Vrijwillige Inzet en Burgerkracht

Transcriptie

1 Programma september 12 september Vrijwillige Inzet en Burgerkracht

2 Dit programma is tot stand gekomen in samenwerking met adviseurs van MOVISIE. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van het Oranje Fonds, Verdiwel en Movisie.

3 Oranje Fonds Zomerschool 2014 Samen vooruit De Oranje Fonds Zomerschool biedt een extra impuls aan de professionalisering van sociale professionals. De Zomerschool biedt een hoogwaardig bijscholingsprogramma gericht op de actuele praktijksituatie. Het totale traject bestaat uit een startdag, een projectopdracht, een zomerschoolweek, ondersteuning bij de uitwerking van het veranderplan en een terugkomdag. Centraal staan: Theorie en praktijkvoorbeelden over actuele ontwikkelingen. Speciale aandacht voor thema s binnen Welzijn Nieuwe Stijl en de transities Jeugdzorg en AWBZ. Veel onderlinge uitwisseling tussen deelnemers. Het versterken van beroepstrots van deelnemers. Het vergroten van je netwerk met andere professionals, het Oranje Fonds, Verdiwel, Movisie en beroepsverenigingen. Je maakt tijdens het traject een eigen veranderplan dat je in jouw werkpraktijk kunt uitvoeren. Dit veranderplan gaat uit van een concrete vraag, behoefte of probleemsituatie van burgers. Na de zomerschoolweek kun je je veranderplan verder uitwerken tot een projectvoorstel waarvoor je geld kunt aanvragen bij het Oranje Fonds (mits conform richtlijnen). Doelgroep Welzijnsprofessionals die lokaal werken met vrijwilligers(groepen). Coördinatoren van steunpunten vrijwilligerswerk. Competenties Tijdens deze week wordt gewerkt aan de volgende competenties: Doorziet verhoudingen en anticipeert op veranderingen. Beweegt zich in uiteenlopende systemen. Benut professionele ruimte en is ondernemend. Verbindt gezamenlijke en individuele aanpak. Hoe ziet het traject eruit? Startdag en projectidee De Zomerschool begint met de startdag op 16 juni 2014 en eindigt op de slotbijeenkomst in Tussendoor is er een terugkomdag in december Voorafgaand aan de zomerschoolweek werk je aan een veranderidee, na de zomerschoolweek schrijf je een veranderverhaal en veranderplan, stuurt het voor feedback op naar de begeleiders, rondt het plan af, vraagt eventueel subsidie aan en maakt een begin met de uitvoering van het project. De gehele periode besteed je samen met je mededeelnemers en begeleiders aan de verdieping van het thema Vrijwillige inzet en burgerkracht met je eigen veranderidee als leermiddel én als einddoel. Door het thema toe te passen op een veranderidee word je uitgedaagd om genoemde competenties in te zetten en dat bovendien heel concreet en pragmatisch te doen. Daarbij word je door je mededeelnemers, begeleiders, inhoudelijke bagage en tal van werkvormen geholpen te reflecteren op je eigen veranderidee, het te versterken in doel en aanpak, het aansprekend te presenteren en er draagvlak voor te verzamelen. 3

4 Op het aanmeldingsformulier vragen we al wat je veranderidee is en waarom je daarvoor gemotiveerd bent. Je veranderidee mag dan nog vaag en globaal zijn, zodat er ruimte is om de levensvatbaarheid en uitvoerbaarheid van het idee te onderzoeken en te versterken. Daarmee wordt begonnen op de startdag van de Zomerschool op 16 juni, waar je je mede-deelnemers en begeleiders ontmoet. Naast algemene presentatie van het Oranje Fonds, wordt in je eigen themagroep een begin gemaakt met de drieslag veranderidee veranderverhaal veranderplan. Je wordt uitgedaagd om in je eigen organisatie en omgeving je eerste veranderidee te toetsen en er draagvlak voor te creëren. Daarbij maak je gebruik van de expertise van je mededeelnemers en je begeleiders. Na de startdag zet je aan de hand van de voorbereidingsopdracht je tot dusver uitgewerkte veranderidee op papier (het gaat om slechts twee A4 en geen plan!) en vraagt er feedback op van je begeleiders. Zij adviseren dan ook over het materiaal dat je kunt verzamelen om mee te nemen naar de zomerschoolweek, bijvoorbeeld door het uitvoeren van een eenvoudig onderzoekje (zoals het inventariseren van relevante cijfers, of van enkele goede praktijken, of van vragen en wensen van kwetsbare burgers). Met deze voorbereidingen begin je aan de week van de Zomerschool. De opzet van de zomerschoolweek Je start de week van de Zomerschool al voorbereid: je hebt een min of meer helder veranderidee. Met je manager heb je besproken of dit een idee is dat je ook werkelijk kunt gaan uitvoeren. Tevens heb je hiervoor relevant materiaal verzameld en heb je een fanclub gevormd met mensen die jouw veranderidee ondersteunen, zoals je doelgroep, collega s en in ieder geval je leidinggevende. Praktische werkwijze De Zomerschool bestaat uit een intensief programma dat begint op maandagochtend 8 september en eindigt op vrijdagmiddag 12 september Tijdens deze vijf dagen wordt na het ontbijt gewerkt van 9.00 uur tot uur en van uur tot uur s avonds. Rond uur is er een korte onderbreking voor een snack. Het diner zal s avonds om uur plaatsvinden (met uitzondering van de vrije woensdagavond dan is er om uur diner). Het programma van de week vind je in de beschrijving van dag tot dag. N.B. De hele week wordt gewerkt met een afwisseling van theorie, oefeningen en interactieve werkvormen. Ook worden gedurende de week oppeppers gegeven om de cursusdagen wat te breken en lichaam en geest fris en open te houden. Uitwerking veranderplan en terugkomdag Na afloop van de Zomerschool ga je aan de slag met de verdere uitwerking van je veranderidee tot een veranderplan. Je hebt de gelegenheid hierop feedback te vragen aan de begeleiders en de deelnemers. Als je dat wilt, kun je je veranderplan omzetten in een projectaanvraag bij het Oranje Fonds. In oktober en november wordt er een individueel voortgangsgesprekken gepland, omdat de ervaring leert dat het vaak nog niet meevalt om alle voornemens en nieuwe kennis ook in de praktijk toe te passen. Op 1 december 2014 is er een gezamenlijke terugkombijeenkomst. Daarin presenteren de deelnemers de voortgang en krijgen ze feedback van elkaar. Tenslotte plannen we in de eerste helft van 2015 een slotbijeenkomst, waarin de deelnemers hun (voorlopige) uitkomsten over het voetlicht brengen. Programma Zomerschool Vrijwillige Inzet en burgerkracht Hoe organiseer je betrokkenheid en verbinding van vrijwilligers en burgers Door een terugtrekkende overheid wordt de rol van actieve burgers (in de vorm van vrijwilligers, initiatiefnemers en sociaal ondernemers) in onze samenleving steeds belangrijker. Dit betekent voor veel maatschappelijke organisaties een fundamentele verandering en daarmee ontstaat de behoefte aan een andere werkwijze. Hoe kun je vrijwilligers meer verbinden aan missie en doel van je 4

5 organisatie en vice versa, en hoe kun je dit organiseren? Maar ook: hoe organiseer je meer betrokkenheid van burgers? Hoe kun je burgerkracht stimuleren en burgers ondersteunen bij het nemen van de eigen regie en de eigen verantwoordelijkheid. Je kunt hierbij denken aan allerlei vormen van informele hulp en ondersteuning zowel binnen het sociale netwerk als daarbuiten. Is bovenstaande voor uw organisatie van toepassing? Dan nodigen wij graag één (of indien mogelijk twee) ervaren beroepskracht(en) van uw organisatie uit zich aan te melden voor de Oranje Fonds Zomerschool Vrijwillige inzet en burgerkracht. Zij werken intensief aan een veranderplan dat een passend antwoord geeft op de specifieke situatie van uw organisatie ten aanzien van Vrijwillige Inzet en Burgerkracht. Het kan bijvoorbeeld gaan om het meer en beter inschakelen van vrijwillige inzet om vraagstukken in wijken en buurten aan te pakken. Of om de ontwikkeling van werkwijzen waarbij buurtbewoners meer uitvoerende verantwoordelijkheden krijgen en de beroepskrachten zich faciliterend opstellen. Maar ook over hoe positioneer je je als professional ten aanzien van de huidige veranderingen en hoe zorg je voor blijvende inzet van je expertise. Tijdens deze week worden de volgende vraagstukken en uitdagingen uitgewerkt: Hoe verleid je als professional burgers tot vrijwillige inzet en sociaal burgerschap? Wat is de rol/positie van de professional bij het stimuleren en ondersteunen van allerlei vormen van (vrijwillige) inzet? Wat is jouw rol en functie in het werken met actieve burgers? Hoe kun je actieve burgers en vrijwilligers verbinden aan je organisatie (of is het andersom?) en hoe organiseer je dat? Hoe richt je een project of organisatieonderdeel zo in dat dit uiteindelijk zelfstandig kan functioneren? Welke verschillende vormen van vrijwillige inzet zijn er; wat betekent dit voor de professional? Hoe ondersteun je de samenwerking van actieve burgers onderling? De begeleiding De dagelijkse begeleiding is in handen van Bas Arends en Willem-Jan de Gast. Bas Arends is senior projectadviseur bij het Oranje Fonds. Hij is al jarenlang betrokken bij grote projecten die met en door vrijwilligers worden uitgevoerd. Onder andere was hij projectleider van het Oranje Fonds Groeiprogramma. Willem-Jan de Gast is senior adviseur en trainer bij Movisie. Hij houdt zich bezig met thema s als organisatie ontwikkeling, vrijwilligersmanagement en waarderend veranderen. Enkele van zijn publicaties zijn: Pak de Passie organiseren van betrokkenheid 2.0, en Vinden en binden van vrijwilligers. Aanwezigheid en begeleiding vanuit het Oranje Fonds, Movisie en Verdiwel De Oranje Fonds Zomerschool is ontwikkeld door het Oranje Fonds in samenwerking met Movisie en Verdiwel. Carolien Brugman (projectleider/adviseur) van het Oranje Fonds is aanwezig tijdens de week als vraagbaak en coach. Gedurende de week is er ruimte om individueel je plan te bespreken met de adviseur. Vanuit Verdiwel zal Kees Neefjes een aantal momenten in de week aanwezig zijn. Daarnaast nemen bestuurders van Verdiwel deel aan de panelgesprekken op vrijdag. Els Meijsen en Gery Lammersen nemen vanuit het kennisinstituut Movisie deel aan het projectteam van de Oranje Fonds Zomerschool. Zij zullen op een aantal momenten tijdens de week aanwezig zijn. 5

6 Digitale leeromgeving Informatie over de week, achtergrondinformatie en verwijzingen naar literatuur zijn te vinden in de digitale leeromgeving de Movisie Academie Oranje Fonds Zomerschool : Daarnaast kan de digitale leeromgeving worden gebruikt om kennis te maken met mededeelnemers, om onderling informatie en ervaringen uit te wisselen en om vragen te stellen aan de begeleiders van de Zomerschool. De informatie is alleen toegankelijk voor deelnemers en begeleiders van de Zomerschool. Wil je contact met oud-deelnemers en geïnteresseerden en meedoen aan bredere discussies, dan kun je je aanmelden bij de zomerscholen LinkedIn groep. Een link staat in de digitale leeromgeving. De locatie Conferentiehotel Kapellerput Somerenseweg TN Heeze Postbus AB Heeze tel fax info@kapellerput.nl 6

7 Het programma van dag tot dag Programma maandag 8 september Onderwerpen Kennismaken De uitdaging: een verandertraject starten De context: transities in welzijn De vrijwilliger: betrokkenheid en motivatie uur Gezamenlijke ontvangstbijeenkomst met inspirerende sprekers in de Kapelzaal Welkom en opening door Ronald van der Giessen, directeur van het Oranje Fonds Inleiding door Evelien Tonkens, bijzonder hoogleraar Actief Burgerschap aan de afdeling Sociologie van de Universiteit van Amsterdam en bekend van publicaties als: De affectieve burger en Als Meedoen pijn doet uur Start van het programma in de eigen groep Hernieuwde kennismaking: Pitch je veranderidee Wat gaan we doen: Programma en werkwijze uur Lunch uur Een verandering van tijdperken Trends en transities: word je veranderd of verander je? Waarderend Organiseren als basis van succesvolle verandering uur Snack uur Werken met moderne vrijwilligers en actieve burgers Betrokkenheid en motivatie: pak de passie! Allemaal anders: typologieën vrijwilligers Wie bepaalt? De relatie tussen beroepskracht, vrijwilligers en burgers uur Diner en afsluiting van de dag 7

8 Programma dinsdag 9 september Onderwerpen Binnenhalen, betrekken en begeleiden van vrijwilligers Hoe benut je professionele ruimte en ben je ondernemend uur Sturing en ruimte: de paradox van de professional Samenwerken met en begeleiden van vrijwilligers Co-creatie en eigenaarschap De professional als jongleur: waar sta je zelf? uur Lunch uur Hoe neem je ze mee? Werken aan veranderideeën en -verhalen Spreektijd voor individuele sessies met de begeleiders Hoe werkt het in de praktijk: methodes en instrumenten Bijvoorbeeld storytelling, schaalvraag, visievierluik, business model canvas uur Wrap up dag uur Snack uur Gezamenlijke avondsessie (waarschijnlijk theaterprogramma) uur Diner en afsluiting van de dag 8

9 Programma woensdag 10 september Onderwerpen Versterken veranderverhalen onder begeleiding van methode Disney Creativity Room Sessions Het speelveld in kaart uur Inleiding Een snelkookpan als manier om verder te komen uur Brainstorm Help elkaar met het versterken van veranderidee en - verhaal uur Verwerken van input en voorbereiden pitch Schaven en schuren tot het glimt en glanst uur Lunch uur Korte presentaties Laat zien waar je voor staat en wat je wilt bereiken uur Herformulering Verwerk de kritiek en suggesties uur Wrap up Disney Room uur Het speelveld Met welke stakeholders heb je te maken? En hoe ga je met ze om? uur Diner en afsluiting van de dag Avondsessie: vrije avond De woensdagavond is een vrije avond. Deelnemers kunnen zelf invulling geven aan deze avond waarbij het vrij staat om deze gezamenlijk of individueel door te brengen. 9

10 Programma donderdag 11 september Onderwerpen: Competenties van de beroepskracht De veranderende rol naar verschillende partijen Sociaal innovatief werken uur Keuzeprogramma Werken aan je veranderplan óf Verdieping methoden en technieken (bijvoorbeeld persoonlijke stijl, gesprekstechnieken, verandermanieren) uur Lunch uur De ontmoeting als veranderkans Vaardigheden en gedrag in de praktijk Aan de hand van zelf aangedragen casuïstiek wordt in twee groepen gewerkt met trainingsacteurs uur Snack uur De uiterste consequentie Het precieze programma volgt nog uur Wrap up dag uur Diner en afsluiting van de dag 10

11 Programma vrijdag 12 september Onderwerpen Spelen met het speelveld De technische details Een aanvraag doen bij het Oranje Fonds Evaluatie en afsluiting van de week uur Het levende speelveld Met welke stakeholders heb je te maken? Hoe krijg je ze mee? uur Down to earth Plannen en begroten Risico s en randvoorwaarden Monitoring en evaluatie uur Lunch uur Hoe ga ik het Oranje Fonds achter me krijgen? Werkwijze Criteria en randvoorwaarden uur Evaluatie Zomerschool Vrijwillige Inzet Opbrengsten van de week Hoe verder? uur Gezamenlijke afronding uur Afsluitende borrel Goede reis en tot op de terugkomdag! 11

12 Maliebaan CP Utrecht Emmalaan HP Utrecht Catharijnesingel GC Utrecht