Colloquium I :30-15:15 HG-KC07

Transcriptie

1 Colloquium I :30-15:15 HG-KC07 1

2 Wie ben ik? 2

3 Wie was ik in mijn eerste jaar? 3

4 Wat doe ik hier? Introductie Introductie Harde Knip Knip Harde 4

5 Inhoud stof vandaag Deel 1: Kennis over mijn eigen studie Deel 2: Overgang middelbaar onderwijs naar academisch onderwijs Deel 3: Twijfel studiekeuze Deel 4: Succesvol studeren 5

6 Deel 1: Kennis over mijn eigen studie De vier fasen van Econometrie herkenning Econometrie vs Operationele Research Netwerken, netwerken en netwerken 6

7 Vier fasen van Econometrie herkenning Fase 1: Wat is econometrie? Fase 2: Het heeft iets te maken met economie en wiskunde Fase 3: Wow! Dat is toch super moeilijk? Fase 4: Een op de drie wordt toch miljonair? Conclusie: Niemand behalve econometristen zelf weten wat econometrie daadwerkelijk is toch? 7

8 Econometrie vs Operationele Research Wat is het verschil? Onderzoek de inhoud van de verschillende Master opleidingen. Econometrics Operations Research and Quantitative Logistics Actuarial Science Mathematical Economics Quantitative Finance/Financial Econometrics Business Analytics and Quantitative Marketing 8

9 Econometrie vs Operationele Research Management Consultancy Financial Consultancy Actuarial Consultancy Research (PhD) Banking (IBD or Commercial) Accountancy High-Frequency Trading Marketing intelligence ) Er zouden meer industrieën kunnen zijn en dit is slechts een kleine greep aan bedrijven. 9 Risk Software Pensioenfondsen Verzekeraars FinTech Private-equity Governmental Institutions Others

10 Management Consultancy Financial/Actuarial Consultancy Research (PhD) Accountancy 10

11 Investment Banker Commercial Banker / Wholesale Banking High-Frequency Trading (HFT) Marketing Intelligence 11

12 Risk Traineeship Software Developer Asset Management / Pension Funds Insurance 12

13 Financial Technology (FinTech) Private Equity Governmental Financial Institutions Next big thing? 13

14 Netwerken, netwerken en netwerken Ga naar Kraket activiteiten Schrijf je in voor commissies Linkedin Goede doelen (Buitenlandse) stages (Buitenlandse) minor/summer School Honours Track 14

15 Deel 2: Overgang middelbaar onderwijs naar academisch onderwijs Wat is anders? Academische vorming (Bildung). Taalgebruik: goed communiceren. Verantwoordelijkheid 15

16 Wat is anders? Je hoeft geen bonnetje meer te halen als je te laat bent Tempo ligt hoger, meer stof Je sollicitatiegesprekken beginnen vandaag? 16

17 Academische vorming (Bildung) Kennis bepaald vakgebied (Econometrie) Kritisch redeneren/denken Academische taal- en schrijfvaardigheden Het vermogen specialistisch kennis over te brengen op nietspecialistisch publiek Brede algemene vorming 17

18 Taalgebruik Middelbaar onderwijs Academisch onderwijs School Scholieren Leraar Leren Les Proefwerk Zakgeld... Universiteit Studenten Docent/Professor Studeren College Tentamen Stufi Sociaal leenstelsel...

19 Verantwoordelijkheid Docenten gaan niet langer alles voorkauwen Je bent zelf verantwoordelijk voor de kwaliteit van je eigen onderwijs 19

20 Deel 3: Twijfel studiekeuze De vakken zijn niet interessant Je weet niet wat je wilt 20

21 De vakken zijn niet interesant MSc BSc 3 BSc 2 BSc 1 De vakken in je eerste jaar zijn de basis voor de vakken uit je tweede jaar Begin dus vanaf het begin aan een sterke basis

22 Je weet niet wat je wilt Je twijfelt overal over grijp niet te snel in Maak je studiejaar af! ongeveer 3% van de modellen en formules die je hier leert gebruik je later nog in de praktijk - Charles Bos Advies: Studieadviseurs, Studentenpsychologen, Docenten, Studiegenoten en Career services 22

23 Deel 4: Succesvol studeren Het sneeuwbaleffect Aim for the moon Prioriteiten stellen Vijf vrienden theorie Ken je zwakke punten Geen sprint maar marathon 23

24 Het sneeuwbaleffect Een kleine achterstand wordt al snel een grote achterstand

25 Aim for the moon - "Aim for the moon. If you miss, you may hit a star. W. Clement Stone Als je mikt op een krappe voldoende (5.5) dan kun je flink de plank mis slaan Maar als je mikt op een 8.0 of een 9.0 dan heb je in het ergste geval als nog een

26 Prioriteiten stellen Heb je een bijbaan? Sport je regelmatig? Ga je elk weekend uit? Ben je film, serie, game of snapchat verslaafde? Heb je een vriend(in)? Of tinder je 24/7? Ben je lid van een studentenvereniging? Als je driemaal of vaker ja hebt beantwoord dan zit je in de gevarenzone. Overige: Ben je eerste generatie WO student? Overige: Heb je begripvolle, (financieel) ondersteunende ouders? 26

27 Vijf vrienden theorie Je eigen levensstijl is het gemiddelde van de levensstijlen van je vijf beste vrienden Q: Hoe verander je dan je levensstijl? Sophia A: Maak nieuwe vrienden Yassine Sophia 27 Jori s Hans Connor

28 Ken je zwakke punten Als je inschat dat je niet vier vakken in een keer kunt halen, concentreer je dan op minder vakken en herkans de andere vakken Als je weet dat je thuis niets meer gaat ondernemen blijf dan leren op de VU Niet klieren in de klas (op je mobiel zitten, kletsen, ) ga dan helemaal vooraan zitten niet langer in de buurt van je partner in crime zitten 28

29 Geen sprint maar marathon Hardlopers zijn doodlopers Raak niet uitgeput door alles in een keer tot in detail te willen begrijpen Vaak begrijp je pas tijdens het leren voor een tentamen wat de docent bedoelde in het eerste college Blijf dus naar alle colleges gaan en aantekeningen maken ook al heb je het gevoel dat je niet meer bij de stof bent 29

30 Succes! Vragen? 30