Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB
|
|
- Elisabeth Smit
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel Taakbeleid Personeel/Taakbeleid
2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Taakomvangsbeleid 4 3. De taak van de leerkracht Lesgeven Opslagfactor (voor- en nawerk) Professionalisering (scholing) Duurzame inzetbaarheid Overige taken Beleidsuitspraak Samenvattend 8 4. Taakverdelingsbeleid 9 5. Taakuitvoering 10 Personeel/Taakbeleid 2
3 1. Inleiding Taakbeleid kan omschreven worden als de optimale afstemming tussen het werk dat moet gebeuren op de school (het takenpakket) en de kwaliteiten en de beschikbare tijd van het personeel van de school. In deze beleidsnotitie worden het taakomvangsbeleid en het taakverdelingsbeleid nader uitgewerkt. Personeel/Taakbeleid 3
4 2. Taakomvangsbeleid Bij het taakomvangsbeleid staan vier vragen centraal: Hoe ziet het takenpakket van een leerkracht eruit en hoeveel tijd heeft de leerkracht ter beschikking voor het uitvoeren van deze taken? Hoe ziet het takenpakket van de school eruit en hoeveel tijd kosten de verschillende taken? Hoe verdeel je de tijd van de leerkrachten over het takenpakket van de school? Hoe stem je het takenpakket van de school af op de tijd van de leerkracht? Om deze vragen te beantwoorden is het takenpakket van de school én van de leerkrachten uiteengelegd in de volgende taken: Taak leerkracht Lesgebonden taken Lesuren Opslagfactor 40% (voor- en nawerk) Niet-lesgebonden taken Professionalisering en Duurzame Inzetbaarheid Overige taken Personeel/Taakbeleid 4
5 3. De taak van de leerkracht De taak van een fulltime leerkracht op de school bedraagt (conform de CAO en de Normjaartaak Regeling) 1659 uur op jaarbasis. Voor een parttime leerkracht dient de normjaartaak van 1659 uur te worden vermenigvuldigd met de werktijdfactor. 3.1 Lesgeven Het lesgeven bestaat uit het directe lesgeven voor een groep. Hoeveel uur een leerkracht lesgeeft binnen zijn of haar aanstelling is afhankelijk van de afspraken die daarover binnen het schoolbeleid door de directie en het team en daarna in overleg met de PMR zijn gemaakt. 3.2 Opslagfactor (voor- en nawerk) De opslag bij lestaken, het voor- en nawerk bestaat uit alle taken ten behoeve van de groep leerlingen waaraan wordt lesgegeven die logischerwijs voortkomen uit of benodigd zijn voor het op correcte wijze lesgeven aan de groep. Het betreft in ieder geval de volgende taken: Aankleding inrichting van het lokaal Correctie werk leerlingen/ verslaglegging Handelingsplannen maken Huisbezoeken Leerlingbespreking met een schoolbegeleider Lessenvoorbereiding Maken weekplanning Overleg met collega s over leerlingen. Overleg over individuele leerlingen Overleg met ouders van leerlingen en de uitwerking van deze gesprekken Rapporten invullen Evt. Duo-overleg Vorderingen/administratie bijhouden van de leerlingen/groepen Hiervoor ontvangt elke fulltime leerkracht 40% als opslagfactor op de lesgebonden uren. Op schoolniveau wordt in overleg met de PMR vastgesteld op welke gronden van de omvang van 40% zal of kan worden afgeweken. 3.3 Professionalisering (scholing) Hiervoor ontvangt elk personeelslid bij een fulltime aanstelling 2 uur per week. Daarnaast worden de afspraken gevolgd die hierover zijn gemaakt binnen de op dat moment geldende cao, Personeel/Taakbeleid 5
6 waaronder de uren in het kader van duurzame Inzetbaarheid. Voor de overige afspraken verwijzen we naar de afspraken die daarover zijn gemaakt met de PMR over het scholingsbeleid van de school. Om de scholing op teamniveau te versterken, zullen de teamscholingen door alle teamleden ongeacht hun werktijdfactor gevolgd worden. De medewerker en de directeur dragen er zorg voor dat deze uren opgenomen worden in het jaaroverzicht van in te zetten uren door de medewerker. In elk geval horen de volgende activiteiten onder professionalisering: Teamscholingen identiteit Teamscholing onderwijsinhoudelijk met externe begeleiding Teamvergaderingen met een inhoudelijk karakter (de inhoudelijke vergaderingen) Deelname leergroepen Post Hbo opleidingen, waaronder Masteropleidingen Functionerings-, beoordelings- en POPgesprekken Scholing op stichtingsniveau b.v. ICT,.. Bijhouden van vakliteratuur Bezoeken van info-avonden Informatie-avond Persoonlijke scholing: BHV, cursussen, enz.. Per schooljaar zullen de uren voor persoonlijke scholing concreet worden ingevuld met bijvoorbeeld individuele cursussen, e.d. Blijft er ruimte over onder deskundigheidsbevordering, dan wordt in overleg met de directie gekeken hoe deze wordt ingevuld. 3.4 Duurzame inzetbaarheid Daarnaast draagt de medewerker er zorg voor dat hij in overleg met de directie de toegekende uren duurzame inzetbaarheid inhoudelijk onderbouwd besteedt aan een of meer van de volgende onderwerpen: Peerreview Studieverlof Coaching Oriëntatie op mobiliteit Niet plaats- en of tijdgebonden werkzaamheden. Het vaststellen van de bestemming van de uren duurzame Inzetbaarheid geschiedt steeds in overleg met de directeur voor aanvang van het nieuwe schooljaar. Personeel/Taakbeleid 6
7 3.5 Overige taken De overige taken kunnen worden onderverdeeld in taken voor iedereen en taken voor enkelen. Onder taken voor iedereen vallen o.a.: Gezamenlijke vergadering alle geledingen/ ouderavond Magazijnen bijhouden/opruimen Rapportagegesprekken voeren/ 10-minutengesprekken Schoolschoonmaak jaarlijks Teamvergaderingen algemeen Onder taken voor enkelen vallen de overige taken die door individuele leerkrachten worden uitgevoerd. 3.6 Beleidsuitspraak De volgende punten worden per school zelf ingevuld/aangevuld: Parttimers zijn aanwezig bij een aantal bijeenkomsten vallend onder schooltaken voor iedereen, b.v. afscheid groep 8, schoolschoonmaak, Parttimers zijn naar rato van hun werktijdfactor aanwezig bij schooltaken door iedereen, b.v. teamvergaderingen algemeen, Afhankelijk van de bovenstaande cijfers houdt elke leerkracht een aantal uren op jaarbasis over voor het uitvoeren van de overige schooltaken. In de overzichten van het taakbeleid wordt aangegeven: Op welke werkdagen er wordt gewerkt; Hoeveel te werken uren er aan welke dag van de week worden toegerekend; De gehanteerde opslagfactor; Waar de uren voor professionalisering aan worden besteed; Waar de uren duurzame inzetbaarheid aan worden besteed en Hoeveel tijd er aan overige taken wordt besteed. Het overzicht van deze taken zal op de jaarlijkse evaluatie- en plandag in juni met alle teamleden worden besproken. Die dag zullen de taken verdeeld worden voor het komende jaar. Personeel/Taakbeleid 7
8 3.7 Samenvattend Fulltimer Taak leerkracht = 1659 uur Lesgebonden taken Lesuren Opslagfactor 40% (voor- en nawerk) 1004 uur 402 uur Niet-lesgebonden taken Professionalisering en Duurzame Inzetbaarheid 125 uur Overige taken 128 uur Personeel/Taakbeleid 8
9 4. Taakverdelingsbeleid Aan de hand van het bovenstaande kan elke leerkracht bepalen voor hoeveel uur hij/zij nog schooltaken uit moet voeren. Tijdens de evaluatie- en plandag wordt dit onderdeel opgenomen in de agenda. Met het verdelen van de uren wordt er rekening gehouden met voorkeuren en waar mogelijk of relevant naar het oordeel van de directeur, met de belastbaarheid van teamleden. Uiteindelijk beslist de directeur hierover. Personeel/Taakbeleid 9
10 5. Taakuitvoering De leerkrachten gaan vervolgens de taken uitvoeren die zij toegewezen hebben gekregen. Een aanwezig taakdraaiboek kan daar aanwijzingen voor geven. In de functioneringsgesprekken wordt met de leerkracht besproken hoe de taakuitvoering verloopt. Personeel/Taakbeleid 10
TAAKBELEID. Krammer HE Brielle /
TAAKBELEID Krammer 8 3232 HE Brielle 0181-470467/68 0181-470469 Inleiding Het taakbeleid dient er toe om alle taken die binnen de schoolorganisatie verricht moeten worden, evenredig en doelmatig over het
Nadere informatiedeeltijders delen tijd
deeltijders delen tijd Duobanen met een verdeling 2 3 of 2,5 2,5 dagen op groepsniveau Overdracht/overleg Aan het begin van de samenwerkingsperiode wordt door beide partners vastgelegd op welke wijze het
Nadere informatieDe taakomschrijvingen van de verschillende functies/taken binnen een school zijn vastgelegd
Taakbeleid Inleiding De huidige basisschool moet op een bedrijfsmatige en professionele manier stilstaan bij de afstemming van de verschillende werkzaamheden van de personeelsleden. Er moet een optimale
Nadere informatieNieuwe kaders CAO PO voor de Stichting Eem-Vallei Educatief
werkveld datum Instemming/advies GMR Goedkeuring RvT Vastgesteld CvB Organisatie 2014-2015 voor de Stichting Eem-Vallei Educatief Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. Wijzigingen cao PO (in
Nadere informatieBijeenkomst GMR. woensdag 11 maart 2015
Bijeenkomst GMR woensdag 11 maart 2015 Uitgangspunten personeelsbeleid Personeelsbeleid ten dienste van schitterend onderwijs Vakmanschap in beweging Onze medewerkers willen goed werk leveren Uitgangspunten
Nadere informatieAlgemene kaders. voor het taakbeleid. Praktijkonderwijs. Stichting Kolom
Algemene kaders voor het taakbeleid Praktijkonderwijs Stichting Kolom 0 Inhoud pag. Inleiding 3 Deel 1. Onderwijzend personeel 4 1. Primaire taak 4 1.1 Taakuren 4 2. Voorbereiding 4 3. Scholing en deskundigheidsbevordering
Nadere informatieTaakbeleid. Inclusief overige afspraken. Herziene versie. Werkgroep taakbeleid
Taakbeleid Inclusief overige afspraken Herziene versie Werkgroep taakbeleid status definitief pagina 1 van 10 Inhoudsopgave 1. INLEIDING... 3 1.1. DOELSTELLING... 3 1.2. UITGANGSPUNTEN... 3 2. UITWERKING...
Nadere informatieGespreksleidraad CAO-regelingen 2015
Gespreksleidraad CAO-regelingen 2015 Doel van het document dat voor u ligt is om handvatten te bieden voor het voeren van de gesprekken binnen de schoolorganisatie naar aanleiding van de veranderingen
Nadere informatieWat zijn belangrijke doelen voor jouw school de komende jaren?
CAO en de St. KOE Wat zijn belangrijke doelen voor jouw school de komende jaren? Wat zijn belangrijke professionele doelen voor jouzelf de komende jaren? Waar zou de St. KOE de komende jaren aan moeten
Nadere informatieTaakbeleid. Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door S. Roskam DOP 2.0 Actueel S. Roskam C.
Taakbeleid Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 07-07-2016 S. Roskam DOP 2.0 Actueel 21-09-2016 S. Roskam C. Biesterbosch DOP Inhoudsopgave Inleiding... 2 Deel 1 (Stichting Scholengroep
Nadere informatieBeleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel
Postbus 124 88 AC Elburg De Borchstee De Duif Het Octaaf De Petra De Regenboog De Wildemaet Beleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel BELEIDSSTUK 39 Vaststelling door AB d.d.
Nadere informatieNormjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs
Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs Oktober 2006 Inhoudsopgave: Inleiding Normjaartaak en compensatieverlof Sparen voor sabbatsverlof Verzilveren van het compensatieverlof Sparen
Nadere informatie01-12-2014. Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015
01-12-2014 Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015 Vernieuwing van de cao PO grotendeels gebaseerd op onderhandelaarsakkoord! Afspraken over: Loonparagraaf Looptijd en werkingssfeer Professionalisering Werkdruk
Nadere informatieCAO PO Directieberaad 31 maart 2015
CAO PO 2014-2015 Directieberaad 31 maart 2015 Vragen van directeuren onder te brengen in de rubrieken: Begripsbepaling Informatie Individuele / persoonsgerichte vragen Rekenmodel Basismodel of overlegmodel
Nadere informatieCAO PO 2014-2015 Voorlichtingsbijeenkomst 27 mei 2015
CAO PO 2014-2015 Voorlichtingsbijeenkomst 27 mei 2015 Geraadpleegd: CAO PO 2014-2015 PO-raad AVS OCNV AOb Leeuwendaal Doel bijeenkomst - Wat verandert er? - Uitleg begrippen uit cao - Compensatieverlof
Nadere informatieKans voor Balans. Taakbeleid. Ter instemming voorgelegd aan (P)GMR : d.d. 30-04-2015. Vastgesteld na correcties: dd. 10.06.2015
Taakbeleid Kans voor Balans Ter instemming voorgelegd aan (P)GMR : d.d. 30-04-2015 Vastgesteld na correcties: dd. 10.06.2015 Meer Primair Burgemeester Pabstlaan 10 D1 2131 XE Hoofddorp Postbus 223 2130
Nadere informatieTaakbeleid Vastgesteld in de bestuursvergadering van 10 november 2008
Taakbeleid Vastgesteld in de bestuursvergadering van 10 november 2008 Inhoudsopgave 1.0 Inleiding 2 2.0 Taakbeleid 4 2.1 Inleiding 2.2 Definitie taakbeleid 2.2.1 Taakomvangsbeleid 2.2.2 Taakverdelingsbeleid
Nadere informatieTaakbeleid op Salland.
Taakbeleid op Salland. Met de onderstaande tekst is 3 jaar terug invulling gegeven aan een nieuw taakbeleid op de lokatie Salland. Dit beleid is in de afgelopen jaren geëvolueerd. De basis hiervan wordt
Nadere informatieDeze bijeenkomst is geen uitleg over de achtergronden van de CAO. Deze bijeenkomst geeft geen mening over de inhoud van de CAO
CAO en de St. KOE Deze bijeenkomst is geen uitleg over de achtergronden van de CAO Deze bijeenkomst geeft geen mening over de inhoud van de CAO Deze bijeenkomst geeft geen advies over de CAO En... de CAO
Nadere informatieTaakbeleid SCOH / Compensatieverlof
Taakbeleid SCOH / Compensatieverlof De CAO PO 2006-2008 kent geen ADV meer. Wel heeft de werknemer het recht maximaal 131 uur (oude aantal uren ADV waar men recht op hand bij een full time aanstelling)
Nadere informatieTaakbeleid. Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 Actueel S. Roskam DOP
Taakbeleid Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 Actueel 7-7-2016 S. Roskam DOP Inhoudsopgave Inleiding... 2 Deel 1 (Stichting Scholengroep Pontes) 1. Algemene kaders en uitgangspunten...
Nadere informatieTaakbeleid. Status : Concept 0.6. Opgesteld door : Esther Stassen
Taakbeleid Status : Concept 0.6 Opgesteld door : Esther Stassen Vastgesteld door het CvB op 7 april 2015, onder voorbehoud van instemming door de GMR Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Uitgangspunten taakbeleid...
Nadere informatieVakmanschap in beweging
Vakmanschap in beweging SKPO Personeelsbeleid Opgesteld: 21 juni 2015 1 Inhoudsopgave Inleiding: Uitgangspunten personeelsbeleid Hoofdstuk 1: Werkdruk 1.1 Wat is het 1.2 Beleid omtrent werkdruk 1.3 Compensatieverlof
Nadere informatieNotitie Taakbeleid. Versie: 1.2 Status: vastgesteld Datum: 20 november pagina 1 van 15
Notitie Taakbeleid Versie: 1.2 Status: vastgesteld Datum: 20 november 2017 pagina 1 van 15 Inhoudsopgave 1. Inleiding 1.1 Aanleiding en verantwoording 1.2 Indeling notitie Taakbeleid 2. Doelstelling taakbeleid
Nadere informatieTaakbeleid en de rol van de (G)MR. WMS congres 2017 Hayo Bohlken
Taakbeleid en de rol van de (G)MR WMS congres 2017 Hayo Bohlken Even voorstellen Hayo Bohlken Rayonbestuurder Algemene Onderwijsbond Onderwerpen Door de huidige cao primair onderwijs zijn er veel bevoegdheden
Nadere informatieNIEUWSBRIEF. maart 2015 editie cao PO 2014. Inhoudsopgave. Inleiding 2. Waarom een cao 2. Nieuw in deze cao 2
NIEUWSBRIEF maart 2015 editie cao PO 2014 Inhoudsopgave Inleiding 2 Waarom een cao 2 Nieuw in deze cao 2 Professionalisering 2 Urenbudget 2 Bekostiging 3 Carrière pad 3 Werktijden/werkdruk/40-urige werkweek
Nadere informatieCAO PO 2014-2015. 1 april 2015. Petra Oosterom
CAO PO 2014-2015 1 april 2015 Petra Oosterom PRAKTISCH Presentatie komt digitaal beschikbaar via scholen Programma: Presentatie nieuwe cao: 40-urige werkweek Taakbeleid Vakantie Professionalisering Duurzame
Nadere informatieNormjaartaakbeleid. CSG Prins Maurits - Middelharnis. 1 augustus 2011
Normjaartaakbeleid CSG Prins Maurits Middelharnis 1 augustus 2011 Inhoud 1. Wat is (normjaar)taakbeleid? 2. De normjaartaak uitgangspunten a. De lesdefinitie. b. Het voor en nawerk. c. De overige taken
Nadere informatieStichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas
Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas 6.3 Deeltijdbanen Inhoud: blz. 1. Wat is deeltijdarbeid 2 2. Deeltijdarbeidbeleid 2 3. Omvang deeltijdbanen 2 4. Voorwaarden deeltijdarbeid 3 5.1 Schoolorganisatorische
Nadere informatieNormjaartaak en taakbeleid
BELEIDSPLAN NORMJAARTAAK en TAAKBELEID Eem Vallei Educatief December 2010 1 Voorwoord Tot augustus 1998 was het personeel in het primair onderwijs benoemd in een normbetrekking of een deel van een normbetrekking,
Nadere informatieCAO PO 2014-2015 Uitwerking
CAO PO 2014-2015 Uitwerking versie 2.3 maart 2015 1 Geraadpleegd: CAO PO 2014-2015 (18 december 2014) PO-raad (website) AVS OCNV AOb Leeuwendaal 2 3 Professionalisering 4 Wat betekent dit voor het overleg?
Nadere informatie(P)(G)MR en CAO. Hoofddorp cursussen, advisering, maatwerk.
(P)(G)MR en CAO Hoofddorp 14-10-2015 Even voorstellen Udo Pemmelaar Directeur Basisschool Beleidsadviseur bij een schoolbestuur Ambtelijk secretaris van de GMR Trainer voor VOO een nieuwe CAO Fris en Fruitig
Nadere informatieTrekkingsrecht werkdrukvermindering: antwoorden op veel gestelde vragen
NIEUWSBRIEF DATUM: KENMERK: VOLGNUMMER: 26 februari 2009 CNV Onderwijs afd. beleid 2009-1 Let op! Vóór 15 maart keuze maken Trekkingsrecht werkdrukvermindering: antwoorden op veel gestelde vragen Op 20
Nadere informatieEen beknopte samenvatting ten behoeve voor personeel en medezeggenschapsraden
Belangrijkste wijzigingen in Cao PO 2014-2015 Een beknopte samenvatting ten behoeve voor personeel en medezeggenschapsraden Medio december 2014 hebben de sociale partners in het primair onderwijs de tekst
Nadere informatieTAAKBELEID STICHTING EBVO DE PASSIE 2013-2014
TAAKBELEID STICHTING EBVO DE PASSIE 2013-2014 Juni 2013 Na instemming GMR vastgesteld door bevoegd gezag Inhoudsopgave 1. ALGEMEEN... 3 1.1 BEGRIPPEN... 3 1.2 JAARLIJKSE EVALUATIE EN VASTSTELLING... 3
Nadere informatie11 september 2014. Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015
11 september 2014 Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015 Eerste Informatievoorziening en te hanteren procedures: Met dit onderhandelingsakkoord hebben sociale partners beoogd tot
Nadere informatiewww.poraad.nl CAO PO 2014-2015
CAO PO 2014-2015 Wat gaan we doen? Zorgen dat jullie aan de slag kunnen met de CAO Door: Informatie over de CAO PO Vragen beantwoorden Welke ruimte is er voor eigen invulling? Welke kansen liggen er? Koppelen
Nadere informatieVeel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek
Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs 40 urige werkweek Wat houdt de 40 urige werkweek in? Bij wtf 1,000 werkt een medewerker 40 uur per week. De normjaartaak komt te vervallen, maar medewerkers
Nadere informatieNieuwe afspraken over taakbeleid in de CAO 2014-2015
Nieuwe afspraken over taakbeleid in de CAO 2014-2015 Vanaf 1 augustus 2015 gaat er een nieuw hoofdstuk 2a gelden. Bij de voorbereiding van het schooljaar 2015-2016 gaat iedere werkgever al uit van dit
Nadere informatieArbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt.
Arbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt. Definitief maart 2008 1/13 Inhoud 1. Inleiding...3 2. Normjaartaak...3 3. Hoe ziet de invulling van de normjaartaak van een full-timer
Nadere informatieVitaal werken en blijven bij Radar!
2017 Werken en Vitaal werken en blijven bij Radar! Kees van Damme Radarscholen Versie 30 mei 2017 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Instemming 3. Jaartaak 4. Taakbeleid 5. Basismodel/overlegmodel 6. Cupella
Nadere informatieInvoeringsplan nieuwe CAO PO 2015-2016
Invoeringsplan nieuwe CAO PO 2015-2016 Kenmerk: 2015-063 27-05-2015 Van: A.Gubbels C.v.B. SPOLT Status: 1) Vastgesteld directeurenoverleg Mei 2015 2) Aangeboden en goedgekeurd GMR Juni 2015 3) Ter informatie
Nadere informatieCAO en de St. KOE juni 2015
CAO en de St. KOE juni 2015 Agenda Duurzame inzetbaarheid Professionalisering Pauzes van personeel onder de nieuwe CAO 40 urige werkweek Wet werk en zekerheid Werkdruk Duurzame inzetbaarheid 40 uur op
Nadere informatieBijeenkomst GMR. maandag 26 januari 2015
Bijeenkomst GMR maandag 26 januari 2015 P&O Informeren CAO PO 2014-2015 Rol GMR/MR Informeren Wet Werk en Zekerheid - wijziging ketenregeling Tijdplanning en implementatie binnen SKPO CAO PO 2014-2015
Nadere informatieWMS. Ede, 11 november 2015. www.poraad.nl
WMS Ede, 11 november 2015 Wie hebben we in de zaal? Bestuurders Schoolleiders Leden medezeggenschapsraad Agenda Speeddaten Standpunt PO-Raad Keuzemoment in het programma Speeddaten Wat is het belangrijkste
Nadere informatieToelichting jaartaak primair onderwijs. Beste collega,
Toelichting jaartaak primair onderwijs Beste collega, Hierbij de toelichting bij het berekenmodel van de jaartaak. Stap voor stap wordt de berekening van de jaartaak beschreven. De cao PO 2014-2015 is
Nadere informatieRembrandt College TAAKBELEIDSPLAN Inleiding. 12 april 2012
Rembrandt College 12 april 2012 TAAKBELEIDSPLAN 2012 1. Inleiding Het huidige taakbeleid van het Rembrandt College is in 2004 opgesteld. Een taakbeleid dat, in vergelijking met andere scholen, als ruim
Nadere informatieTAAKBELEID Leuker kunnen we het niet maken! Wel duidelijker en evenwichtiger
TAAKBELEID Leuker kunnen we het niet maken! Wel duidelijker en evenwichtiger Taakbeleid Stichting kom Leren Versie 15-07-2014 Pagina 1 INHOUDSOPGAVE Vaststelling taakbeleid 3 Hoofdstuk 1. Voorwoord 4 Hoofdstuk
Nadere informatieCAO PO 2014-2015. Informatie WereldKidz
CAO PO 2014-2015 Informatie WereldKidz 16 januari 2015 1 Inhoudsopgave Inhoud Professionalisering... 3 Startende leraar... 5 Startbekwaam, basisbekwaam en vakbekwaam... 7 Schema startbekwaam, basisbekwaam,
Nadere informatieDUURZAME INZETBAARHEID
Vraag en Antwoorden over de cao PO 2014 ( bron site AOB) LOON Is er een loonsverhoging? Ja. Na vijf jaar nullijn worden de lonen per 1 september 2014 structureel verhoogd met 1,2 procent. Aanvankelijk
Nadere informatieUitvoerige vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs
Vanuit de AoB Uitvoerige vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs LOON Is er een loonsverhoging? Ja. Na vijf jaar nullijn zijn de lonen per 1 september 2014 structureel verhoogd met 1,2 procent.
Nadere informatieKaderstellend taakbeleid O2A5
Kaderstellend taakbeleid O2A5 2015-2016 Datum: 09-04-2015 Auteur: Status: Geke Lexmond, Leeuwendaal Onderwijs b.v. i.s.m. werkgroep CAO-PO en klankbordgroep CAO-PO t.b.v. bestuur, GMR, directeurenoverleg
Nadere informatieThemabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO 2014-2015 7-2-2015. Programma. Loonparagraaf
Themabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO 2014-2015 Hanneke Westening 11 februari 2015 Programma Wat is er nieuw in de cao 2014-2015? Afspraken over: -Loonparagraaf -Looptijd
Nadere informatieCAO PO , 16 en 23 januari Conferentie Kleine Besturen.
CAO PO 2014-2015 9, 16 en 23 januari 2015 Conferentie Kleine Besturen Wat gaan we doen? Zorgen dat jullie aan de slag kunnen met de cao Door: Informatie over de cao Vragen beantwoorden Welke ruimte is
Nadere informatieveel gestelde vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs
veel gestelde vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs Veel gestelde vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs Maart 2015 1 Maart 2015 Uitvoerige vragen en antwoorden over de cao primair
Nadere informatie1. Wanneer komt een personeelslid in aanmerking voor BAPO?...2. 2. Hoeveel uren BAPO-verlof kan een personeelslid krijgen?...2
BAPO: VEEL GESTELDE VRAGEN. 1. Wanneer komt een personeelslid in aanmerking voor BAPO?...2 2. Hoeveel uren BAPO-verlof kan een personeelslid krijgen?...2 3. Hoe dient een personeelslid, dat gebruik wenst
Nadere informatieWerkveld Datum Instemming (P)GMR Vastgesteld CvB
Werkveld Datum Instemming (P)GMR Vastgesteld CvB Onderwijs 30 juni 2010 22 september 2010 14 februari 2011 3.3 Scholingsbeleid Onderwijs/Scholingsbeleid Inhoudsopgave 1. Beleidsinhoud 3 1.1 Faciliteiten
Nadere informatieIn de CAO PO zijn een aantal kaderstellende afspraken gemaakt over normjaartaak, formatie en taakbeleid
4.5 Regeling normjaartaak, formatie en taakbeleid van de stichting r.-k en openbaar primair onderwijs PANTA RHEI 1 Inleiding In dit document wordt een regeling weergegeven betreffende de inrichting van
Nadere informatieDefinitieve teksten cao: een toelichting
Definitieve teksten cao: een toelichting Zwolle, Nieuwegein,Rotterdam,Eindhoven 8, 9, 15, 16 december 2014 Doel Alle onduidelijkheden wegnemen Antwoord geven op alle vragen Zodat jullie aan de slag kunnen
Nadere informatieSCHOLINGSBELEID PANTA RHEI
SCHOLINGSBELEID PANTA RHEI 1 Inleiding De Stichting PANTA RHEI is in april 2006 van start gegaan na een fusie van De Jakobsladder, het Openbaar Onderwijs Leidschendam-Voorburg en de Stichting Katholiek
Nadere informatie2.3 Inhoudsopgave Deeltijdbeleid Vooraf Vermindering van de werktijdfactor Uitbreiding van de werktijdfactor
eeltijdbeleid 2.3 Inhoudsopgave Deeltijdbeleid 2.3.00 Vooraf 2.3.01 Vermindering van de werktijdfactor 2.3.02 Uitbreiding van de werktijdfactor 2.3.03 Procedure aanpassing van de werktijdfactor 2.3.04
Nadere informatieDuurzame inzetbaarheid, opvolger van de BAPO
Duurzame inzetbaarheid, opvolger van de BAPO Notitie inhoud en werkwijze duurzame inzetbaarheid binnen Radar, volgens afspraken cao. Inleiding Radar is zich er van bewust dat gezonde en gemotiveerde medewerkers
Nadere informatiekoef lits Naar aanleiding van 2 avonden over de CAO
koef lits 3 nieuws voor alle medewerkers van de stichting K.O.E. april januari 2015 2012 Naar aanleiding van 2 avonden over de CAO Zo n 130 personeelsleden bezochten, verdeeld over twee avonden, de informatiebijeenkomst
Nadere informatie3.11 Handleiding Vervangingspool
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel 18 januari 2012 I (P)GMR 2 juli 2012 3.11 Handleiding Vervangingspool Personeel/Handleiding Vervangingspool 1 Inhoudsopgave 1.1 Samenstelling
Nadere informatieUitwerking interne communicatiemiddelen
Uitwerking interne communicatiemiddelen Middel Doelgroep Frequentie Betrokkenen a. E-mail E-mail wordt gebruikt om berichten, boodschappen c.q. documenten naar het team of naar elkaar te versturen. We
Nadere informatieTAAKBELEID KADERSTELLEND DOCUMENT
TAAKBELEID KADERSTELLEND DOCUMENT 1 augustus 2013 INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING 4 2 ARBEIDSDUUR EN NORMJAARTAAK 5 2.1 Aantal schoolweken leerlingen en aantal schoolweken medewerkers 5 2.1.1 Algemeen 5 2.1.2
Nadere informatieDossier Planner PO 14
Dossier Planner PO 14 De simpelste manier om uren te beheren! www.computer-college.nl 0182-633 123 mulder@computer-college.nl Computer-College.nl is official partner van Hoe geeft u uitvoering aan de CAO?
Nadere informatieAlgemene vragen. 1. Wat is uw geslacht? 2. Wat is uw leeftijd?
Algemene vragen 1. Wat is uw geslacht? 2. Wat is uw leeftijd? Algemene vragen 3. Welke denominatie heeft uw school? 4. Is uw school een school voor basisonderwijs of een school voor speciaal onderwijs?
Nadere informatieDeze notitie is aangepast op basis van de CAO-VO2013/2014 en gewijzigd beleid.
TAAKBELEID NOTITIE TAAKBELEID voor DOCENTEN Deze notitie is aangepast op basis van de CAO-VO2013/2014 en gewijzigd beleid. Hoofdstukindeling 1. Inleiding 1.1 Wijziging taakbeleid 1.2 Uitgangspunten/Kaders
Nadere informatieNieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014
Nieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014 Special in dit nummer: duurzame inzetbaarheid en beëindiging Bapo duurzame inzetbaarheid en beëindiging Bapo Per 1 oktober 2014 is de Bapo-regeling
Nadere informatieWerktijden, lesuren, werktijdfactoren en de normjaartaak in het Primair Onderwijs
Werktijden, lesuren, werktijdfactoren en de normjaartaak in het Primair Onderwijs 1. Inleiding Vanuit de stichting ontvangen we nog regelmatig signalen dat er bij de medewerkers en bij de leidinggevenden
Nadere informatieStichting Katholiek Basisonderwijs de Veenplas
TAAKBELEID Stichting Katholiek Basisonderwijs de Veenplas Vastgesteld: MT vergadering 29 mei 2008 GMR vergadering 23 juni 2008 AB-vergadering 7 juli 2008 14-07-08 Taakbeleid De Veenplas 1 INHOUDSOPGAVE:
Nadere informatieVoorstel invoering functiemix
Stichtg Haagsche Schoolvereenigg Voorstel voerg functiemix 1. Inleidg. Landelijk is 2008 het Actieplan Leerkracht van Nederland vastgesteld. Onderdeel van dat plan is de voerg van een functiemix het onderwijs.
Nadere informatieChecklist invoering 40-urige werkweek Primair Onderwijs
Checklist invoering 40-urige werkweek Primair Onderwijs Versie d.d. 17 maart 2015, drs W. Rijndorp-Kreft, Dyade Advies Met ingang van het schooljaar 2015-2016 wijzigen een aantal uitgangspunten van het
Nadere informatieWat is er afgesproken? LOON Waarom komt er pas op 1 januari nog wat extra s bij en niet al per 1 september? WERKDRUK
Op 30 juni is tussen CNV Onderwijs, de overige bonden en de PO-Raad een akkoord gesloten over een nieuwe cao voor het primair onderwijs. Daarmee komt een eind aan een langdurig traject van onderhandelen
Nadere informatiecao PO 2014/2015 Toelichting, keuzes & voorstellen voor beleid
cao PO 2014/2015 Toelichting, keuzes & voorstellen voor beleid 1 1. Inleiding Op 19 december 2014 hebben de bonden en de PO-raad hun handtekening gezet onder de nieuwe cao voor het Primair Onderwijs (cao
Nadere informatieDatum Actiepunt uit notulen d.d. vorige vergadering Wie
Medezeggenschapsraad Tafelronde Aanwezig Alinde,, Manon, Gepke Afwezig Janneke, Eva Datum 26-06-2018 Waar Tafelronde locatie Joris 19.30-21.30 (MT vanaf 20.15) Datum Actiepunt uit notulen d.d. vorige vergadering
Nadere informatieDuurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs
Duurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs 1. Inleiding Gezonde en gemotiveerde medewerkers die met plezier werken en competent zijn, dragen bij aan de kwaliteit van onderwijs. Niet alleen nu, maar
Nadere informatieQ & A cao po 2014-2015
Q & A cao po 2014-2015 Dyade Advies, versie 15 mei 2015 Voor dit overzicht van veel gestelde vragen en antwoorden wordt ingegaan op de vragen die zijn gesteld tijdens en na de door Dyade Advies verzorgde
Nadere informatie?3. Wanneer ik als gevolg van de keuze voor jaarverlof
Vragenrubriek informatiecentrum Mededelingen OCenW Arbeidsduurverkorting (adv), spaarverlof en bevordering arbeidsparticipatie ( bapo) in het primair onderwijs (Voorlichtingspublicatie met kenmerk AB-1998/18847
Nadere informatieBeleidsnotitie beginnende leraar
Beleidsnotitie beginnende leraar Beleidsnotitie beginnende leraar 20140703.docx 1 3-7-2014 Inleiding Onderwijsstichting KempenKind hecht groot belang aan het welzijn en het professioneel functioneren van
Nadere informatieACTIVITEITENPLAN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC ELSLOO JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC
ACTIVITEITENPLAN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC ELSLOO 2015-2016 1. Inleiding. Waarom een activiteitenplan? In de CAO-PO zijn afspraken vastgelegd over de faciliteiten in tijd en over een
Nadere informatieBovenschools taakbeleid
Bovenschools taakbeleid 1 Inleiding... 2 2 Bedoeling en onderdelen van taakbeleid... 2 2.1 Taakomvangbeleid... 2 2.2 Taakverdelingbeleid... 7 2.3 Taakbelastingbeleid... 8 2.4 Belastbaarheidbeleid... 8
Nadere informatieHandleiding Vervangingspool
Werkveld Onderwerp Datum Steller Personele zaken Handleiding 30 januari 2012 J. Timmermans vervangingspool Handleiding Vervangingspool Januari 2012 Handleiding Vervangingspool Handleiding vervangingspool
Nadere informatieOnderhandelaarsakkoord
Onderhandelaarsakkoord Partijen, bijeen op 16 december 2009 te Utrecht, komen het navolgende overeen: 1. Looptijd De cao heeft een looptijd van 1 juli 2008 tot 1 augustus 2010. De salarismaatregelen in
Nadere informatieTAAKBELEID bij de S.K.O. Het Groene Lint
TAAKBELEID bij de S.K.O. Het Groene Lint I. Inleiding: Binnen de S.K.O. Het Groene Lint worden ieder jaar opnieuw vele taken verricht door de groep medewerkers die in dienst zijn van onze stichting. Hierbij
Nadere informatieHandleiding Roostertools. Het Roosterprogramma Versie 2016-2017
Handleiding Roostertools Het Roosterprogramma Versie 2016-2017 1 Inleiding In de CAO PO- 2014 is een aantal wijzigingen geweest in de rechten van medewerkers en er zijn een aantal maatregelen genomen met
Nadere informatieExcellente leerkracht basisonderwijs OPTIMUS primair onderwijs 1
Functieomschrijving Excellente Leerkracht basisonderwijs in de groep Salarisschaal : LB Werkterrein : Onderwijsproces Leerkrachten Activiteiten : Verzorgen van het primaire proces Dit profiel vormt de
Nadere informatieWerkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel Juni 2010 I 6 december 2010 3.2 Mobiliteitsbeleid Personeel/Mobiliteitsbeleid Inhoudsopgave 1. Beleidsinhoud 3 2. Beleidsuitwerking 5 2.1
Nadere informatieEvaluatie Jaarplan 2010-2011 Obs de Schovenhorst
Jaarplan 2010-2011 Versie augustus 2011 Jaarplan 2010-2011 Obs de Schovenhorst Actiepunt 4A: Schoolplan Hoofdstuk 4 Onderwijskundig beleid: Obs de Schovenhorst heeft deelgenomen aan de bijeenkomsten georganiseerd
Nadere informatieBAS DOCUMENTKWALITEITSZORG
BAS DOCUMENTKWALITEITSZORG Ontwikkelingslijn: Teamleren Ontwikkelingsveld: Vormen van samenwerking Basisschool St. Oda Versie: 01 Datum: 07-01-2011 Doel Wij proberen onze overlegstructuur zo in te richten
Nadere informatieJaarplan Sint Jozefschool Moordrecht
Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2017-2018 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte
Nadere informatieBeleid neringsgesprekken
Beleid neringsgesprekken Functioneringsgesprekken 4.5.0 Vooraf 1. Regels Binnen de Stichting Prot. Chr. SO/VSO te Ommen eo hanteren we de volgende regels m.b.t. het beleid functioneringsgesprekken: De
Nadere informatieSPELREGELS VOOR INVALWERK Bij SKB DE VEENPLAS
SPELREGELS VOOR INVALWERK Bij SKB DE VEENPLAS Begrippen Losse invallers: invallers met kort-tijdelijke vervangingsbenoemingen of vervangingsbenoemingen van wat langduriger aard Vaste invallers: medewerkers
Nadere informatieHet jaarverslag van de medezeggenschapsraad
Het jaarverslag van de medezeggenschapsraad Maria in Campisschool Te Assen 2015-2016 Inhoud van het jaarverslag - De samenstelling van de MR - De behandelde onderwerpen - Het overleg met het bestuur en
Nadere informatieWERKPLAN. Medezeggenschapsraad. CBS t Loo 2014-2015
WERKPLAN Medezeggenschapsraad CBS t Loo 2014-2015 Zelhem, september 2014. Pagina 1 van 7 1 Inleiding Doelstelling Dit document legt de plannen van de MR vast voor het schooljaar 2014 2015. Citaat uit de
Nadere informatieSamenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden 28.09. Taakomschrijving Interne Begeleiding
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden 28.09 Taakomschrijving Interne Begeleiding Versie maart 2015 Inhoud 1. Voorwoord 1.1.Visie van het samenwerkingsverband op interne begeleiding 2. De
Nadere informatieN. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk. VBS, september VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1
N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk VBS, september 2017 VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1 INHOUD VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 2 1. Met de cao po 2014/2015 hebben
Nadere informatie