Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende keuzes die je kunt of moet maken.

Transcriptie

1 26 INFORMATICA Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende keuzes die je kunt of moet maken. Beginprofiel p. 28 Bacheloropleiding Bachelor in de informatica (180 sp.) p.31 1e bachelor p.56 2e bachelor 3e bachelor Minor verbreding Minor Business & Innovation

2 INFORMATICA 27 Masteropleidingen Master in de ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen (120 sp.) p.68 Hoofdoptie software engineering Hoofdoptie computationele informatica Hoofdoptie gedistribueerde systemen Hoofdoptie artificiële intelligentie Hoofdoptie veilige software Hoofdoptie mens-machine communicatie Master in de toegepaste informatica (60 sp.) p.68 Kennisdomein software - ontwikkeling en gedistribueerde systemen Kennisdomein multimedia Kennisdomein artificiële intelligentie Andere masteropleidingen p.67 Eindprofiel p.36

3 28 BEGINPROFIEL Toen ik aan de universiteit in de opleiding informatica terecht kwam, voelde ik mij meteen op mijn plaats. Dat kwam deels door de gemeenschappelijke interesses met mijn mede - studenten, maar ook door hun even grote nieuwsgierigheid en passie naar leren en begrijpen. Dat laatste is volgens mij heel belangrijk voor een informaticus en een wetenschapper in het algemeen. Het prachtige aan informatica is dat je alles tot in het fijnste detail kunt te weten komen, als je dat wil. (Student) Is informatica iets voor jou? Je hebt een grote interesse in wetenschappen en wil ook zelf onderzoeken en begrijpen hoe alles in elkaar zit (herken jezelf op p.80). Je hebt aanleg voor het analyseren en structureren van problemen en het creatief bedenken van software - oplossingen. Informatici zijn geen fanatieke computergebruikers die nachtenlang achter een scherm virussen ontwerpen en inbreken bij de CIA. Informatica is een wetenschap, en dat spreekt je aan. Je kunt je nauwkeurig uitdrukken en methodisch en ordelijk denken en werken. Je kunt met veel mensen communiceren zonder in een technisch jargon te vervallen. Het is niet nodig dat je voor je aan de studie begint een computer uit elkaar kunt halen en daarna weer in elkaar kunt knutselen. Enige kennis over de werking en de mogelijkheden van de apparatuur is nuttig, maar dat wordt je sowieso aangeleerd. Je hebt aanleg en interesse voor wiskunde. Dat is nuttig om oplossingen te zoeken en te formuleren. Je bent altijd bereid om je kennis bij te scholen: voortdurende veranderingen zijn immers eigen aan de informaticawereld. < BEGIN VOORBEREID Wil je weten of je voldoende voorkennis, wiskundige vaardigheden en inzichten bezit om te starten in deze bacheloropleiding, neem dan deel aan de ijkingstoets. Daarnaast biedt KU Leuven ook tests en cursussen aan om je goed voor te bereiden op je studie.

4 INFORMATICA 29 Vlaamse programmeerwedstrijd Het Departement Computerwetenschappen startte in 2009, in samenwerking met de andere Vlaamse universiteiten, met de Vlaamse Programmeerwedstrijd. In 2015 losten meer dan 450 deelnemers een reeks programmeeropgaven op in een van de zestien aangeboden talen. Deelnemers uit het secundair onderwijs, de hogescholen en de universiteiten zijn elk jaar opnieuw goed vertegenwoordigd. Het enthousiasme is altijd groot. Wil jij meedoen aan een van de komende edities? Hou dan zeker de website in de gaten!

5 30 Slimme machines Informatica is alomtegenwoordig in de samenleving van vandaag. Apps op smartphones, software voor je laptop, softwaresystemen voor grote en kleine industrieën, computerspellen, sociale netwerken, programma s die onderzoekers helpen bij het opsporen van nieuwe geneesmiddelen, sturing van vliegtuigen, robotten Je kunt je amper een onderdeel van het dagelijkse leven inbeelden of er zit een cruciale component informatica in verweven. Informatica is dan ook een discipline die zowel creatieve oplossingen bedenkt voor reële problemen, als virtuele werelden kan scheppen voor entertainment en ontspanning. De bacheloropleiding informatica vormt een solide basis voor de hogeropgeleide informaticus van morgen. De opleiding brengt een evenwicht tussen een wiskundige basisvorming, o.a. door het aanbrengen van fundamentele concepten van de computer wetenschappen, en een oplossingsgerichte informaticacomponent waarbij je o.a. software leert ontwikkelen en leert hoe je artificieel intelligente systemen kunt bouwen. De opleiding heeft aandacht voor zowel het onderzoek als de industriële toepassing van informatica, en is dan ook de perfecte voorbereiding voor de master computerwetenschappen. (Professor Tom Holvoet)

6 INFORMATICA 31 BACHELOROPLEIDING Informatica is tegelijk een abstracte en een toegepaste wetenschap. De intellectuele uitdagingen binnen die wetenschap zijn legio: systematische software ontwerpen en grondig testen, virussen bestrijden, gigantische hoeveelheden informatie beheren. De informatica bestudeert methodes om problemen op een systematische en conceptuele manier op te lossen, zonder dat daar noodzakelijk een computer aan te pas komt. Een informaticus is dus veel meer dan een programmeur. De opleiding biedt studiemateriaal aan met een hoog abstractie - niveau, dat kan worden toegepast op veel concrete situaties. Je krijgt ook oog voor de praktische realiseerbaarheid, efficiëntie, flexibiliteit, aanpasbaarheid, robuustheid en economische verantwoording. Daarnaast gaat er ook veel aandacht naar mogelijke technieken van morgen. Een informaticus moet immers mee evolueren en nieuwe uitdagingen aankunnen. Opbouw Samen met twee collega s heb opgestart, een bedrijf bedoeld om universiteiten te helpen hun onder zoeks - output op een goede manier online te ontsluiten. Wij ontwikkelden LIRIAS, de centrale repository van al het door de KU Leuven geproduceerde onderzoek, die maandelijks door unieke bezoekers wordt geraadpleegd. (Bram Luyten, NV) De bacheloropleiding in de informatica is vanaf de eerste bachelor gericht op informatica zelf. Daarnaast is er een degelijke onder - steuning van andere wetenschappelijke opleidings onderdelen, waaronder een aanzienlijk pakket discrete wiskunde. Via verbre - dings opleidingsonderdelen maak je ook kennis met een of meerdere andere wetenschapsgebieden. Je legt daarbij telkens de link met de informatica. Het programma van de eerste bachelor is voor alle informatica - studenten gemeenschappelijk. Vanaf de tweede bachelor begin je aan een minor, waarin je kennismaakt met andere domeinen van de wetenschappen en daarbuiten. Naast een gemeenschappelijk pakket verbredende opleidingsonderdelen start je met een minor verbreding, waarin je je kennis verbreedt in domeinen zoals de economie, de technologie en algemene wetenschappen, of met de minor Business & Innovation. Deze minor is geschikt voor studenten met een speciale belangstelling voor het maatschappelijk nut van onderzoeksresultaten en/of het commercialiseren ervan. De bacheloropleiding vervult vooral een doorstroomfunctie naar de master in de ingenieurswetenschappen: computer - wetenschappen (120 sp.) en naar de master in de toegepaste informatica (60 sp.), met eventueel daarop volgend een opleiding tot leraar. Als alternatief is er, na een weloverwogen keuze van uitbreidingsopleidingsonderdelen in de tweede en de derde bachelor, een overgang naar een aantal andere masteropleidingen mogelijk. Maar ook met je diploma van bachelor in de informatica kun je op een aangepast niveau als informaticus functioneren.

7 32 Studieprogramma Meer info over de opleidingsonderdelen vind je vanaf p.56. Je krijgt er een omschrijving van alle opleidings - onderdelen van de eerste bachelor in de informatica. Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster: Eerste bachelor 1e SEMESTER 60 studiepunten 30 SP. Beginselen van programmeren (6) Structuur en organisatie van computersystemen (6) Logica voor informatici (5) Informaticawerktuigen (4) BRI* (3) Wiskunde I (6) 2e SEMESTER 30 SP. Fundamenten voor de informatica (6) Gegevensstructuren en algoritmen (6) Objectgericht programmeren (6) Natuurkunde voor informatici I (6) Wiskunde II (3) Wijsbegeerte (3) Tweede bachelor 3e SEMESTER ± 60 studiepunten ± 30 SP. Artificiële intelligentie (6) Besturingssystemen (6) Lineaire algebra (6) Statistiek & data analyse (3) Minor (±9) 4e SEMESTER ± 30 SP. Toepassingen van meetkunde in de informatica (6) Gegevensbanken (6) Numerieke wiskunde (6) NI** (3) WCOM*** (3) Minor (±6) * BRI: Bewijzen en Redeneren voor Informatici ** NI: Natuurkunde voor Informatici II *** WCOM: Wetenschapscommunicatie n n n n informatica ondersteuning algemene vorming minor

8 INFORMATICA 33 Derde bachelor 5e SEMESTER ± 60 studiepunten ± 30 SP. Automaten en berekenbaarheid (6) Toepassingen van de algebra in de informatica (6) Declaratieve talen (6) Bachelorproef (4/9) Minor (±8) 6e SEMESTER ± 30 SP. Computer Networks (6) Software-ontwerp (6) Bachelorproef (5/9) Kansrekenen I (3) RZL* (3) Minor (±7) Mogelijke minors: verbreding traject 1: bedrijfseconomie, verbreding traject 2: technologie, verbreding traject 3: wetenschappen, Business & Innovation * RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing < OPLEIDINGSONDERDEEL Officiële term voor vak STUDIEPUNT (SP.) Drukt de omvang van een opleiding (bv. 180 sp.) of een opleidings - onderdeel (bv. 5 sp.) uit. Het aantal studiepunten staat voor de totale studietijd die een gemiddelde student aan dat opleidings onderdeel moet besteden om het grondig te verwerken: les volgen, voorbereidingen maken, studeren, opzoekwerk... Eén studiepunt komt overeen met 25 à 30 uur studietijd. Een pakket van 60 studiepunten komt overeen met één jaar voltijds studeren.

9 34 Week van een student informatica Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Je studie omvat niet enkel lessen volgen, maar ook achteraf je notities overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie... Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Een overzicht van het academiejaar vind je op p.86. MAANDAG 9-11 u. Logica voor informatici (oefenzitting) u. Beginselen van programmeren (oefeningen) u. Voorbereiden computersystemen 20 u. sportkot DINSDAG u. Structuren en organisaties van computersystemen (hoorcollege) u. Studeren beginselen van programmeren u. Alma u. Monitoraatssessie u. Wiskunde I (oefeningen) 20 u. Scientica-cantus WOENSDAG u. Structuren en organisaties van computersystemen (hoorcollege) u. Informatica werktuigen (hoorcollege) u. Informatica werktuigen instuderen u. Wiskunde I (oefeningen) DONDERDAG u. Wiskunde I (hoorcollege) u. Beginselen van programmeren (hoorcollege) u. Wiskunde I studeren 21 u. Wina-t.d. VRIJDAG u. Logica voor informatici u. Structuren en organisaties van computersystemen (oefeningen & practica) u. Informatica werktuigen (oefeningen & practica) ZATERDAG 9-11 u. Fitness u. Oefeningen beginselen van programmeren maken ZONDAG u. Oefeningen computersystemen

10 INFORMATICA 35

11 36 EINDPROFIEL EN LOOPBAAN Als afgestudeerde master heb je heel wat kennis en competenties verworven. Je bent zowel persoonlijk als professioneel gegroeid, waardoor je een eigen bijdrage kunt leveren aan de maatschappij. Dat eindprofiel kun je zelf meer vormgeven door je keuze voor een afstudeerrichting, stage, buitenlandervaring Niet alleen binnen je eigen vakgebied kun je een meerwaarde betekenen. Met je masterdiploma heb je een hele waaier aan loopbaanmogelijkheden, waarvan slechts enkele hieronder geïllustreerd zijn. Eindprofiel Als master in de toegepaste informatica beschik je over volgende interesses en competenties. Je hebt een brede wetenschappelijke vorming en de kennis en vaardigheden om als wetenschapper een actieve rol in de maatschappij op te nemen. Je beheerst de principes en technieken van het ontwerpen en testen van softwaresystemen en van hun specificatie en implementatie. Je hebt inzicht in de verschillende klassen van programmeertalen en hun uitvoeringsmechanismen en in belangrijke gegevensstructuren en algoritmen. Je beheerst technieken, methodes en talen voor het gebruik, het ondervragen, het beheer en het ontwikkelen van gegevensbanken en informatiesystemen. Je hebt kennis en inzicht in de theoretische grondslagen van de informatica. Je hebt je gespecialiseerd in een van de domeinen van de informatica: gedistribueerde systemen, veilige software, artificiële intelligentie, software engineering, mens-machinecommunicatie of computationele informatica. Je beschikt over parate en actieve kennis van de architectuur, opbouw en werking van computersystemen, van besturingssystemen en van computernetwerken. Je kunt abstract en analytisch denken, bestaande werkelijkheden modelleren en nieuwe modellen ontwerpen en formaliseren. Je kunt in teamverband werken. < Meer weten over loopbaanmogelijkheden? Bekijk de brochure Wetenschappers op de werkvloer via

12 INFORMATICA 37 < Loopbaan Een universitaire informaticus heeft uitzicht op een brede waaier van loopbaanmogelijkheden in onder andere onderwijs, weten schaps communicatie, wetenschappelijk onderzoek, overheid, industrie en ontwikkelings samenwerking. Softwarebureaus, telecommunicatiebedrijven, banken, verze keringsinstellingen en overheidsinstanties bieden je heel wat mogelijkheden. Je werkt er mee aan de ont wikkeling van programmatuur en het ontwerp van informatie - systemen. Je bent verantwoordelijk voor het management van informatiserings- en automatiseringsprojecten of je doet er onderzoek naar nieuwe toepassingen, methoden, concepten, algoritmen... Daarnaast kun je ook als leraar of docent in het secundair en hoger onderwijs terecht. IT-toepassingen Financiële sector Ontwikkelaar van nieuwe applicaties Specifieke IT-industrieën (games, graphics, gps...) Onderwijs & onderzoek Leraar informatica Onderzoeker Docent hogeschool Zorgsector Een studentenjob? Vrijwilligerswerk of een vrijwillige studiestage? Je eigen bedrijfje opstarten? Hulp bij de overstap naar de arbeidsmarkt? Het Student Career Center geeft je advies en helpt je graag aan praktijkervaring naast je studie. Daarnaast biedt deze dienst ook hulp bij je zoektocht naar een boeiende job en de voorbereiding op het solliciteren. Lcie, de community van KU Leuven die studenten met innovatieve en ondernemende ideeën stimuleert, maakt ook deel uit van het Student Career Center. studentcareercenter studentcareercenterkuleuven IT & telecom Onderwijs & onderzoek Informaticabedrijven Communicatiesector Consultant Systeemverantwoordelijke