Agenda: Schooljaar Nr. 13. Wat kunt u o.a. lezen in deze Schakel?

Transcriptie

1 Schooljaar Nr. 13 IKC Nieuwsbrief Op dinsdag 21 november is de eerste IKC nieuwsbrief verstuurd. Deze nieuwsbrief is specifiek voor de ouders van de drie QliQ scholen in Mierlo-Hout en heeft als doel ouders te informeren over de lopende ontwikkeling naar een nieuw kindcentrum voor de drie QliQ scholen in Mierlo-Hout. De nieuwsbrief wordt digitaal verstuurd en zal in de komende tijd regelmatig verschijnen. We gaan ervan uit dat de nieuwsbrief alle ouder(s) / verzorger(s) heeft bereikt, maar mocht u de nieuwsbrief onverhoopt niet hebben ontvangen dan horen we dat graag. De nieuwsbrief is ook te openen via de link: ZIEN-gesprekken en voorlopig advies VO In de week van 27 november vinden de ZIEN-gesprekken voor de leerlingen van groep 7b en de beide groepen 8 plaats. De leerlingen van groep 8 zijn bij deze gesprekken aanwezig, zij ontvangen dan ook het voorlopig advies VO. Sinterklaas op school Op maandag 04 december ontvangen we Sinterklaas op school. We hebben dan continurooster, de school is om 14.00u uit. Er is op deze dag geen TSO. Denkt u aan een lunchpakketje? Studiedag Op woensdag 06 december hebben alle leerlingen vrij i.v.m. een studiedag. Kerstviering De kerstviering is op donderdag 21 december. Dit staat verkeerd in de jaarkalender. De kinderen zijn op deze dag om uur uit en worden om uur weer op school verwacht voor de kerstviering. KANS-activiteit Voorlezen voor groep 1 t/m 3 De KANS-activiteit voorlezen op donderdag 14 december gaat niet door. Agenda: Maandag 27 november Week van ZIEN-gesprekken + voorlopig advies VO groep 8 Maandag 04 december Sinterklaasviering Continurooster gr. 1 t/m 8 De school is om 14.00u uit. Woensdag 06 december Studiedag; alle lln. zijn vrij Donderdag 21 december 12.00u school uit u kerstviering Vrijdag 22 december 12.30u Start van de kerstvakantie voor alle groepen Kerstvakantie 25 december t/m 05 januari Maandag 08 januari Start Rode Draad t/m Leesproject van de bieb Woensdag 10 januari Luizencontrole Wat kunt u o.a. lezen in deze Schakel? Week van de mediawijsheid Schoolfruit Activiteiten in de maand december Week-in-Beeld Brief stand van zaken staking 12 december Als iemand zegt: Stop, dan houd je op!

2 De Week van de Mediawijsheid 2017 vond plaats van 17 t/m 24 november en draaide om het thema Generatie Media: samen mediawijs. Met o.a. ruim ingeschreven kinderen voor de MediaMasters Game, het Mediawijsheid Debat in de klas en in Beeld en Geluid met leerlingen, docenten en bekende juryleden, ruim 130 activiteiten door het hele land en volop mediawijze kijk-, doe- en leestips was de campagne een groot succes. Bij Week-in-Beeld ziet u een foto-verslag van de activiteiten in groep 1-2a in het kader van Mediawijsheid. Mediamasters in groep 7 en 8 De MediaMasters Game is een spel voor in de klas en thuis. Spelenderwijs maken leerlingen kennis met de kansen en de gevaren van media. De Game is onderdeel van MediaMasters 2017 en werd gespeeld tijdens de Week van de Mediawijsheid van 17 t/m 24 november Doelstellingen MediaMasters voor leerlingen: Kritisch leren kijken naar media en snappen hoe deze werken (analyse) Het effect (bedoeld of onbedoeld) van media ervaren en begrijpen (bewustzijn) Inzicht krijgen in hun eigen mediagedrag (privacy en respect) Praten over media, thuis en in de klas (dialoog) Zelf media kunnen inzetten en maken (creatie) De leerdoelen van de Game zijn gebaseerd op het Mediawijsheid Competentiemodel. Hoe werkt de MediaMasters Game? De MediaMasters Game is een gratis interactieve game die scholen een kans biedt om op een toegankelijke en uitdagende manier met media in de klas aan de slag te gaan. Spelenderwijs maken leerlingen kennis met de kansen en de gevaren die media bieden. De game wordt gespeeld tijdens de Week van de Mediawijsheid gedurende één uur per dag. Elke speldag start met een korte aflevering op het digibord. Daarnaast gaan de leerlingen zowel in de klas als thuis aan de slag met zogeheten MediaMissies. Dit zijn vragen en opdrachten die te maken hebben met thema s op het gebied van mediawijsheid. Onderwerpen die aan bod komen zijn sociale media, informatievaardigheden, programmeren, cyberpesten, vloggen en online samenwerken. Tijdens de opdrachten moeten kinderen overleggen, samenwerken, zelf media maken, media interpreteren en nemen zij het eigen mediagedrag onder de loep. Zo worden zij met én van elkaar mediawijzer. De Schakel 13

3 Schoolfruit Weet jij waarom een banaan krom is? Bananen zijn krom, omdat ze in een grote tros hangen en allemaal zo recht mogelijk naar boven willen groeien. Voor ze omhoog kunnen groeien, moeten ze dus eerst een klein bochtje nemen. Jonge kinderen eten vaker voldoende fruit en groente dan oudere kinderen Bij kinderen van 1-4 jaar haalt 50% de norm voor fruit en 59% voor groente. Voor kinderen van 9-12 jaar haalt 20% de norm voor fruit en 25% de norm voor groente. Kinderen van 4-8 jaar zitten daar tussenin. Dit komt uit onderzoek van de leefstijlmonitor van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) in samenwerking met RIVM en het Voedingscentrum. De aanbevolen hoeveelheid groente en fruit is verschillend voor jongere en oudere kinderen. De aanbevolen hoeveelheid is: 1-3 jaar 4-8 jaar 9-13 jaar Gram groente per dag Porties fruit per dag 1,5 1,5 2 Het standaard eten van groente en fruit op school helpt kinderen om de aanbevolen hoeveelheid binnen te krijgen. Deze week is het schoolfruit: banaan waspeen appel Activiteiten in de maand december Maandag 04 december Sinterklaasviering op school uur Continurooster voor gr. 1 t/m 8 Woensdag 06 december Studiedag Alle leerlingen hebben vrij Donderdag 21 december Kerstviering uur school uur alle lln. vrij uur Kerstviering Vrijdag 22 december Maandag 25 december t/m Vrijdag 05 januari Kerstvakantie uur school uit Begin van de kerstvakantie De Schakel 13

4 Betreft: Onderwerp: Brief aan ouders van de leerlingen van de Jorisschool, t Baken en St. Odulfusschool Stand van zaken acties primair onderwijs Beste ouder(s) / verzorger(s), Wellicht hebt u via de media gehoord dat er weer acties komen in het primair onderwijs. Graag geven wij u meer informatie over de aanleiding voor deze acties. Leraren, schoolleiders en schoolbestuurders in het primair onderwijs waren teleurgesteld over het regeerakkoord van Rutte III. Het nieuwe kabinet investeert weliswaar in het primair onderwijs, maar die investeringen zijn niet hoog genoeg en komen veel te laat. Het kabinet wil bijvoorbeeld pas vanaf 2021 voldoende in de werkdruk investeren. Met Prinsjesdag werd al bekend dat er 270 miljoen euro beschikbaar komt voor het moderniseren van de arbeidsvoorwaarden, terwijl het PO-front heeft berekend dat er 900 miljoen nodig is om een eerste goede stap te zetten om de salarissen van de leraren gelijk te trekken met het salaris van docenten in het voortgezet onderwijs. Voorlopig lijkt het bij 270 miljoen te blijven en dat is niet voldoende om in de toekomst genoeg goede leraren te blijven trekken om het onderwijs voor uw kinderen op peil te houden. Daarnaast heeft het kabinet ook een bezuiniging op onderwijs aangekondigd. Vanaf 2021 gaat het voor het primair onderwijs jaarlijks om 61 miljoen euro. Wij waren hier onaangenaam door verrast. De minister heeft aangegeven dat hij deze bezuiniging zo min mogelijk wil laten neerslaan op het onderwijs in de klas. Het is echter de vraag waar het geld dan vandaan moet komen. Het primair onderwijs heeft de afgelopen jaren bezuiniging op bezuiniging gestapeld zien worden, met tekorten tot gevolg. Iedere bezuiniging wordt gevoeld in de school. De organisaties die samenwerken in het PO-front hebben op 7 november een gesprek gevoerd met de nieuwe minister van Onderwijs, Arie Slob. Daarbij hebben zij een ultimatumbrief voor nieuwe acties overhandigd aan de minister. Ze verwachten uiterlijk in de week van 5 december een antwoord van Dhr. Slob op de vraag hoe het kabinet 1,4 miljard euro vrijspeelt om het salaris in het primair onderwijs te verhogen en de werkdruk te verlagen. Zo niet, dan volgt er op 12 december een landelijke staking. De actiegroep van leraren PO in Actie, de vakbonden en de sectororganisatie PO-Raad werken hierbij samen onder de naam PO-front. Wat betekent dit voor onze scholen? Mocht de minister niet tegemoet komen aan de eis op meer geld voor de kwaliteit in het primair onderwijs, dan is de kans groot dat er ook op onze scholen op 12 december gestaakt wordt en dat de scholen op deze dag gesloten blijven. Als dat zo is kunnen uw kind/kinderen die dag niet naar school komen. We houden u de komende tijd op de hoogte van de ontwikkelingen Met vriendelijke groeten, Directie en teams van t Baken, Jorisschool en St. Odulfusschool

5 Mediawijsheid in groep 1-2a Naar aanleiding van een van postpiet Google zijn wij op zoek gegaan naar verborgen brieven. Het was een soort speurtocht door de school. De hint van de eerste brief die we moesten zoeken was: kijk bij het Digibord van een juf wiens naam rijmt op wieke... Zo vonden we steeds een nieuwe brief.

6 Vervolg mediawijsheid in groep 1-2a Zwarte piet had ons gevraagd te helpen met rijmen op voorwerpen die in een pietenzak zaten. Daarna hebben we het er in het kader van mediawijs over gehad waar we bepaalde spullen te vinden zijn. Een schaar bij de knutselspullen, een afstandsbediening bij het Digibord etc.. Zo hebben we alle spullen die piet had gepakt weer op zijn plek kunnen leggen.

7 Bezoek aan het kasteel van Sinterklaas Afgelopen donderdag brachten de kinderen van groep 3 en 4 een bezoek aan het Kasteel van Sinterklaas. Om uur werden de kinderen opgehaald met de bus en kon het feest beginnen. Van de postpiet naar de bakkerij en daarna door naar de slaapkamers van de pieten via de pakjeskamer naar de kamer van Sinterklaas. Sinterklaas was druk aan het werk en zat aan zijn bureau te schrijven. En tot slot nog een verrassing bij het naar buiten gaan en een groepsfoto voor het kasteel.

8

9 Talentmiddag workshop handlettering Tijdens de talentmiddagen konden kinderen ook kiezen voor de workshop handlettering. Dit vraagt creativiteit en de nodige precisie van de kinderen. De eindresultaten zijn de moeite van het inlijsten zeker waard.

10