[SECTORWERKSTUK] Onderzoek opzetten, uitvoeren en presenteren

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "[SECTORWERKSTUK] Onderzoek opzetten, uitvoeren en presenteren"

Transcriptie

1 Trivium College Locatie Trias A. Cijfer / A. Nanninga Groepsnummer: Leerling 1: Leerling 2: Leerling 3: Begeleider:.. Sector:. Onderwerp:.. Beoordeling: voldoende / goed Inleveren onderzoeksverslag: 12 december 2013 Presentatie sectorwerkstuk: 14 januari 2013 [SECTORWERKSTUK] Onderzoek opzetten, uitvoeren en presenteren 1

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding - algemeen... 3 Inleiding - verschillende onderdelen sectorwerkstuk... 4 Inleiding - het stappenplan... 5 Tijdpad sectorwerkstuk... 6 Stap 1 mindmap onderwerp... 7 Stap 2 deel 1: onderzoeksvraag... 9 Stap 2 deel 2: deelvragen Stap 3 taakverdeling Stap 4 het onderzoeken & bijhouden documentatiemap Stap 5 inleiding schrijven + deelvragen beantwoorden Stap 6 het schrijven van de conclusie Stap 7 de evaluatie Stap 8 voltooien onderzoeksverslag en documentatiemap Stap 9 product voor presentatie Stap 10 de presentatie Bijlage A - eerste opzet sectorwerkstuk...19 Bijlage B - Bronnenblad Bijlage C - Opstellen van een goede enquête Bijlage D - opstellen van een goed interview Beoordelingsformulier

3 Inleiding - algemeen Een van de onderdelen van het VMBO-GL eindexamen is het sectorwerkstuk. In alle vakken die je volgt op school werk je aan algemene vaardigheden zoals onderzoek doen, plannen, informatie zoeken en samenwerken. Door je sectorwerkstuk kun je laten zien dat je de algemene vaardigheden in voldoende mate beheerst. Het sectorwerkstuk bestaat uit meerdere onderdelen die samen je resultaat bepalen. 1. een schriftelijk onderzoek 2. een documentatiemap 3. een product 4. een presentatie van je product Sectorwerkstuk in het kort: - kerntaak: onderzoek doen om een hoofdvraag te kunnen beantwoorden - je werkt samen in groepen van 2 a 3. - je werkt samen met mensen uit dezelfde sector. - je kiest een onderwerp dat te maken heeft met jullie sector. - Voor je sectorwerkstuk krijg je een voldoende of goed. - Het onderwerp en de beoordeling komen op je diploma te staan - Kun je je sectorwerkstuk niet met een voldoende afronden dan word je uitgesloten van het examen. Heel veel succes met het maken van jullie sectorwerkstuk! 3

4 Inleiding - verschillende onderdelen sectorwerkstuk 1. Onderzoeksverslag In dit verslag verwerk je de onderzoeksvraag en de deelvragen tot een traditioneel werkstuk. De inhoud bestaat uit: 1. voorblad 2. inhoudsopgave 3. inleiding 4. de verschillende deelvragen en de bijbehorende informatie 5. de conclusie - het antwoord op je onderzoeksvraag 6. de eindevaluatie van alle groepsleden 7. planning Jullie onderzoek beslaat minstens 8 pagina s inhoudsvolle tekst, 2. Documentatiemap 1. Voorblad met titel: documentatiemap, de onderzoeksvraag van jullie sectorwerkstuk, jullie namen, de naam van jullie begeleider, datum van inleveren, passende illustratie. 2. Per deelvraag 3 verschillende bronnen + bronnenbladen. Maak een duidelijke indeling zodat je documentatiemap overzichtelijk is! 3. Product & presentatie Bij het sectorwerkstuk moet je tot een eindproduct komen, waarmee je als het ware het verrichte werk zal presenteren. Voorbeelden van eindproducten zijn: - een videopresentatie - een maquette / model presenteren - een website presentatie maken - een informatiepakket samenstellen - een spel ontwerpen - een eigen product ontwerpen - een voorstelling geven - een webquest maken - een fotopresentatie / fotoboek maken Een PowerPointpresentatie mag niet als presentatievorm gekozen worden. Je presentatie is het product presenteren. 4

5 Inleiding - het stappenplan Om tot een goed onderzoek, een volledige documentatiemap en een TOP-presentatie te komen volgen jullie een stappenplan. Hieronder staan de stappen die jullie moeten doorlopen om tot een voldoende eindresultaat te komen: Stap 1: mindmap onderwerp Stap 2: (deel 1) onderzoeksvraag Stap 2: (deel 2) 6 deelvragen Stap 3: het onderzoeken + bijhouden van de documentatiemap Stap 4: schrijven van inleiding + verwerken van de deelvragen Stap 5: het schrijven van de conclusie Stap 6: de evaluatie Stap 7: voltooien onderzoeksverslag en documentatiemap Stap 8: product voor presentatie Stap 9: de presentatie 5

6 Tijdpad sectorwerkstuk Maand Activiteit Stop / Go gesprek Oktober Onderwerpkeuze Mindmap Onderzoeksvraag Deelvragen Taakverdeling Onderwerpkeuze Mindmap Onderzoeksvraag Deelvragen Taakverdeling November Onderzoeken Voortgang December Januari Februari Documentatiemap bijhouden Onderzoeken Documentatiemap bijhouden Keuze voor type eindproduct maken Onderzoeken Documentatiemap bijhouden Deelvragen uitwerken Werken aan eindproduct Inleiding schrijven Deelvragen uitwerken Werken aan eindproduct Conclusie schrijven Maart Evaluatie schrijven Onderzoeksverslag en documentatiemap inleveren 17 maart Presenteren eindproduct Voortgang Voorstel voor eindproduct Voortgang Voorlopige uitwerking deelvragen Inleiding Conclusie 6

7 Stap 1 mindmap onderwerp Samenwerking met je partners Jullie werken samen in groepen. De groep moet bestaan uit mensen die dezelfde sector hebben. De sector die wij op school kennen is economie. Keuze voor een onderwerp Bij de keuze van het onderwerp zijn drie dingen belangrijk: - er moet iets te onderzoeken zijn, - kies iets wat je interesseert en waar je nog niet alles van weet, - het moet bij je sector en je vakken passen. Mind mappen Nadat jullie een onderwerp hebben uitgekozen, ga je een mindmap maken om je gedachten te ordenen. Mind mappen gebruik je om te brainstormen want een mind map geeft de totale structuur weer waardoor je overzicht houdt en hoofd- en bijzaken kunt onderscheiden. Door meerdere kleuren, plaatjes en verbindingen te maken, leg je sterkere associaties aan omdat jouw geheugen ook voornamelijk werkt door associaties. Een mind map gebruikt meer delen van de hersens waardoor je beter onthoudt, sneller leert en je creativiteit verbetert. Daarbij is het leuk om te doen, heel makkelijk en het is een goede methode om gedachten te ordenen en te visualiseren. Hoe doe je het? - gebruik een groot vel blanco papier en leg het overdwars, - begin met het thema in het midden, teken een gekeurd beeld of schrijf het onderwerp/beroep op waarover je wilt nadenken, - voor elk woord wat daar aan linkt, trek je een lijn vanaf je kernwoord richting de buitenrand van het papier, - net boven die lijn zet je het woord wat linkt aan je kernwoord, - als je woorden of tekeningen bedenkt, die verband houden met een ander woord dat je al hebt, trek je vanaf dat woord weer een nieuwe lijn en schrijf je het nieuwste woord net boven die lijn, - hoe meer in het centrum hoe belangrijker de info, hoe meer naar buiten, hoe meer details naar voren komen 7

8 Voorbeeld van een mindmap: Stop! en laat stap 1 aftekenen door een docent Handtekening voor akkoord wanneer er een goede mindmap is gemaakt: : Datum: Handtekening begeleider: 8

9 Stap 2 deel 1: onderzoeksvraag Een goede onderzoeksvraag voldoet aan een aantal voorwaarden: - is een open vraag - laat ruimte om iets van meerdere kanten te bekijken - is niet van te voren al te beantwoorden - is specifiek: niet te breed Voorbeeld van slechte onderzoeksvraag: De vraag: "Kun je de Nederlandse economie met de Duitse economie vergelijken?", is niet zo'n goede vraag. Om te beginnen kun je de vraag al direct beantwoorden met ja of nee en als je iets uitgebreider wilt antwoorden, is de vraag veel te breed. "De economie" is een heel breed begrip en daar hoort zoveel bij, dat je er niet meer uit zal komen. Voorbeeld van een goede onderzoeksvraag: Een vraag die wel een goed onderzoek kan opleveren is bijvoorbeeld een 'hoe' vraag. Hoe verkoop je een huis? Bij deze vraag is er onmiddellijk veel te onderzoeken, je weet waarschijnlijk al iets van het onderwerp, je kunt de vraag niet met ja of nee beantwoorden en het onderzoeksgebied is redelijk afgebakend, want het gaat om een huis. Voorbeelden van goede onderzoeksvragen: - Welke boer is in Nederland winstgevender en waarom. Een boer die koeien houdt voor melk of een boer die koeien houdt voor vlees? - Welke weg legt een spijkerbroek/bigmac af voordat deze gekocht wordt bij de H&M/McDonalds? - In hoeverre is de integratie in Nederland veranderd tussen 2000 en 2013? - Hoe werkt de EHBO-afdeling van het Meander-ziekenhuis te Amersfoort? - Op welke manier is de verkeersveiligheid in het centrum van Baarn te vergroten? In een werksessie ga je in je groepje bezig met het formuleren van een goede hoofdvraag. 9

10 Stap 2 deel 2: deelvragen Wat zijn deelvragen? De antwoorden op de deelvragen samen beantwoorden de onderzoeksvraag. Als je de antwoorden op de deelvragen combineert, kunnen jullie je onderzoeksvraag beantwoorden. Een goede deelvraag - is een open vragen. - leidt naar een antwoord op de hoofdvraag. - is niet van te voren al te beantwoorden, moet onderzocht worden. - is specifiek: niet te breed Opstellen van deelvragen: - elk groepslid bedenkt afzonderlijk zes deelvragen. - bespreek met elkaar de deelvragen en kom tot zes goede deelvragen. - zet de deelvragen in een logische volgorde, dus bijvoorbeeld de oorzaken voor de gevolgen. - leg je deelvragen nu voor aan je begeleider. - als de hoofdvraag en de deelvragen zijn goedgekeurd door je begeleider zet je de onderzoeksvraag & deelvragen duidelijk op papier vul daarvoor bijlage A in. Handtekening voor akkoord eerste opzet sectorwerkstuk: Datum: Handtekening begeleider: 10

11 Stap 3 taakverdeling Bedenk welke taken jullie de komende tijd moeten uitvoeren. Maak een takenlijst en zet daarbij wie wat gaat doen. Spreek ook af wanneer het klaar moet zijn, houd rekening met het tijdpad dat je kunt vinden op pagina 5. Taak Wie Deadline Handtekening voor akkoord planning en taakverdeling: Datum: Handtekening begeleider: 11

12 Stap 4 het onderzoeken & bijhouden documentatiemap Om tot een goede beantwoording van je deelvragen te komen je informatie nodig. Informatie verzamelen kun je op verschillende manieren doen. We onderscheiden twee soorten: actief onderzoek en literatuuronderzoek. Hieronder worden beide uitgelegd. 1. Actief onderzoeken Voorbeelden van actief onderzoek doen zijn: - enquête - groepsdiscussie - interview - meeloopdag - veldwerk - experiment - bezoek brengen aan bedrijf/instelling In bijlage C en D staat uitgewerkt hoe je een goed interview en een goede enquête kunt opstellen. Bij het doen van actief onderzoek is het van groot belang dat je goed documenteert in je documentatiemap. Je hebt die documentatie nodig om je deelvra(a)g(en) te beantwoorden. 2. Literatuuronderzoek Literatuur onderzoek kent twee fasen: Fase 1: je gaat op zoek naar informatiebronnen. Die bronnen moeten relevante informatie bevatten: informatie die je helpt de onderzoeksvragen te beantwoorden. - Kranten - Tijdschriften - Websites - Folders - Boeken Fase 2: bepalen welke gedeelten van de bronnen gepast zijn voor welke deelvraag. Hierbij maak je gebruik van bronnenbladen (bijlage B) Op het bronnenblad noteer je de bron, voor welke deelvraag de bron relevant is, daarna noteer je in eigen woorden welke informatie je gaat gebruiken uit de bron. Je bent verplicht 8 unieke bronnen te raadplegen waarvan maximaal 3 websites. Ook van het literatuur onderzoek leg je verslag in je documentatiemap. In de documentatiemap zitten de volgende zaken: - In je documentatiemap zitten 6 tabbladen. - Achter elk tabblad zitten de bronnenbladen die je hebt aangelegd over die deelvraag. - Daarachter stop je de bronnen /kopieën van bronnen die je hebt geraadpleegd. - Uiteindelijk eindig je met een overzicht van alle bronnen die je hebt gebruikt. 12

13 Stap 5 inleiding schrijven + deelvragen beantwoorden Inleiding schrijven Voor jullie aan het verwerken van de deelvragen gaan beginnen, schrijven jullie een inleiding op jullie onderzoeksverslag. In die inleiding komt het volgende te staan: - op basis van welke sector en schoolvakken schrijven jullie dit onderzoek, - welk onderwerp hebben jullie gekozen en waarom hebben jullie dit onderwerp gekozen, - noem jullie onderzoeksvraag en verantwoord jullie keuze: Waarom is jullie onderzoek van belang, - noem jullie deelvragen, - schijf op wat je denkt te gaan leren over dit onderwerp, - beschrijf jullie manieren van onderzoeken en waarom je voor deze manieren heb gekozen Deelvragen beantwoorden Je hebt nu bronnenonderzoek gedaan en voor elke deelvraag passende bronnen gevonden. Je hebt op de bronnenbladen per deelvraag in eigen woorden aangegeven welke informatie uit de bron gebruikt kan worden. Het beantwoorden van een deelvraag doe je zo: 1. Titel = deelvraag. 2. Schrijf in eigen woorden een antwoord op de deelvraag. 3. Let er op dat je altijd bezig bent met het beantwoorden van de deelvraag, weidt niet uit over andere deelvragen. 4. Deel je deelvraag op in verschillende alinea s met wanneer nodig tussenkopjes. 5. Eindig het beantwoorden van je deelvraag met een krachtige conclusie van + 4 zinnen. 6. Voeg een passende afbeelding in met daaronder de bron van de afbeelding. 7. Schrijf minimaal 1 A4 per deelvraag. Tip: Heb je een 1 e opzet gemaakt? Mail je begeleider! Die kan zeggen of je op het goede spoor zit of niet. Handtekening voor akkoord wanneer alle deelvragen goed zijn uitgewerkt: Datum: Handtekening begeleider: 13

14 Stap 6 het schrijven van de conclusie Doel van een conclusie Een conclusie is de afsluiting van je onderzoek. In de conclusie loop je kort je deelvragen na om daarna een antwoord te geven op de onderzoeksvraag. In de conclusie wordt geen nieuwe informatie meer gegeven, je haalt alleen informatie uit de antwoorden op je deelvragen. Maak de conclusie niet te lang: tussen de 200 en 300 woorden is goed. Opbouw van de conclusie 1. Begin met het noemen van de onderzoeksvraag. 2. Geef dan van elk antwoord dat jullie op de deelvragen hebben gegeven een korte samenvatting. 3. Eindig met een krachtig antwoord op jullie onderzoeksvraag. Handtekening voor akkoord wanneer de conclusie is goedgekeurd: Datum: Handtekening begeleider: 14

15 Stap 7 de evaluatie In de evaluatie kijk je terug op het maken van het sectorwerkstuk. Jij kunt hierdoor reflecteren op het proces en jullie begeleider krijgt goed inzicht in hoe jullie hebben samengewerkt. Elk groepslid schrijft een evaluatie van 1A4. Verwerk alle onderstaande punten: 1. Wat vond je van het maken van het sectorwerkstuk? Noem kort jullie onderwerp, jullie manieren van onderzoek doen, het bijhouden van de documentatiemap en het samenwerken, 2. Op welke punten was het lastig om samen te werken en op welke momenten liep het juist heel lekker? 3. Hoe functioneerde jezelf binnen de groep? Als je heel eerlijk naar jezelf kijkt, wat had je dan beter kunnen doen? 4. Hoe is de planning gelopen, zijn er knelpunten geweest of niet en hoe is dat zo gekomen? 5. Wat vond je van de manieren van onderzoeken die jullie hebben gekozen? Waarom was dit wel of niet geslaagd, leuk? 6. Wat vind je achteraf van de keuze van je onderwerp en onderzoeksvraag? Ben je tevreden over de conclusie? 7. Denk je dat jullie sectorwerkstuk een aanbeveling zou zijn om te laten zien bij een intakegesprek voor een vervolgopleiding? 8. Wat is jouw grootste leerpunt geweest? Tip: door het schrijven van een evaluatie kun je reflecteren op het proces. Kijk eerlijk naar jezelf en wees open. Dat is wat we willen zien! Handtekening voor akkoord wanneer alle evaluaties goed zijn uitgewerkt: Datum: Handtekening begeleider: 15

16 Stap 8 voltooien onderzoeksverslag en documentatiemap Je hebt nu alle informatie gevonden die je nodig hebt om je schriftelijk verslag en de documentatiemap af te ronden. Loop langs de volgende checklist en voer uit wat je nog niet hebt gedaan: Wat komt er in je schriftelijk verslag? - Voorblad met daarop: de onderzoeksvraag van jullie sectorwerkstuk, namen van groepsleden, de naam van jullie begeleider, datum van inleveren, passende illustratie. - Hoofdstuktitels, paginanummers, inhoudsopgave - De inleiding (zie hieronder) - De hoofdstukken met de verschillende deelvragen en de bijbehorende informatie. - De conclusie - het antwoord op je onderzoeksvraag - Evaluaties van alle groepsleden - Planning Wat komt er in je documentatiemap? - Voorblad met titel: documentatiemap, de onderzoeksvraag van jullie sectorwerkstuk, jullie namen, de naam van jullie begeleider, datum van inleveren, passende illustratie. - Per deelvraag 3 verschillende bronnen + bronnenbladen. Maak een duidelijke indeling zodat je documentatiemap overzichtelijk is! Handtekening voor akkoord wanneer het onderzoeksverslag is ingeleverd : Datum: Handtekening begeleider: 16

17 Stap 9 product voor presentatie Je moet je onderzoek presenteren. Dat doe je aan de hand van een product. Je kunt uit verschillende producten kiezen. In de presentatie van jullie product moeten jullie deelvragen en conclusie naar voren komen. Product: Het ene product is geschikter dan het andere product, dat ligt helemaal aan jullie onderwerp/onderzoeksvraag. Denk goed na over wat je kiest en overleg met je begeleider. Voorbeelden van producten zijn; een video (film / documentaire / videoclip) maken een informatiepakket samenstellen een spel ontwerpen een eigen product ontwerpen een voorstelling geven een website bouwen een model bouwen een maquette maken een webquest maken een fotopresentatie / fotoboek maken (foto s moeten zelf gemaakt zijn) Uiteraard zijn er nog andere producten te bedenken; misschien hebben jullie zelf een goed idee. Leg jullie idee ter goedkeuring voor aan je docent. Het maken van een PowerPoint is uitgesloten. Handtekening voor akkoord wanneer product is goedgekeurd: Datum: Handtekening begeleider: 17

18 Stap 10 de presentatie De eisen aan de presentatie De presentatie duurt ongeveer 10 minuten. Het product is in orde en is klaargezet voordat de presentatieronde begint. Ieder van jullie heeft een gelijkwaardig aandeel in de presentatie, evenveel tekst, een even grote rol. Ieder van jullie is verantwoordelijk voor het geheel van de presentatie. Dus als je partner zijn/haar deel niet goed doet, heeft dat ook consequenties voor jouw beoordeling. Zorg dat jullie presentatie pakkend is, dat mensen zich aangesproken voelen en dat jullie met veel verve presenteren! Tips: Verdeel de taken goed Oefen de presentatie met elkaar Schrijf steekwoorden op die je bij de presentatie houdt. Zorg dat je goed voorbereid op school komt: maak van te voren een checklist zodat je niets vergeet Zorg dat je op tijd op school bent zodat je alles rustig kan klaarzetten. Beoordeling: Op onderstaande punten wordt je beoordeeld. Product presentatie Presentatie inhoudelijk Is de informatie volledig en duidelijk? (5) Is de presentatie van grote informatieve waarde? (5) Komt de conclusie duidelijk naar voren? (5) Blijkt de kennis van de leerling uit de presentatie? (5) Presentatie uitvoeren Past het product bij het onderzoek/onderwerp? (5) Is de presentatie een geheel, maar met duidelijke individuele inbreng? (5) Is de presentatie boeiend door een actieve houding en afwisselend stemgebruik? (5) Is de uiterlijke verzorging afgestemd op de presentatie? (5) 18

19 Bijlage A - eerste opzet sectorwerkstuk Onderwerp... Onderzoeksvraag Deelvraag 1 Deelvraag 2 Deelvraag 3 Deelvraag 4 Deelvraag 5 Deelvraag 6 19

20 Bijlage B - Bronnenblad 1. Soort bron: Titel van het boek/naam van krant/tijdschrift/naam van site/titel/illustratie: Schrijver/maker van de bron: 4. Betrekking op deelvraag nummer: 20

21 Bijlage C - Opstellen van een goede enquête Een enquête is een vragenlijst over een bepaald onderwerp. Je houdt een enquête als je op een snelle en overzichtelijke manier antwoord wilt hebben op vragen over een bepaald onderwerp. Een enquête moet door de mensen snel kunnen worden ingevuld. De vragen in een enquête zijn dan ook meestal meerkeuzevragen. Een enquête moet altijd overzichtelijk zijn, je moet snel kunnen zien waar je je antwoorden op moet schrijven of uit welke mogelijkheden je kunt kiezen. Een enquête bestaat uit de volgende twee delen: Deel 1: Dit deel bestaat uit de volgende onderdelen: Een aanhef (bijv. beste leerlingen) Een inleiding waarin je aangeeft waarover de enquête gaat, waarom je de enquête houdt, hoe de enquête moet worden ingevuld en wanneer en bij wie hij moet worden ingeleverd Een slotzin en een ondertekening Deel 2: De vragen waarop jij antwoord wilt hebben, Schrijf ze netjes en overzichtelijk op. De vragen moeten gesloten zijn. Je kunt vragen bedenken die met ja/nee/geen mening kunnen worden beantwoord of je geeft een aantal andere antwoordmogelijkheden. Een ruimte voor opmerkingen. Hier kunnen de ondervraagden nog opmerkingen plaatsen. Aanwijzingen voor GOEDE enquêtevragen: 1. De vraag meet het juiste: geeft het antwoord op de onderzoeksvraag. Als je wilt weten of iemand cola lekker vindt, is het vragen naar het koopgedrag niet voldoende. Mogelijk koopt men het wel, maar voor iemand anders. Of men koopt het niet, omdat men het niet gezond vindt, maar wel erg lekker. 2. De vraag is eenduidig te interpreteren (er is maar een uitleg van de vraag mogelijk). Voorbeeld van een foute vraag: Gaat u in het weekend vaak met de auto naar de supermarkt? Bij deze vraag kan het antwoord alle kanten op: nee, ik ga met de fiets, nee, ik doe het soms, of: nee, ik doe op donderdagavond mijn boodschappen. 3. De vraag bevat geen (dubbele) ontkenningen in de formulering. Een ontkenning in de vraag kan verwarrend zijn. Voorbeeld: Ik ben niet ongelukkig met mijn werk. Eens/oneens 4. De vraag moeten zo neutraal mogelijk worden geformuleerd. Vindt u het als moeder ook zo belangrijk dat uw kind gezond eet? heeft een subjectieve insteek. Beter zou zijn in welke mate vindt u het van belang dat uw kind gezond eet? 21

22 Bijlage D - opstellen van een goed interview Interviewen is een goede manier om een interessant persoon in eigen woorden te laten vertellen over bijv. het werk dat hij dagelijks doet. Jullie groepje is de interviewer en jullie moeten er voor zorgen dat de goede vragen worden gesteld. Als je het interview hebt afgenomen, verwerk je dat in verslag voor in je documentatiemap. Hoe ga je te werk? Inlezen Verzamel informatie over degene die je gaat interviewen en over het onderwerp waarover je wilt gaan praten. Je moet dus zelf al heel veel over het onderwerp weten anders kun je geen goede vragen stellen. Dus: inlezen. Vragen bedenken Er zijn twee soortenvragen. Open vragen : Dat zijn vragen waarmee de geïnterviewde veel kanten op kan. Er zijn meerdere antwoorden mogelijk. Je krijgt dan ook vaak lange antwoorden. Voorbeeld: Wat vond jij het leukste van dit schooljaar? Waarom hebt u dit beroep gekozen? Noem eens een nadeel aan uw beroep? Gesloten vragen: dat zijn vragen waarmee de geïnterviewde maar een kant op kan. Je krijgt korte antwoorden Voorbeeld: U vindt uw werk vast wel leuk. U hebt natuurlijk voor dit beroep gekozen omdat u van kinderen houdt. Toen dat gebeurde was u zeker wel kwaad? Het interview houden Het goed vragen stellen is nog een hele kunst. Vaak kom je door de antwoorden weer op nieuwe vragen waarover je kunt doorvragen. Probeer dat, houd je niet te strak aan de vragen op je blaadje. Je moet dus heel goed luisteren naar wat de geïnterviewde zegt. Vraag door! Bijvoorbeeld U bedoelt dus. Waarom vond u dat? Het interview verwerken Typ het interview uit. Je kan elke vraag met het antwoord uittypen, je kan ook het interview samenvatten. Zorg dat je alleen de tekst gebruikt van degene die je hebt geïnterviewd! Voeg zelf niets meer toe! Voeg het interview toe aan je documentatiemap en gebruik het als bron voor het beantwoorden van je deelvragen. 22

23 Beoordelingsformulier 100 punten Totaalscore onvoldoende / voldoende / goed 80 PUNTEN OF MEER = GOED 60 PUNTEN OF MEER = VOLDOENDE INDIEN MINDER DAN 60 PUNTEN = ONVOLDOENDE Voor zowel de presentatie als het onderzoeksverslag moeten 30 punten worden gehaald Paraaf docenten Datum Te behalen Proces punten 20 pnt 5 pnt Zelfstandigheid Kan de leerling zelfstandig materiaal, bronnen en informatie vinden?(1) Kan de leerling onafhankelijk van de docent op eigen initiatief werken? (2) Kan de leerling reflecteren op eigen functioneren? (2) 10 pnt Planning Was de planning afdoende, volledig en juist? (3) Kan de leerling zo nodig een planning bijstellen? (3) Bood de planning en de aanpak voldoende structuur om tot een goed eindresultaat te komen? (4) 5 pnt Samenwerking binnen groep en met docenten Kan de leerling geplande stappen volgen? Houdt de leerling zich aan gemaakte afspraken? Kan de leerling een goede samenwerking bevorderen? Score Te behalen Presentatie punten 40 pnt 20 pnt Presentatie inhoudelijk Is de informatie volledig en duidelijk? (5) Is de presentatie van grote informatieve waarde? (5) Komt de conclusie duidelijk naar voren? (5) Blijkt de kennis van de leerling uit de presentatie? (5) Score 20 pnt Presentatie uitvoeren Past het product bij het onderzoek/onderwerp? (5) Is de presentatie een geheel, maar met duidelijke individuele inbreng? (5) Is de presentatie boeiend door een actieve houding en afwisselend stemgebruik? (5) Is de uiterlijke verzorging afgestemd op de presentatie? (5) 23

24 Te behalen Schriftelijk onderzoeksverslag punten 40 pnt 20 pnt Inhoud schriftelijk werkstuk (8 pagina s) Voldoet de inleiding aan de eisen & nodigt de inleiding uit tot verder lezen? (2) Zijn de deelvragen voldoende uitgewerkt? (5) Is de gegeven informatie nieuw, interessant en volledig? (3) Is de conclusie een duidelijk en uitgebreid antwoord op de onderzoeksvraag? (5) Is de informatie voldoende in eigen woorden verwerkt? (3) Is de evaluatie kwalitatief goed? (2) 5 pnt Opmaak & opbouw schriftelijk verslag Voldoet het verslag aan de gestelde eisen? (2) Zit er een logische opbouw in de informatie en de teksten? (2) Verzorging / taal-spelling / uitwerking (1) 15 pnt Onderzoeksmethoden Zijn er juiste en gedegen onderzoeksmethoden gebruikt? (3) Zijn de resultaten uit de onderzoeken op de juiste manier verwerkt? (3) Voldoet de documentatiemap aan de gestelde eisen? (3) Zijn de bronnenbladen op de juiste manier gebruikt? (3) Is de bronvermelding correct? (3) Score 24

Sectorwerkstuk 2010-2011

Sectorwerkstuk 2010-2011 Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2012-2013

Sectorwerkstuk 2012-2013 Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 2013-2014

SECTORWERKSTUK 2013-2014 SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,

Nadere informatie

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

Beroepenwerkstuk 3 MAVO Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2015 2016 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool Sectorwerkstuk Kandinsky College locatie Sint Jorisschool schooljaar 2015-2016 1 Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat je maakt in klas vier over de door jou gekozen sector.

Nadere informatie

Uitleg sectorwerkstuk

Uitleg sectorwerkstuk Mavo Maassluis 1 Uitleg sectorwerkstuk Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een opdracht waarin je laat zien dat je de algemene vaardigheden in voldoende mate beheerst. Met algemene vaardigheden

Nadere informatie

Wat is een sectorwerkstuk?

Wat is een sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk Wat is een sectorwerkstuk? Bij het sectorwerkstuk gaat het om een vakoverstijgende thematiek die past binnen de sector. Het onderwerp moet gaan over een maatschappelijk relevant thema

Nadere informatie

Het Sectorwerkstuk 2015-2016

Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...

Nadere informatie

Handleiding voor de leerling

Handleiding voor de leerling Handleiding voor de leerling Inhoudopgave Inleiding blz. 3 Hoe pak je het aan? blz. 4 Taken blz. 5 t/m 9 Invulblad taak 1 blz. 10 Invulblad hoofd- en deelvragen blz. 11 Plan van aanpak blz. 12 Logboek

Nadere informatie

Wat is een sectorwerkstuk?

Wat is een sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk Wat is een sectorwerkstuk? Bij het sectorwerkstuk gaat het om een vakoverstijgende thematiek die past binnen de sector. Het onderwerp moet gaan over een maatschappelijk relevant thema

Nadere informatie

Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2. Brainstorm maak hieronder je brainstorm inzichtelijk

Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2. Brainstorm maak hieronder je brainstorm inzichtelijk Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2 Wat? Datum? Aftrek punten paraaf? Hoofdvragen & deelvragen - ½ punt Bronnen (2 verscheidene) - 1 punt 1 e versie - 2 punten Beoordeling (klasgenoot) - ½

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015

SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015 SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORWERKSTUK VOOR 4 VMBO Alle leerlingen van het vmbo theoretische

Nadere informatie

Handleiding sectorwerkstuk. Mavo 4

Handleiding sectorwerkstuk. Mavo 4 Handleiding sectorwerkstuk Mavo 4 2017 2018 Inleiding: Je gaat dit jaar een sectorwerkstuk maken. Het doel van het sectorwerkstuk is dat je leert op een zelfstandige manier onderzoek te doen. Daarnaast

Nadere informatie

2017/18. Algemene gegevens. Naam:. Klas:. Sector: Werkt samen met: Begeleidend docent:

2017/18. Algemene gegevens. Naam:. Klas:. Sector: Werkt samen met: Begeleidend docent: 2017/18 Algemene gegevens Naam:. Klas:. Sector: Werkt samen met: Begeleidend docent: 1 HET SECTORWERKSTUK Een van de onderdelen van het examen is het sectorwerkstuk. Hierin worden kennis en vaardigheden

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK. Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Brandenberg Schooljaar 2013-2014. Naam: Klas:

SECTORWERKSTUK. Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Brandenberg Schooljaar 2013-2014. Naam: Klas: SECTORWERKSTUK Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Brandenberg Schooljaar 2013-2014 Naam: Klas: INHOUDSOPGAVE Inhoud Algemeen Taakverdeling begeleidende docenten Indeling en omvang sectorwerkstuk Logboek

Nadere informatie

Sectorwerkstuk klas 10 Vmbo-t

Sectorwerkstuk klas 10 Vmbo-t Sectorwerkstuk 2017-2018 klas 10 Vmbo-t Inleiding Dit schooljaar ga je een sectorwerkstuk maken. In deze handleiding lees je waaraan een sectorwerkstuk moet voldoen en hoe je begeleid wordt bij het maken

Nadere informatie

Handleiding sectorwerkstuk

Handleiding sectorwerkstuk . Handleiding sectorwerkstuk Vmbot-4 2016 2017 DA'S MIJN SCHOOL... Inleiding: Je gaat dit jaar een sectorwerkstuk maken. In deze handleiding lees je waaraan een sectorwerkstuk moet voldoen en hoe je begeleid

Nadere informatie

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties Presenteren vmbo-4 Presenteren is aan de ene kant een kunst de één is er beter in dan de ander maar aan de andere kant valt of staat elke presentatie met een goede voorbereiding en veel oefening. Bij presenteren

Nadere informatie

Het profielwerkstuk. 2. Eisen en voorwaarden Het profielwerkstuk moet aan een aantal eisen en voorwaarden voldoen:

Het profielwerkstuk. 2. Eisen en voorwaarden Het profielwerkstuk moet aan een aantal eisen en voorwaarden voldoen: -1- Het profielwerkstuk 1. Inleiding Hier staat hoe u te werk gaat bij het maken van het profielwerkstuk. Ook de eisen waaraan het moet voldoen zijn opgesomd. Verder geeft het u een voorbeeld van een plan

Nadere informatie

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn. Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp

Nadere informatie

Handleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB

Handleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB Handleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB 1 Inleiding Een van de onderdelen van het schoolexamen van de gemengde en theoretische leerweg is het sectorwerkstuk. Hiermee kun je laten zien dat je in

Nadere informatie

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider:

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider: Naam:. Klas: Namen groepsleden:........ Begeleider: 1 Inleiding In deze projectweek ga je onderzoek doen. Dit onderzoek is ter voorbereiding op het sectorwerkstuk in de vierde klas. Dit boekje is jouw

Nadere informatie

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK. Naam: Klas: Begeleider: Sectorwerkstuk 2015 2016 Pagina 1 1

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK. Naam: Klas: Begeleider: Sectorwerkstuk 2015 2016 Pagina 1 1 HANDLEIDING SECTORWERKSTUK Naam: Klas: Begeleider: Sectorwerkstuk 2015 2016 Pagina 1 1 - INHOUDSOPGAVE - -------------------- Uitleg & Theorie -------------------- Stappenplan sectorwerkstuk 3 FASE 1:

Nadere informatie

Handleiding sectorwerkstuk

Handleiding sectorwerkstuk Handleiding sectorwerkstuk Vmbot-4 2016 2017 DA'S MIJN SCHOOL... Inleiding: Je gaat dit jaar een sectorwerkstuk maken. In deze handleiding lees je waaraan een sectorwerkstuk moet voldoen en hoe je begeleid

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUKDAG 4HAVO & 5VWO

PROFIELWERKSTUKDAG 4HAVO & 5VWO PROFIELWERKSTUKDAG 4HAVO & 5VWO DINSDAG 10 JUNI 2014 Tijdpad PWS Fase Omschrijving Tijd (in uur) Inleveren 1 Oriëntatie (keuze onderwerp) en opstellen onderzoeksvraag, deelvragen en hypothese 10 Document

Nadere informatie

Profielwerkstukplus HAVO

Profielwerkstukplus HAVO Profielwerkstukplus HAVO Inleiding Aan het eind van je schoolloopbaan laat je zien dat je klaar bent voor je vervolgopleiding. Het profielwerkstukplus (PWS+) is daar één van de middelen voor. Je maakt,

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUK VWO 2015-2016

PROFIELWERKSTUK VWO 2015-2016 PROFIELWERKSTUK VWO 2015-2016 Beste 5 VWO-er, Onderdeel van je eindexamen is het maken van een profielwerkstuk (kortweg PWS). Het PWS vormt de afsluiting van een kennis- en vaardigheidsproces dat je gedurende

Nadere informatie

SECTORPROJECT 4 VMBO - T

SECTORPROJECT 4 VMBO - T SECTORPROJECT 4 VMBO - T 2016-2017 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORPROJECT VOOR 4 VMBO-T Alle leerlingen van het vmbo theoretische

Nadere informatie

Informatiebrochure. Profielwerkstuk HAVO Colegio Arubano

Informatiebrochure. Profielwerkstuk HAVO Colegio Arubano Informatiebrochure Profielwerkstuk HAVO Colegio Arubano 2011-2012 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Het profielwerkstuk 4 Beoordelingsmomenten 6 Het schriftelijk verslag 7 Eindbeoordeling profielwerkstuk 8 2

Nadere informatie

Het Profielwerkstuk HANDLEIDING I. Organisatie, tijdpad en andere belangrijke informatie. Een handleiding voor Havo en Vwo Mei 2011.

Het Profielwerkstuk HANDLEIDING I. Organisatie, tijdpad en andere belangrijke informatie. Een handleiding voor Havo en Vwo Mei 2011. Het Profielwerkstuk HANDLEIDING I Organisatie, tijdpad en andere belangrijke informatie Een handleiding voor Havo en Vwo Mei 2011 Naam leerling: klas:. Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Organisatie 4 2. De

Nadere informatie

Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?

Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen? Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen? In groep 5-6 nemen kinderen steeds vaker werk mee naar huis. Vaak vinden kinderen het leuk om thuis aan schooldingen

Nadere informatie

Naam:. Handleiding voor de leerling

Naam:. Handleiding voor de leerling Naam:. Handleiding voor de leerling Inleiding Sommige leerlingen weten al lang wat ze na het VMBO willen doen. Anderen nog steeds niet. Een goede keuze is moeilijk, want wat weet je eigenlijk van je toekomstige

Nadere informatie

Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. april 2012

Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. april 2012 Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk april 2012 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. De tijdlijn 3. De verschillende fasen 4. Onderwerp zoeken 5. Informatie zoeken 6. Nog 10 tips 7. De beoordeling

Nadere informatie

Amsterdam, november 2014. Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen. Geachte ouders/verzorgers,

Amsterdam, november 2014. Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen. Geachte ouders/verzorgers, Amsterdam, november 2014 Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen Geachte ouders/verzorgers, Deze maand zijn we begonnen met het maken van de sectorwerkstukken. Een sectorwerkstuk is een

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUK HAVO 5

PROFIELWERKSTUK HAVO 5 PROFIELWERKSTUK HAVO 5 Beste eindexamenkandidaat, In je eindexamenjaar moet je een profielwerkstuk (kortweg PWS) schrijven. Het PWS vormt de afsluiting van een kennis- en vaardigheidsproces dat je gedurende

Nadere informatie

Kraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar

Kraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar TIPS EN IDEEËN VOOR JE WERKSTUK OF SPREEKBEURT Kraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar ook om je tanden mee te poetsen of om mee te koken. Kraanwater is gezond, duurzaam

Nadere informatie

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben

Nadere informatie

Leerlingboekje Colegio Arubano. Profielwerkstuk VWO. Cursus 2011 2012. Naam leerling:... Klas:... Vak:... Naam begeleider:...

Leerlingboekje Colegio Arubano. Profielwerkstuk VWO. Cursus 2011 2012. Naam leerling:... Klas:... Vak:... Naam begeleider:... Leerlingboekje Colegio Arubano Profielwerkstuk VWO Cursus 2011 2012 Naam leerling:... Klas:... Vak:... Naam begeleider:... Leerlingboekje PWS 2011-2012 Inhoudsopgave 1 I. Inleiding: het profielwerkstuk

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUKBOEKJE

PROFIELWERKSTUKBOEKJE PROFIELWERKSTUKBOEKJE HAVO/ATHENEUM 2012/2013 Naam: Klas: HET PROFIELWERKSTUK LEERLINGENBOEKJE HAVO4/ATHENEUM 5 2012-2013 Een van de onderdelen van het examen is het profielwerkstuk (PWS). In dit werkstuk

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën

8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën 8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een sectorwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een sectorwerkstuk

Nadere informatie

Hoe maak ik een sectorwerkstuk? Trivium College locatie Trias

Hoe maak ik een sectorwerkstuk? Trivium College locatie Trias Hoe maak ik een sectorwerkstuk? Trivium College locatie Trias Inleiding Door het werken aan je sectorwerkstuk laat je zien dat je algemene vaardigheden voldoende beheerst. Met de algemene vaardigheden

Nadere informatie

Let op! Alles graag getypt in lettergrootte 12, lettertype mag je zelf kiezen.

Let op! Alles graag getypt in lettergrootte 12, lettertype mag je zelf kiezen. Beste leerling van groep 6 en ouders, Afgelopen weken zijn de leerlingen bezig geweest met het maken van een klad-werkstuk, over een onderwerp naar eigen keuze. Thuis moeten de leerlingen het net-werkstuk

Nadere informatie

Het profielwerkstuk

Het profielwerkstuk 1 Het profielwerkstuk 2014-2015 1. Inleiding Het profielwerkstuk (pws) is een onderdeel van het examendossier. Het profielwerkstuk is een opdracht voor de studenten van de examenklas voor een van de vakken

Nadere informatie

Handleiding sectorwerkstuk

Handleiding sectorwerkstuk Handleiding sectorwerkstuk Vmbot-4 2013 2014 DA'S MIJN SCHOOL... Inleiding: Je gaat dit jaar een sectorwerkstuk maken. In deze handleiding lees je waaraan een sectorwerkstuk moet voldoen en hoe je begeleid

Nadere informatie

Techniekkaart: Het houden van een interview

Techniekkaart: Het houden van een interview WAT IS EEN INTERVIEW? Een interview is een vraaggesprek. Wat een interview speciaal maakt, is dat je met een interview aan informatie kunt komen, die je niet uit boeken kunt halen. Als je de specifieke

Nadere informatie

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B. In jouw stad of dorp zijn er vast wel wijken waar mensen met wat hogere inkomens wonen en wijken waar mensen met wat lagere inkomens wonen. Er wordt beweerd dat mensen met een hoger inkomen meer en verder

Nadere informatie

Werkstuk of verslag. de vormvoorschriften

Werkstuk of verslag. de vormvoorschriften Werkstuk of verslag de vormvoorschriften begeleider: (naam van de docent) het vak waarvoor je het verslag maakt naam en klas van de leerling schooljaar en datum van inleveren 2 Samenvatting Elk onderzoeksverslag

Nadere informatie

informatie profielwerkstuk havo avondlyceum CAL handleiding H5 2015-2016

informatie profielwerkstuk havo avondlyceum CAL handleiding H5 2015-2016 informatie profielwerkstuk havo avondlyceum CAL handleiding H5 2015-2016 Inhoud: Inleiding 2 Tijdsplanning 3 Logboek 4 Voorbeeld logboek 5 Verslag 6 Bronvermelding 7 Weging/ eindcijfer 8 pws-informatieboekje

Nadere informatie

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie

Nadere informatie

HANDLEIDING VOOR HET vmbotl SECTORWERKSTUK

HANDLEIDING VOOR HET vmbotl SECTORWERKSTUK Deltion College HANDLEIDING VOOR HET vmbotl SECTORWERKSTUK 7 stappen bij het maken van een sectorwerkstuk voor de avond 10 stappen bij het maken van een sectorwerkstuk voor de dag Deltion Sprint Lyceum

Nadere informatie

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk Ben je op zoek naar een onderwerp voor je sectorwerkstuk? Dan is het misschien interessant voor je. Sectoren Volg je de sector Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan kijken we vooral naar de

Nadere informatie

What s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht

What s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht What s up Zuiderzeeland? Maatschappijleer/ geschiedenis praktische opdracht, 4hv Naam: Klas: Geschiedenis Chronologie In dit onderdeel ga je zelf met je groepje op onderzoek. Je hebt geleerd dat de geschiedenis

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

INHOUD LET OP: STOP? GO!

INHOUD LET OP: STOP? GO! Naam: mul 09 INHOUD Maak samen een mindmap 4 Formuleer hoofdvraag en deelvragen 6 Overleg met je begeleider 7 Buitenschoolse activiteit 8 Maak een planning 10 Controleer 12 Schriftelijk verslag van je

Nadere informatie

A person who never made a mistake never tried anything new.

A person who never made a mistake never tried anything new. Beroepenproject klas 3 droomberoep A person who never made a mistake never tried anything new. Albert Einstein Naam:.. Klas:. Mentor:.. Schooljaar: 2016-2017 1 Als je droomt, is alles mogelijk. Een droomberoep

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUK HAVO 5

PROFIELWERKSTUK HAVO 5 PROFIELWERKSTUK HAVO 5 2017-2018 Beste 4-Havo leerling, Het schrijven van een profielwerkstuk (afgekort PWS) is onderdeel van je HAVO opleiding en wordt vermeld op het HAVO diploma en de daarbij behorende

Nadere informatie

Handleiding profielwerkstuk HAVO examen 2016

Handleiding profielwerkstuk HAVO examen 2016 1. INLEIDING. Handleiding profielwerkstuk HAVO examen 216 Een van de onderdelen van het schoolexamen (SE) is het profielwerkstuk (PWS). Het PWS kun je beschouwen als een uitgebreide praktische toets. Het

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 4 VMBO-TL. Examenjaar 2012. Naam 1: Naam 2: Mentor: Klas: 4 vmbo-tl Sector: Begeleider:

SECTORWERKSTUK 4 VMBO-TL. Examenjaar 2012. Naam 1: Naam 2: Mentor: Klas: 4 vmbo-tl Sector: Begeleider: SECTORWERKSTUK 4 VMBO-TL Examenjaar 2012 Naam 1: Naam 2: Mentor: Klas: 4 vmbo-tl Sector: Begeleider: Handleiding bij het maken van je sectorwerkstuk 2011-2012 Tijdsplanning: 0. Introductie Centrale uitleg

Nadere informatie

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling

Nadere informatie

Praktijkboek CKV onderzoek

Praktijkboek CKV onderzoek Praktijkboek CKV onderzoek Actief onderzoekend Nieuwsgierig naar kunst Praktijkboek CKV onderzoek, edumap.nl 1 Voorblad Inhoudsopgave, totaal pagina s inclusief 1 invulschema s Stappenplan voor CKV onderzoek

Nadere informatie

HALLO WERELD WERKSTUK

HALLO WERELD WERKSTUK HALLO WERELD WERKSTUK Opdracht Maak een werkstuk over China, het onderwerp van het boek De Parel en De Draak. Beschrijf verschillende aspecten van het land en maak je werkstuk zo afwisselend mogelijk.

Nadere informatie

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 Wat moet je doen? 1. Maak een presentatie over hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag of over de mensen die in die tijd in jouw buurt leefden. Wat kun je te weten komen

Nadere informatie

RSC PROFIELWERKSTUK 2015 / 2016 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK

RSC PROFIELWERKSTUK 2015 / 2016 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK Beste leerling, RSC PROFIELWERKSTUK 2015 / 2016 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK Voor je ligt het Logboek dat je gaat gebruiken bij het maken van je profielwerkstuk. Na de PWS-weken lever je een geschreven werkstuk

Nadere informatie

Stap 4: Indeling maken

Stap 4: Indeling maken Stap 1: Het kiezen van een onderwerp Kies een onderwerp dat je aanspreekt of waar je veel van af weet of waar je graag meer over te weten wilt komen. Klaar? Kleur vakje 1 van het stappenblad. Stap 2: Materiaal

Nadere informatie

Werkwijzer Verslagkring:

Werkwijzer Verslagkring: Werkwijzer Verslagkring: 1. Je maakt een tweetal. 2. Met zijn tweeën kies je een onderwerp, waarin jullie je willen verdiepen en waarover jullie meer willen weten. 3. Samen ga je op zoek naar informatie

Nadere informatie

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Opdracht 4 Stappenplan 4 Logboek 8 Overzicht van taken 9 Langetermijnplanning 10 Overzicht informatiebronnen profielkeuze 13 2 INLEIDING

Nadere informatie

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. Je mag kiezen uit twee varianten:

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. Je mag kiezen uit twee varianten: 1 INTRODUCTIE Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. Je mag kiezen uit twee varianten: - Een theoretisch onderzoek waarbij je binnen je profielvak

Nadere informatie

Onderzoeksboekje. Klas: Namen:

Onderzoeksboekje. Klas: Namen: Onderzoeksboekje Klas: Namen: De onderdelen van de onderzoekscyclus: 1. Introductie 2. Verkennen 3. Opzetten onderzoek 4. Uitvoeren onderzoek 5. Concluderen 6. Presenteren 7. Verdiepen/verbreden 2 Science

Nadere informatie

Handleiding profielwerkstuk 5-VWO (examen 2016)

Handleiding profielwerkstuk 5-VWO (examen 2016) Handleiding profielwerkstuk 5-VW (examen 2016) 1. INLEIDING Een van de onderdelen van het schoolexamen (SE) is het profielwerkstuk (PWS). Het PWS kun je beschouwen als een uitgebreide praktische opdracht

Nadere informatie

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal. & OHHUOLQJHQKDQGOHLGLQJ LQOHLGLQJ Het sectorwerkstuk staat voor de deur. Misschien heb je er al slapeloze nachten van, misschien lijkt het je de leukste opdracht van je hele opleiding. Eindelijk iets leren

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Oriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is.

Oriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is. Oriëntatie Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is. Welke Dit is een groepsopdracht. Dit doe je dus met je eigen groepje waar je de zeepkist mee gaat bouwen Aan deze vaardigheden ga

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

RSC PROFIELWERKSTUK 2008 / 2009 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK

RSC PROFIELWERKSTUK 2008 / 2009 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK Beste leerling, RSC PROFIELWERKSTUK 2008 / 2009 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK Voor je ligt het Logboek dat je gaat gebruiken bij het maken van je profielwerkstuk. Aan het eind van de komende 2 weken lever

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest

Nadere informatie

project: Behoefteonderzoek

project: Behoefteonderzoek project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Lex van der Kruk en ROC Mondriaan

Nadere informatie

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 Inhoud 1 > Uitgangspunten 9 2 > Kerndoelen 11 3 > Materialen 12 4 > Aan de slag 15 5 > Introductie van de manier van werken 22 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 7 > Waarom samenwerkend

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals

Nadere informatie

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK VMBO-TL

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK VMBO-TL HANDLEIDING SECTORWERKSTUK VMBO-TL SCHOOLJAAR 2012-201 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding p. 2. Afspraken p.4. Het onderzoek p.5 Stap 1: Onderwerp p.5 Stap 2: De hoofd- en deelvragen p.5 Stap : Informatie zoeken

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUK VWO

PROFIELWERKSTUK VWO PROFIELWERKSTUK VWO 2017-2018 Beste 5 VWO-er, Het profielwerkstuk (PWS) is onderdeel van je eindexamen en kan worden gezien als een afsluiting van de kennis- en vaardigheden die je op het VWO tot je hebt

Nadere informatie

Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën

Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën Pagina 1 Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën Je gaat een profielwerkstuk maken. Dan is euthanasie een goed onderwerp. Het is misschien niet iets waar je dagelijks over praat of aan denkt, maar

Nadere informatie

Lesbrief: Mediawijs Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Lesbrief: Mediawijs Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Lesbrief: Mediawijs Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Dat mensen gebruik maken van media is niet nieuw. Er zijn

Nadere informatie

What s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht

What s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht What s up Zuiderzeeland? Aardrijkskunde praktische opdracht praktisch onderzoek in zuiderzeeland 4 HV Naam: Klas: In dit onderdeel ga je zelf met je groepje op onderzoek. Je hebt geleerd dat Waterschap

Nadere informatie

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het

Nadere informatie

Het Sectorwerkstuk. Naam leerling

Het Sectorwerkstuk. Naam leerling Het Sectorwerkstuk Nakijkboekje: Naam leerling Naam docent Titel werkstuk Het werkstuk wordt nagekeken met behulp Van de formulieren in dit boekje door de begeleider en eventueel (afspreken!) een andere

Nadere informatie

Informatie PROFIELWERKSTUK VWO schooljaar 2015-2016

Informatie PROFIELWERKSTUK VWO schooljaar 2015-2016 Informatie PROFIELWERKSTUK VWO schooljaar 2015-2016 Beste leerling van 5 VWO, In je eindexamenjaar moet je een profielwerkstuk (kortweg pws) maken. Het pws is de afsluiting van een kennis- en vaardigheidsproces.

Nadere informatie

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met de docent die jou begeleidt bij het maken van je profielwerkstuk.

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met de docent die jou begeleidt bij het maken van je profielwerkstuk. VOORWOORD Voor je ligt de handleiding voor het maken van jouw profielwerkstuk. Zoals je weet is het maken van een profielwerkstuk één van de onderdelen van het schoolexamen in de vierde klas vmbo-tgl.

Nadere informatie

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken.

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. 1 INTRODUCTIE Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. Je mag kiezen uit twee varianten: - Een theoretisch onderzoek waarbij je binnen je profielvak

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

STAGEBOEKJE 2016 / 2017 STAGEBOEKJE 2016 / 2017 Naam: Klas: Bedrijf / Instelling: 1 Dit stageboekje is voor jou gemaakt. Aan de hand van een logboek en een aantal opdrachten hopen we dat je zoveel mogelijk van je stage kunt leren.

Nadere informatie

ONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT?

ONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT? ONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT? Wim Biemans Rijksuniversiteit Groningen, Faculteit Economie & Bedrijfswetenschappen 4 juni, 2014 2 Het doen van wetenschappelijk onderzoek Verschillende

Nadere informatie

STAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5)

STAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5) SECTORWERKSTUK HANDLEIDING Je gaat beginnen aan het sectorwerkstuk dat verplicht is binnen onze opleiding. Dit werkstuk gaat over het beroep dat in jouw sector ligt. Aan de hand van het volgende stappenplan

Nadere informatie

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit

Nadere informatie

LES 3 - Werkvel 2 STAPPENPLAN

LES 3 - Werkvel 2 STAPPENPLAN - Werkvel Dit werkvel hoort bij de digitale module op www.portofrotterdam.com/havenlink. Dit icoontje betekent dat je bij dit onderdeel de module of internet nodig hebt. 1 INLEIDING In deze les ga je samen

Nadere informatie

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8 Informatieboekje Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring 2015 / 2016 groep 8 Informatie In dit informatieboekje vind je informatie voor je spreekbeurt, je leeskring en je nieuwskring. De voorbereiding is

Nadere informatie

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn. > Cas us Vmbo Morgenland heeft een afdeling Zorg & Welzijn. De school merkt dat de leerlingen van deze afdeling graag wat meer willen weten over het beroep

Nadere informatie

Sport en Gezondheid Hoe fit ben ik? Inleiding

Sport en Gezondheid Hoe fit ben ik? Inleiding Inleiding Dat bewegen gezond is, dat weten we. Maar wat is gezonde beweging voor je? Hoeveel beweging heb je nodig? Om antwoord te krijgen op deze vragen en te ontdekken hoe fit je bent, is er de Fitkit.

Nadere informatie