> educatie Schooljaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "www.bibliotheekassen.nl > educatie Schooljaar 2014-2"

Transcriptie

1 r e s s A liotheek bib l o o h c s op > educatie Productencatalog us leesbevorderin g en mediawijshe voor het primair id onderwijs gemee nte Assen 015 Schooljaar

2 Bibliotheek Assen is uw partner op het gebied van leesbevordering en mediawijsheid. Wat mag u van ons verwachten: Advies over de nieuwste kinderboeken, apps en sites Tips voor een optimaal (voor)leesklimaat en leesomgeving Advisering over een uitnodigende en aantrekkelijke schoolbibliotheek Samenwerken aan het bevorderen van mediawijsheid Binnen de samenwerkingsovereenkomst Asser Bibliotheek op School tekent u afhankelijk van het aantal leerlingen op uw school in op 40/60 of 80 uur dienstverlening. Wilt u meer, dat kan tegen aanvullende vergoeding. Kies uit dit aanbod de programma s waar u gebruik van wilt maken. Geef een voorkeursperiode aan, daar wordt in de planning zoveel mogelijk rekening mee gehouden! Voor veel van onze programma s geldt dat we volgens een vast rooster werken, telkens tussen 2 schoolvakanties. Zo n programma start met een introductie door de leesmediaconsulent in de groep, vervolgens gaat u aan de slag met het programma/ de collectie gedurende een periode van een week of 5/6, waarna het programma weer kan worden afgesloten in de groep door de leesmediaconsulent. Deze opzet geldt niet voor de programma s bibliotheekbezoeken, losse gastlessen en collecties zonder gastlessen. Voor de meest actuele informatie rondom onze programma s verwijzen we naar onze website: > educatie Rooster schooljaar ZOMERVAKANTIE 2014 week 34/35 bezorgen collecties introductielessen week 41 afsluitende lessen ophalen collecties HERFSTVAKANTIE 2014 week 43/44 bezorgen collecties introductielessen week 50/51 afsluitende lessen ophalen collecties KERSTVAKANTIE 2014/2015 week 2 bezorgen collecties introductielessen week 8 afsluitende lessen ophalen collecties VOORJAARSVAKANTIE 2015 week 10/11 bezorgen collecties introductielessen week 17/18 afsluitende lessen ophalen collecties MEIVAKANTIE 2015 week 20 bezorgen collecties introductielessen week 26/27 afsluitende lessen ophalen collecties ZOMERVAKANTIE

3 INHOUDSOPGAVE Programma groepen pagina Programma groepen pagina Op slot/dwaallichtjes 3 en 4 pag. 13 Inschrijven Gebruik het formulier Inschrijving Asser Bibliotheek op School Deze is te vinden op onze website > educatie en in deze brochure. Leesbevordering Collecties (deze collecties haalt u zelf op/brengt u zelf terug) Voorleescollectie 1 en 2 pag. 6 Collectie rond prentenboek-toppers 1 en 2 pag. 6 Project/themacollectie 1 t/m 8 pag. 6 Vergeten oorlog 7 en 8 pag. 6 Feest Kinderboekenweek (project) 8 pag. 13 Mediawijsheid Gastlessen Spinternet 1 en 2 pag. 14 Boek-o-matic 1 t/m 4 pag. 14 Reclame 4 pag. 15 Stuur het formulier per mail naar: educatie@bibliotheekassen.nl of per post naar: Bibliotheek Assen, t.a.v. Asser Bibliotheek op School, Postbus AK Assen. Gastlessen Juffrouw Julia s jaszakken/nederland 1 en 2 pag. 7 De schatkamer van A.M.G. Schmidt 3 t/m 6 pag. 7 Gastlessen + Collectie (deze collecties worden door de bibliotheek vervoerd) Informatievaardigheden 5 t/m 8 pag. 15 tip! Op onze website is het inschrijfformulier te vinden: > educatie U ontvangt aan het begin van het schooljaar via uw eigen leesmediaconsulent een jaaroverzicht met de planning van bezoeken en collecties voor uw school. Samen werken we er aan dat elk kind de ruimte wordt geboden om zijn/haar persoonlijke en sociale ontwikkeling tot ontplooiing te laten komen. We zorgen voor overdracht van maatschappelijke en culturele verworvenheden en daarnaast willen we de kinderen toerusten voor participatie in de samenleving. Dit bibliotheekprogramma sluit zoveel mogelijk aan bij de kerndoelen basisonderwijs. In overleg met uw eigen leesmediaconsulent is er veel mogelijk. Heeft u andere wensen dan we u aanbieden in deze productencatalogus, laat dit dan weten aan uw leesmediaconsulent! Wij vertrouwen erop dat u samen met de kinderen waaraan u onderwijs biedt en natuurlijk ook de ouders, weer veel (lees) plezier zullen beleven aan onze programma s en we hopen elkaar veel te ontmoeten, zowel tijdens activiteiten als ook op onze website Boekentest/ Kaftje kijken 5 t/m 8 pag. 7 Griffels en Penselen Kinderboekenweek 5 t/m 8 pag. 8 1 tegen allen 7 pag. 8 Gastlessen + Collecties (deze collecties worden door de bibliotheek vervoerd) Er was eens 3 pag. 9 Dwergjes van Tuil/De ongelooflijk bijzondere boekeneter 3 en 4 pag. 9 Beestachtig/Toppers uit de bieb/school 3 t/m 8 pag. 9 Sheherazade 4 pag. 10 De Leesbacil 4 t/m 6 pag. 10 Tijdzappen 5 t/m 8 pag. 10 Schrijvers van de Ronde Tafel 8 pag. 10 Asser kinderjury/leesprikkel Top 4 7 en 8 pag. 11 Bibliotheekbezoeken Wij gaan op berenjacht/ik voel een voet/ Schatzoeken met de Kast die verrast 1 en 2 pag. 13 Bibliotheekbezoeken Multimediale ontdekkingsreis 5 t/m 8 pag. 15 Diversen Assen leest voor! 1 en 2 pag. 16 Boekenpret 1 en 2 pag. 16 Inspiratiebijeenkomst ouders pag. 16 Kinderparticipatie/100 talenten 7 en 8 pag. 16 Masterclass Kinderboekenweek team pag. 17 Monitor team pag. 17 Nationale Voorleeswedstrijd 7 en 8 pag. 17 Open boek (cursus voor leescoördinatoren) leescoördinatoren pag. 18 Overleg leescoördinator/lmc leescoördinatoren pag. 18 Poem Express 5 en 6 pag. 18 Schoolbibliotheek/schoolWise team pag. 18 Schoolkrantartikelen ouders pag. 19 Voorleeskaravaan 1 en 2 pag. 19 4

4 Leesbevordering COLLECTIES GASTLESSEN Voorleescollectie Om ook het voorlezen in de gezinnen vanuit school te stimuleren hebben we Voorleescollecties te leen. Voorlezen bevordert de interactie tussen ouder en kind. U werkt in de groep met een boek, dat u ook aan alle kinderen voor een week mee naar huis geeft, zodat het daar ook kan worden voorgelezen. Voorleestips voor thuis zijn te vinden in de meegeleverde handleiding. Dit maakt het voor ouders gemakkelijker. Een voorleescollectie bestaat uit 30 exemplaren van hetzelfde boek. U kunt verschillende Voorleescollecties gemakkelijk uitbreiden tot een totaalprogramma rond voorlezen en vertellen, door een het lenen van een collectie rond prentenboek-toppers (zie hieronder). Op onze website vindt u meer informatie over de beschikbare titels. Leentermijn: 3 of 6 weken Collectie rond prentenboek-toppers Rond verschillende boekenvriendjes en verhalen lenen we complete programma s uit, waarmee u in de groep op een aantrekkelijke wijze voorleest, vertelt, speelt, praat, enz. Bij deze programma s behoren speeltips en suggesties voor een creatieve verwerking van de verhalen, die meegeleverd zijn. Van sommige prentenboeken zijn er maxiboeken of vertelplaten voor in de kamishibai. Een maxiboek of vertelkastje/kamishibai is heel goed in de groep te gebruiken, omdat alle kinderen de prenten goed kunnen zien en uitnodigt tot interactief vertellen. U kunt sets vertelplaten lenen bij de bieb. Wilt u aangeven of u er ook een kamishibai bij wilt ontvangen? Bij een maxiboek of set vertelplaten ontvangt u het bijbehorende boek, aanvullende materialen en lessuggesties. Op onze website vindt u meer informatie over de beschikbare titels. Project/themacollecties Project/themacollecties kunnen bestaan uit informatieve en verhalende boeken. Seizoensgebonden themacollecties zijn beperkt leverbaar. Wilt u een project/themacollectie aanvragen, dan geeft u dat aan op het inschrijfformulier: noteer onderwerp, doelgroep en periode. De collecties worden (indien voorradig) op maat samengesteld en in een krat geleverd met een overzicht van de geleverde titels. Groep: 1 t/m 8 Leentermijn: 6 weken Vergeten oorlog Het jeugdboekenproject Vergeten oorlog biedt een unieke kans om met jeugdboeken bij de Tweede Wereldoorlog stil te staan. Het lespakket bestaat uit twee koffers met jeugdboeken van bekende schrijvers over minder bekende aspecten van de oorlog, aangevuld met ondersteunende (digitale) materialen. De koffer dient als het symbool voor de koffers waarmee miljoenen mensen tijdens de oorlog onderweg waren, naar kampen en op de vlucht. Groep: 7 en 8 Leentermijn: 6 weken Juffrouw Julia s jaszakken Juffrouw Julia heeft een jas met wel honderd zakken. Het is bijna niet te geloven wat daar allemaal inzit: muizen, zakdoeken, skateboards. Zelfs krokodillen en een olifant! Dit grappige prentenboek met kleurenillustraties en tekst op rijm vormt de basis voor dit programma. De juf van de bieb heeft namelijk ook zo n jas met zakken. Wil je weten wat daar allemaal inzit? Nodig deze biebjuf dan uit in de groep! Prijs: 3 uur Nederland Bij het prentenboek Nederland is een ganzenbordspel ontwikkeld waarop met ruim 70 foto s een beeld van de Nederlandse samenleving gegeven wordt dat voor kleuters herkenbaar is. Een groot deel van de foto s is in het prentenboek van Charlotte Dematons als tekening terug te vinden. Het ganzenbordspel kan gespeeld worden met een hele kleutergroep. Het spel en de kaarten kunnen ook gebruikt worden als praatplaten en uitlegkaarten rondom de verschillende thema s. De leesmediaconsulent reikt de leerkracht tips aan o.a. verwijzingen naar filmpjes en liedjes, verwerkingsideeën en een leeswijzer voor de ouders. Een programma waar ouderbetrokkenheid wordt gestimuleerd. met een koffer vol materialen naar de klas. Eerst wordt een interactief gesprek gehouden over het werk van Annie M.G. Schmidt. Vervolgens gaan de kinderen kaftje kijken : in groepjes krijgen zij een aantal kaften van boeken van Annie M.G. Schmidt. Zij moeten het juiste kaftje zoeken bij het voorgelezen fragment. Groep: 3 t/m 6 Prijs: 3 uur Boekentest Hoe kies je een leuk boek uit? Waar moet je op letten? En wat is belangrijk bij het maken van een keuze? De Boekentest staat boordevol vragen over het kiezen van boeken en alles wat daarmee samenhangt. Met De Boekentest leren kinderen een bewuste keuze maken! Groep: 5 t/m 8 Kaftje kijken Programma dat in de vorm van een spel voor leerlingen van de basisschool duidelijk maakt welke elementen een rol spelen bij het kiezen van een boek en de relatie tussen omslag en inhoud van een boek legt. Prijs: 3 uur Leentermijn: 3 of 6 weken De schatkamer van A. M.G. Schmidt In Nederland is Annie M.G. Schmidt de bekendste schrijfster van jeugdliteratuur. Iedereen kent wel de avonturen van Jip en Janneke, Pluk van de Petteflet en Otje. De leesmediaconsulent komt Groep: 5 t/m 8 6 7

5 GASTLESSEN + COLLECTIES Er was eens... De ongelooflijk bijzondere boekeneter De leerkracht opent het grote sprookjesboek en daar vinden leerlingen een opdracht, die hen leidt op het gelijknamige boek van Oliver Jeffers. Harry vindt boeken zodat het als achtergronddecor voor de verteltafel kan dienen maar ook als presentatiebord voor momenten. De originele vormgeving en de illustraties maken het en sluit het desgewenst na 6 weken weer af. Elke week kiest u een introductie uit de bijgeleverde gelaagdheid van het prentenboek actief verkend. De leesmediaconsulent introduceert het Met een groot sprookjesboek in de klas worden vijf verschillende sprookjes geïntroduceerd. naar het sprookje van de week. De binnenzijde van het sprookjesboek bestaat uit prikbordmateriaal letterlijk om op te eten en dit staat garant voor hilarische werkstukjes van de kinderen. De leesmediaconsulent introduceert het programma in de groep boek erg bijzonder en verrassend. Met een variatie aan activiteiten wordt de handleiding en een aantal verwerkingssuggesties. Het project bestaat verder uit een collectie programma in de groep en sluit het desgewenst na 6 weken weer af. sprookjesboeken. Griffels en Penselen Kinderboekenweek Stap met de leesmediaconsulent in de wereld van de Griffels en Penselen Zij/hij komt op verzoek bij u in de groep en biedt de leerlingen een kijkje in de bekroonde boeken van dit jaar. Groep 5 t/m 8 Duur: ½-1 uur 1 tegen allen De bibliotheek daagt de klas uit om een aantal opdrachten uit te voeren. Nee, dit is niet zo maar een spelletje, dit is bloedserieus! Beide partijen tekenen een heus contract. De inzet bepalen de klas en de bibliotheek samen. De verliezer levert een tegenprestatie, dat is zeker. Welke klas durft de uitdaging met de bibliotheek aan te gaan? Groep: 7 8 Prijs: 4 uur Het project De ongelooflijk bijzondere boekeneter is gebaseerd Groep: 3 Leentermijn: 6 weken Groep: 3 en 4 Leentermijn: 6 weken Beestachtig/Toppers uit de bieb/school Dwergjes van Tuil Kinderen lezen een aantal boeken binnen het thema en ontvangen voor elk gelezen boek een sticker Het project De dwergjes van Tuil een verhaal van Paul Biegel is geschikt voor leerlingen van zowel die ze in een leespaspoort plakken. Hiernaast is er verwerkingsmateriaal, in de vorm van Doe- ruimte is voor het beleven en het navertellen van de prachtige verhalen die één van de grootste na een week of 5/6 weer af. Naast de materialen ontvangt u een ruime collectie boeken passend bij groep 3 als groep 4. Voorlezen en vertellen zijn belangrijke aspecten binnen het project waarbij veel posters of doe-boeken. De leesmediaconsulent introduceert het programma in de groep en sluit het schrijvers uit de Nederlandse kinder- en jeugdliteratuur heeft geschreven. Leerlingen gaan zelf aan het thema. waaronder poëzie. Groep: 3 t/m 8 de slag in de vorm van vertel- en schrijfopdrachten en maken kennis met verschillende tekstsoorten, Groep: 3 en 4 Leentermijn: 6 weken Leentermijn: 6 weken 9

6 Sheherazade Leerlingen krijgen in de klas verschillende soorten boeken aangeboden middels een ladekastje. Hierin zitten zes attributen die verschillende soorten boeken symboliseren. In het project staat elke week een ander soort boeken centraal. De leesmediaconsulent verzorgt een introductie en levert een mooie collectie met verschillende prentenboeken, leesboeken, voorleesboeken, sprookjesboeken, informatieve boeken en gedichtenbundels. In de uitgebreide handleiding worden leuke suggesties gegeven voor de introductie en verwerking van de diverse soorten boeken. Groep: 4 Leentermijn: 6 weken Tijdzappen Veel jeugdboeken gaan over de geschiedenis van Nederland, bijvoorbeeld over de tijd van de jagers en de boeren of de tijd van de monniken en ridders. Maar er zijn ook volop boeken over de tijd van de televisie en computers. Deze verhalen staan centraal tijdens het leesprogramma TijdZappen. De leesmediaconsulent introduceert het programma en neemt voor elke leerling een Doe-boek mee vol weetjes en puzzeltjes, waarmee door de geschiedenis van Nederland gezapt kan worden. Voor elk boek dat de kinderen gelezen hebben, krijgen ze een sticker in hun leespaspoort. Groep: 5 t/m 8 Leentermijn: 6 weken Asser Kinderjury De kinderen uit groep 7 en 8 kunnen weer optreden als jury! Lekker lezen in de nieuwste boeken en dan stemmen. De leesmediaconsulent komt de kinderen enthousiast maken voor de boeken, waarna ze wekelijks een boek lezen. Na 6 weken komt de leesmediaconsulent opnieuw in de groep voor de jurybespreking en een kennisquiz. We lezen wederom in 5 rondes van 6 weken. Zo kunnen heel veel groepen zitting nemen in deze kinderjury. Aan het eind van het schooljaar wordt de Asser Kinderjury groots afgesloten, waarbij de uitslag bekend wordt gemaakt. Deelname aan de Asser Kinderjury is een mooi opstapje naar deelname aan de Nederlandse Kinderjury. Groep: 7 en 8 Duur: 2x 1 uur + kosten boekenpakket De Leesbacil De leesmediaconsulent introduceert de leesbacil in de groep. Om erachter te komen welke boeken besmet zijn gaan de kinderen de boeken uit de rugzakken lezen en de graadmeters invullen. De leesmediaconsulent komt ter afsluiting opnieuw in de groep om de leeservaringen te bespreken en de graadmeters op te halen. De professor bekijkt die graadmeters en te laten weten welke twee boeken het meest besmet zijn. En daarna is het voor de kinderen geweldig als u die boeken aanschaft voor in de klas en dan leest u die natuurlijk voor! U ontvangt een collectie afgestemd op het leesniveau van uw groep. Groep: 4 t/m 6 Leentermijn: 6 weken De Schrijvers van de Ronde Tafel Leerlingen van groep 8 worden in contact gebracht met historische verhalen en schrijvers van historische jeugdboeken. Deze schrijvers komen samen in De Schrijvers van de Ronde Tafel. De tien Schrijvers van de Ronde Tafel presenteren zich op de bijgeleverde dvd en een poster. Elke week ontvangt uw klas een brief waarin één van schrijvers een opdracht geeft. Dit kan bijvoorbeeld het maken van een Romeinse maaltijd of het maken van een stamboom zijn. Voor de uitvoering van de opdrachten moeten de leerlingen het boek van de betreffende schrijver gelezen hebben. Deze boeken ontvangt u er natuurlijk bij. De handleiding bevat verwerkingsopdrachten rondom de boeken en de leerlingen kunnen op internet drie interactieve opdrachten rondom historische kinderboeken uitvoeren. De Schrijvers van de Ronde Tafel vergroot het historische besef van leerlingen en koppelt zo leesbevordering aan cultuureducatie! Leesprikkel Top 4 Moeite met lezen en toch leuke boeken vinden? Dat kan met de Leesprikkel Top 4! Dit is een kinderjury programma speciaal voor moeilijke lezers in het speciaal en regulier basisonderwijs. Heeft u veel zwakke lezers in uw groep dan is dit programma een aanrader. De leesmediaconsulent komt op school om de boeken in uw groep te introduceren en af te sluiten. U ontvangt een handleiding, affiches en werkboekjes en natuurlijk de boeken van de Leesprikkel. U kunt kinderen die moeite hebben met lezen, verwijzen naar het Makkelijk Lezen Plein (MLP) in de bibliotheek. Groep: 7 en 8 Duur:2x1 uur + kosten boekenpakket Groep: 8 Leentermijn: 6 weken 10 11

7 Op slot Na een spannende introductie over een stapel boeken die in de boeien is geslagen wordt de groep BIBLIOTHEEKBEZOEKEN gevraagd mee te zoeken naar de sleutel van het slot. Al zoekend krijgen de leerlingen de Bibliotheek Wij gaan op berenjacht! te zien. Daarna worden de verschillende materialen uit de stapel getoond en er wordt voorgelezen. Er zijn heel veel boeken over beren. Bijvoorbeeld: Pippeloentje, Lars de kleine ijsbeer, Paddington, De kinderen krijgen na afloop informatiemateriaal over de Bibliotheek mee naar huis. De kinderen In dit bezoek komen allerlei beren voorbij en gaan de kleuters de bibliotheek in voor een heuse op de eerste leesboekjes. verfilming van Wij gaan op berenjacht. groepsbezoek afgesloten. Winnie de Poeh, Grote beer en kleine beer, Tobber en natuurlijk de beer uit Wij gaan op berenjacht. maken kennis met de verschillende materialen die in de Bibliotheek aanwezig zijn met de nadruk berenjacht, waarbij ze spelenderwijs de bieb leren kennen. Het bezoek wordt afgesloten met een Met het prentenboek Op slot, een vrolijk verhaal dat zich afspeelt in de bibliotheek, wordt het Groep: 3 en 4 Ik voel een voet Dwaallichtjes van Maranke Rinck en Martijn van der Linden. In dit prentenboek gaan vijf dieren midden in de De groep wordt tevoren in overleg met de leesmediaconsulent in 6 groepen verdeeld. De school Dit groepsbezoek voor kleuters in de bibliotheek is gebaseerd op het prentenboek Ik voel een voet Speurtocht in groepjes door de bieb over gezichtsbedrog en optische illusie. nacht op zoek naar een geheimzinnig ritselend geluid. Oei, wat voelen ze daar? Spannend hoor! zorgt voor 6 begeleiders. Na uitleg van het programma gaan de groepjes zelfstandig op weg door verdienen. Als ze alle opdrachten hebben gedaan is de puzzel compleet. Bij de nabespreking worden Schatzoeken met de Kast die verrast de bieb voor een speurtocht langs interessante plekken in de bieb, waar ze telkens een puzzelstukje de ervaringen van de kinderen tijdens de speurtocht besproken. Groep: 3 en 4 Meespeelprogramma waarbij taalstimulering en leesbevordering centraal staan. Bij de kast hoort een liedje, dat samen wordt gezongen. Telkens mag een ander kind een laatje of klepje openen en een schat tevoorschijn halen. Elke schat staat voor een verhaaltje, liedje, spelletje of gedichtje. Workshops Feest in De Nieuwe Kolk Kinderboekenweek gestimuleerd. De kinderen zijn nieuwsgierig naar de schatten en blijven hierdoor geboeid luisteren workshopochtend in De Nieuwe Kolk, waarbij ze deelnemen aan een theaterworkshop en een Groep: 8 Door het gebruik van de kast wordt de fantasie van de kinderen geprikkeld en het gevoel voor taal en actief meedoen. 12 De groepen 8 worden in het kader van de Kinderboekenweek weer uitgenodigd voor een programma in de bieb aangeboden krijgen, verzorgd door Pabo studenten. Duur: 3 uur Prijs: 2,5 uur 13

8 Reclame De leesmediaconsulent laat de kinderen kennismaken met de wereld van reclame, waarbij zij ontdekken dat niet alles is wat het lijkt. Waarom doen reclamemakers dit? Wat vinden leerlingen hiervan? Lukt het ze om zelf ook reclame te maken en anderen te beìnvloeden? Mediawijsheid Groep: 4 GASTLESSEN Kinderen zijn al jong mediaconsumenten. We leren kinderen lezen en schrijven maar in onze mediamaatschappij is ook de digitale geletterdheid steeds belangrijker. Hier kun je niet vroeg genoeg mee beginnen. Spinternet leert jonge kinderen tussen 3 en 7 jaar spelenderwijs het ABC op het gebied van mediawijsheid, te beginnen met internet. Spinternet is opgezet als leerzame media-activiteit voor peuters en kleuters om samen met hun ouders, leerkracht of begeleider te ondernemen. Thuis, op school, in de bibliotheek, (Sp)internet is overal. Prijs: 3 uur GASTLESSEN + COLLECTIE Spinternet/Mijn naam is Haas Informatievaardigheden Informatievaardigheden gaan over het zoeken, vinden, beoordelen en verwerken van online en offline informatiebronnen. In de hedendaagse gedigitaliseerde samenleving is het belang van informatievaardigheden groot. Kinderen hebben knoppenkennis maar bezitten vaak onvoldoende vaardigheden om door de bomen het bos te zien. Kinderen moeten leren dat de informatie die zij op internet vinden, gekleurd kan zijn, foute informatie kan bevatten, gefragmenteerd en selectief Prijs: 3 uur is. Bovendien is de informatie op internet niet onuitputtelijk. Het belang van andere bronnen zoals boeken, tijdschriften en personen moet niet onderschat worden. De leesmediaconsulent verzorgt de presentatie en introduceert de bijbehorende leskist met boeken en opdrachten. De leskist kan 3 weken worden gebruikt en moet dan weer retour bibliotheek. Boek-o-matic Dit multimediale programma voor jonge kinderen stimuleert fantaseren, vertellen en voorlezen. Met een aantal getekende verhaalelementen maken ze een verhaaltje op een vertelstrook. Groep: 5 t/m weken Prijs: 3 uur De leesmediaconsulent verzorgt de introductie, waarna de leerkracht het maken van de verhalen begeleidt. Bij de 2e les neemt de leesmediaconsulent de filmpjes op zorgt vervolgens dat de filmpjes OP BEZOEK IN DE BIEB eigen boekje en gaat mee naar huis. Op de achterkant staat informatie over vertellen, voorlezen, Multimediale ontdekkingsreis op YouTube gepubliceerd worden. De ingevulde vertelstrook wordt opgevouwen tot een mooi de bibliotheek en een instructie om thuis verder te gaan met het maken en vertellen van verhalen. Ouders en kinderen kunnen het verhaal in het boekje en op YouTube bekijken en samen nog veel meer verhalen maken. 14 Groep: 1 t/m 4 De leerlingen krijgen bij binnenkomst een korte rondleiding, vervolgens gaan ze in tweetallen een reis maken door verschillende werelden op de jeugdafdeling met een ipad als bagage. Daarna krijgen ze een quiz op de 1e etage waar ze de ipad ook gaan gebruiken. Groep: 5 t/m 8 Duur: 1,5 uur Prijs: 3,5 uur 15

9 Diversen Assen leest voor! Een vrijwilliger komt wekelijks op school voorlezen aan kleuters die deze extra aandacht goed kunnen gebruiken. Aan de hand van Feestboeken hebben kunstdocenten en theatermakers voorbeeldlessen ontwikkeld om zelf in de groep te geven. Daarnaast is er de mogelijkheid om tegen gereduceerd tarief het boekenpakket te bestellen en in te tekenen op workshops, theatervoorstellingen of galeriebezoek. Prijs: 1 uur Groep: leerkrachten Prijs: 10,- per leerkracht Boekenpret Monitor een voorleescollectie + (indien aanwezig) bijbehorende collectie rond prentenboek-topper De uitkomsten geven richting om de samenwerking tussen school en bibliotheek te optimaliseren wat betreft het leen- en Leesbevorderingsprogramma voor kleuters, thuis en op school met wekelijkse uitleen en 2x per jaar Inspiratiebijeenkomst voor ouders / team Bijvoorbeeld een presentatie van de bekroonde boeken rond de Kinderboekenweek of Voorleesdagen. Groep: ouders / leerkrachten Prijs: 300,- (of 5 uur) De Biebkids (onze ambassadeurs op school) bedenken jaarlijks enkele activiteiten voor kinderen en organiseren het vervolgens zelf. Contactgegevens van nieuwe Biebkids graag aan ons doorgeven. Groep: 7 en 8 De monitor bestaat uit digitale vragenlijsten voor leerlingen van de groepen 4-8, voor leerkrachten en voor leesmediaconsulenten. leesgedrag van leerlingen, de leesmotivatie van leerlingen en het leesbevorderende gedrag van leerkrachten. Op basis van de resultaten van de monitor maken school en bibliotheek afspraken over de invulling van het leesbevorderingsbeleid. Na twee jaar wordt de volgende meting uitgevoerd, om de opbrengsten vast te stellen en zo nodig nieuwe afspraken te maken. Groep: 4 t/m 8, team Nationale Voorleeswedstrijd De Nationale Voorleeswedstrijd wordt mogelijk gemaakt door Stichting Lezen en wordt georganiseerd in samenwerking met de bibliotheken. Door mee te doen aan De Nationale Voorleeswedstrijd leren leerlingen op een speelse manier dat voorlezen heel leuk en waardevol is. Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die voorgelezen worden beter scoren op school, daarnaast hebben Kinderparticipatie/100 talenten 16 Masterclass Kinderboekenweek Prijs: gratis ze een grotere woordenschat en zijn ze beter in het verwoorden van emoties. U kunt gratis een deelnamepakket aanvragen via Schoolkampioenen moeten voor 1 december 2014 worden aangemeld. In het voorjaar van 2015 worden achtereenvolgens de Asser voorleeswedstrijd, de provinciale ronde en de landelijke finale georganiseerd. Groep: 7 en 8 Prijs: 25,- via Stichting Lezen 17

10 Schoolkrant De bibliotheek maakt kant-en-klare schoolkrantartikelen voor schoolkrant of website. Ze zijn te vinden via: > educatie Open boek cursus voor leescoördinatoren Deelname aan de cursus geeft handvatten voor invulling geven aan een schoolleesplan en Groep: ouders Prijs: gratis leesbevordering. Voorleeskaravaan Groep: nieuwe leescoördinatoren Een project waarbij Pabo-studenten wekelijks voorlezen aan een kleuter in een allochtoon gezin. Prijs: Gratis als de school al een opgeleide leescoördinator en schoolleesplan heeft (anders 250,-). Overleggen leescoördinator (school) en leesmediaconsulent (bieb) Overleg over keuze uit de productencatalogus, invulling van het schoolleesplan en jaarprogramma. Groep: kleuters uit allochtone gezinnen Prijs: Gratis mits actieve deelname en bemiddeling door de school. Tevens evaluatie van afgenomen programma s en samenwerking. In april vindt jaarlijks de gemeentelijke netwerkvergadering plaats. Groep: leescoördinatoren Prijs: 3 uur Poem Express Internationaal kunst- en poëzieproject, waarbij kinderen onder begeleiding van een dichter en kunstenaar gedichtenposters maken voor een wedstrijd. Groep: 5 en 6 Prijs: gratis Schoolbibliotheek en schoolwise Advies en begeleiding bij het opzetten en onderhouden van de schoolbibliotheek. Hieronder valt ook het catalogus- en uitleensysteem SchoolWise en de aanschaf van nieuwe boeken. Groep: leescoördinatoren, team en biebouders 18 Prijs: 3 uur 19

11 Colofon 2014 Weiersstraat 1C 9401 ET Assen T info@bibliotheekassen.nl Dit is een uitgave van Bibliotheek Assen ten behoeve van de bij Bibliotheek Assen aangesloten basisscholen. Tekst: Leesmediaconsulenten Bibliotheek Assen Foto s: Sake Elzinga, Marcel de Jong, Paul Meijer

bibliotheekassen.nl > educatie Schooljaar 2015-2

bibliotheekassen.nl > educatie Schooljaar 2015-2 r e s s A liotheek bib l o o h c s op bibliotheekassen.nl > educatie Productencatalog us leesbevorderin g en mediawijshe voor het primair id onderwijs gemee nte Assen 016 Schooljaar 2015-2 2 Bibliotheek

Nadere informatie

Wij gaan (voor)lezen

Wij gaan (voor)lezen Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2015-2016 De bibliotheek die ertoe doet Asten Deurne Helmond Someren 1 Voorwoord Rode Draad: Lezen is leuk! Met de hele school de

Nadere informatie

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast

Nadere informatie

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen KWALITEITSKAART Taal / lezen / rekenen PO Kinderen die graag lezen, gaan meer lezen. Kinderen die meer lezen, gaan beter lezen. Kinderen die beter lezen gaan beter leren. Leesbevordering is daarom een

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Voorwoord 2. Peuters 3. Schoolteam 7. Tarieven 8. Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek

Inhoudsopgave. Voorwoord 2. Peuters 3. Schoolteam 7. Tarieven 8. Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek Inhoudsopgave Voorwoord 2 Peuters 3 Schoolteam 7 Tarieven 8 Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek 1 Voorwoord Wie Peuters Nationale Voorleesdagen Het Voorleesontbijt vormt de

Nadere informatie

Aanbod buitenschools 2016-2017

Aanbod buitenschools 2016-2017 Aanbod buitenschools 2016-2017 Om te beginnen Meer (voor)lezen, beter in taal Steeds meer onderzoek laat zien dat kinderen die goed en met plezier lezen daar hun hele schoolcarrière profijt van hebben.

Nadere informatie

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast

Nadere informatie

Aanbod onderwijs 2015/2016

Aanbod onderwijs 2015/2016 Aanbod onderwijs 2015/2016 Pagina LEESBEVORDERING EN TAALONTWIKKELING Lezen is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind en zijn schoolprestaties. Met ons enthousiasme en expertise voor taal,

Nadere informatie

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs Leesplan maken? Introductie basisonderwijs Op de www.leespan.nl kun je je eigen (school)leesplan schrijven en bewaren. Daarvoor moet je eerst inloggen. Voor scholen die niet meedoen aan de aanpak de Bibliotheek

Nadere informatie

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs BIBLIOTHEEK KENNEMERWAARD 2012-2013 1 Programma s De lach van Tigo Tigo is verdrietig want hij is zijn lach kwijt. Hij zoekt overal: tussen de struiken, in de bomen,

Nadere informatie

Visie leesbevordering

Visie leesbevordering Visie leesbevordering Leesbevordering zien we als basis van het totale leesonderwijs Zonder aandacht voor leesbevordering mist het technisch lezen een belangrijke stimulans. Leesbevordering is dus niet

Nadere informatie

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school Beste leesconsulent, Jan Paul Schutten onze enige echte kinderboekenambassadeur- heeft een geweldige

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd.

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd. Algemeen Titel: Voorbeeldleesplan basisonderwijs feb. 2013 Auteur: A.van Montfoort met dank aan de testgroep NB Dit is een voorbeeld, niet perse het ideale leesplan. Er is geen school hetzelfde dus zet

Nadere informatie

Inhoudelijk draaiboek voor leerkrachten basisonderwijs

Inhoudelijk draaiboek voor leerkrachten basisonderwijs Inhoudelijk draaiboek voor leerkrachten basisonderwijs Een collega of bijvoorbeeld de bibliothecaris heeft via De Schrijverscentrale geregeld dat er een schrijver op uw school komt. U bent gevraagd om

Nadere informatie

Programma taal-lezen voor leerlingen. Groep 1 en 2

Programma taal-lezen voor leerlingen. Groep 1 en 2 Programma taal-lezen voor leerlingen Groep 1 en 2 1. Taaltas Op school en thuis hetzelfde prentenboek, dezelfde zinnen, dezelfde woorden: een feest van herkenning bij de kinderen, én een groot leereffect.

Nadere informatie

De Voorleesvogel. Tips bij interactief voorlezen

De Voorleesvogel. Tips bij interactief voorlezen De Voorleesvogel Tips bij interactief voorlezen 1 Dienst Openbare Bibliotheek Den Haag Onderwijsbureau 070-3534552 hwi@dobdenhaag.nl 2 Interactief voorlezen Het is de kunst van interactief voorlezen om

Nadere informatie

Asser bibliotheek op school. productencatalogus

Asser bibliotheek op school. productencatalogus Asser bibliotheek op school productencatalogus colofon 2017 Dit is een uitgave van DNK ten behoeve van de bij de bibliotheek (DNK) aangesloten basisscholen. tekst Leesmediaconsulenten en Productmanagers

Nadere informatie

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Meer halen uit lezen met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs intro menu contact Intro Goed lezen = goed leren... Wie een kwartier per dag leest, leert in een jaar duizend nieuwe woorden. Hoe

Nadere informatie

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht schooljaar 2015-2016 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als wij! Daarom zetten

Nadere informatie

Aanbod naschools

Aanbod naschools Aanbod naschools 2017-2018 Meer (voor)lezen, beter in taal Steeds weer laat onderzoek zien dat kinderen die goed en met plezier lezen daar hun hele leven profijt van hebben. En dat is niet vreemd als u

Nadere informatie

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Meer halen uit lezen met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Goed lezen = goed leren... Wie een kwartier per dag leest, leert in een jaar duizend nieuwe woorden. Hoe meer een kind leest, hoe

Nadere informatie

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met Waarom? Het leven van Lisa Wist u dat? 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd zijn? Dat

Nadere informatie

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs BIBLIOTHEEK KENNEMERWAARD 2012-2013 1 Programma s De lach van Tigo Tigo is verdrietig want hij is zijn lach kwijt. Hij zoekt overal: tussen de struiken, in de bomen,

Nadere informatie

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 BiblioMemo Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,

Nadere informatie

Educatieve diensten van de bibliotheek

Educatieve diensten van de bibliotheek Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Renkum, Rheden en Rozendaal 2015-2016 Lezen en voorlezen Omdat u en ik weten dat lezen en voorlezen goed zijn voor de taalontwikkeling

Nadere informatie

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs 2014 2015 Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs Yvonne Weijers Consulent educatie E yweijers@bibliotheekvenlo.nl T 06 83 66 78 97 1 INLEIDING De Openbare bibliotheek Venlo is ook dit schooljaar

Nadere informatie

Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht. Samen maken we lezen nóg leuker!

Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht. Samen maken we lezen nóg leuker! Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht Samen maken we lezen nóg leuker! schooljaar 2014-2015 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als

Nadere informatie

Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool

Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool 14 januari 20 15 Jaargang 6, nummer 4 Nieuws van de directie Inhoud Tanden poetsen 1 Lunchtips 1 Voorstelling 1 Website 1 Allereerst voor u allen de beste wensen

Nadere informatie

Een uitgebreide handleiding met tips voor. de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016

Een uitgebreide handleiding met tips voor. de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016 Een uitgebreide handleiding met tips voor de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016 Rode draad Rode draad 2015-2016 GROEP 1 (accent: voorlezen) Kleine

Nadere informatie

Wij gaan (voor)lezen

Wij gaan (voor)lezen Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2016-2017 Met als speerpunten: Literatuureducatie Ouderbetrokkenheid 1 Asten Deurne Helmond Someren Voorwoord Rode Draad: Lezen is

Nadere informatie

Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015

Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015 Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015 Noordoost Fryslân Vooraf Taalontwikkeling, leesplezier en betrouwbare (digitale) informatie zijn belangrijke aandachtsgebieden voor de bibliotheek. U werkt

Nadere informatie

Kleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2

Kleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Kleine Ezel Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Samenstelling: Marion Bolte, Cubiss J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding bibliothecaris\kleine Ezel groep 1-2 bibl.290609

Nadere informatie

1 les van 1 uur. Nationale Voorleesdagen Leesbevordering + Muziek. Bibliotheekbezoek Leesbevordering

1 les van 1 uur. Nationale Voorleesdagen Leesbevordering + Muziek. Bibliotheekbezoek Leesbevordering Dit menu bestaat uit verschillende losse programma s of lessenseries die u makkelijk kunt inpassen in een doorgaande leerlijn cultuureducatie, leesbevordering en mediawijsheid. Heeft u behoefte aan ondersteuning

Nadere informatie

JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN

JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN Bibliotheek De tweede verdieping 2014 2015 INLEIDING Inhoudsopgave Voor leerlingen Groep 1-2 Lekker boeken (voor)lezen in de bibliotheek Leren en spelen met WePboek 4 Voorlezen

Nadere informatie

Jaaraanbod. Inschrijfformulieren Basisonderwijs groep 5-8. Cultuur en educatie2010

Jaaraanbod. Inschrijfformulieren Basisonderwijs groep 5-8. Cultuur en educatie2010 Jaaraanbod Cultuur en educatie2010 2011 Inschrijfformulieren Basisonderwijs groep 5-8 De inschrijfformulieren graag inleveren vóór 15 juni 2010 bij Team Cultuur&Educatie. Bibliotheek Hoogeveen Willemskade

Nadere informatie

Bibliotheekaanbod basisonderwijs schooljaar 2010 2011. Lekker lezen!

Bibliotheekaanbod basisonderwijs schooljaar 2010 2011. Lekker lezen! Bibliotheekaanbod basisonderwijs schooljaar 2010 2011 Lekker lezen! Almelo, augustus 2010 Bibliotheekbezoeken - Kleuters Nationale voorleesdagen Inhoud: In het kader van de Nationale Voorleesdagen worden

Nadere informatie

Voortgezet onderwijs. Leesbevordering en leespromotie

Voortgezet onderwijs. Leesbevordering en leespromotie Voortgezet onderwijs Leesbevordering en leespromotie Schooljaar 2012 2013 Inleiding De rode draad bij de samenstelling van het programma Leesbevordering en boekenpromotie in het voortgezet onderwijs is

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

Kraak de code. Handleiding voor de bibliotheek Groep 6

Kraak de code. Handleiding voor de bibliotheek Groep 6 Kraak de code Handleiding voor de bibliotheek Groep 6 Colofon Cubiss Tilburg, 2007 Met dank aan de openbare bibliotheken van Cuijk, Mierlo, Roosendaal en Schijndel J:\Klantenservice\Rode Draad\Handleiding

Nadere informatie

LEZEN - Kunst van Lezen

LEZEN - Kunst van Lezen LEZEN - Kunst van Lezen Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer bevat

Nadere informatie

LEZEN & MEDIAWIJSHEID

LEZEN & MEDIAWIJSHEID Betere prestaties op het gebied van LEZEN & MEDIAWIJSHEID Wat ons bezighoudt Taalachterstanden zijn een zorg voor veel (brede) scholen (Voor)lezen en de opbrengsten voor het kind Samen sterk met (Vrij)lezen

Nadere informatie

Collecties om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2

Collecties om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2 s om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2 Rondom een Prentenboek van het Jaar (Nationale Voorleesdagen) plus presentatiematerialen (minicollectie): 100 nachtjes slapen Anton kan toveren Fiet wil rennen

Nadere informatie

Vaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin.

Vaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Vaders Voor Lezen Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Daarom lezen vaders dus voor?! Welnee, dat doen ze omdat ze het heel erg leuk vinden!

Nadere informatie

Effecten van het VVE-aanbod van Bibliotheek West-Achterhoek in gemeente X

Effecten van het VVE-aanbod van Bibliotheek West-Achterhoek in gemeente X Effecten van het VVE-aanbod van Bibliotheek West-Achterhoek in gemeente X Een monitoring-onderzoek naar de effecten van het VVE-aanbod van de bibliotheek In opdracht van Bibliotheek West-Achterhoek Uitgevoerd

Nadere informatie

Voorlezen is leuk! Handleiding leerkracht - Groep 1-2

Voorlezen is leuk! Handleiding leerkracht - Groep 1-2 Voorlezen is leuk! Handleiding leerkracht - Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2007 Rode Draad\\Handleiding leerkracht\voorlezen is leuk groep 1-2 leerkr\010808 Inhoudsopgave pagina 1. Inleiding 5 2. Project

Nadere informatie

2014-2015. Educatief programma basisonderwijs

2014-2015. Educatief programma basisonderwijs 2014-2015 Educatief programma basisonderwijs Programma Leesbevordering - mediawijsheid - cultuureducatie Inleiding Leren begint bij lezen! Leren begint bij lezen! Het maakt een groot verschil in de ontwikkeling

Nadere informatie

Logeer boeken. Groep 1-2

Logeer boeken. Groep 1-2 Logeer boeken Groep 1-2 INHOUD 1 Inleiding... 1 1.1 Doelstelling... 1 2 Logeerboeken... 2 2.1 Organisatie... 2 2.2 Voorbereiding... 4 2.3 Algemene Lessuggesties... 5 3 Bijlagen... 8 3.1 Informatiebrief

Nadere informatie

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 L e e s p a a d e Feest! Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012 Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012 Ieder jaar stemmen duizenden basisschoolleerlingen op hun favoriete boeken van het afgelopen jaar. Om zo veel mogelijk kinderen enthousiast

Nadere informatie

Vrij lezen groep 4. Doelen eind groep 4

Vrij lezen groep 4. Doelen eind groep 4 Vrij lezen groep 4 Doelen eind groep 4 Leerlingen hebben plezier in voorgelezen worden hebben plezier in lezen en voorlezen hebben belangstelling voor verhalende teksten (waaronder poëzie) en informatieve

Nadere informatie

Week 1 twee weken voorafgaand aan het Voorleesontbijt. Bijeenkomst 1. Materiaal

Week 1 twee weken voorafgaand aan het Voorleesontbijt. Bijeenkomst 1. Materiaal Introductie Deze lesmodule is geschreven voor een project van 5 bijeenkomsten van elk 60 minuten, waarvan de laatste bijeenkomst het werkelijke Voorleesontbijt is. Het aantal, de duur en inhoud van de

Nadere informatie

BOVENBOUW - GROEP 6, 7 EN 8

BOVENBOUW - GROEP 6, 7 EN 8 Op zoek in de bibliotheek Lessen Groep 6 gaat op zoek naar de verschillende genres en materialen in de bibliotheek. Op ipads maken de kinderen kennis met de BibliotheekWise-App. Verder ontdekken ze de

Nadere informatie

De Voorleesvogel voor ouders en kleuters. Draaiboek voor de leerkracht

De Voorleesvogel voor ouders en kleuters. Draaiboek voor de leerkracht De Voorleesvogel voor ouders en kleuters Draaiboek voor de leerkracht 1 Openbare Bibliotheek Amsterdam Team Educatie 020-5230786 / 780 g.vanderbijl@oba.nl 2 Inhoud In het kort... 4 Een planning... 6 1.

Nadere informatie

Kinderboekenweek Groep 8

Kinderboekenweek Groep 8 L e e s p Feest! a a d e Leespromotie Kinderboekenweek Groep 8 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

Resultaten leesmonitor 2015 De Bieb op School. maart 2016

Resultaten leesmonitor 2015 De Bieb op School. maart 2016 Resultaten leesmonitor 2015 De Bieb op School maart 2016 Inleiding Eind 2014 ging in het kader van de structurele samenwerking tussen het bovenschoolse management van het basisonderwijs in de Zaanstreek

Nadere informatie

Spelen met letters. Groep 3

Spelen met letters. Groep 3 Spelen met letters Groep 3 Inhoud Suggesties bij de boeken... 3 Het letterwinkeltje... 4 Introductie van de vertelling... 4 Verwerkingssuggesties... 5 Wat staat daar?... 6 Introductie van de vertelling...

Nadere informatie

Bibliotheekbezoeken. - Kleuters Nationale voorleesdagen

Bibliotheekbezoeken. - Kleuters Nationale voorleesdagen Bibliotheekbezoeken - Kleuters Nationale voorleesdagen Inhoud: In het kader van de Nationale Voorleesdagen worden de kleuters uitgenodigd in de bibliotheek. Het programma zal betrekking hebben op het thema

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

Doel. Doelgroep. Een film in je hoofd

Doel. Doelgroep. Een film in je hoofd Doel Het op gang brengen of houden van leesplezier! Van wat voor soort boeken houden de kinderen en waarom? Zouden ze zelf graag de hoofdpersoon zijn in één van hun lievelingsboeken? Welke omslagen spreken

Nadere informatie

schooljaar Asser bibliotheek op school

schooljaar Asser bibliotheek op school ABOS schooljaar 2018-2019 Asser bibliotheek op school Voor je ligt het aanbod van ABOS voor het schooljaar 2018-2019. Dit is een handzaam overzicht waarmee je in een oogopslag ziet met welke ABOS-producten

Nadere informatie

BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!-

BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!- -! BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!- Lezen? ja graag! Kinderen lezen tegenwoordig veel minder, vinden lezen lastig of beginnen er niet eens aan. Misschien lijkt het lezen van een boek teveel op een schoolopdracht,

Nadere informatie

Spinternet stappenplan

Spinternet stappenplan Spinternet stappenplan Handleiding voor een leerzame media-activiteit www.mijnnaamishaas.nl/spinternet/ Spinternet - Het internet in kleutertaal Haas zoekt het uit! 2011 Mijn naam is Haas / mijnnaamishaas.nl

Nadere informatie

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Meer halen uit lezen met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs intro menu contact Intro Goed lezen = goed leren.... Wie een kwartier per dag leest, leert in een jaar duizend nieuwe woorden..

Nadere informatie

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 L e s p a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4?! voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek (indien

Nadere informatie

de Leespromotie L e e s p a r a Kinderboekenweek Groep 3-4

de Leespromotie L e e s p a r a Kinderboekenweek Groep 3-4 L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

Aanbod Primair Onderwijs

Aanbod Primair Onderwijs Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Maas en Peel 2013-2014 KLAAR VOOR DE START Met boeken heb je goud in handen Inhoudsopgave Voorwoord Algemeen Schoolabonnement Leesbevordering Groepsbezoeken Schoolactiviteiten

Nadere informatie

Collecties om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen

Collecties om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen s om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen Een aantal collecties kunt u schoolbreed aanvragen, dat wil zeggen dat er voor elke groep iets bij zit.! Uitgelicht Voorleescollectie Voorkeur eerste

Nadere informatie

Lezen: Het lijkt of je televisie kijkt, alleen dan zonder televisie, je maakt beelden in je hoofd.

Lezen: Het lijkt of je televisie kijkt, alleen dan zonder televisie, je maakt beelden in je hoofd. Aan de ontwikkeling van educatwise is menig brainstormsessie vooraf gegaan. Graag leid ik u vandaag in een Pecha Kucha, een korte presentatie met 20 beelden, langs een aantal belangrijke fundamenten en

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 L e e s p a a d e Feest! Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

VOORJAARSBLOK 2014-2015

VOORJAARSBLOK 2014-2015 VOORJAARSBLOK 04-05 WAT DOEN WE IN HET VOORJAAR? Dit is het boekje van het voorjaarsblok. Voorjaar? Maar het is toch winter? Het is inderdaad winter maar in de tijd dat dit blok loopt, beginnen ook de

Nadere informatie

BiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5

BiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5 BiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,

Nadere informatie

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod 2014-2015 LEZEN IS LEUK Inhoudsopgave pagina Inleiding. 3 Presentatie / lezing over Het belang van lezen. 4 Workshop Kinderboekenweek 2014. 5

Nadere informatie

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek Westfriese Bibliotheken jong geleerd, is oud gedaan Ruim 15% van de kinderen in Nederland loopt een risico op taalachterstand. Wie moeite heeft met lezen

Nadere informatie

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR! 1 Wat kan de Bibliotheek betekenen voor kinderdagverblijven en

Nadere informatie

Educatief programma. voor basisscholen 2014-2015. Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe

Educatief programma. voor basisscholen 2014-2015. Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe Educatief programma Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe voor basisscholen 2014-2015 Inleiding We gaan voor Leesplezier! De bibliotheek wil leesplezier

Nadere informatie

Bibliotheekaanbod. Culturele Commissie Avereest

Bibliotheekaanbod. Culturele Commissie Avereest Bibliotheekaanbod Culturele Commissie Avereest VOORLEESPROJECT DE MOLENMUIS GROEP 1,2 - Leesbevordering: door middel van voorlezen kinderen en leerkrachten enthousiast maken voor boeken en het bezig zijn

Nadere informatie

AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN

AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN SCHOOLJAAR 2009 2010 Aanbod Voorschools 2009-2010 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Bibliotheekabonnement 4 2. Introductiebezoek 5 3. Lezingen

Nadere informatie

Competenties per ABOS-programma. Asser bibliotheek op school

Competenties per ABOS-programma. Asser bibliotheek op school Competenties per ABOS-programma Asser bibliotheek op school colofon 2017 Dit is een uitgave van DNK ten behoeve van de bij de bibliotheek (DNK) aangesloten basisscholen. tekstbronnen de Bibliotheek op

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

KEUZEFORMULIER LEESSCHOLEN

KEUZEFORMULIER LEESSCHOLEN BIBLITHEEK KAMPEN - KENNEDYLAAN 4-8266 BA KAMPEN - TEL. 038-3312101 KEUZEFRMULIER LEESSCHLEN 2012-2013 Achtergrondinformatie school:. leescoördinator(en):. directeur: e-mail:.... Geschat aantal leerlingen

Nadere informatie

Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht

Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht Utrecht & de Bibliotheek Utrecht schooljaar 2016-2017 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Utrecht U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als wij! Daarom zetten Utrecht en de Bibliotheek

Nadere informatie

FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - GROEP 1 T/M 8

FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - GROEP 1 T/M 8 FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - GROEP 1 T/M 8 Kinderboeken schrijven is een prachtig vak. Verhalen bedenken en die in stilte uitwerken staat in schril contrast met het ontmoeten van lezers en

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor VMBO/HAVO/VWO 9 2.1 Kies je Kunst 9

Nadere informatie

Kleintje Leesplan. Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk

Kleintje Leesplan. Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk Kleintje Leesplan Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk 2015 2016 Voor jonge kinderen zijn boeken van groot belang. Door plaatjes kijken, praten en voorlezen leren ze hoe de wereld er uit

Nadere informatie

Handleiding Read2Me! Den Haag Winnaar Landelijke finale 2015 Foto: Kees-Jan Bakker

Handleiding Read2Me! Den Haag Winnaar Landelijke finale 2015 Foto: Kees-Jan Bakker Handleiding Read2Me! Den Haag 2016-2017 Winnaar Landelijke finale 2015 Foto: Kees-Jan Bakker Read2Me! Beste directie, beste brugklas-docent, beste mediathecaris, Voor de zevende keer organiseert Bibliotheek

Nadere informatie

Handleiding Read2Me! Den Haag

Handleiding Read2Me! Den Haag Handleiding Read2Me! Den Haag 2013-2014 Foto: Kees-Jan Bakker Read2Me! Beste directie, beste brugklas-docent, beste mediathecaris, Alweer voor de vierde keer organiseert de Bibliotheek Den Haag de voorleeswedstrijd

Nadere informatie

KWALITEITSKAART. Lezen - Bibliotheek op school. Inleiding - Lezen. Bibliotheek op school. Taal- en leesbevordering

KWALITEITSKAART. Lezen - Bibliotheek op school. Inleiding - Lezen. Bibliotheek op school. Taal- en leesbevordering ALITEITSKAART Taal- en leesbevordering PO Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits Opbrengstgericht Werken zijn te vinden op www.schoolaanzet.nl. Deze website bevat

Nadere informatie

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015 Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015 2 1. Introductiebezoek / bibliotheekbezoek U wordt van harte uitgenodigd om met klas 1 kennis te komen maken met (de mogelijkheden van) FlevoMeer. Speciaal voor

Nadere informatie

DE NATIONALE VOORLEES- KAMPIOENSCHAPPEN

DE NATIONALE VOORLEES- KAMPIOENSCHAPPEN DE NATIONALE VOORLEES- KAMPIOENSCHAPPEN Handleiding voor leerkrachten Voorwoord Na de succesvolle Nationale Voorleeskampioenschappen van 2014 zijn wij weer op zoek naar voorleestalent. En ook nu hebben

Nadere informatie

Aanbod Voortgezet Onderwijs

Aanbod Voortgezet Onderwijs Aanbod Voortgezet Onderwijs 2 1. Introductiebezoek / bibliotheekbezoek U wordt van harte uitgenodigd om met klas 1 kennis te komen maken met (de mogelijkheden van) FlevoMeer. Speciaal voor deze groep is

Nadere informatie

Read2Me! Read2Me! wordt uitgevoerd in opdracht van de bibliotheken in samenwerking met ProBiblio. Wij wensen u veel plezier met Read2Me! op uw school.

Read2Me! Read2Me! wordt uitgevoerd in opdracht van de bibliotheken in samenwerking met ProBiblio. Wij wensen u veel plezier met Read2Me! op uw school. Read2Me! Read2Me! is een voorleeswedstrijd voor alle brugklasleerlingen van het voortgezet onderwijs, waarin leerlingen elkaar in wedstrijdvorm voorlezen uit door hen gekozen boeken. Zij lezen tussen oktober

Nadere informatie

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt. Basisschool de Triangel Het houden van een spreekbeurt. 1 INHOUDSOPGAVE SPREEKBEURT GROEP 5 1 GROEP 6 5 GROEP 7 EN 8 9 2 HOE BEREID IK MIJN SPREEKBEURT VOOR? SPREEKBEURT IN GROEP 5 Wat is een spreekbeurt?

Nadere informatie

voor Maatschappelijk Werkers en Ouderconsulenten

voor Maatschappelijk Werkers en Ouderconsulenten voor Maatschappelijk Werkers en Ouderconsulenten Maatschappelijk werkers en ouderconsulenten kunnen aan de hand van TOLK praten met je kind!: Ouders bewust maken van het belang van veel praten. Ouders

Nadere informatie

Aanbod School en Bibliotheek

Aanbod School en Bibliotheek Aanbod School en Bibliotheek 2016-2017 Aankomend schooljaar biedt de Bibliotheek Hoeksche Waard je weer een mooi aanbod met producten rondom leesbevordering, leesplezier en mediawijsheid. Net als vorig

Nadere informatie

Activiteiten Brede School

Activiteiten Brede School De bibliotheek presenteert Activiteiten Brede School Informatie Inspiratie Interactie 2013-2014 www.bibliotheekemmen.nl . > Voorleesactiviteit Voor dreumesen 1 Inleiding Bibliotheek Emmen is een van de

Nadere informatie

Uit de school geklapt! September 2015

Uit de school geklapt! September 2015 Uit de school geklapt! September 2015 willen vormen. Er is een finale voor de groepswinnaars uit de groepen 4a, 5a en 4/5b en voor de groepswinnaars uit de groepen 6a, 7a, 6/7b en 8. De winnaars van de

Nadere informatie

de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7

de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7 L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7?! voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

Jaarprogramma 2016. Kinderopvang en Peuterspeelzalen

Jaarprogramma 2016. Kinderopvang en Peuterspeelzalen Jaarprogramma 2016 Kinderopvang en Peuterspeelzalen Inleiding Samen verder met taal Kinderdagverblijven en peuterspeelzalen zijn dé plek voor kinderen om naast de thuissituatie structureel in aanraking

Nadere informatie