Demografische gegevens

Transcriptie

1 RESULTATEN De enquête stond gedurende 4 weken online. In deze periode heb ik 2250 ingevulde enquêtes binnen gekregen (dit is een responsratio van 2,27 %). In dit hoofdstuk ga ik elke vraag bespreken Bespreking Demografische gegevens Onder welk studiegebied valt je studierichting? Deze vraag peilt naar de opleidingen van de studenten. Tabel 2 Aantal Percentage Architectuur 107 4,8 Audiovisuele en beeldende kunst 22 1,0 Biotechniek 111 5,0 Gezondheidszorg ,6 Handelswetenschappen en bedrijfskunde ,6 Industriële wetenschappen en technologie ,9 Muziek en podiumkunsten 15 0,7 Onderwijs ,1 Sociaal-agogisch werk ,8 Toegepaste taalkunde 195 8,7 Totaal ,0 Geen antwoord 17 n=2233 Uit de tabel kunnen we aflezen dat ik verschillende studiegebieden heb bereikt. Het grootste aantal studenten bevond zich in het studiegebied gezondheidszorg (549 respondenten 24,6%), handelswetenschappen en bedrijfskunde (392 respondenten 17,6%), gevolgd door het studiegebied sociaal-agogisch werk met 308 respondenten. Het kleinste aantal respondenten werd geleverd door de studiegebieden van muziek en podiumkunsten (15 pag. 1

2 respondenten 0,7%) en audiovisuele en beeldende kunst (goed voor 22 respondenten 1,0%). pag. 2

3 Soort van opleiding Deze vraag peilt naar de soort van de opleidingen. Tabel 3 Aantal Percentage Professioneel bachelor ,7 Academisch bachelor ,0 Academisch master 180 8,1 Schakelprogramma 26 1,2 Totaal ,0 Geen antwoord 20 n=2230 Zoals we in de tabel kunnen zien, zitten de meeste respondenten op dit moment in een professionele bacheloropleiding (1399 respondenten 62,7%), gevolgd door de academische bachelor (625 respondenten 28,8%). De academische master leverde slechts 180 respondenten op, wat neerkomt op 8,1% van het totaal, gevolgd door studenten binnen een schakelprogramma met 26 respondenten of 1,2%. pag. 3

4 Geslacht Deze vraagt peilt naar het geslacht van de studenten. Tabel 4 Aantal Percentage Man ,9 Vrouw ,1 Totaal ,0 Geen antwoord 592 n=1658 Aan deze enquête namen 1195 vrouwen (72,1%) en 463 mannen (27,9%) deel. pag. 4

5 Leeftijd Deze vraagt peilt naar de leeftijd van de studenten. Tabel 5 Aantal Percentage 18, ,3 19, ,6 20, ,5 21, ,2 22, ,8 23, ,8 24, ,2 25, ,9 26, , , , ,2 Totaal ,0 Geen antwoord 592 n=1658 Het leeftijdsinterval 18-23j. is het meest vertegenwoordigd met 1546 respondenten (93,2%). De leeftijdsgroep van de studenten ouder dan 46j. is beperkt tot 4 deelnemers (0,2%). pag. 5

6 Provincie waar uw domicilie gevestigd is Deze vraagt peilt naar de geografische spreiding van de studenten. Tabel 6 Aantal Percentage Antwerpen ,6 Limburg ,9 Luik 1 0,1 Oost-Vlaanderen ,7 Vlaams-Brabant 161 9,7 Waals-Brabant 1 0,1 West-Vlaanderen ,0 Totaal ,0 Geen antwoord 593 n=1657 De meest vertegenwoordigde provincie was Antwerpen met 524 deelnemers (31,6%), gevolgd door West-Vlaanderen met 480 deelnemers (29,0%). Het minst scooren de Waalse provincies (Luik 1 deelnemer 0,1%, Waals-Brabant 1 deelnemer 0,1%) pag. 6

7 Seksuele geaardheid Deze vraagt peilt naar de seksuele geaardheid van de studenten. Tabel 7 Aantal Percentage heteroseksueel ,7 biseksueel 47 2,8 homoseksueel / lesbisch 31 1,9 zeg ik liever niet 10 0,6 Totaal ,0 Geen antwoord 591 n= van de hogeschoolstudenten (94,7%), die deelgenomen hebben aan mijn enquête beweren heteroseksueel te zijn, gevolgd door biseksueel (47 respondenten 2,8%) en homoseksueel / lesbisch met 31 respondenten. 10 respondenten (0,6%) wilden uitdrukkelijk geen mening geven. pag. 7

8 Conclusie van de demografische gegevens Een onderzoek naar het belang van het internet in het sociaal leven van Vlaamse hogeschoolstudenten In dit hoofdstuk trachtte ik geen hypotheses te toetsen maar hiermee kon ik een overzicht van de heterogeniteit van mijn doelgroep in kaart brengen. Zoals we in de tabellen kunnen zien, hebben studenten uit 17 verschillende hogescholen aan mijn steekproef deelgenomen. Opmerkelijk was dat het hoogste aantal studenten de Katholieke Hogeschool Kempen heeft opgeleverd, waardoor de provincie Antwerpen het meest vertegenwoordigd was. De meeste studenten waren tussen 18 en 26 jaar oud. Er waren ook een aantal oudere studenten, maar in veel mindere mate. Aan mijn enquête hebben bijna drie keer meer vrouwen (72,1%) dan mannen (27,9%) deelgenomen, wat misschien wilt zeggen dat vrouwen meer bereid zijn om een enquête in te vullen en er kan ook een verband zijn met het studiegebied aangezien de gezondheidszorg en de sociaalagogische studierichtingen het meest vertegenwoordigd waren. Aan mijn enquête hebben voornamelijk heteroseksuele kandidaten (94,7%) deelgenomen. Jammer genoeg zijn er meer dan 590 kandidaten die deze vraag niet hebben ingevuld, misschien uit schrik de manier waarop de resultaten verwerkt gingen worden. pag. 8

9 (Overdreven) gebruik van het internet Een onderzoek naar het belang van het internet in het sociaal leven van Vlaamse hogeschoolstudenten Te toetsen hypotheses: - Wordt internet voornamelijk gebruikt voor studiedoeleinden? - Verkiezen studenten communicatie via internet boven sociaal leven? - Beschouwen studenten het internet als een soort troostmiddel? - Is er sprak van overdreven gebruik van het internet? Waar gebruikt u het internet voornamelijk voor? Deze vraag peilt naar het doel van internetgebruik. Tabel 8 Aantal Percentage School ,4 Ontspanning ,9 Werk ,8 Shopping ,1 Gezondheidsinformatie opzoeken ,6 Communicatie met anderen ,3 Informatie voor persoonlijke doeleinden verzamelen ,5 Om tijd te doden ,7 Totaal 2245 n=2245 In deze tabel kunnen we zien, dat de meeste van de 2245 respondenten het internet gebruiken voor schooldoeleinden (2097 respondenten 93,4%). Ten tweede gebruiken ze het internet voor ontspanning (1884 respondenten 83,9%). Het minst wordt internet gebruikt voor het werk (309 respondenten 13,8%), gevolgd door de opzoeking van de gezondheidsinformatie (396 respondenten 17,6%). pag. 9

10 Op de volgende vragen kun je een antwoord kiezen (tussen) heel vaak of nooit Deze stellingen peilen naar de internetverslaving. Hoe vaak vind je het moeilijk om met internetten te stoppen? Tabel 9 Aantal Percentage nooit ,6 af en toe ,3 soms ,6 vaak ,3 heel vaak 69 3,2 Totaal ,0 Geen antwoord 62 n= respondenten (26,6%) hebben af en toe moeite om te stoppen met internet en 583 respondenten (26,6%) hebben daar absoluut geen moeite mee. 69 respondenten (3,2%) hebben het heel vaak moeilijk om weg te gaan van het internet en 226 respondenten (10,3%) kan het vaak niet laten. pag. 10

11 Hoe vaak ga je liever internetten dan dat je tijd met anderen doorbrengt (bijvoorbeeld vrienden of ouders)? Tabel 10 Aantal Percentage nooit ,0 af en toe ,7 soms ,9 vaak 77 3,5 heel vaak 19 0,9 Totaal ,0 Geen antwoord 65 n=2185 Uit deze tabel kunnen we aflezen dat 1159 respondenten, wat goed is voor 53%, nooit liever gaat internetten dan tijd met anderen door te brengen. 671 hogeschoolstudenten (30,7%) heeft er af en toe moeite mee. Slechts 19 respondenten (0,9%) geeft heel vaak voorrang aan het internet dan aan sociaal contact met andere. pag. 11

12 Hoe vaak kom je slaap te kort door het internetten? Tabel 11 Aantal Percentage nooit ,8 af en toe ,4 soms 211 9,7 vaak 126 5,8 heel vaak 29 1,3 Totaal ,0 Geen antwoord 65 n= hogeschoolstudenten (57,8%) beweert nooit slaap te kort te komen door het internetten. 555 respondenten (25,4%) af en toe. Slechts 29 studenten (1,3%) heeft heel vaak moeite met de slaap door het internetten. De mogelijkheid vaak werd door 126 studenten gekozen, wat goed is voor 5,8%. pag. 12

13 Hoe vaak voel je je rot wanneer je niet kunt internetten? Tabel 12 Aantal Percentage nooit ,4 af en toe ,3 soms ,9 vaak 119 5,4 heel vaak 20 0,9 Totaal ,0 Geen antwoord 64 n= respondenten (52,4%) voelt zich nooit rot wanneer ze niet kunnen internetten. 663 respondenten (30,3%) voelt zich wel af en toe beetje ongemakkelijk indien ze geen toegang hebben tot het internet. Slechts 20 hogeschoolstudenten (0,9%) voelt zich heel vaak rot als ze niet kunnen internetten, gevolgd door 119 respondenten (5,4%) die vaak last van hebben. pag. 13

14 Hoe vaak ga je internetten omdat je je rot voelt? Tabel 13 Aantal Percentage nooit ,1 af en toe ,9 soms ,8 vaak 131 6,0 heel vaak 28 1,3 Totaal ,0 Geen antwoord 62 n=2188 Uit deze tabel kunnen we aflezen dat 965 respondenten (44,1%) nooit troost zoeken in het internetten, 697 hogeschoolstudenten (31,9%) zoeken af en toe troost op het internet. 28 respondenten (1,3% ) gebruiken het internet heel vaak als ze zich slecht voelen. 131 respondenten (6,0%) gebruikt het internet vaak als ze zich niet goed voelen. pag. 14

15 Hoe vaak ga je internetten om een probleem te vergeten? Tabel 14 Aantal Percentage nooit ,6 af en toe ,6 soms ,0 vaak 103 4,7 heel vaak 23 1,1 Totaal ,0 Geen antwoord 65 n=2185 Uit deze cijfers kunnen we belsuiten dat 1193 respondenten (54,6%) nooit een uitweg zoeken in het internetten. 604 hogeschoolstudenten (27,6%) zoeken af en toe wat afleiding op het internet. 23 van de respondenten (1,1%) hopen heel vaak hun problemen te vergeten op het internet. 103 studenten (4,7%) doet het vaak. pag. 15

16 Hoe vaak verheug je op de volgende keer dat je kunt internetten? Tabel 15 Aantal Percentage nooit ,0 af en toe ,7 soms ,5 vaak 121 5,5 heel vaak 29 1,3 Totaal ,0 Geen antwoord 67 n= studenten (44%) hebben nooit een uitgesproken verlangen naar de volgende keer dat ze kunnen internetten. 779 studenten (35,7%) geeft toe dat ze af en toe wel verlangen om te kunnen internetten. 29 van de respondenten (1,3%) verlangen heel vaak naar het internet en 121 studenten (5,5%) vaak. pag. 16

17 Conclusie van (overdreven) gebruik van het internet Een onderzoek naar het belang van het internet in het sociaal leven van Vlaamse hogeschoolstudenten Getoetste hypotheses: - Wordt internet voornamelijk gebruikt voor studiedoeleinden? Conclusie: neen Het internet wordt onder de studenten bijna evenveel gebruikt voor studiedoeleinden als voor ontspanning. Een kleiner aantal van de studenten heeft ook aangegeven dat ze internet als een soort van een communicatiemiddel gebruiken. - Verkiezen studenten communicatie via internet boven sociaal leven? Conclusie: neen Heel weinig studenten hebben het moeilijk om met internetten te stoppen of om te gaan internetten in plaats van tijd door te brengen met vrienden of de familie. - Beschouwen studenten het internet als een soort van troostmiddel? Conclusie: neen De studenten gaan bijna nooit internetten om een probleem te vergeten of als ze zich rot voelen. Er zijn natuurlijk een aantal studenten die dat wel doen, maar alleen een klein aantal. - Is er sprake van overdreven gebruik van het internet? Conclusie: neen Hier heb ik gepeild naar een mogelijke soort van internetverslaving (deze term werd nog niet in DSM ingeleid). Er zijn heel weinig studenten die een tekort aan de slaap hebben door het internetten. Op de vraag of ze het moeilijk hebben als ze niet kunnen internetten heeft meerderheid nooit of af en toe geantwoord. pag. 17

18 Gebruik van de internettoepassingen Een onderzoek naar het belang van het internet in het sociaal leven van Vlaamse hogeschoolstudenten Te toetsen hypothese: - Communiceren studenten voornamelijk via instant messenger? Welke van deze internettoepassingen gebruik je wel eens? Deze vraag peilt naar de gebruikte communicatiemiddelen bij het leggen van de sociale contacten via het internet. Tabel 16 Aantal Percentage dating sites 107 4,8 forum / berichtenboard ,8 chatroom ,4 networking-sites ,8 gewone ,4 instant messengers ,7 Totaal 2225 n=2225 Voor 2062 respondenten (92,7%) lijkt Instant messenger het meest gebruikt als communicatiemiddel op het internet gevolgd door gewone (1966 respondenten 88,4%). Het minst worden datingsites gebruikt (107 respondenten 4,8%), gevolgd door chatrooms (231 respondenten 10,4%). pag. 18

19 Waarom gebruik je deze internettoepassingen? Deze vraag peilt naar de reden van gebruikte communicatiemiddelen bij het leggen van de sociale contacten via het internet. Tabel 17 Aantal Percentage om in contact te blijven met mijn bestaande vrienden ,21 om in contact te blijven met mijn school vrienden / klasgenoten ,89 om in contact te blijven met mijn familie ,09 om in contact te blijven met mijn partner ,04 om nieuwe vrienden te leren kennen ,89 om verveling tegen te gaan ,24 om steeds bereikbaar te zijn voor iemand, die mij nodig heeft ,33 om mijn interesses te delen ,81 ik gebruik geen internettoepassingen 1 0,04 andere 114 5,09 Totaal 2237 n=2237 andere Aantal Percentage school / opleidingen 19 16,7 werk 17 14,9 online games 25 21,9 opzoeken van informatie 31 27,2 foto s online plaatsen 2 1,8 community-netwerken uitbreiden 12 10,5 bloggen 1 0,9 kopen/verkopen 7 6,1 Totaal 114 n=114 Het grootste aantal van de 2018 respondenten (90,21%) gebruikt internettoepassingen om in contact te blijven met bestaande vrienden respondenten (87,89%) gebruikt deze toepassingen om in contact te blijven met zijn school vrienden / klasgenoten. Slechts 1 respondent (0,04%) gebruikt geen internettoepassing en 114 van de respondenten (5,09%) heeft de mogelijkheid andere gekozen, waarbij het grootste aantal - 31 respondenten (27,2%) internettoepassingen gebruikt om informatie op te zoeken en 25 respondenten (21,9%) om online games te spelen. 1 respondent (0,9%) gebruikt deze toepassingen om een pag. 19

20 eigen blog te maken, gevolgd door 2 respondenten (1,8%) die deze toepassingen gebruiken om foto s online te plaatsen. Conclusie van het gebruik van de internettoepassingen Getoetste hypothese: - Communiceren studenten voornamelijk via instant messenger? Conclusie: ja Een groot percentage van de respondenten (92,7%) heeft als meest gebruikte internettoepassing instant messenger (waaronder ook MSN Messenger valt), gevolgd door een klassieke . De andere communicatiemiddelen zoals een klassieke chatroom of een networkingsite hebben amper stemmen gekregen. pag. 20

21 Networking en sociale contacten via het internet Te toetsen hypothese: - Wordt internet vaak gebruikt om nieuwe mensen te leren kennen? Gebruik je internet wel eens met als doel nieuwe mensen te ontmoeten? Deze vraag peilt naar het leggen van de sociale contacten via het internet Tabel 18 Aantal Percentage nooit ,3 bijna nooit ,4 soms ,2 vaak 105 4,8 heel vaak 30 1,4 Totaal ,0 Geen antwoord 65 n= studenten (30,30%) gebruikt het internet nooit om nieuwe mensen te ontmoeten. 838 van de respondenten (38,4%) gebruikt het internet bijna nooit voor deze doelstelling. 30 van de ondervraagden (1,4%) gebruikt heel vaak internet als hét middel om nieuwe mensen te ontmoeten, gevolgd door 105 respondenten, die internet vaak gebruiken met dit doel. pag. 21

22 Heb je je al wel eens ingeschreven op een networkingsite? Deze vraag gaat na of hogeschoolstudenten zich wel eens ingeschreven hebben op een networkingsite met de bedoeling in contact te komen met anderen. Tabel 19 Aantal Percentage ja ,5 neen ,5 Totaal ,0 Geen antwoord 76 n= respondenten (63,5%) hebben zich wel al eens ingeschreven op een networkingsite, in tegenstelling tot 794 respondenten (36,5%) die dat nog nooit gedaan hebben. pag. 22

23 Met welke bedoeling heb je je eens ingeschreven op een networkingsite? Deze vraag gaat de reden na waarom hogeschoolstudenten zich wel eens ingeschreven hebben op een networkingsite met de bedoeling om in contact te komen met anderen. Tabel 20 Aantal Percentage Mijn interesses delen ,4 Gewoon eigen online profiel hebben ,1 Vriendschappen zoeken ,8 Dates zoeken 76 3,4 Liefdesrelaties zoeken 70 3,1 Chatvrienden zoeken 156 7,0 Ik ben niet ingeschreven op een networkingsite ,1 Totaal 2237 n=2237 Meest voorkomende reden waarom men zich op een networkingsite inschrijft is gewoon om een eigen online profiel te hebben (1073 respondenten 48,1%), gevolgd door de reden eigen interesses te delen (501 respondenten 22,4%). Opmerkelijk is het lage aantal respondenten die zich ingeschreven hebben met de bedoeling om een liefdesrelatie te zoeken (70 respondenten 3,1%), en met als reden een date te zoeken (76 respondenten 3,4%). pag. 23

24 Zou je betalen voor een lidmaatschap op een netwerkingsite? Deze vraag peilt naar de bereidheid van de studenten op te betalen voor (extra) diensten van een networking site. Tabel 21 Aantal Percentage Ja, want daardoor krijg ik een betere service 3 0,1 Ja, maar in het geval, dat gratis diensten niet (meer) zouden voldoen aan mijn verwachtingen 17 0,8 Misschien wel, hangt af van de prijs 87 4,0 Neen, in geen enkel geval ,1 Totaal ,0 Geen antwoord 76 n= van de respondenten (95,1%) zou in geen enkel geval betalen voor een lidmaatschap op een networkingsite. 87 hogeschoolstudenten (4,0%) zou de betaling overwegen. 17 respondenten (0,8%) zou bereid zijn om te betalen in het geval dat gratis diensten niet (meer) zouden voldoen aan hun verwachtingen en slechts 3 respondenten (0,1%) zouden wel betalen aangezien ze er vanuit gaan denken dat ze daardoor een betere service krijgen. pag. 24

25 Heb je op dit moment vaste relatie? Deze vraagt peilt naar de relatiestatus van de student. Tabel 22 Aantal Percentage ja ,6 neen ,4 Totaal ,0 Geen antwoord 77 n=2173 Uit deze tabel kunnen we aflezen dat 1273 hogeschoolstudenten een vaste relatie hebben (58,6%) in vergelijking met 900 hogeschoolstudenten (41,4%) die op dit moment geen vaste relatie hebben. pag. 25

26 Ben je al wel eens een echte vaste relatie aangegaan met iemand die je op het internet hebt leren kennen? Deze vraagt peilt naar de relatiestatus van de student. Tabel 23 Aantal Percentage ja ,9 neen ,1 Totaal ,0 Geen antwoord 77 n= van de studenten (82,1%) zijn nog nooit een echte vaste relatie aangegaan met iemand, die ze op het internet hebben leren kennen. 390 studenten (17,9%) hebben dat al wel gedaan. pag. 26

27 Waarom denk je dat sommige mensen via het internet op zoek zijn naar een liefdesrelatie? Deze vraagt gaat na waarom men op zoek gaat naar een liefdesrelatie via het internet. Tabel 24 Aantal Percentage Omdat ze geen tijd hebben om die te zoeken in het echte leven ,7 Omdat ze zich beter willen maken, dan ze zijn ,2 Omdat ze directer kunnen zijn tegenover de andere ,6 Omdat ze daarvoor te verlegen zijn in het echte leven ,7 Omdat ze anderen gemakkelijker kunnen negeren ,3 Omdat ze online een groter aanbod van mensen hebben die aan hun criteria voldoen ,1 Omdat ze graag in het begin anoniem willen blijven ,0 Andere 146 6,6 Totaal 2202 n=2202 andere Aantal Percentage Als holebi is het makkelijker anderen te leren kennen met dezelfde geaardheid 6 4,1 Bereikbaarheid / comfort van online te zijn 31 21,2 Sociale drempel ligt lager / men mag meer 34 23,3 Eerst persoonlijkheid, pas daarna uiterlijk 27 18,5 Geen geldige reden 27 18,5 Een soort van filter 9 6,2 Bedriegen van echte partner 12 8,2 Totaal ,0 De meeste van de respondenten ( ,7%) vinden dat mensen via het internet op zoek zijn naar een liefdesrelatie omdat ze daarvoor te verlegen zijn in het echte leven en omdat ze directer kunnen zijn tegenover de andere ( ,6%). 477 respondenten echter denken dat ze geen tijd hebben om een relatie te zoeken in het echte leven. 146 respondenten (6,6%) hebben de mogelijkheid andere aangeduid waarvan o.a. 34 van de studenten (23,3% van andere ) denken dat de sociale drempel lager ligt waardoor men meer op het internet kan/mag. 31 studenten (21,2% van andere ) vinden als hoofdreden het comfort van online te zijn. Slechts 6 respondenten (4,1% van andere ) denken dat het is omdat het als holebi makkelijker is anderen te leren kennen met dezelfde geaardheid. pag. 27

28 Conclusie van networking en sociale contacten via het internet Getoetste hypothese: - Wordt internet vaak gebruikt om nieuwe mensen te leren kennen? Conclusie: ja Een groot aantal studenten heeft zich al wel eens ingeschreven op een networking website, zoals MySpace, Facebook, Gayromeo, voornamelijk om een eigen profiel aan te hebben en eigen interesses te delen met andere (onbekende) mensen of om vriendschappen te zoeken. Deze websites zijn gratis, wat interessant is voor de studenten die niet bereid zijn om te betalen voor de diensten van een networking website. 82,1% van de respondenten is nog nooit een relatie aangegaan met iemand dat ze op het internet hebben leren kennen. Ze denken voornamelijk dat alleen verlegen mensen op zulke relaties aangaan of omdat ze directer kunnen zijn tegenover de andere. Een zekere anonimiteit speelt daar ook een belangrijke rol in. pag. 28

29 Cyberseks Te toetsen hypothese: - In welke mate en waarom doen de studenten aan cyberseks? - Beschouwt men cyberseks met een derde persoon als vreemdgaan? Hoe regelmatig heb je in de afgelopen 12 maanden aan seks gedaan via het internet? Deze vraagt peilt naar het cyberseksgedrag bij de hogeschoolstudenten. Tabel 25 Aantal Percentage regelmatig 15 0,7 af en toe 79 3,7 zelden ,2 nog nooit gedaan ,4 Totaal ,0 Geen antwoord 97 n= van de respondenten (79,4%) hebben nog nooit aan cyberseks gedaan. 15 van de hogeschoolstudenten (0,7%) doet regelmatig (minimum één keer per week) aan cyberseks. pag. 29

30 Waarom of wanneer denk JIJ, dat men aan cyberseks doet? Deze vraagt peilt naar de reden van cyberseks. Tabel 27 Aantal Percentage om verveling tegen te gaan 150 7,1 omdat cyberseks in de relatie niet beschouwd wordt als vreemdgaan 86 4,0 omdat je je fantasie volop kan laten gaan ,8 omdat cyberseks toegankelijker is, dan in het echte leven ,2 omdat sommige bang zijn om echte seks te hebben 78 3,7 kan nieuwe ideeën brengen in huidige seksueel leven 77 3,6 indien fysisch seksueel contact niet mogelijk is ,0 cyberseks is meer opwindend dan echte seks 28 1,3 omdat er geen risico's voor de soa's zijn 43 2,0 is gemakkelijk en je moet geen ontbijt maken voor je scherm 39 1,8 omdat het relatieondersteunend kan werken 204 9,6 andere 124 5,8 Totaal ,0 Geen antwoord 125 n=2125 andere Aantal Percentage Niet te verklaren 76 61,3 Perversie van de mensen 25 20,2 Sociale drempel ligt lager / men mag meer 23 18,6 Totaal ,0 n= respondenten (29,8%) vinden dat mensen aan cyberseks doen omdat ze hun fantasie volop kunnen laten gaan. 408 van de respondenten (19,2%) vinden dat cyberseks toegankelijker is dan seks in het echte leven. Slechts 28 hogeschoolstudenten (1,8%) vindt cyberseks meer opwindend dan echte seks. 124 respondenten (5,8%) hebben mogelijkheid andere aangeduid, waaronder 76 respondenten die cyberseks niet echt kunnen verklaren. 25 respondenten beschouwen cyberseks als pervers en 23 respondenten vinden dat de sociale drempel bij cyberseks lager ligt dan in het echt leven. pag. 30

31 Beschouw je cyberseks in je relatie, met een derde persoon, als vreemdgaan? Deze vraagt peilt naar de interpretatie van cyberseks als vreemdgaan. Tabel 28 Aantal Percentage ja ,5 neen ,5 Totaal ,0 Geen antwoord 108 n=2142 Uit deze tabel kunnen we afleiden dat 1853 respondenten (86,5%) cyberseks in de relatie, met een derde persoon, beschouwen als vreemdgaan.dit in tegenstelling tot 289 respondenten (13,5%) die dit niet beschouwen als vreemdgaan. pag. 31

32 Conclusie van de cyberseks Te toetsen hypothese: - In welke mate en waarom doen de studenten aan cyberseks? De meerderheid (79,4%) van de studenten heeft nog nooit aan cyberseks gedaan en 0,7% van de studenten dat regelmatig doet (minimum één keer per week). Men denkt dat anderen aan cyberseks doen omdat ze via deze weg hun fantasie vrije loop kunnen laten gaan en omdat cyberseks gemakkelijker te vinden is dan seks in het echte leven. - Beschouwt men cyberseks met een derde persoon als vreemdgaan? Conclusie: ja De meerderheid (86,5%) van de studenten beschouwt cyberseks met een derde persoon als vreemdgaan. pag. 32

33 Cyberstalking Te toetsen hypothese: - Neemt men acties tegen de cyberstalking? Werd je in de afgelopen 12 maanden lastig gevallen via het internet door vreemde / onbekende mensen? Deze vraagt peilt naar cyberstalking. Tabel 30 Aantal Percentage ja ,5 neen ,5 Totaal ,0 Geen antwoord 93 n= respondenten (78,5%) werd het laatste jaar niet lastig gevallen door vreemde/onbekende mensen via het internet. Bij 463 van de respondenten (21,5%) was dit echter wel het geval. pag. 33

34 Op welke manier werd je lastiggevallen? Deze vraagt peilt naar het soort van cyberstalking. Tabel 31 Aantal Percentage mijn gegevens verspreiden zonder mijn toestemming 49 2,1 diefstal van (financiële) gegevens - phishing 8 0,4 spam berichten ,4 bedreigd geweest via of chat 34 1,5 ongewenste seksuele cyberintimiteiten ,9 ik werd niet lastiggevallen ,7 andere 20 0,9 Totaal ,0 n=2237 andere Aantal Percentage Toegevoegd worden op MSN door onbekenden 15 75,0 Stelen van de gegevens 5 25,0 Totaal ,0 n=20 Van deze tabel kunnen we afleiden dat 1581 respondenten (70,7) nog nooit werden lastig gevallen via het internet. 334 respondenten (14,9%) werden lastig gevallen door middel van ongewenste seksuele cyberintimiteiten. Bij 8 respondenten (0,4%) werd diefstal van (financiële) gegevens gepleegd. 20 van de respondenten (0,9%) heeft de mogelijkheid andere aangeduid, waaronder 15 respondenten die stelden dat ze op MSN werden toegevoegd door onbekenden en bij 5 respondenten werden gegevens gestolen. pag. 34

35 Hoe probeerde je deze situatie op te lossen? Deze vraagt peilt naar cyberstalking. Tabel 32 Aantal Percentage Proberen te achterhalen wie deze persoon is 51 2,4 Persoon te blokkeren of zetten op zwarte lijst ,2 Gewoon negeren ,6 Niets, ik liet het gewoon gebeuren 15 0,7 Ik werd niet lastiggevallen ,63 andere 34 1,6 Totaal ,0 n=2141 andere Aantal Percentage Vragen om te stoppen 8 23,5 Melden aan e-cops 2 5,9 Wraak 24 70,6 Totaal ,0 n= van de respondenten (19,2%) probeerden lastigvallen op te lossen door de lastige persoon te blokkeren of op de zogenaamde zwarte lijst te zetten. 313 respondenten (14,6%) hebben deze mensen gewoon genegeerd. Slechts 15 respondenten (0,7%) liet de dingen gewoon gebeuren zonder er iets aan te doen. 34 respondenten heeft de keuze andere aangeduid, waaronder 24 die de desbetreffende personen terug hebben lastig gevallen in de hoop dat ze daardoor zouden stoppen, 8 respondenten hebben gekozen om desbetreffende persoon te vragen stoppen en 2 personen hebben deze personen gemeld aan e-cops.be. pag. 35

36 Conclusie van cyberstalking Getoetste hypothese: - Neemt men acties tegen cyberstalking? Conclusie: ja Eerst heb ik nagegaan in welke mate men werd lastig gevallen via het internet. 21,5% van de mensen werd lastig gevallen via het internet in de afgelopen 12 maanden, meestal door middel van ongewenste seksuele cyberintimiteiten of spam-berichten. Deze cyberslachtoffers nemen bijna altijd een maatregel tegen de cyberstalking, dit op verschillende manieren. Meestal lossen ze dat op door de persoon te blokkeren of op de zwarte lijst te zetten of gewoon te negeren. Af en toe doen ze een gelijke tegenaanval. Jammer genoeg wordt nog niet vaak genoeg gebruik gemaakt van de online meldingdienst van de politie e-cops.be. pag. 36

37 pag. 37