Het Tangram nieuwsbrief

Transcriptie

1 Katholieke Dalton Basisschool Jaargang Nummer 6 10 april 2015 Grote Rekendag Van de directie Het is al weer even geleden sinds u van ons de laatste nieuwsbrief heeft ontvangen. We hebben ondertussen niet stilgezeten. Er is hard gewerkt en er zijn verschillende activiteiten geweest. Over een aantal activiteiten kunt u in deze nieuwsbrief iets lezen. In de groepen 8 is men zich aan het voorbereiden op de Centrale Eindtoets. Het team heeft binnenkort een studiemiddag over gedrag. Deze middag wordt gegeven door Elena Carmona. Zij is gedragsspecialist met als specialisatie Regie versterkend handelen. Zij heeft als gedragsspecialist al eerder een rol binnen de school gespeeld. In juni zullen een aantal collega s de opleiding tot Dalton coördinator afronden. En er zijn een aantal collega s van groep 1/2 vol enthousiasme bezig met de opleiding het jonge kind. We hebben in maart een studiemiddag Dalton gehad. We hebben het met elkaar gehad over 21st century skills, hebben verschillende coöperatieve werkvormen met elkaar besproken en met elkaar gekeken naar het stellen van doelen gekoppeld aan het werken met Snappet. Verder zijn we al vooruit aan het kijken naar het nieuwe schooljaar en druk bezig met de jaarplanning en de formatie. We wensen u een fijn weekend en hopen u middels deze nieuwsbrief weer een beetje bij te praten! 25 maart was de grote rekendag. Het was super leuk om te doen. En je leert en ook nog heel veel van. Het thema was kunst. Het waren leuke opdrachten zoals twee ongelijke halve rondjes te zorgen dat ze even groot werden. Ik dacht dat rekenen niks te maken had met kunst maar dat heb ik dus fout. Rekenen heeft heel veel met kunst te maken. Er was ook een opdracht dat je in stappen een huis moet maken met diepte. Het was wel moeilijk maar als je het goed leest en bekijkt lukt het toch wel. Als je let op diepte in een schilderij is bijna alles met diepte erin. Nicky Punt groep 7 juf Marije We werden in 6 groepjes verdeeld. Er waren zes verschillende opdrachten. Bij het eerste onderdeel moest je door een gat kijken met een oog en met je hand op een plastic laagje overtrekken wat er in de doos zat. Het was wel lastig maar ook leuk. Bij het tweede onderdeel had je dozen en halve figuurtjes. Je moest ze op de dozen plakken, maar de figuurtjes waren niet even groot dus moest je de dozen zo neerzetten dat het leek dat het 1 figuurtje was. Ik vond het een hele leuke opdracht.

2 2 Bij de derde onderdeel moest je luciferdoosjes opstappelen en een ander luciferdoosje er voor zetten. En toen moest het lijken dat dat ene luciferdoosje even groot was als die vier middelste. Het was een leuke opdracht. Bij het vierde onderdeel had je een soort van 3d huis van de binnenkant en moest je zorgen dat het meisje groter was dan de moeder. Daarna moest je je op een kleurplaat van dat huis twee zoons en een vader tekenen en toen moest je die op een bepaalde manier tekenen dat de ene zoon groter was en de andere zoon kleiner dan de vader. De opdracht was best wel lastig maar ook wel leuk. Bij het vijfde onderdeel had je een blad met stippen en toen moest je 3d kubussen tekenen. Echt super cool! En bij het laatste onderdeel moest je een langwerpig blok en een lang 3d huis tekenen. Het was heel lastig maar ook super leuk. Op kamp hadden we onlogische foto s gemaakt hier zijn een paar voorbeelden: De grote rekendag was heel leerzaam en super leuk! Het was een hele leuke dag! Lenka Verheijen groep 7 Juf Marije Woensdag 25 maart, een dag die helemaal in het teken van rekenen stond, De Grote Rekendag. We begonnen deze dag met het bekijken van de foto's van de hele school, foto's van allerlei vormen. Wij hadden geheel in ons thema een mooi theater met alle nijlpaarden gemaakt. Dit had namelijk een hele mooie vorm: een rechthoek. (foto) Van te voren mochten de kinderen 2 activiteiten uitkiezen die ze in de twee rondes wilden gaan doen. Enkele activiteiten die de kinderen hebben gedaan zijn:

3 3 het maken van een toverbal, een patroon met verschillende blokken maken, een dierenpatroon maken, een vlechtwerk maken met verschillende kleuren stroken en we hebben verschillende figuren gemaakt met mozaïek. Wij hebben heel erg genoten van de verschillende activiteiten. Alle mooie knutselwerkjes mochten daarna ook gelukkig mee naar huis genomen worden om aan de papa's en mama's te laten zien. Op de foto's zien jullie onze mooie kunstwerken en hoe leuk we het vonden. We kijken nu alweer uit naar de volgende rekendag! Groetjes de Nijlpaarden Tijdens De Grote Rekendag is groep 7 bezig geweest met het onderwerp PERSPECTIEF Precisie was van groot belang Enthousiaste reacties Rekenen, meten en tekenen Samenwerken, selfies Praktische werkvormen Even rekenen zonder tablets: "Leuk!" Concentratie was van groot belang Tekenen in 3-D Inspirerend: "Ik heb veel geleerd vandaag!" Eigenlijk was alles leuk: rekenen is een... Feest! Groep 7 KC1 Denkt u nog aan de kampbetaling? Basisschool het Tangram o.v.v. naam kind en groep: NL40 ABNA Groepen 5/6 70 euro, Groepen euro

4 4 Vastenactie Net als vorige jaren, hebben wij ook dit jaar op Het Tangram weer meegedaan aan de Vastenaktie. Ieder jaar gaat het geld naar een goed doel en dit jaar was dat: de theeplantages van Sri Lanka. Alle kinderen hebben in de klas het promotiefilmpje bekeken over Rosa en Anuska die samen een hutje hebben omgebouwd tot clubhuis en daar kinderen opvangen en ze bijles geven. Dit zijn kinderen waarvan de ouders op de theeplantage werken en soms ook in het buitenland om geld te verdienen, om hun kinderen eten te geven. Alle kinderen hebben vervolgens een Vastenzakje meegekregen en zijn enthousiast aan de gang gegaan. In groep 3 hebben Yenthe en Nina twee keer geen snoepje en toetje gegeten. Sam heeft een dag geen tv gekeken en spelletjes gedaan met het hele gezin. Amy was aan het sparen voor een mooi masker, maar kreeg er een van een vriendinnetje, ze heeft een deel van haar gespaarde geld in het zakje gedaan. We hebben in de klassen gebruik gemaakt van het lesmateriaal van de Vastenaktie. Het is altijd een periode waarin we allemaal even stilstaan bij wat we hebben en even denken aan anderen. De opbrengst was dit jaar ruim 900 euro, dit bedrag ligt nog een stuk hoger aangezien veel ouders het geld dit jaar zelf hebben overgemaakt via het machtigingsformulier. Namens Het Tangram, de St. Joseph parochie en de kinderen uit Sri Lanka hartelijk dank daarvoor. Lopen in school Op school wordt er door uw kind in samenwerking met de leerkrachten dagelijks gewerkt aan taal, rekenen en spelling. Naast de schoolse vakken wordt er ook aandacht besteed aan het aanleren van normen en waarden, omgangsvormen en gedragsregels. Om meer rust te creëren en de veiligheid van alle kinderen te waarborgen in de school willen wij u erop attent maken dat er gelopen dient te worden in school. Helaas gebeurt het nu met regelmaat dat we voor schooltijd kinderen zien rennen in de hal en over de gangen. Wilt u er alstublieft op toezien dat uw kind loopt door de school en rustig wacht voor het lokaal. Wij bedanken u voor uw medewerking en hopen dat we met elkaar voor de rust en veiligheid in de school kunnen zorgen. Verzoek vanuit de werkgroep gedrag Kalender 13 t/m 17 april Kamp groepen 3 en 4 15 t/m 17 april Centrale Eindtoets digitaal 16 april Verkeersexamen groep7 21 t/m 23 april Centrale Eindtoets 22 april OR vergadering 24 april Koningsspelen 27 april t/m 10 mei vakantie

5 5 Paasontbijt Op donderdag 2 april hebben de kinderen van het Tangram weer genoten van elkaars paasontbijtje. De kinderen kwamen s morgens trots met een prachtig versierd paasdoosje naar school. Waarin de meest heerlijke ontbijtjes zaten. Wat hadden alle kinderen en hun ouders weer enorm hun best gedaan. Omdat het witte donderdag was en het thema van Hemel en Aarde Wit was, waren alle kinderen en juffen en meesters op deze dag in het wit gekleed. Na het ontbijt waren er in de klassen verschillende activiteiten te doen. Aansluitend kon iedereen genieten van een lang paasweekend. Naschoolse activiteit De afgelopen weken heeft St. Hottentot een gastles architectuur gegeven in alle groepen 4. Met veel plezier zijn de kinderen aan de slag gegaan met lego of coctailprikkers en kokindjes om een stad en andere constructies te bouwen. St. Hottentot is al vaker actief geweest binnen de school bij de naschoolse activiteit Trots op je wijk. Alle kinderen uit de groepen 4 hebben een les architectuur gevolgd van de St. Hottentot. Hierna het verslag van de groep door juf Wilma: De kinderen en wij wisten dat we vandaag een les over architectuur zouden krijgen. Wat waren de kinderen blij verrast dat dit met lego zou gaan gebeuren. Lego is immers iets wat de kinderen alleen af en toe tijdens keuzewerk gebruiken.

6 6 Opa en omadag Vandaag was er voor de groepen 1/2 weer opa en omadag. We hebben op alle locaties weer ontzettend veel opa s en oma s mogen ontvangen. Was is het toch steeds weer leuk om te zien hoeveel grootouders op deze middag afkomen. Opa s en oma s hebben weer in alle klassen kunnen genieten van verschillende activiteiten. Voor hen was het leuk om heel even weer terug te zijn in de schoolbanken. Keuzemiddag De groepen 3, 4 en 5 hebben onlangs de keuzemiddag gehad. De kinderen hebben weer kunnen genieten van verschillende activiteiten. We zijn ook weer blij met alle hulp die we van ouders, tantes, en alle andere betrokkenen hebben gehad.

7 7 Bezoek AD Afgelopen week hebben de kinderen uit groep 7 van juf Marije een bezoek gebracht aan de redactie van het Algemeen Dagblad. Met dit bezoek hebben zij de krant gehaald. Zie het onderstaande bericht. We hebben gekozen voor technieklessen, omdat daar we daar in ons lesprogramma weinig of niet aan toe komen. De lessen worden gegeven in de groepen 5 t/m 8 en starten vanaf 13 april. In iedere groep worden 3 lessen van 75 minuten gegeven door een docent met een assistent. Activiteiten in de lessen groep 5 en 6: Flex light (led zaklamp) en Spektro (als uitloopopdracht). Activiteiten in de lessen groep 7 en 8: Regenboog lichtbol (led) en Spektro (als uitloopopdracht). De kinderen hebben de mogelijkheid om zich bij de naschoolse activiteiten in te schrijven voor een verdiepingsopdracht n.a.v. deze lessen. We hopen dat de kinderen genieten van deze lessen! Cultuursubsidie Enige tijd geleden heeft Het Tangram een Cultuursubsidie aangevraagd bij de gemeente Rotterdam. Het goede nieuws is dat we een subsidie van 9000,- toegekend hebben gekregen. Dit is echt bijzonder, zeker gezien de vele bezuinigingen die binnen de gemeente uitgevoerd moeten worden. Het is een heel mooi bedrag waarvoor we, in samenwerking met Beware, docenten en materialen in kunnen kopen voor leuke en leerzame lessen aan onze kinderen.