriftelijke informatie. Het vermogen van Bert om logisch te redeneren komt op gemiddeld MBO-niveau uit. Dit betekent dat hij meestal goed in staat zal zijn op het juiste niveau schriftelijk en mondeling, aangeboden informatie te begrijpen en te 2

4 verwerken. Relaties leggen Deze test meet de woordenschat en het conceptueel denkvermogen: het vermogen verbanden te leggen tussen verbale concepten. Wat betreft woordenschat en conceptueel denkvermogen komt Bert op hoog MBO-niveau uit. Hij zal goed en snel in staat zijn informatie mondeling en schriftelijk op de juiste manier te kunnen presenteren en te kunnen uitleggen wat de verbanden zijn tussen verbale concepten op verschillende niveaus. Persoonlijke kwaliteiten De Bert heeft een persoonlijkheidsvragenlijst, OPQ (Occupational Personality Questionnaire), ingevuld welke een beeld geeft van zijn persoonlijke kwaliteiten in de werksituatie. Uit deze persoonlijkheidsvragenlijst is een persoonlijkheids- en competentieprofiel naar voren gekomen waarvan in grote lijnen onderstaand verslag wordt gedaan. Persoonlijkheidsprofiel De beschrijving van het persoonlijkheidprofiel van Bert bestaat uit drie onderdelen; relaties met mensen, denkstijl en gevoelens en emoties. 3

5 Relaties met mensen Invloed U ziet uzelf als iemand die het net zo leuk als de meesten vindt om ideeën te verkopen en te onderhandelen. U houdt er daarbij van een evenwicht te zoeken tussen het leiding nemen en anderen de leiding te laten nemen. Dit wijst erop dat u er geen behoefte aan heeft voor teams de koers uit te zetten. Als het om het uitdrukken van uw denkbeelden gaat, zult u net iets sneller dan de meesten zeggen wat u denkt en bent u iets meer bereid andere mensen te bekritiseren wanneer u dit opportuun acht. U heeft echter een lichte neiging de groepsconsensus te volgen, in plaats van altijd op uw eigen mening te staan. Sociabiliteit U bent in het algemeen iemand die waarschijnlijk net iets stiller en gereserveerder dan anderen zal zijn. Hoewel u maar iets minder spraakzaam dan de meeste andere mensen bent, heeft u veel minder behoefte om in het gezelschap van anderen te zijn. U voelt zich ongeveer even ongemakkelijk als anderen bij het ontmoeten van mensen of het omgaan met relatief formele sociale situaties. Empathie U bent waarschijnlijk bereid uw successen te bespreken en bent openlijk trots op wat u bereikt heeft. U zoekt evenveel als de meeste mensen het overleg op en neemt op vergelijkbare wijze beslissingen op basis van consensus. Wellicht zult u zich er van willen verzekeren uw aandeel in de eer te krijgen als de uitkomsten succesvol zijn. U heeft een tolerantie en empathie tegenover collega's die vergelijkbaar is met de meeste mensen. Denkstijl Analyse Uiteindelijk bent u behoorlijk op uw gemak met het werken met cijfermatige informatie. U bent gemiddeld geïnteresseerd in het kritisch evalueren van informatie en redeneringen. Wat het begrijpen van anderen aangaat, bent u relatief weinig geïnteresseerd in de motieven die aan het gedrag van mensen ten grondslag liggen. 4

6 Creativiteit en verandering U beschrijft uzelf als iemand die het liefst een evenwicht zoekt tussen traditionele werkwijzen en meer radicale en onorthodoxe houdingen. Dit gaat samen met een evenwicht tussen hypothetische discussies en een meer praktische, nuchtere houding tegenover werk. U lijkt tevens op het werk even tevreden te zijn wanneer u uw eigen ideeën genereert of door anderen gegenereerde ideeën gebruikt. U houdt ervan uw stijl afhankelijk van uw toehoorders en de situatie waarin u zich bevindt te variëren en uw gedrag naar behoefte aan te passen, maar voelt zich iets meer op uw gemak in het omgaan met vaste routines in uw werk, dan in het omgaan met veel afwisseling en nieuwigheid. Structuur U zal net zo graag zaken vooruit plannen als de vraagstukken oplossen wanneer ze zich voordoen. U maakt zich ook even veel zorgen als andere mensen over de details en de organisatie van een taak. U bent gericht op het tot een goed einde brengen van taken en het halen van deadlines. U zult waarschijnlijk een evenwicht zoeken tussen het u aan de regels houden en het bereid zijn deze te overtreden om deze deadlines te halen. Gevoelens en emoties Emotie U voelt zich in het algemeen wellicht zeer ontspannen op gewone dagen, en vindt het zeer eenvoudig om na de spanningen van het werk te ontspannen. U komt ook over als iemand die de neiging heeft relatief kalm te zijn voor belangrijke gebeurtenissen. U bent iemand die de dingen vrijwel altijd van hun zonnige kant ziet en ook bij tegenslagen een goed humeur houdt. U geeft er echter blijk van graag de intenties van anderen ernstig in twijfel te trekken, en u beziet de motieven van andere mensen vaak met wantrouwen. U zult niet bijzonder makkelijk beledigd worden, maar het is ook niet moeilijk u ongelukkig te maken. U toont uw emoties en gevoelens even vaak als andere mensen. 5

7 Gedrevenheid U lijkt er een sterke voorkeur voor te hebben om te vermijden al te druk te zijn, en neemt mogelijk niet meer op u dan u zeker zult kunnen afmaken. U houdt ervan een evenwicht te zoeken tussen winnen en aan activiteiten meedoen om het bezig zijn. U houdt ervan beslissingen zeer snel te nemen, en de feiten niet al te lang te overwegen. U bent ook even ambitieus als de meeste mensen, en vindt mogelijkerwijs dat duidelijke doelen u tot prestaties motiveren. 6

8 Competenties Competenties zijn gedragingen die leiden tot de gewenste resultaten in een organisatie. Competenties worden beschreven in termen van observeerbaar gedrag. Onderstaande competentiescores doen een voorspelling over de mate waarin de Bert succesvol gedrag zal laten zien op de genoemde competenties. De voorspelling van de competenties wordt weergegeven op een stenscore-schaal. De normgroep waarmee Bert wordt vergeleken is de Nederlandse beroepsbevolking met een gemiddeld opleidingsniveau. 1-3: competentie wordt minder goed dan anderen uit de normgroep beheerst; 4-7: competentie wordt net zo goed als anderen beheerst; 8-10: competentie wordt beter dan anderen uit normgroep beheerst. Leiden van een afdeling Constructief uitdagen Sturen Delegeren Motiveren van anderen Ontwikkelen van anderen Interpersoonlijke sensitiviteit Opbouwen en onderhouden van relaties Werken in teamverband Innoveren Overtuigingskracht Impact Bereidheid te ontwikkelen Flexibiliteit Commerciële gerichtheid Plannen en organiseren Gedrevenheid Klantgerichtheid Aandacht voor kwaliteit Klant & Servicegerichtheid Realisatie van doelen 7

9 Samenvatting en conclusie Op basis van de testresultaten en het interview met Bert, komen wij, in antwoord op de vraagstelling, tot het volgende: Leiden van een afdeling Durft te delegeren, zal de verantwoordelijkheden op juiste wijze overdragen aan medewerkers. Zal medewerkers de vrijheid laten om initiatief te tonen, waarbij hij hun zal ondersteunen in de mogelijkheden en bevoegdheden die daarvoor nodig zijn. Bert is iemand die er plezier in heeft de mensen in haar team te ontwikkelen en te begeleiden. Hiervoor is zij erg zorgvuldig in het aanreiken van de hoeveelheid nieuw toe te voegen taken en verantwoordelijkheden aan medewerkers, zodat medewerkers niet overvoerd worden met informatie. De medewerkers krijgen de vrijheid om binnen de kaders initiatief te tonen, Bert zal ze hierbij ondersteunen met de mogelijkheden en bevoegdheden om taken effectief uit te voeren. Onder druk zal Bert geneigd zijn zelf het aantal operationele taken uit te voeren. Hij doet dit enerzijds om zijn mensen niet te belasten, anderzijds omdat hij de neiging heeft om niet per se te vertrouwen op de goede bedoelingen van anderen en de goede afloop van zaken. Hij kan hierdoor de indruk wekken geen vertrouwen te hebben in anderen, wat invloed kan hebben op de motivatie van medewerkers. Hij neemt graag de leiding op zich om de lijnen uit te zetten. Bert is iemand die graag tussen de mensen staat en hoeft niet per se de baas te spelen. Hij zal zich (van nature) presenteren als een krachtige persoonlijkheid en in verschillende situaties ditzelfde gedrag laten zien. Hij is zich redelijk bewust van de impact van haar communicatie op anderen. Medewerkers weten waar ze aan toe zijn bij Bert. 8

10 Constructief uitdagen Bert is enthousiast en betrokken, hij toont het vermogen om vol te houden en langere perioden hard te werken. Hij blijft kalm en objectief waardoor hij moeilijke situaties over het algemeen meester blijft. Bert blijft onder druk normaal gesproken goed presteren en accepteert kritiek zonder hierbij vijandig of defensief te worden. Zijn kracht en focus ligt met name in zijn Volharding en besluitvaardigheid in ad-hoc situaties. Hierdoor gaat het stellen van lange termijn doelen Bert redelijk goed af. Zijn valkuil hierbij is dat hij door zijn optimistische karakter geneigd is snel te geloven dat zaken wel goed komen waardoor hij snel beslist, hierdoor kunnen snel risico s worden genomen en komt hij zeer impulsief over. Hij is goed op de hoogte van financiële en zakelijke aangelegenheden, hij kan resultaten goed lezen en interpreteren. Bert maakt van nature gedetailleerde projectvoorstellen waarin doelstellingen duidelijk worden omschreven eveneens als de stappen die nodig zijn om de doelen te bereiken. Om te komen tot deze voorstellen zoekt Bert zeer gedecideerd alle beschikbare en relevante informatie bij elkaar. Hiervoor gaat hij te rade bij anderen, trekt feiten na en analyseert problemen vanuit verschillende perspectieven. Het is voor Bert belangrijk om hem te betrekken bij nieuwe ideeën voor de toekomst. Bereidheid om te ontwikkelen Bert heeft een lange-termijnvisie met een breed perspectief van waaruit hij verschillende mogelijkheden in gedachten houdt bij het ontwikkelen van een toekomstbeeld voor de organisatie. Hij stelt zich hierbij veerkrachtig en volhoudend op en blijft zelfs bij tegenslag de doelen nastreven. Bert komt met nieuwe en originele ideeën, van nature zal hij zich losmaken van traditionele opvattingen. Hij stelt duidelijke prioriteiten, om deze na te komen maakt hij een planning van de activiteiten teneinde tijd en middelen optimaal te kunnen benutten. 9

11 Klant- en servicegerichtheid Sterke punten Gericht op een vlotte, efficiënte en persoonlijke service aan klanten; doet alles om ervoor te zorgen dat aan de behoefte van de klant wordt voldaan. Is goed op de hoogte van zakelijke aangelegenheden, richt zich op kosten, winst, markten. Daarnaast heeft hij van nature oog voor nieuwe kansen op zakelijk gebeid en voor activiteiten waarmee het meeste rendement kan worden behaald. Als belangrijke sterke punten worden aangegeven: Volhardend; Is pro-actief en een selfstarter. Grijpt kansen en onderneemt actie. Gedrevenheid om gedefinieerde (klant)doelen te realiseren Bereid om harde en snelle beslissingen te nemen en direct tot actie over te gaan. Voert projecten soepel uit, bereikt resultaat, zorgt ervoor dat doelstellingen worden behaald. Leer- en ontwikkelpunten Als belangrijke leer- en ontwikkelpunten worden aangegeven: Samenwerken (niet opstellen als einzelgänger); Delegeren; werkzaamheden/ taken ook daadwerkelijk los te laten en durven te vertrouwen op anderen; Empathisch vermogen ontwikkelen en inzetten in contact met anderen Informatie kritisch analyseren alvorens te beslissen Trekken van conclusies uit cijfermateriaal verder ontwikkelen. 10

12 Bedrijscompetenties Leiden van een afdeling Definities SHL- competenties Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt. Delegeren Delegeert verantwoordelijkheden naar de juiste medewerkers, geeft anderen de vrijheid om initiatieven te tonen, geeft hen de mogelijkheden en bevoegdheden om taken effectief uit te kunnen voeren. Motiveren van anderen Enthousiasmeert anderen en maakt het bereiken van doelen gemakkelijker door duidelijk het beoogde effect aan te geven, een positieve instelling ten opzichte van het werk tot stand te brengen en onder teamleden een sterke wil om te slagen te creëren. Ontwikkelen van anderen Is actief bezig met het verbeteren van vaardigheden en talenten van anderen door het geven van constructieve feedback, coaching, opleidingsmogelijkheden en opdrachten die een beroep doen op hun capaciteiten en hun ontwikkeling. Interpersoonlijke sensitiviteit Heeft oog, zorg en respect voor de gevoelens van anderen, toont belangstelling voor de mening van anderen, stelt zich positief en tolerant op ten opzichte van verschillen in behoeften en zienswijzen. Opbouwen en onderhouden van relaties Is in staat op alle niveaus relaties met mensen op te bouwen en te onderhouden, stelt anderen op hun gemak, bevordert harmonie en consensus door diplomatiek optreden bij onenigheid en potentiële conflicten. Constructief uitdagen Werken in Teamverband Werkt met anderen samen om teamdoelen te bereiken, deelt informatie met anderen, ondersteunt anderen. Innoveren Komt met nieuwe en originele ideeën; signaleert nieuwe benaderingen; maakt zich los van traditionele opvattingen. 11

13 Overtuigingskracht Is in staat de mening en houding van anderen te beïnvloeden en verkrijgt instemming voor voorstellen, plannen en ideeën, is vaardig in onderhandelen. Impact Maakt een positieve eerste indruk op anderen; heeft uitstraling en komt krachtig en geloofwaardig over. Bereidheid te ontwikkelen Flexibiliteit Past zich gemakkelijk aan; is in staat en bereid zich aan te passen aan veranderende eisen en omstandigheden, staat open voor nieuwe ideeën. Commerciële gerichtheid Is op de hoogte van financiële en zakelijke aangelegenheden, richt zich op kosten, winst, markten, nieuwe kansen op zakelijk gebied en op activiteiten waarmee het meeste rendement kan worden behaald. Plannen en organiseren Stelt duidelijke prioriteiten; maakt een planning van activiteiten om tijd en middelen optimaal te kunnen benutten, houdt toezicht op het halen van de doelstellingen. Gedrevenheid Enthousiast en betrokken; toont vermogen om vol te houden en langere perioden hard te werken. Klantgerichtheid Aandacht voor kwaliteit Zet zich in voor het bereiken van en behouden van kwaliteit; stelt hoge eisen aan eigen prestaties en aan die van anderen. Klant - en servicegerichtheid Gericht op een vlotte, efficiënte en persoonlijke service aan klanten; doet alles om ervoor te zorgen dat aan de behoefte van de klant wordt voldaan. Realisatie van doelen Voert projecten soepel uit, bereikt resultaat, zorgt ervoor dat belangrijke doelstellingen worden gehaald. 12

14 Alleen door interactie worden ontwikkelingen zichtbaar. Advance ondersteunt uw organisatie bij complexe organisatieveranderingen of persoonlijke ontwikkelingen. Daar waar strategische veranderingen, personele- en/of managementvraagstukken daadwerkelijke performanceverandering vereisen brengen wij een meetbare beweging teweeg. Altijd met respect voor de mens die de vooruitgaande beweging maakt. Wij zijn puur betrokken en helpen u en uw organisatie de verbinding te maken tussen weten (know-how) en doen (show-how). Door het ontwerpen en ontwikkelen van organisatie- en mensgerichte maatwerkinterventies op het gebied van training, coaching (on the job) en assessments, creëren wij een veilige en betrouwbare omgeving. Alle mensen zijn immers uniek in hun gelijkenis met alle anderen. Dit is de toegang tot borging en vormt daarmee de basis van de gewenste resultaten. Wilt u met uw organisatie een groter marktaandeel creëren (sales performance), efficiencyverbeteringen waarborgen (operational excellence), winstgevende groei genereren (post merger integratie) of liever meer in relatie komen met uw personeel? Wij bieden u hierbij onze expertise aan; verrassend, helder en beklijvend! Advance training & coaching Schijfstraat 26 Oisterwijk T: E: info@advance-tc.com W: advance-tc.com 13

DEFINITIES COMPETENTIES

DEFINITIES COMPETENTIES DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.

Nadere informatie

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com OPQ Profiel OPQ Persoonlijk Rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 21 mei 2014 www.ceb.shl.com INLEIDING Dit rapport is vertrouwelijk en is alleen bedoeld voor de persoon die de vragenlijst heeft ingevuld.

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Persoonlijk rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 30-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze

Nadere informatie

Onderzoeksresultaten

Onderzoeksresultaten Onderzoeksresultaten Datum: januari 2014 Kandidaat: de heer Voorbeeld Organisatie: XYZ Rol: trainee Adviseur: Dit overzicht beschouwen wij als strikt vertrouwelijk en zal niet zonder toestemming van de

Nadere informatie

> Competentie Rapport. Naam: Dhr. Testpersoon

> Competentie Rapport. Naam: Dhr. Testpersoon > Competentie Rapport Naam: Dhr. Testpersoon Datum: 1 mei 2011 OPQ32 profiel 5 Overtuigend RELATIES MET MENSEN 4 7 5 8 Leidinggevend Direct Onafhankelijk handelend Extravert Gesteld op contact Zelfverzekerd

Nadere informatie

> Competentie Rapport. Naam: Dhr. Piet Hollander

> Competentie Rapport. Naam: Dhr. Piet Hollander > Competentie Rapport Naam: Dhr. Piet Hollander Datum: 23 februari 2012 OPQ32 profiel 5 Overtuigend RELATIES MET MENSEN 6 4 1 4 4 6 8 Leidinggevend Direct Onafhankelijk handelend Extravert Gesteld op contact

Nadere informatie

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Naam: Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen. 2 Algemeen werk- en denkniveau Ver beneden - gemidde ld Ver bovengemidde ld Algemene

Nadere informatie

MEDEWERKER DEBITEUREN EN GROOTBOEK medewerker administratief en secretarieel ondersteuning senior voor 24,5 uren per week Vacaturenummer 2015-04

MEDEWERKER DEBITEUREN EN GROOTBOEK medewerker administratief en secretarieel ondersteuning senior voor 24,5 uren per week Vacaturenummer 2015-04 De gemeente Haaren, centraal gelegen tussen Tilburg, s-hertogenbosch en Eindhoven, telt ca. 14.000 inwoners, verdeeld over vier historische dorpskernen. Het is een jonge, moderne gemeente met ca. 115 medewerkers,

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

OPQ Profiel CCSQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 31 oktober

OPQ Profiel CCSQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 31 oktober OPQ Profiel CCSQ Persoonlijk Rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 31 oktober 2013 www.ceb.shl.com CCSQ profiel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Overtuigend RELATIES MET MENSEN 7 6 4 2 Terughoudend Zorgzaam Bescheiden

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Rapport over de functie

Rapport over de functie Rapport over de functie van Accountmanager Dit rapport is vastgesteld door Jeroen Visscher. Informatie voor deze functietypering was aangeleverd door 1 respondenten. De gedetailleerde informatie is beschikbaar

Nadere informatie

> Assessment Support Rapport. Naam: Dhr. Henk Willemsen

> Assessment Support Rapport. Naam: Dhr. Henk Willemsen > Assessment Support Rapport Naam: Dhr. Henk Willemsen Datum: 7 januari 2015 OPQ32 profiel 5 Overtuigend RELATIES MET MENSEN 4 7 10 6 1 4 5 2 7 Leidinggevend Direct Onafhankelijk handelend Extravert Gesteld

Nadere informatie

Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray

Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray Datum: 7 juni 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving

Nadere informatie

Rapport Sales 360. Test Kandidaat

Rapport Sales 360. Test Kandidaat Rapport Sales 360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt het rapport

Nadere informatie

OPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober 2013. www.ceb.shl.com

OPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober 2013. www.ceb.shl.com OPQ Profiel OPQ E.I. rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 23 oktober 2013 www.ceb.shl.com Inleiding Kennis van de eigen emoties, het onderkennen van andermans emoties en het omgaan met relaties kunnen

Nadere informatie

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT Naam stagiair(e):... Stageplaats (+ adres):...... Tussentijdse evaluatie Eindevaluatie Stageperiode:... Datum:.. /.. / 20.. Stagementor:...

Nadere informatie

Functieprofiel Young Expert

Functieprofiel Young Expert 1 Laatst gewijzigd: 20-7-2015 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Ervaringen opdoen... 3 1.1 Internationale ervaring in Ontwikkelingssamenwerkingsproject (OS)... 3 1.2 Nieuwe vaardigheden... 3 1.3 Intercultureel

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Profiel. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Profiel. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ2i > Profiel Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 26-09-200 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze afgeleid van de

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Assessment support rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Assessment support rapport. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Assessment support rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 26-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische

Nadere informatie

360 feedback assessment

360 feedback assessment 360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland

Nadere informatie

QuickSift > Profiel. Naam: De heer Regio Talent

QuickSift > Profiel. Naam: De heer Regio Talent QuickSift > Profiel Naam: De heer Regio Talent Vergelijkingsgroepen: NED Quicksift norm Datum: 9 mei 2011 QUICKSIFT PROFIEL De competentie scores worden weergegeven als Sten scores (1-10). Hoge scores

Nadere informatie

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! George Washington Inhoud Introductie... 2 Bridge Theorie... 3 Bridge Antwoordgedrag...4 Bridge Quickscan...5 Bridge Dimensie Overzicht - Besturen... 6 Bridge Dimensie Overzicht - Uitvoer...7 Bridge Dimensie

Nadere informatie

OPQ Profiel CCSQ. Managerrapport - Klantgerichte functies. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 19 september 2013. www.ceb.shl.com

OPQ Profiel CCSQ. Managerrapport - Klantgerichte functies. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 19 september 2013. www.ceb.shl.com OPQ Profiel CCSQ Managerrapport - Klantgerichte functies Naam Dhr. Sample Candidate Datum 19 september 2013 www.ceb.shl.com INLEIDING Dit SHL Managerrapport stelt u in staat om vast te stellen of Dhr.

Nadere informatie

> Gebruikersrapport. Naam: Dhr. Peter Sample

> Gebruikersrapport. Naam: Dhr. Peter Sample > Gebruikersrapport Naam: Dhr. Peter Sample Datum: 14 april 2009 OPQ Gebruikersrapport Inleiding Dit rapport is ontworpen voor diegenen die de OPQ training hebben gevolgd. Het kan u helpen bij uw voorbereiding

Nadere informatie

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP Kandidaat : Mevrouw X. Voorbeeld Opdrachtgever : Interzorg Onderzoeksvorm : Bouwsteen persoonlijkheid (OPQ) Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Competentiespiegel. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Competentiespiegel. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Competentiespiegel Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 26-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze afgeleid

Nadere informatie

Appraisal. Datum:

Appraisal. Datum: Appraisal Naam: Sample Candidate Datum: 08-08-2013 Over dit rapport: Dit rapport is op automatische wijze afgeleid van de resultaten van de vragenlijst welke door de heer Sample Candidate is ingevuld.

Nadere informatie

Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding

Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage Rapport Voorbeeld adviseur Naam Adviseur Voorbeeld adviseur2 voorbeeld Rapportage Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Detail overzicht

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA

Nadere informatie

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende Leidinggevende*: er zijn 6 hoofdrollen geïdentificeerd voor de leidinggevende en 3 niveaus van leiderschap, te weten strategisch, tactisch en operationeel.

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

De informatie in dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie in dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! Bram Voorbeeld Over dit Bridge 360 rapport 2 INHOUDSOPGAVE Over dit Bridge 360 rapport...2 Inhoud van het Bridge 360 rapport...3 Over het Bridge 360 profiel...4 Bridge Werkgedrag Profiel-Besturen...6 Bridge

Nadere informatie

Datum: 5 september 2014

Datum: 5 september 2014 Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Competentieprofiel: Voorbeeld

Competentieprofiel: Voorbeeld Competentieprofiel: Voorbeeld deelnemer opdrachtgever HFMtalentindex 07-07-2015 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op

Nadere informatie

ProfileXT Individual Profile

ProfileXT Individual Profile PXT Rapport is bestemd voor Jean François Maes Onderzoek afgenomen op: 06/01/2017 Afgedrukt op: 06/01/2017 Copyright 2003-2017 Profiles International, Inc. Bericht voor De gedragswetenschap heeft bewezen

Nadere informatie

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten TSI TriMetrix 23 Persoonlijke Talenten Licentiehouder: Laan van Vlaanderen 323 1066 WB Amsterdam INTRODUCTIE Onderzoek heeft uitgewezen dat er een directe relatie bestaat tussen de mate waarin iemand voldoening

Nadere informatie

Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I.

Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I. Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I. BE SMART, VOER EEN FUNCTIONERINGSGESPREK! Checklist voorbereiding

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A3 December 2009 LEIDINGGEVEND A3 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

NL COACH CONGRES 01/12/2017

NL COACH CONGRES 01/12/2017 Persoonlijke ontwikkeling van de sportcoach 60graden feedback assessment NL COACH CONGRES 0//07 MARK.KAPTEIN@SPORTCOACHEXCEL.NL YARA@PUREPERFORMANCECOACHING.NL WELKOM Be here Be safe Be well Doel vandaag

Nadere informatie

Hoe creëert u vooruitgang?

Hoe creëert u vooruitgang? Hoe creëert u vooruitgang? advies & interim training & coaching opleiding & loopbaan assessments Erkende kwaliteit Advance Groep maakt zich sinds haar oprichting sterk voor de kwaliteit van haar consultants,

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse

Nadere informatie

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Com puterw eg 1,3542 D P U trecht Postbus 1087,3600 BB Maarssen tel.0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 w w w.picom pany.nl servicedesk@ picom pany.nl Het PiCompany

Nadere informatie

Paul van der Voorbeeld

Paul van der Voorbeeld TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Projectleider A1 December 2009 PROJECTLEIDER A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Projectleider

Nadere informatie

Rapport Sales Assessment

Rapport Sales Assessment Rapport Sales Assessment Naam Adviseur Jan Voorbeeld Adviseur van Organisatie Datum 21-02-2017 Inleiding De scores in deze rapportage zijn gebaseerd op de antwoorden die gegeven zijn bij het maken van

Nadere informatie

Selectieassessment van: De heer A. Voorbeeld. 9 januari 2015

Selectieassessment van: De heer A. Voorbeeld. 9 januari 2015 Kandidaat : De heer A. Voorbeeld Geboortedatum : 19 mei 1985 Opdrachtgever Onderzoeksvorm Functie : Productiebedrijf : Selectieassessment (kernrapport) : Supply Chain Manager Datum : 9 januari 2015 Dossiernummer

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A1 December 2009 LEIDINGGEVEND A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport

Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van

Nadere informatie

TMA performancematrix

TMA performancematrix TMA performancematrix Demo accountmanager Demo Medewerker 18 december 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave Inleiding 3 TMA performancematrix

Nadere informatie

Individueel Rapport Webcamtest Sales

Individueel Rapport Webcamtest Sales Psychecommerce Rapportage voor wct41105 pagina 1 Individueel Rapport Webcamtest Sales Gebruikersnaam: wct49185 Testdatum: 11 juli 2007 U hebt onlangs de Webcamtest Sales gemaakt. De situaties uit de Webcamtest

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A2 December 2009 LEIDINGGEVEND A2 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

Onderzoeksresultaten

Onderzoeksresultaten Onderzoeksresultaten Datum: januari 2014 Kandidaat: de heer Voorbeeld Organisatie: XYZ Rol: trainee Adviseur: Dit overzicht beschouwen wij als strikt vertrouwelijk en zal niet zonder toestemming van de

Nadere informatie

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Naam: Mevrouw Bea het Voorbeeld Datum: 3 juni j.lem@meurshrm.nl Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals deze tijdens

Nadere informatie

NAAM VOORNAAM 29/10/2012

NAAM VOORNAAM 29/10/2012 NAAM VOORNAAM 29/10/2012 Rijksregisternummer Naam Selectienummer 99999999999 NAAM VOORNAAM SELECTIE Feedbackrapport aangaande de selectie: SELECTIE TITEL Het rapport bestaat uit 3 delen: 1. De competenties

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

De informatie in dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie in dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! Laura Voorbeeld Over dit Bridge 360 rapport 2 INHOUDSOPGAVE Over dit Bridge 360 rapport...2 Inhoud van het Bridge 360 rapport...3 Over het Bridge 360 profiel...4 Bridge Sales Profiel... 6 Bridge Overzicht

Nadere informatie

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Persoonlijke rapportage van B. Smit Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl servicedesk@picompany.nl

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A4 December 2009 LEIDINGGEVEND A4 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Naam: De heer P.R. de Jong Adviseur: Mevrouw Nicolaï Datum: 21 november 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals

Nadere informatie

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft. Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:

Nadere informatie

360 feedback rapportage voor de heer J.A. Smit van Jansen & Co

360 feedback rapportage voor de heer J.A. Smit van Jansen & Co 360 feedback rapportage voor de heer J.A. Smit van Jansen & Co 11 februari 2005 Inhoudsopgave 1 Inleiding 1 2 Totaaloverzicht 2 3 Analyse per competentie 3 3.1 Analyseren 3 3.2 Doel- & resultaatgericht

Nadere informatie

Rapport selectieassessment

Rapport selectieassessment Rapport selectieassessment Datum: Kandidaat: dhr Proefpersoon Organisatie: XYZ Rol: Manager Customer Support Adviseur: Dit rapport beschouwen wij als strikt vertrouwelijk en zal niet zonder toestemming

Nadere informatie

Medewerker Office & Project Support BeteoR

Medewerker Office & Project Support BeteoR Medewerker Office & Project Support BeteoR Om te solliciteren vragen we je dit formulier in te vullen en dit samen met jouw CV te mailen naar astrid.hazenveld@beteor.nl Naam Adres Geboortedatum E-mail

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Projectleider B December 2009 PROJECTLEIDER B 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Projectleider B

Nadere informatie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst Competentiebeoordeling Kandidaat-rapportage Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inhoudsopgave Inleiding 3 Basisgegevens van de rapportage

Nadere informatie

OPQ E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 24 september SHL.com

OPQ E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 24 september SHL.com OPQ E.I. rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 24 september 2018 SHL.com Inleiding Kennis van de eigen emoties, het onderkennen van andermans emoties en het omgaan met relaties kunnen belangrijk zijn

Nadere informatie

Simon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest

Simon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest Simon Voorbeeld Competentietest 2015 Testcentrum Groei De Algemene Voorwaarden van Testcentrum Groei B.V., die zijn na te lezen op www.testcentrumgroei.nl zijn van toepassing op het gebruik van deze testrapportage.

Nadere informatie

SHL competenties Definities Componenten

SHL competenties Definities Componenten Een schematische weergave van de SHL-competenties met de definities en bijbehorende componenten: SHL competenties Definities Componenten A. Beslissen en activiteiten initiëren - neemt tijdig en duidelijk

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht

Nadere informatie

Competentieprofiel. Verpleegkundige

Competentieprofiel. Verpleegkundige Competentieprofiel Verpleegkundige Overzicht competenties Flexibel gedrag Inlevingsvermogen Integriteit Kwaliteitsgerichtheid Probleemanalyse Samenwerken Sociabiliteit Stressbestendigheid Vakgerichtheid

Nadere informatie

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld 3.2 Het Merk IK Les 12: Competenties Opdracht: Lees/bekijk eerst de les in de online omgeving. 1. Geef achter elke competentie eerst aan in percentages in welke mate deze competentie gewenst is met betrekking

Nadere informatie

Performance Improvement Plan

Performance Improvement Plan Performance Improvement Plan Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010 TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 17 maart 2010 T +31 (0)30 2670444 I www.tma-assessment.com E info@tma-assessment.com Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding

Nadere informatie

Competency Check. Datum:

Competency Check. Datum: Competency Check Naam: Sample Candidate Datum: 08-08-2013 Over dit rapport: Dit rapport is op automatische wijze afgeleid van de resultaten van de vragenlijst welke door de heer Sample Candidate is ingevuld.

Nadere informatie

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam. Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA

Nadere informatie

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Talentenanalyse ceylonpoort 5-25 2037 AA Haarlem T 023-5463747 I www. E webdiscussie@ Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4.

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert A1 December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert

Nadere informatie

TSI TriMetrix. Enno Niemus. Persoonlijke Talenten Plus Profiel. Functie Bedrijf 11-4-2013

TSI TriMetrix. Enno Niemus. Persoonlijke Talenten Plus Profiel. Functie Bedrijf 11-4-2013 TSI TriMetrix Persoonlijke Talenten Plus Profiel Functie Bedrijf 11-4-2013 Beijumerweg 15 9737 AB Groningen Tel: (+31)6-13912658 Uw eigen, unieke rangorde van persoonlijke talenten vormt de sleutel tot

Nadere informatie

TH-MI Motivation Indicator. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd.

TH-MI Motivation Indicator. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. TH-MI Motivation Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 30-08-2013 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 30-08-2013. OVER DE MOTIVATION

Nadere informatie

Overzicht SHL instrumenten

Overzicht SHL instrumenten Overzicht SHL instrumenten SHL biedt de meest uitgebreide product portfolio met objectieve beoordelingsproducten. Onze producten zijn gegroepeerd in de hieronder genoemde portfolio s, elk geconcentreerd

Nadere informatie

Rapport Competentietest Selectie

Rapport Competentietest Selectie Rapport Competentietest Selectie Naam Adviseur Jan Voorbeeld Voorbeeld Adviseur Datum 2--20 Inleiding Voor u ligt het rapport van de Competentietest Selectie. Uw uitslagen zijn gebaseerd op de Werkgerelateerde

Nadere informatie

Rapport Harry van Dijk

Rapport Harry van Dijk Rapport Harry van Dijk Performance 30 Rapport voor Meneer Harry van Dijk Vergelijkingsgroep: Professionals (008) Gegenereerd op: -apr-03 Pagina 00 Saville Consulting. Alle rechten voorbehouden. Inhoudsopgave

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert A2 December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT A2 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert

Nadere informatie

360 feedback competentieanalyse

360 feedback competentieanalyse 360 feedback competentieanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding 3 TMA Competentie

Nadere informatie