Liggen we op koers? De weergave

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Liggen we op koers? De weergave"

Transcriptie

1 Liggen we op koers? De weergave Zo eensgezind als men vandaag bij elkaar is, zou de maatstaf voor de toekomst moeten zijn. Wij zijn op de juiste koers, nu verder uitbouwen. Ook voor ons uit 010-gebied is deze 020- locatie en dag bijzonder en in alle opzichten zeer geslaagd. Liggen we op koers? Educatie dag 2012 Op 15 november 2012 was u aanwezig op de OCBdag met het thema: Liggen we op koers? Een dag voor u als professional (of aankomende professional) in de binnenvaart waarop u heeft bijgedragen aan een passend en toekomstgericht binnenvaartonderwijs. Uitgenodigd zijn binnenvaartondernemers, studenten, docenten, management van scholen, colleges van bestuur, werkgeversorganisaties, werkgevers, werknemers, Havenbedrijf Rotterdam en Amsterdam, Deltalinks, Ministerie van IM, Agentschap NL, EDINNA, Maritiem by Holland en aanbieders en ontwikkelaars van binnenvaart onderwijs. Een kerngroep van 32 sleutelfiguren* uit de sector heeft de OCBdag voorbereid en begeleid. In de ochtend heeft u samen met ruim 200 deelnemers gezien en beleefd wat de verschillende projecten de afgelopen jaren hebben opgeleverd om van daaruit s middags in gesprek met elkaar een lijn uit te zetten voor de toekomst. Deze succesvolle dag is een basis voor het toekomstige beleid en de activiteiten van het Onderwijs Centrum Binnenvaart. Hieronder volgt een weergave van de dag met blik op de toekomst. *De sleutelfiguren waren: Ilja Adema /Annelies Asberg/ Hans Boele/ Lotte Brandes /Annemarieke Broenink/ Petra Figee / Robbim Heins/ Richard Hultink/ Riemer Kingma / Michiel Koning/ Iza Lindhout / Leo van der Maas /Eefje Markus / Jayani Masthoff /Arjen Mintjes / Hans Muilwijk/ Marijn Nelen/ Arjan Nieuwenhuizen / Willemien Noordhof / Johan Overmeer / Bernard Pols / Rob van Reem / Monique Rook / Arno Siereveld / Edvard Spaapen/ Herman Taal / Erik van Toor/ Bart Verkade / Antoine Verhoeven / Ton Wingelaar / Leroy Witjes. 1

2 Presentatie van projecten op donderdag 15 november Hieronder volgt een overzicht van de projecten die zijn gepresenteerd in de vier focuspunten. Meer over deze projecten vindt u op de OCB site. Noord, veranderend leren Projecten: VMBO Matroos op koers! digitaal lesmateriaal voor VMBO Binnenvaartkunde. MBO Matroos Lesmaterialen Digitaal lesmateriaal MBO N2. Contentbanken Elektronische leeromgeving. Te zien en te beleven: Minimuseum van lesmateriaal in de binnenvaart. Werk op oude en nieuwe schepen; Marvin Bakker, Dion van het Hof, studenten STC. Experttafel; stel je vragen aan leerlingen van STC Rotterdam, Maritieme Academie Harlingen en Nova College IJmuiden. Demonstratie VMBO matroos lesmateriaal door leerlingen Maritiem College Harlingen. 2

3 Oost, vakman en ondernemer Projecten: E-learning: Arbo in tankvaart. E-learning: Containerstabiliteit. Vakmanschap naar ondernemerschap. Training voor ondernemers. Lifeline the game. Collegerama. Online korte hoorcolleges. Te zien en te beleven: Vakmanschap naar ondernemerschap; in gesprek met Bart Verkade, schipper en bedrijfseconoom. Collegerama: Voortvarend Besparen Test jezelf in containerstabiliteit en ARBO in de tankvaart. Lifeline the game met een OCBdag 2012 prijs voor de beste speler. 3

4 Zuid, ruime blik Projecten: Be your own captain. Youtube jongeren wedstrijd. HBO Minor. Community of practice. Een digitale werkplaats. Ewita. Binnenvaart binnen de logistieke keten. Communicatie en taal in de binnenvaart. Te zien en te beleven: In gesprek met Rob van Reem, adjunct directeur STC, over de HBO Minor. Kijk Europees, een presentatie van Myriam Chaffart, politiek secretaris van de European Transport Workers Federation en Arjen Mintjes, voorzitter EDINNA en directeur Maritieme Academie. De kijkdoos. Be your own captain, stem op je favoriete inzending. 4

5 West, welkom aan boord Projecten: Praktijkexamen matroos. Praktijkexamen schipper. Zorgleerlingen, de toolbox. Beroepskeuzesite voor scholieren. Binnenvaart zit van binnen. Campagne onder basisscholen uitgevoerd door VMBOleerlingen van de binnenvaartopleiding. Ware jongensdroom / ware meisjesdroom. Campagne onder middelbare scholieren gekoppeld aan een site. Arbeidsmarktcommunicatiestrategie. Elders Verworven Competenties Sterspot Binnenvaartambassadeurs QR-code Te zien en te beleven: Lig jij wel op koers? Test door leerlingen Maritieme Academie Harlingen. Zo komen kinderen van de basisschool binnen. Presentatie door Valentijn Stomp en Robin Meester, leerlingen van het Maritiem College Velsen. Simulator. De praktijkvraagbaak: vragen over zij-instromers, werken in een nieuw vak en praktijkexamens. Antwoorden van Andries de Weerd, stagedocent Rijn- en Binnenvaart, Richard Hultink, projectleider praktijkexamens en Jeroen Otto, zijinstromer. Experttafel zorgleerlingen met Annelies Asberg, projectleider, leer- en gedragsdeskundige Oudervereniging Baland, een ouder en een schipper met ervaring. Informatie over Arbeidsmarktcommunicatiestrategie door Hank Poot. 5

6 Koersgesprekken over de focuspunten De middag stond in het teken van de toekomst. Met als focus de vraagstelling: Liggen we op koers? Kijkend naar de binnenvaart in 2020, is dit wat ik vanmiddag wil bespreken, heeft u aan de hand van een gestructureerd en effectief gespreksmodel de vier focuspunten verder ingevuld. Noord, veranderend leren de thema s die besproken zijn Liggen we op koers? Kijkend naar de binnenvaart in 2020, is dit wat ik vanmiddag wil bespreken, Meer contact school/leerwerkbedrijf: MEER CONTACT Leven lang leren Praktijk/theorie Uitkomsten gespreksrondes Meer contact Informatie uitwisselen moet op een andere manier kunnen. Maak gebruik van de moderne middelen. Skype, I-Pad,.. MET MODERNE MIDDELEN KAN VEEL! Scholen moeten er op zijn toegerust. En: de intentie/de wil moet er zijn! School-mentor contact MOET er zijn. Elkaar sowieso elke maand spreken en bij vragen/problemen direct contact. Leerlingen en leermeester moeten contact/begeleiding kunnen krijgen. GEEN TIJD IS GEEN SMOESJE! GEEN TIJD IS GEEN OPTIE! ( veranderend leren ). Les krijgen via twitter of facebook/ Internet aan boord voor de online schoolvakken maar ook meer uitleg van bijvoorbeeld schipper/matroos. Leven lang leren Werk zo veel mogelijk met certificaten bijvoorbeeld voor: chemie, container, Ro/Ro maar ook ondernemerschap, klantbenadering/ketenbesef. Het onderwijs biedt het aan samen met de praktijk (experts, masters, ondernemers, ). Werk ook met herhalings- en verdiepingscertificaten. Leren = ervaren, trial & error/ leren van fouten, stilstaan bij leermomenten, feed-back. Praktijk/theorie Theorie veel meer koppelen aan de praktijk. Praktijk is zo verhelderend en werkt snel. Ook nodig: voldoende en betere uitleg van docenten. Goede leraren! E-learning kan saai zijn. E-learning gedoceerd en overwogen inzetten. E-learning in community s, in verbinding en contact met anderen. Meer praktijkgerichte mogelijkheden voor jongeren die vanuit de praktijk als matroos willen varen. Meer gewicht voor ervaring. 6

7 Oost, vakman en ondernemer Liggen we op koers? Kijkend naar de binnenvaart in 2020, is dit wat ik vanmiddag wil bespreken, Ondernemerschap= blijven leren, alle functies, alle tijden. E-learning komt niet van de grond. Liggen ondernemersvaardigheden vooral op het financiële vlak? Slechts vakmanschap en ondernemerschap leiden tot meesterschap? Uitkomsten gespreksrondes Blijven leren Ondernemerschap in de binnenvaart is van groot belang, in alle functies in de binnenvaart. Daarvoor: Continu leren en veelzijdig: (financiën, techniek, commercieel, sociaal, etc.) Het aanbod voor mensen die al varen moet vergroot en bereikbaar/toegankelijk/passend op hun vragen gemaakt worden. E-learning komt niet van de grond Is (voorlopig) vooral ondersteunend en te alleen. Koppel het aan de praktijk, creëer prikkels voor e-learning en maak er iets gezamenlijks van. E-learning in combinatie met school en praktijk. Scholen zijn nog niet toegerust. Scholen houden de moderne ontwikkelingen niet bij. Liggen Ondernemersvaardigheden vooral op het financiële vlak? Het financiële is belangrijk maak niet uitsluitend, ook: commercieel, sociaal, vakkennis, innovatie, marketing, klant/ketenbenadering strategisch denken. Loop niet achter de markt aan maar voor de markt uit. Haal aansprekende ondernemers binnen voor (certificaat)onderwijs. Ondernemersvaardigheden zijn in het huidige scholingsaanbod onderbelicht, vooral voor varenden. Slechts vakmanschap en ondernemerschap leiden tot meesterschap? Nee, bij meesterschap hoort ook goede communicatie, kwetsbaar opstellen en kunnen verplaatsen in de belangen van de klant en de keten. EN: willen en kunnen samenwerken. 7

8 West, welkom aan boord Liggen we op koers? Kijkend naar de binnenvaart in 2020, is dit wat ik vanmiddag wil bespreken, Zorgleerling. Plaats zorgleerling bij getrainde coach/schipper (begeleider). Zij- instroom. Bredere beroepsvorming (meerder schepen). Imago. Structurele aanpak (gebruik nieuwe Media) Uitkomsten gespreksrondes Zorgleerling Wenselijk: cursus voor begeleiding Zorgleerlingen vaste module op de scholen/opleidingen (NOVA, STC). Sociaal emotionele begeleiding is onderdeel van de training. Nb: persoonlijke match is minimaal zo belangrijk. Schippers beginnen gemotiveerd naar lopen tegen barricades op geven op te weinig begeleiding te weinig financiële middelen. Echter: geen drempel opwerpen door verplichtingen t.a.v. training/opleiding schipper. Wel: vangnet organiseren, waar hulp + begeleiding is te krijgen, contact organiseren. Dit ook actief aanbieden. Of toch een aansprekende basistraining? Er moet in ieder geval ondersteuning zijn. Verplichte contactmomenten tussen schipper en coach. Wie betaalt de coach? Financieel vangnet voor werkgever! Imago Er gebeurt genoeg maar komt nog te weinig naar buiten. Plaats meer op bijv. marinetraffic.com, twitter, facebook. Betrek de praktijk meer: nodig mensen uit om mee te lopen, kijk naar verbindingen, iedereen doet iets, bedrijven, schippers, enz.. Organiseer snuffelstages, life-labs voor kinderen en ouders; schippers organiseren open dagen samen met (basis)scholen=alternatief schoolreisje. TVprogramma wereld van de binnenvaart is een positief initiatief. Maak leerlingen hero s. Zoek de SYNERGIE op. The blue road als beeld. Bundel communicatie uitingen van oa OCB, BVB, VTL, NOVA, STC,. Hoe realiseren we daadwerkelijke samenwerking (in communicatie )? Social media kan bijdragen. Doorgaan op structurele kant imago van de sector met alle partijen. Zij-instroom Ga met de praktijk na waar belemmeringen liggen. Neem belemmeringen weg. Brede oriëntatie? Leren op verschillende type schepen. Binnen grotere rederij is switchen makkelijker. Optie: 1 hoofd werkplek en kortere stage (bijv 1 maand) op andere schepen. Matroos, op een schip 60 dagen oke, 2 schepen is nuttig optie. In 1 jaar schipper: Minimaal 2 type schepen voor bredere BPV-vorming. BV: groot kleiner

9 Zuid, ruime blik Liggen we op koers? Kijkend naar de binnenvaart in 2020, is dit wat ik vanmiddag wil bespreken, Standaardisatie in opleiding, vaartijd en (voer)taal. Doorstroom vloot -> wal; (carrière)perspectief. Uitkomsten gespreksrondes Standaardisatie in opleiding, vaartijd en (voer)taal Standaardiseren is noodzaak. Vaartijd: definitie en versnellen door simulator en praktijkexamens. Voertaal: overgangsperiode, in 2016 verplicht Engels. Opleiding: format met standaard functies, competenties en niveau waaraan je dient te voldoen. Aan land zelf hoe lang opleiding duurt, en wat % werken/leren is. Doorstroom Als binnenvaartbedrijf de mogelijkheden bieden voor vloot-wal carrières. Mogelijkheid voor uitbreiding minor: meer leerlingen aantrekken ivm doorstroommogelijkheid. Grotere motivatie MBO leerlingen. Meer gelijkheid in zee en binnenvaartopleidingen zodat overstap makkelijker wordt. 9

10 Dit schreven ondernemers op de vlaggenlijn succesvol ondernemen is. Vooruit zien! Een vaste koers varen Marktgerichtheid en flexibiliteit Out of the box denken Samen alles doen Goed kijken en luisteren naar anderen maar altijd je eigen koers varen Marktgerichtheid en flexibiliteit Je eigen koers varen in weer en wind Niet met de meute mee gaan Er zelf in geloven Elke dag alert zijn, zowel op kansen die voorbij komen als tijdens het varen Zorgen dat je de zaken op een rijtje hebt, dan weet je wat je doet en kunt verwachten 10

11 Verbeter en leerwensen, de oogst van de ballenbakken Dit kan verbeterd worden in het onderwijs Meer geld echt voor de klas Scholen samenwerken Leraren Voor verandering open staan Dat sommige leraren strenger moeten worden Meer praktijk De leraren Matroos -> nummer 1 vooropleiding SCH nummer 2 schipper -> nummer 3 Praktijkvaardigheden Stage Minder computers meer praktijk Meer nadruk discipline Begeleiding praktijk Contact school bij bbl leerling De leraren Sturing en duidelijke overheid Dit wil ik nog leren De klant begrijpen Schrijven Gemotiveerde leraren Meer praktijk gericht leren Lassen Theorie in praktijk brengen Miljonair worden Lassen Supermentor Teun Bankwerking Kapitein binnenvaart! Lassen Ik wil leren van supermentor Teun 11

12 Inzichten uit de sterren op de OCBdag 2012 Aan het eind van de OCBdag heeft u uw inzicht van de dag op een patatzakje geschreven. Ruim een derde van deze inzichten gaan over samenwerken en betrokken zijn bij het onderwijs in de Binnenvaart. Soms een kreet om meer samenwerking maar vaker de verbazing over de samenwerking en betrokkenheid die er al is en de zichtbaarheid ervan op deze OCBdag. Opluchting dat het kan, samenwerken. Vandaag waren we allen OCB. Laten we het in de toekomst ook zijn. Veel betrokkenen bij elkaar om de koers uit te zetten. Samenwerken levert werk & opleiding op. Verbazend dat hier wel iedereen kan samenwerken Dat er meer wordt samengewerkt door heel veel partijen dan gedacht! Proficiat! Passie en kansen genoeg in de binnenvaart. Dat men in de binnenvaart een hechte gemeenschap is en dat men passie uitdraagt!! Dat veel mensen zich betrokken voelen bij onderwijs in de binnenvaart. De binnenvaart zit vol met bevlogen en betrokken mensen. Samen optrekken en een visie presenteren kunnen zij. Neem vandaag als voorbeeld. Met deze betrokkenheid ligt de wereld aan de voeten. Schippers, onderwijs, leerlingen, branche men voelt zich verbonden!! Zo eensgezind als men vandaag bij elkaar is, zou de maatstaf voor de toekomst moeten zijn. Samenwerking binnenvaart werkt. OCB-dag = bewijs! De grote betrokkenheid van velen blijven inzetten/gebruiken in en met een gestructureerde samenwerking (bijvoorbeeld door middel van platforms rondom de thema s van de koers 2020). Iets minder dan tien procent van de uitgeschreven inzichten van de dag gaan over verbeteringen in het onderwijs voor de binnenvaart. Digitale leermiddelen alleen maken nog geen modern onderwijs onderwijsconcepten moeten ook vernieuwend zijn. Veel verscheidenheid maar wel 1 gedeelde mening over binnenvaartonderwijs: kwaliteit, internationaal en noodzaak! Binnenvaart is een branche waar alle geledingen begrijpen, bewust zijn van het feit dat er dingen moeten veranderen. Dat er verbetering mag komen in het onderwijs voor de binnenvaart. Meer geld naar de docent voor de klas en naar begeleiding&coaching. Het was een leerzame dag, meer praktijk minder theorie. Goede docenten met vakkennis zijn belangrijk, e-learning minder. Nog eens een kleine tien procent heeft samenwerking tussen onderwijs/praktijk, school/ stage als onderwerp. De band tussen werkveld en onderwijs is belangrijk net als korte lijnen. Dat goede begeleiding op school, en praktijk erg belangrijk is. Ervaring telt dubbel! Een goede stageplek is van groot belang om op koers te liggen. Waardering voor de dag Dat dit soort dagen meer georganiseerd moeten worden, en uitkomsten uitwerken! Elk jaar een OCB-dag!!! Veel betrokken bij elkaar om de koers uit te zetten. Prima dag! En wordt vervolgd? 12

13 Liggen we op koers? We liggen op koers, maar nog niet op de automatische pilot. Wij zijn op de juiste koers, verder uitbouwen. Vier jaar voorbereiding kan volledig in 2013 worden geïmplementeerd. We liggen op koers. Dat laat het hele proces rondom de OCBdag en de OCBdag zelf zien. Dit betekent dat de visie, beschreven in het visiedocument, is bevestigd en ook voor de komende tijd onze basis voor projecten en activiteiten zal zijn. Maar, de uitkomsten van de OCBdag laten ook zien dat we aan een aantal items hard of harder moeten gaan trekken en het activiteitenplan op deze punten zullen aanpassen. De items met de hoogste prioriteit zijn: MEER en beter contact tussen praktijk en school en MEER en betere verbinding tussen praktijk en theorie. E-learning. o Hoe kunnen opleidingen worden toegerust om state of the art middelen en techniek in o te zetten die aansluiten bij leerlingen en varenden? Meer contact: E-learning is effectiever en aantrekkelijker door meer contact tussen leerling/school en leerlingen onderling. Belicht ondernemerschap meer in het scholingsaanbod. Ondernemerschap en vakmanschap= leren en blijven leren. Ondernemerschap = financiën, vakkennis, marketing, innovatie, klantbewustzijn, zicht hebben op de hele keten. En ondernemerschap = mens zijn, communiceren, durven, kwetsbaar zijn en samen willen zijn en werken. Een oproep aan ons allen: Zie je eigen kracht als sector en bundel de krachten. Met deze betrokkenheid ligt de wereld aan de voeten. Zo eensgezind als men vandaag bij elkaar is, zou de maatstaf voor de toekomst moeten zijn. Blik op de toekomst Wij allen hebben op de OCBdag een stuk toekomst gezien, medebepaald en meegenomen naar de plekken waar we leren en werken. Ook het OCB. Concreet zal de stichting OCB met de opstellers en ondertekenaars van het visiedocument het resultaat van de OCBdag bespreken en daar waar nodig het activiteitenplan aanpassen. De uitwerking van het plan wil de st OCB in ieder geval met de adviesraad van de stichting oppakken. Het versterken van de ingezette verbondenheid en beweging is voor de st OCB de rode draad voor het vervolg. Prima dag! En wordt vervolgd? Ja, in november 2014 willen we met u en hopelijk met nog veel meer de verbondenheid tussen praktijk en onderwijs zichtbaar maken, versterken en verankeren. In 2013 zullen we met de verschillende groepen zoals die ook op de OCBdag aanwezig waren bijeenkomsten organiseren. 13

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business: Medewerker Marketing & Communicatie Medewerker Evenementenorganisatie Nijmegen 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff

Nadere informatie

novacollege.nl/maritiem Binnenvaart Zeevaart Maritiem 2016/2017

novacollege.nl/maritiem Binnenvaart Zeevaart Maritiem 2016/2017 novacollege.nl/maritiem Binnenvaart Zeevaart Maritiem 2016/2017 Later hoop ik een heel goede kapitein te worden. In die functie run ik zelfstandig een heel bedrijf, in de vorm van een schip. Dat houdt

Nadere informatie

Onderzoek MaS 2.0. Samenvatting en conclusies:

Onderzoek MaS 2.0. Samenvatting en conclusies: Onderzoek MaS 2.0 De vrijwilligerscentrale heeft in september 2013 een onderzoek laten uitvoeren door een MBO student marketing medewerker bij de huidige stage bieders, waarbij gevraagd is naar de bevindingen

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Maak van je passie voor sport je beroep Open Dagen www.hanze.nl/opendag

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

PE,PEPP en Samen Werken

PE,PEPP en Samen Werken PE,PEPP en Samen Werken Permanente Educatie Platform voor Pedagogische Professionals Begeleiding, Ondersteuning, Tijd en Moeite 15-10-2015 Alex Cornellissen Kleine Ikke lid AGOOP 1 Permanente Educatie

Nadere informatie

Groeien door samenwerken

Groeien door samenwerken Samenwijs en verder Hoe kan het onderwijs een bijdrage leveren aan de duurzame maatschappelijke innovatie vanuit het concept Samenwijs? Roeland Hogt (Automotive, RDM CoE, Kenniscentrum RDM, ACE) Ism Ans

Nadere informatie

Procestechniek BOL opleidingen. Markiezaat College, het échte werk

Procestechniek BOL opleidingen. Markiezaat College, het échte werk 2016 2017 Procestechniek BOL opleidingen Markiezaat College, het échte werk Van G naar E De weg van grondstof naar eindproduct: Procestechniek in de hoofdrol Met grondstoffen kun je nog alle kanten op.

Nadere informatie

Samenvatting Beroepsonderwijs

Samenvatting Beroepsonderwijs Samenvatting Beroepsonderwijs Periode: januari december 2009 Opdrachtgever: FNV Horecabond Uitgevoerd door: SOHRC Timo van Doremalen Met medewerking van: Drs. Schelte Beltman Heleen Veenhof Auteursrecht

Nadere informatie

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business Sport & Coaching Roosendaal 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters een

Nadere informatie

Plan van aanpak klein Schip Bijlage 2: Verbetering exploitatie

Plan van aanpak klein Schip Bijlage 2: Verbetering exploitatie Plan van aanpak klein Schip Bijlage 2: Verbetering exploitatie Zie hoofdstuk 5 van het hoofdrapport Versoepeling bemanningsregeling Praktijkexamen schipper en matroos 1 November 2011 0. Inleiding De binnenvaartmarkt

Nadere informatie

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Intensieve Training Sociale Media voor marketing-en communicatie professionals in het onderwijs Met 2 interessante praktijkpresentaties van: Ingmar Volmer : Sociale Media

Nadere informatie

Leer- en Ontwikkelingsspel

Leer- en Ontwikkelingsspel SPEELWIJZE LEER- EN ONTWIKKELINGSSPEL - Bladzijde 1 / 13 SPEELWIJZE Leer- en Ontwikkelingsspel Leren en ontwikkelen spelen een belangrijke rol in onze samenleving. Veranderingen op allerlei gebied volgen

Nadere informatie

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)

Nadere informatie

mbo styling & design Geef je carrière vorm

mbo styling & design Geef je carrière vorm mbo styling & design 2016 2017 Geef je carrière vorm mbo styling & design Ben jij in vorm? Jij bent één van die bijzondere mensen die overal een kans zien om het leven letterlijk mooier te maken. Voor

Nadere informatie

Profielschets. Ondernemende school

Profielschets. Ondernemende school Profielschets Ondernemende school Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 fax: 023 534 59 00 1 Scholen met Succes Een school

Nadere informatie

mbo paard Altijd de specialisatie die jóu past: Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden

mbo paard Altijd de specialisatie die jóu past: Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden mbo paard 2015 2016 Altijd de specialisatie die jóu past: Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden mbo paard Help zelf je toekomst in het zadel Zijn (wedstrijd)paarden je lust en

Nadere informatie

Jaarprogramma Duurzame Inzetbaarheid 2015

Jaarprogramma Duurzame Inzetbaarheid 2015 Jaarprogramma Duurzame Inzetbaarheid 2015 Transvorm Michiel van den Heuvel 1 1. Inleiding In 2014 hebben we weer diverse activiteiten uitgevoerd in kader van het programma Duurzame Inzetbaarheid. Niet

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

mbo bloem Geef jouw creatieve passie voor bloemen de ruimte

mbo bloem Geef jouw creatieve passie voor bloemen de ruimte mbo bloem 2016 2017 Geef jouw creatieve passie voor bloemen de ruimte mbo bloem Bloemenvak zoekt creatieve bloembinders Vind jij het ook leuk om bloemen te schikken tot een adembenemend tafereel? Dan ben

Nadere informatie

Op het Nova College leer je een vak. Bijvoorbeeld verpleegkundige, monteur of kok. Dat kies je zelf, waarschijnlijk samen met je

Op het Nova College leer je een vak. Bijvoorbeeld verpleegkundige, monteur of kok. Dat kies je zelf, waarschijnlijk samen met je GELOOF IN JEZELF Jij verwacht dat je bij ons een vak kunt leren. Dat je goed onderwijs krijgt, zodat je kennis opbouwt die je nodig hebt voor later. Dat je tijdens je stage werkervaring kunt opdoen die

Nadere informatie

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren. Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent

Nadere informatie

Rapportage enquête De ggz laat zich horen

Rapportage enquête De ggz laat zich horen Rapportage enquête De ggz laat zich horen Thijs Emons en Fred Leffers, oktober 2011 Inleiding Op 10 september 2008 werd de website De ggz laat zich horen gelanceerd. Met deze site en de bijbehorende mailinglijst

Nadere informatie

Van Afvinken naar Aanvonken

Van Afvinken naar Aanvonken Van Afvinken naar Aanvonken A. Ideevorming minor Overtref jezelf (tot excellente professional) 1. Idee Idee is als volgt: voor de minor Overtref jezelf schrijven zich 1 e jaars studenten in die vinden

Nadere informatie

STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT 1623303 // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS

STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT 1623303 // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT 1623303 // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS INHOUD // INLEIDING 4 ORIENTATIEDOCUMENT 5 FACTSHEET 6 LEERDOELEN 7 STARTVERSLAG

Nadere informatie

o p l e i d i n g e n i m a r i t i e m e a c a d e m i e Opleidingspartners: Design: OPZET, Santpoort-Zuid www.maritieme-academie.

o p l e i d i n g e n i m a r i t i e m e a c a d e m i e Opleidingspartners: Design: OPZET, Santpoort-Zuid www.maritieme-academie. Opleidingspartners: www.maritieme-academie.nl Design: OPZET, Santpoort-Zuid Maritieme Academie Wat heb jij met water? Inhoud 0. Inleiding Maritieme kracht van de Academie 0. Vmbo Duik in een spetterende

Nadere informatie

De nieuwe missie en visie.

De nieuwe missie en visie. De nieuwe missie en visie. Beste collega s, Het is gelukt. Er is een Missie en Visie voor SSL. Graag neem ik jullie mee door het gehele proces. In deze uitgebreide personeelsinfo kun je het volgende lezen:

Nadere informatie

Aandacht voor jouw ambitie!

Aandacht voor jouw ambitie! Aandacht voor jouw ambitie! ROC Rivor is hét opleidingscentrum van regio Rivierenland. Wij bieden een breed scala aan opleidingen, cursussen en trainingen voor jongeren en volwassenen. Toch zijn we een

Nadere informatie

samen onderwijs maken BEDRIJFSPLAN 2015-2018

samen onderwijs maken BEDRIJFSPLAN 2015-2018 samen onderwijs maken BEDRIJFSPLAN 2015-2018 WOORD VOORAF De titel zegt alles. Samen onderwijs maken. Elke dag weer, samen met onze medewerkers, leerlingen en de regio. Daarin spelen wij als opleider een

Nadere informatie

Leiding geven aan leren 2015-2016 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

Leiding geven aan leren 2015-2016 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo Leiding geven aan leren 2015-2016 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS saxion.nl/apo Leiding geven aan leren Waarom en voor wie Onderwijsgevenden in het primair onderwijs (regulier en speciaal onderwijs),

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Amsterdam 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015 Colofon De uitgebreide versie van het ASG Koersplan 2015-2018 kunt u vinden op www.almeersescholengroep.nl. Dit is een uitgave van de Almeerse Scholen Groep. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd

Nadere informatie

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia Onderzoeksopdracht Crossmedialab Titel Blended Learning & Crossmedia Probleemomgeving De Faculteit Communicatie & Journalistiek (FCJ) van de Hogeschool Utrecht (HU) profileert zich als een instituut waar

Nadere informatie

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business Sport & Coaching Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters een

Nadere informatie

Factsheet persbericht. Student stelt eisen aan stage bij

Factsheet persbericht. Student stelt eisen aan stage bij Factsheet persbericht Student stelt eisen aan stage bij Inleiding Stageperiode Een stageperiode is voor veel studenten de meest leerzame periode van hun schoolcarrière. Maar tegen welke problemen lopen

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Inkoopmanagement & Procurement De cursus Inkoopmanagement & Procurement duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Wil jij groeien of bloeien?

Wil jij groeien of bloeien? Wil jij groeien of bloeien? Gratis Samsung Galaxy Tab3 7.0 bij aanschaf van meer dan 500,- aan Icademy trainingen. Kies je ontwikkeltraject... Groeien naar zelfstandig ondernemerschap Doorgroeien bij je

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Tilburg 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

mbo groene ruimte Laat jij Nederland genieten van groen?

mbo groene ruimte Laat jij Nederland genieten van groen? mbo groene ruimte 2016 2017 Laat jij Nederland genieten van groen? mbo groene ruimte Genieten van groen Ben je graag actief in de groene buitenruimte? In de zon, maar ook in weer en wind? Maak jij (vak)

Nadere informatie

Opbrengst vsv cafe 3 april talentontwikkeling Pagina 1

Opbrengst vsv cafe 3 april talentontwikkeling Pagina 1 Opbrengst van de werkgroepen tijdens het VSV Cafe 3 april met als Thema talentontwikkeling Stelling 1 Talentontwikkeling is de benadering om tot een positieve leerattitude te komen. Centraal staat de erkenning

Nadere informatie

Vliegtuigtechniek. Markiezaat College, het échte werk

Vliegtuigtechniek. Markiezaat College, het échte werk 2016 2017 Vliegtuigtechniek Markiezaat College, het échte werk Vliegtuigtechniek: The sky is the limit Vliegtuigtechniek is een wereld op zich. Techniek voor hoogvliegers. De wereld van professionals die

Nadere informatie

Kies voor meer! kies voor meer

Kies voor meer! kies voor meer kies voor meer Kies voor meer! Je staat op het punt om een heel belangrijke beslissing te nemen: je kiest de school waar je de komende jaren naartoe gaat. Spannend! Want je wilt natuurlijk naar een plek

Nadere informatie

Arbeidstoeleiding van Jongeren in kwetsbare posities. Adviezen G4

Arbeidstoeleiding van Jongeren in kwetsbare posities. Adviezen G4 Adviezen G4 Arbeidstoeleiding van Jongeren in kwetsbare posities Op 3 februari was er een G4 bijeenkomst van onderwijs (samenwerkings verbanden, praktijk- en speciaal onderwijs, en MBO s) en vertegenwoordigers

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Amsterdam 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Maak van je passie voor sport je beroep Open Dagen www.hva.nl/opendagen

Nadere informatie

Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015!

Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015! Voorstellen voor onderzoekspresentaties Mbo Onderzoeksdag Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015! Indienen van een voorstel kan tot en met 15 mei 2015 via e-mailadres:

Nadere informatie

middelbaar beroepsonderwijs Brainport regio Eindhoven Onderwijsvisie Onze kijk op onderwijs

middelbaar beroepsonderwijs Brainport regio Eindhoven Onderwijsvisie Onze kijk op onderwijs middelbaar beroepsonderwijs Brainport regio Eindhoven Onderwijsvisie Onze kijk op onderwijs Summa College maart 2013 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: De vijf onderwijspijlers 4 Hoofdstuk 2: De vijf onderwijspijlers

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

mbo teelt Een vruchtbaar vooruitzicht op werk

mbo teelt Een vruchtbaar vooruitzicht op werk mbo teelt 2015 2016 Een vruchtbaar vooruitzicht op werk mbo teelt Toonaangevend in Teelt Nederland. Teeltland. Het is verbazingwekkend om te zien hoeveel wij in Nederland verbouwen op onze vruchtbare gronden.

Nadere informatie

Hoe bedrijven social media gebruiken

Hoe bedrijven social media gebruiken Hoe bedrijven social media gebruiken SMO_214 Powered by Pondres Onderzoek Rob van Bakel Auteurs Milou Vanmulken Sjors Jonkers Beste lezer, Ook in 214 publiceren Pondres en MWM2 het Social Media Onderzoek.

Nadere informatie

Samenvatting. Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,6 8,7 8,7 8,6

Samenvatting. Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,6 8,7 8,7 8,6 Samenvatting Scores Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,6 8,7 8,7 8,6 Uit de opmerkingen van de deelnemers blijkt dat zij de training als leerzaam, interactief en praktijkgericht

Nadere informatie

Geef een twist aan je loopbaan. December 2014 Agnes Zandvliet, projectleider (om-)scholing

Geef een twist aan je loopbaan. December 2014 Agnes Zandvliet, projectleider (om-)scholing Geef een twist aan je loopbaan December 2014 Agnes Zandvliet, projectleider (om-)scholing Onderwerpen Loopbaan Omscholing >> In een veranderend speelveld Scholing Loopbaanevent WMD 2 AANBESTEDINGE N Het

Nadere informatie

Partnerschap. en scholen werken op basis van een gezamenlijke verantwoordelijkheid samen met studenten aan hun ontwikkeling tot professional.

Partnerschap. en scholen werken op basis van een gezamenlijke verantwoordelijkheid samen met studenten aan hun ontwikkeling tot professional. Sinds een tiental jaren hebben we opleidingsvormen ontwikkeld die recht doen aan zowel vakbekwaamheid als praktijkkennis van aanstaande leraren. In toenemende mate doen we dat op basis van opleiden in

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Persoonlijke Effectiviteit De cursus Persoonlijke Effectiviteit duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps Titanpad Answergarden Wordle Tricider Resultaten Workshop ICT & Aps Rotterdam, Landelijke Lio-dag 9 februari 2012 Beste student van de lerarenopleidingen economie. Jullie hebben op 9 februari 2012 een

Nadere informatie

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers Expertisecentrum Plato van werk-naar-werk en loopbaancoaching Voor medewerkers inhoud wij maken er werk van! 04 Onze dienstverlening voor jou 09 Loopbaanoriëntatie en Loopbaancoaching 05 over expertisecentrum

Nadere informatie

Van mbo-er naar succesvolle hbo-student Workshop doorstroom HBO - KNMP/SBA platformdag AA

Van mbo-er naar succesvolle hbo-student Workshop doorstroom HBO - KNMP/SBA platformdag AA Van mbo-er naar succesvolle hbo-student Workshop doorstroom HBO - KNMP/SBA platformdag AA Oefening van mbo-er naar succesvolle hbo-student Toelichting Als docent aan de opleiding voor apothekersassistent

Nadere informatie

21st Century Skills Training

21st Century Skills Training Ontwikkeling van competenties voor de 21 e eeuw - Vernieuwend - Voor werknemers van nu - Met inzet van moderne en digitale technieken - - Integratie van social media - Toekomstgericht - Inleiding De manier

Nadere informatie

Talentontwikkeling hand in hand met. onderwijsvernieuwing. Eelco Dijkstra Betapartners Amsterdam ICT in de Wolken Amsterdam

Talentontwikkeling hand in hand met. onderwijsvernieuwing. Eelco Dijkstra Betapartners Amsterdam ICT in de Wolken Amsterdam Talentontwikkeling hand in hand met onderwijsvernieuwing Eelco Dijkstra Betapartners Amsterdam ICT in de Wolken Amsterdam Context EEN SNEL VERANDERENDE WERELD Hoe speel je daar op in? (1) Continu leren

Nadere informatie

Tata Steel daagt je uit Miljoenen tonnen staal gereed maken voor transport

Tata Steel daagt je uit Miljoenen tonnen staal gereed maken voor transport Tata Steel daagt je uit Miljoenen tonnen staal gereed maken voor transport Opleiding logistiek MBO-3 Werken en leren tegelijk Miljoenen tonnen aan hoogwaardige staalproducten verlaten elk jaar het terrein

Nadere informatie

voor het hoger beroepsonderwijs

voor het hoger beroepsonderwijs voor het hoger beroepsonderwijs Peer Support betekent systematische en structurele begeleiding van een jongerejaars student door een ouderejaars. Peer Support is een internationaal erkend programma dat

Nadere informatie

Onderzoeksrapport. Wat voor soorten stages zijn er?

Onderzoeksrapport. Wat voor soorten stages zijn er? Onderzoeksrapport Wat voor soorten stages zijn er? Eliza Friedrich 74956 M2A2 Week 1 5 verschillende soorten bedrijven / stages. Stay in Touch Media. Wat is de Stay in Touch Media? Stay in Touch Media

Nadere informatie

mbo paard Altijd de specialisatie die jóu past: Hoefsmid Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden

mbo paard Altijd de specialisatie die jóu past: Hoefsmid Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden mbo paard 2016 2017 Altijd de specialisatie die jóu past: Hoefsmid Paardenhouderij Paardensport Professioneel partner van paarden mbo paard Help zelf je toekomst in het zadel Zijn (wedstrijd)paarden je

Nadere informatie

Tata Steel daagt je uit Processen van 9 fabrieken besturen en bewaken

Tata Steel daagt je uit Processen van 9 fabrieken besturen en bewaken Tata Steel daagt je uit Processen van 9 fabrieken besturen en bewaken Opleiding procestechniek (BBL MBO-3) Werken en leren tegelijk Tata Steel is wereldwijd één van de grootste staalproducenten. We maken

Nadere informatie

Ondernemerschap Ondernemen in de bouw doe je zo!

Ondernemerschap Ondernemen in de bouw doe je zo! Ondernemen in de bouw doe je zo! Een succesvolle onderneming neerzetten is niet zo eenvoudig als het soms lijkt. 60% van de starters redt het niet. Dat is vaak het gevolg van onvoldoende voorbereiding

Nadere informatie

ZORG VOOR EEN GOEDE CARRIERE Management samenvatting

ZORG VOOR EEN GOEDE CARRIERE Management samenvatting Meer Mannen in de Zorg en een beter imago Een positief imago en volledige awareness van de werkcondities en carriere mogelijkeden in de Zorg Management samenvatting Om meer mannen te kunnen enthousiasmeren

Nadere informatie

Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015!

Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015! Voorstel voor onderzoekspresentaties Mbo Onderzoeksdag Presenteer je eigen onderzoek op de Mbo Onderzoeksdag op 12 november 2015! Indienen van een voorstel kan tot en met 15 mei 2015 via e-mailadres: info@mboonderzoeksdag.nl

Nadere informatie

Al aan een binnenvaartcarrière gedacht?

Al aan een binnenvaartcarrière gedacht? Al aan een binnenvaartcarrière gedacht? Alle opleidingen op een rij Werken op het water? Alle binnenvaartopleidingen op een rij Vraagje over binnenvaartopleiding of -job? Neem contact op met Promotie Binnenvaart

Nadere informatie

Woord van de Teamleider. In deze nieuwsbrief. Agenda 2013. Twente Academy www.twenteacademy.nl info@twenteacademy.nl

Woord van de Teamleider. In deze nieuwsbrief. Agenda 2013. Twente Academy www.twenteacademy.nl info@twenteacademy.nl In deze nieuwsbrief 1 Woord van de Teamleider 2 Profielwerkstukkenwedstrijd 3 Voorbereiding Techniek Meidenkamp 2013 4 Profielschets Net-Les 5 Evaluatie Nieuwjaarskamp 2013 Deze nieuwsbrief is mede mogelijk

Nadere informatie

voor het middelbaar beroepsonderwijs

voor het middelbaar beroepsonderwijs voor het middelbaar beroepsonderwijs Peer Support betekent systematische en structurele begeleiding van een jongerejaars student door een ouderejaars. Peer Support is een internationaal erkend programma

Nadere informatie

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL is iets voor jou! Je hebt advies vmbo theoretische leerweg Vmbo theoretische leerweg

Nadere informatie

Agendapunt 8.1 Jaarplan 2017

Agendapunt 8.1 Jaarplan 2017 Agendapunt 8.1 Jaarplan 2017 Het bondsbestuur heeft, naar aanleiding van de feedback van de afgevaardigden (tijdens jaar- en bondsvergaderingen en andere ontmoetingen) en op basis van eigen ervaring, geconcludeerd

Nadere informatie

Human Capital Tafel Logistiek in Drenthe op 3 oktober 2013

Human Capital Tafel Logistiek in Drenthe op 3 oktober 2013 Human Capital Tafel Logistiek in Drenthe op 3 oktober 2013 Op 3 oktober 2013 hebben Stenden Hogeschool en de provincie Drenthe samen met Transport en Logistiek Nederland, EVO en de Kamer van Koophandel

Nadere informatie

Werknemersonderzoek. Bram Masselink Willem Minderhoud

Werknemersonderzoek. Bram Masselink Willem Minderhoud Werknemersonderzoek Bram Masselink Willem Minderhoud (Bij)baan in het onderwijs: een meerwaarde voor school, scholier en student. Wij hechten veel waarde aan de werkomstandigheden van studenten die door

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Lean- & Proces Management De cursus Lean & Process Management duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

A. Persoonlijke gegevens

A. Persoonlijke gegevens Windesheim, Gesprek op afstand Zelfevalutie/feedbackformulier Beste (aankomende) student, Hartelijk dank voor het invullen en versturen van het Intakeformulier Afstandsleren School of Education. Per e-mail

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties:

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties: Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens: Voornaam: Mohammed Jawad Achternaam: Alhaydary Adres: Plataanlaan 66 Postcode en plaats: 5616 LR Telefoonnummer: 06 47027919 E-mailadres: jawad_10_alhaydary@hotmail.com

Nadere informatie

Het Ambachtshuis Brabant. Voordeur naar ambachtelijk vakmanschap

Het Ambachtshuis Brabant. Voordeur naar ambachtelijk vakmanschap Het Ambachtshuis Brabant Voordeur naar ambachtelijk vakmanschap u Vakmanschap benutten Ambachten maken wezenlijk deel uit van de Nederlandse economie. Ze worden beoefend door bijna 1 miljoen Nederlanders,

Nadere informatie

Vliegtuigtechniek. Markiezaat College, het échte werk

Vliegtuigtechniek. Markiezaat College, het échte werk 2014 2015 Vliegtuigtechniek Markiezaat College, het échte werk Vliegtuigtechniek: The sky is the limit Vliegtuigtechniek is een wereld op zich. Techniek voor hoogvliegers. De wereld van professionals die

Nadere informatie

ISEO Consult. voorbeelden uitgevoerde projecten

ISEO Consult. voorbeelden uitgevoerde projecten ISEO Consult voorbeelden uitgevoerde projecten E-LEARNING ONTWIKKELEN Type opdrachtgever: kenniscentrum Ontwikkel een e-learning module (inclusief toetsing) voor nieuwe medewerkers op tankstations. In

Nadere informatie

Verantwoordingsdocument. Praktijkexamen Schipper Binnenvaart. In opdracht van Agentschap.nl/Onderwijscentrum Binnenvaart 17-01-2011

Verantwoordingsdocument. Praktijkexamen Schipper Binnenvaart. In opdracht van Agentschap.nl/Onderwijscentrum Binnenvaart 17-01-2011 Verantwoordingsdocument Praktijkexamen Schipper Binnenvaart In opdracht van Agentschap.nl/Onderwijscentrum Binnenvaart 17-01-2011 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 Aanleiding blz. 3 Geschiedenis blz. 5 Deel

Nadere informatie

De werknemers van de toekomst. werken straks al bij u. U kunt er vast over meepraten: goed personeel is

De werknemers van de toekomst. werken straks al bij u. U kunt er vast over meepraten: goed personeel is 43600118_Brochure_WerkGevers - 210 x 210 mm - FC - pagina 1 Met de werken straks al bij u juiste U kunt er vast over meepraten: goed personeel is schaars. En die krapte op de arbeidsmarkt zal de komende

Nadere informatie

MBO HBO. Maritieme techniek. Deeltijdopleidingen voor professionals WWW.STC-GROUP.NL

MBO HBO. Maritieme techniek. Deeltijdopleidingen voor professionals WWW.STC-GROUP.NL MBO HBO Maritieme techniek Deeltijdopleidingen voor professionals WWW.STC-GROUP.NL DEELTIJD MBO- EN HBO-OPLEIDINGEN Nederlandse scheeps- en jachtwerven horen tot de absolute wereldtop. De voorsprong op

Nadere informatie

Voorwoord. Hatice Turkmen directeur Stichting LOV

Voorwoord. Hatice Turkmen directeur Stichting LOV 2013 Jaarverslag Voorwoord Het afgelopen jaar hebben we de omslag gemaakt van een uitvoeringsorganisatie naar een ondernemende vrijwilligersorganisatie. Onze enthousiaste vrijwilligers, die een wezenlijk

Nadere informatie

Meerwaarde met Online Marketing Expertise

Meerwaarde met Online Marketing Expertise Meerwaarde met Online Marketing Expertise Webinar 26 mei 2015 Wat leer je in dit webinar? Nieuwe ontwikkelingen bij zelfstandig ondernemers De meest gestelde vraag door ondernemers Hoe je als VA daarop

Nadere informatie

Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer?

Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer? Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer? In deze kennissessie vertelden Lisette de Wildt van DTV en Kim Ruijs van XTNT over hun verkeerseducatie projecten om

Nadere informatie

STUDIEGIDS 2016 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

STUDIEGIDS 2016 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS STUDIEGIDS 2016 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze module Plusklas! In deze gids zetten we de details van de opleiding overzichtelijk voor je op een rijtje.

Nadere informatie

Taskforce Informatiebeveiligingsbeleid.

Taskforce Informatiebeveiligingsbeleid. Taskforce Informatiebeveiligingsbeleid. Cursus 1 2015-2016 plus overnachting Aanleiding: Om het deskundigheidsniveau van instellingen te vergroten, zal een masterclass Privacy georganiseerd worden. Deze

Nadere informatie

Associate degree Bedrijfseconomie

Associate degree Bedrijfseconomie Associate degree Bedrijfseconomie Uw werknemer in twee jaar een flinke stap vooruit Heeft u behoefte aan een financieel deskundige die oog heeft voor de hele zaak? Aan iemand op wiens advies u blind kunt

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande

Nadere informatie

Mobiliteit & Logistiek. Markiezaat College, het échte werk

Mobiliteit & Logistiek. Markiezaat College, het échte werk 2015 2016 Mobiliteit & Logistiek Markiezaat College, het échte werk MOBILITEIT Motorvoertuigentechniek: de zaak rijdend houden Mobiliteit wordt bewaakt door de monteurs. Controle over het wagenpark. Zonder

Nadere informatie

30 DAGEN FOCUS TRAINING

30 DAGEN FOCUS TRAINING BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Voor medewerkers van woningcorporaties In samenwerking met de corporatie-academie Informatie colofon en aanmeldprocedure: zie einde brochure Simpel en snel leren op je

Nadere informatie

De Gemengde Leerweg. wellantcollege ll. Informatie voor leerkrachten basisscholen

De Gemengde Leerweg. wellantcollege ll. Informatie voor leerkrachten basisscholen wellantcollege ll Informatie voor leerkrachten basisscholen De Gemengde Leerweg De theoretische leerweg met een praktische inslag. Een succesvolle route! Wellant vmbo 2 De leerwegen op een rijtje Het vmbo

Nadere informatie

Begeleiding startende leraren (BSL)

Begeleiding startende leraren (BSL) Begeleiding startende leraren (BSL) Workshop tijdens landelijke BSL dag, 15 oktober 2015 René Veldhoen, AOC Oost Marjolein Wallenaar, Stoas - Piety Runhaar, WU Programma 1. Introductie op het Wageningse

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

Peer review in de praktijk

Peer review in de praktijk Rotterdam, maart 2013 Gwen de Bruin Susan van Geel Karel Kans Inhoudsopgave Inleiding Vormen van peer review Wat is er nodig om te starten met peer review? Wat levert peer review op? Succesfactoren Inleiding

Nadere informatie

Studenten handleiding Competentie Ontwikkel Moment

Studenten handleiding Competentie Ontwikkel Moment Studenten handleiding Competentie Ontwikkel Moment MBO en HBO studenten 3 de en 4 de jaars, HBO studenten verkorte opleiding en cursisten vervolgopleidingen Jeroen Bosch Ziekenhuis 1 Juni 2014, Jeroen

Nadere informatie

Diepteanalyse loopbaangesprekken Welk docentgedrag helpt?

Diepteanalyse loopbaangesprekken Welk docentgedrag helpt? Diepteanalyse loopbaangesprekken Welk docentgedrag helpt? Peter den Boer Esther Stukker Lectoraat keuzeprocessen ROC West-Brabant Opzet workshop 1. Introductie en voorstellen 2. U (kort) 3. Presentatie

Nadere informatie