BESTURINGSFILOSOFIE VAN DE STICHTING HSK. Katwijk aan Zee. Over een nieuwe taakverdeling tussen bestuur, algemeen directeur, locatiedirecteuren
|
|
- Rosalia Kuipersё
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BESTURINGSFILOSOFIE VAN DE STICHTING HSK Katwijk aan Zee Over een nieuwe taakverdeling tussen bestuur, algemeen directeur, locatiedirecteuren Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR
2 Inleiding Het bestuur van de Stichting Hervormde Scholen Katwijk en de directies van de Hervormde scholen zoeken al geruime tijd naar een vorm die bij de huidige en toekomstige inhoud van de aansturing van het onderwijs behoort. Er zijn immers zoveel zaken die veranderd zijn of zullen veranderen. Daarbij wordt gedacht aan de nieuwe visie van de rijksoverheid t.a.v. deregulering en decentralisatie: termen die ook onze scholen aangaan. Met de komst van de lumpsumfinanciering zal naar verwachting een zichtbare verandering in de aansturing van de scholen gaan plaatsvinden. Deze ontwikkeling heeft geleid tot het zoeken naar een eenvoudige en doelmatige organisatiestructuur, waarbij de positie van de scholen zoveel mogelijk in stand wordt gelaten. Het bestuur kiest voor besturen op hoofdlijnen. In 2004 hebben bestuur en directies van de scholen tijdens een aantal sessies besloten tot het aanstellen van een algemeen directeur. Het bestuur wil een grote hoeveelheid taken en bevoegdheden aan de algemeen directeur mandateren en kan zo invulling geven aan besturen op hoofdlijnen. De directeuren blijven integraal verantwoordelijk voor hun school. De bevoegdheden en taken van het managementteam zijn vastgelegd in het Bestuurs- en Managementstatuut van de Stichting HSK, dat als bijlage aan dit besturingsmodel is toegevoegd. Katwijk aan Zee, maart 2006 Namens het bestuur van de Stichting Hervormde Scholen Katwijk B. Kalshoven, voorzitter A. Balkenende, secretaris Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 2
3 INHOUDSOPGAVE 1. Uitgangspunten van het besturingsmodel Besturen op hoofdlijnen Mandatering dagelijkse leiding aan de algemeen directeur Algemeen directeur is hiërarchisch bovengeschikt aan de directeuren Directeuren zijn integraal verantwoordelijk voor hun scholen Resultaatgericht management Scholen functioneren als resultaatgerichte eenheden Geldende wettelijke kaders Doel- en Grondslagformulering Het strategisch beleidskader en de deelplannen per beleidsterrein Verantwoordelijkheden laag in de organisatie Scholen een zo groot mogelijke eigen beleidsruimte De organisatorische opzet van de Stichting HSK Het bestuur De algemeen directeur Het managementteam De scholen Reglementen en instrumenten Reglementen Instrumenten...9 Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 3
4 1. Uitgangspunten van het besturingsmodel Uitgangspunten voor het besturingsmodel zijn: Het bestuur functioneert als een bestuur op hoofdlijnen ; Het bestuur heeft de dagelijkse leiding van de organisatie gemandateerd aan de algemeen directeur; De algemeen directeur is hiërarchisch bovengeschikt aan de directeuren van de scholen; De directeuren zijn integraal verantwoordelijk voor hun scholen; Resultaatgericht management; De scholen functioneren als resultaatgerichte eenheden; Alles vindt plaats met inachtneming van geldende wettelijke kaders; De vastgelegde doel- en grondslagformulering zijn kaderstellend; Er is een strategisch beleidsplan met de plannen per beleidsgebied. Verantwoordelijkheden worden zo laag mogelijk in de organisatie gelegd; Scholen houden een zo groot mogelijke eigen beleidsruimte met behoud van de eigen cultuur binnen de vastgestelde identiteit op zowel godsdienstig als onderwijskundig terrein, alles mede in overleg met de Medezeggenschapsraden van de scholen 1.1 Besturen op hoofdlijnen Kenmerkend voor een bestuur op hoofdlijnen is de loskoppeling van bestuur en dagelijkse leiding. Het bestuur bestuurt en legt de dagelijkse leiding van de organisatie in handen van een andere laag in de organisatie, in het geval van de Stichting HSK Katwijk bij de algemeen directeur. Bestuur en algemeen directeur hebben elk eigen taken en bevoegdheden. Een bestuur op hoofdlijnen vervult de volgende taken: bepaalt de missie, visie en strategische doelen van de organisatie. Voor wie is de organisatie er, nu en in de toekomst? Wat doet de organisatie, nu en in de toekomst? bestuurt door een eigen agenda te maken en daarin te verwoorden wanneer de organisatie en daarmee de algemeen directeur het in de ogen van het bestuur goed doet; neemt beslissingen, benoemt personeel, keurt beslissingen die de toekomst van de organisatie bepalen goed en stelt deze vast, zoals de begroting, het jaarverslag, belangrijke beleidsplannen en beleidskaders per beleidsterrein, strategische besluiten zoals samenwerking met andere organisaties, beslissingen over veel geld etc, beslissingen in verband met (ernstige) calamiteiten; maakt met de algemeen directeur en team van locatiedirecteuren afspraken over een evenwichtige informatievoorziening. Het gaat er daarbij om dat het bestuur die informatie krijgt die het nodig heeft om te kunnen beoordelen of de algemeen directeur handelt binnen de gemaakte afspraken en of de doelen die het bestuur heeft gesteld worden gehaald. is een niet geheel vrijblijvend adviseur, een klankbord van de algemeen directeur en team van locatiedirecteuren. Het bestuur denkt mee met de algemeen directeur over ontwikkelingen en mogelijke koerswijzigingen van de organisatie, maar het neemt hierin niet de verantwoordelijkheden van het management over. zorgt ervoor dat het management competent is voor zijn taak. zorgt voor een adequaat samengesteld bestuur, evalueert regelmatig het eigen functioneren. Bij een bestuur op hoofdlijnen waarbij bestuur en algemeen directeur zozeer hun eigen taken en rollen hebben, is het belangrijk dat er over en weer sprake is van vertrouwen, openheid en eerlijkheid. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 4
5 Ook bij gedurfd optreden van de algemeen directeur, bij beleidsvoorstellen die misschien een andere uitkomst hebben dan het bestuur mogelijk verwacht had, maar die passen binnen de vastgestelde beleidskaders moet het bestuur rugdekking geven aan de algemeen directeur. Er dient een goede balans te zijn tussen samenwerken en tegenwicht. Het bestuur scherpt de algemeen directeur door kritische vragen te stellen, is een kritisch tegenover. Bij besturen op hoofdlijnen past ook dat bestuur en algemeen directeur (in eerste instantie meer dan ) regelmatig spreken over hun functioneren, bereid zijn daarvan te leren en hun functioneren bij te stellen. 1.2 Mandatering dagelijkse leiding aan de algemeen directeur Het bestuur mandateert een groot deel van de dagelijkse leiding van de organisatie aan de algemeen directeur. In het Bestuurs- en Managementstatuut wordt vastgelegd welke taken en bevoegdheden het bestuur aan zich houdt. Alle overige taken en bevoegdheden worden geacht aan de algemeen directeur te zijn gemandateerd. Het bestuur voert functionerings- en beoordelingsgesprekken met de algemeen directeur. De algemeen directeur legt verantwoording af aan het bestuur over de gang van zaken in de gehele organisatie, derhalve ook over de gang van zaken op de scholen en wel elke twee maanden. 1.3 Algemeen directeur is hiërarchisch bovengeschikt aan de directeuren De algemeen directeur geeft direct leiding aan de locatiedirecteuren van de scholen. Directe aansturing door en interventies van het bestuur richting de directeuren passen niet binnen deze besturingsfilosofie. De algemeen directeur houdt de functionerings- en beoordelingsgesprekken met de directeuren en komt jaarlijks met hen een managementcontract overeen. De directeuren leggen verantwoording af aan de algemeen directeur. 1.4 Directeuren zijn integraal verantwoordelijk voor hun scholen Onder integraal verantwoordelijk verstaan we dat de locatiedirecteur het onderwijskundig leiderschap van de school vervult, maar ook dat hij/zij verantwoordelijk is voor de meer beheersmatige en personele zaken die de school betreffen. 1.5 Resultaatgericht management Het strategisch beleidsplan wordt geoperationaliseerd in doelen. Het bestuur maakt afspraken met de algemeen directeur over de realisering van de doelen. Deze afspraken worden vastgelegd in een managementcontract. De algemeen directeur op zijn beurt maakt met de locatiedirecteuren afspraken over de door hen te realiseren doelen en legt die eveneens vast in een managementcontract. Op deze wijze bestuurt het bestuur op in contracten vastgelegde doelen. Het managementcontract met de locatiedirecteuren hoeft niet een omvangrijk document te zijn. Het kan gaan om enkele afspraken en ook verwijzen naar een ander document. Zo zou er in kunnen staan dat de locatiedirecteur verantwoordelijk is voor de uitvoering van het schoolplan. Ook kunnen er afspraken over taken in HSK-verband in staan of afspraken over te bereiken resultaten met de leerlingen. Overigens is het managementcontract altijd op te vatten als een tweerichtingsverkeer, in de zin dat er in staat wat de Stichting HSK van de locatiedirecteur verwacht, maar ook wat de directeur ten behoeve van de uitvoering van zijn werkzaamheden van de Stichting HSK mag verwachten. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 5
6 1.6 Scholen functioneren als resultaatgerichte eenheden Jaarlijks komt de algemeen directeur met elk van de locatiedirecteuren enkele resultaten/doelen overeen die in het desbetreffende jaar door de school gerealiseerd moeten worden. Het is aan de locatiedirecteur om samen met zijn team deze doelen te verwezenlijken. De algemeen directeur evalueert aan het einde van het jaar met de directeuren. De directeuren op hun beurt evalueren met elk personeelslid wat hun bijdrage aan het resultaat is geweest. 1.7 Geldende wettelijke kaders De wijze waarop binnen de Stichting HSK met elkaar wordt omgegaan is altijd gebonden aan bestaande wettelijke kaders. Daar liggen daarom ook de grenzen voor wat wel en niet kan / mag. 1.8 Doel- en Grondslagformulering De Stichting HSK heeft als grondslag de Heilige Schrift als Woord van God waaraan geen andere vulling en betekenis wordt gegeven dan in de Drie Formulieren van Enigheid is uitgedrukt in artikel 2 van de Statuten van de Stichting Hervormde Scholen Katwijk. De Stichting HSK stelt zich ten doel de oprichting en instandhouding van Hervormde scholen voor basis- en voortgezet onderwijs op de grondslag zoals omschreven in artikel 2 van de Statuten van de Stichting Hervormde Scholen Katwijk 1.9 Het strategisch beleidskader en de deelplannen per beleidsterrein De scholen functioneren beleidsmatig binnen het door het Stichting HSK vastgestelde centrale beleidskader, zoals dit is neergelegd in een strategisch beleidsplan en de daarop gebaseerde uitvoeringsplannen, waarin op de verschillende beleidsterreinen (identiteit/communicatie, personeel/organisatie, financiën/beheer, huisvesting/onderhoud en onderwijs/kwaliteitsbeleid) integraal samenhangende uitspraken worden gedaan die richtinggevend zijn en dienen als toetsingskader voor het door en in de scholen te voeren beleid. De consequentie hiervan is dat op het niveau van de HSK-scholen integraal beleid gevoerd moet worden Verantwoordelijkheden laag in de organisatie Teneinde de beleidsverantwoordelijkheid en het beleidsvormend vermogen zo groot mogelijk te laten zijn, wordt waar mogelijk beleidsverantwoordelijkheid zo laag mogelijk in de organisatie gelegd. Hiertoe heeft iedere school een taakbeleid Scholen een zo groot mogelijke eigen beleidsruimte Voortvloeiend uit het vorige uitgangspunt moeten de scholen zo goed mogelijk hun eigenheid, de eigen cultuur binnen de vastgestelde identiteit gestalte kunnen geven. Dat betekent dat de scholen de ruimte moeten hebben om de in het managementcontract geformuleerde doelen op hun eigen wijze te realiseren en wel in overleg met de Medezeggenschapsraad. Ook betekent dit uitgangspunt dat vanuit het bestuur geen richtlijnen worden gegeven over de wijze waarop de school georganiseerd is, anders dan dat deze resultaatgericht management moet (kunnen) waarmaken met uitzondering van benoeming van personeel en zaken die de identiteit van de scholen betreffen en zaken die de beoordelingen van de Onderwijsinspectie betreffen. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 6
7 2. De organisatorische opzet van de Stichting HSK In de Stichting HSK zijn vier, voor de beleidsontwikkeling relevante, organisatorische eenheden te onderscheiden: 1. Het bestuur 2. De algemeen directeur 3. Het managementteam (AD en locatiedirecteuren) 4. De scholen 2.1 Het bestuur Aangezien delegatie van bevoegdheden in het primair onderwijs op dit moment nog niet aan de orde is, is het bestuur het orgaan waar de eindverantwoordelijkheid ligt voor al datgene dat in de Stichting HSK plaatsvindt. Wel zal het bestuur zo veel mogelijk mandateren naar de algemeen directeur. Met name waar het gaat om de voorbereiding en uitvoering van het HSKbeleid en de dagelijkse beleidsvoering. Het bestuur van de Stichting HSK stelt duidelijk de kaders (hoofdlijnen van beleid) en stuurt door de operationalisering van dit beleidskader in doelen / resultaten de organisatie aan. Een en ander wordt vertaald in een jaarplan. Daarin wordt de bespreking van jaarstukken en de voor dat jaar vast te stellen beleidsstukken gepland. Door middel van evaluatie van de realisering van de doelen wordt de uitvoering van het beleid gevolgd en zo nodig bijgesteld. De typeringen van het bestuur worden uitgewerkt in bestuurdersprofielen die van belang zijn als het gaat om de werving en selectie van nieuwe bestuursleden en het verkrijgen van een evenwichtige samenstelling van het bestuur. Samengevat: Het bestuur bestuurt op doelen die geformuleerd zijn op het strategische niveau van de totale organisatie, waarbij de dagelijkse leiding van de organisatie, de verantwoordelijkheid voor de beleidsontwikkeling en de beleidsuitvoering wordt opgedragen aan de algemeen directeur. De algemeen directeur stuurt de directeuren van de scholen aan die functioneren als zelfstandige, resultaatgerichte eenheden. 2.2 De algemeen directeur De algemeen directeur is verantwoordelijk voor zowel het (doen) opstellen als voor de uitvoering van het door het bestuur vastgestelde HSK-beleid. De algemeen directeur initieert de beleidsontwikkeling. Voor zover het strategisch beleidsplan onvoldoende houvast biedt voor de beleidsontwikkeling, voert de algemeen directeur verkennende besprekingen met het bestuur over het te ontwikkelen beleid en de criteria waaraan dit beleid moet voldoen. De algemeen directeur is meer procesgericht dan (zelf) inhoudelijk beleidsontwikkelaar. De algemeen directeur treedt op als coach ten behoeve van de individuele directeuren en is stimulator van nieuwe ontwikkelingen op de scholen en binnen de Stichting HSK. 2.3 Het managementteam Het overleg van en met de locatiedirecteuren in het managementteam is de schakel tussen de algemeen directeur en de afzonderlijke scholen. Het managementteam vervult verschillende functies. Het is werkoverleg op collegiaal niveau. Het is klankbord voor beleidsontwikkeling. Het is reservoir voor potentiële beleidsontwikkelgroepen. Het is geen beleidsorgaan in formele zin. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 7
8 De algemeen directeur is voorzitter van het overleg. In het managementoverleg: wordt het HSKbeleid voorbereid; vindt afstemming plaats van die zaken die noodzakelijk zijn voor de realisering van het HSKbeleid; worden de kaders waarbinnen scholen beleidsvrijheid hebben nader geformuleerd. 2.4 De scholen Alles draait om de scholen; daar gebeurt het uiteindelijk! De scholen zijn op te vatten als werkeenheden van de Stichting HSK als aanbieder van onderwijs. Alles hetgeen beschreven is en besproken wordt draait om de kinderen en gaat over de scholen; daar gebeurt het uiteindelijk! Daar wordt iedere dag door iedereen die betrokken is bij de school zo goed mogelijk les gegeven. In de relatie met de algemeen directeur staat dit centraal. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 8
9 3. Reglementen en instrumenten 3.1 Reglementen Om het samenwerken tussen de onderscheiden organisatorische eenheden zo goed mogelijk te laten verlopen dienen er afspraken te worden gemaakt. Deze afspraken betreffen: De wijze waarop het bestuur zich organiseert, de besturingsfilosofie Dit wordt geregeld in het huishoudelijk reglement en het Bestuurs- en Managementstatuut Taak- en bevoegdhedenverdeling tussen bestuur, algemeen directeur en directeuren. Dit is geregeld in het Bestuurs- en Managementstatuut van de Stichting HSK De doelen waarop wordt gestuurd. Deze zijn vermeld in het strategisch beleidsplan en worden vertaald naar afspraken in de managementcontracten. De grenzen waar binnen de scholen kunnen opereren. Deze worden bepaald door het Bestuurs- en Managementstatuut, het strategisch beleidsplan en de afspraken zoals deze gemaakt worden in het managementteam. 3.2 Instrumenten Wat betreft de instrumenten die nodig zijn om het besturen van de organisatie mogelijk te maken, moet men onder andere denken aan: - het strategisch plan en daarop gebaseerde financiële jaarplannen; - het managementcontract; - managementrapportages; - financiële kwartaaloverzichten en/of de maandelijkse grootboekoverzichten - jaarverslagen; - bestuursformatieplan; - integraal personeelsbeleidsplan - nascholingsplan etc. Verder geldt bij de toedeling (mandatering) door het bestuur van taken en bevoegdheden aan de algemeen directeur als algemeen uitgangspunt, dat al hetgeen niet uitdrukkelijk is voorbehouden aan de algemeen directeur geacht wordt te zijn gemandateerd aan het bestuur. De algemeen directeur kan gemandateerde taken en bevoegdheden doormandateren aan de directeuren. Concepttekst 17 maart 2006 t.b.v. GMR 9
4. Managementstatuut Stichting Openbaar Primair Onderwijs Alblasserwaard/Vijfheerenlanden
4. Managementstatuut Stichting Openbaar Primair Onderwijs Alblasserwaard/Vijfheerenlanden Bij de invoering van het model met een Raad van Toezicht is een aanpassing van het managementstatuut noodzakelijk.
Nadere informatieBesturingsmodel en managementstatuut voor primair en voortgezet onderwijs
Besturen op hoofdlijnen Besturingsmodel en managementstatuut voor primair en voortgezet onderwijs De bestuurlijke organisatie van het primair en het voortgezet onderwijs is aan het veranderen. Veel besturen
Nadere informatieManagementstatuut Stichting Openbaar Onderwijs Amsterdam Noord
Managementstatuut Stichting Openbaar Onderwijs Amsterdam Noord Inleiding Dit managementstatuut beschrijft de verhouding tussen de bestuurder en de directies van de scholen van de stichting Openbaar Onderwijs
Nadere informatieDirectiestatuut. m.i.v. 1 januari 2011. Christelijk Lyceum Veenendaal
Directiestatuut m.i.v. 1 januari 2011 Christelijk Lyceum Veenendaal Inhoudsopgave 1 Bestuurlijke organisatie en ontwikkelingen... 3 1.1 Uitgangspunten voor de besturing... 3 1.2 De organisatorische opzet...
Nadere informatie5.5 Managementstatuut
5.5 Managementstatuut Directie Overleg 24-04-14 en 27-05-14 Goedkeuring van RvT 23-04-14 en 04-06-14 Advies GMR 18-06-14 Vastgesteld door CvB Versie 1.0 Begripsbepalingen Artikel 1 In dit managementstatuut
Nadere informatievan de vereniging voor PC onderwijs te Ureterp Managementstatuut CBS De Opdracht
Managementstatuut van de vereniging voor PC onderwijs te Ureterp Managementstatuut CBS De Opdracht Wijziging managementstatuut Vereniging voor Protestants Christelijk Onderwijs te Ureterp Vastgesteld d.d.
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT. VCO Midden- en Oost-Groningen.
MANAGEMENTSTATUUT VCO Midden- en Oost-Groningen. INHOUDSOPGAVE pagina Besturingsmodel 3 Begripsbepalingen 4 De artikelen 6 Taakverdeling 6 Het bestuur 6 Raad van beheer 6 Het directeurenoverleg 7 De directeur
Nadere informatieVersie 0.3 Datum: 4 maart Managementstatuut
Versie 0.3 Datum: 4 maart 2013 Managementstatuut Begripsbepalingen Artikel 1 In dit managementstatuut statuut wordt verstaan onder: Stichting : CBO Meilân, Stichting voor Christelijk Primair Onderwijs
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT HERVORMDE SCHOOLVERENIGING TE NIJKERK
MANAGEMENTSTATUUT HERVORMDE SCHOOLVERENIGING TE NIJKERK 1 Inhoudsopgave Besturingsmodel... 3 Begripsbepalingen... 4 De artikelen... 6 Taakverdeling... 6 Het bestuur... 6 De Algemeen Directeur... 7 Het
Nadere informatieBestuursen. Managementstatuut
Bestuursen Managementstatuut Vastgesteld, bestuur 29-01-2008 1 Vereniging voor Protestants Christelijk Onderwijs in de gemeente Dalfsen Preambule Dit statuut regelt de mandatering van taken en bevoegdheden
Nadere informatieManagementstatuut Versie 07-06-2012
Managementstatuut Versie 07-06-2012 1 Basis Wet en regelgeving WVO art. 32c / Statuten art. 6 lid 3 Archief CvB CA 1.0 Van toepassing op/voor Gehele scholengroep Over- en Midden-Betuwe Status Data Opmerkingen
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT VAN. VERENIGING voor GEREFORMEERD PRIMAIR ONDERWIJS NOORDOOST - NEDERLAND. December 2012
MANAGEMENTSTATUUT VAN VERENIGING voor GEREFORMEERD PRIMAIR ONDERWIJS NOORDOOST - NEDERLAND December 2012 1 Preambule Dit managementstatuut is op te vatten als het managementstatuut ex artikel 31 van de
Nadere informatieBestuurs- en managementstatuut
PCPOW Bestuurs- en managementstatuut 140201 (Website) 1 PCPOW Bestuurs- en managementstatuut 1. Inleiding 1. Dit bestuurs- en managementstatuut beschrijft de formele verhoudingen binnen Stichting PCPO
Nadere informatieNaar een Raad van Toezicht. Vereniging voor Gereformeerd Voortgezet Onderwijs voor Westelijk Nederland
Naar een Raad van Toezicht Vereniging voor Gereformeerd Voortgezet Onderwijs voor Westelijk Nederland April 2011 0 Inhoud Naar een Raad van Toezicht... 0 1. Waarom een Raad van Toezicht- model?... 2 2.
Nadere informatieBestuurs- en directiestatuut Stichting Fluenta
Bestuurs- en directiestatuut Stichting Fluenta Vastgesteld in 2004 door de vier rechtsvoorgangers van de Stichting Fluenta in het fusierapport; de formele inwerkingtreding van dit statuut is 1 augustus
Nadere informatieDIRECTIESTATUUT (versie september 2016)
DIRECTIESTATUUT (versie september 2016) Artikel 1. In dit statuut wordt verstaan onder a. directiestatuut: een reglement met taken en bevoegdheden van het College van Bestuur en de van bestuurswege gemandateerde
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT Vastgesteld in de bestuursvergadering van 27 juni 2006
MANAGEMENTSTATUUT Vastgesteld in de bestuursvergadering van 27 juni 2006 BEGRIPSBEPALING Bestuur Het bestuur van Stichting Cambium Algemeen directeur Schooldirecteur Directeurenberaad Managementcontract
Nadere informatieReglement College van Bestuur
Reglement College van Bestuur Meerwegen scholengroep Stichting PCVOE Versie 1.0 Vastgesteld door CvB op: 3 oktober 2011 Goedgekeurd door RvT op: 26 september 2011 1 Preambule Dit Reglement College van
Nadere informatieDit directiestatuut is na overleg met de medezeggenschapsraden door het bestuur van Onderwijsgroep Galilei, bevoegd gezag van
Directiestatuut Onderwijsgroep Galilei Dit directiestatuut is na overleg met de medezeggenschapsraden door het bestuur van Onderwijsgroep Galilei, bevoegd gezag van OSG de Eilanden te Spijkenisse, OSG
Nadere informatieManagementstatuut (AB-DB model)
Managementstatuut (AB-DB model) INHOUD Vaststelling... 3 Artikel 1 Definitiebepaling... 4 Artikel 2 Vaststelling en wijziging van het managementstatuut... 4 Artikel 3 Taken en bevoegdheden van het bestuur...
Nadere informatieManagementstatuut VO - PO
Managementstatuut VO - PO Versie 10-10-2017 1 Basis Wet en regelgeving Statuten art. 6 lid 3 WVO art. 32c / WPO art. 31 CAO-VO / CAO-PO Archief CvB CA 1.0 Van toepassing op/voor Gehele scholengroep Over-
Nadere informatieBijlage 1: Toelichting & Overzicht/matrix taken en bevoegdheden
Bijlage 1: Toelichting & Overzicht/matrix taken en bevoegdheden Binnen bijna alle beleidsterreinen en onderdelen daarin, binnen een school, kunnen zes fasen worden onderscheiden in het proces van besluitvorming
Nadere informatieManagementsstatuut 22.09 6.5
Managementsstatuut 22.09 6.5 Artikel 1. In dit statuut wordt verstaan onder: a. managementstatuut: een reglement met taken en bevoegdheden van het college van bestuur en de van bestuurswege gemandateerde
Nadere informatieDirectiestatuut CSG. Artikel 1. Taakverdeling en structuur
Directiestatuut CSG Artikel 1. Taakverdeling en structuur 1. De directeur-bestuurder oefent in de rol van bestuur van de stichting de hem bij of krachtens wettelijk voorschrift, statuten of het Reglement
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT STICHTING OPENBARE SCHOLENGROEP VLAARDINGEN SCHIEDAM
MANAGEMENTSTATUUT STICHTING OPENBARE SCHOLENGROEP VLAARDINGEN SCHIEDAM Versie 27 september 2012 Opnieuw vastgesteld op 8 december 2016 1 PREAMBULE In dit managementstatuut worden door het bestuur van de
Nadere informatieHoofdstuk 24: Managementstatuut Onderwijsgroep Galilei
Hoofdstuk 24: Managementstatuut Onderwijsgroep Galilei Pre-ambule Het uitgangspunt voor het bevoegd gezag van de Stichting Onderwijsgroep Galilei, openbaar voortgezet onderwijs Voorne-Putten is het besturen
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT. Stichting Talent Westerveld Drift 1A 7991 AA DWINGELOO Tel
Stichting Talent Westerveld Drift 1A 7991 AA DWINGELOO Tel. 0521 59 49 44 Email: info@talentwesterveld.nl Website: www.talentwesterveld.nl MANAGEMENTSTATUUT Werkveld: Organisatie Beleidslijn: Managementstatuut
Nadere informatieManagementstatuut. Stichting Invitare Openbaar Onderwijs. Managementstatuut. Zoals vastgesteld. Geldig tot uiterlijk:
Managementstatuut Zoals vastgesteld Geldig tot uiterlijk: 01-01-2017 Managementstatuut Stichting Invitare Openbaar Onderwijs Zoals: - 26 januari 2016 goedgekeurd door de Raad van Toezicht. - 23 maart 2016
Nadere informatieStichting Haagsche Schoolvereeniging Managementstatuut
Stichting Haagsche Schoolvereeniging Managementstatuut eambule Dit managementstatuut regelt de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van het bestuur en de directeuren van de Stichting Haagsche Schoolvereeniging.
Nadere informatieManagementstatuut. Vergaderstuk Begripsbepalingen:
Vergaderstuk 11.03.28.07.01 Managementstatuut Begripsbepalingen: De Stichting Raad van Toezicht College van Bestuur Schooldirectie Directieoverleg Managementstatuut Bestuurscontract Managementcontract
Nadere informatieBevoegdheden en verantwoordelijkheden Raad van Toezicht.
6. Raad van Toezicht 14-04-2014 Versie 6.02 Huishoudelijk reglement Raad van Toezicht Status Definitief Artikel 1: Positionering Raad van Toezicht Ingevolge de statuten bestuurt het College van Bestuur
Nadere informatieStatuut medezeggenschap bestuur met meerdere scholen in het primair onderwijs
mei 2013 Statuut medezeggenschap bestuur met meerdere scholen in het primair onderwijs Medezeggenschapsstatuut van de Stichting Cambium te Heerde Preambule Het bestuur van Stichting Cambium en de gemeenschappelijke
Nadere informatieReglement College van Bestuur IJsselgroep
Reglement College van Bestuur IJsselgroep Vastgesteld door de Raad van Toezicht d.d. 12 maart 2014 0. Inleiding In de statuten d.d. 19 december 2009 van de Stichting IJsselgroep Educatieve Dienstverlening
Nadere informatieManagementstatuut van de Stichting Het Baarnsch Lyceum, Scholengemeenschap voor vwo en havo
Managementstatuut van de Stichting Het Baarnsch Lyceum, Scholengemeenschap voor vwo en havo Begripsbepalingen Artikel 1. In dit managementstatuut wordt verstaan onder: 1. Stichting: De stichting Het Baarnsch
Nadere informatieReglement College van Bestuur. Onderwijsstichting Esprit
Reglement College van Bestuur Onderwijsstichting Esprit Amsterdam, vastgesteld, na goedkeuring door de Raad van Toezicht op 4 december 2015, door het College van Bestuur in haar vergadering van 7 december
Nadere informatieReglement Raad van Bestuur Stichting JoU
Van jou JoU Pieterstraat 1 3512 JT Utrecht 030-2361919 info@jou-utrecht.nl www.jou-utrecht.nl Reglement Raad van Bestuur Stichting JoU Reglement 1. Dit reglement dient ter aanvulling op de statuten van
Nadere informatieBijlage 2 bij managementstatuut verantwoordelijkheidsverdeling
Bijlage 2 bij managementstatuut verantwoordelijkheidsverdeling Werkdocument schematisch overzicht verantwoordelijkheidsverdeling tussen bestuur algemene directie en schooldirecties Begrippenverklaring
Nadere informatieReglement College van Bestuur. Onderwijsstichting Esprit
Reglement College van Bestuur Onderwijsstichting Esprit Amsterdam, vastgesteld, na goedkeuring door de Raad van Toezicht op 17 maart 2017, door het College van Bestuur in haar vergadering van 20 maart
Nadere informatieBestuurs- en managementreglement, incl.huishoudelijk reglement
Stoekeplein 8a 7902 HM Hoogeveen tel.: 0528-234494 info@pricoh.nl www.pricoh.nl PricoH heeft acht prima(ir) christelijke basisscholen onder haar beheer. Binnen deze acht scholen werken ruim 200 medewerkers,
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT. Stichting Islamitische School. Amsterdam
MANAGEMENTSTATUUT Stichting Islamitische School Amsterdam Preambule Op grond van artikel 31 van de Wet op het primair onderwijs (Wpo) dient het bestuur een managementstatuut vast te stellen. In het managementstatuut
Nadere informatieHET MANAGEMENTCONTRACT in het kader van Integraal Resultaatverantwoordelijk Management Margreeth van der Kooij
HET MANAGEMENTCONTRACT in het kader van Integraal Resultaatverantwoordelijk Management Margreeth van der Kooij De context van het managementcontract Het managementcontract is een overeenkomst tussen vertegenwoordigers
Nadere informatieBLAD GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING
BLAD GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING Officiële uitgave van gemeenschappelijke regeling Veiligheidsregio Midden- en West-Brabant. Nr. 420 14 december 2015 Organisatiebesluit Veiligheidsregio Midden- en West-Brabant
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT STICHTING SAMEN TUSSEN AMSTEL EN IJ.
MANAGEMENTSTATUUT STICHTING SAMEN TUSSEN AMSTEL EN IJ. Preambule De wettelijke opdracht om te komen tot een scheiding van de functies van bestuur en intern toezicht is binnen de Stichting Samen Tussen
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT TEN BEHOEVE VAN HET PRIMAIR ONDERWIJS. A. Statuut. Preambule
MANAGEMENTSTATUUT TEN BEHOEVE VAN HET PRIMAIR ONDERWIJS A. Statuut Preambule Dit managementstatuut is gebaseerd op het besturingsmodel Besturen op hoofdlijnen, zoals dat door het bestuur van de vereniging
Nadere informatieDe scholen die onder de bestuurlijke verantwoordelijkheid van het stichtingsbestuur staan
Een gezam nlijke uitgave van VOS/ABB en de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) MANAGEMENTSTATUUT Tekst wettelijke bepaling managementstatuut 3 Inhoud Artikel 1. Een definitiebepaling; Artikel 2. Vaststelling
Nadere informatieManagementstatuut SKOM
Managementstatuut SKOM Het managementstatuut regelt de verantwoordelijkheden en bevoegdheden tussen enerzijds het bestuur en anderzijds de algemeen directeur en tussen de algemeen directeur en de schoolleiders.
Nadere informatiea. bestuur: het bestuur van de Stichting Evangelische Hogeschool (EH)
Directiestatuut Begripsbepaling In dit statuut wordt verstaan onder: a. bestuur: het bestuur van de Stichting Evangelische Hogeschool (EH) b. directeur: persoon die, namens het bestuur, belast is met de
Nadere informatieReglement van de Raad van Toezicht
Van de besluit gelet op richtlijn 23 van de Code Goed Onderwijsbestuur VO d.d. 4 juni 2015 en artikel 11 lid 4 van de statuten van de stichting tot vaststelling van het onderstaande Reglement van de Raad
Nadere informatieManagementstatuut. t Baken De Horn De Werkschuit De Toermalijn Piet de Springer. www.obswijk.nl
t Baken De Horn De Werkschuit De Toermalijn Piet de Springer www.obswijk.nl Inhoudsopgave Preambule 3 Artikel 1. Definities 3 Artikel 2. Vaststelling en wijziging van het managementstatuut 4 Artikel 3.
Nadere informatieManagementstatuut swv Passend Primair Onderwijs Noord- Kennemerland
Managementstatuut swv Passend Primair Onderwijs Noord- Kennemerland Artikel 1 Definitiebepaling In dit managementstatuut wordt verstaan onder: Bestuur het bestuur van het samenwerkingsverband Passend Primair
Nadere informatieManagementstatuut Stichting CPO Noordkwartier
Managementstatuut Stichting CPO Noordkwartier managementstatuut stichting Noordkwartier d.d. 1 januari 2013 onderwijsbureau meppel/md - pagina 1 INHOUDSOPGAVE Artikel 1. Begripsbepalingen... 3 Artikel
Nadere informatieConceptcode GOED ONDERWIJSBESTUUR VOS/ABB primair onderwijs Conceptcode Goed onderwijsbestuur
Conceptcode GOED ONDERWIJSBESTUUR VOS/ABB primair onderwijs Conceptcode Goed onderwijsbestuur Inleiding De code is opgebouwd uit twee elementen. Het eerste deel bestaat uit een aantal uitgangspunten en
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut VGPO Accretio
Medezeggenschapsstatuut VGPO Accretio Pre-ambule Communicatie en openheid zijn essentieel voor het functioneren van de onderwijsorganisatie als geheel en in het bijzonder voor de schoolleiding om medewerking
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT Stichting FACETSCHOLEN 2012-2014
MANAGEMENTSTATUUT Stichting FACETSCHOLEN 2012-2014 Artikel 1 Definitiebepaling In dit managementstatuut wordt verstaan onder Bevoegd gezag: Bestuur Stichting Facetscholen, voor openbaar primair onderwijs
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT Stichting FACETSCHOLEN
MANAGEMENTSTATUUT Stichting FACETSCHOLEN 2015-2017 Artikel 1 Definitiebepaling In dit managementstatuut wordt verstaan onder Raad van Toezicht: De Raad van Toezicht (RvT) houdt toezicht op het college
Nadere informatieOrganisatie: Samenwerkingsverband Stichting Samenwerkingsverband RiBA ( Ridderkerk, Barendrecht, Albrandswaard)
Functie-informatie Functienaam: Directeur samenwerkingsverband Organisatie: Samenwerkingsverband 28.05 Stichting Samenwerkingsverband RiBA ( Ridderkerk, Barendrecht, Albrandswaard) Werkterrein: Management
Nadere informatieReglement Raad van toezicht
Reglement Raad van toezicht Meerwegen scholengroep Stichting PCVOE Versie 1.1 Vastgesteld door de Raad van Toezicht op: 18 december 2017 Preambule Dit Reglement Raad van Toezicht is opgesteld conform de
Nadere informatieREGLEMENT STICHTING GREENPEACE NEDERLAND
REGLEMENT STICHTING GREENPEACE NEDERLAND Artikel 1 Begrippen In dit reglement wordt verstaan onder: 1.1 "Stichting": Stichting Greenpeace Nederland; 1.2 "Statuten": de statuten van genoemde Stichting;
Nadere informatieManagement statuut. Maart 2014
Management statuut Maart 2014 INHOUDSOPGAVE 1. AANLEIDING... 3 2. WIE IS WAARVOOR VERANTWOORDELIJK?... 4 2.1 ALGEMEEN... 4 2.2 BELANGENBEHARTIGING EN VERTEGENWOORDIGING... 4 2.3 PLANVORMING... 4 2.4 FINANCIEEL
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut van SPO Wij De Venen te Alphen aan den Rijn
Medezeggenschapsstatuut van SPO Wij De Venen te Alphen aan den Rijn Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Artikel 1 Begripsbepalingen a. wet: de Wet medezeggenschap op scholen (Stb. 2006, 658); b. bevoegd gezag:
Nadere informatieDirectiestatuut. Preambule. Begripsbepaling
Directiestatuut aanpassing n.a.v. nieuwe statuten september 2013 Preambule Op basis van artikel 15 van de statuten mandateert het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband V(S)O Zuid-Holland West,
Nadere informatieProfielschets voorzitter Raad van Toezicht
Profielschets voorzitter Raad van Toezicht Ieder lid van de Raad van Toezicht beschikt over specifieke deskundigheid die noodzakelijk is voor de vervulling van zijn specifieke taak, binnen de Raad van
Nadere informatieVaststellingsdatum managementstatuut 1. Artikel 1 Definitiebepaling 2. Artikel 2 Vaststelling en wijziging van het managementstatuut 2
Herzien Managementstatuut AV goedkeuring 17.04.18 Managementstatuut Samenwerkingsverband VO West-Friesland Versie 17.04.18 INHOUD Vaststellingsdatum managementstatuut 1 Artikel 1 Definitiebepaling 2 Artikel
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT. het bestuur van de vereniging Het Amsterdams Lyceum; als bedoeld in art. 14 lid 2 van de statuten;
MANAGEMENTSTATUUT 1. Het bestuur van de vereniging Het Amsterdams Lyceum heeft op grond van het bepaalde in art. 32c van de Wet op het voortgezet onderwijs jo. art. 14 lid 3 van de verenigingsstatuten
Nadere informatieBESTUURS- EN MANAGEMENTSTATUUT.
BESTUURS- EN MANAGEMENTSTATUUT. Inleiding Het bestuurs-en managementstatuut van het Openbaar Primair Onderwijs Raalte en Olst- Wijhe is ontwikkeld en samengesteld door de werkgroep bestuurlijke fusie OPO
Nadere informatieManagementstatuut van Stichting Lijn 83 primair onderwijs
Managementstatuut van Stichting Lijn 83 primair onderwijs Dit managementstatuut is gebaseerd op artikel 31 van de Wet op het primair onderwijs. ALGEMEEN Artikel 1: BEGRIPSBEPALINGEN Stichting: Stichting
Nadere informatieManagementstatuut Onderwijsgroep Amersfoort
Managementstatuut Onderwijsgroep Amersfoort Preambule Dit managementstatuut is een uitwerkingsdocument van het bestuursreglement en regelt de mandatering van bestuurlijke taken, verantwoordelijkheden en
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT TABIJN
MANAGEMENTSTATUUT TABIJN APRIL 2011 Preambule Artikel 31 van de Wet op het Primair Onderwijs geeft aan dat het bevoegd gezag een managementstatuut dient vast te stellen. In dat statuut staat aangegeven
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT STICHTING REGIONAAL SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PASSEND VOORTGEZET ONDERWIJS EINDHOVEN EN KEMPENLAND
MANAGEMENTSTATUUT STICHTING REGIONAAL SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PASSEND VOORTGEZET ONDERWIJS EINDHOVEN EN KEMPENLAND Vastgesteld door AB d.d. 24-11-2014 Artikel 1 Definitiebepaling In dit managementstatuut
Nadere informatieDoor middel van het voorliggende managementstatuut wordt door het bestuur alsnog uitvoering gegeven aan de wettelijke en statutaire verplichtingen.
MANAGEMENTSTATUUT 1 PREAMBULE Artikel 32c van de Wet op het voortgezet onderwijs (WVO) geeft aan schoolbesturen de verplichting om een managementstatuut vast te stellen waarin tenminste een regeling is
Nadere informatieVaststellingsdatum bestuurs- en managementstatuut 1. Artikel 1 Definitiebepaling 2
Bestuurs- en Managementstatuut SWV Utrecht PO INHOUD I. Algemene bepalingen voor het bestuurs- en managementstatuut Vaststellingsdatum bestuurs- en managementstatuut 1 Artikel 1 Definitiebepaling 2 Artikel
Nadere informatieJaarplan MR OBS Gieten Inhoud
Jaarplan MR OBS Gieten 2014-2015 Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Visie... 2 3. Missie... 2 4. Verkiezingen... 4 5. Overleg... 4 6. Taakverdeling... 5 7. Communicatie... 5 8. Activiteitenplanning 2014-2015...
Nadere informatieBestuursreglement samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland
Bestuursreglement samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland Artikel 1 Begripsbepalingen In dit bestuursreglement wordt verstaan onder: a. statuten: de statuten van de Stichting
Nadere informatieREGLEMENT RAAD VAN TOEZICHT
Stichting Talent Westerveld Drift 1A 7991 AA DWINGELOO Tel. 0521 59 49 44 Email: info@talentwesterveld.nl Website: www.talentwesterveld.nl REGLEMENT RAAD VAN TOEZICHT Werkveld: Organisatie Beleidslijn:
Nadere informatieManagementstatuut SWV Oost Achterhoek 25.02
Managementstatuut SWV Oost Achterhoek 25.02 Versie 43.0 INHOUD Algemene bepalingen voor het managementstatuut Vaststellingsdatum managementstatuut 1 Artikel 1 Definitiebepaling 2 Artikel 2 Vaststelling
Nadere informatieArtikel 2. Vaststelling en wijzigingen van het managementstatuut
Managementstatuut Stichting R.K. Onderwijs Rijsbergen Artikel 1. Begripsbepalingen In dit managementstatuut wordt verstaan onder: a. stichting de Stichting R.K. Onderwijs Rijsbergen b. statuten de statuten
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut. van CSG Liudger te Drachten
Medezeggenschapsstatuut van CSG Liudger te Drachten Versie: 15 september 2014 Inhoudsopgave 1 Preambule 2 Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen 2 Artikel 1 Begripsbepalingen 2 Hoofdstuk 2 Inrichting van de medezeggenschap
Nadere informatieReglement raad van bestuur SKVOH
Reglement raad van bestuur SKVOH Stichting Katholiek Voortgezet Onderwijs Heerhugowaard Dit Reglement raad van bestuur is opgesteld conform de statuten en maakt deel uit van een samenhangende reeks van
Nadere informatieVaststellingsdatum managementstatuut 1. Artikel 1 Definitiebepaling 2. Artikel 2 Vaststelling en wijziging van het managementstatuut 2
Managementstatuut SWV VO 30-06 versie 24 maart 2014 INHOUD Vaststellingsdatum managementstatuut 1 Artikel 1 Definitiebepaling 2 Artikel 2 Vaststelling en wijziging van het managementstatuut 2 Artikel 3
Nadere informatieReglement Raad van Toezicht Stichting Gereformeerde Scholengroep Januari 2015 (en tekstuele update maart 2019)
Pagina 1 van 5 Reglement Raad van Toezicht Stichting Gereformeerde Scholengroep Januari 2015 (en tekstuele update maart 2019) Artikel 1. Algemeen De Raad van Toezicht van de Stichting Gereformeerde Scholengroep,
Nadere informatieMedezeggenschapsraad Al-Iman Jaarplan 2015-2016
Medezeggenschapsraad Al-Iman Jaarplan 2015-2016 1. Voorwoord Als medezeggenschapsraad van basisschool Al-Iman willen we de belangen van onze kinderen en school zo goed mogelijk behartigen. Samen werken
Nadere informatieJaarplan Medezeggenschapsraad De Bouwsteen. Jaarplan MR De Bouwsteen 8
Jaarplan 2013-2014 Medezeggenschapsraad De Bouwsteen Christelijke basisschool De Bouwsteen Vlasakker 3 Postbus 5256 3295 ZK s-gravendeel 078 673 3260 Jaarplan MR De Bouwsteen 8 Inhoud 1. Inleiding 2. Missie
Nadere informatieManagementstatuut Stichting O2A5
Managementstatuut Stichting O2A5 Managementstatuut Stichting O2A5 1 Managementstatuut Stichting Openbaar Primair Onderwijs Alblasserwaard/ Vijfheerenlanden (O2A5) Door Anders Organiseren is per 01-08-2016
Nadere informatieManagementstatuut van de Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs in het Gooi
Managementstatuut van de Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs in het Gooi Februari 2001 Managementstatuut voor de Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs in het Gooi. I. Preambule Door middel
Nadere informatieMANAGEMENTSTATUUT Versie Actie Geleding Datum
MANAGEMENTSTATUUT Versie Actie Geleding Datum 1.0 Voorlopig vaststellen Bestuur 08-09-2014 2.0 Adviseren GMR 29-09-2014 Adviseren Directeurenberaad 07-10-2014 3.0 Vaststellen Bestuur 17-11-2014 4.0 Activeren
Nadere informatieREGLEMENT BESTUUR EN TOEZICHT. Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Woerden
REGLEMENT BESTUUR EN TOEZICHT Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Woerden februari 2008 1 PREAMBULE Overwegende dat: het bestuur na een uitgebreide analyse heeft besloten om het huidige
Nadere informatieBetreft: Voorstel tijdelijke aanpassing managementstatuut d.d
Aan: Van: Bestuurscommissie Winkler Prins Ferdinand Vinke, centraal directeur Betreft: Voorstel tijdelijke aanpassing managementstatuut d.d. 11-11-2010 Datum: 11 juni 2012 Status: Besluitvorming vergadering
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" te Wassenaar, primair onderwijs
Medezeggenschapsstatuut van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" te Wassenaar, primair onderwijs Het bestuur van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" en de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van de gemeenschappelijke
Nadere informatieDirectiestatuut van de stichting
Vademecum SSOE hoofdstuk 2.3 / blad 1 van 5 Directiestatuut van de stichting Dit reglement is een directiestatuut in de zin van artikel 31 van de Wet op de expertise centra, artikel van de statuten van
Nadere informatieStichting Atrium. Managementstatuut Stichting Atrium
Stichting Atrium Managementstatuut Stichting Atrium Juni 2012 MANAGEMENTSTATUUT STICHTING ATRIUM VOOR KATHOLIEK PRIMAIR ONDERWIJS IN LANGEDIJK EN OMSTREKEN Elke onderwijsinstelling moet beschikken over
Nadere informatieToezichtkader RSV Breda VO Inleiding.
Toezichtkader RSV Breda VO 3003. Inleiding. In het toezichtkader van de Inspectie voor het Onderwijs is onder kwaliteitsaspect management en organisatie de indicator 2.6. als volgt beschreven: Het samenwerkingsverband
Nadere informatieGemeenschappelijke medezeggenschapsraad
Statuut voor bevoegd gezag met meerdere scholen primair onderwijs (po) Medezeggenschapsstatuut van Stichting Eenbes Basisonderwijs te Geldrop Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Artikel 1 Begripsbepalingen
Nadere informatieBestuursstatuut...4. Begripsbepalingen...4 Artikel 1...4
Bestuursstatuut Datum : 3 maart 2008 Herzien : - Status : Definitief CvB : 19/05/2008 KD-PO : n.v.t. KD-VO : n.v.t. PMR : n.v.t. MR : n.v.t. GMR : n.v.t. RvT : n.v.t. Door : Bestuur De Basis en Willem
Nadere informatieVaststellingsdatum managementstatuut 1. Artikel 2 Vaststelling en wijziging van de mandaatregeling 3. Artikel 3 Taken en bevoegdheden bestuur 3
Managementstatuut Stichting SWV-VO Bergen op Zoom e.o. INHOUD Vaststellingsdatum managementstatuut 1 Artikel 1 Definitiebepaling 2 Artikel 2 Vaststelling en wijziging van de mandaatregeling 3 Artikel 3
Nadere informatieReglement intern toezicht
Reglement intern toezicht De raad van toezicht van de Stichting Scala College en Coenecoop College besluit gelet op richtlijn 23 van de Code Goed Onderwijsbestuur VO d.d. 4 juni 2015 en artikel 2 lid 1
Nadere informatieBestuurscontract BOOR 2014 Algemeen bestuur - College van bestuur
Bestuurscontract BOOR 2014 Algemeen bestuur - College van bestuur Vastgesteld door het algemeen bestuur van stichting BOOR op 21 maart 2014. Bestuurscontract Het algemeen bestuur van stichting BOOR, vertegenwoordigd
Nadere informatieSchooldirectiestatuut. 2College. per 1 augustus 2007
Schooldirectiestatuut 2College per 1 augustus 2007 Tilburg, 3 september 2007 PREAMBULE Het schooldirectiestatuut regelt de verhouding tussen de algemeen directeur van 2College en de vestigingsdirecteuren
Nadere informatieManagementstatuut SWV Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Lelystad-Dronten
Managementstatuut SWV Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Lelystad-Dronten op basis van artikel 8 lid 5 van de statuten Versie 1.0 INHOUD Algemene bepalingen voor het managementstatuut Vaststellingsdatum
Nadere informatieBesturingsfilosofie en managementstatuut
8 december 2016.................................................................. Besturingsfilosofie en managementstatuut Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Besturingsfilosofie
Nadere informatieToezichtskader SBO De Vlieger
Toezichtskader SBO De Vlieger 12 april 2017 Op 1 augustus 2015 is stichting De Vlieger opgericht; sindsdien functioneert SBO De Vlieger als een zelfstandige school met een eigen directeur-bestuurder en
Nadere informatie