Denkt u aan het milieu voordat u deze nieuwsbrief print

Transcriptie

1 Sportlaan 85 Postbus CH Nieuw-Amsterdam 7833 ZH Nieuw-Amsterdam Tel: Jaargang 11 nummer 19 vrijdag 16 januari 2015 Denkt u aan het milieu voordat u deze nieuwsbrief print Belangrijke data 17 januari Oud papier halen 19 januari OR vergadering 20 januari Schoonmaakavond kleuters 21 januari Voorleesontbijt en start nationale voorleesdagen 22 januari Spelletjesmorgen groepen 1 en 2 22 januari Groepen 7, Briefgeheim, deel 1, Atelier Abel 26 januari Start Boekenpret groepen 1 en 2 28 januari Studiedag team, leerlingen zijn vandaag vrij 29 januari Groepen 8, de Nachtwacht, door Atelier Abel 5 februari Studiemiddag team, alle leerlingen zijn vanmiddag vrij 10 februari MR vergadering 13 februari Rapport 1 gaat mee 14 februari Oud papier halen Nieuwe leerlingen Esmée Bos is deze week bij ons op school gekomen in de instroomgroep. Wij wensen Esmée een hele fijne tijd toe op de Bascule. Er gaan nu 400 leerlingen naar de Bascule. Spreekuur Iedere maandagochtend van 8.30 tot 9.30 uur houdt de directie spreekuur. U kunt dan met uw vragen, opmerkingen, verlofaanvragen, etc. bij hen terecht. Aanmelden nieuwe leerlingen Denkt u eraan om uw kind(eren) zo spoedig mogelijk op te geven en ook anderen hierop attent te maken? Aanmeldingsformulieren kunt u downloaden op de website of ophalen bij de directie van de Bascule. Een afspraak maken kan altijd. Dan belt u met telefoonnummer:

2 Oud papier Morgen, zaterdag 17 januari, wordt er weer oud papier ingezameld. De ouders/verzorgers van de groepen 3a en 3b zijn dan aan de beurt om te komen helpen. De ouders/verzorgers van deze groepen hebben een opgavestrookje ontvangen, maar als u zich nog niet heeft aangemeld, kan dit nog steeds bij Willem Meijer. Zijn telefoonnummer is: Om 8.30 uur staat de koffie klaar! Om 9.00 uur wordt begonnen met het ophalen van het oud papier. Wij verwachten u morgen om te komen helpen! De opbrengsten van het oud papier komen ten goede aan uw kind(eren). We rekenen op veel hulp! Wilt u ervoor zorgen dat het oud papier voor 9.00 uur s ochtends aan de weg staat? Zou u dit ook zoveel mogelijk willen vertellen aan uw buren, familie enz. Alvast bedankt! Ook kunt u uw oud papier altijd kwijt in de containers die bij Hubo staan. Jarigen van deze week 16 januari Madalena Mihajlovic 5/6 16 januari Dianca Veenstra 5/6 18 januari Daphne Schoo 2a 19 januari Mila Brookman 2b 20 januari Wesley van Marle 8b 21 januari Erik Jeuring 3a 21 januari Demi Jeuring 3b Van harte gefeliciteerd en een hele fijne verjaardag! Verhuizing Kylian de Vries uit groep 3a gaat vanaf aanstaande maandag naar een andere school. Wij wensen Kylian veel plezier en succes toe op zijn nieuwe school in Aalden. Voorleesontbijt woensdag 21 januari Woensdag 21 januari is er weer het jaarlijkse voorleesontbijt. Er wordt dan s morgens op school gegeten en geluisterd naar een verhaal. Het is de bedoeling dat de kinderen hun eigen eten meenemen. Drinken krijgen ze op school. Thuis ontbijten hoeft die dag dus niet, want dat doen we gezamenlijk op school. De kinderen moeten wel eten en drinken meenemen voor in de pauze. Wij wensen jullie veel luisterplezier! 2

3 Luizencontrole; We zijn hulp nodig!!! De afgelopen weken heeft er tot onze spijt nog geen luizencontrole plaats gevonden omdat er niet voldoende hulp is. Een hele school controleren is niet mogelijk met 3 ouders. Vandaar dat we langs deze weg een oproep doen om te helpen met de luizencontrole op ieder maandag na een vakantie. Bij te weinig hulp zijn we straks genoodzaakt om de luizencontrole te stoppen en dat is iets wat we absoluut niet willen. Het effect van deze controles is zo groot dat we de hoofdluis bijna niet meer zien. Er zijn altijd pieken in de hoeveelheid besmettingen in het jaar en die weten we door deze controles meteen aan te pakken. U krijgt instructie hoe de controle plaats vindt, bijvoorbeeld waar u op moet letten en er kijkt altijd een tweede persoon met u mee. U kunt zich opgeven bij; Martine Stoffers of Elles Slaghuis Aanstaande maandagmiddag gaat de luizencontrole alsnog plaatsvinden en we hopen dat we dan voldoende ouders bij elkaar hebben zodat we snel en vakkundig de controle kunnen uitvoeren. Hoe meer hulp hoe sneller het gaat. We beginnen in de middag omdat s morgens de CITO toetsen plaatsvinden en we de leerlingen niet willen storen. Dus aan alle ouders / verzorgers / oppas / grootouders de oproep om zich aan te melden bij de Luizenbrigade. Alvast heel hartelijk bedankt!!!! Beste Ouders/Verzorgers, Op dit moment geef ik les in groep 5a als LIO stage juf. In de eerste instantie zou dit mijn laatste week zijn geweest. Omdat ik ziek ben geweest en er in de komende periode nog veel te leren is, blijf ik nog een aantal weken langer. Ik ben daarom nog tot de voorjaarsvakantie te vinden in groep 5a van maandag tot en met donderdag. Ik heb het nog steeds erg naar mijn zin en kijk uit naar nog een leerzame periode op OBS de Bascule. Met vriendelijke groeten, Paulien Jeuring 3

4 Boekenpret in de kleutergroepen. Op maandag 26 januari starten we in de kleutergroepen met het project Boekenpret. Dit project heeft als doel het voorleesplezier te stimuleren. In elke groep werken we met veel plezier over een boek. De kleuters van groep 1 en 2 krijgen vandaag een uitnodiging mee voor de ouderbijeenkomst, met een opgavestrookje, die we graag voor woensdag 22 januari terug willen hebben. De ouderbijeenkomst van de groepen 1 is op vrijdag 30 januari en de ouderbijeenkomst van de groepen 2 is op vrijdag 6 februari. De tijden staan op de uitnodiging. De spelletjesmiddag die gepland stond op dinsdagmiddag 20 januari voor de groepen 1 en 2 is verplaatst naar donderdagochtend 22 januari aanstaande Activiteitenladder Vorige week hebben de leerlingen de vernieuwde activiteitenladder 2015 meegekregen. Deze zijn uitgedeeld in de klassen en kinderen kunnen zich aanmelden voor de nieuwe activiteiten op het gebied van kunst, cultuur en sport. Het enige wat je hoeft te doen is de ladder goed doornemen, noteren op het inschrijfformulier aan welke activiteiten je wilt meedoen en alle gegevens verder invullen. Knip de inschrijfbon van de ladder af en gooi deze in de groene Brede School container op school. Inschrijven kan tot en met woensdag 21 januari (12.00 uur). Let op, je hoeft geen geld te betalen bij de inschrijving. Betalen is bij de activiteit zelf. Afgelopen donderdag was er een promotiedag ingepland. De kinderen konden nogmaals zien wat de activiteitenladder is en alles werd nog een keer uitgelegd. 4

5 Schoolmaatschappelijk werk Kinderen en de Spel- en praatgroep KIES Deelnemen aan de spel- en praatgroep KIES doe je met lotgenoten. Dat is waar de kinderen herkenning in gaan vinden. Ze komen na de wat onwennige kennismaking in de KIES-groep er achter dat er nog veel meer kinderen zijn die soortgelijke ervaringen hebben als zij. De groep is niet groter dan 8 kinderen. De leeftijden lopen wat uiteen, maar vaak niet meer dan in de gezinssituatie. Hoe lang de scheiding van je ouders is geleden, dat is verschillend en ook de ervaringen en hoe jij en je omgeving daarmee om zijn gegaan zijn verschillend. Aan de hand van een verhaal, hun eigen verhaal, spel, drama en andere creatieve vormen gaan we met de kinderen in gesprek: Hoe is het gegaan? Hoe gaat het nu met je en hoe zou je het graag willen? Is hoe jij het zou willen ook een mogelijkheid? Hoe dan? De kinderen helpen elkaar met oplossingen en komen over de drempel om eens hun hart te luchten over de dingen die ze moeilijk vinden. Aan het einde van de spel- en praatgroep hebben kinderen een proces doorlopen. Dat proces gaat op in de fases van de scheiding: Hoe je er van hoorde. Hoe je situatie nu is en hoe het er in de toekomst uit zou kunnen zien. Iedereen zit in een andere fase. Sommige kinderen maken de scheiding nog maar net mee en anderen kunnen al vertellen dat ze bijvoorbeeld hebben leren omgaan met een nieuwe partner bij één van de ouders en een nieuw kind in dat gezin. Wat kunt u als ouder verwachten van de reacties van kinderen tijdens de deelname? Soms reageren kinderen direct, soms in een wat later stadium. Hoe kinderen reageren heeft te maken met wat zij te verwerken hebben, de fase van de scheiding waarin zij zitten, de eigen leeftijdsfase en hun eigen temperament. Belangrijk is dat u, als ouder, kunt luisteren naar uw kind. Wat laat uw kind weten door het gedrag. Welke vragen stelt uw kind u en waarom. Zijn dat zorgen of angsten. Het is belangrijk dat uw kind weet waar hij aan toe is, wat er gaat gebeuren en wanneer. Kinderen hebben soms het gevoel dat het hun schuld is dat hun ouders zijn gescheiden. Het is altijd belangrijk om hen te vertellen dat het niets met hen te maken heeft. Het is ook heel belangrijk om niet boos over de andere ouder te praten waar het kind bij is en dat de omgeving dat ook niet doet. Kinderen houden immers van hun beide ouders en zijn daaruit voortgekomen. Kinderen kunnen plotseling erg emotioneel reageren. Het verdriet of de boosheid die zat weggestopt komt er dan nog uit. Dat is goed, zo wordt het geen blokkade. Geef daarbij wel de eigen grens aan en de gewenste uitingsvorm. 5

6 Kinderen die het moeilijk vinden om te laten merken wat zij vinden en voelen over de scheiding kunnen in het begin een ontkennende houding aannemen. Ook kunnen zij reageren als dat zij het niet nodig vinden voor zichzelf. Over het algemeen kunnen ook zij na een aantal bijeenkomsten toch ook gemakkelijker voor zichzelf de dingen halen die ze nodig hebben om de scheiding beter te verwerken. Alleen als kinderen echt niet willen, zal deelname voor hen niet helpen. Alle reacties hebben te maken met het opeens weer heel intensief bezig zijn met en nadenken over de scheiding. Het programma biedt herkenning, de mogelijkheid om te verwerken, leren omgaan met de veranderde situatie, antwoorden krijgen op de eigen vragen, weten hoe je kunt omgaan met de nieuwe situaties die zich door de scheiding aandienen. Voor de wetenschappelijke onderbouwing van dit programma is samengewerkt met o.a. Ed Spruijt van de Universiteit van Utrecht. Hij doet al jaren onderzoek naar de effecten op kinderen door een scheiding. KIES werkt voor kinderen, vooral in de communicatie tussen ouder en kind en het begrijpen van de scheiding. Kinderen en ouders waardeerden KIES in het Universitair onderzoek met een 8,5. Het programma is preventief bedoeld. Dat houdt in dat het voldoende aanbiedt om te leren omgaan met de scheiding als zodanig tenzij er speciale problemen zijn bij het kind en/of de ouder. Als de KIES-coach merkt dat er verdere begeleiding gewenst is en dit traject niet voldoende is, dan vragen we een gesprek met de ouders en/of de school. Wanneer u als ouder zelf vragen hebt kunt u met de KIES-coach een afspraak maken. Dit kan via de mail of telefonisch. De informatie over de bereikbaarheid is bekend bij de school. Tot slot: Het is voor het kind van wezenlijk belang dat beide ouders het toestemmingsformulier ondertekenen. Een kind is altijd loyaal aan beide ouders. Als één van de ouders niet akkoord is, brengt dat altijd een splitsing van gevoel in het kind teweeg. Omdat dat voor het kind niet goed is, zal een kind waarvan niet door beide ouders toestemming is verleend, niet kunnen deelnemen aan de groep. 6

7 Sociale Vaardigheidstraining 8 12 jaar Wanneer een training sociale vaardigheid 8-12 jaar? Als ouder wil je dat je kind de kinderjaren onbezorgd beleefd. Je hoopt dat je kind kan genieten van het spelen met andere kinderen. En je weet ook als ouder dat niet ieder kind het zo gemakkelijk afgaat om met andere kinderen om te gaan. Te denken valt aan: Kinderen die aan de kant staan; Kinderen die gepest worden; Kinderen die het moeilijk vinden om vriendjes te maken en te houden; Kinderen die weinig initiatief nemen; Kinderen die moeilijkheden ondervinden bij het oplossen van problemen; Kinderen die vaak ruzie maken. Negatief zelfbeeld Sommige kinderen missen bepaalde sociale vaardigheden of durven ze niet te gebruiken. Ze vallen op school op door hun ongeremd agressief gedrag. Zij dreigen door dit gedrag in contacten met leeftijdgenoten (en ook volwassenen) steeds opnieuw in moeilijkheden te raken. Dit kan er toe leiden dat kinderen een negatief zelfbeeld ontwikkelen en weinig zelfvertrouwen over houden. Hierdoor ontstaan nog meer problemen en kinderen raken in een negatieve spiraal. Sociale vaardigheden Samen spelen met andere kinderen klinkt heel eenvoudig, maar er komt heel wat bij kijken. Om met andere kinderen samen te spelen moet je als kind bijvoorbeeld durven vragen of je met de anderen mee mag doen. Je moet op je beurt kunnen wachten, spelregels volgen, tegen je verlies kunnen en durven zeggen wat je niet bevalt. Sommige kinderen hebben moeite met deze vaardigheden. Zij maken uit zichzelf moeilijk contact met andere kinderen, ze hebben bijvoorbeeld snel ruzie of staan op het schoolplein alleen. Wanneer je je als ouder zorgen maakt om je kind m.b.t. het bovenstaande en graag zou willen dat je kind nog meer sociaal vaardiger zou worden dan kan een training hiertoe bijdragen. 7

8 Sociale vaardigheidstraining Het programma bestaat uit: kennismakingsgesprek met ouders en kind; informatieavond voor ouders en leerkrachten; tussentijds contact met ouder(s); telefonisch overleg met leerkracht; tien bijeenkomsten van anderhalf uur voor de kinderen; evaluatiegesprek met ouders. De groep bestaat uit maximaal tien kinderen en twee trainers. De onderwerpen waar aandacht aan wordt besteed zijn: Als jij je sterk voelt, ben je sterk! Als je iemand een compliment geeft, krijg je er vaak een terug! Een praatje maken is het begin van vrienden maken! Ik vind mezelf belangrijk, daarom kom ik voor mijzelf op! Pesten hoezo stoer???? Geef nooit op! Blijf proberen! In dit voorjaar zal er een SOVA- en KIES-training gegeven worden in Nieuw-Amsterdam voor de kinderen uit de groepen 7/8.De groep is nog niet vol. U kunt uw zoon en/of dochter hiervoor opgeven bij onze intern begeleidster (Lucinda Klasen). BSO Zus & Zo Wat weer een gezelligheid op de BSO deze week! Alle kinderen zijn wel in voor een spelletje. Samen spelen we stoelendans. Wat is iedereen fanatiek! Ook blijft levend kwartet favoriet bij de BSO kinderen. Wij vermaken ons wel, ondanks de regen. We bouwen hoge torens van Kapla en de creatieve jongens van de dinsdagmiddag maken zelf meubels van blokken. Deze week zijn er briefjes meegegaan voor de 10 minutengesprekken op de BSO. 9 en 10 maart worden deze gesprekken gehouden. Woensdag 28 januari zijn de leerlingen de hele dag vrij i.v.m. een studiedag. De BSO is deze gehele dag geopend. Donderdagmiddag 5 februari zijn de leerlingen vrij i.v.m. een studiemiddag. De BSO is deze gehele middag geopend. Peutergroep Wij zijn deze week gestart met het thema Hatsjoe van Uk en Puk. Deze week leren we Puk hoe hij zijn neus moet snuiten. Ook verzorgen we de zieke Puk die in zijn bed ligt. We geven hem water en fruit en hopen dat hij snel beter wordt. Daarbij zingen we een liedje.we maken een dokterstas die we zelf uitknippen of prikken. Natuurlijk wordt er ook fijn gespeeld. We maken er weer een gezellige week van! Groeten team Zus & Zo 8