Wat een mooi. station! Een gebouw dat echt bij de stad Delft past

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Wat een mooi. station! Een gebouw dat echt bij de stad Delft past"

Transcriptie

1 Wat een mooi Een gebouw dat echt bij de stad Delft past station! Delft heeft al heel lang een station. Eerst stond het station aan de Houttuinen, later kwam er een nieuw station, aan de Van Leeuwenhoeksingel. Nu krijgt Delft een nieuw station tussen de Coenderstraat en de Westvest. Dat komt onder de grond. Boven de grond, op het station, komt het stadskantoor. Een groot, glazen gebouw. Hoe een gebouw eruit moet zien, bedenkt een architect. Die maakt natuurlijk wat hij zelf mooi vindt, maar hij denkt ook na over de omgeving van het station. Past het goed bij de andere gebouwen in de buurt? Is voor alle mensen duidelijk dat dáár het station en het stadskantoor zijn? Een stationsgebouw moet niet alleen mooi worden, mensen moeten ook meteen kunnen zien dat het een station is. Middenbouw 55

2 vroeger Foto: Archief Delft collectie Beeld en Geluid Het Station: steeds groter (en mooier!) Toen de eerste treinen door Nederland reden, reisden er nog niet zoveel mensen. De stations uit die tijd waren eenvoudige gebouwen. Later werden de stationsgebouwen groter en ook steeds mooier. Met de gebouwen konden de steden een beetje opscheppen: Kijk ons eens! Wij hebben een mooi en groot station! In Delft ging het ook zo. In 1885 kwam er een groot station met veel versieringen. De bouwstijl van ons station noemen we neorenaissancestijl (spreek uit: nee-oo-ru-ne-san-se-stijl) A b c Neo Bouwstijl Het woord neo komt uit het Grieks en betekent nieuw. Net zoals bij kleding er steeds iets anders in de mode is, is dat in de bouwkunst ook zo. In de tijd dat het Delftse station werd gebouwd, vonden mensen de bouwkunst van vroeger weer heel mooi. Een neo-stijl is een namaak van een vroegere stijl. 1 DENK PRAAT DOE Waar zie je de neorenaissance? Geef met pijlen op de foto aan waar je het volgende van de neorenaissancestijl ziet: - ronde bogen - afwisseling van baksteen met natuursteen of kunststeen - een trapgevel (gevel in de vorm van een trap) - versiering Beschrijf wat jou nog meer opvalt aan het gebouw. Bespreek met elkaar welke andere gebouwen op het station lijken. 56

3 De Delftse stationsklok Als je de trein moet halen, wil je kunnen zien hoe laat het is. Heb je geen horloge? Dan is het handig om een klok in de buurt te hebben. De meeste stations hebben daarom een grote klok. In Delft zat de eerste stationsklok plat tegen de muur. Rond 1930 kwam er een nieuwe klok die dwars op de muur werd gehangen. Zo kon je van twee kanten zien hoe laat het was. De klok hangt in een prachtig versierd omhulsel in art nouveau stijl (spreek uit: aar-noe-voo stijl). Afbeelding: Slaolie-stijl vroeger Letterlijk vertaald uit het Frans, betekent art nouveau: nieuwe kunst. In Nederland noemen we deze stijl ook wel de slaolie-stijl. Dit is de stijl van een beroemde poster over de Delftse slaolie-fabriek (later heette deze fabriek Calvé). Bij deze stijl horen golvende lijnen. 2 DENK PRAAT DOE De klok wordt in veiligheid gebracht. Hij zou kunnen beschadigen door de trillingen bij het werken aan de spoortunnel. Foto: Delft Bouwt A b Leef je uit in de slaolie-stijl Bekijk de stijl van het omhulsel van de klok en de stijl van de poster. Bespreek op welke manier ze op elkaar lijken. Maak een poster voor de stad Delft in art nouveau stijl (of: slaolie-stijl met lekker veel golvende lijnen.) 57

4 vroeger Gezellige drukte Wij vinden het fijn om de ruimte om ons heen mooi te maken. We hangen schilderijen aan de muur, zetten een bos bloemen neer in huis en plaatsen een beeld op een plein. Ook een station kun je mooi maken. Bijvoorbeeld door de muren in een vrolijke kleur te schilderen, of door een kunstwerk op te hangen. In het stationsgebouw hangt sinds 1960 een groot kunstwerk met de naam De gezellige drukte die op het station kan heersen. Het is van de kunstenaar Nico Wijnberg. Wijnberg hield ervan bestaande dingen te maken. Dat noemen we realisme. 3 DENK PRAAT DOE A b c Kijken naar een kunstwerk Beschrijf wat je ziet op het kunstwerk. Wat is er nu anders? Wat herken je? 58

5 Voorstel 4 Prachtig! Maar ergens komt het me bekend voor... nu Voorstel 1 Voorstel 3 Voorstel 2 Station onder de grond, stadskantoor er bovenop De trein gaat straks door een tunnel rijden. Het nieuwe station komt ook onder de grond. Daar bovenop komt een groot stadskantoor. Dat zal het grootste gebouw in de spoorzone worden. In dat stadskantoor zullen ambtenaren van Delft gaan werken. En er komt een balie voor het publiek. Daar kunnen de burgers van Delft hun paspoort halen, de geboorte van een baby melden of aangeven dat ze willen trouwen. Afbeelding: Mecanoo Wie kiest het ontwerp van het Stadskantoor? De gemeente Delft wilde graag een bijzonder stadskantoor. Aan vier architecten werd in 2006 gevraagd een ontwerp te maken. Welke het zou worden, mochten twee groepen mensen bepalen: een speciale commissie en een panel van Delftse inwoners die via internet konden stemmen. 59

6 nu Deze ontwerpen werden het NIET Het architectenbureau Urbis uit Rotterdam ontwierp een stadskantoor waarin glas, gekleurd glas en steen werden gebruikt. In het ontwerp van het Amsterdamse architectenbureau Soeters Van Eldonk Ponec zou het stadskantoor een enorme klok in de glazen gevel krijgen. Dit ontwerp van het Amsterdamse architectenbureau Rudy Uytenhaak zou bijna helemaal uit glas bestaan. Net als bij het ontwerp van Soeters zou er een klok in de gevel komen. Niet zo groot als bij Soeters, maar toch. DENK DOE 4 Dromen over een gebouw in de spoorzone Probeer te dromen zoals de architect van het stadskantoor. Er moet een gebouw in de spoorzone komen waar kinderen na school naartoe kunnen. Hoe moet dat eruit zien? Welk materiaal wil je ervoor gebruiken? Wat kan er in dat gebouw? Wat zien de kinderen als ze naar buiten kijken? Schrijf al je ideeën op en bewaar ze goed. Je gaat ze in de volgende en gebruiken. 60

7 En de winnaar is dit ontwerp wordt het WEL! DENK PRAAT nu Afbeelding: Mecanoo 5 Ik ben zo blij dat ik heb gewonnen! Onze gebouwen staan over de hele wereld, maar het is toch wel het allerleukste als er straks een ontwerp van ons in onze eigen stad Delft staat. Architect Francine Houben van het Delftse architectenbureau Mecanoo Ben je het eens met het Panel? En, zou jij deze ook hebben gekozen als je in het panel van Delftse burgers zat? Bespreek met elkaar jullie keuzen. Zo kwam Francine Houben tot haar ontwerp Ik begon met een soort droom: hoe moet het nieuwe stadskantoor eruit gaan zien? Het moet echt Delfts worden. Maar hoe doe je dat? Als je met de trein aankomt in Delft, neem je de roltrap naar boven. Het eerste wat je moet zien is een prachtig gebogen plafond in Delftsblauwe kleuren. Als je daarna naar buiten kijkt, zie je de oude stad liggen. Een prachtig gezicht. De mensen die in het kantoor gaan werken, moeten ook de lucht kunnen zien. De wolkenlucht die de Delftse schilder Vermeer zo mooi in zijn schilderijen laat zien. Daarom komt er veel glas in het gebouw. Foto: Mecanoo 61

8 nu Francine Houben: De mooiste vorm voor het stadskantoor Delft is een elegante, kleine stad. Het stadskantoor moet daarbij passen. We hebben met een groep architecten een vorm bedacht. Die hebben we steeds veranderd, net zoals je een diamant slijpt. Het gebouw krijgt aan alle kanten glas, maar het moet er niet uitzien als een kas. En voor de mensen binnen moet het ook niet voelen als een kas. Als je achter glas zit, krijg je het gauw te warm of te koud. Daarom De architecten van Mecanoo zijn gaan spelen met een oude kaart van Delft. Daar kozen ze een klein stukje uit. komen er dichte panelen aan de binnenkant. Die zorgen voor schaduw en regelen de temperatuur in het gebouw. We hebben ook nagedacht over het licht. Hoe valt dat naar binnen in het gebouw? Omdat de zon het minste op de noordzijde van het gebouw zal schijnen, is daar het meeste glas. Aan de warme zuidkant komt minder glas. Dat kleine stukje Delft knipten ze uit de kaart en trokken het nog wat uit elkaar. Afbeeldingen: Mecanoo 62

9 nu Door het gebouw lopen smalle stegen die lijken op de steegjes in de oude binnenstad van Delft, bestraat met klinkertjes. Het licht dat daar naar binnen valt, is hetzelfde als in de Barbarasteeg van Delft. Zo wordt het stadskantoor een opgetild ambtenarenstadje. Daarna trokken ze de hoeken een beetje scheef, net zo lang tot ze een vorm voor zich zagen die ze mooi en bruikbaar vonden voor het nieuwe stadskantoor. DOE 6 Klei de vorm van jouw gebouw De architect van het stadskantoor heeft heel veel maquettes van piepschuim gemaakt. Zo vond ze de mooiste vorm voor het gebouw. Pak jouw ideeën van 4 er weer bij. Bedenk de mooiste vorm voor jouw gebouw. Gebruik daarvoor klei, dat is makkelijker dan piepschuim. Maak verschillende vormen, niet al te groot, en kijk er van alle kanten naar. Welke kies je? Bewaar de vorm die je kiest voor de volgende. 63

10 nu Glas moet bobbelen zoals vroeger Francine Houben: Francine Houben: Eerst zou de ingang van het stadskantoor aan de kant van de Westvest komen. Maar wij wonen in Delft. en wij weten dat de meeste Delftenaren niet aan die kant van het stadskantoor wonen. Veel reizigers De vorm is klaar en dan Nu je hebt besloten hoe je gebouw eruit gaat zien (bij 6), kun je verder. Hoe komen de kinderen naar je gebouw? Moeten er fietsenstallingen komen? Hoe 64 De ingang moet anders 7 DENK DOE Afbeelding: Mecanoo die naar Delft komen, willen naar de binnenstad. Maar inwoners van Delft die naar het stadskantoor komen voor een afspraak, komen van de andere kant. De ingang moet dus aan de kant van de Coenderstraat. ziet de entree eruit, hoe loop je door het gebouw? Schrijf je ideeën eerst op en maak schetsen. Zo werkt een architect ook, die denkt na over de details van het gebouw. In Delft had je al heel lang geleden echte vaklieden, mensen die goed waren met hun handen. Dat heet vakmanschap. In het glas van het stadskantoor moet je het verleden en de toekomst zien. Dat zie je in het glas van de gevel. Heb je wel eens naar het glas van oude gebouwen gekeken? Dat is niet glad en strak, maar het lijkt een beetje uitgezakt. Het bobbelt. Zo moet het glas van het stadskantoor ook worden. Glas in een gebouw is heel modern, maar we willen dat het met vakmanschap is gemaakt. Daarom laten we de glazen delen bewerken. Afbeeldingen: Mecanoo

11 8 9 DENK DOE DOE nu Hoe wordt glas gemaakt? Zoek het antwoord op de volgende vragen: A Er is kalk en soda nodig om glas te maken. Maar wat is het belangrijkste ingrediënt dat nodig is voor glas? b Kijk op SchoolTV naar Een glasplaat, hoe wordt die eigenlijk gemaakt? Wat moet er met alle ingrediënten gebeuren om er glas van te maken? c Hoe heet het beroep van iemand die glas maakt? HELP! Nepglas maken Als een acteur door een ruit moet springen, is die ruit van nepglas. Dat lijkt net echt. Zulk nepglas wordt niet gemaakt van zand maar van suiker. Je hebt nodig: een platte (oven)schaal, een gasfornuis of een gasstel, boter, kristalsuiker, een houten lepel en een steelpan. Maak de aluminium ovenschaal een beetje vet met de boter en laat hem in de koelkast goed koud worden. Giet een kop suiker in de steelpan. Zet de steelpan op een laag vuurtje en roer met de houten lepel zachtjes totdat alles is gesmolten. Giet een dun laagje van de gesmolten suiker in de koude schaal en zet het weer in de koelkast. Na een half uur kun je héél voorzichtig je nepglas uit de schaal halen. Niet vergeten: maak de steelpan meteen schoon door er water in te doen en dit te laten koken. Daarna afwassen. 65

12 nu De inrichting van het stadskantoor Francine Houben: Het ontwerp van de binnenkant van het stadskantoor kan nog veranderen. Het gebouw moet de komende dertig tot vijftig jaar gebruikt worden door de gemeente Delft. Er kan in die jaren van alles veranderen. Misschien werken er straks wel veel meer of veel minder mensen in het stadskantoor. Dan moet je de ruimtes ook weer anders inrichten. De ideeën over hoe mensen het fijnste kunnen werken, veranderen ook. Nu krijgen de meeste mensen een eigen bureau, maar dat is over tien jaar helemaal anders. Dan werkt iedereen elke dag op een andere plek. Ook dat moet kunnen in het nieuwe gebouw. DENK DOE 10 Ontwerp één kamer Je gaat verder met de schetsen die je hebt gemaakt voor 7. Maak een kijkdoos van één kamer in jouw gebouw. Bedenk wat de kinderen daar kunnen doen, en wat ze nodig hebben. Teken ook ramen, deuren, verwarming, lampen en misschien wel een deur naar de wc. Maak de ruimte bijnaecht, door er meubeltjes voor te maken. En natuurlijk moeten er kinderen in de kijkdoos. 66 Afbeelding: Mecanoo

13 nu Afbeelding: Mecanoo Gebouw in de vrije ruimte 11 DENK DOE Francine Houben: Het stadskantoor zal, als het af is, lange tijd in een lege ruimte staan. Eigenlijk zouden er veel huizen en andere gebouwen vlakbij gebouwd worden, maar dat is veranderd. Dat is niet erg. Het stadskantoor is van alle kanten mooi en is heel geschikt om in de vrije ruimte te staan. A b c Waar komt jouw gebouw? Pak de kaart van de spoorzone (bladzijde 10 en 11 van je Spoorboekje) erbij. Waar zet jij jouw gebouw? Bedenk: Waarom vind je dat een goede plek? Is het makkelijk te bereiken? Hoe zullen de kinderen het gebouw herkennen? d e Wat vind je dat er in de omgeving nog moet komen? Geef de plek aan op de kaart, en schrijf er netjes bij wat er verder nog moet komen. 67

14 toekomst Zicht op Delft Blader nog eens terug naar bladzijde 10 en 11 van je Spoorboekje naar de plattegrond van de spoorzone in Dit is een plan ( masterplan ) van de Spaanse architect Joan Busquets. De gemeente Delft schreef in 2012 weer een prijsvraag uit. Dit keer voor stedenbouwkundigen. Die moesten dat masterplan van Joan Busquets voor de spoorzone verder uitwerken. Drie stedenbouwkundige bureaus deden mee. Bureau Palmbout won met het plan Zicht op Delft. Ver kijken langs zichtlijnen In Delft kun je vaak ver kijken en dan zie je bekende gebouwen. Als je in de binnenstad bent, zie je de kerken of de Oostpoort. Buiten het centrum zie je de Vermeertoren of de Calvétoren. Voor dat kijken in de verte gebruiken architecten 12 DENK PRAAT Waarom heet het zo? Waarom denk je dat het plan Zicht op Delft heet? Lees de tekst hierboven nog eens goed door. Kun je het antwoord vinden? Bespreek de vraag in een groepje en schrijf je antwoord op. Lange grachten: echt Delfts Wat ook bij Delft hoort zijn de lange grachten. Bureau Palmbout heeft aan het masterplan van Busquets een gracht toegevoegd: de Singelgracht. De Delftenaren noemen deze nieuwe gracht nu al liefkozend de Nieuwe Delft. De eerste gracht een mooi woord: zichtlijnen. Bureau Palmbout heeft in zijn ontwerp voor de Spoorzone ook van deze zichtlijnen gemaakt. Op dit plaatje hieronder zie je er één. Op de kaart hiernaast zie je waar je staat op dit plaatje: 1 Afbeelding: bureau Palmbout. van Delft van heel lang geleden bestaat nog steeds. Die heet de Oude Delft. Nu snap je vast wel waarom de Singelgracht de Nieuwe Delft wordt genoemd. Op de kaart op de pagina hiernaast zie je waar de nieuwe gracht gaat lopen: 2 68

15 Wijken met elkaar verbinden De stedenbouwkundigen kregen een moeilijke. Ze moesten de wijken van Delft die rond de spoorzone liggen, met elkaar verbinden. Dat is lastig, omdat de wijken heel verschillend zijn. Hoe zorg je nu dat ze toch bij elkaar gaan horen? Bureau Palmbout bedacht drie nieuwe buurten, elk met een eigen sfeer. Die sfeer sluit goed aan bij de oude buurt die er naast ligt. toekomst OUDE DELFT BINNEN WATERSL OUDE DELFT WESTVEST Het Leeuwenhoekkwartier: deze buurt ligt rondom het park dat op de tunnel komt. De bouwblokken sluiten aan bij de binnenstad. PHOENIXSTRAAT SPOORSINGEL De Coendersbuurt: De huizen blijven hier laag en er komen smalle straten Het Abtwoudse hof: deze buurt wordt een moderne omgeving waar mensen kunnen wonen en werken. Iedereen kan hier een stuk grond kopen en iets moois bouwen. 69

16 toekomst Gebruik de lege ruimte In een paar jaar tijd kan er veel gebeuren. Door de crisis zijn er minder huizen en kantoren nodig dan we een paar jaar geleden dachten. En niet alles zal in één keer gebouwd worden. Het plan van Palmbout moet dus ook een mooi stukje stad worden als nog niet alles af is. De lege ruimte kan tijdelijk gebruikt worden voor leuke activiteiten. 13 DENK DOE Hier zijn een paar activiteiten getekend op de plek waar later gebouwen komen. De blauwe ruimtes zijn voorlopig nog leeg. Schrijf in de tekstvlakken wat jij zou willen dat daar komt. Stadskantoor/station 70

plattegronden van delft

plattegronden van delft plattegronden van delft Deze toren is op 9 februari 2011 vijftien meter opgeschoven. Op heel oude plattegronden kun je ook al terugvinden. deze Bagijnetoren (zo heet hij) Een plattegrond wijst je de weg

Nadere informatie

Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin.

Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Opdracht 1 Deze opdracht maak je in een groepje van vier. Nodig: 1 vel A3-papier, zwarte en een rode stift Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Je doet het zo:

Nadere informatie

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje. Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje

Nadere informatie

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie

Nadere informatie

Aan het werk! Kijkwijzer voor het VMBO bij de tentoonstelling Mens en Werk

Aan het werk! Kijkwijzer voor het VMBO bij de tentoonstelling Mens en Werk Aan het werk! Kijkwijzer voor het VMBO bij de tentoonstelling Mens en Werk Aan het werk! Als je straks klaar bent met school ga je waarschijnlijk werken. Misschien wil je wel automonteur of metaalbewerker

Nadere informatie

VAN DRAPENIERLAAN TOT HANDJESGRAS. Thema: verhalen

VAN DRAPENIERLAAN TOT HANDJESGRAS. Thema: verhalen DOCENT Binnen het thema verhalen houden zich bezig met de straatnamen in. Waar komen deze straatnamen vandaan? En wat betekenen ze? En waar komt de naam zelf vandaan? Bij een bezoek aan het Historisch

Nadere informatie

1 ARCHITECTUUR Gebouw restylen

1 ARCHITECTUUR Gebouw restylen 1 ARCHITECTUUR Gebouw restylen Max. 1 persoon Wat heb je nodig? Camera, foto, fotokopietjes, papier, potloden, stiften. Wat ga je doen? Je gaat op zoek in je woonplaats naar een gebouw/ straat/ plein,

Nadere informatie

lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel.

lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel. Architectuur lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel. OPDRACHT 1 Op de volgende bladzijde zie je beschrijvingen

Nadere informatie

Speklappen en rookworsten

Speklappen en rookworsten Opdracht 1 Deze opdracht doe je in een groepje van vier. Nodig: A3-papier, zwarte stift. Om vlees te kunnen eten, worden er dieren geslacht. In jouw gemeente waren er vanaf 1850 veel slachterijen en vleesfabrieken

Nadere informatie

1. Een bocht. 2. Spiegelen

1. Een bocht. 2. Spiegelen Werkblad 1 en op de buitenplaats (bij les 3) Print deze opdrachten en knip ze in strookjes. Maak groepjes van 2 of 3 leerlingen. Verdeel de opdrachten onder deze groepjes. Een opdracht kan door meerdere

Nadere informatie

Het Station: bouwen. naar de wensen van de mensen. Al drie keer een nieuw station Delft

Het Station: bouwen. naar de wensen van de mensen. Al drie keer een nieuw station Delft Het Station: bouwen Bovenbouw Al drie keer een nieuw station Delft naar de wensen van de mensen Sinds de komst van de trein naar Delft in 1847 heeft de stad een station. Dat station heeft tot nu toe op

Nadere informatie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Voor jezelf? Les 1 Welkom! Voor jezelf? Les 1 Welkom! Welkom! Dit is de cursus Voor jezelf? Wil je voor jezelf beginnen? Droom je ervan een eigen bedrijfje te starten? Zou je dit ook kunnen? In deze cursus ga je dit onderzoeken.

Nadere informatie

Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast.

Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast. De geschiedenis van onze toren Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast. De vorm is spits of rond. Soms zit er een dakruiter op. Hoe ziet de kerktoren bij jou

Nadere informatie

Het dorp kleurt de wereld kleurt het dorp...

Het dorp kleurt de wereld kleurt het dorp... Achter Glas is de naam van een groepje mensen dat elke twee jaar een straattentoonstelling organiseert in het smalle gedeelte van de Mortselsesteenweg. Ook dit jaar organiseert Achter glas een straattentoonstelling.

Nadere informatie

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson Ik ben BANG oefenboekje om te leren omgaan met angst Steef Oskarsson Bang Bang is een emotie. Net als blij, bedroefd en boos. Iedereen is wel eens bang. Sommige mensen zijn vaak bang, sommigen niet. Iedereen

Nadere informatie

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL! 2017 RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL! DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE + BEELDPAKKET VOORBEREIDENDE LES + VERWERKING Beste leerkracht, Voorafgaand aan het museumbezoek bij de tentoonstelling Rietvelds

Nadere informatie

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser kinderboekenweek 2016 id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser wie woont hier? 2 wat gebeurt hierna? 3 wat gebeurt hierna? 4 Wikimedia Commons: Karen Beate Nøsterud

Nadere informatie

ARCHITECTUUR. Interview een architect

ARCHITECTUUR. Interview een architect 1 ARCHITECTUUR Interview een architect Max. 2 personen Bijlagen: Spiekbrief en Kijkwijzer Wat heb je nodig? Pen, papier, evt. camera Maak gebruik van: Spiekbrief: telefoneren, afspraak maken en vragen

Nadere informatie

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein Introductielessen Primair Onderwijs 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein - De leerlingen worden met kunst geconfronteerd - De leerlingen ontdekken dat kunst niet altijd in een museum staat

Nadere informatie

André Volten Utopia. speurtocht jaar

André Volten Utopia. speurtocht jaar André Volten speurtocht 8-12 jaar Hallo...! (schrijf hier jouw naam) Jij bent... jaar. Welkom bij André Volten, in museum Beelden aan Zee André Volten begon ooit als schilder maar werd beeldhouwer. Hij

Nadere informatie

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen DOCENT In het thema architectuur gaan op onderzoek uit naar de oude huizen die vroeger in en rondom het gebied stonden dat nu is. Ze vergelijken de bouwstijl van verschillende oude huizen met hun eigen

Nadere informatie

http://www.kidzlab.nl/index2.php?option=com_content&task=vi...

http://www.kidzlab.nl/index2.php?option=com_content&task=vi... Veelvlakken De perfecte vorm Plato was een grote denker in de tijd van de Oude Grieken. Hij was een van de eerste die de regelmatige veelvlakken heel bijzonder vond. Hij hield ervan omdat ze zulke mooie,

Nadere informatie

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. D S T R K C N T LS 1 Opdracht 1 Nodig: papier en lijm 1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. 2. Zoek nu een klasgenoot met een ander plaatje. 3. Zoek nu samen nog vier

Nadere informatie

Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez

Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez Pagina 1 van 6 Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez 1. Propia Initiativa Dit is het kunstwerk dat Inti maakte voor de tentoonstelling Utopiart27. Propia Iniciativa, Digitale print 3 foto s van performance

Nadere informatie

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. In bijna elke stad en elk dorp vind je wel een oud gebouw. Soms is dit het station, soms het stadhuis.

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. In bijna elke stad en elk dorp vind je wel een oud gebouw. Soms is dit het station, soms het stadhuis. Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Ontwerpen Geschiedenis In bijna elke stad en elk dorp vind je wel een oud gebouw. Soms is dit het station, soms het stadhuis. 1.

Nadere informatie

1 ste OPDRACHT - Maquette

1 ste OPDRACHT - Maquette Naam... Klas... 1 ste OPDRACHT - Maquette 1a Zet de maquette van de Domkerk voorzichtig in elkaar, zoals hij te zien is op de plattegrond hieronder. 1b Zet de nummers op de juiste plaats in de tekening

Nadere informatie

Werkboekje Grote Wetenschapsdag

Werkboekje Grote Wetenschapsdag Werkboekje Grote Wetenschapsdag Als je alles ingevuld hebt - > inleveren bij je leerkracht. Naam: Klas: _ School: Start van de dag - > Video Wat vond je van de video? Heb jij een eigen vraag kunnen bedenken?

Nadere informatie

SPEURTOCHT ARCHITECTUUR & DESIGN

SPEURTOCHT ARCHITECTUUR & DESIGN SPEURTOCHT ARCHITECTUUR & DESIGN Deze speurtocht is geschikt voor kinderen van 8 t/m 11 jaar. Dit jaar is door het Nederlands Bureau voor Toerisme & Congressen uitgeroepen tot het jaar van Architectuur

Nadere informatie

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed. D S T R K C N T Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed. 1. Welk grafmonument staat op welke foto? Schrijf de goede

Nadere informatie

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van: ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS Van: Ieder groepje gaat op ontdekkingsreis, deze gebieden worden verdeeld: heelal, de zee, een onderaards gebied, een vulkanisch gebied, een bergachtig gebied, een woestijn

Nadere informatie

Selectieprocedure architectenbureau

Selectieprocedure architectenbureau Selectieprocedure architectenbureau Na een aanbesteding zijn in 2006 vier architecten uitgenodigd om een schetsontwerp te maken voor het nieuwe stadskantoor met stationshal: Kraaijvanger Urbis (Rotterdam),

Nadere informatie

Modern gebouw in 2 bouwlagen met steen en glas Midden in het dorp Midden in het dorp Midden in het dorp Nabij de rivier de Aa, in een woonwijk

Modern gebouw in 2 bouwlagen met steen en glas Midden in het dorp Midden in het dorp Midden in het dorp Nabij de rivier de Aa, in een woonwijk Vraag Synagoge Hervormde kerk H. Lambertuskerk Moskee BUITENKANT GEBOUW DE EERSTE INDRUK 1 Waardoor valt het gebouw op? 2 Staat het gebouw midden in het dorp / de stad? 3 Bij welk geloof denk je dat het

Nadere informatie

onaangenaam! jouw data vergelijk weinig groen temperatuur binnenstad minder frisse lucht in de stad woonwijk hoe meer bebouwing hoe heter park

onaangenaam! jouw data vergelijk weinig groen temperatuur binnenstad minder frisse lucht in de stad woonwijk hoe meer bebouwing hoe heter park vergelijk jouw data platteland veel groen temperatuur heel heet! binnenstad zonnewarmte woonwijk park weinig groen Beton neemt 2x zoveel warmte op als aarde en straalt s nachts weer warmte af. warme nachten

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken

Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Les 1: Je eigen vredesspreuk bedenken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let er vooral op wat vrede precies betekent.

Nadere informatie

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je Hoe schoon is de lucht die je inademt? Is zwemwater hetzelfde als drinkwater? Zitten er veel of weinig microben in de grond? En wat betekent dat? Ontdek hoe gezond jouw buurt is en wat je zelf kan doen

Nadere informatie

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST STAD EN TAAL ONTMOET KUNST OPTIONELE OPDRACHTEN EN HUISWERKOPDRACHTEN 1 WAT WILT U? (voorbereiding op het bezoek) A. Wat wilt u graag in het Stedelijk Museum zien? (welke soort kunst, welke kunstenaar,

Nadere informatie

Plaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos.

Plaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos. Opdracht 1 Plaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos. Flip heeft gezien dat jullie na het werken papiersnippers in de oud papier doos gooien en niet in de prullenbak.

Nadere informatie

Een gebouw ontwerpen en dan.

Een gebouw ontwerpen en dan. Een gebouw ontwerpen en dan. Waar maak je het van??? Lesbrief over bouwmaterialen Project Topstages www.ontdektechniek.nu Deel A: Voorbereiding Inleiding In de eerste fase van het bouwproces wordt door

Nadere informatie

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Toepassen Geschiedenis Mensen bouwen al duizenden jaren huizen om in te wonen. In de prehistorie woonden de mensen in Limburg al

Nadere informatie

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de toekomst zal onze samenleving er anders

Nadere informatie

Kijk Kleur.. Saendelft heeft het!

Kijk Kleur.. Saendelft heeft het! Kijk Kleur.. Saendelft heeft het! In Saendelft West, Assendelft Noord en Saendelft Oost zijn de huizen gebouwd in veel verschillende bouwstijlen. Assendelft Noord was er het eerste. In Assendelft Noord

Nadere informatie

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO VMBO onderbouw Introductie Wie jij bent is niet in één zin te beantwoorden. Of je man of vrouw bent. Uit welk land je komt. Wanneer je geboren bent. Welke dingen (muziek, kleding, sport etc.) je leuk vindt.

Nadere informatie

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson Ik ben BOOS oefenboekje om te leren omgaan met boosheid Steef Oskarsson Boos Boos is een emotie. Net als blij, bedroefd en bang. Iedereen is wel eens boos. Sommige mensen zijn vaak boos, sommigen niet.

Nadere informatie

De opdracht Met de hele klas maken jullie een straat met huizen. Hoe? Jullie werken in groepjes van 3. Bouwen is namelijk teamwerk.

De opdracht Met de hele klas maken jullie een straat met huizen. Hoe? Jullie werken in groepjes van 3. Bouwen is namelijk teamwerk. Bouw jullie eigen straat De opdracht Met de hele klas maken jullie een straat met huizen. Hoe? Jullie werken in groepjes van 3. Bouwen is namelijk teamwerk. Elk groepje: 1) ontwerpt zijn eigen huis, 2)

Nadere informatie

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Mens in actie. Zo groot ben jij! Handvaardigheid klas 2H/V februari 2015 Mens in actie Op de foto hiernaast is een bronzen beeld van een schaatser te zien, aangebracht aan de muur van het stadhuis van Haastrecht. Het beeld is gemaakt

Nadere informatie

inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 2. Het schilderij 3. Het beeld 4. Het verhaal 5. De dans 6. Het gebouw 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s

inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 2. Het schilderij 3. Het beeld 4. Het verhaal 5. De dans 6. Het gebouw 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s Kunst inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 3 2. Het schilderij 7 3. Het beeld 9 4. Het verhaal 11 5. De dans 12 6. Het gebouw 13 7. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 18 Colofon en voorwaarden 19 1.

Nadere informatie

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit?

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit? Les 1: Een verhaal schrijven Voor je gaat schrijven: een schema maken Je hebt net een verhaal bedacht. Schrijf alles wat je hebt bedacht kort op in het schema hieronder. Zijn er vragen waar je nog niet

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

Vollenhove Wonen op een havezate

Vollenhove Wonen op een havezate D S T R K C N T Opdracht 1 Nodig: foto van jezelf als klein kind, fotoblad opdracht 1 In Vollenhove staat de havezate Oldruitenborgh. De havezate is al heel oud. Bijna 250 jaar geleden, rond 1770, woonden

Nadere informatie

Verkiezingsprogramma in gewone taal. Middelburg

Verkiezingsprogramma in gewone taal. Middelburg Verkiezingsprogramma 2018 in gewone taal Middelburg Gemeenteraadsverkiezingen 2018 Op 21 maart 2018 zijn er in bijna heel Nederland verkiezingen. Deze verkiezingen gaan over het bestuur van de gemeenten.

Nadere informatie

Melkweg. Een fijne wijk. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: buren

Melkweg. Een fijne wijk. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: buren Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Een fijne wijk Wonen: buren Colofon Melkweg: Een fijne wijk, 0 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van Stichting

Nadere informatie

4 andere dieren bestaat. foto zo precies mogelijk na en kleur in.

4 andere dieren bestaat. foto zo precies mogelijk na en kleur in. Teken je fantasiedier Uit de krant Teken een dier dat uit minimaal Zoek een foto uit de krant. Teken deze 4 andere dieren bestaat. foto zo precies mogelijk na en kleur in. Bedenk ook een naam voor Zet

Nadere informatie

Les 3 Vragenstellen Leestekst: De inbreker. 1. "Vandaag gaan we voor de derde keer een tekst lezen en daarbij vragen maken."

Les 3 Vragenstellen Leestekst: De inbreker. 1. Vandaag gaan we voor de derde keer een tekst lezen en daarbij vragen maken. Les 3 Vragenstellen Leestekst: De inbreker "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we voor de derde keer een tekst lezen en daarbij vragen maken." 2. Vraag: "Welke vraag hebben we daarbij nodig?"

Nadere informatie

Melkweg. Een dak boven je hoofd. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Het huis

Melkweg. Een dak boven je hoofd. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Het huis Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Een dak boven je hoofd Wonen: Het huis Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Een dak boven je hoofd, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn

Nadere informatie

Een retour Rotterdam

Een retour Rotterdam 71 71 HOOFDSTUK 5 Een retour Rotterdam WOORDEN 1 Wat hoort bij elkaar? 1 zebrapad a pinnen 2 auto b binnengaan 3 automaat c oversteken 4 ingang d parkeren 2 Kies uit: tram vertraging door de week strippenkaart

Nadere informatie

4 In de tekst staat: Dit is een recept voor een toetje. Weet jij wat een recept is? Kruis de goede zin aan.

4 In de tekst staat: Dit is een recept voor een toetje. Weet jij wat een recept is? Kruis de goede zin aan. Blok 2 LB 16-17 LES 1 MAAK EEN TOETJE Lees de tekst in het leesboek nog niet. 1 Kijk naar de plaatjes. Nu weet je al heel veel. 1 Hier staat hoe je een toetje maakt. Hier staat hoe je een pop maakt. 2

Nadere informatie

Poppie tekenen. Ik hoop dat je fijn getekend hebt, Groetjes van Joost Keers (illustrator)

Poppie tekenen. Ik hoop dat je fijn getekend hebt, Groetjes van Joost Keers (illustrator) Poppie tekenen Vandaag gaan we een kabouter tekenen, Poppie. Tekenen begint eigenlijk met kijken. Je kunt kijken naar een plaatje dat je wilt tekenen. Maar je kunt ook kijken naar iets in het echt dat

Nadere informatie

SPELREGELS START. Loop vanaf het Tongerloplein richting Molenstraat en sla rechtsaf de hoek om.

SPELREGELS START. Loop vanaf het Tongerloplein richting Molenstraat en sla rechtsaf de hoek om. SPELREGELS De speurtocht start en eindigt op het Tongerloplein te Roosendaal. Blijf bij je groepje en let op het verkeer! START Loop vanaf het Tongerloplein richting Molenstraat en sla rechtsaf de hoek

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken

Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Les 1: Je eigen vredesspreuk bedenken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let er vooral op wat vrede precies betekent.

Nadere informatie

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1 Versie 1 Datum: 11 juni 2011 Cursus: Docent: Taal in alle vakken Radha Gangaram Panday Door: Mario Hummeling, 1597628 Shafi Ilahibaks, 1540943 Cyril Bouwman, 1581806 Herman Hofmeijer, 1058201 Nico van

Nadere informatie

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan? Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen

Nadere informatie

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Spelen met zand Zoals je hebt kunnen zien is zand heel interessant, maar zand is ook heel erg leuk. Je kunt er namelijk onwijs goed mee spelen! Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Schrijf

Nadere informatie

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken: Me, myself and I Wat ga je doen? Je gaat een heel bijzonder boekje maken. Het wordt een vouwboekje (=leporello) zoals je op het plaatje hierboven duidelijk kunt zien. Dat boekje zal een heel persoonlijk

Nadere informatie

Middeleeuws Oldenzaal

Middeleeuws Oldenzaal D S T R K C N T Opdracht 1 Bekijk de kaart op de volgende bladzijde. 1. Waar kun je aan zien dat dit een oude kaart is? 2. Wat valt je op aan de manier waarop Oldenzaal vroeger gespeld werd? 3. Welke vorm

Nadere informatie

Syllabus Leren Modelleren

Syllabus Leren Modelleren Syllabus Leren Modelleren Januari / februari 2014 Hervormd Lyceum Zuid Klas B1B SCHRIJF HIER JE NAAM: LES 1 Syllabus Modelleren; Les 1: Zoekproblemen Klas B1B Inleiding In de lessen voor de kerstvakantie

Nadere informatie

De ideale duurzame stad! 10-14

De ideale duurzame stad! 10-14 De ideale duurzame stad! 10-14 Inhoud Inleiding... 1 Stap 1: De stad verkennen... 2 Stap 2: Jullie ideale stad maken!... 6 Stap 3: Het vormen van groepjes... 8 Stap 4: Help, wat is duurzaam?... 9 Stap

Nadere informatie

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN AMIGA4LIFE Hooggevoelig, wat is dat? 7-10 jaar WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN 1 voorlichtingsbrochure hooggevoeligheid - www.amiga4life.nl Ik heb een talent! Ik kan goed

Nadere informatie

Opdrachtkaarten Lente

Opdrachtkaarten Lente Zandspoor Opdrachtkaarten Lente Zandspoor Opdrachtkaarten Lente Je onderzoekt straks in het duingebied allerlei dingen die met zand te maken hebben. De materialen die daarvoor nodig zijn, zitten in de

Nadere informatie

ATELIER MALKOVICH. 6-1 2 j a a r

ATELIER MALKOVICH. 6-1 2 j a a r ATELIER MALKOVICH r o n d l e i d i n g 6 - j a a r WELKOM Atelier Malkovich is een hele bijzondere architectuur tentoonstelling. Wat er zo bijzonder is, ga je met behulp van dit boekje ontdekken. naam

Nadere informatie

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8 welkom t r u u b s k in de voulgblik n oud nieuws en ee ter welkom in de volksbuurt oud nieuws en een terugblik Introductie Eerst bekijken jullie de animatiefilm

Nadere informatie

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden. WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden. Ga het vragen. Zoek in boeken en op internet. Schrijf de antwoorden op. Zoek er plaatjes bij.

Nadere informatie

Wat doe jij met mijn kleren? De zwerver keek haar vragend aan. Zijn deze kleren dan van jou? Ja, schreeuwt ze boos. Hoe komt u

Wat doe jij met mijn kleren? De zwerver keek haar vragend aan. Zijn deze kleren dan van jou? Ja, schreeuwt ze boos. Hoe komt u Oma s next topmodel Greetje Rimpel is een vrouw van 86 jaar en woont in piepklein huisje aan de rand van het bos. Elke dag loopt Greetje door het bos op zoek naar lekkere ingrediënten voor in haar soep.

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

Het Rietveld Schröderhuis

Het Rietveld Schröderhuis Het Rietveld Schröderhuis Introductie, voorbereidend lesmateriaal, verwerkingslesmateriaal Groep 7 en 8 Beste leerkracht, Jullie bezoeken binnenkort het Rietveld Schröderhuis. Alvast van harte welkom!

Nadere informatie

Op reis door de hedendaagse kunst

Op reis door de hedendaagse kunst Op reis door de hedendaagse kunst Bijna iedereen gaat graag op reis; je ziet eens wat anders, ontmoet nieuwe mensen, beleeft avonturen en hebt plezier. Eigenlijk hoef je helemaal niet zo ver weg om die

Nadere informatie

Natuurtentoonstelling

Natuurtentoonstelling Natuurtentoonstelling We gaan schilderijlijstjes maken. Knip elk een rechthoekige lijst uit een vel A4-papier. Daarna mag je jouw lijst versieren met kleurpotloden, verf, wascokrijt of ander materiaal.

Nadere informatie

CHALLENGE. voor leerlingen VMBO in Friesland

CHALLENGE. voor leerlingen VMBO in Friesland CHALLENGE voor leerlingen VMBO in Friesland 2018-2019 de film Het Spijkerpaleis is een korte speelfilm over een meisje van 14 jaar, een eigenwijze architecte in de dop. Met haar oudere broer wedt zij,

Nadere informatie

Deze les bestaat uit twee delen. Het eerste deel kunnen de leerlingen zelfstandig in groepjes uitvoeren en het tweede gedeelte doe je klassikaal.

Deze les bestaat uit twee delen. Het eerste deel kunnen de leerlingen zelfstandig in groepjes uitvoeren en het tweede gedeelte doe je klassikaal. LESBRIEF 1 KM HOOP Handleiding leerkracht In de Week van de Hoop staat Team Hoop centraal, een groep superhelden die samen bijzondere avonturen beleven. De leerlingen ontdekken dat ze allemaal superhelden

Nadere informatie

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++ NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet

Nadere informatie

Archeologen logboek Namen:....

Archeologen logboek Namen:.... Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de

Nadere informatie

Staphorst op de kaart

Staphorst op de kaart Opdracht 1 Je krijgt een oude kaart van de. Deze kaart is in 1866 gemaakt. Dat is ongeveer 150 jaar geleden. Nodig: kleurpotloden 1. Onderstreep Rouveen, Staphorst en IJhorst met een rood potlood. 2. Zet

Nadere informatie

Ontwerp je eigen prefabhuis

Ontwerp je eigen prefabhuis Ontwerp je eigen prefabhuis Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Wist jij dat er in Nederland iets meer dan 7 miljoen huizen staan? Tegenwoordig worden de meeste

Nadere informatie

Opdrachten thema. Veluwe

Opdrachten thema. Veluwe en thema Totaal materialen heide Materialen per groepje 1A Sporen van grazers 3 Witte bakken 3 Pincetten Zoekkaart bos- en heideplanten 1B Dennen trekken Handschoenen voor elk kind Zoekkaart bos- en heideplanten

Nadere informatie

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++ NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet

Nadere informatie

Voor de ouders of verzorgers

Voor de ouders of verzorgers Voor de ouders of verzorgers Dit boekje is bedoeld voor kinderen tussen drie en zes jaar. Acht kunstwerken uit de collectie oude kunst van het Centraal Museum zijn geselecteerd voor dit boekje. Deze werken

Nadere informatie

De oude molen groep 7/8

De oude molen groep 7/8 Verhalend ontwerp over Olie- en Korenmolen Woldzigt in Roderwolde De oude molen groep 7/8 Episode 1: Het uitzicht van Merlijn De leerkracht vertelt over Merlijn, een jongen van een jaar of 10. Merlijn

Nadere informatie

Delft op de kaart. Verschillende kaarten

Delft op de kaart. Verschillende kaarten Delft op de kaart Bovenbouw Verschillende kaarten Kaarten zijn er in vele soorten en maten: plattegronden, kaarten in een atlas of Google Maps. Met de één kun je een route uitstippelen. Met de ander krijg

Nadere informatie

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat Opdrachten voor groep 5 en 6 Museum schatjes Kies je eigen museumschat Jouw speciale schat Opdracht Kijk goed om je heen in het klaslokaal. Welk voorwerp valt jou op? Probeer 5 dingen op te schrijven die

Nadere informatie

lesidee Gevels antwoorden

lesidee Gevels antwoorden Architectuur lesidee Gevels antwoorden OPDRACHT Op de volgende bladzijde zie je beschrijvingen van soorten gevels. Lees ze en bekijk de plaatjes. Zet daarna onder de foto van de Roosendaalse gebouwen om

Nadere informatie

Ik plaats mijn boog in de wolken; die zal het teken zijn van het verbond tussen mij en de aarde.

Ik plaats mijn boog in de wolken; die zal het teken zijn van het verbond tussen mij en de aarde. De regenboog God heeft een boog in de wolken geplaatst om ons aan het verbond te laten herinneren. Er zal nooit meer zo n grote zondvloed komen, dat heel de aarde onder water staat. Laten we een regenboog

Nadere informatie

Naam: Klas: a. Wat denk je betekent het begrip verticalisme in de architectuur?

Naam: Klas: a. Wat denk je betekent het begrip verticalisme in de architectuur? Naam: Klas: De Dom van Keulen Je bevindt je op het plein voor de Dom van Keulen. Best indrukwekkend, toch? Niet alleen de torens van deze kathedraal horen bij de hoogste kerktorens wereldwijd. De kerk

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R EEN ADEMBENEMEND INSTRUMENT Een liedje fluiten is niet zo makkelijk. Je lippen en je tong moet je in allerlei bochten wringen. Met een muziekinstrument gaat het al een stukje makkelijker. Even blazen en

Nadere informatie

Meander. Aardrijkskunde BAKKAARTEN THEMA 4

Meander. Aardrijkskunde BAKKAARTEN THEMA 4 6 Meander Aardrijkskunde BAKKAARTEN THEMA 4 thema 4 Wat heb je nodig... Warm of koud 21 In de winter is het koud en in de zomer is het warm. Dit kun je goed voelen. Kun je het ook meten?... voor de proef?

Nadere informatie

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT DUTCH KLEURENPALET De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

Jouw huis samenstellen zoals jij het. Carte Blanche. zelf wilt. Amsterdam. Type D Twee onder een kapwoningen van ca. 132 m 2

Jouw huis samenstellen zoals jij het. Carte Blanche. zelf wilt. Amsterdam. Type D Twee onder een kapwoningen van ca. 132 m 2 Carte Blanche Jouw huis samenstellen zoals jij het zelf wilt Type D Twee onder een kapwoningen van ca. 132 m 2 Jouw huis samenstellen zoals jij het zelf wilt Elk huis is anders Kies jouw ideale architectuurstijl

Nadere informatie

de kinderen hier om elkaar te gebruiken als de massa mensen, ze kunnen door elkaar heen lopen en elkaar begroeten etc.).

de kinderen hier om elkaar te gebruiken als de massa mensen, ze kunnen door elkaar heen lopen en elkaar begroeten etc.). Als je boven de stad vliegt, land je midden op een plein. Het plein is vol met mensen, je steekt het plein over en loopt dwars door de mensen heen, af en toe begroet je iemand. (help de kinderen hier om

Nadere informatie