4. Beeldvorming over islam en het effect daarvan op het identiteitsgevoel van jongeren. Fouad Gandoul
|
|
- Pepijn Jacobs
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 09:00 Onthaal en koffie 09:30 Verwelkoming Schepen voor Preventie Walter Schroons (stad Mechelen) 09:45 Jongeren aan het woord Uit De Marge 10:00 Inleiding: radicalisering in Vlaanderen Bilal Benyaich 10:30 Het belang van een integrale aanpak Alexander Van Leuven 11:00 Workshops I 12:20 Lunch 13:20 Workshops II 14:40 Workshops III 16:00 Receptie WORKSHOPS 1. De integrale aanpak van radicalisering in Mechelen I 11:00-12:20 II Walter Schroons, Alexander Van Leuven Auditorium 8. De lokale aanpak van radicalisering in Antwerpen en Vilvoorde 2. Politiewerk in multiculturele buurten - Queeste naar een gezond evenwicht Johan Geentjens, Veerle Kerremans Scala 9. Beroepsgeheim of meldingsplicht? 3. Alternatieve vormen van onderwijs: voorbeelden uit Amsterdam en Mechelen Britta de Jong, Dominique Mazet Herten Aas 10. Netwerk- en familieondersteuning: waarom en hoe? 4. Beeldvorming over islam en het effect daarvan op het identiteitsgevoel van jongeren Fouad Gandoul Alcazar 11. Push & pull factoren: de aantrekkingskracht van IS 5. #Jihad Het belang van online media en internet Noël Klima, Matthias Biesemans Dijlezaal 12. Weerbare Stad: de veerkracht van jongeren versterken 6. (Rechts) radicalisme in de maatschappij: een blik op de wenselijkheid & de rol van nieuwe sociale media Maarten De Waele, Nele Schils Begijnenzolder 13. Islam in het Avondland: verrijking of bedreiging? 7. De kracht van jeugdwerk bij de preventie van radicalisering Katrien Janssen, Joke Willems Verloren Zoon 14. Identiteitsontplooiing bij jongeren 13:20-14:40 Anissa Akhandaf, Jessika Soors Agnes Verbruggen, Marc Bloeyaert, Rik Marynissen en Liesbet Van der Heyden Amy-Jane Gielen Montasser AlDe emeh Annick Davids, Bram De Groote, Ellen Neefs Khalid Benhaddou Khadija Aznag III Herten Aas 15. Score your goal twice: de impact van sport en tewerkstelling in Genk Scala 16. Community Policing in Aarhus, Denmark Alcazar 17. Religieuze opvoeding en burgerschapsvorming: een spannende dialoog Auditorium 18. Jongeren en online weerbaarheid: reageren op haatspraak Begijnenzolder 19. Bruggen bouwen in de stad: samenwerken met moslimgemeenschappen Dijlezaal Verloren Zoon 20. Fast Food Fatwa s! 21. Weerbare Stad: de veerkracht van jongeren versterken 14:40-16:00 Mustafa Harraq Signe Reichenbach, Steffen Saigusa Nielsen Dr. Hans Van Crombrugge Mieke Hulin Karima Harrouch, Khalid Benhaddou Jonas Slaats Annick Davids, Bram De Groote, Ellen Neefs Verloren Zoon Scala Alcazar Herten Aas Dijlezaal Auditorium Begijnenzolder
2 BESCHRIJVING WORKSHOPS 11:00 12:20 1. De integrale aanpak van radicalisering in Mechelen Walter Schroons (Schepen voor preventie, stad Mechelen) & Alexander Van Leuven (Antropoloog en stafmedewerker Positieve identiteit en Maatschappijvorming, stad Mechelen) Wanneer men radicalisering wil aanpakken, is het nodig om het als een proces te bekijken. Mechelen plaatst daarom dit radicaliseringsproces naast de veiligheidsketen om zo een integrale aanpak te vormen. Alexander Van Leuven, deradicaliseringsambtenaar in Mechelen, en Walter Schroons, schepen van preventie en veiligheid, loodsen je doorheen deze Mechelse integrale aanpak. 2. Politiewerk in multiculturele buurten - Queeste naar een gezond evenwicht Veerle Kerremans (Commissaris Lokale Politie Mechelen-Willebroek) & Johan Geentjens (Hoofdcommissaris Politiezone Mechelen-Willebroek) Het verhaal van gespannen verhoudingen tussen politie en etnische minderheden wordt door sociale wetenschappers uit verschillende West-Europese landen opgetekend. Wat is goed politiewerk in multiculturele buurten? Een visie op en implementatie van community oriented policing met enkele praktijkvoorbeelden uit Mechelen. 3. Alternatieve vormen van onderwijs: voorbeelden uit Amsterdam en Mechelen Britta de Jong (Wibautcollege Amsterdam) & Dominique Mazet (Stad Mechelen) Hoe kan je ervoor zorgen dat de draagkracht van een school en haar team behouden blijft als jongeren niet meer schoolbaar zijn? Aan de hand van twee praktijkvoorbeelden verkent deze workshop hoe het anders kan. 4. Beeldvorming over islam en het effect daarvan op het identiteitsgevoel van jongeren Fouad Gandoul (Empowering Belgian Muslims vzw en ACV Limburg) Wat is het effect van het radicaliseringsdebat op de beeldvorming over moslims en welke frustraties creëert dit? Deze workshop bekijkt hoe we kunnen werken aan een gedeeld identiteitsgevoel en hoe we kunnen vermijden dat we uit elkaar drijven. 5. #Jihad Het belang van online media en internet Noël Klima (FOD Binnenlandse Zaken, Algemene Directie Veiligheid en Preventie) & Matthias Biesemans (Strategisch Analist, OCAD) Waarom gebeurt radicalisering vaak achter de computer en hoe slaagt IS er in om te rekruteren via het internet? Deze workshop bekijkt wat de aantrekkingskracht is van het online discours van IS, en hoe we weerwoord kunnen bieden.
3 6. (Rechts) radicalisme in de maatschappij: een blik op de wenselijkheid & de rol van nieuwe sociale media Maarten De Waele (Doctoraatstudent Criminologie, Universiteit Gent) & Nele Schils (Onderzoeker, Universiteit Gent) In welke mate is (verregaande) maatschappijkritiek mogelijk is in onze hedendaagse samenleving? In een tijdgeest waarin de burger aan mondigheid heeft gewonnen, duiken vragen op over grenzen met betrekking tot het toelaatbare. Welke grenzen worden daarbij getrokken, op basis van welke criteria en hoe worden die grenzen bewaakt? Hierbij richten we onze aandacht op diverse processen van radicalisering in onze samenleving waarbij gewelddadig extremisme en terrorisme die daar mogelijk uit kunnen voortvloeien slechts een deelaspect zijn. Tevens wordt dieper ingezoomd op de onderzoeksresultaten van het onderzoek van Nele Schils (RADIMED- radicalisering en nieuwe sociale media) en Maarten De Waele (lidmaatschap van extreem-rechts groeperingen in Vlaanderen). 7. De kracht van jeugdwerk bij de preventie van radicalisering Katrien Janssen (Beleidsverantwoordelijke, Kras Jeugdwerk) & Joke Willems (Stafmedewerker personeelsbeleid, Kras Jeugdwerk) Jongeren zoeken, proberen, tasten af en experimenteren. Jongeren een stem geven, omkaderen, ontplooiingskansen bieden, samenbrengen en met elkaar verbinden zijn noodzakelijk om hun zoektocht naar positieve identiteit en maatschappijvorming te ondersteunen. Dit is het expertiseveld bij uitstek van het lokale jeugdwerk, maar wat hebben ze te maken met radicalisme? We geven het woord aan de specialisten. 13:20 14:40 8. De lokale aanpak van radicalisering in Antwerpen en Vilvoorde Anissa Akhandaf (Stafmedewerker Samen Leven, Ontmoeten, stad Antwerpen) & Jessika Soors (Stafmedewerker radicalisering en polarisatie, stad Vilvoorde) Antwerpen en Vilvoorde werden beide geconfronteerd met jongeren die naar Syrië vertrokken. Hoe reageren de steden op dit fenomeen, en hoe gaan ze daarbij juist te werk? Welke stadsdiensten zijn hierbij betrokken en wie doet wat? Aan de hand van praktijkvoorbeelden stellen Vilvoorde en Antwerpen samen hun aanpak voor. 9. Beroepsgeheim of meldingsplicht? Agnes Verbruggen (Maatschappelijk assistente, sociologe, juriste, Lector beroepsethiek en supervisor aan de hogeschool Gent; opleiding sociaal werk, zelfstandig erkend bemiddelaar in familiale en sociale zaken), Rik Marynissen (Diensthoofd Juridische Dienst, OCMW Gent), Marc Bloeyaert (Voormalig directeur West-Vlaamse Politieschool) & Liesbet Van der Heyden (Pedagogisch medewerker dienst CLB - OVSG) 3 Wat doe je wanneer iemand jou in vertrouwen neemt en aangeeft dat hij naar Syrië wil vertrekken? Voor wie en tot waar geldt beroepsgeheim en begint meldingsplicht? Wanneer moet deze
4 informatie gedeeld worden, en met wie? En wat bepaalt de deontologische code op dat moment? Aan de hand van praktijkvoorbeelden gaat deze workshop de discussie aan. 10. Netwerk- en familieondersteuning: waarom en hoe? Amy-Jane Gielen (A.G. Advies) Families en het professionele netwerk om gezinnen heen zijn in staat om (potentiële) radicalisering te herkennen, wat vroegtijdig ingrijpen mogelijk maakt. Een vertrokken familielid brengt veel zorgen en verdriet met zich mee. Families hebben vaak nog contact met hun familielid in Syrië/Irak, wat tot veel vragen, maar ook tot veel waardevolle informatie leidt. Families zijn bovendien cruciaal in een eventueel deradicaliseringsproces op het moment van terugkeer. Aan de hand van praktijkvoorbeelden wordt het belang van familieondersteuning geïllustreerd en worden concrete tips en adviezen aangeboden. 11. Push & pull factoren: de aantrekkingskracht van IS Montasser AlDe emeh (Onderzoeker, Universiteit Antwerpen) Montasser Alde emeh reisde naar Syrië en ging het gesprek aan met Vlaamse Syriëgangers. In deze workshop deelt hij zijn ervaring en bespreekt hij de profielen van de Syriëgangers. Hij analyseert ook de Vlaamse voedingsbodem en de aantrekkingskracht van IS op jongens, maar ook op meisjes. 12. Weerbare Stad: de veerkracht van jongeren versterken Annick Davids (Stad Mechelen), Bram De Groote (Weerbare Stad) & Ellen Neefs (Vormingswerker vzw-evap) Hoe kan je via weerbaarheidstraining de veerkracht van kwetsbare jongeren ten aanzien van o.a. radicale invloeden versterken en welke stappen neemt Mechelen hierin? Deze interactieve workshop toont aan de hand van een praktijkoefening (gebaseerd op Rots en Water) hoe dit in Mechelen in zijn werk gaat. 13. Islam in het avondland: verrijking of bedreiging? Khalid Benhaddou (Moslimtheoloog (imam), voorzitter Platform Vlaamse Imams) Jongeren vertrekken vaak in naam van hun geloof naar Syrië. Maar valt hun overtuiging wel te rijmen met de beginselen van Islam? In deze workshop analyseren we het evenwicht tussen religieuze overtuigingen en democratisch burgerschap. 14. Identiteitsontplooiing bij jongeren Khadija Aznag (Agentschap Integratie en Inburgering, integratie Vlaams Brabant) Het omgaan met de vele, soms complexe processen die een rol spelen bij de identiteitsvorming van jongeren vormt een uitdaging voor alle diensten die met jongeren werken. In deze workshop worden een aantal van deze complexe identiteitsfacetten nader toegelicht. Aan de hand van voorbeelden wordt ingezoomd op de religieuze leefwereld van jongeren, de etnische identiteit, genderrollen en andere culturele aspecten. 4
5 14:40 16: Score your goal twice: de impact van sport en tewerkstelling in Genk Mustafa Harraq (Bijblijfconsulent, ACV Limburg) Deze workshop focust op de kracht van sport, mentale coaching, zingeving en maatschappelijke oriëntatie als hefboom naar werk of opleiding. De stad Genk werkt hiervoor samen met sleutelfiguren en netwerken om jongvolwassenen het gevoel geven dat ze erbij horen, en hen de kans te geven om terug in de maatschappij te stappen. 16. Community Policing in Aarhus, Denmark Signe Reichenbach (Department of Social Services, city of Aarhus) & Steffen Saigusa Nielsen (Police officer, city of Aarhus) De stad Aarhus is wereldwijd gekend voor zijn integrale en alternatieve aanpak van radicalisering. In deze workshop wordt het Aarhus-model toegelicht en kijken we hoe de politie kan samenwerken met verschillende lokale actoren om samen tot een aanpak te komen. De voertaal van deze workshop is Engels. 17. Religieuze opvoeding en burgerschapsvorming: een spannende dialoog Dr. Hans Van Crombrugge (Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen, Odisee) Onderwijs heeft een algemene primaire proactieve preventieve rol te spelen in de strijd tegen radicalisering. De centrale vraag hierbij is: op welke wijze kunnen religieuze opvoeding - en in het bijzonder islamonderwijs en burgerschapsvorming met elkaar verbonden worden? 18. Jongeren en online weerbaarheid: reageren op haatspraak Mieke Hulin (Jong en van Zin vzw) Hoe kunnen we jongeren weerbaar maken tegen cyber hate en ze kritisch doen nadenken over de informatie die ze online kunnen vinden? Deze workshop zal het belang van weerbaarheid, groepsdruk, netiquette en communicatie bespreken en hoe we hier samen aan kunnen werken. 19. Bruggen bouwen in de stad: samenwerken met moslimgemeenschappen Karima Harrouch (Teamverantwoordelijke, Agentschap Integratie en Inburgering, ODiCe) & Khalid Benhaddou (Moslimtheoloog (imam), voorzitter Platform Vlaamse Imams) Deze workshop bekijkt wat het belang is van het betrekken van moslimgemeenschappen en culturele organisaties bij overleg over radicalisering. Hoe kan je als lokaal bestuur in de praktijk verschillende actoren betrekken bij een aanpak zonder dat dit fout gepercipieerd wordt, en hoe bouw je constructief bruggen tussen verschillende gemeenschappen? 5
6 20. Fast Food Fatwa s! Jonas Slaats (Theoloog) Een multimediale lezing over de plaag van de petro-islam en de monoculturen van het modernisme. Een uiteenzetting vol beeld, film en muziek over de culturele gaten in ons denken en de religieuze stoppen in onze oren. Een artistieke voordracht over de verbanden tussen de fatwa's van fundi's en de fast food van Wall Street. Jonas Slaats reisde doorheen de islamitische wereld en sprak met verschillende invloedrijke spirituele leiders en vernieuwende artiesten. Met die gesprekken als rode draad doorprikt hij verschillende vooroordelen die ons huidige wereldbeeld gevangen houden in strijd, conflict en onzin. 21. Weerbare Stad: de veerkracht van jongeren versterken Annick Davids (Stad Mechelen), Bram De Groote (Weerbare Stad) & Ellen Neefs (Vormingswerker vzw-evap) Hoe kan je via weerbaarheidstraining de veerkracht van kwetsbare jongeren ten aanzien van o.a. radicale invloeden versterken en welke stappen neemt Mechelen hierin? Deze interactieve workshop toont aan de hand van een praktijkoefening (gebaseerd op Rots en Water) hoe dit in Mechelen in zijn werk gaat. 6
Anders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context.
Kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Anders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context. Naïma Lafrarchi EXPOO Brussel 10 december 2015 1 OVERZICHT - Inleiding
Nadere informatieTEAM RADICALISERING IN DE KERING STAD GENT. Voorbereiding 2015 start januari 2016
TEAM RADICALISERING IN DE KERING STAD GENT Voorbereiding 2015 start januari 2016 VISIETEKST Wat is radicalisering? 4 krachtlijnen en rol van de stad 3 sporenbeleid Wat is radicalisering? Radicalisering
Nadere informatieIs een Europese islam mogelijk?
Brahim Laytouss Imam, islam theoloog Is een Europese islam mogelijk? De islam is steeds prominenter aanwezig in de Europese samenlevingen, zoveel is duidelijk. Maar islamitisch extremisme en religieus
Nadere informatiePositieve identiteitsontwikkeling en de rol van de politie. Nina Henkens Uit De Marge
Positieve identiteitsontwikkeling en de rol van de politie Nina Henkens 31.05.2016 Uit De Marge Steunpunt voor jeugdwerk en jeugdbeleid met maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren Ondersteunen van
Nadere informatieHET FENOMEEN TERRORISME
TERRORISME Sinds de 11 september 2001, is het fenomeen terrorisme nog steeds brandend actueel en geniet steeds van een permanente aandacht vanwege de overheden. Hij werd trouwens als prioriteit in het
Nadere informatieNota van de Vlaamse Regering. Conceptnota over preventie van radicaliseringsprocessen
ingediend op 239 (2014-2015) Nr. 1 9 februari 2015 (2014-2015) Nota van de Vlaamse Regering ingediend door viceminister-president Liesbeth Homans Conceptnota over preventie van radicaliseringsprocessen
Nadere informatieSt.A.M. Vlaanderen. Workshops St.A.M.-Congres dinsdag 29 april 2008. Inhoud
St.A.M. Vlaanderen Studiegroep Authentieke Middenscholen Workshops St.A.M.-Congres dinsdag 29 april 2008 werkgroep 1 ontwikkelingspsychologie Annelies Somers Centrum voor Schoolpsychologie Katholieke Universiteit
Nadere informatieWaar kan ik terecht met vragen?
Waar kan ik terecht met vragen? Je kan gratis en anoniem terecht voor een gesprek bij volgende organisaties. De Opvoedingslijn 078 15 00 10 of opvoedingslijn@groeimee.be De Opvoedingswinkel 03 236 29 39
Nadere informatieRadicalisering: van begrip tot begrijpen. Jessika Soors Deradicaliseringsambtenaar stad Vilvoorde KU Leuven
Radicalisering: van begrip tot begrijpen Jessika Soors Deradicaliseringsambtenaar stad Vilvoorde KU Leuven Radicalisering: algemeen kader Belgische definitie van radicalisering: Een proces waardoor een
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
1 > Retouradres Postbus 16950 2500 BZ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Turfmarkt 147 2511 DP Den Haag Postbus 16950 2500 BZ Den Haag www.nctv.nl
Nadere informatieorganisaties instellingen lokale overheden diversiteit
organisaties instellingen lokale overheden diversiteit Vlaanderen is divers. Van alle vormen van diversiteit is etnisch-culturele diversiteit wellicht het meest zichtbaar en het meest besproken. Diversiteit
Nadere informatieKritische kanttekeningen bij het radicaliseringsparadigma. Nadia Fadil IMMRC Antropologie KU Leuven 20 September 2016
Kritische kanttekeningen bij het radicaliseringsparadigma Nadia Fadil IMMRC Antropologie KU Leuven 20 September 2016 Politieke Partij Radikalen (1968-1991) Radicalisering Procesmatig & lineair Subjectpositie
Nadere informatiePaden die leiden naar Islamistische radicalisering
Paden die leiden naar Islamistische radicalisering Wat is Islamisme? Politieke ideologie, streeft naar politieke overheersing Gaat uit van: een min of meer eenduidige interpretatie van geloof als politieke
Nadere informatieRonde van Vlaanderen 2008. Omgaan met Diversiteit
Ronde van Vlaanderen 2008 Omgaan met Diversiteit Omgaan met diversiteit Diversiteitstest Referentiekader: omgaan met diversiteit Screeningsinstrument Doe de diversiteitstest! Vul de test individueel in.
Nadere informatieDE BLIK VAN JONGEREN OP DEMOCRATIE NOZIZWE DUBE.
DE BLIK VAN JONGEREN OP DEMOCRATIE NOZIZWE DUBE www.vlaamsejeugdraad.be DE BLIK VAN JONGEREN OP DEMOCRATIE WAT IS DE VLAAMSE JEUGDRAAD? DEMOCRATIE VOOR JONGEREN VANDAAG DE VLAAMSE JEUGDRAAD DE VLAAMSE
Nadere informatieRADICALISERING Proces, Preventie, Nieuwe Sociale Media
RADICALISERING Proces, Preventie, Nieuwe Sociale Media Twee projecten De preventievan radicaliseringin België 2010-2011 Gefinancierd door: Directie veiligheid en preventie Binnenlandse Zaken Promotoren:
Nadere informatieStaten-Generaal Opvang en Vrije tijd van schoolkinderen. Docentendag Pedagogie Jonge Kind 12 september 2014
Staten-Generaal Opvang en Vrije tijd van schoolkinderen Docentendag Pedagogie Jonge Kind 12 september 2014 Doel en opzet Basisprincipes Voorbereidende werkgroepen Resultaat van de Staten-Generaal Vooraf
Nadere informatieWij(k) in Verandering : een oefening in samenwerking tussen jeugdwerk en politie. Genk
Wij(k) in Verandering : een oefening in samenwerking tussen jeugdwerk en politie Genk 09.11.2017 Wie is wie? Jinnih Beels: voormalig Dienst Diversiteit en wijkwerking Lokale Politie Antwerpen en Lokale
Nadere informatieRADICALE IDEEËN WEGLACHEN, NEGEREN OF BESTRAFFEN IS GEEN GOED IDEE
RADICALE IDEEËN WEGLACHEN, NEGEREN OF BESTRAFFEN IS GEEN GOED IDEE INHOUD WAAROM DIT VORMINGSAANBOD?...3 Aanbod 1: ZORGEN VOOR EEN POSITIEF KLIMAAT...4 Aanbod 2: JONGEREN WEERBAAR MAKEN...7 Aanbod 3: RADICALISERING
Nadere informatieEen sterke jeugdhulp, snel en dichtbij
Een sterke jeugdhulp, snel en dichtbij Waarom? Daarom! Goed uitgebouwde basisondersteuning voor alle kinderen en gezinnen Aanvullende en specifieke opdracht voor jeugdhulp wanneer ontwikkeling vast loopt
Nadere informatiedat organisaties als Sharia4Belgium en steekpartijen in metrostations die vooroordelen in de hand werken.
1 Toespraak door viceminister-president en Vlaams minister van Bestuurszaken, Binnenlands Bestuur, Inburgering, Toerisme en Vlaamse Rand Geert BOURGEOIS Bezoek aan de Al Fath Moskee Gent, 16 juni 2012
Nadere informatieHuis Sofia 22 november 2011
Huis Sofia 22 november 2011 Overzicht presentatie Antwerpen in cijfers OCMW Antwerpen in cijfers Studenten in Antwerpen Strategische visie en doelstelling Visie en uitgangspunten Wie woont er? Wat betekent
Nadere informatievormingsaanbod radicalisering
SAMEN VOOR EEN POSITIEF KLIMAAT vormingsaanbod radicalisering voor leerkrachten, jeugdwerkers, begeleiders en eerstelijnwerkers INHOUD WAAROM DIT VORMINGSAANBOD? WAAROM DIT VORMINGSAANBOD?...3 Aanbod 1:
Nadere informatiePedagogische uitdagingen voor het onderwijs Omgang met diversiteit en radicalisering
Pedagogische uitdagingen voor het onderwijs Omgang met diversiteit en radicalisering Trees Pels Vrije Universiteit/Verwey-Jonker Instituut MBO-raad Platformdag Sociale Veiligheid; Veiligheid Verbinden
Nadere informatieOmgaan met radicalisering: Doelen
Religieuze leiders Omgaan met radicalisering: Doelen Deze aanbevelingen zijn bedoeld voor religieuze leiders die regelmatig contact hebben met leden van de gemeenschap. Doel van deze cursus is dat u: Zich
Nadere informatieHet mondiaal Jihadisme Polarisatie & Radicalisering
Het mondiaal Jihadisme Polarisatie & Radicalisering EXPERTISE-UNIT SOCIALE STABILITEIT (ESS) www.socialestabiliteit.nl 3 november 2016, Assen Bron: NCTV/Min V&J Maatschappelijke ontwikkelingen Onze samenleving
Nadere informatieStartmoment traject Jeugdwerk in de Stad, 27 september Didier Reynaert Lector sociaal werk, HoGent Gastlector kinderrechten, Odisee
Startmoment traject Jeugdwerk in de Stad, 27 september 2016 Didier Reynaert Lector sociaal werk, HoGent Gastlector kinderrechten, Odisee Goedkeuring Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK, 1989).
Nadere informatiecontact Messaouda Zaouali 09 267 68 11 messaouda.zaouali@odice.be www.odice.be Kinderdagverblijven en buitenschoolse werkingen weerspiegelen de samenleving: je vindt er kinderen uit allerlei gezinnen en
Nadere informatieVilvoordse aanpak: integraal samenwerken aan warmte en veiligheid
Vilvoordse aanpak: integraal samenwerken aan warmte en veiligheid Hans Bonte Burgemeester Stad Vilvoorde Federaal Parlementslid CPS - 31 mei 2016 - Vilvoorde I. Van Jihadi-stad naar laboratorium - Zomer
Nadere informatieCIET. Centrum voor Islamitische Educatie De Toekomst VORMINGSAANBOD POSITIEVE IDENTITEITSONTWIKKELING
CIET Centrum voor Islamitische Educatie De Toekomst VORMINGSAANBOD POSITIEVE IDENTITEITSONTWIKKELING Wie Zijn We? CIET, het Centrum voor Islamitische Educatie De Toekomst, is gespecialiseerd in islam en
Nadere informatieToch niet in Leuven!?
Toch niet in Leuven!? Lokale aanpak van radicalisering: ook in Leuven. Lunchen met justitie, 20/09/2016 Miran Scheers afdelingshoofd preventie en veiligheid Overzicht Algemeen beleidskader Handvatten voor
Nadere informatieCONGRES Woensdag 12 maart :00 17:30
CONGRES Woensdag 12 maart 2008 14:00 17:30 Universiteit Antwerpen Hof van Liere In het kader van een internationale workshop die het Universitair Centrum Sint-Ignatius Antwerpen organiseert in samenwerking
Nadere informatie1. Is er al onderzoek gebeurd naar het percentage jongeren van vreemde origine in de Vlaamse jeugdbewegingen?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 39 van BART SOMERS datum: 13 november 2014 aan SVEN GATZ VLAAMS MINISTER VAN CULTUUR, MEDIA, JEUGD EN BRUSSEL Jeugdbewegingen - Jongeren van vreemde origine Het aantal jongeren
Nadere informatieIn andere woorden: Mentoren en Radicalisering. Programma. Wat is radicalisering?
Programma Mentoren en Radicalisering 1. Radicalisering en signalen 2. De aantrekkingskracht 3. Islam en gewelddadig jihadisme (IS) 4. Het gesprek over radicalisering 5. Polarisa6e in de klas Jannie Limburg
Nadere informatieSamen voorbij de schoolpoort
Samen voorbij de schoolpoort AMIF proeftuinen duurzame kwalitatieve kleuterparticipatie Werkgroep Kleuterparticipatie Stad Gent 17-01-2017 Inhoudstafel AMIF? Oproep 369 proeftuinen Projectvoorstel Gent
Nadere informatieCULTUURSENSITIEVE ZORG
CULTUURSENSITIEVE ZORG PREVENTIEF INZETTEN OP RADICALISERINGSPROCESSEN OTA Vlaams-Brabant & Brussel Ondersteuningsteam voor hulpverleners binnen de BJB die werken met jongeren met een migratiecontext (en
Nadere informatieDe rol van de school. bij polarisatie en radicalisering van jongeren
De rol van de school bij polarisatie en radicalisering van jongeren Haagse Hogeschool 11 november 2015 Stichting School & Veiligheid ondersteunt scholen bij het bevorderen van een sociaal veilig klimaat.
Nadere informatieDiverse school, diverse kansen
Diverse school, diverse kansen Stel je buur de volgende 3 vragen: 1. Hoe kom jij in aanraking met diversiteit in onderwijs? 2. Wat is het eerste gevoel dat jij hebt wanneer je denkt aan diversiteit? 3.
Nadere informatieDe middagen van het recht van het directoraat-generaal Wetgeving, Fundamentele Rechten en Vrijheden
De middagen van het recht van het directoraat-generaal Wetgeving, Fundamentele Rechten en Vrijheden o Praktische informatie Waar? Wanneer? FOD Justitie Waterloolaan 115 1000 Brussel Vrijdag 24 april 2015
Nadere informatieDIALOOGDAG Recht op werk, voor iedereen?!
Het Netwerk tegen Armoede nodigt u uit op de DIALOOGDAG Recht op werk, voor iedereen?! Op donderdag 6 november 2014 Antwerpen-Berchem, Huis van de Sport DIALOOGDAG Wanneer: donderdag 6 november 2014 Waar:
Nadere informatieDe Rotterdamse burgerschapscode
De Rotterdamse burgerschapscode Wanneer is een stedelijke samenleving echt een samenleving? Als de burgers die er wonen verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf en voor hun stad. Als ze een aantal fundamentele
Nadere informatieVormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015
Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan
Nadere informatieFedactio Federatie van Actieve Verenigingen van België
Over Fedactio Koepelorganisatie 54 Verenigingen actief in verschillende domeinen in Brussel, Vlaanderen en Wallonië gemeenschappelijke doel : actieve bijdrage leveren aan de sociale cohesie www.fedactio.be
Nadere informatieGent: zoveel stad VORMINGSAANBOD RADICALISERING
Gent: zoveel stad VORMINGSAANBOD RADICALISERING WAAROM DIT VORMINGSAANBOD? Het thema radicalisering brengt prangende vragen naar boven bij mensen die werken met jongeren. Hoe herken je signalen van radicalisering?
Nadere informatieRadicalisering en de opdracht van de school. Directies Oost-Vlaanderen 15 oktober 2015
Radicalisering en de opdracht van de school Directies Oost-Vlaanderen 15 oktober 2015 2 Een verhaal van kaders in een breed perspectief. Het verhaal van Walid Walid pubert. Heeft het financieel niet breed.
Nadere informatieNetwerkgroep Pedagogisch Burgerschap. Pittig, warm, hartelijk, inspirerend en activerend WELKOM
Netwerkgroep Pedagogisch Burgerschap Pittig, warm, hartelijk, inspirerend en activerend WELKOM Ouders in debat Samen versterken wij onze stem Inclusief universum NETWERK PBS Community of Practice Lerend
Nadere informatieOpvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen kleurt lokaal. Samen voor een lokaal gezinsbeleid maart 2017
Opvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen kleurt lokaal Samen voor een lokaal gezinsbeleid maart 2017 Ann Lobijn Diensthoofd Kinderopvang VVSG 02 211 55 73 Ann.lobijn@vvsg.be Leen Walravens Stafmedewerker
Nadere informatieGa in gesprek en leg uit dat je Nederlander en moslim kan zijn
Terugblik Aan tafel 22 september Radicalisering Ga in gesprek en leg uit dat je Nederlander en moslim kan zijn Aan tafel stond 22 september 2016 in het teken van Radicalisering en diversiteit. Jeugdprofessionals
Nadere informatieMeertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen
Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen Loes Vandenbroucke & Noël Clycq Oprit 14 onderzoek Doel: Verklaren van (problematische) schoolloopbanen
Nadere informatieOnderzoek: Jouw vrijheid, mijn vrijheid
Onderzoek: Jouw vrijheid, mijn vrijheid Publicatiedatum: 22-01-2015 Over dit onderzoek Het 1V Jongerenpanel, onderdeel van EenVandaag, bestaat uit ruim 3000 jongeren van 12 t/m 24 jaar. Aan dit online
Nadere informatieWorkshop VO-MBO studiemiddag 2 oktober 2014 Zoetermeer. Wat is radicalisering en hoe te signaleren en interveniëren
Workshop VO-MBO studiemiddag 2 oktober 2014 Zoetermeer Wat is radicalisering en hoe te signaleren en interveniëren Introductie Voorstellen Jerry Galesloot, Adviseur, RadarAdvies Audrey van Roode, Beleidsadviseur
Nadere informatiePROGRAMMA WORKSHOP ZOEKEN EN VINDEN
LANCERING ACTIEMAP BA[L]AN S WORKSHOP MYRIAM HEEREMANS PROJECTONTWIKKELAAR DUURZAAM PERSONEELSBELEID EN DIVERSITEIT - RESOC MECHELEN LUDO COOLS STAFMEDEWERKER PERSONEELSZAKEN PSYCHIATRISCH CENTRUM DUFFEL
Nadere informatieWij-Zij. C h r i s t e n F o r u m Christophe Busch Algemeen directeur Kazerne Dossin Mechelen
Christophe Busch Algemeen directeur Kazerne Dossin Mechelen Wij-Zij Polarisatie als verrijking en bedreiging Sociale media en politiek staan bol van polariserende uitspraken, gevoed door angst, boosheid,
Nadere informatieOOST-VLAAMS DIVERSITEITS CENTRUM
OOST-VLAAMS DIVERSITEITS CENTRUM 2010 2011 Voorzieningen, besturen, diensten en organisaties helpen bij het verhogen van hun toegankelijkheid voor etnisch-culturele minderheden. Lokale besturen ondersteunen
Nadere informatieZorg voor een ander begint bij jezelf!
Zorg voor een ander begint bij jezelf! Zelfzorg voor mantelzorgers Zelfzorg Zorg je thuis voor iemand die je dierbaar is? Of voor iemand in je omgeving? Dan ben je waarschijnlijk een mantelzorger. Mantelzorg
Nadere informatieAanpak van radicalisering op school
Aanpak van radicalisering op school dr. Daan Wienke/Nederlands Jeugdinstituut mei 2016 begrippen* Polarisatie Verscherping van tegenstellingen tussen groepen in de samenleving die kan resulteren in spanningen
Nadere informatie22 januari 2015. Onderzoek: Jouw vrijheid, mijn vrijheid
22 januari 2015 Onderzoek: Jouw vrijheid, mijn vrijheid 1 Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online
Nadere informatie27/01/2016. Identiteit en radicaliteit en de opdracht van de school. Het verhaal van Walid. Sint-Niklaas 27 januari 2016
Identiteit en radicaliteit en de opdracht van de school Sint-Niklaas 27 januari 2016 Een verhaal van kaders in een perspectief van verbondenheid. 2 Het verhaal van Walid Walidpubert. Heeft het financieel
Nadere informatieRadicalisering van Islam of islamisering van de radicaliteit?
Radicalisering van Islam of islamisering van de radicaliteit? De redactieraad van Beleid voeren in het onderwijs wil in dit boek een breed en genuanceerd beeld schetsen van radicalisering, radicaal gedachtegoed
Nadere informatieVerbinden vanuit diversiteit
Verbinden vanuit diversiteit Krachtgericht sociaal werk in een context van armoede en culturele diversiteit Studievoormiddag 6 juni 2014 Het verhaal van Ahmed Een zoektocht met vele partners Partners De
Nadere informatieWeek van de opvoeding van 16 tot 23 mei 2017
Week van de opvoeding van 16 tot 23 mei 2017 Van dinsdag 16 tot dinsdag 23 mei 2017 staat naar jaarlijkse gewoonte tijdens de Week van de Opvoeding positief opvoeden centraal. Opvoeden zit in kleine, dagelijkse
Nadere informatieKorte kennismaking. jezelf voorstellen en je werkcontext. heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie?
Korte kennismaking jezelf voorstellen en je werkcontext heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie? wat is voor jouw organisatie een uitdaging of een knelpunt in het omgaan met
Nadere informatieIntersectorale netwerkdag radicalisering
Fiche focustafel 5: Vorming/ondersteuning van eerstelijnswerkers in de verschillende sectoren Er is de voorbije periode heel wat geïnvesteerd in het vormen en ondersteunen van eerstelijnswerkers. - Verschillende
Nadere informatieHoe kunnen de Huizen van het Kind en het samenwerkingsverband Geïntegreerd Breed Onthaal elkaar versterken?
Hoe kunnen de Huizen van het Kind en het samenwerkingsverband Geïntegreerd Breed Onthaal elkaar versterken? Dirk Van Noten en Inne Devos Departement Welzijn, Volksgezondheid en gezin Afdeling Welzijn en
Nadere informatieVerwelkoming door Hugo Geerts. Adjunct-kabinetschef Leefmilieu en Natuur Kabinet minister Joke Schauvliege
Verwelkoming door Hugo Geerts Adjunct-kabinetschef Leefmilieu en Natuur Kabinet minister Joke Schauvliege Inleiding door Ivo Palmers Afdelingshoofd Vlaams Planbureau voor Omgeving van het departement omgeving
Nadere informatieCompetenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject
Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Deze lijst is het onderzoekresultaat van een PWO-traject binnen de lerarenopleidingen van de KAHO Sint-Lieven,
Nadere informatieCommunity Care en relationeel burgerschap: een uitdaging. Greet Demesmaeker - Wim Van Tongel
Community Care en relationeel burgerschap: een uitdaging Greet Demesmaeker - Wim Van Tongel NEF(2011) model of well-being Doelstelling 1: vermaatschappelijking van de zorg Het is cruciaal dat we naast
Nadere informatieMIND-SPRING Junior. CAW Oost-Vlaanderen 7/11/2017 Brussel
MIND-SPRING Junior CAW Oost-Vlaanderen 7/11/2017 Brussel 1 Hoe is het Mind-Spring programma ontstaan Alarmbel over welzijn en geestelijke gezondheid van asielzoekers en vluchtelingen Psychosomatische klachten
Nadere informatieStrijd tegen terrorisme
Strijd tegen terrorisme réf.: PEN-127 Doelgroep Magistraten van de kamers van inbeschuldigingstelling en van de raadkamers Onderzoeksrechters Magistraten van de zetel die strafrechtelijke en andere aan
Nadere informatievijf debatten over het strategische en publieke belang van kunst en cultuur als basis voor nieuwe vormen van leefbaarheid, zorg en welzijn
noteer in je agenda: 3 maart, 31 maart, 21 april, 19 mei en 16 juni 2015 vijf debatten over het strategische en publieke belang van kunst en cultuur als basis voor nieuwe vormen van leefbaarheid, zorg
Nadere informatieBeroepsgeheim in de hulpverlening
Instituut voor Sociaal Recht K.U. Leuven Beroepsgeheim in de hulpverlening Handelen tussen recht en praktijk donderdag 24 november 2005 De Factorij Huart Hamoirlaan 136 1030 Brussel Voormiddag De theorie
Nadere informatieSamen werken aan een open en diverse samenleving en gelijke kansen voor iedereen
Samen werken aan een open en diverse samenleving en gelijke kansen voor iedereen Welkom bij vzw AIF! Wil jouw vereniging culturele activiteiten organiseren, maar weet je niet hoe? Is jouw organisatie op
Nadere informatieAANBOD. vzw Link in de Kabel
AANBOD vzw Link in de Kabel vzw Link in de Kabel Wat? Link in de Kabel is een organisatie die zich inzet om maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren uit het Leuvense mediawijs te maken en zo hun
Nadere informatieVERSTANDELIJKE BEPERKING STUDIEDAG ERGOTHERAPIE TEGEN DE ACHTERGROND VAN HET PERSPECTIEFPLAN 2020 27 NOVEMBER 2014
VRIJDAG 24 JUNI 2016 KWALITEIT VAN LEVEN BIJ MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING STUDIEDAG ERGOTHERAPIE FOCUS OP BETEKENISVOLLE ACTIVITEITEN TEGEN DE ACHTERGROND VAN HET PERSPECTIEFPLAN 2020 BIJ ROUW
Nadere informatieSAMENSPRAAK 2012. Perspectieven in het omgaan met verontrusting en maatschappelijke noodzaak
Integrale Jeugdhulp Regio Vlaams-Brabant en Brussel SAMENSPRAAK Perspectieven in het omgaan met verontrusting en maatschappelijke noodzaak -Herhaling startdagen 2011 op algemene vraag van de voorzieningen-
Nadere informatieIdentiteit van het jeugdwerk
Identiteit van het jeugdwerk Praktijknamiddag jongeren, vrije tijd en erfgoed 7 maart 2012 Bram Vermeiren Directeur Steunpunt Jeugd vzw Arenbergstraat 1D I 1000 Brussel T 02 551 13 50 I F 02 551 13 85
Nadere informatieONTWERPAGENDA. Hoorzitting
EUROPEES PARLEMENT 2014-2019 Commissie burgerlijke vrijheden, justitie en binnenlandse zaken LIBE_OJ(2015)0414_1 ONTWERPAGENDA Hoorzitting De strijd tegen terrorisme en uitdagingen voor de interne veiligheid
Nadere informatieSlotwoord Jongerenmediadag
Slotwoord Jongerenmediadag Woensdag 7 november 2012 Hallo iedereen! Het is nu mijn beurt om samen met jullie deze Jongerenmediadag stilaan af te ronden. De Jongerenmediadag kadert in de uitvoering van
Nadere informatieBeleidsvisie Sociaal Werk
Beleidsvisie Sociaal Werk Jo Vandeurzen Vlaams minister van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin Het momentum Groot enthousiasme voor deelname aan werkgroepen Sociaal werkers uit verschillende sectoren en
Nadere informatieInspiratiedag: Over continuïteit in de ondersteuning van kwetsbare mensen. 13 december 2012, Berchem - Antwerpen
Inspiratiedag: Over continuïteit in de ondersteuning van kwetsbare mensen 13 december 2012, Berchem - Antwerpen Een initiatief van het SEN vzw, i.s.m. het Verwijzersplatform vzw Samenwerken met collega
Nadere informatieDIVERSITEIT IN de gemeente
DIVERSITEIT IN de gemeente Ondersteuning op maat van lokale besturen Diversiteit in Vlaanderen Een diversiteitsvriendelijk Vlaanderen Vlaanderen is divers, ook etnisch-cultureel. De aanwezigheid van mensen
Nadere informatieOPLEIDINGSDAG. Vrijdag 11 januari Wil jij ook een held van de werkvloer worden?
OPLEIDINGSDAG Vrijdag 11 januari 2019 Wil jij ook een held van de werkvloer worden? Neem deel aan onze gratis workshops over veiligheid en gezondheid! Ontdek ze in deze brochure of op www.opleidingsdag.be
Nadere informatieStudiedag Starten met een Brede School Stappen en aandachtspunten
Studiedag Starten met een Brede School Stappen en aandachtspunten 24 oktober 2012 Steunpunt Diversiteit & Leren Universiteit Gent Met de steun van het Departement Onderwijs & Vorming Welkom Starten met
Nadere informatieStudiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit
Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit Isaac De Vos 21 mei 2015 Cel Diversiteit Doel: Discriminatie binnen de geïntegreerde politie tegen te gaan. Sensibiliseringscampagnes, het coördineren van
Nadere informatieJong & Van Zin EVELIEN SELOS * VORMINGSWERKER EN PROCESBEGELEIDER
Jong & Van Zin EVELIEN SELOS * VORMINGSWERKER EN PROCESBEGELEIDER Jong & Van Zin biedt kinderen, jongeren en hun begeleiders expertise over relaties en seksualiteit, weerbaarheid en pesten, identiteit,
Nadere informatieWe willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.
1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een
Nadere informatieInclusie kinderen met specifieke zorgbehoefte/handicap. Borrelen en bruisen 10 december 2013
Inclusie kinderen met specifieke zorgbehoefte/handicap Borrelen en bruisen 10 december 2013 Inclusie binnen Kind en Gezin Strategische ambitie van K&G opgenomen in ondernemingsplan 2013-2014 'Te werken
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatieAanpak Radicalisering & Extremisme DJI
Aanpak Radicalisering & Extremisme DJI Frank Borst f.borst@dji.minjus.nl Maarten van Leyenhorst m.v.leyenhorst@dji.minjus.nl NIFP 22-01-2019 . 2 . 3 4 . 5 Voordelen: - Geen beïnvloeding van andere gedetineerden
Nadere informatieDe rol van de school
De rol van de school Bij het omgaan met polarisatie en radicalisering van jongeren Maatschappelijke opdracht van de school De school staat midden in de samenleving Leidt op tot burgers met een startkwalificatie
Nadere informatie2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE
> Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4
Nadere informatieRadicalisering in de kering: een gecoördineerde aanpak
Radicalisering in de kering: een gecoördineerde aanpak Vooraf De onmiddellijke aanleiding voor deze nota is wat zich op dit moment afspeelt in Syrië, het gegeven dat tal van Belgen sinds de zomer van 2012
Nadere informatiePERSBERICHT. Veel jongeren van Turkse en Marokkaanse komaf voelen zich geen onderdeel van Nederlandse samenleving. Den Haag, 16 december 2015
Bezoekadres PERSBERICHT Veel jongeren van Turkse en Marokkaanse komaf voelen zich geen onderdeel van Nederlandse samenleving Rijnstraat 50 2515 XP Den Haag Postbus 16164 2500 BD Den Haag T 070 340 70 00
Nadere informatieOPROEP TOT HET INDIENEN VAN VOORSTELLEN EAC/S17/2017. Toezicht op en coaching van jongeren die het risico lopen te radicaliseren, via sport
OPROEP TOT HET INDIENEN VAN VOORSTELLEN EAC/S17/2017 Toezicht op en coaching van jongeren die het risico lopen te radicaliseren, via sport Deze oproep tot het indienen van voorstellen past in de uitvoering
Nadere informatieReflectiedag Godsdienstleerkracht: kleur (h)erkennen?
V L A A M S V E R B O N D V A N K A T H O L I E K E H O G E S C H O L E N Sainte-Adresseplein 12, B-1070 Anderlecht Tel. 02 529 04 29 Fax 02 529 04 93 vvkho@vsko.be ond.vsko.be Reflectiedag Godsdienstleerkracht:
Nadere informatieGezin en arbeid: naar een win-win relatie. 22 februari 2013. Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Hogeschool-Universiteit Brussel
Gezin en arbeid: naar een win-win relatie 22 februari 2013 Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Hogeschool-Universiteit Brussel Gezin en arbeid: naar een win-winrelatie Tewerkstelling betekent een
Nadere informatieFolder voor leraren en jeugdwerkers
Folder voor leraren en jeugdwerkers Radicalisering en waarom dit relevant is voor jou Deze folder is de korte versie van de TERRA handleiding Radicalisering en waarom dit relevant is voor jou. In deze
Nadere informatiePedagogische Begeleidingsdienst Basisonderwijs GO! wereldoriëntatie
& Pedagogische Begeleidingsdienst Basisonderwijs GO! wereldoriëntatie E HO DIT T RK AL E W ITA? G I D IER H CA mens & maatschappij specifieke visie van leerlijn naar methodiek van methodiek naar leerlijn
Nadere informatieSamenwerkingstraject Op handen gedragen Erfgoed van processies
Samenwerkingstraject Op handen gedragen Erfgoed van processies Julie Aerts Centrum voor Religieuze Kunst en Cultuur vzw (CRKC) Congres Schaalvergroting in de erfgoedsector 26 februari 2016 Wat 2013: opstart
Nadere informatieRapportage VVSG Vragenlijst Radicalisering & Polarisering
Rapportage VVSG Vragenlijst Radicalisering & Polarisering Bij aanvang van het VVSG project ter preventie van radicalisering werd in februari 2015 een vragenlijst verstuurd naar alle Vlaamse lokale besturen.
Nadere informatie