PROGRAMMA VAN TOETSING VOOR DE ONDERBOUW. Leerjaar 1 KGT KADER- GEMENGD/THEORETISCHE LEERWEG EDITIE 2016 / 2017

Transcriptie

1 ROGRAMMA VA TOETIG VOOR E OERBOUW Leerjaar KGT KAER- GEMEG/THEORETICHE LEERWEG EITIE 06 / 07 RUIVE

2 RUIVE Berkel-Enschot, setember 07. Onderwer: rogramma voor Toetsing Onderbouw (TO) Geachte ouder(s) / verzorger(s), Voor u ligt het rogramma voor toetsing voor de onderbouw van College Ruiven. In dit document is er vak of er leergebied beschreven welke onderweren er in het schooljaar aan de orde komen en hoe de diverse zaken getoetst dan wel geëvalueerd worden in klas vmbo theoretische leerweg/havo en klas vmbo kadergemengd theoretische leerweg. ommige vakken kunnen heel recies hun rogramma en toetsen omschrijven. Voor anderen is dat wat moeilijker omdat hun standaard rogramma af en toe onderbroken wordt door rojecten. it document is dan ook bedoeld om u een beeld te geven van de onderweren die aan bod komen en de eventuele toetsen, resentaties of verslagen. e docenten kunnen hier in rincie nog van afwijken wanr de omstandigheden of actualiteiten dit vragen. Wij hoen u hiermee een indicatie te geven van het lesrogramma van uw kind. Met vriendelijke groet, Mevr. I.C.H. Bastings, Teamleider onderbouw College Ruiven.

3 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: ederlands Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat Toets Woorden H en Toets elling H en Toets Lezen H en agboekverslag brugklaskam Fictie: boekverslag Toets Woordsoorten chriftcontrole Toets Woorden H en 4 Toets elling H en 4 Toets Lezen H en 4 Toets zinsontleding chrijfodracht: oëzie Boekresentatie chriftcontrole Toets Woorden H 5 en 6 Toets elling H 5 en 6 Toets Lezen H 5 en 6 Filmtoets chrijfodracht: recensie Boektoets Toets grammatica Toets Woordenschat chriftcontrole x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x M

4 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Engels Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat Chater w rofileoster s.o. s voc&grammar Chater w s.o. s voc&grammar Chater w s.o. s voc&grammar X X X X X X X min 5 min min 5 min min 5 min Chater 4 w s.o. s voc&grammar Chater 5 w s.o. s voc&grammar X X X X min 0 min min 0 min Chater 6 w s.o. s voc&grammar Chater t/m 6 grammatica X X X min 0 min min

5 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Frans Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat Unité : w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) Unité : w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) Unité : w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) Unité 4: w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) Unité 5: w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) Unité 6: w kennis en vaardigheden o s (minimaal er unité) (O) 40 0 min 0/ min 40 0 min 0/ min 40 0 min 0/ min 40 0 min 0/ min 40 0 min 0/ min 40 0 min 0/ min

6 Methode: Carte Orange gt/h tofomschrijving O : (een gedeelte van) de arendres van een unité W kennis, luister- en leesvaardigheid: alle arendres van een unité O: raktische odracht over het thema Omerking Arendre en : leren F- en toetsing F- Arendre en 6: bestuderen en leren Arendre 4, 5, 7 en 8: leren F- en -F en toetsing F- en -F

7 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: aans Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat Unidad / o s raktische odracht roefwerk x x x 5 90 Unidad /4 o s raktische odracht roefwerk x x x 5 90 Unidad 5 o s raktische odracht roefwerk x x x 5 5

8 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Wiskunde Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat H Ruimtefiguren H O en/of schriftcontrole H Assenstelsels H O en/of schriftcontrole H Getallen H O en/of schriftcontrole H4 Lijnen en hoeken H4 O en/of schriftcontrole H5 egatieve getallen H5 O en/of schriftcontrole H6 Tabel, grafiek en formule H6 O en/of schriftcontrole min min min min min min H7 rocenten H8 Meten H0 ymmetrie H7,8 en 0 O en/of schriftcontrole H9 Formules min min min min

9 College Ruiven chooljaar Vak: Rekenen ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat roefwerk insta basis o- o- o- roefwerk Raort o-4 o-5 o-6 roefwerk Raort o-7 o-8 o-9 roefwerk /F e rekenmethode is volledig digitaal, daarom is er ook gekozen voor een digitale toetsing. e digitale overhoringen zijn van verschillende lessen. eze overhoringen worden de les er voor ogegeven. e roefwerken zijn er o gericht om de vorderingen van de leerlingen te eilen en het vervolgniveau te bealen.

10 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Mens en natuur (M& - M) Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat O: werken met een brander O: werkstukjes W: vaardigheden W: vaardigheden O: het skelet O: constructies (brug) W: constructies O: werkstuk recyclen. W: afval en milieu O: afvalonderzoek O: katault W: stevig en beweeglijk O: ontweren oster O: laneten O: resentatie + oster klimaat W: knallend de lucht in O: ballonauto O: eriodiek systeem W: koken zonder vuur ** O/V/G* O/V/G* O/V/G* Lesodracht Lesodracht 5 Lesodracht Lesodracht Lesodracht Lesodracht Lesodracht 0 Lesodracht Lesodracht 5 Ja Ja Ja Ja * Beoordeling o (onvoldoende), v (voldoende) of g (goed). Bij beoordeling o is een herkansing verlicht. ** Het kan voorkomen dat de eerste module van klas wordt verlaatst naar het einde van eriode van klas.

11 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Mens en Maatschaij Leerjaar: GTH eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat Vaardigheden: - ortfolio Wonen: - ortfolio -Kennistoets Geloven: -ortfolio -Kennistoets -Too Olymische selen -ortfolio Reizen -ortfolio -Kennistoets Euroa -ortfolio -Kennistoets Too ortfolio resentatie ortfolio resentatie ortfolio resentatie ortfolio resentatie ortfolio resentatie ortfolio resentatie Lesodracht 0 min Lesodracht 0 min 40 min Lesodracht 0 min min 5 min Lesodracht 0 min Lesodracht 0 min min Lesodracht 0 min min 5 min Water -ortfolio -Kennistoets Arm en Rijk -ortfolio -Kennistoets -Too Reclame -Grote raktische odracht 6 6 ortfolio resentatie ortfolio resentatie Groesresentatie Lesodracht 0 min min Lesodracht 0 min min 5 min middag

12 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Kunst en Cultuur Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat t/m Het beheersen van basisvaardigheden tekenen, handvaardigheid en muziek naar kerndoelen uitgebreid met activiteiten o het gebied van exressie, theater en audiovisuele vormgeving. (film en fotografie) Aan dacht voor het ervaren en ontdekken en het resenteren. Alle vaardigheden uit het model e eeuwse vaardigheden van LO komen o verschillende momenten en manieren terug in het rogramma. x er onderdeel Er wordt getoetst in de vorm van raktische odrachten, werkstukken en resentaties zowel alleen, in duo s of in groeen Verschilt er odracht en er leerling Bij afwezigheid bij een resentatie wordt een nieuw moment geland tijdens de les. Bij het inleveren van (werk)stukken is geen herkansing mogelijk. e leerling ontwikkelt zijn of haar basisvaardigheden in alle verschillende discilines en krijgt binnen enkele odrachten de mogelijkheid zich secifiek te ontwikkelen in zijn of haar interessegebied. oor individueel en in een groe te werken wordt aandacht besteed aan cometenties als samenwerkend leren en wordt er een groot verantwoordelijkheidsgevoel verwacht richting de groe en richting de leerling zelf. Leerlingen ontwikkelen zich met aandacht voor e eeuwse vaardigheden uit het model van LO.

13 College Ruiven chooljaar ROGRAMMA VA TOETIG OERBOUW KGT/GTH Vak: Lichamelijke ovoeding Leerjaar: KGT eriode tofomschrijving Weging Toetsvorm Toetstijd Herkansing Resultaat uurloo Balweren Attitude (x er eriode): - Betrokkenheid - Inzet - Gedrag Vrije srongen Ravijn Balanceren Volleybal Hoogsringen met tramoline Attitude (x er eriode): - Betrokkenheid - Inzet - Gedrag Basketbal Bewegen o muziek Ringzwaaien huttle-run rinten (60 meter) Attitude (x er eriode): - Betrokkenheid - Inzet - Gedrag Voetbal oftbal Handbal x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bij een langdurige blessure van een leerling, dan krijgt hij/zij een vervangende odracht voor de gemiste onderdelen.

14