Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten. Opleiding tot leraar van de 2 de graad scheikunde voltijd Studiejaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten. Opleiding tot leraar van de 2 de graad scheikunde voltijd Studiejaar"

Transcriptie

1 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad SCHEIKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het opleidingsstatuut (OS) opgenomen die horen bij de Onderwijs- en examenregeling (OER). Hierin wordt het onderwijs van de opleiding tot leraar in de tweede graad scheikunde (voltijdopleiding) in op de HAN, nader uitgewerkt. De beschrijvingen betreffen het majordeel van de opleiding (210 studiepunten). Het minordeel (30 studiepunten) het deel van de opleiding waarin je keuzes maakt om je te verbreden of verdiepen om je in jouw beroepsuitoefening te kunnen profileren is hier niet opgenomen. De belangrijkste en ook het grootste deel betreft de beschrijving van de inhoud van de onderwijseenheden (OWE s) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad scheikunde (voltijdopleiding) op de HAN. Dit geeft je een gedetailleerd beeld van de inrichting van de opleiding. Ze beschrijven de vier studiejaren zoals ze in het studiejaar zijn ingericht. Je kunt hier ook zien welke prestaties in moeten worden verricht om voldoendes te behalen voor de tentamens in deze opleiding. Enkele tentamens dragen het predicaat integrale toets. Dit zijn tentamens waarin de student aantoont dat hij de onderlinge samenhang van onderwijsinhouden begrijpt en kan hanteren in het praktische handelen. Over de gehele opleiding leg je in totaal twee keer een integrale toets af. Deze integrale toetsen zijn ook opgenomen in het overzicht van de onderwijseenheden. Inhoud Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad scheikunde voltijd Studiejaar Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad natuurkunde en scheikunde voltijd Studiejaar Hoofdstuk 3 Gegevens onderwijseenheden post propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad scheikunde voltijd Studiejaar

2 Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad scheikunde voltijd Studiejaar

3 Programma- en tentamenoverzicht propedeuse Natuurkunde en Scheikunde (jaar 1) Onderwijseenheid Code Centrale beroepstaak Oriëntatie op lesgeven owk 1a (2,5 studiepunten) Stoffen en reacties 1 (5 studiepunten) ILS-NaSk 661 BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester en periode Semester 1. Perioden 1 en 2 Semester 1. Periode 1 Tentaminering Code Alluris Cijfer / V en eis Kennistoets Oriëntatie op lesgeven 1a (owk1a) Toetsperiode 1 ste kans 2 de kans C: min. 5,5 P1 P2 Kennistoets stoffen en reacties 1 KT S&R C 5,5 P1 P2 Dossier stoffen en reacties 1 DS S&R V P1 P1 Wiskunde 1 (2,5 studiepunten) BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 1. Periode 1 Kennistoets wiskunde 1 C 5,5 P1 P2 Atomen en moleculen (2,5 studiepunten) ILS-NaSk651 Kennistoets atomen en moleculen KT A&M C 5,5 P1 P2 Onderwijs onder spanning (2,5 studiepunten) ILS-NaSk652 BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/ Scheikunde Semester 1. Periode 1 Kennistoets onderwijs onder spanning KT Spanning C 5,5 P1 P2 Dossier vakdidactiek en practica onderwijs onder spanning DS Spanning V P1 P1 Oriëntatie op het beroep van leraar OWK ILS-Nask662 BT 1 Lesgeven en trainen Semester 1 Periode 2 Deeltentamen: Leertaak Oriëntatie op het beroep van leraar V P2 P3 Deeltentamen: ILS taaltoets ILStaaltoets V P1 P3 (5 studiepunten) Deeltoets: Leertaak Oriëntatie op het beroep van leraar C 5,5 P2 P3 Mechanica 1 (5 studiepunten) ILS-NaSk653 BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 1. Periode 2 Kennistoets Mechanica 1 KT Mech1 C 5,5 P2 P3 Dossier Mechanica 1 DS Mech1 V P2 P2 Warm onderwijs (5 studiepunten) ILS-NaSk654 BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/ Scheikunde BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/ Scheikunde BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 1. Periode 2 Kennistoets Thermodynamica 1 KT Thermodyn1 C 5,5 P2 P3 Kennistoets Wiskunde 2 KT Wi2 C 5,5 P2 P3 Dossier Schoolproeven DS school V P2 P2 Integraal handelen in de beroepspraktijk 1 ILS-NaSk663 BT 2 Begeleiden van lerende(n) Semester 2 Periode 3 Deeltoets: Portfoliobeoordeling integraal handelen 1 C 5,5 P3 P4 Deeltoets: Eindbeoordeling wpl1 C 6,0 P4 (5 studiepunten) Deeltoets: Leertaak praktijkonderzoek C 5,5 P3 P4 Deeltoets: Vaardigheidstoets drama 1 C 5,5 P4

4 Onderwijseenheid Code Centrale beroepstaak Thermochemie (2,5 studiepunten) Stoffen en reacties 2 (5 studiepunten) ILS-NaSk655 ILS-NaSk656 BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester en periode Tentaminering Code Alluris Cijfer / V en eis Toetsperiode 1 ste kans 2 de kans Semester 2. Periode 3 Kennistoets Thermochemie KT Thermochem C 5,5 P3 P4 Semester 2. Periode 3 Kennistoets stoffen en reacties 2 KT S&R2 C 5,5 P3 P4 Dossier stoffen en reacties 2 DS S&R V P3 P4 Elektronen en fotonen in beweging (2,5 studiepunten) ILS-NaSk657 BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/ Scheikunde BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 2. Perioden 3 en 4 Kennistoets + Praktische toets Elektronica KT PT Elektro C 5,5 P3 P4 Kennistoets Optica KT Optica C 5,5 P3 P4 Dossier EFiB V P3 P3 Toestanden (5 studiepunten) BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/ Scheikunde BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 2. Periode 4 Kennistoets Toestanden KT Toestanden C 5,5 P4 P4 Dossier Toestanden (practicumlogboek, opdrachten) DS Toestanden V P4 P4 Themaproject Themaproject C 5,5 P4 P4 EM-Tril (2,5 studiepunten) BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 2. Periode 4 Kennistoets EM-Tril KT EM-Tril C 5,5 P4 P4 Organische Chemie (5 studiepunten) ILS-NaSk659 BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 2. Periode 4 Kennistoets Org. Chemie KT Org Chemie C 5,5 P4 P4 Dossier Org. Chemie DS Org Chemie V P4 P4 Oriëntatie op begeleiden owk 1b (2,5 studiepunten) ILS-NaSk664 BT 2 Begeleiden van lerende(n) Semester 2 Periode 4 Deeltoets: Kennistoets onderwijskunde 1b C 5,5 P4 P4

5 Programma- en tentamenoverzicht post propedeuse Scheikunde (jaar 2) Onderwijseenh eid Leren lesgeven owk 2a (7,5 studiepunten) Leren begeleiden owk 2b (7,5 studiepunten) Basis Scheikunde 1 (7,5 studiepunten) Basis Scheikunde 2 (7,5 studiepunten) Chemie op Leven en Dood (7,5 studiepunten) Lesgeven (vakdidactiek) (7,5 studiepunten) Code ILS- NaSk628 ILS- NaSk619 ILS- SK644/1 ILS- SK645/1 ILS- SK610/2 ILS- NaSk630 Centrale beroepstaak BT 1 Lesgeven en trainen in het vak nask BT 2 Begeleiden van lerende(n) BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundighei d BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundighei d BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundighei d BT 1: Lesgeven en trainen in het vak nask Semester en periode Semester 1, periode 1 en 2 Semester 2, periode 3 en 4 Semester 1. Periode 1 Semester 1. Periode 2 Semester 2. Periode 3 Semester 1. Periode 1, 2 Tentaminering Code Alluris Cijfer / V en eis Toetsperiode 1 ste 2 de kans kans Kennistoets leren lesgeven KT leren lesg C: min. 5,5 P2 P3 Leertaak persoonlijk beroepsbeeld LT prs berbld C: min. 5,5 P2 P3 Vaardigheidstoets Drama 2 VT Drama 2 C: min. 5,5 P1 P2 Vaardigheidstoets spreken voor de klas VT Spreken V P1-4 1 P1-4 2 Kennistoets leren begeleiden KT leren beg C: min. 5,5 P4 P4 Eindbeoordeling WPL2A Eindbeo wpl2a C: min. 6,0 P4 P4 Dossier leertaak positief leef- en leerklimaat Lt pos L&L C: min. 5,5 P4 P4 Kennistoets Basis Scheikunde 1 KT basis SK1 C 5,5 P1 P2 Dossier Basis Scheikunde 1 (opdrachten) DS Basis SK1 V P1 P1 Kennistoets Basis Scheikunde 2 KT basis SK2 C 5,5 P2 P3 Dossier Basis Scheikunde 2 (practicumlogboek, opdrachten) Kennistoets Chemie op Leven en Dood (Organische Chemie) Kennistoets Chemie op Leven en Dood (Biochemie) Dossier Chemie op Leven en Dood (practicumlogboek, opdr.) DS basis SK2 V P2 P2 KT Chemie Org C 5,5 P3 P4 KT Chemie Bio C 5,5 P3 P4 DS Chemie L&D V P3 P3 Kennistoets Vakdidactiek KT vakdid C 5,5 P2 P3 Dossier Vakdidactiek DS Vakdid V P2 P3 1 Afhankelijk van wanneer de lessen spreken voor de klas geroosterd worden 2 Afhankelijk van wanneer de lessen spreken voor de klas geroosterd worden

6 Wat en hoeveel? (7,5 studiepunten) Vakdidactiek wpl 2a (7,5 studiepunten) ILS- SK611/1 ILS- NaSk636 BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 3: Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Scheikunde Semester 2. Periode: 4 Semester 2, Perioden 3 en 4 Kennistoets Wat en hoeveel? KT Wat+hoev C 5,5 P4 P0 Dossier Wat en hoeveel? (Labjournaal, opdrachten) DS wat+hoev V P4 P4 Leertaak vakdidactiek LT 1 vakdid C > 5,5 P3/4 P3/4

7 Programma- en tentamenoverzicht post propedeuse Scheikunde (jaar 3) Onderwijseenhei d Materialen en Processen (7,5 studiepunten) Integraal handelen in de beroepspraktijk 2 (22,5 studiepunten) Code ILS- Sk612/1 ILS- NaSk637 Centrale beroepstaak BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 2 Begeleiden van lerende(n) BT 3 Ontwerpen van leer-arrangementen in het vak Scheikunde BT 4 Bijdragen aan de onderwijsorganisatie Semester en periode Semester 1. Periode 1+2 Semester 1. Perioden 1 en 2 Tentaminering Code Alluris Cijfer / V en eis Toetsperiode 1 ste 2 de kans kans Kennistoets Materialen en Processen KT mat+proc C 5,5 P2 P3 Dossier Materialen en Processen (practicumlogboek, opdr. bedrijfsbezoeken) Integrale toets Deeltoetsen Portfoliobeoordeling integraal handelen 2 Eindbeoordeling wpl 2B Dossier leertaken onderwijskunde Kennistoets Vakdidactiek van het Practicum Dossier Vakdidactiek van het Practicum Vakdidactische Leertaken WPL 2b DS mat+proc V P2 P3 PFbeo wpl2b C: min. 5,5 P2 P3/4 Eindbeo wpl2b C: min 6,0 P2 P2 LT OWK C: min. 5,5 KT vakdid C 5,5 P1 P2 DS vakdid V P1 P2 LT vakd wpl2b V P1 P2 P2 P3

8 Programma- en tentamenoverzicht post propedeuse Scheikunde (jaar 4) Onderwijseenheid Code Centrale beroepstaak Natuur- en Scheikunde in context (7,5 studiepunten) ILS- NaSk648 BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester en periode Semester 1 en 2. Perioden 1 tot en met 4 Tentaminering Code alluris Cijfer / V En eis Dossier Natuur- en Scheikunde in Context Toetsperiode 1 ste kans 2 de kans DS NA&SK cont C > 5,5 P3 P4 (7,5 studiepunten) Geschiedenis van de natuurwetenschappen ILS- NaSk638 BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Semester 1 en 2. Perioden 1 tot en met 4 Kennistoets Geschiedenis van de natuurwetenschappen Dossier Geschiedenis van de natuurwetenschappen KT GS NWS C 5,5 P3 P4 DS GS NWS V P3 P4 Onderzoek eindfase (15 studiepunten) ILS- NaSk640 BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Scheikunde BT 2 Begeleiden van lerende(n) Semester 1 en 2. Perioden 1 tot en met 4 Onderzoeksverslag (schriftelijke verslaglegging) OZ-verslag C: min 6,0 P1-4 P1-4 Integraal handelen in de beroepspraktijk 3 (30 studiepunten) ILS- NaSk641 Semester 1 en 2. Perioden 1 tot en met 4 Integrale toets BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Scheikunde BT 2 Begeleiden van lerende(n) BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak scheikunde BT 4 Bijdragen aan de onderwijsorganisatie Deeltoetsen Portfoliobeoordeling integraal handelen 3 Eindbeoordeling WPL 3 Landelijke Kennistoets Scheikunde PFbeo wpl3 C: min. 5,5 P1-4 P1-4 Eindbeo WPL3 C: min 6,0 P1-4 P1-4 LKT schei Cijfer min 6,0 Nov/dec Mei/juni

9 Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad natuurkunde en scheikunde voltijd Studiejaar

10 Onderwijseenheid Stoffen en reacties 1 Code Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periodes 1 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid beroepstaak (Beroeps)Producten labjournaal, practica, opdrachten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Kenni s- bases 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: - 64 uur contacttijd - 76 uur zelfstudie De kennis die in deze OWE aan de orde komt, is voorbereidend op de OWE s Stoffen en reacties 2, Toestanden, Organische. Chemie en Thermochemie die later op het programma staan. Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s. De inhoud van deze OWE is een herhaling en uitdieping van scheikundekennis die je al eerder opdeed. Begrippen zoals Zout, Zuur, Base, Concentratie, Zuurgraad (ph) en Redoxreacties staan centraal. Ook leer je bij het practicum een veelheid aan basisvaardigheden. Tevens is er aandacht voor relevante wiskunde en Engelse termen. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer. (ICT instrumentele vaardigheden) Thema Categorie/kernconcept 2. Chemische reacties 2.3 Oplossingen 3. Analytische Chemie 3.1 Elektrolytoplossingen 3.2 Chemische reacties 3.3 Neutralisatiereacties 3.4 Neerslagreacties (geen berekeningen) 3.7 Berekeningen 11. Zuren en basen 11.1 Donor- en acceptordenken 11.2 Brönstedtheorie Water Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Vakkennisbasis Scheikund e Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 17. Toegepaste wiskunde 17.1 Basisvaardigheden van de HAVO 12. Scheikunde 12.1 Chemische reacties 13. Wiskunde 13.1 Basisfuncties en -vaardigheden 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer

11 Deeltentamen: Kennistoets stoffen en reacties 1 De student beheerst de kennis van alle bovengenoemde domeinen en subdomeinen op het eindniveau zoals beschreven in de landelijke kennisbasis. Een tussentijdse toets geeft maximaal 0,5 bonuspunten voor de eindtoets. Deeltentamen: Dossier stoffen en reacties 1 (o.a. labjournaal, practica, opdrachten, etc.) De student laat met de opdrachten in het dossier zien dat hij de kennis, inzicht en vaardigheden beheerst van alle bovengenoemde domeinen en subdomeinen op het eindniveau zoals beschreven in de landelijke kennisbasis. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets stoffen en reacties 1 Code: KT S&R C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 1, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Dossier stoffen en reacties 1 (o.a. labjournaal, practica, opdrachten, etc.) Code: DS S&R C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen V V % van het totaal te behalen punten Verplicht Boeken: Mc Murry and Fay, (2014), Chemistry 7e versie, International Edition. (H 4, 14, 15, 16, 18 ) Pearson Education Practicumreader ILS (Han-Scholar) R. Udo, H.R. Leene (2008), Het chemisch practicum ThiemeMeulenhof Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers Hoor- en werkcolleges, practica

12 Onderwijseenheid Wiskunde 1 Code Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periodes 1 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid beroepstaak (Beroeps)Producten n.v.t. Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: - 32 uur contacttijd - 38 uur zelfstudie De kennis die in deze OWE aan de orde komt, is voorbereidend op wiskunde 2. Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene De inhoud van deze OWE is een herhaling en verdieping van de wiskunde die omschrijving in de Havo wiskunde B aan de orde is geweest. Kenni Vakkennisbasis Thema Categorie/kernconcept s- bases scheikund 17. Toegepaste wiskunde 17.1 Basisvaardigheden van de e HAVO Natuurkunde 13. Wiskunde 13.1 Basisfuncties en -vaardigheden Competenties 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Beoordelingscriteri Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria is te vinden in de studiewijzer a per deeltentamen tentaminering Deeltentamen: wiskunde 1 De student kan wiskundige basisvaardigheden toepassen zoals beschreven in de landelijke kennisbasis. Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Een tussentijdse toets geeft maximaal 0,5 bonuspunten voor de eindtoets. Deeltentamen: wiskunde 1 Code: C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 1, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Boeken: S. Kemme e.a. (2009) Basisvaardigheden wiskunde voor het hoger onderwijs, A, Noordhoff Uitgeverijen Hoor- en werkcolleges

13 Maximum aantal deelnemers Onderwijseenheid Code Opleiding Doelgroep Atomen en moleculen ILS-NaSk651 Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periode 1 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Kennisbases Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteria per deeltentamen BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: - 24 uur contacttijd - 46 uur zelfstudie Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. In deze onderwijseenheid maak je hernieuwd kennis met basisbegrippen uit de scheikunde en natuurkunde die je in je vooropleiding ook al bent tegengekomen. Het gaat hier specifiek over atoombouw en binding. We gaan er nu echter dieper op in. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer. (ICT instrumentele vaardigheden) Je presenteert aan de groep informatie over een elementgroep. (ICT informatievaardigheden) Deze onderwijseenheid moet je in de HBO-stand zetten.. Vak Thema Categorie/kernconcept 4. Atoomstructuur 4.1 Atoombouw, denken in modellen 5. Periodiek Systeem en elementen 5.1 Elektronenconfiguratie 5.2 Trends in het periodiek Systeem 5.3 Alkalimetalen, aardalkalimetalen, elementen groep 3, halogenen en edelgassen 5.4 Kennis van elementen 6. Binding 6.1 Chemische binding 6.2 Ionbinding 6.3 Metaalbinding 6.4 Covalente binding 6.5 Structuur 6.6 Ruimtelijke bouw 12. Scheikunde 12.1 Basisbegrippen 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer.

14 Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers Deeltentamen: Kennistoets Atomen en moleculen De student wordt beoordeeld op zijn kennis en inzicht van Periodiek systeem, Chemische binding op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde: Scheikunde domein 4, 5 en 6; Natuurkunde 12. Een tussentijdse toets geeft maximaal 0,5 bonuspunten voor de eindtoets. Deeltentamen: Kennistoets atomen en moleculen Code: KT A&M C/V Minimale eis C/V Toetsperiodes Weging C > 5,5 2 1, 2 1 Aantal examinatoren Voorlopige cesuur Aantal examinatoren 1 55% van het totaal te behalen punten Boeken: - Mc Murry and Fay, (2013), Chemistry 7e versie, International Edition (H 2, 5, 6, 7, 8, 20) Pearson Education Hoor- en werkcollege In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals PowerPoints, video en sociale media. (ICT instrumentele vaardigheden) 1

15 Onderwijseenheid Code Opleiding Doelgroep Onderwijs onder spanning ILS-NaSk652 Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periode 1 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Kennisbases BT 1: Lesgeven en trainen in het vak Natuurkunde/Scheikunde BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 1: Lesgeven en trainen in het vak Natuurkunde/Scheikunde 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: - 24 uur contacttijd - 46 uur zelfstudie Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s In deze onderwijseenheid maak je hernieuwd kennis met basisbegrippen uit de scheikunde en natuurkunde die je in je vooropleiding ook al bent tegengekomen. We gaan er nu echter dieper op in En we oefenen met studievaardigheden die nodig zijn om een HBO-studie aan te kunnen. De onderwerpen die aan de orde zullen komen Hebben te maken met elektriciteit. Tevens maak je bij het practicum kennis met een veelheid aan schoolproeven. Je neemt kennis van internationaal vakdidactisch onderzoek over elektriciteitsonderwijs. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PPpresentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer. (ICT instrumentele vaardigheden) Deze onderwijseenheid moet je in de HBO-stand zetten.. Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikunde 18. Natuurkunde 18.3 Elektriciteit en magnetisme Natuurkunde Generieke kennisbasis Competenties Beoordelingscriteria per deeltentamen 5. Elektriciteit en magnetisme 5.3 Elektrisch potentiaal 5.4 Elektrische stroom 5.6 Inductie en wisselstroom Domein Subdomein 2. Didactiek en leren 2.1 Model Didactische Analyse 2.2 Leerdoelen en Instructiemodellen 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer. Deeltentamen: Kennistoets elektriciteit De student wordt beoordeeld op zijn kennis en inzicht van op het landelijk afgesproken eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. De student is in staat om opgaven uit Physics, Cutnell en Johnson, met één sterretje op te lossen. De

16 verdeling van de te behalen punten van RT1 T2I opgaven zal circa 50%-50% zijn. Een tussentijdse toets geeft maximaal 0,5 bonuspunten voor de eindtoets. Deeltentamen: Dossier vakdidactiek & practica Elektriciteit De student wordt beoordeeld op zijn kennis en inzicht van elektriciteit en magnetisme op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde: Scheikunde domein 18; Natuurkunde 5 plus GKB 2. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets onderwijs onder spanning Code: KT Spanning Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers C/V Minimale eis C/V Toetsperiodes Weging C > 5,5 C 1, % van het totaal te behalen punten Deeltentamen: Dossier vd & pr onderwijs onder spanning 3 Code: DS Spanning C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging V V % van het totaal te behalen punten Boeken: - Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9 th edition, Wiley. - Een willekeurig schoolboek onderbouw - Reader: Natuur- en scheikunde in de basisvorming (Han-Scholar) - Practicumreader ILS (Han-Scholar) Hoor- en werkcolleges, practica In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals PowerPoints, video en sociale media.

17 Onderwijseenheid Mechanica 1 Code ILS-NaSk653 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periode 2 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: contacturen) - 48 uur contacttijd - 92 uur zelfstudie Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Kenni s- bases De inhoud van deze OWE vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s In deze onderwijseenheid maak je kennis met basisbegrippen uit de natuurkunde die je in je vooropleiding ook al bent tegengekomen. We gaan er nu echter dieper op in. De onderwerpen die aan de orde zullen komen zijn: Mechanica, Wiskunde, Je neemt kennis van internationaal vakdidactisch onderzoek over mechanicaonderwijs. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PPpresentaties, en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund e Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 17. Wiskunde 17.1 Basisvaardigheden van de HAVO 17.2 Lineaire functies 17.3 Veranderen 18. Natuurkunde 18.1 Krachten en beweging/mechanica 18.5 Warmte 1. Krachten en bewegingen 1.1 Bewegingen 1.2 Krachten 1.3 Grootheden en behoudswetten 1.4 Experimenteel werk 1.5 Contexten 13. Wiskunde 13.1 Basisfuncties en vaardigheden 13.2 Goniometrie 13.3 Functies 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer.

18 Deeltentamen: Kennistoets Mechanica 1 De student wordt beoordeeld op zijn kennis van Mechanica op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikunde: domeinen 18; Natuurkunde: 1. De student is in staat om opgaven uit Physics, Cutnell en Johnson, met één sterretje op te lossen. Deeltentamen: Dossier Mechanica 1 De student wordt beoordeeld op zijn kennis, inzicht en vaardigheid van Mechanica op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikunde: domeinen 17 en 18; Natuurkunde: 1 en 13. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets mechanica 1 Code: KT Mech1 C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 2, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Dossier Mechanica 1 Code: DS Mech1 C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen V V % van het totaal te behalen punten Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers Boeken: - Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9th edition (Mechanica: H 1-6 (pag ), H24-27 (P )) en 12, 13, 14 (thermodynamic 1)), Wiley. - Schoolboek onderbouw - Reader: Natuur- en scheikunde in de basisvorming (Han-Scholar) Hoor- en werkcolleges, practica In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals powerpoints, video en sociale media.

19 Onderwijseenheid Warm onderwijs Code ILS-NaSk654 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periode 2 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale beroepstaak BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Kenni s- bases 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: - 70 uur contacttijd - 70 uur zelfstudie De inhoud van deze OWE vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s In deze onderwijseenheid maak je kennis met basisbegrippen uit de scheikunde en natuurkunde die je in je vooropleiding ook al bent tegengekomen. We gaan er nu echter dieper op in. De onderwerpen die aan de orde zullen komen zijn: Wiskunde, Thermodynamica en schoolproeven. Je neemt kennis van internationaal vakdidactisch onderzoek over practicumonderwijs. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PPpresentaties, en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund e Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 17. Wiskunde 17.1 Basisvaardigheden van de HAVO 17.2 Lineaire functies 17.3 Veranderen 18. Natuurkunde 18.5 Warmte 3. Warmte 3.1 Temperatuur 3.2 Warmte 3.3 Faseovergangen 3.4 Warmtetransport 3.5 Gastheorie 3.7 Experimenteel werk 13. Wiskunde 13.1 Basisfuncties en vaardigheden 13.2 Goniometrie 13.3 Functies 13.4 Differentiaalrekening 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer.

20 Deeltentamen: Kennistoets Wiskunde 2 De student wordt beoordeeld op zijn kennis van Wiskunde op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikunde: domeinen 17; Natuurkunde: 13. De student is in staat om opgaven vergelijkbaar met verstrekte oefenopgaven op te lossen. Deeltentamen: Kennistoets Thermodynamica 1 De student wordt beoordeeld op zijn kennis van thermodynamica, warmteleer en gastheorie op het eindniveau van de kennisbasis natuurkunde en scheikunde. Studenten moeten opgaven van niveau één sterretje van C&J kunnen oplossen, en ook de (niet-c&j-)opgaven van het niveau zoals behandeld in de les. Deeltentamen: Dossier schoolproeven De student wordt beoordeeld op zijn kennis en inzicht op het gebruik en de uitvoering van schoolproeven Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets Thermodynamica 1 Code: KT Thermodyn1 C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 2, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Kennistoets Wiskunde 2 Code: KT Wi2 C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging C > 5,5 2 2, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Dossier Schoolproeven Code: DS School C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen V V % van de totaal te behalen punten n.v.t. Verplicht Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9th editionh12, 13, 14 Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers Hoor- en werkcolleges, practica In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals powerpoints, video en sociale media. (instrumentele vaardigheden ICT)

21 Onderwijseenheid Thermochemie Code ILS-NaSk655 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 3 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid beroepstaak (Beroeps)Producten Dossier Studiepunten, studielast (les- en 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: contacturen) - 24 uur contacttijd - 46 uur zelfstudie Samenhang met andere onderwijseenheden Kenni s- bases Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s In deze OWE staan de energetische effecten van chemische reacties centraal. Deze effecten worden in een andere OWE (stoffen en reacties 2) bestudeerd aan elektrochemische processen. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund e Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 7. Thermochemie en thermodynamica 7.1 Calorimetrie 7.2 Thermochemie 7.3 Entropie 7.4 Vrije energie 3. Warmte 3.6 Thermodynamica 12. Scheikunde 12.3 Thermochemie 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer. Deeltentamen: Kennistoets thermochemie De student wordt beoordeeld op zijn kennis van elektrochemie en warmte op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikundedomein 12; Natuurkundedomein 12. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets thermochemie Code: KT Thermochem C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 3, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Verplicht Mc Murry and Fay, (2014), Chemistry 7e versie International edition, (H9, 17) Pearson EducationPracticumreader ILS (Han-Scholar)

22 Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers Hoor- en werkcolleges, practica

23 Onderwijseenheid Stoffen en reacties 2 Code ILS-NaSk656 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 3 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Centrale BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid beroepstaak (Beroeps)Producten Dossier Studiepunten, studielast (les- en 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: contacturen) - 48 uur contacttijd - 92 uur zelfstudie Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplicht ing Algemene omschrijving Kenni s- bases Deze inhoud van deze OWE, vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De basisprincipes uit deze OWE, komen in de andere OWE s weer terug. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s. In het practicum maak je gebruik van de vaardigheden om complexe experimenten uit te voeren. In deze OWE staan de toepassingen van stoffen en reacties centraal. De onderwerpen evenwichten, buffers, titraties, en elektrochemie komen uitgebreid aan bod. Het practicum vormt de basis van deze OWE. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund e Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 1. Analytische chemie 1.2 titraties 1.3 neutralisatiereacties 3.6 bufferoplossingen 10. chemisch evenwicht 10.1 evenwichtsconstante 10.2 evenwichtssamenstelling 12. Elektrochemie 12.1 Redoxreacties 12.2 Galvanische cellen 12.3 Elektrolytische cellen 12. Scheikunde 12.4 Elektrochemie 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer. Deeltentamen: Kennistoets stoffen en reacties 2 De student wordt beoordeeld op zijn kennis stoffen en reacties op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikundedomein 3, 10 en 12; Natuurkundedomein 12.

24 Deeltentamen: Dossier stoffen en reacties 2 De student toont met de opdrachten in het dossier aan dat hij/zij kennis, inzicht en vaardigheid van elektrochemie op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikundedomein 12; Natuurkundedomein 12 bezit. Alle practica moeten met een voldoende beoordeling zijn afgerond. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets stoffen en reacties 2 Code: KT S&R 2 C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 3, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Dossier stoffen en reacties 2 Code: DS S&R 2 C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen V V 2 3 n.v.t. 1 80% van het totaal te behalen punten n.v.t. Verplicht - Mc Murry and Fay, (2014), Chemistry 7e versie International edition(h 4, 14, 15, 16, 18), Pearson Education - Practicumreader ILS (Han-Scholar) Aanbevolen Werkwijze Hoor- en werkcolleges, practica (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers

25 Onderwijseenheid Elektronen en fotonen in beweging Code ILS-NaSk657 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Doelgroep Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 3 Beroepstaken BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuurkunde/Scheikunde Centrale BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuurkunde/Scheikunde beroepstaak (Beroeps)Producten n.v.t. Studiepunten, studielast (les- en 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: contacturen) - 48 uur contacttijd - 22 uur zelfstudie Samenhang met andere onderwijseenheden Kenni s- bases Competenties De kennis die in deze OWE aan de orde komt, is voorbereidend op de OWE s die later op het programma staan. Deze inhoud van deze OWE vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s. Aan de orde komen: Optica en Elektronica. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund 18. Natuurkunde 18.4 Licht e Natuurkunde 5. Elektriciteit en magnetisme 5.8 Elektronica 5.9 Experimenteel werk 6. Licht 6.1 Licht 6.2 Breking 6.3 Lenzen 6.4 Zien 6.6 Experimenteel werk 6.7 Contexten 10. Toegepaste Natuurkunde 10.2 Natuurkunde van het vrije veld 11. Fysische informatica 11.1 Informatieverwerking 11.2 Digitale elektronica 11.5 Experimenteel werk 11.6 Contexten 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Beoordelingscriteri a per deeltentamen Alle practica moeten met een voldoende beoordeling zijn afgerond. De student wordt beoordeeld op zijn kennis op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer.

26 Deeltentamen: Kennistoets Optica De student wordt beoordeeld op zijn kennis optica op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. De student moet Cutnell en Johnsonsommen met één sterretje kunnen oplossen. Deeltentamen: Kennistoets en Praktische toets Elektronica Praktisch: de student moet werkende schakelingen kunnen bouwen met diodes en transistoren. Hij moet kunnen werken een oscilloscoop. Theoretisch: de student moet: - Systeembordschakelingen kunnen ontwerpen - Systeembordschakelingen kunnen interpreteren - Binair kunnen tellen - Kunnen rekenen aan AD-converters - (eenvoudige) Schakelingen met diodes kunnen ontwerpen - Kunnen rekenen aan diodes - Kunnen rekenen aan transistoren - Schakelingen met diodes/transistoren kunnen interpreteren Dit alles op het eindniveau van de kennisbasis natuurkunde. Deeltentamen: Dossier EFiB De student wordt beoordeeld op diverse opdrachten en voordrachten Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets + Praktische toets Elektronica Code: KT PT Elektro C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,5 2 3, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Kennistoets Optica Code: KT Optica C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging C > 5,5 2 3, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Deeltentamen: Dossier EFiB Code: C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging V V 2 3 n.v.t. 1 80% van het totaal te behalen punten n.v.t. Verplicht Aanbevolen Boeken: - Optica: Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9 th edition (H 25, 26), Wiley. - Practicumreader ILS (Han-Scholar) - Reader elektronica - Minnaert: Natuurkunde van het vrije veld deel 1 (via internet + studielandschap)

27 Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Max. aantal deelnemers Hoor- en werkcolleges, practica, opzetten en uitvoeren van onderzoek. In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals powerpoints, video en sociale media.

28 Onderwijseenheid Code Opleiding Doelgroep Toestanden Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 4 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Kenni s- bases BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Themaproject 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: - 64 uur contacttijd - 76 uur zelfstudie De kennis die in deze OWE aan de orde komt, is voorbereidend op de OWE s die later op het programma staan. Deze inhoud van deze OWE vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. De vakdidactische inzichten die in deze OWE aan de orde komen, vormen de verbindende schakel met de andere OWE s. De aggregatietoestanden van materie zijn belangrijk bij het beschrijven van verschijnselen in de natuurwetenschappen. In deze OWE gaan we dieper in op de schijnbaar eenvoudige begrippen: Vast, Vloeibaar, Gas en Opgelost. Naast de verschijnselen die aan de toestanden zijn op te merken, maak je kennis met de belangrijkste wetten waarmee de toestanden in de natuurwetenschappen beschreven worden. Daarnaast gaan we dieper in op basisbegrippen die je in de vooropleiding al bent tegengekomen. Vak Thema Categorie/kernconcept Scheikund e Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 8. Gassen, vloeistoffen en vaste stoffen 8.1 Eigenschappen van gassen 8.2 Gedrag van gassen 8.3 Fasen 2. Vloeistoffen 2.1 Vloeistof in rust 2.2 Vloeistof in beweging 2.3 Experimenteel werk 2.4 Contexten 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Alle practica moeten met een voldoende beoordeling zijn afgerond. De student wordt beoordeeld op zijn kennis op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer. Deeltentamen: Kennistoets Toestanden De student wordt beoordeeld op zijn kennis van gassen, vloeistoffen en vaste stoffen op het eindniveau van de kennisbasis natuurkunde en scheikunde. Studenten moeten opgaven van niveau één sterretje van C&J kunnen oplossen, en ook de (niet-c&j-)opgaven van het niveau zoals behandeld in de les.

29 Deeltentamen: Dossier Toestanden (practicumlogboek, opdrachten) De student wordt beoordeeld op zijn kennis en inzicht van gassen, vloeistoffen en vaste stoffen op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. T Deeltentamen: themaproject De student wordt beoordeeld op de uitvoering en het resultaat van het themaproject. Beoordeling vindt plaats via peerfeedback en rubric De student moet laten zien, dat hij in het eerste jaar voldoende kennis en vaardigheden heeft opgedaan (in de breedste zin van het woord) Hiertoe doet hij onderzoek en ontwerpt hij materiaal ter ondersteuning van zijn handelen in de klas. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets Toestanden Code: KT Toestanden C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5, % van het totaal te behalen punten 3 klokuren Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Max. aantal deelnemers Deeltentamen: Dossier Toestanden (practicumlogboek, opdrachten) C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes kansen Code: DS Toestanden Weging V V % van het totaal te behalen punten Deeltentamen: Themaproject Code: Themaproject C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiode Weging C 5, Volgens rubric themaproject, afhankelijk van gekozen thema n.v.t. Boeken: - Toestanden, vloeistoffen: Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9 th edition (H 11), Wiley. - Mc Murry and Fay, (2012), Chemistry 7e versie (H 10, 11, 12), Pearson Education - Practicumreader ILS (Han-Scholar) Hoor- en werkcolleges, practica, opzetten en uitvoeren van onderzoek. In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals powerpoints, video en sociale media.

30 Onderwijseenheid Code Opleiding Doelgroep Elektromagnetisme en trillingen Opleiding tot leraar van de 2de graad natuurkunde/scheikunde Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 4 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Kenni s- bases BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 1 Lesgeven en trainen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 3 Ontwerpen van leerarrangementen in het vak Natuur-/Scheikunde BT 5: Ontwikkelen van vakdeskundigheid Themaproject 2,5 studiepunten 70 studiebelastingsuren: - 32 uur contacttijd - 38 uur zelfstudie De kennis die in deze OWE aan de orde komt, is voorbereidend op de OWE s die later op het programma staan. Deze inhoud van deze OWE vormt samen met andere vak-owe s de basis van de kennis die je nodig hebt om als leraar het vak NaSk vakkundig te kunnen onderwijzen. Aan de orde komen: Elektromagnetisme en Trillingen. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (ICT instrumentele vaardigheden) Vak Thema Categorie/kernconcept scheikund e Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving natuurkunde Competenties Beoordelingscriteri a per deeltentamen 18. Natuurkunde 18.2 Trillingen, golven en geluid 18.3 Elektriciteit en magnetisme 4. Golven en geluid 4.1 Trillingen 4.2 Geluid 4.3 Experimenteel werk 5. Elektriciteit en magnetisme 5.1 Lading 5.2 Elektrisch veld 5.3 Elektrische potentiaal 5.5 Magnetisch veld 5.6 Inductie en wisselstroom 5.9 Experimenteel werk 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Deeltentamen: Kennistoets EM-Tril De student wordt beoordeeld op zijn kennis Elektriciteit & Magnetisme en Trillingen & Golven op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. De student is in staat om opgaven uit Physics, Cutnell en Johnson met één sterretje op te lossen. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets EM-Tril Code: KT Toestanden C/V Minimale eis Aantal Toetsperiodes Weging kansen C > 5,

31 Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Max. aantal deelnemers 1 55% van het totaal te behalen punten 3 klokuren - Boeken: - EM-Tril: Cutnell & Johnson (2013), Introduction to Physics 9th edition (H10,16,17,18,19,21,22), Wiley - Minnaert: Natuurkunde van het vrije veld deel 1 (via internet + studielandschap) Hoor- en werkcolleges, practica, opzetten en uitvoeren van onderzoek. In deze OWE worden multimediale middelen gebruikt om het onderwijs te ondersteunen, zoals powerpoints, video en sociale media.

32 Onderwijseenheid Code Opleiding Doelgroep Organische chemie ILS-NaSk659 Opleiding tot leraar van de 2 de graad Natuurkunde/Scheikunde Studenten propedeuse Onderwijsperiode Semester 2, periode 4 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid BT 5 Ontwikkelen van vakdeskundigheid Dossieropdrachten 5 studiepunten 140 studiebelastingsuren: - 70 uur contacttijd - 70 uur zelfstudie Voor deze OWE is kennis benodigd van de OWE s Periodiek Systeem-bindingen, Zouten, Zuren en Basen, en Thermochemie. De Organische chemie die je leert, heb je naderhand nodig om de OWE Chemie op leven en dood te kunnen volgen. Er bestaan miljoenen verbindingen die als basis een koolstofskelet hebben. De Organische chemie biedt je een structuur om overzicht te krijgen over deze veelheid aan verbindingen en hun reactiemogelijkheden. Het bijbehorende practicum laat je kennismaken met een beperkt aantal organische verbindingen en reactietypes. Voor het onderwijs wordt gebruik gemaakt van apps, PP-presentaties, E-learn omgeving van Pearson en meetregistraties via de computer o.a. Coach. (Instrumentele vaardigheden ICT) Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving Kennis- Vak Thema Categorie/kernconcept bases Scheikunde 6. Binding 6.6 Ruimtelijke modellen 15. Organische Chemie 15.1 Basiskennis van organische verbindingen 15.2 Reacties en mechanismen van alkanen, alkenen, aromaten, halogeenalkanen, alcoholen, ethers, carbonylverbindingen, amines 15.3 Stereochemie (cis en trans) 15.5 Toepassingen van de organische chemie Natuurkunde 12. Scheikunde 12.5 Organische chemie Competenties 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent Beoordelingscriteria per deeltentamen Een nadere uitwerking van beoordelingscriteria per deeltentamen is te vinden in de studiewijzer. Deeltentamen: Kennistoets Org. Chemie De student wordt beoordeeld op zijn kennis van Organische en Biochemie op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde. Scheikunde: domeinen 15 en 16; Natuurkundedomein 12.

33 Deeltentamen: Dossier Org. Chemie (o.a. labjournaal, opdrachten, etc.) De student toont met de opdrachten in het dossier aan dat hij/zij kennis, inzicht en vaardigheid van Organische en Biochemie op het eindniveau van de vakkennisbasis scheikunde/natuurkunde bezit. Scheikunde: domeinen 15 en 16; Natuurkunde domein 12. Alle practica moeten met een voldoende beoordeling zijn afgerond. Tentaminering Deeltentamen: Kennistoets Org. Chemie Code: KT Org Chemie Verplicht Aanbevolen Werkwijze (activiteiten en werkvormen) Maximum aantal deelnemers C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging C > 5, % van het totaal te behalen punten Deeltentamen: Dossier Org. Chemie (o.a. labjournaal, opdrachten, etc.) 3 klokuren Code: DS Org Chemie C/V Minimale eis Aantal kansen Toetsperiodes Weging V V % van het totaal te behalen punten Boeken: - Essential Organic Chemistry: Pearson International Edition Paula Yurkanis Bruice & Paula Y Bruice ISBN10: ISBN13: Practicumreader (Han Scholar) Hoor- en werkcolleges, practica

34 Onderwijseenheid Code Oriëntatie op lesgeven owk 1a ILS-NaSk661 Opleiding Opleiding tot leraar van de 2 de graad natuur- en scheikunde Doelgroep Studenten voltijd propedeuse Onderwijsperiode Semester 1, periode 1 Beroepstaken Centrale beroepstaak (Beroeps)Producten Studiepunten, studielast (les- en contacturen) Samenhang met andere onderwijseenheden Ingangseisen en aanwezigheidsverplichting Algemene omschrijving BT 1 Lesgeven en trainen BT 1 Lesgeven en trainen Leerwerkplan 2,5 studiepunten, 70 studielasturen Contacttijd lessen onderwijskunde: 18 uur o periode 1: 3 lesuren per week Zelfstudie: 52 uur (voorbereiding colleges, kennistoets) Deze onderwijseenheid maakt deel uit van het programma onderwijskunde en is mede gebaseerd op de landelijk vastgestelde generieke kennisbasis. - Voor de lessen onderwijskunde geldt dezelfde participatieregeling als die van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven. Vanuit het beeld van het beroep van leraar wordt het onderwijs vormgegeven. o De student bezit kennis en kritisch inzicht in theorieën over het Nederlandse onderwijs systeem, motivatie, de psychologische basisbehoeften en hoe daar als leerkracht rekening mee gehouden kan worden o De student heeft een start gemaakt met de ontwikkeling van de vaardigheden observeren, presenteren, reflecteren. In deze onderwijseenheid werkt de student aan de volgende kwalificaties van de leerlijn leren en lesgeven met ict: - kwalificatie 1 instrumentele vaardigheden - kwalificatie 2 informatievaardigheden - kwalificatie 3 mediavaardigheid Kennisbasi s Competenties Generie ke Kennisbasis Domein Subdomein 1: Leren in diverse contexten 1.4 Leerling-kenmerken 2: Didactiek en leren 2.2 Leerdoelen en instructiemodellen 6: Professionele docent 6.1 Werken aan de eigen professionele ontwikkeling 6.2 Praktijk onderzoek 7: Nederlands onderwijssysteem 7.1 Nederlands onderwijsstelsel 1. Interpersoonlijk competent 2. Pedagogisch competent 3. Vakinhoudelijk vakdidactisch competent 4. Organisatorisch competent 5. Competent in het samenwerken met collega s 6. Competent in het samenwerken met de omgeving 7. Competent in reflectie en ontwikkeling

Inhoud. De opleidingen tot leraar natuurkunde en tot leraar scheikunde hebben een gemeenschappelijke propedeutische fase.

Inhoud. De opleidingen tot leraar natuurkunde en tot leraar scheikunde hebben een gemeenschappelijke propedeutische fase. Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad NATUURKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

STUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN

STUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN STUDIEWIJZER Opleiding tot leraar in de 2 de graad Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN ONDERWIJSKUNDE 1A PERIODE 2 2015-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. De OWE-beschrijving... 3 2. Inleiding...

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten. Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde voltijd Studiejaar

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten. Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad WISKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde Voltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde Voltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad WISKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad aardrijkskunde voltijd Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad aardrijkskunde voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad AARDRIJKSKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad pedagogiek, kopopleiding Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad pedagogiek, kopopleiding Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad PEDAGOGIEK (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Opleiding tot leraar van de tweede graad voltijd pedagogiek (voltijd en deeltijd), economie,

Opleiding tot leraar van de tweede graad voltijd pedagogiek (voltijd en deeltijd), economie, Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad KOPopleiding voltijd, aardrijkskunde, biologie, economie, geschiedenis, pedagogiek,

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis Voltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis Voltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad GESCHIEDENIS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleidingen Voltijd

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleidingen Voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad KOPopleiding voltijd, Duits, Engels, Frans en Nederlands. In dit document zijn

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad KOPopleidingen

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad KOPopleidingen Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad KOPopleiding voltijd, aardrijkskunde, biologie, economie, geschiedenis, pedagogiek,

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis voltijd Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad GESCHIEDENIS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleiding pedagogiek deeltijd... 2

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleiding pedagogiek deeltijd... 2 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad PEDAGOGIEK, KOPopleiding (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal

Nadere informatie

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding).

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad aardrijkskunde voltijd

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad aardrijkskunde voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad AARDRIJKSKUNDE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Inhoud. Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis voltijd Hoofdstuk 3 Gegevens onderwijseenheden post propedeutische fase

Inhoud. Opleiding tot leraar van de 2 de graad geschiedenis voltijd Hoofdstuk 3 Gegevens onderwijseenheden post propedeutische fase Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad GESCHIEDENIS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleidingen.

Hoofdstuk 1. Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad, KOPopleidingen. Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad KOPopleiding voltijd, Duits, Engels, Frans en Nederlands. In dit document zijn

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad economie voltijd Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad economie voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ECONOMIE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Pedagogiek Deeltijd... 2

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Pedagogiek Deeltijd... 2 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad PEDAGOGIEK, KOPopleiding (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal

Nadere informatie

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad FRANS (voltijdopleiding).

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad FRANS (voltijdopleiding). Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad FRANS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Frans Deeltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Frans Deeltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad FRANS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels voltijd Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ENGELS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad economie, (voltijd).

Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad economie, (voltijd). Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad economie, (voltijd). In dit document zijn een aantal bijlagen opgenomen die horen bij de

Nadere informatie

Kopopleidingen leraar aardrijkskunde, biologie, economie, geschiedenis, pedagogiek, natuurkunde, scheikunde, wiskunde Voltijd

Kopopleidingen leraar aardrijkskunde, biologie, economie, geschiedenis, pedagogiek, natuurkunde, scheikunde, wiskunde Voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad KOPopleiding voltijd, aardrijkskunde, biologie, economie, geschiedenis, pedagogiek,

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Frans deeltijd... 12

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Frans deeltijd... 12 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad FRANS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels Voltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels Voltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ENGELS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Duits Deeltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Duits Deeltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels voltijd

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ENGELS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

STUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN

STUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN STUDIEWIJZER Opleiding tot leraar in de 2 de graad Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN ONDERWIJSKUNDE 1A PERIODE 1 2015-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. De OWE-beschrijving... 3 2. Inleiding...

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad biologie Voltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad biologie Voltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad BIOLOGIE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding).

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding).

Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels Deeltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels Deeltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ENGELS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands Deeltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands Deeltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad NEDERLANDS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Economie deeltijd... 2

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Economie deeltijd... 2 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ECONOMIE (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Wiskunde deeltijd... 2

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Wiskunde deeltijd... 2 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad WISKUNDE (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands voltijd Studiejaar

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands voltijd Studiejaar Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad NEDERLANDS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde Deeltijd...

Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen Propedeutische fase Opleiding tot leraar van de 2 de graad wiskunde Deeltijd... Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad WISKUNDE (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad biologie voltijd

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad biologie voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad BIOLOGIE (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad Nederlands, (voltijd).

Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad Nederlands, (voltijd). Nadere uitwerking van de Onderwijs en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad Nederlands, (voltijd). In dit document zijn een aantal bijlagen opgenomen die horen bij

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels deeltijd... 42

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Engels deeltijd... 42 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad ENGELS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands voltijd... 2

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht Opleiding tot leraar van de 2 de graad Nederlands voltijd... 2 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad NEDERLANDS (voltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Duits deeltijd... 42

Inhoud. Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht. Opleiding tot leraar van de 2 de graad Duits deeltijd... 42 Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad DUITS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten uit het

Nadere informatie

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Communicatie voor juristen COJE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen) Titel Onderwijseenheid (OWE) Inleiding Recht Publiekrecht Code OWE IRUE Eigenaar OWE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

Inleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)

Inleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen) Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Recht Privaatrecht IRPE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

mevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

mevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Juridisch argumenteren JDD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster C-, D-

Nadere informatie

Leerwerktaak: Verhaaltjessom oplossen aanleren

Leerwerktaak: Verhaaltjessom oplossen aanleren Leerwerktaak: oplossen aanleren Titel Gekoppeld aan beroepstaak OWE ILS-wi 614 Gekoppeld aan de volgende competenties(s) Niveau Geschikt voor de volgende vakken Ontwerper/ ontwerpgroep/ sectie/ school

Nadere informatie

Deel 3 van het Opleidingsstatuut: Beschrijving van het onderwijs

Deel 3 van het Opleidingsstatuut: Beschrijving van het onderwijs Delen 3 en 4 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad NEDERLANDS (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal documenten

Nadere informatie

Examenprogramma scheikunde vwo

Examenprogramma scheikunde vwo Examenprogramma scheikunde vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Stoffen,

Nadere informatie

Lerarenopleiding Natuurkunde Curriculumoverzicht leerjaar 1 t/m 4

Lerarenopleiding Natuurkunde Curriculumoverzicht leerjaar 1 t/m 4 Lerarenopleiding Natuurkunde Curriculumoverzicht leerjaar 1 t/m 4 (CROHO-nr. 35261) Variant dagopleiding Schematisch beeld van het opleidingsmodel: Curriculum Bachelor 2010 (BA2010) Kenmerken: 1. Programma

Nadere informatie

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2018-2019 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)

Nadere informatie

Examenprogramma scheikunde havo

Examenprogramma scheikunde havo Examenprogramma scheikunde havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A1 Vaardigheden Domein A2

Nadere informatie

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2016-2017 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)

Nadere informatie

A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven

A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven 10 SPECIFIEKE FACULTAIRE BEPALINGEN Faculteit Educatie A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven Artikel 32 Inschrijving voor cursussen 3A De student is

Nadere informatie

IVRE de heer mr. P.A.J. Koster (KSRP)

IVRE de heer mr. P.A.J. Koster (KSRP) Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster (KSRP) 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster B-cluster

Nadere informatie

Examenprogramma scheikunde vwo

Examenprogramma scheikunde vwo Examenprogramma scheikunde vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Stoffen,

Nadere informatie

Basiskennis en Basisvaardigheden IV (404)

Basiskennis en Basisvaardigheden IV (404) ASISKENNIS EN ASISVAARDIGHEDEN IV 404 asiskennis en asisvaardigheden IV (404) SCHEIKUNDE 404.01 De kandidaat kan het scheiden van mengsels in verschillende zuivere stoffen 404.02 De kandidaat kan de opbouw

Nadere informatie

Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie

Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie Faculteit Technische Natuurwetenschappen Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie (art. 7.13 en 7.59 WHW) Inhoudsopgave Artikel

Nadere informatie

JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining)

JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining) Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Opleiding Juridische en JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP () JUVE1AM (Mediatheektraining) JUVE: mevrouw mr. M. le Fèbre HBO-Rechten

Nadere informatie

Bijlagen bacheloropleiding Technische Natuurkunde

Bijlagen bacheloropleiding Technische Natuurkunde Bijlagen bacheloropleiding Technische Natuurkunde 2012-2013 Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding (artikel 1.3) De bacheloropleiding Technische Natuurkunde beoogt door middel van een breed opgezet

Nadere informatie

Lerarenopleiding Scheikunde Curriculumoverzicht (leerjaar 1 en 2)

Lerarenopleiding Scheikunde Curriculumoverzicht (leerjaar 1 en 2) Lerarenopleiding Scheikunde Curriculumoverzicht (leerjaar 1 en 2) (CROHO-nr. 35199 Scheikunde) Variant afstandsonderwijs Schematisch beeld van het opleidingsmodel: Curriculum Bachelor 2010 (BA2010) Kenmerken:

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.

INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1. 1 INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.4 Onderwijs- en examenregeling... 4 2. TOELATING TOT DE OPLEIDING...

Nadere informatie

STUDIEGEBIED CHEMIE (tso)

STUDIEGEBIED CHEMIE (tso) (tso) Tweede graad... Techniek-wetenschappen Derde graad Techniek-wetenschappen Studierichting Techniek-wetenschappen de graad Een woordje uitleg over de studierichting... Logisch denken Laboratoriumwerk

Nadere informatie

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016 Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)

Nadere informatie

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens

Nadere informatie

Leerwerktaak Bouwen aan grammatica

Leerwerktaak Bouwen aan grammatica Leerwerktaak Bouwen aan grammatica Titel Bouwen aan grammatica! Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak VO MBO 1 propedeusefase 2 hoofdfase 3 eindfase (lio) 1 interpersoonlijk 2 pedagogisch 3

Nadere informatie

Nask2 inhouden (PO-vmbo)

Nask2 inhouden (PO-vmbo) Nask2 inhouden (PO-vmbo) Sectoren kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw vmbo bovenbouw gl/tl exameneenheden Vakkernen 1. Materie 42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Aardrijkskunde CROHO-nummer: 35201 Variant: deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

Leerwerktaak: Wiskundeproefwerk ontwerpen

Leerwerktaak: Wiskundeproefwerk ontwerpen Leerwerktaak: Titel Gekoppeld aan beroepstaak OWE ILS-wi 614 Gekoppeld aan de volgende competenties(s) Niveau Geschikt voor de volgende vakken Ontwerper/ ontwerpgroep/ sectie/ school Relevantie/ kader

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten HAN Pabo Curriculumopbouw HAN Pabo, Propedeuse voltijd

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten HAN Pabo Curriculumopbouw HAN Pabo, Propedeuse voltijd Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar basisonderwijs van HAN Pabo, locaties Arnhem en Nijmegen (voltijdopleiding). In dit document zijn

Nadere informatie

Leerwerktaak Spreken is goud!

Leerwerktaak Spreken is goud! Leerwerktaak Spreken is goud! Titel Spreken is goud! Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak VO MBO 1 propedeusefase 2 hoofdfase 3 eindfase (lio) 1 interpersoonlijk 2 pedagogisch 3 vakinhoudelijk/vakdidactisch

Nadere informatie

PTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort

PTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort De methode Chemie Overal 4 e editie is geschreven voor het huidige examenprogramma. Toegestaan is het gebruik van de nieuwe BINAS (6 e editie) of ScienceData. Niet toegestaan is het gebruik van een Grafische

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten HAN Pabo, ALPO 2015-2016... 2. Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden propedeutische fase HAN Pabo ALPO 2015-2016.

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzichten HAN Pabo, ALPO 2015-2016... 2. Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden propedeutische fase HAN Pabo ALPO 2015-2016. Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar basisonderwijs van HAN Pabo op de locatie Nijmegen (voltijdopleiding-alpo). In dit document zijn

Nadere informatie

Ondernemingsrecht en faillissementsrecht. OFRE OFRE-1AO: mevrouw mr. E.H. Lakens-van Veldhoven (VHVEH) OFRE-1AF: de heer mr. R.F.M.

Ondernemingsrecht en faillissementsrecht. OFRE OFRE-1AO: mevrouw mr. E.H. Lakens-van Veldhoven (VHVEH) OFRE-1AF: de heer mr. R.F.M. Titel Onderwijseenheid (OWE) Ondernemingsrecht en faillissementsrecht Code OWE Eigenaar OWE 1 Opleiding HBO-Rechten OFRE : mevrouw mr. E.H. Lakens-van Veldhoven (VHVEH) : de heer mr. R.F.M. Ritzen (RZNR)

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Algemene economie CROHO-nummer: 35202 Variant: deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen

Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen Aanvullende regels en richtlijnen voor de opleidingen geldig vanaf 01 september 2010 Hoofdstuk 1 Bachelor Wiskunde... 2 Hoofdstuk 2 Master Mathematics... 2

Nadere informatie

Inleiding Ondernemingsrecht. IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. van Onzen

Inleiding Ondernemingsrecht. IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. van Onzen Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Geschiedenis CROHO-nummer 35197 Variant: voltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

Lesnr. Werkvorm Lesverloop Leerplandoelen Eindtermen Pagina LWB 1 Inleiding p Hoofdstuk 1 1 Denk er eens over na p. 10

Lesnr. Werkvorm Lesverloop Leerplandoelen Eindtermen Pagina LWB 1 Inleiding p Hoofdstuk 1 1 Denk er eens over na p. 10 OWMC 3A Lessenreeks Voor 3 graaduren in de 3de graad voorziet het leerplan 75 uren les, inbegrepen 9 uur labo (exclusief toetsen en examens) Voor het vijfde jaar (2 lesuren per week) voorzien wij dan 50

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Omgangskunde CROHO-nummer: 35421 Variant: deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

1 Organisatorische gegevens

1 Organisatorische gegevens Titel Opleidingsvariant Elektriciteit Deeltijd Collegejaar 2015-2016 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode OANS-PELECTR-15 1.2 Cursusnaam Elektriciteit 1.3 Cursusnaam in Engels Electricity 1.4 Aantal

Nadere informatie

Basiskennis en Basisvaardigheden II (245)

Basiskennis en Basisvaardigheden II (245) ASISKENNIS EN ASISVAARDIGHEDEN II 245 asiskennis en asisvaardigheden II (245) SCHEIKUNDE 245.01 De kandidaat kan de belangrijkste scheikundige en natuurkundige verschijnselen onderscheiden. 245.02 De kan

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Nederlands HAVO 4. stofomschrijving. Referentieonderdeel en niveau: spreken en lezen 3F

Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Nederlands HAVO 4. stofomschrijving. Referentieonderdeel en niveau: spreken en lezen 3F Programma van Toetsing en Afsluiting 08-09 Vak: Nederlands HAVO 4 4tt mt -5 min per duo presenteren en literatuur - Leerlingen houden een duopresentatie over een literair werk (boek ) 5 n Referentieonderdeel

Nadere informatie

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelorprogramma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelorprogramma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelorprogramma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2018-2019 Bijlage: het programma PARAGRAAF 1 - ALGEMENE

Nadere informatie

Uitvoeringsregeling/Bijlage behorend bij de Onderwijs- en Examenregeling van de Bacheloropleiding Molecular Science & Technology 2010-2011

Uitvoeringsregeling/Bijlage behorend bij de Onderwijs- en Examenregeling van de Bacheloropleiding Molecular Science & Technology 2010-2011 Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden & Faculteit Technische Natuurwetenschappen van de Technische Universiteit Delft Uitvoeringsregeling/Bijlage behorend bij de Onderwijs-

Nadere informatie

Sint-Jan Berchmanscollege

Sint-Jan Berchmanscollege Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Wetenschappen (2de en 3de graad ASO) Leerlingprofiel Ben je een leerling die: sterk geïnteresseerd is in de verschillende wetenschappelijke disciplines: aardrijkskunde,

Nadere informatie

EVL BKCH Gegevens eenheden van leeruitkomsten en integrale toets propedeutische fase. Conform artikel 4.1 lid 2 van de OER

EVL BKCH Gegevens eenheden van leeruitkomsten en integrale toets propedeutische fase. Conform artikel 4.1 lid 2 van de OER 2017 Gegevens eenheden van leeruitkomsten en integrale toets propedeutische fase Conform artikel 4.1 lid 2 van de OER Code module : Basiskennis Chemie Faculteit Techniek Opleiding Chemie, CROHO 34396 Doelgroep

Nadere informatie

PTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort 15 16-17

PTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort 15 16-17 Het examenprogramma scheikunde is vernieuwd. In 2013 is in 4 HAVO met dat nieuwe examenprogramma scheikunde gestart. De methode Chemie Overal 4 e editie is geschreven voor dit nieuwe examenprogramma. Toegestaan

Nadere informatie

Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid

Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 44: De leerlingen leren

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Gezondheidszorg en welzijn CROHO-nummer: 35388 Variant: deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) Rechtsvinding straf- en strafprocesrecht

de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) Rechtsvinding straf- en strafprocesrecht Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Materieel Strafrecht SRD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) E-learning Cluster D-cluster

Nadere informatie

Leerwerktaak: Wiskundeproefwerk nakijken en bespreken

Leerwerktaak: Wiskundeproefwerk nakijken en bespreken Leerwerktaak: Titel Gekoppeld aan beroepstaak OWE ILS-wi 614 Gekoppeld aan de volgende competenties(s) Niveau Geschikt voor de volgende vakken Ontwerper/ ontwerpgroep/ sectie/ school Relevantie/ kader

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in Maatschappijleer CROHO-nummer: 35411 Variant: deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE...

Nadere informatie

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 Cursuscode(s) Opleiding Cursusnaam Cursusnaam Engels : PABFMT14X : Pabo : Gecijferdheid 7, Factoren, Machten en Talstelsels : [vertaling via BB] Studiepunten : 1 Categorie Cursusbeheerder

Nadere informatie

Studiegebied. (tso) Tweede graad... Techniek-wetenschappen. Derde graad...

Studiegebied. (tso) Tweede graad... Techniek-wetenschappen. Derde graad... Studiegebied (tso) Tweede graad... Techniek-wetenschappen Derde graad... Techniek-wetenschappen STUDIEGEBIED CHEMIE Studierichting Techniek-wetenschappen de graad Een woordje uitleg over de studierichting...

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht voltijd HAN-Pabo

Hoofdstuk 1 Curriculumoverzicht voltijd HAN-Pabo Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar basisonderwijs van HAN Pabo, locaties Arnhem en Nijmegen (voltijdopleiding). In dit document zijn

Nadere informatie

Inleiding Staats- en Bestuursrecht. ISBE de heer mr. G. van Keeken. Rechtsvinding Staats- en Bestuursrecht

Inleiding Staats- en Bestuursrecht. ISBE de heer mr. G. van Keeken. Rechtsvinding Staats- en Bestuursrecht Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Staats- en Bestuursrecht ISBE de heer mr. G. van Keeken 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster

Nadere informatie

Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Bouwkunde Studiejaar 2014 2015. Regelingen betreffende het onderwijs en de tentamens

Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Bouwkunde Studiejaar 2014 2015. Regelingen betreffende het onderwijs en de tentamens Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Bouwkunde Studiejaar 2014 2015 Deel 2 Regelingen betreffende het onderwijs en de tentamens Onderwijs en Examen Regeling (OER) Inhoudsopgave Paragraaf 1 Algemene bepalingen...

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Master leraar Algemene Economie Croho: 45275 deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie

Nadere informatie

Bijlagen bacheloropleiding Sterrenkunde

Bijlagen bacheloropleiding Sterrenkunde Bijlagen bacheloropleiding Sterrenkunde 2012-2013 Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding (artikel 1.3) A. Kennis A1. De bachelor heeft een globale kennis van de grondslagen en geschiedenis van de

Nadere informatie