Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
|
|
- Norbert Janssens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef
2 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg Steeds meer zorginstellingen beseffen dat wetenschappelijk onderzoek een belangrijke bijdrage levert aan de verdieping en ontwikkeling van de praktijk en de organisatie van de zorgverlening/ondersteuning. Die bijdrage ligt bijvoorbeeld op het gebied van geneeskunde, orthopedagogiek, paramedische wetenschappen, psychologie, organisatiekunde, sociologie of ethiek. Dergelijk onderzoek wordt deels extern, maar deels ook intern gefinancierd. Meer en meer wordt erkend dat wetenschappelijk onderzoek voor de zorgsector belangrijk is en daarom een zinvolle investering vormt voor het primaire proces in de zorginstellingen. De verkennende fase die aan het feitelijke onderzoek voorafgaat, wordt echter nauwelijks gefaciliteerd. Niettemin is juist deze fase van cruciaal belang. Daarin worden immers de onderzoeksvraagstelling en het onderzoeksdesign ontwikkeld. In deze fase blijken onderzoekers ook de meeste behoefte te hebben aan begeleiding en ondersteuning. Ze hebben kortom behoefte aan start(ers)hulp. Deze masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg is hiervoor bedoeld. Bovendien wordt tijdens de uitvoeringsfase van het onderzoek feedback geboden. 1 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
3 Onderzoekers in de gehandicaptenzorg Zorginstellingen hebben veel mensen in dienst die vaardigheden hebben voor en interesse hebben in het verrichten van wetenschappelijk onderzoek. Dat zijn niet alleen academici, maar ook anderen die zich in hun opleiding onderzoeksvaardigheden eigen hebben gemaakt. In de praktijk van de zorgverlening worden deze mensen vrijwel uitsluitend ingezet voor taken binnen het primaire proces. Daarmee blijft een potentieel vermogen om via wetenschappelijk onderzoek nieuwe kennis aan te boren, te ontwikkelen en te implementeren, onbenut. Ook universiteiten hebben beperkte mogelijkheden om onderzoek te verrichten dat direct relevant is voor de zorgpraktijk en dat impulsen kan geven aan vernieuwing in de zorg en ondersteuning. Daarom organiseert de VGN in het kader van haar programma kennisbeleid bij voldoende belangstelling in een nieuwe editie van de masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg. Initiator van deze masterclass, die in eerste instantie door de s Heeren Loo Zorggroep werd aangeboden, was prof. dr. A. Vermeer. De masterclass wordt verzorgd door twee hoofddocenten: dr. Joop Hoekman en dr. Sabina Kef. Ondersteuning bij het uitvoeren van onderzoek Met het organiseren van de masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg wil de VGN bijdragen aan de verdere professionalisering van de sector. De masterclass heeft tot doel om academici die werkzaam zijn in de gehandicaptenzorg te ondersteunen bij het opzetten en uitvoeren van onderzoek. In essentie gaat het erom de cursisten - in aansluiting op hun logische, kritische en systematische manier van denken - kennis en vaardigheden mee te geven, waarmee ze zelf de slag kunnen maken van probleem- naar onderzoeksvraag, onderzoeksdesign en het uitvoeren van een onderzoek. Daarbij krijgt het formuleren van een heldere probleemstelling en een deugdelijke onderzoeksaanpak veel aandacht. Ook wordt de verbinding gelegd met de eigen professionaliteit: Waarom doe ik wat ik doe? Hoe doe ik wat? Daarnaast worden deelnemers toegerust in de methodologische aspecten van onderzoek. Deelnemers stellen tijdens de masterclass onder begeleiding een gedegen, kansrijk onderzoeksplan op en ontvangen tijdens de uitvoering van dit onderzoeksplan feedback. Inhoud masterclass De masterclass is een intensieve cursus die startende onderzoekers inzicht geeft in: de betekenis van praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek; verschillende types onderzoek; verschillende fasen en aspecten van een wetenschappelijk onderzoek; het gebruik van informatietechnologische hulpmiddelen; de relevantie van het ICF- en AAIDD-model voor wetenschappelijk onderzoek; 2 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
4 methodologische aspecten van wetenschappelijk onderzoek voor mensen met een beperking; ethische aspecten van wetenschappelijk onderzoek voor mensen met een beperking; het rapporteren van onderzoeksresultaten in diverse publicatievormen; de wereld van de subsidiegevers. Daarnaast biedt de masterclass begeleiding en ondersteuning bij: het lezen en analyseren van wetenschappelijke literatuur; het schrijven en indienen van een gedegen en kansrijk onderzoeksplan; uitvoering van het onderzoeksvoorstel. Tijdens de bijeenkomsten van de masterclass worden veel verschillende werkvormen gebruikt. Deelnemers werken zowel individueel als in kleine en grote groepen aan zeer diverse opdrachten. Voorbeelden zijn: brainstorms, maken van een mindmap, oefenen van presentaties, peer-reviews in groepsverband van onderdelen van het onderzoeksvoorstel. Ook de scholing en begeleiding vinden in allerlei vormen plaats: groepslessen, individuele en groepsgewijze discussies, speeddates etc. Er is veel ruimte voor vragen en suggesties van de deelnemers. Docenten Hoofddocenten zijn dr. Joop Hoekman, zelfstandig onderzoeker en universitair docent Orthopedagogiek aan de Universiteit Leiden en associate lector aan de Hogeschool Leiden, en Dr. Sabina Kef, universitair docent en onderzoeker aan de Vrije Universiteit Amsterdam, Faculteit Psychologie en Pedagogiek. Voor diverse onderdelen (zie programma) zijn deskundige docenten uitgenodigd: dr. Wil Buntinx, Universiteit Maastricht prof. dr. Jan Hoogland, Universiteit Twente, Vrije Universiteit en Gereformeerde Hogeschool Zwolle dr. Agnes Willemen, Vrije Universiteit, Amsterdam prof. dr. Carla Vlaskamp, Rijksuniversiteit Groningen Doelgroep De masterclass is bedoeld voor zowel starters in onderzoek als voor hbo ers en academici die hun kennis over onderzoek willen opfrissen om daadwerkelijk onderzoek te gaan doen. Het is essentieel dat de deelnemer beschikt over het vermogen om analytisch en logisch te denken. Ervaring met scriptieonderzoek en met het doornemen van Engelstalige literatuur is wenselijk. Daarnaast is commitment binnen de eigen organisatie van belang, zodat de deelnemer beschikt over voldoende blokken tijd en het onderzoek kan worden ingebed in de instelling. De ambities van de cursisten zijn leidend. Het is zaak dat er een goede match ontstaat tussen achtergrond van de cursist en zijn doel/het soort onderzoek dat hij wil uitvoeren. Via een individueel 3 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
5 gesprek wordt verhelderd wat de startsituatie is (wat men al kan en wat niet), wat de ambitie is en welke facilitering de eigen organisatie kan bieden. Onderwerpen Onderwerpen waarmee deelnemers aan de slag gingen, waren: Onderzoek naar visuele beperkingen bij kinderen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen. Waar moet een deskundigenverklaring van gedragswetenschappers voor de rechtbank, ten behoeve van een onder curatele stelling van een volwassen LVG-cliënt, aan voldoen? De ontwikkeling van een screeningslijst voor het onderkennen van verslikrisico bij cliënten met een verstandelijke beperking door begeleiders. Ervaringen van jongeren, opgenomen in een orthopedagogisch centrum voor jeugdigen met lichte verstandelijke beperkingen, in het bouwen aan een sociaal netwerk. Effectiviteit van de ASSwijzer (Autisme Spectrum Stoornis). Accreditatie Accreditatie wordt aangevraagd bij NVAVG, NVO Orthopedagoog-Generalist en het Koninklijk Genootschap voor Fysiotherapie. Ervaringen deelnemers eerdere edities Zelf zie ik relevantie, onze organisatie ook. Ik denk dat de wisselwerking tussen wetenschap en praktijk middels doen van onderzoek van fundamenteel belang is voor ontwikkelingen in de zorg voor mensen met een beperking. Het belang is en was mij helder, zeker na de masterclass. Het blijft wel lastig in de praktijk onderzoek te doen. Met name de dubbele dagen in de opzet van de masterclass zijn goed. Dan ben je helemaal in het onderwerp en word je niet in alledaagse zaken gezogen. Goede variatie, veel elementaire zaken met betrekking tot doen van wetenschappelijk onderzoek met oog voor de differentiatie binnen de gehandicaptenzorg. Ik vond het een zeer leerzame masterclass! Dus zeker voor herhaling vatbaar voor andere mensen binnen de gehandicaptenzorg. Zeer de moeite waard. Informatief en inspirerend. Met ruimte voor de verschillende invalshoeken van de deelnemers. Voor mij een gelegenheid om even afstand te nemen van het dagelijkse werk, ruimte om na te denken en ideeën op te doen. Werk en ontspanning tegelijk. 4 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
6 Programma Masterclass Woensdag 10 oktober 2012: Voorlichtingsbijeenkomst opzet en inhoud van de masterclass; wat wordt van de deelnemers verwacht; ervaringen met de masterclass tot nu toe. Vanaf woensdag 10 oktober 2012: Individuele gesprekken In een individueel intakegesprek komen wensen en verwachtingen aan de orde, maar ook de ondersteuning en betrokkenheid vanuit de eigen organisatie. Donderdag 17 en vrijdag 18 januari 2013: Blok 1 (2 dagen, 1 overnachting) Presentatie Relevantie van het ICF- en AAIDD-model voor wetenschappelijk onderzoek, dr. Wil Buntinx (Universiteit Maastricht). Informatie over: soorten onderzoek; grote lijnen voor de opzet van een onderzoeksvoorstel; richtlijnen en beoordelingsprocedures van NWO, ZonMW en andere subsidiegevers; samenwerking met universitaire onderzoeksgroepen; geschikte literatuur op het gebied van statistiek en onderzoeksmethoden (zowel kwantitatief als kwalitatief). Donderdag 4 en vrijdag 5 april 2013: Blok 2 (2 dagen, 1 overnachting) Presentatie: Methodologische en statistische aspecten, dr. Agnes Willemen (Vrije Universiteit); Onderzoek bij mensen met ernstige meervoudige beperkingen, prof. dr. Carla Vlaskamp (Rijksuniversiteit Groningen). Uitwisseling van ervaringen: analyse van een artikel op het eigen onderzoeksterrein; presentatie door deelnemers en bespreking van eerste opzet van het eigen onderzoeksvoorstel; analyse van diverse conceptuele en normatieve aspecten van het eigen onderzoeksvoorstel; Informatie over: het presenteren van onderzoeksplannen intern en de rol van externe contacten. richtlijnen voor verdere uitwerking van het eigen onderzoeksvoorstel. Donderdag 6 en vrijdag 7 juni 2013: Blok 3 (1 uur per deelnemer) Individuele begeleidingsgesprekken over de onderzoeksvoorstellen. 5 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
7 Donderdag 19 en vrijdag 20 september 2013: Blok 4 (2 dagen, 1 overnachting) Presentaties: Cliëntenraadpleging en ethische aspecten in onderzoek in de gehandicaptenzorg, dr. Joop Hoekman (Zelfstandig onderzoeker, Universiteit Leiden en Hogeschool Leiden). VGN-kennisbeleid, drs. Marion Kersten (VGN). Consequenties van zintuiglijke beperkingen voor het doen van onderzoek, dr. Sabina Kef (Vrije Universiteit). Uitwisseling van ervaringen: presentatie en bespreking van onderzoeksvoorstellen; casusopdracht. Donderdag 14 november 2013: Slotdag (1 dag) Presentatie De noodzaak van praktijkgericht onderzoek, prof. dr. Jan Hoogland (Universiteit Twente, Vrije Universiteit en Gereformeerde Hogeschool Zwolle). Overig presentatie en bespreking definitieve onderzoeksvoorstellen; bespreking indiening en/of start van het voorgenomen onderzoek; zoeken van geschikte publicatiemogelijkheden; evaluatie masterclass. Terugkomdag(en) in de loop van 2014 In het tweede jaar van de masterclass vinden er twee terugkomdagen plaats, in het voorjaar en najaar van Tijdens deze dag(en) krijgen deelnemers de gelegenheid te refereren over hun voorgenomen onderzoek. Er is dan gelegenheid om feedback te krijgen over het in gang gezette onderzoek. Ook krijgen deelnemers advies over het verloop van het onderzoek en eventuele problemen die zich daarbij voordoen. Tijdens de tweede terugkomdag ontvangen deelnemers ook de certificaten van de masterclass. Commitment Bij de aanvang van de masterclass ontvangt de instelling een brief waarin op commitment wordt aangedrongen. Dit commitment betreft de bereidheid tot het bieden van faciliteiten voor de betrokken medewerker om het onderzoeksvoorstel te schrijven, het voorgenomen onderzoek uit te voeren en de bereidheid tot het geven van een vorm van begeleiding daaraan. Desgewenst kan een beroep gedaan worden op externe begeleiders. Deze zullen hier in veel gevallen een vergoeding voor vragen. Community Tijdens de masterclass werken deelnemers ook via een digitale leeromgeving. Hiervoor wordt op een aparte community ingericht, 6 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
8 waarop deelnemers elkaar kunnen bevragen en tips kunnen geven. Ook wordt zo extra informatie beschikbaar gesteld en worden opdrachten ingeleverd via de community. Praktische informatie Locatie Conferentiehotel Kontakt der Kontinenten, Amersfoortsestraat 20, 3769 AS Soesterberg , De voorlichtingsbijeenkomst, de individuele (begeleidings)gesprekken en de slotdag vinden plaats bij de Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland, Oudlaan 4 te Utrecht. Kijk voor meer informatie op Deelnemers Academici en andere beroepsbeoefenaars met onderzoeksvaardigheden, werkzaam in de sector zorgverlening aan mensen met een beperking. Verwacht wordt dat de deelnemer beschikt over ten minste een beginnend idee over het thema van het eigen onderzoek. Minimaal aantal deelnemers: 15 Maximaal aantal deelnemers: 20 Verplichte literatuur Baarda, D.B., & De Goede, M.P.M. (2006). Basisboek Methoden en Technieken. Handleiding voor het opzetten en uitvoeren van kwantitatief onderzoek. Vierde, geheel herziene druk. Groningen: Noordhoff. Baarda, D.B., De Goede, M.P.M. en J. Teunissen (2009). Basisboek kwalitatief onderzoek. Handleiding voor het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek. Groningen: Noordhoff. Map met relevante artikelen (deze ontvangen deelnemers gratis bij aanvang van de masterclass). Wanneer Wat Waar 10 oktober 2012 Vanaf 10 oktober en 18 januari en 5 april en 7 juni en 20 september november 2013 Voorjaar 2014 Najaar 2014 Voorlichtingsbijeenkomst Individuele intakegesprekken Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 Slotdag Eerste terugkomdag Tweede terugkomdag en afsluiting Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Kontakt der Kontinenten, Soesterberg 7 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
9 Verdere benodigdheden Lidmaatschap van een universitaire bibliotheek, laptop/computer, en internetverbinding. Kosten Deelname aan de masterclass kost 2.950,-. In deze prijs zijn inbegrepen overnachtingen in een eenpersoonskamer, maaltijden en koffie/thee tijdens bijeenkomsten voor het programma in 2013 en twee terugkomdagen in Voor eigen rekening komen consumpties buiten de bijeenkomsten om, kosten van literatuur, overig werkmateriaal en reiskosten. Behalve actieve aanwezigheid op alle negen cursusdagen wordt van de deelnemers verwacht dat ze bijeenkomsten voorbereiden, werken aan hun onderzoeksvoorstel en aan huiswerkopdrachten. Daarvoor moet op tenminste nog eens negen dagen inzet gerekend worden. Certificaat Na afloop van de masterclass ontvangt de deelnemer een certificaat dat dient als een bewijs van deelname. Het maximum aantal deelnemers bedraagt twintig personen. Bij overintekening stellen wij een wachtlijst in. Na 17 december 2012 ontvangt u bericht of u geplaatst bent. In dat geval wordt een factuur bijgesloten. Het is niet mogelijk om u voor een deel van de masterclass in te schrijven. Bij annulering tot twee maanden voor de start worden 50,- administratiekosten in rekening gebracht. Bij annulering na 17 november worden de volledige kosten in rekening gebracht. Er kan dan wel een collega deelnemen. Meer informatie VGN Shandhia Prahladsingh, secretaresse afdeling Zorgbeleid Oudlaan GA Utrecht SPrahladsingh@vgn.nl Aanmelden U kunt zich tot uiterlijk 17 december 2012 aanmelden via Aanmeldingen worden in volgorde van binnenkomst behandeld. De aanmelding is in eerste instantie voorlopig. Na de voorlichtingsbijeenkomst maakt u uw aanmelding definitief. 8 Masterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2010-2011 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg. onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef
Masterclass 2010-2011 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef Masterclass 2010-2011 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding
Nadere informatieMasterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg. onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef
Masterclass 2015-2016 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef Masterclass 2015-2016 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding
Nadere informatieMasterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2017-2018 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef 9 Masterclass 2017-2018 Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg Masterclass
Nadere informatieMasterclass Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg. Onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef
Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg Onder leiding van dr. J. Hoekman en dr. S. Kef Inleiding Wetenschappelijk onderzoek levert een belangrijke bijdrage aan de professionalisering van. Zonder
Nadere informatieWorkshop NGO congres. VGN Masterclass. de gehandicaptenzorg: betekenis voor beroepsuitoefening en het werkveld. Programma
Workshop NGO congres VGN Masterclass wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg: betekenis voor beroepsuitoefening en het werkveld 27 september 2013 Dr. Joop Hoekman; Joop Hoekman Training Advies
Nadere informatieMasterclass 2013. Kennismanagement in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2013 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg Masterclass Kennismanagement in de gehandicaptenzorg 2013 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg In de gehandicaptenzorg wordt hard gewerkt aan
Nadere informatieNon satis scire WP 4 Pilot opzet peer feedback. Aanleiding
Non satis scire WP 4 Pilot opzet peer feedback Aanleiding De lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen werkt mee aan het SURF-project Nonsatis scire. In het kader van dit project wordt een pilot
Nadere informatieSTI CHTING TER BEVORDERING VAN KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE STICHTING B.K.O.P. B.K.O.P. XXVIII,ste CORSENDONKCURSUS KLINISCH
STI CHTING TER BEVORDERING VAN KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE STICHTING B.K.O.P. B.K.O.P. XXVIII,ste CORSENDONKCURSUS KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE 20 JANUARI 25 JANUARI 2013 PRIORIJ CORSENDONK
Nadere informatieKennismanagement in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2015 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg gedragsproblemen niet-aangeboren hersenletsel licht verstandelijke beperking doofblind kennis begeleidingsmethodieken Masterclass Kennismanagement
Nadere informatieStudiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging
Studiehadleiding Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Naam onderwijseenheid: Methoden en vaardigheden voor praktijkonderzoek Code onderwijseenheid: HBOMIGV015MV Jaar: Onderwijsperiode:
Nadere informatieUITNODIGING. Vierde Jaarcongres voor klinisch psychologen en klinisch neuropsychologen. vrijdag 20 april 2012 Jaarbeurs Utrecht IV 5.
Vierde Jaarcongres voor klinisch psychologen en klinisch neuropsychologen : UITNODIGING vrijdag 20 april 2012 Jaarbeurs Utrecht Accreditatie FGzP: 6 punten Voorwoord Geachte collega, In het voorjaar van
Nadere informatieBACHELOR RECHTSGELEERDHEID AFSTUDEERRICHTING JURIDISCHE BESTUURSKUNDE. Bestuurskundig onderzoeksproject
Rijksuniversiteit Groningen Vakgroep Staatsrecht, Bestuursrecht en Bestuurskunde BACHELOR RECHTSGELEERDHEID AFSTUDEERRICHTING JURIDISCHE BESTUURSKUNDE Bestuurskundig onderzoeksproject Versie september
Nadere informatieLeraar in onderzoek. Exacte Wetenschappen. Onderzoeksprogramma voor wis- en natuurkundedocenten
Exacte Wetenschappen Leraar in onderzoek Onderzoeksprogramma voor wis- en natuurkundedocenten Den Haag, mei 2010 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek Inhoud 1 Inleiding 3 2 Doel 4 3
Nadere informatiePost-hbo cursus Loopbaanbegeleiding
Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding Actuele ontwikkelingen zoals flexibilisering van arbeid, de noodzaak tot het vergroten van de in- en externe mobiliteit van de werknemer, maar ook wetswijzigingen zorgen
Nadere informatieErgotherapie bij ouderen met dementie en hun mantelzorgers: het EDOMAH programma
Ergotherapie bij ouderen met dementie en hun mantelzorgers: het EDOMAH programma De toepassing van de richtlijn Ergotherapie aan huis bij ouderen met dementie en hun mantelzorgers Post - HBO cursus 2012
Nadere informatieMasterclass 2014 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2014 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg 9 Masterclass Kennismanagement in de gehandicaptenzorg 2014 Masterclass Kennismanagement 2014 In de gehandicaptenzorg vinden de komende jaren ingrijpende
Nadere informatieRapportage Evaluator
Rapportage Evaluator Schrijftherapie voor getraumatiseerde kinderen en jeugdigen Docent: mevrouw drs. S.J.M. Lucassen Locatie: Regardz La Vie te Utrecht STK100309 Vertrouwelijk 20-05-2010 Dit rapport is
Nadere informatieMODULE Evidence Based Midwifery
VZW Vlaamse Organisatie van Vroedvrouwen vzw MODULE Evidence Based Midwifery Van Schoonbekestraat 143 Sint-Jacobsmarkt 84 2018 Antwerpen 2000 Antwerpen Programma Overzicht Dag 1: maandag 8 november 2010
Nadere informatieMaster of Psychological Research
Master of Psychological Research Inleiding De master of psychological research is een speciale eenjarige master die voortbouwt op uw onderzoeksvaardigheden die u tijdens uw master of psychology scriptie
Nadere informatieINFORMATIEFOLDER. BASISSCHOLING PALLIATIEVE ZORG Regio Walcheren. Voorbeeld Informatiefolder, versie 2010 IKNL locatie Rotterdam
INFORMATIEFOLDER BASISSCHOLING PALLIATIEVE ZORG Regio Walcheren Inleiding Het netwerk palliatieve zorg Zeeland is opgericht in 2009, met als doel de toegankelijkheid en de kwaliteit van palliatieve zorgverlening
Nadere informatieTraining in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS
Training in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS ADOS-training Karakter organiseert een training in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS. Wat is ADOS? Het Autisme Diagnostisch
Nadere informatieKoen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool
Koen Lemmink (l) en Johan de Jong. Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Een twaalftal studenten zit rond een grote tafel in één van
Nadere informatieg r a d u a t e s c h o o l UNIVERSITEIT VOOR HUMANISTIEK
g r a d u a t e s c h o o l UNIVERSITEIT VOOR HUMANISTIEK De Graduate School van de Universiteit voor Humanistiek (UvH) biedt een vierjarige promotieopleiding, die uitmondt in een wetenschappelijk proefschrift
Nadere informatiePRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS JAARPROGRAMMA
EEN SAMENWERKING TUSSEN VAKGROEP ELAN EN PRE-UNIVERSITY VAN DE UNIVERSITEIT TWENTE PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS JAARPROGRAMMA 2018-2019 PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS Over Pro-U
Nadere informatie3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning
Specificaties Medewerker Maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Onderzoeksvaardigheden Training In elk werkgebied kan onderzoek plaatsvinden. Voorbeelden: onderzoek naar het welzijn
Nadere informatieHet Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven
Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden
Nadere informatiePraktijkgericht W&T onderzoek door leerkrachten: een case study
Praktijkgericht W&T onderzoek door leerkrachten: een case study Martijn Weesing, ipabo Amsterdam Erna van Hest, Vrije Universiteit Amsterdam St. Jan School, Amsterdam EWT Conferentie, NEMO, 22 mei 2013
Nadere informatieMasterclass. Strategisch Arbeidsmarktbeleid voor de gehandicaptenzorg
Masterclass Strategisch Arbeidsmarktbeleid voor de gehandicaptenzorg Masterclass Strategisch Arbeidsmarktbeleid voor de gehandicaptenzorg De gehandicaptenzorg staat voor enkele uitdagingen als we kijken
Nadere informatieOPLEIDING TOT WKS-COACH
AKS trainingen www.kleineschaars.com OPLEIDING TOT WKS-COACH Elk jaar starten we trainingen voor mensen die als WKS-coach in de eigen organisatie de taak krijgen om de implementatie van het model van Willem
Nadere informatieNajaarscongres NVFG Broodnodig; NVFG najaarscongres over voeding en beweging bij ouderen
Najaarscongres NVFG Broodnodig; NVFG najaarscongres over voeding en beweging bij ouderen Vrijdag 27 september 2013 Golden Tulip Hotel Ampt van Nijkerk Nijkerk Voorwoord Het is algemeen bekend dat zowel
Nadere informatiePM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER. PM Academie
PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER PM Academie PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER Na een succesvol voorjaarsprogramma,
Nadere informatieVoortgezet Onderwijs. Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse
Voortgezet Onderwijs Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse NDV-certificaat Leraar VO De afgelopen jaren hebben al
Nadere informatieWORKSHOP. Simulatie werken met de datateam methode. Themabijeenkomst DTT Woensdag 9 december Wilma Kippers en Hanadie Leusink
WORKSHOP Simulatie werken met de datateam methode Themabijeenkomst DTT Woensdag 9 december 2015 Wilma Kippers en Hanadie Leusink Opbrengstgericht werken Gebruik maken van data, zoals toetsen en examencijfers,
Nadere informatieCursus. montessori leidster
Cursus voor montessori leidster van peutergroepen en kinderdagverblijven Brochure cursus Cursus voor montessori leidster van peutergroepen en kinderdagverblijven Achtergrond Doelgroep Inhoud Cursusopzet
Nadere informatieZOMERCURSUS. bedrijfs- en verzekeringsartsen. Woensdag 31 augustus t/m vrijdag 2 september 2016. bedrijfs- en verzekeringsgeneeskunde
ZOMERCURSUS bedrijfs- en verzekeringsartsen Woensdag 31 augustus t/m vrijdag 2 september 2016 bedrijfs- en verzekeringsgeneeskunde Toelichting PAO Heyendael organiseert, samen met de SGBO op woensdag 31
Nadere informatieLeergang Effectief Beleidsonderzoek Interactieve leergang over de rol van beleidsonderzoek in het beleidsproces
Leergang Effectief Beleidsonderzoek Interactieve leergang over de rol van beleidsonderzoek in het beleidsproces Vrijdagen 31 oktober, 7 & 14 November 2014 Utrecht (Hotel NH Utrecht) Doelgroepen leergang:
Nadere informatieAgenda. Verbetering inductiefase beginnende leraren NIEUWSBRIEF, APRIL 2013
NIEUWSBRIEF, APRIL 2013 Agenda 23 april 2013: Informatiebijeenkomst Tweedegraads PLUS Op dinsdag 23 april 2013 is er van 15.30 17.30 uur een informatieve bijeenkomst voor geïnteresseerde docenten. Locatie:
Nadere informatieOPLEIDING REGISTER FINANCIEEL ECHTSCHEIDINGS- ADVISEUR PARTICULIER
OPLEIDING REGISTER FINANCIEEL ECHTSCHEIDINGS- ADVISEUR PARTICULIER Deze opleiding wordt door eerdere deelnemers gewaardeerd met het rapportcijfer 8,4! 1 De ScheidingsDeskundige-Opleidingen en Bureau D
Nadere informatieSTICHTING STRAFRECHTPRAKTIJK
STICHTING STRAFRECHTPRAKTIJK Secretariaat: Postbus 557 2300 AN Leiden Telefoon: 071 519 1041 Fax: 071 517 5835 e-mail: secretariaat@stichtingstrafrechtpraktijk.nl ABN AMRO Bank te Den Haag: 58.92.49.010
Nadere informatieCongres Behandeling van verstoorde
Congres Behandeling van verstoorde hechting Bij kinderen Donderdag 19 september 2013, Jaarbeurs Utrecht Met onderwerpen als: De laatste ontwikkelingen op het gebied van verstoorde hechting bij kinderen
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieLeefbare Toekomst? De kunst van het ouder worden voor de kwetsbare mens. Jubileumcongres ter inspiratie van werkers in de zorg
Leefbare Toekomst? De kunst van het ouder worden voor de kwetsbare mens Jubileumcongres ter inspiratie van werkers in de zorg 20 november 2007 Spant!, Bussum Leefbare Toekomst? De kunst van het ouder worden
Nadere informatieVerdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen
Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen 2013, code L13-4 Voor huisartsen, managers en bestuurders van gezondheidscentra, managers en bestuurders
Nadere informatiePROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR
PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR Data : 29 en 30 augustus 2019 en een nakomdag Trainer : Marcel Reijnen Accommodatie : Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Projectcode : 19009MRE
Nadere informatieWetenschappelijke bijeenkomsten ALW
1 Aard- en Levenswetenschappen Call for proposals ALW Den Haag, maart 2015 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek 1 Inleiding en doel NWO heeft als wettelijke taak onder meer de nationale
Nadere informatieOpleiding Filosofisch gespreksleider voor kinderen en jongeren
Opleiding Filosofisch gespreksleider voor kinderen en jongeren Begeleiding Kristof Van Rossem Antwerpen, woensdag donderdag vrijdag 11-13 april 2018 + vrijdag 18 mei 2018, 9u-16u Waarom deze opleiding?
Nadere informatieMaatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013
Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013 Leergang Procesbegeleiding samenwerking, organisatie en innovatie in de eerste lijn voor nieuwe ROS-adviseurs (code L13-2) Voor
Nadere informatiePost-hbo cursus Coachen van zelfregulatie en zelfmanagement van de patiënt
Post-hbo cursus Coachen van zelfregulatie en zelfmanagement van de patiënt de bewogen fysiotherapeut Geaccrediteerd door het KNGF Doel De post-hbo nascholingscursus Coachen van zelfregulatie en zelfmanagement
Nadere informatieOpleiding bouwcoördinator
Opleiding bouwcoördinator Werken als bouwcoördinator vraagt veel van een meester of juf. Naast de verantwoordelijk voor een groep ook nog een team aansturen. Het is niet vanzelfsprekend dat een goede juf
Nadere informatiePost-hbo cursus Jobcoach
Post-hbo cursus Jobcoach Voor veel mensen met een arbeidshandicap is terugkeer naar betaald werk geen optie. Aan de zijlijn van de samenleving staan echter ook niet. Een jobcoach helpt om een passende
Nadere informatieM1028. Introductiecursus. Gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG. mensenkennis
M1028 Introductiecursus Gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG mensenkennis Introductiecursus voor gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG Een initiatief van de Vereniging
Nadere informatieSTI CHTING TER BEVORDERING VAN KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE STICHTING B.K.O.P. B.K.O.P. XXVIIste CORSENDONKCURSUS
STI CHTING TER BEVORDERING VAN KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE STICHTING B.K.O.P. B.K.O.P. XXVIIste CORSENDONKCURSUS KLINISCH ONDERZOEK IN DE PSYCHIATRIE 22 JANUARI 29 JANUARI 2012 PRIORIJ CORSENDONK
Nadere informatieLEERGANG DEMENTIEZORG ONTMOET DE EXPERT
Opgeven voor deze leergang kan nog tot 1 augustus LEERGANG DEMENTIEZORG ONTMOET DE EXPERT PRAKTIJK ONTMOET WETENSCHAP DE ZORG VOOR DEMENTERENDEN IS JE VAK. JE STAAT ER ELKE DAG MIDDENIN: ALS PROFESSIO
Nadere informatieEvaluatie SamenOud training Anders denken, anders doen Casemanagement
Evaluatie SamenOud training Anders denken, anders doen Casemanagement Deelprogramma voor wijkverpleegkundigen en ouderenadviseurs die opgeleid worden tot casemanager SamenOud R. Brans April 2013 Inhoud
Nadere informatieLandelijke Leergang Ouderenpsychiatrie 2013 Cursus I: Psychiatrische stoornissen: Autisme, AD(H)D, Slaapstoornissen en Benzodiazepine gebruik/misbruik
Landelijke Leergang Ouderenpsychiatrie 2013 Cursus I: Psychiatrische stoornissen: Autisme, AD(H)D, Slaapstoornissen en Benzodiazepine gebruik/misbruik Georganiseerd door NVvP Afdeling Ouderenpsychiatrie
Nadere informatieEXECUTIEVE FUNCTIES. Congres DONDERDAG 5 JUNI 2014 JAARBEURS UTRECHT
EXECUTIEVE FUNCTIES Kinderen en adolescenten met problemen met inhibitie, cognitieve controle, emotieregulatie, werkgeheugen, motivatie en zelfregulatie thuis en op school Congres DONDERDAG 5 JUNI 2014
Nadere informatieKennismanagement in de gehandicaptenzorg
Masterclass 2012 Kennismanagement in de gehandicaptenzorg onder leiding van: Ir. J. Kingma Drs. Ing. P. Verhoeven Drs. Annelies Kleijsen 9 Masterclass Kennismanagement in de gehandicaptenzorg 2012 Masterclass
Nadere informatie- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE?
- Geplaatst in VISUS 4-2017 - EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE? Om de verschillen tussen de kennis uit het laatste wetenschappelijk bewijs en de klinische praktijk kleiner te maken is de afgelopen
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieHet CCE biedt scholing voor zorgprofessionals
Scholing en training 2016 Het CCE biedt scholing voor zorgprofessionals die werken met cliënten met ernstig en aanhoudend probleemgedrag. De cliënten bij wie wij betrokken zijn, hebben een stoornis of
Nadere informatieHet Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven
Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden
Nadere informatieSpecialisatieopleiding. Deskundige in strafzaken
Specialisatieopleiding Deskundige in strafzaken Specialisatieopleiding De opleiding Deskundige in Strafzaken van Deskundige in strafzaken de samenwerkende faculteiten Rechtsgeleerdheid van de Universiteit
Nadere informatiePostmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
mensenkennis Ik vond het een meerwaarde om binnen te kijken in een andere keuken. Het is inhoudelijk een sterke opleiding, mede door de goede organisatie en begeleiding. Postmaster opleiding diagnostiek
Nadere informatieCONGRES 6 NOVEMBER 2014
Prikkelverwerking CONGRES Prikkelverwerkingsstoornissen bij kinderen en adolescenten met ASS, ADHD, ODD, CD, OCD, angst en hoogbegaafdheid Postillion Bunnik Utrecht 6 NOVEMBER 2014 prof.dr. Pieter Duker
Nadere informatieRegisteropleiding Financieel Recht Certified Specialist Financial Law (CSFL )
Eggens Instituut Module 5: Prudentieel banken en verzekeraars Registeropleiding Financieel Recht Certified Specialist Financial Law (CSFL ) Registeropleiding Financieel Recht Certified Specialist Financial
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GA S T L ES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieInhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012
Inhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012 Hieronder volgt een beschrijving van de cursussen die vanuit het project DLB in het najaar van 2012 worden georganiseerd. Er zijn drie cursussen, bedoeld voor:
Nadere informatieInformatie opleiding Brains 4 Use (B4U)
Informatie opleiding Brains 4 Use (B4U) Den Dolder, mei 2014 Versie: 2.1 Auteur(s):Angela van den Berg/Marten Leistra Dolderseweg 120, 3734 BL Den Dolder Postbus 37, 3734 ZG Den Dolder T 088 8800300 E
Nadere informatieVerslag onderzoek Wat Werkt - deel 3
Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Ervaringen en ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Jos de Kimpe Carlijn Nieuwenhuis FEBRUARI
Nadere informatiePraktijkgerichte Scholing tot praktijkmanager
Praktijkgerichte Scholing tot praktijkmanager Leergang voor de praktijkmedewerker/praktijkmanager van de tandarts/huisartsenpraktijk. voor data of voor in-company verzoeken 1 De praktijkmanager kan een
Nadere informatieM1221. Introductiecursus. Gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG. mensenkennis
M1221 Introductiecursus Gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG mensenkennis Introductiecursus voor gedragsdeskundigen van de behandelcentra LVG-jeugd/SG LVG Een initiatief van de Vereniging
Nadere informatieOpleiding rekenen mbo
Opleiding rekenen mbo Fokke Munk, Rinske Stelwagen, Monica Wijers, Vincent Jonker 22-1-2015, 13:00-14:15 Inhoud 1. De opleiding c.q. nascholing 2. Waarom praktijkonderzoek? 3. Discussie 1 Wat is een goede
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieEnquête 43ste Reuvensdagen Groningen, 15 en 16 november 2013
Enquête 43ste Reuvensdagen Groningen, 15 en 16 november 213 1. U heeft de 43ste Reuvensdagen bezocht. Hoe is uw algemene oordeel over het congres? N.v.t. 119 88 11 1 2. Er volgen nu enkele vragen over
Nadere informatieOpleiding Docent Weerbaarheid
Over MOVISIE MOVISIE is hét landelijke kennisinstituut en adviesbureau voor toepasbare kennis, adviezen en oplossingen bij de aanpak van sociale vraagstukken op het terrein van welzijn, participatie, sociale
Nadere informatieInspirerende Tweedaagse Cursus Interactiewijzer
Inspirerende Tweedaagse Cursus Interactiewijzer Uit steeds meer onderzoek in zowel jeugdzorg als onderwijs blijkt het belang van een goede (therapeutische) werkrelatie voor het uiteindelijke effect van
Nadere informatieTWEEDEJAARS COMPLEXE COMMUNICATIE OP SPREEKKAMERNIVEAU. Locatie: Sophia Revalidatie, Den Haag
TWEEDEJAARS COMPLEXE COMMUNICATIE OP SPREEKKAMERNIVEAU Locatie: Woensdag 12 t/m vrijdag 14 november 2014 Toelichting De Nederlandse Vereniging van Revalidatieartsen (VRA) organiseert in samenwerking met
Nadere informatie& Academie voor NLP. Business NLP Basics. Basisopleiding in Persoonlijke Effectiviteit
& Business NLP Basics Basisopleiding in Persoonlijke Effectiviteit hovelingsjanse is de interdisciplinaire organisatie die meerwaarde biedt op het gebied van veranderen: door van dichtbij die verandering
Nadere informatieCursusinformatie Moreel beraad
Cursusinformatie Moreel beraad Cursusdoelen: De cursist kan zelfstandig een moreel beraad leiden volgens de gespreksmethode van Reliëf. De cursist - heeft kennis van basisbegrippen uit de ethiek - kan
Nadere informatieInvitational Conference Lectoraat Acute Intensieve Zorg
Invitational Conference Lectoraat Acute Intensieve Zorg Omgaan met (on)macht in de acute intensieve zorg Leren van ervaringen Donderdag 14 oktober 2010 te Nijmegen Inleiding Iedere hulpverlener ervaart
Nadere informatieBachelorproject (15 EC), BSK. Docent: MSc, Drs. C. Nagtegaal
Vakbeschrijvingen derde jaar EBM: In het derde jaar volg je enkele verdiepende vakken, schrijf je de bachelorscriptie en heb je een vrije keuzeruimte. Je kunt deze ruimte invullen met keuzevakken (o.a.
Nadere informatieUniversitair Ambulatorium Groningen
Universitair Ambulatorium Groningen Onderzoeks- en Expertisecentrum 1 2 Universitair Ambulatorium Groningen Een kennismaking Het Universitair Ambulatorium Groningen van de Rijksuniversiteit Groningen is
Nadere informatieBornholmstraat 80 9723 AZ Groningen tel: 050 549 22 06 email: info@fysiosupplies.nl internet: www.fysiosupplies.nl Kvk: 50074423 ABN Amro:
1 Fontys MSU cursus voor de fysiotherapie Deze volwaardige MSU cursus, onder leiding van Fontys hogescholen is wetenschappelijk onderbouwd en geaccrediteerd met 64 punten bij het KNGF. Dit is de perfecte
Nadere informatieBeschrijving Basiskwalificatie onderwijs
universitair onderwijscentrum groningen hoger onderwijs Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs 2008-2009 september 2008 Basiskwalificatie onderwijs 2 Wat is de basiskwalificatie onderwijs (BKO)? De basiskwalificatie
Nadere informatiePromoveren: Geschikt / Ongeschikt?
Promoveren: Geschikt / Ongeschikt? Naam: Email: Is promoveren bij het Welten-instituut (Open Universiteit) iets voor mij? Vraag 1 van 15 Ik voldoe aan de eisen van voldoende vooropleiding om te promoveren,
Nadere informatieEindtermen. voor de. Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen. Faculteit der Medische Wetenschappen. Rijksuniversiteit Groningen
Eindtermen voor de Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen Faculteit der Medische Wetenschappen Rijksuniversiteit Groningen 1 Opbouw eindtermen BW Groningen De bewegingswetenschapper is op bachelor niveau
Nadere informatieHightech Talent Masterclass
Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?
Nadere informatieIMPRESSIE WORKSHOP 4. praktijkgericht juridisch onderzoek. G.A.F.M. van Schaaijk
IMPRESSIE WORKSHOP 4 praktijkgericht juridisch onderzoek G.A.F.M. van Schaaijk AANKONDIGING VAN EEN NIEUW BOEK: PRAKTIJKGERICHT JURIDISCH ONDERZOEK DOOR GEERTJE VAN SCHAAIJK Verwachte verschijningsdatum:
Nadere informatieFACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELS VOOR HET SCHRIJVEN EN BEOORDELEN VAN BACHELORSCRIPTIES BIJ KUNST- EN CULTUURWETENSCHAPPEN (tot 1 september 2015 geldt dit reglement ook voor de BA Religiewetenschappen)
Nadere informatieCursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals. Utrecht, 14 en 15 oktober 2015. Cochrane
Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Utrecht, 14 en 15 oktober 2015 Cochrane Achtergrond Iedere zorgprofessional neemt gedurende een werkdag continu beslissingen, bijvoorbeeld over welke
Nadere informatieMASTERCLASS FINANCIEEL MANAGEMENT & BEDRIJFSVOERING IN DE PUBLIEKE SECTOR
PROFESSIONAL LEARNING & DEVELOPMENT EXECUTIVE EDUCATION MASTERCLASS FINANCIEEL MANAGEMENT & BEDRIJFSVOERING IN DE PUBLIEKE SECTOR MASTERCLASS FINANCIEEL MANAGEMENT & BEDRIJFSVOERING IN DE PUBLIEKE SECTOR
Nadere informatie2-daagse cursus Patiëntveiligheidsonderzoek: theorie en praktijk
Postinitieel masteronderwijs Epidemiologie EMGO Instituut en afd. Klinische Epidemiologie en Biostatistiek 2-daagse cursus Patiëntveiligheidsonderzoek: theorie en praktijk Conferentiecentrum Kontakt der
Nadere informatieFAS(D) Herkennen, Diagnostiek en Behandeling
FAS(D) Herkennen, Diagnostiek en Behandeling Bijscholing Vrijdag 12 mei en 16 juni 2017 9.30-16.30 uur Gelre Ziekenhuis Apeldoorn zorgoplossingen FAS(D) herkennen, diagnostiek en behandeling Alcohol tijdens
Nadere informatieInformatiebijeenkomst Proeftuinen vernieuwing KK GZ. 15 December 2015 Domstad Utrecht
Informatiebijeenkomst Proeftuinen vernieuwing KK GZ 15 December 2015 Domstad Utrecht Programma 14:00: Welkom en toelichting programma 14:15: presentatie vernieuwd KK GZ 14:45: presentatie proeftuinen 15:15:
Nadere informatieleergang projectontwikkeling
Inleiding Professionalisering van het vak is in alle NEPROM-opleidingen hét uitgangspunt Een goede samenwerking tussen overheid en smaatschappijen bevorderen, staat bij de NEPROM hoog op de agenda. Daarnaast
Nadere informatieKOVO Opleidingen. Berekenen en ontwerpen van luchtbehandelinginstallaties
KOVO Opleidingen Berekenen en ontwerpen van luchtbehandelinginstallaties KOVO als installatietechnisch adviseur. Ook voor jou als cursist. Waarom deze opleiding Installatie adviesbureau KOVO hecht belang
Nadere informatieDE KUNST VAN HET VRAGEN STELLEN. Intensieve training
DE KUNST VAN HET VRAGEN STELLEN Intensieve training De la Salle Centrum, Brussel-Dilbeek, 6-8 mei 2016 Waarom een training in vragen stellen? In het gesprek met een cliënt, collega, student of patiënt
Nadere informatieFaciliteren & Participerend Leren Beter proces en resultaat
CURSUS Faciliteren & Participerend Leren Beter proces en resultaat 4 & 5 Februari, 2019 Verzorgd door: Facili2transform Simon Koolwijk Professor vd Veldenstraat 12 6524 PP Nijmegen telno. +31 (0) 24 3504437
Nadere informatieEen Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht
Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Intensieve Training Sociale Media voor marketing-en communicatie professionals in het onderwijs Met 2 interessante praktijkpresentaties van: Ingmar Volmer : Sociale Media
Nadere informatie