Voor talentvol, ondernemend en toekomstgericht onderwijs! Stadion

Transcriptie

1 Voor talentvol, ondernemend en toekomstgericht onderwijs! Stadion

2 Welkom op de informatieavond! Het Hooghuis Stadion Jan van Vucht, Locatiedirecteur

3 W e l k o m

4 Programma voor deze avond De avond is in twee delen: Eerste deel: Tweede deel: ouders en kinderen apart van elkaar, - kinderen volgen een talentklas - ouders krijgen informatie ouders gaan kijken bij de kinderen die een tweede talentklas volgen, aansluitend kunt u samen naar huis.

5

6 Waar staan wij voor Het Hooghuis Stadion is een ondernemende school voor vmbo-t onderwijs met de focus op het Middelbaar Beroeps Onderwijs. Een overstap naar havo blijft ook mogelijk. Staat voor onderwijs in balans, is gericht op talentontwikkeling en kansen Zorgt voor een goede aansluiting op het MBO en Havo met minder wisselingen in opleidingen.

7

8 Waar staan wij voor Het Hooghuis Stadion heeft een goede organisatie, mooie resultaten en een prettige sfeer Start de begeleiding vanuit de eigen groep waarbij de mentor een belangrijke spilfiguur is Heeft voor alle vmbo-t leerlingen een beroepsgericht praktijkvak en de mogelijkheid voor extra praktijk in de sport, theater en creatieve richting.

9

10 Algemene begrippen VMBO: voorbereidend middelbaar beroeps onderwijs. MAVO: middelbaar algemeen vormend onderwijs. Leerwegen VMBO: 4 niveaus - basisberoepsgerichte leerweg - kaderberoepsgerichte leerweg - gemengde leerweg - theoretische leerweg

11 Voortgezet onderwijs in Nederland Vwo Havo TL/GL KBL BBL Pro dak

12 Als VMBO-TL nog niet zeker is Hebben wij een dakpanklas T/K. Dit is een brugklas voor leerlingen waarbij er twijfel is tussen de theoretische leerweg en kaderberoepsgerichte leerweg. Leerlingen: Volgen het programma van de theoretische leerweg Maken kennis met zowel locatie Zuid als locatie Stadion. Alleen in leerjaar 1 Docenten van Stadion en Zuid geven les Aanmelding via locatie Stadion

13 Het Hooghuis locatie Stadion De enige school in Oss voor de theoretische én gemengde leerweg Heeft als doelgroep vmbo-theoretisch, dit is daarmee tevens onze specialiteit. Maakt werk van talentontdekking en beroepsoriëntatie. Werkt toekomstgericht en is ondernemend. Is de school voor vmbo-t plus! 7 theorievakken. Iedere leerling volgt een praktijkvak (achtste vak)

14 Aanmelding 8 en 9 maart is er een gezamenlijk aanmelding van de scholen in Oss. Voor Stadion een vmbo-theoretisch advies of een vmbo-kader advies aangevuld met een 2 e advies t/k Toelatingscommissie beoordeelt iedere aanmelding apart. Leerlingen krijgen na aanmelding een screening (voor hen die dit nog niet hebben gedaan). Alle aangemelde en geschikte leerlingen die 1 e voorkeur hebben voor Stadion, worden geplaatst.

15

16 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis, talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie. Ontwikkeling van uw kind! Contact leerling-docent is basis. Onderwijs in balans. Begeleiding vanuit de eigen groep. Goede resultaten. Goede organisatie. Prettige schooltijd.

17 Het Hooghuis locatie Stadion Maakt werk van kennis, talentontdekking en beroepsoriëntatie. Wie ben ik? Wat kan/wil ik later worden? Wat heb ik daarvoor nodig?

18

19 Tijd voor Kennis Vakken: Nederlands, Engels, Duits, wiskunde, lich.oef., muziek, drama, tekenen. Leergebieden: mens en maatschappij; natuur en gezondheid; natuur en techniek Projecten en andere vormen: talentklassen, taal en rekenen, rt, mentorles

20 Tijd voor Kennis Het behalen van een diploma dat waarde heeft: - door naar niveau 4 MBO of - vervolg naar HAVO Gedegen vakonderwijs door bevoegde docenten. 80% van de tijd op school wordt besteed aan kennisonderwijs.

21

22 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis, talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie. Ontwikkeling van uw kind! Contact leerling-docent is de basis. Onderwijs in balans. Begeleiding vanuit de eigen groep. Goede resultaten. Goede organisatie. Prettige schooltijd.

23 Talent: meervoudig intelligentie Welk talent heb jij en hoe kom je hier achter?

24 Tijd voor talentontwikkeling leerjaar1 en 2 Sport Theater (podiumkunst) Mens & Gezondheid Natuur Wetenschap & Techniek Creativiteit De jonge ondernemer

25 Van talentontwikkeling naar beroepsoriëntatie Talentontwikkeling in leerjaar 1 en 2 Kiezen wat bij je past; 7 talenten Oriëntatie op interesses + talent Op Stadion, Zuidwest + buiten 2 uren per week 5 periodes van 7 weken Voorbereiding op leerjaar Keuze vakkenpakket en praktijk oriëntatie Talentontwikkeling en Beroepsoriëntatie in leerjaar 3 en 4 Kiezen wat bij je past Brede oriëntatie in sectoren Op Stadion, Zuidwest + buiten 4 uren per week 5 periodes van 7 weken Voorbereiding op vervolgopleiding Keuze van vervolgopleiding

26 Tijd voor beroepsoriëntatie in leerjaar Sector techniek Sector zorg en welzijn Sector economie Sector landbouw/ groen

27 Mogelijkheden in leerjaar 3+4 Oriënteren 7 theorievakken Praktijkvak D&P Oriënteren Ontdekken Wie ben ik? Wat kan/wil ik? Wat heb ik nodig? Oriënteren + Verdiepen 7 theorievakken Praktijkvak D&P Oriënteren Ontdekken. verdieping in je passie door vakkenpakket +keuzes leerling: Sport Creatief Theater

28 Brede beroepsoriëntatie: het praktijkvak Dienstverlening en Producten (D&P) profieldeel (alle leerlingen) Organiseer een activiteit Maak een multimediaal product keuzedeel (voorbeelden) (leerlingen maken 5 keuzes uit 25 mogelijkheden) Robotica Design en decoratie Licht, geluid en decor Sport en bewegen Ondernemen Gastheerschap Mens en zorg Procestechniek Testen van de motorconditie 3d vormgeving en realisatie Vergroening stedelijke omgeving

29

30 Talentencampus Plaats: fysiek rondom het Stadion Project: netwerk dat verder reikt in Oss en omgeving Wat: Leer-werkomgeving Wie: Onderwijs; Het Hooghuis, ROC de Leijgraaf Ondernemers, (sport)organisaties Overheid; Gemeente Oss Ossenaar Doel: verbinding onderwijs-bedrijfsleven=beter oriënteren Een mooie kans voor alle belanghebbenden! Voor meer uitleg zie website: Filmpjes: 2014 Talentencampus 2015 Talentencampus 2016

31 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede organisatie Goede resultaten Prettige schooltijd

32 Contact leerling - docent Basis is relatie leerling - docent. Mentor is de spil - contact met leerling en ouders - voor volgen van prestaties - eerste aanspreekpunt - loopbaanoriëntatie (LOB) - werken en begeleiden Klassikale lessen in een theorielokaal en Open Leer Centrum (OLC)

33

34 Goed ingerichte Open Leer Centra

35 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede organisatie Goede resultaten Prettige schooltijd

36 Balans tussen: Onderwijs in balans Theorie en praktijk Traditioneel en modern Binnen en buiten school Leiden - begeleiden zelfstandig Relatie docent-leerling is bepalend ICT is hierbij ondersteunend, niet leidend

37 Juiste balans in onderwijstijd Tijd voor ontwikkeling van talent Het volgen van een talentklas. Het verkennen van andere talenten. Tijd voor beroepsoriëntatie van talent Waar past mijn talent bij en wat vind ik leuk? Waar kan ik mijn talent inzetten in de beroepswereld? Tijd voor kennisondersteuning van talent Tijd voor algemene kennis en vaardigheden. Tijd voor de kerndoelen van de basisvorming. Rode draad: WAT KAN/WIL IK (WORDEN)? WAT HEB IK DAARVOOR NODIG?

38 Onderwijs in balans Snel veranderende samenleving vraagt andere vaardigheden, geeft andere eisen Vraagt ook een andere manier van omgaan met kennis en om ondernemend te zijn

39

40 Ondernemend zijn Is: alert, nieuwsgierig, creatief, leergierig en kritisch zijn. Het betekent goed kunnen samenwerken, informatie kunnen vergaren, eigen ideeën/plannen maken en uitvoeren Leren we in lessen, projecten en uitdagingen: Globaland project, Economie Bizzgames, CSI-project, De Zomer Ondernemer, Wiskunde Kangoeroewedstrijd, uitstapjes-bedrijfsbezoeken, project Talentencampus

41

42 Onderzoek onder leerlingen Leerlingen zien de veranderingen, willen alles graag leren, maar in de juiste mix: juiste balans Zij willen theorie, kennisoverdracht van vakdocenten met computer, ondersteund door docenten praktijk in vaklokaal en echt bedrijf veiligheid maar ook uitdaging Dus kennis, talententijd en een beroepsgericht programma

43 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede resultaten Goede organisatie Prettige schooltijd

44 Begeleiding en aandacht rekenen en taallessen studiebegeleiding mentorles zorgcoördinator mentor leerling coördinatoren vakdocenten leerlingen teamleider vaklessen pestcoördinator Remedial teaching decanen vertrouwenspersonen Team onderwijs en expertise

45

46 Begeleiding vanuit de klas Samen met mentor Begeleiding bij enkelvoudige problematiek (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie) sociaal emotionele problematiek (faalangst en sociale vaardigheid) leerproblemen (concentratie, taal, rekenen) (mentorprogramma, rt rekenen en taal) Team Onderwijs en Expertise kan extra ondersteunen

47 Studie en huiswerkbegeleiding Voor leerlingen die een steuntje nodig hebben bij: Plannen leren leren agenda beheren huiswerk maken vak begeleiding Dit gebeurt buiten de gewone lessen om, minimaal twee momenten per week

48 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede resultaten Goede organisatie Prettige schooltijd

49 Goede resultaten Slagingspercentages van de afgelopen drie jaren: : 94% : 99% : 98% Tevredenheidsonderzoek onder: - Ouders: 7,5 - Leerlingen: 7,1 - Veiligheid: 9,2 Succesvol bij vervolgopleidingen Zie

50

51 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede resultaten Goede organisatie Prettige schooltijd

52

53 Goede organisatie Leerlingen hebben goede en goedgevulde roosters (dus geen geplande tussenuren) Lesduur van 50 minuten Lesuitval wordt intern opgevangen en in uiterste geval een tussenuur Onder- en bovenbouw pauzes gescheiden Kleinschalig georganiseerd Duidelijke regels en afspraken Goede faciliteiten

54

55 Ouderbijdrage en schoolboeken Alle leerlingen hebben gratis schoolboeken Er is een vrijwillige ouderbijdrage voor: - activiteiten: bijvoorbeeld introductie, sport - extra faciliteiten bij de lessen Kosten: - gym shirt, rekenmachine, tekenset - excursie en reizen Leerjaar 1 en 2: rond de 140 euro Leerjaar 3 en 4: idem + werkweek of buitenlandse reis

56 Kluisjes voor de leerlingen

57 Wat zijn onze uitgangspunten Kennis en talentontwikkeling en brede beroepsoriëntatie Contact leerling-docent is de basis Onderwijs in balans Begeleiding vanuit de eigen groep Goede resultaten Goede organisatie Prettige schooltijd

58

59 Prettige schooltijd Ieder leerjaar heeft een eigen mix aan activiteiten: bijvoorbeeld excursies, feestjes, sportdagen, kennismakingsactiviteiten Leerjaar 3 en 4: werkweek en buitenlandse reis. Jaarlijks actie gekoppeld aan goed doel.

60

61 Delen lief en leed Persoonlijke aandacht en begeleiding Feesten, we vieren het leven Troosten, we staan stil bij ongeluk en dood Vrienden, klasgenoten en mentor Gedenkhoek Helpen van kwetsbaren, helpen door gezonde vrijwilligers is betekenisvol: Maatschappelijke stage

62 Samenvattend Locatie Stadion is een ondernemende school voor vmbo-t onderwijs met de focus op het Middelbaar Beroeps Onderwijs. Een overstap naar havo blijft ook mogelijk. Leerlingen met een vmbo-t advies of een vmbo-k advies met 2 e advies vmbo-t kunnen zich aanmelden op Stadion Zorgt voor een goede aansluiting op het MBO met minder wisselingen in opleidingen.

63 Samenvattend Staat voor onderwijs in balans, is gericht op kansen De begeleiding start vanuit de eigen groep waarbij de mentor een belangrijke spilfiguur is Heeft een goede organisatie, mooie resultaten en een prettige sfeer Stadion laat vmbo-t leerlingen goed oriënteren en geeft de mogelijkheid voor verdieping in sport, theater en creatieve richting.

64 Vervolgactiviteiten 14 december en 19 januari proeflessen, (aanmelden via onze website) 22 februari open middag en avond 8 en 9 maart aanmeldingen 7 juni kennismaking nieuwe brugklassers

65 Vragen? Waar bevinden zich de talentklassen: Begane grond: de jonge ondernemer 1 e verdieping: theater, sport 2 e verdieping: wetenschap & techniek, creativiteit, natuur 3 e verdieping: mens & gezondheid, creativiteit

66 Voor talentvol, ondernemend en toekomstgericht onderwijs! Stadion Bedankt voor uw aandacht!