Nieuwsbrief december 2017

Transcriptie

1 Nieuwsbrief december 2017 Belangrijke data voor uw planning: 5 december : Sinterklaasviering 12 december : Staking 13 december : Leerlingenraad 21 december : Kerstviering 25 december : Start Kerstvakantie (t/m 5 januari) 8 januari : Studiedag Alpha/Nobego scholengroep Afwezigheid/vervanging: 14 december : Juf Natasja s ochtends afwezig (directieoverleg) Nieuws van Kibeo Beste ouder, verzorger, Ken je de kinderopvang van Kibeo al? Op dit moment bieden we in Wilhelminadorp opvang voor peuters (2-4 jaar) bij Kibeo Brugstraat. Na de kerstvakantie gaan we verhuizen, dan verwelkomen we de peuters graag in de Stamperiusschool. In het nieuwe jaar starten we ook met een BSO in de Stamperiusschool. Handig wanneer je kind naschoolse opvang nodig heeft! Heb je daarover vragen, neem dan contact met mij op via a.goedhart@kibeo.nl of Ada Goedhart Unitmanager Kibeo Een olifant in Nederland Afgelopen weken is op school hard gewerkt aan het beschilderen van de grote kartonnen olifanten uit het Azië-project. Van 13 tot en met 16 december worden de olifanten van de verschillende Goese scholen geëxposeerd op een heel bijzondere locatie: het tropisch bos in het Omnium in Goes. Alle leerlingen hebben een vrijkaartje ontvangen om met hun gezin de expositie te bezoeken. De expositie is geopend op woensdag 13 december van uur tot 17:00 uur en donderdag 14 t/m zaterdag 16 december van uur tot uur. Komt u ook de olifanten bewonderen?

2 Staking Op dinsdag 12 december zullen we weer staken. Op deze dag zijn er geen leerkrachten op school aanwezig. Verdere informatie vindt u in de bijlage bij deze nieuwsbrief. Sinterklaasviering Op dinsdag 5 december zal het Sinterklaasfeest op school gevierd worden. Vanaf 8.20 uur wachten alle kinderen en ouders op het plein vol verwachting de komst van de Sint en zijn pieten af. Nadat Sint en zijn pietermannen zijn gearriveerd gaan alle kinderen de school in. De juffen begeleiden de jongere kinderen naar binnen. Het Sinterklaasfeest zal daar verder gevierd worden. Sinterklaas bezoekt eerst de jongere kinderen in groep Zij hoeven deze ochtend geen pauzehap en drinken mee te nemen, dat krijgen ze op school (wel een lunchpakketje meegeven). De kinderen van groep maken er in hun eigen klas een gezellig feest van. Groep 7-8 zal een surpriseochtend houden. Sinterklaas en zijn pieten zullen ook deze groepen in de loop van de morgen bezoeken. De leerlingen van groep 4 t/m 8 moeten wel een pauzehap en lunch meenemen. Om gaan alle kinderen weer naar huis. We hopen ook dit jaar weer op een heel gezellig sinterklaasfeest voor alle kinderen. Kerstviering Op donderdag 21 december vieren we op school de Kerstviering van uur tot uur. De leerlingen mogen in hun mooiste kleding naar school toe komen. We willen weer aan alle ouders vragen of zij iets willen klaarmaken voor het Kerstbuffet. De intekenlijsten hangen of liggen bij de ingang van de klaslokalen. Om uur zal de muzikale Kerstvertelling Tobias & z n kameel door Peter Lems gehouden worden voor alle leerlingen. Hiervoor krijgen de kinderen een speciaal boekje als aandenken. Na dit Kerstsprookje zal het buffet geopend worden in de klassen en zal er met elkaar gegeten worden. Wilt u zorgen dat u een bord, beker en bestek meegeeft aan uw zoon/dochter? De intekenljisten voor het buffet zullen vanaf 6 december ophangen. Voor verdere vragen kunt u terecht bij de Kerstwerkgroep: juf Ellen, juf Agnes, Sylvia, Dimphy en Jolanda. Individueel ontwikkel plan Vorige week ontvingen alle leerlingen IOP 1. De afgelopen maanden heeft het team hard gewerkt om dit in een nieuw jasje te steken. We werken hierdoor efficienter en hopen u als ouder extra betrokken te maken bij de ontwikkeling van uw kind. Natuurlijk zijn we ook nog in ontwikkeling en is het IOP nog niet optimaal. Hiervan zijn we ook afhankelijk van de mogelijkheden die ParnasSys ons hiervoor biedt. We zijn trots dat we het IOP in een mooie presentatiemap mee naar huis hebben kunnen geven. Ook zijn we nieuwsgierig naar uw reactie. Heeft u tips of complimenten, laat deze ons dan vooral weten!

3 Wilt u ervoor zorgen dat de presentatiemap mét IOP ondertekend voor de Kerstvakantie weer terug op school is? Migratie naar Google ICT-Migratie naar G Suite for Education Enkele weken geleden is ons netwerk gemigreerd naar G Suite for Education. De migratie en het beheer van deze omgeving wordt gedaan door Cloudwise. Voor meer informatie over Cloudwise kunt u eens kijken op Op de dag van de migratie is de school omgezet naar Cloudwise en hebben alle medewerkers en leerlingen een G Suite for Education account. Wat betekent dit voor uw kind? Alle kinderen gaan werken in de COOL omgeving (Cloudwise Online Onderwijs Leerplatform). Zij hebben allemaal een G Suite for Education account. G Suite for Education is een pakket met tools, waarmee kinderen (digitaal) samen kunnen leren en werken. G Suite for Education Het voordeel van de Educatie versie is dat: de school eigenaar is van de gegevens, niet Google; het op elk apparaat te gebruiken is, dus ook thuis; er geen reclame is, ook niet wanneer kinderen als ze zijn ingelogd zoeken met Google Safe Search als standaard instelling voor veilig zoeken op het internet kan worden ingesteld door de school; ieder account de beschikking heeft over onbeperkte opslagruimte. en, opslaan, samenwerken Voor de kinderen vanaf groep 4 worden applicaties als Gmail en Google Drive (opslagruimte voor documenten) beschikbaar gesteld. Het gebruik van de applicatie wordt uiteraard besproken in de klas. De Google Drive zorgt ervoor dat kinderen online alles kunnen opslaan, documenten kunnen organiseren en archiveren, documenten makkelijk terug kunnen vinden en er samengewerkt kan worden door documenten te delen. COOL omgeving De COOL omgeving is via een afgeschermd portaal bereikbaar. Binnen dit beveiligde portaal zijn alle Apps en educatieve software via tegels toegankelijk voor de kinderen. Inloggen Het eerste aanmeld-wachtwoord van het G Suite account is bekend bij de leerkracht van uw zoon/dochter. Wanneer uw kind voor het eerst inlogt, kan hij/zij het wachtwoord aanpassen in een persoonlijk wachtwoord. De ICTcoördinator of leerkracht van de groep kan het wachtwoord resetten indien nodig. Het persoonlijke wachtwoord is nooit inzichtelijk voor de school of Cloudwise.

4 Klaar voor de start! Het is voor zowel de leerlingen als de teamleden best even wennen om te werken met dit nieuwe systeem, maar we zien veel voordelen en iedereen gaat zijn best doen om het snel onder de knie te krijgen. Nieuwe mailadressen Vanwege de overstap naar Cloudwise, hebben we ook nieuwe mailadressen gekregen. U kunt de leerkrachten vanaf nu op de volgende mailadressen bereiken (graag oude mailadressen verwijderen!): Juf Natasja stamperiusschool@nobego.nl Juf Ilona i.snoep@nobego.nl Juf Agnes a.vanliere@nobego.nl Juf Yvonne y.looij@nobego.nl Juf Ellen e.ros@nobego.nl Juf Mirjam m.hoondert@nobego.nl Coöperatief leren In deze nieuwsbrief willen we u graag iets vertellen wat een didactische structuur is. In principe kan bij iedere les één of meerdere didactische structuren uitgevoerd worden. Een didactische structuur wordt ook wel eens werkvorm genoemd. Leerstof is de input voor de uitvoering van deze werkvormen. Een voorbeeld van een Didactische Structuur is een Tafelrondje per Tweetal. Bij een Tafelrondje per Tweetal geeft de leerkracht één werkblad per tweetal. Daarbij mogen ze maar één pen of potlood gebruiken per tweetal. Een werkblad voor het vak spelling kan zijn: Ridder woorden De leerlingen gebruiken dit werkblad om om de beurt een ridder woord (= woord met een korte klank) op te schrijven binnen de vastgestelde tijd die de leerkracht stelt. De structuur kan ingezet worden bij het ophalen van voorkennis: welke woorden weten jullie nog? Als kern van de les: welke ridder woorden kwamen in het verhaal voor? Of als afsluiting van de les: welke woorden met de korte klank kan je nu allemaal bedenken en schrijven? Variaties op het Tafelrondje per Tweetal zijn: * Tafelrondje: Hierbij gaat het werkblad de hele tafelgroep rond. * Simultaan Tafelrondje Op dit moment heeft iedere tafelgroep vier verschillende werkbladen. Ieder werkblad schuift na ieder antwoord één leerling door. Door de inzet van dit soort structuren is er een hogere betrokkenheid van de leerlingen. Alle leerlingen zijn aan het denken wat ze gaan opschrijven of schrijven het antwoord op. Natuurlijk wordt ook de samenwerking tussen leerlingen gestimuleerd. Een goede didactische structuur is GIPS. Wat dat is, leggen we u in de volgende nieuwsbrief uit. Schaken Vanaf donderdag 7 december zullen er na schooltijd van uur tot uur weer

5 schaaklessen verzorgd worden door meester Joop Ruler. Leerlingen die van dit naschools aanbod gebruik willen maken, kunnen zich aanmelden bij juf Yvonne. De kosten om deel te kunnen nemen aan deze lessen is 2,50 per maand. Bij aanmelding kunnen leerlingen dit meenemen. Met vriendelijke groet, Team