kiezen! profielkeuze >> de tweede fase >> 4 profielen

Transcriptie

1 kiezen! profielkeuze >> de tweede fase >> 4 profielen 1

2 2 Wie zich zijn eigen weg baant door de wereld. Hoort in het leven eens zijn eigen lied. A. Roland Holst Het keuzetraject Aan het eind van het derde jaar moeten leerlingen een belangrijke keuze maken: de profielkeuze. In de onderbouw wordt een breed pakket aan vakken aangeboden. De bovenbouw (vanaf het 4 e jaar) kenmerkt zich door een meer gericht vakkenpakket. Dit pakket wordt vastgelegd in vooraf bepaalde profielen. Naast wettelijk verplichte kernvakken per profiel, kunnen er aansluitende vakken bij worden gekozen om een compleet pakket aan vakken te krijgen dat vereist is voor het verkrijgen van het diploma. De keuze van vakken heeft ook invloed op de studiemogelijkheden na het afsluiten van de middelbare school. Vervolgopleidingen kunnen verplichtingen stellen aan de vakken die een leerling gevolgd moet hebben. Leerlingen worden in dit proces primair begeleid door de mentor aan de hand van een serie door de decaan ontworpen LOB-lessen (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding). De decaan geeft in het proces algemene voorlichting en waar nodig begeleiding aan de mentor, leerlingen en ouders. Het keuzetraject ziet er als volgt uit: November > Mentorprogramma Aan de hand van het werkboek en de voorlichtingssite onderzoekt de leerling welke sectoren hij / zij leuk vindt. De leerling maakt hier een filmpje of PowerPoint over. Februari > Profielkeuzeavond Informatieavond voor ouders en leerlingen over het profielkeuzeproces en over de verschillende vakken die gekozen kunnen worden. Februari > Beroepenmarkt De ouderraad organiseert eenmaal per jaar een beroepenmarkt waarbij leerlingen rechtstreeks hun vragen kunnen stellen over verschillende beroepen. Februari > Profielkeuzetest Leerlingen maken de Profielkeuzetest van Talent Focus op de computer. Hieruit volgt welke sectoren de leerling interessant vindt en welk profiel hierbij het beste past. December - Februari > Vakadviezen De vakdocenten vullen de vakadviezen in. De leerling gaat in gesprek met de docent indien er vragen over het advies zijn. 15 maart > Vastleggen keuze De leerling vult de definitieve keuze in Zermelo in, print het formulier en laat het ondertekenen door zijn/haar ouders. Tijdens het LOS-gesprek levert de leerling zijn/haar profielkeuze in bij de mentor. Na de definitieve keuze kan een profiel- of vakwijziging alleen nog via de decaan aangevraagd worden. 15 maart > Aanvullend extra vak De leerling kan een aanvullend extra vak kiezen. Hiervoor moet de leerling het formulier extra keuzevak inleveren bij het decanaat (downloaden via schoolsite) Tijdens de profielkeuzeavond kunnen ouders en leerlingen kennismaken met de verschillende nieuwe vakken die in de bovenbouw worden gegeven. 3

3 De vier profielen zijn: De Tweede Fase De tweede fase is in Nederland sinds 1998 een synoniem voor de bovenbouw van de havo en het vwo en duurt van het vierde leerjaar tot en met het examenjaar. De eerste fase bestaat uit de eerste drie leerjaren van havo en vwo, ook wel onderbouw geheten. Volgens de wet houdt de tweede fase een aantal regelingen in voor de samenstelling van profielen, voor de studielast en de examen-programma s voor elk van de schoolvakken. Het doel van de Tweede Fase (vaardigheidsonderwijs, zelfstandig en actief leren en vergroting van de samenhang tussen de vakken) is om het onderwijs beter te laten aansluiten bij de eisen die in het hoger onderwijs gesteld worden en aan de eisen van de snel veranderende maatschappij. In tegenstelling tot vroeger is het in de bovenbouw van havo en vwo niet meer mogelijk een volledig vrij vakkenpakket te kiezen. In plaats daarvan kiezen de leerlingen een bepaald profiel dat aansluit bij opleidingen in het hoger onderwijs. Cultuur en Maatschappij (CM) (pagina 8) Economie en Maatschappij (EM) (pagina 10) Natuur en Gezondheid (NG) (pagina 12) Natuur en techniek (Nt) (pagina 14) Leerlingen in de bovenbouw havo/vwo krijgen zelf meer verantwoordelijkheid voor het leren. Veel minder dan vroeger wordt het gehele leerproces door de docenten gestuurd. Het onderwijs kenmerkt zich door minder klassikale lessen, meer begeleidend optreden door docenten en veelvuldig gebruik van mediatheek (bibliotheek, computercentrum, CD-ROM, Internet). 4 5

4 Het vakkenpakket in de bovenbouw Het vakkenpakket is voor het grootste gedeelte door het ministerie vastgesteld. Scholen hebben in het vrije deel enige ruimte om vakken aan verschillende combinaties toe te voegen. Vaak is het roostertechnisch niet mogelijk om alle combinaties te kunnen maken. Het vakkenpakket bestaat uit 3 gedeelten: Gemeenschappelijk deel Profieldeel, Wiskunde A,B. (vwo: Wiskunde C), Natuurkunde, Scheikunde, (vwo: Frans of Duits),, Economie, Bedrijfseconomie Lichamelijke opvoeding, Geschiedenis,, (vwo: Big History) Frans, Duits Art & Sound, Art & Design Verplicht keuzevak Het A. Roland Holst College is 1 van de 50 scholen die het vak Big History geven. Het doel van het vak is het ontwikkelen van een wetenschappelijke houding in het vwo-onderwijs. Deze vwo-leerlingen hebben een voorsprong op de gewone vwo-leerling op het moment dat zij naar de universiteit gaan. Bij elk profiel hoort ook een bepaald soort wiskunde. We onderscheiden de profielvakken Wiskunde C, Wiskunde A en Wiskunde B. Wiskunde C is de meest eenvoudige variant. Het is een wiskundevorm die speciaal geschreven is voor de C uit C&M. Het behandelt unieke onderwerpen zoals logica/logisch redeneren en perspectieftekenen. Algebraïsche vaardigheden zullen hier minder getoetst gaan worden dan bij Wiskunde A. Wiskunde A kan geassocieerd worden met wat ook vroeger Wiskunde A heette (de wiskunde voor de alfa s) en mag alleen vervangen worden door Wiskunde B. Wiskunde B is de meest abstracte vorm van wiskunde op school (dus voor de bèta s). SE = School Examen CE = Centraal Examen Uren van vakken in het gemeenschappelijk deel ( 1 uur = 65 minuten) : Vakken Aantal uren per week Havo 4 Havo 5 vwo 4 vwo 5 vwo 6 Eindexamen ne SE + CE en SE + CE 2e moderne taal fa, du Culturele en Kunstzinnige Vorming ckv SE Big History combinatiecijfer Profielwerkstuk PWS SE ma LO Het is goed om te beseffen dat bij ieder profiel de wiskundevariant die daarbij verplicht is gesteld in het algemeen ook het beste aansluit bij de profielvakken die daarbij horen. Vakkenpakket bovenbouw havo vwo Verplicht voor examen Gemeenschappelijk deel 5 7 ja Profieldeel 3 (CM 2) 3 (CM 2) ja Keuzevak 1 (CM 2) 1 (CM 2) ja Extra vak nee 6 7

5 Aantal uren per week havo 4 havo 5 vwo 4 vwo 5 vwo 6 Eindexamen Het profiel Cultuur en Maatschappij (CM) maat- Het profiel Cultuur en Maatschappij is zeer geschikt voor opleidingen en beroepen in de communicatie, het onderwijs, de sociaalschappelijke sector en kunst en cultuur. Alle vakken van C&M hebben met communicatie te maken: het overbrengen van informatie aan anderen. Daarom kun je met dit profiel ook goed terecht in opleidingen in de sector communicatie. Met C&M kun je goed een rechtenopleiding aan de universiteit of het HBO gaan doen. Ook voor beroepen in het onderwijs is dit profiel erg geschikt, al zal voor sommige opleidingen, zoals leraar in een exact vak, een ander profiel verplicht zijn. Bij kunst kun je denken aan een opleiding tot kunstenaar aan de hogeschool voor de kunsten, maar ook aan het bestuderen van kunst bij de universitaire opleidingen kunstgeschiedenis, muziekwetenschappen, theaterwetenschappen. Profielvakken Wiskunde A of C wisa of c CE Geschiedenis gs CE 2e moderne vreemde taal fa, du CE Profielkeuzevakken ak CE Economie ec CE 3e moderne vreemde taal fa, du CE ma2 CE Art & Design a&d CE Art & Sound a&s CE fi CE Wiskunde A wisa CE >> Met Economie en Wiskunde A kiest de leerling een dubbelprofiel C&M/E&M. Doorstroommogelijkheden Wiskunde A is voor veel opleidingen nuttig. 8 Cultuur heeft veel met geschiedenis te maken. Eigenlijk is cultuur alles wat een volk in de loop der tijden heeft voortgebracht: boeken, bouwwerken, kunst, wetenschap, enz. Alle talenstudies kun je daarom hierbij rekenen. Bij dit profiel passen ook goed de sociaal-maatschappelijke opleidingen. Je kan denken aan sociale wetenschappen zoals psychologie, pedagogiek, onderwijskunde. Voorbeelden van studies Studies in Talen en literatuur, Communicatie (wetenschappen), Theater(wetenschappen),, Geschiedenis, Kunstgeschiedenis, Sociale opleidingen, (Toegepaste)Psychologie, Sociologie, Pabo, Antropologie, Pedagogie, Rechten, Bestuursopleidingen, Organisatiewetenschappen, Tolkenopleiding, Media en Cultuur, Bedrijfskunde. 9

6 Aantal uren per week havo 4 havo 5 vwo 4 vwo 5 vwo 6 Eindexamen Het profiel Economie en Maatschappij (EM) Het profiel Economie en Maatschappij is heel geschikt voor degenen die in de richting van economie, handel, management, administratie, accountancy, communicatie of toerisme verder willen gaan. Economie en Geschiedenis zijn basisvakken. Daarnaast kan je kiezen uit Wiskunde A en B. Niet alle economische opleidingen kun je met Wiskunde A doen. Voor bijvoorbeeld econometrie en actuariële wetenschappen moet je Wiskunde A vervangen voor Wiskunde B. Veel gekozen vervolgopleidingen liggen op het gebied van Bedrijfseconomie, Bedrijfskunde, Bestuurskunde, Commerciële Economie, Hogere Hotelschool, Personeelsmanagement, International Business. Wanneer je in dit profiel kiest, is E&M het aangewezen profiel om de universitaire opleiding sociale geografie te gaan doen. Profielvakken Wiskunde A wisa CE Of Wiskunde B wisb CE Geschiedenis gs CE Economie ec CE Profielkeuzevakken ak CE Moderne vreemde taal fa, du CE Bedrijfseconomie m&o CE ma2 CE Doorstroommogelijkheden Met dit profiel zijn ook bijna alle opleidingen in het verlengde van het profiel Cultuur en Maatschappij mogelijk. Voor enkele Economische opleidingen is Wiskunde B verplicht (bv econometrie en actuariële wetenschappen). Daarnaast ben je met Wiskunde B toelaatbaar bij verschillende - en Wiskundeopleidingen. Met Wiskunde B en Natuurkunde kun je toegelaten worden tot veel technische opleidingen. Voorbeelden van studies Bedrijfskunde, Economie, Bestuurskunde, International Business, Small Business & Retail Management, Hogere Hotelschool, Sociale geografie, Operationele research en management, Vrijetijdswetenschappen

7 Aantal uren per week havo 4 havo 5 vwo 4 vwo 5 vwo 6 Eindexamen Het profiel Natuur en Gezondheid Dit profiel kies je als je belangstelling hebt voor mensen, dieren en planten. Bij belangstelling voor mensen moet je dan in de eerste plaats denken aan de zorg voor de gezondheid. Met dit profiel kun je opleidingen gaan doen zoals geneeskunde, tandheelkunde, farmacie en paramedische beroepen. Ook voor de opleidingen die met dieren en planten te maken hebben, zit je goed met N&G. Denk aan de opleidingen dier-geneeskunde en biologie en aan de landbouwkundige- en andere opleidingen in Wageningen. Profielvakken Wiskunde A wisa CE Of Wiskunde B wisb CE bi CE Scheikunde sk CE Profielkeuzevakken ak CE Natuurkunde na CE (NG) Verder is N&G een goed profiel voor milieu-opleidingen en opleidingen op het gebied van voeding. Voor de meer technische studies, zoals milieutechnologie, is Wiskunde B vereist. Ook de studie scheikunde aan de universiteit kun je met dit profiel doen. Veel mogelijkheden dus, maar pas op: je moet wel met de exacte vakken uit de voeten kunnen, anders wordt het erg lastig. Wil je later geneeskunde gaan studeren, dan moet je Natuurkunde als keuzevak er bij nemen. Doorstroommogelijkheden Met dit profiel word je toeglaten tot bijna alle opleidingen in het verlengde van het profiel C&M en E&M. De leerlingen die Geneeskunde willen gaan studeren moeten er rekening mee houden dat voor deze studie het vak Natuurkunde verplicht is. Voor enkele Economische opleidingen is Wiskunde B verplicht. Met Wiskunde B en Natuurkunde kun je toegelaten worden tot veel technische opleidingen. Met Wiskunde B kun je toegelaten worden tot verschillende - en Wiskundeopleidingen. Voorbeelden van studies Geneeskunde, Tandheelkunde, Diergeneeskunde, Farmacie, Medische,, Landbouwstudies, Milieukunde, Life, Science and Technology, Fysiotherapie, Verloskunde, Medische Hulpverlening, Verpleegkunde

8 Aantal uren per week havo 4 havo 5 vwo 4 vwo 5 vwo 6 Eindexamen Het profiel Natuur en Techniek (NT) Natuur en Techniek is vooral bedoeld voor opleidingen waarin de exacte vakken een belangrijke rol spelen. Je richt je op wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Berekenen, onderzoeken en/of ontwerpen trekt je aan. Voor opleidingen als wiskunde, natuurkunde en sterrenkunde en de meeste technische studies moet je dit profiel hebben om zonder meer toegelaten te worden. Met NT kun je ook de meeste opleidingen doen waarbij de exacte vakken een minder prominente rol spelen. Als je wilt, kun je er ook rechten mee gaan studeren. Profielvakken Wiskunde B wisb CE Natuurkunde na CE Scheikunde sk CE Profielkeuzevakken in SE bi CE >> Met het vak erbij kiest de leerling voor een dubbelprofiel N&T/N&G Doorstroommogelijkheden Met dit profiel kun je toegelaten worden tot bijna alle opleidingen in het verlengde van het profiel C&M, E&M en N&G. Voorbeelden van studies Bouwkunde, Civiele techniek, Werktuigbouw, Lucht- en ruimtevaarttechniek, Industrieel ontwerpen, Maritieme techniek, Scheikunde, Natuurkunde, Sterrenkunde, Elektrotechniek, Materiaalkunde, Geologie, Meteorologie, Technische

9 Profielen havo Profielen vwo gemeenschappelijk profielvakken profielkeuzevakken verplicht keuzevak gemeenschappelijk profielvakken profielkeuzevakken verplicht keuzevak CM Geschiedenis Moderne vreemde taal (Frans of Duits) Art & Design of Art & Sound (met kunstgeschiedenis) * Wiskunde-A (CM) Moderne vreemde taal (Frans of Duits) CM 2e moderne vreemde taal Big History Geschiedenis Wiskunde A of C Moderne vreemde taal (Frans of Duits) Art & Sound (met kunstgeschiedenis) Art & Design (met kunstgeschiedenis) EM Wiskunde A of B Economie Geschiedenis Bedrijfseconomie Bedrijfseconomie Moderne vreeemde taal (Frans of Duits) EM 2e moderne vreemde taal Big History Wiskunde A of B Economie Geschiedenis Bedrijfseconomie NG NT Wiskunde A of B Scheikunde Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Natuurkunde Economie Economie NG NT 2e moderne vreemde taal Big History 2e moderne vreemde taal Big History Wiskunde A of B Scheikunde Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Natuurkunde Economie Economie 16 17

10 Opmerkingen bij de profielen extra keuzevak Leerlingen mogen onder voorwaarden (zie pagina 19) een extra keuzevak kiezen. havo Eisen voor doorstroom naar het vwo: Wiskunde en een moderne vreemde taal (Frans of Duits) verplicht Overstappen in hetzelfde profiel Eventueel aanvullend programma doen Vrijstelling voor: ANW, en Alle cijfers minimaal een 6.8 Een motivatiegesprek met de teamleiders en de decaan havo en vwo is verplicht vwo Dyslectici kunnen de verplichte moderne vreemde taal inruilen voor een verplicht keuzevak dat bij het profiel hoort. Regelingen dyslexie Volgens de wettelijke voorschriften mag er in de bovenbouw geen onderscheid meer gemaakt worden in de normen voor leerlingen met dyslexie. Examens mogen niet vergroot worden, maar worden met een grotere letter aan alle leerlingen aangeboden. Voor de havo: en zijn verplichte vakken. Alleen in het CM-profiel is een 2e vreemde taal verplicht, bij de andere 3 profielen niet. Een dyslectische leerling krijgt dus geen vrijstelling meer voor een 2e vreemde taal en moet een ander profiel kiezen dan CM. Voor het vwo: Alle profielen hebben in het gemeenschappelijke deel een verplichte 2e vreemde taal. Hiervoor kan een dyslectische leerling wel vrijstelling krijgen. Daarvoor in de plaats kiest hij een ander vak van 480 of 440 studielasturen. Wil zowel de dyslectische havo- als de vwo-leerling toch een 2e vreemde taal, dan krijgt hij een sterk advies om een extra keuzevak te kiezen: mocht namelijk pas in het examenjaar blijken dat die 2e vreemde taal niet haalbaar is, dan kan hij het vak alsnog laten vallen. dyscalculie Leerlingen met een verklaring krijgen tijdverlenging. Havo: 3 profielen hebben wiskunde, alleen CM niet. Vwo: Wiskunde is in alle profielen verplicht. extra keuze vak Een extra vak? Of na het havo naar het vwo? Leerlingen die na het behalen van het havo-diploma naar het vwo willen, moeten er rekening mee houden dat het vwo-examen uit één vak meer bestaat. In het vwo is naast namelijk een tweede moderne vreemde taal verplicht (Frans of Duits). Het is dus raadzaam om in dat geval een extra vak/taal in het havopakket op te nemen. Ook andere leerlingen staat het vrij om een extra vak te kiezen, bijvoorbeeld omdat ze denken dat het nuttig zal zijn bij een vervolgstudie of omdat ze het gewoon een leuk vak vinden. Een extra vak mag dus in 4 vwo, maar we stellen wel bepaalde eisen. Ten eerste moet de docent bij wie de leerling het vak in de derde klas volgde een positief vakadvies geven; Ten tweede moet de leerling voor het extra vak minimaal een 7,0 hebben op het laatste rapport in de derde klas of voor alle vakken gemiddeld minimaal een 7,0 staan; Ten derde moet de bevorderingsvergadering instemmen met de keuze; Tenslotte moet de leerling de bevorderingsvergade

11 ring informeren over zijn of haar motivatie voor het volgen van het extra vak. Het aanmeld- en motivatieformulier dient de leerling in bij de betreffende decaan. Wie aan deze eisen voldoet, mag een extra vak volgen. Dat heeft wel bepaalde consequenties. Ten eerste kunnen we extra vakken helaas niet met lesgarantie aanbieden, omdat dat onoverkomelijke roostertechnische problemen op zou leveren. Dat betekent dat we niet kunnen beloven dat het extra vak gegeven wordt op uren waarin de leerling in staat is die les te volgen. Soms lukt het om een uur per week te volgen, maar soms is zelfs dat onmogelijk. In dat geval moet de leerling zich de stof voor dat vak in de eigen tijd eigen maken. De leerling moet dus de zelfstandigheid hebben om de stof op eigen kracht te doorlopen en zelf het initiatief nemen om medeleerlingen of docenten om hulp te vragen. In uitzonderlijke gevallen kan het gebeuren dat een extra vak niet aangeboden wordt omdat te weinig leerlngen het vak binnen een profiel gekozen hebben. Ten tweede moeten ook voor extra vakken alle toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen die in het PTA staan, gemaakt worden. In het rooster van de toetsperiodes proberen we rekening te houden met extra vakken, maar het kan gebeuren dat een leerling drie toetsen op een dag moet maken. Bij toetsen die tussendoor gegeven worden, moet de leerling zelf afspraken maken met de docent. Extra vakken met lesgarantie Om de overstap van havo naar het vwo beter mogelijk te maken, wordt voor de vakken Frans en Duits als extra vak op het havo in de profielen E&M, N&G en N&T lesgarantie gegeven. Voor het vak Wiskunde A geldt hetzelfde in het profiel C&M op het havo. Voor het art&design/sound als extra vak wordt lesgarantie gegeven op het havo en het vwo. Het is een extra vak, dus een leerling mag er mee stoppen. Als een leerling besluit te willen stoppen met het extra vak, moeten de ouders/verzorgers de decaan hier schriftelijk van in kennis stellen. De leerling bespreekt dit met de decaan en teamleider. Vervolgens gaat de leerling naar de docent toe om de beslissing toe te lichten en afscheid te nemen. Het is een extra vak, dus een leerling kan ook verplicht worden ermee te stoppen. Als een leerling die een extra vak volgt halverwege het jaar niet voldoet aan de bevorderingsnormen, of als de leerling onvoldoende staat voor het extra vak, kan de leerling door de school worden verplicht het extra vak te laten vallen. De rector van het A. Roland Holst College mag te allen tijde van deze procedure afwijken. Nieuwe vakken voor leerlingen betekent letterlijk liefde voor wijsheid. En wijs word je er ook wel van! Je leert namelijk verder te kijken dan je neus lang is, maakt kennis met opzienbarende ideeën die soms daadwerkelijk de koers van de geschiedenis veranderden en het val stelt als moeder aller wetenschap grote vragen die nieuwsgierigheid en verwondering opwekken. Wij kijken in de lessen naar allerlei interessante feitjes en stellen vervolgens de vragen daarachter. Je kijkt ook naar hoe mensen vandaag de dag over sommige zaken denken. Want heel veel thema s bij filo zijn te koppelen aan de actualiteit. We gebruiken daarom erg vaak film(pjes) in de klas en houden ook ontwikkelingen in de samenleving en wetenschap in de gaten. Bij filo ligt de nadruk ook erg op de psychologie: deze studie bestudeert het gedrag van mensen en valt uitstekend te koppelen aan filosofische vragen zoals Ben je vrij in je gedrag? (spoiler: je zal zien wat een kuddedieren we eigenlijk zijn!), Bestaat het onbewuste? (Freud vond van wel en stelde zelfs dat seksuele driften jouw gedrag sturen), Hoe ontwikkelt een persoonlijkheid zich? en Hoe kunnen we samenleven? om er maar een paar te noemen. komt bij elke wetenschappelijke studie wel terug. Maar bovenal draagt het vak filosofie bij aan je persoonlijke ontwikkeling: je leert je mening te onderbouwen, je te verplaatsen in anderen en vooral je te verwonderen over de interessante wereld om je heen! Uitgebreide informatie over vakken is te vinden op de site onder het kopje decaan

12 Bedrijfseconomie Big History Wil je vooral allerlei computertoepassingen leren gebruiken? Of internetten? Of gamen? Of websites bouwen? Of programmeren? Bij het vak informatica leer je veel over de interactie met technologie. Leerlingen leren programmeren in Delphi en Java, CSS, Html, JavaScript. Verder krijg je allemaal praktische opdrachten, waarbij je moet veel samenwerken. Meisjes blijken op veel terreinen van informatica minstens zo goed of zelfs beter dan jongens te zijn. mijn.arhc.nl zou je kunnen omschrijven als een vak dat zich bezighoudt met het bestuderen van alles dat plaatsvindt binnen een samenleving, hoe deze functioneert en vooral wat er mis gaat binnen de samenleving! Bij maatschappijwetenschappen werken we aan de ene kant met het leren van feiten en theorieën over de maatschappij en aan de andere kant leer je hoe je verbanden kunt leggen met de praktijk. Je krijgt dus toetsen (schoolexamens) om je kennis te testen en praktische opdrachten om verbanden te leggen en onderwerpen te analyseren. Actuele gebeurtenissen in Nederland worden besproken en worden vergeleken met vroeger en met andere landen in de wereld. Het leiden van een organisatie vraagt niet alleen om vaardigheden om goed met mensen om te kunnen gaan, maar ook om cijfermatig inzicht in het wel en wee van de organisatie. M&O gaat in op beide. Er worden verschillende aspecten van het leiden en managen van organisaties besproken; van personeelsbeleid, marketing tot managementstijlen. Een groot deel van de tijd gaat naar het financiële vastleggen van de resultaten van een organisatie. Bedrijfseconomische termen als verlies en winstrekening, balans, kosten, aandelen en winst worden met cijfers en inzicht onderbouwd. Daarnaast ga je aan de slag met het berekenen van kostprijzen: wat kost de inkoop, wat kost de arbeid, wat kosten de machines en hoe berekenen je dan een juiste prijs om bij de verkoop nog winst te maken? Naast theorie dus veel, maar niet wiskundig, rekenen. M&O is een uitstekend vak als voorbereiding op studies zoals hotelschool, bedrijfseconomie en management. Je zult met je diploma op zak met het vak M&O erbij een grote voorsprong hebben bij vervolgopleidingen en natuurlijk bij je werk dat je later zult gaan doen, al dan niet zelfstandig. Bij Big History behandelen we 13,7 miljard jaar geschiedenis in één schooljaar. Het begint met de oerknal en eindigt in het hier en nu. Op deze manier komen er heel veel vakken en studies aan bod, maar dan in een groot verhaal in plaats van afzonderlijke delen. Hierdoor leer je the Big Picture te zien en kan je zo beter begrijpen hoe alles samenhangt. Uitgaande van acht drempels in die enorme geschiedenis maak je kennis met zeer veel wetenschappelijke theorieën en disciplines. Nieuwsgierigheid en verwondering zijn hierbij keywords! Eerst worden de oerknal, het oplichten van de sterren, de vorming van chemische elementen en ons zonnestelsel (met planeet Aarde) en de ontwikkeling van leven behandeld. Hierbij stellen we vragen als Wat houdt de Big Bang Theory nu in, en wat niet? Waarom was Einstein zo belangrijk en Wat zei hij nou over tijd?, Hoe en wanneer is onze mooie Aarde nu eigenlijk precies ontstaan?, Waarom zorgt de evolutieleer voor zoveel opschudding? Dino s, Griekse mythes, grote denkers en vreemde mysteries komen aan bod. Daarna komen de drempels De komst van de mens, andbouw en expansie en tot slot de moderne revolutie en de toekomst langs. Je leert over de belangrijkste concepten uit de geologie, biologie en geschiedenis, maar ook uit de psychologie, filosofie, economie en cultuurwetenschappen. Behalve dat je heel veel leert, proberen we je goed voor te bereiden op een vervolgstudie door opdrachten zoals essays ( investigations ) te schrijven. Kritisch denken staat centraal bij BHP en met behulp van vaardigheden zoals scale switching en argumenten checken met claim testers leer je steeds beter een standpunt in te nemen en ook niet bang te zijn om out-of-the-box te denken. Kortom: Big History is bij uitstek de invulling van wetenschapsoriëntatie in de bovenbouw van het vwo! 22 23

13 contact A. Roland Holst College Postbus AN Hilversum Bezoekadressen: Jonkerweg PM Hilversum Schuttersweg PZ Hilversum FB rolandholst