Mens & Natuur PTO. Het Kwadrant - Weert. Leerstofomschrijving Soort toets Weging. Speuren en onderzoeken S 2

Transcriptie

1

2 Mens & Natuur PTO Methode: Explora biologie - NaSK 1 lesuur per Week Leerstofomschrijving Soort toets Weging Speuren en onderzoeken S 2 Communiceren S 2 (Waarneming, zintuigen & geluid) Snacken en eten S 2 (voeding & vertering) Show S 2 (elektriciteit & licht) Planten kweken S 2 (planten, warmtebronnen) Je lichaam S 2 (gedrag en organen) Menukaart (keuzeopdracht) P 2 Menukaart 100 weetjes P 2 Praktische opdrachten P 2 2

3 Toets moment Kunst PTO Leerstofomschrijving Soort toets Duur van de toets Weging Week 35 Thema Vorm/Kleur Proces/schetsen 1 Week 36 Thema Vorm/Kleur Proces/schetsen 1 Week 37 Thema vorm/kleur Eindwerkstuk 2d 1 Week 38 Thema vorm/kleur Proces/schetsen 1 Week 39 Thema vorm/kleur Proces/schetsen 1 Week 40 Thema vorm/kleur Proces/schetsen 1 Week 41 Thema vorm/kleur Eindwerkstuk 3d 1 Week 42 Herfstvakantie Week 43 Thema Structuur Proces/schetsen 1 Week 44 Reflectieweek n.v.t n.v.t Week 45 Thema Structuur Eindwerkstuk 2d 1 Week 46 Thema Structuur Proces/schetsen 1 Week 47 Thema Structuur Proces/schetsen 1 Week 48 Thema Structuur Proces/schetsen 1 3

4 Week 49 Thema Structuur Eindwerkstuk 3d 1 Week 50 Thema Exposeren 1 Week 51 Thema Licht Exposeren 1 Week 52 Kerstvakantie Week 1 Kerstvakantie Week 2 Thema Licht Proces/schetsen 1 Week 3 Thema Licht Proces/schetsen 1 Week 4 Thema licht Eindwerkstuk 2d 1 Week 5 Activiteitenweek n.v.t. n.v.t. Week 6 Thema Licht Proces/schetsen 1 Week 7 Carnavalsvakantie Week 8 Thema Licht Eindwerkstuk 3d 1 Week 9 Reflectieweek 2 n.v.t. n.v.t. Week 10 Thema Ruimte Proces/schetsen 1 Week 11 Thema Ruimte Eindwerkstuk 2d 1 Week 12 Thema Ruimte Proces/schetsen 1 4

5 Week 13 Thema Ruimte Proces/schetsen 1 Week 14 Thema Ruimte Proces/schetsen 1 Week 15 Thema Ruimte Proces/schetsen 1 Week 16 Thema ruimte Eindwerkstuk 3d 1 Week 17 Reflectieweek Week 18 Meivakantie Week 19 Meivakantie Week 20 Thema Compositie Proces/schetsen 1 Week 21 Thema Compositie Proces/schetsen 1 Week 22 Thema Compositie Eindwerkstuk 2d 1 Week 23 Thema Compositie Proces/schetsen 1 Week 24 Thema Compositie Proces/schetsen 1 Week 25 Thema Compositie Eindwerkstuk 3d 1 Week 26 Reflectieweek n.v.t Week 27 Reflectieweek n.v.t Vermelding: 6 wekelijks komt de discipline muziek terug aan de hand van behorende thema bij betreffende periode. Daarbij zit muziek ook algemeen verweven binnen het vak Kunst. 5

6 Engels PTO Periode 1 Toets moment Leerstofomschrijving Soort toets Duur van de toets Proefwerk hoofdstuk 1 Schriftelijke weging 2 x Periode 2 Vaardigheidstoets lezen en luisteren Schriftelijke 2 x Toets moment Leerstofomschrijving Soort toets weging Proefwerk hoofdstuk 3 Schriftelijke 2 x Vaardigheidstoets kijken en lezen Schriftelijke 2 x Praktische opdracht, collage over kerst met tekst over kerstvakantie Schriftelijke 1 x Inleveren zelfgekozen opdracht menukaart Engels Praktische opdracht O/V/G Periode 3 Toets moment Leerstofomschrijving Soort toets weging Proefwerk hoofdstuk 5 Schriftelijke 2 x 2 x 6

7 Vaardigheidstoets lezen en luisteren Voorlezen Schriftelijke Mondelinge 5 minuten 1 x Periode 4 Toets moment Leerstofomschrijving Soort toets weging Proefwerk hoofdstuk 6 Schriftelijke 2 x Vaardigheidstoets kijken en lezen Menukaart Schriftelijke Schriftelijk 2 x 1 x Periode 5 Toets moment Leerstofomschrijving Soort toets weging Proefwerk hoofdstuk 7 Schriftelijke 2 x Yearbook maken* (blz. 65 TB, blz. 121 WB) Schriftelijk 1 x *LOB-opdracht Vaardigheidstoets spreken yearbook Inleveren zelfgekozen opdracht menukaart Engels Mondelinge 2 minuten Praktische opdracht 2 x O/V/G 7

8 Nature Food & Design PTO Leerstofomschrijving leerjaar 1 Soort toets Herkansing Weging LOB: Nature, Food & Design Nature & Styling K1 (voeding) Liever Lokaal P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen In- & Outdoor Design K7 (design & decoratie) Blikvanger P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen Nature & Animals K4 (gezonde dieren) Huisvesting en welzijn P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen Food & Styling K9 (Bakkerij) P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen Nature & Styling K3 (Bloemwerk) P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen In- & Outdoor Design K8 (Fotografie) P/S 1x vooronderzoek ja Product/ verwerkingsmethode Presentatie Omgang materialen 8

9 LOB Economie PTO Niveau: basis Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging Word Opdracht 1 x Een nieuw product Opdracht 1 x Excel Opdracht 1 x Power Point-journaaluitzending Opdracht 1 x Tabellen Opdracht 1 x Stripverhaal-geld Opdracht 1 x Kopen op internet Opdracht 1 x Website maken Opdracht 1 x Brochure Opdracht 1 x Inkomen en uitgaven Opdracht 1 x 9

10 LOB Economie PTO Niveau: kader Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging Word Opdracht 1 x Een nieuw product Opdracht 1 x Excel Opdracht 1 x Power Point-journaaluitzending Opdracht 1 x Tabellen Opdracht 1 x Stripverhaal-geld Opdracht 1 x Kopen op internet Opdracht 1 x Website maken Opdracht 1 x Brochure Opdracht 1 x Inkomen en uitgaven Opdracht 1 x 10

11 Nask Vakmanschapsroute PTO 1 Basis Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: 1 Natuur- en scheikunde Voortgangstoets Nee 2x 2 Stoffen en materialen Voortgangstoets Nee 2x 3 Water Voortgangstoets Nee 2x 4 Elektriciteit Voortgangstoets Nee 2x 11

12 Nask Vakmanschapsroute PTO 1 Kader Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: 2 Stoffen Voortgangstoets Nee 2x 3 Water Voortgangstoets Nee 2x 4 Elektriciteit Voortgangstoets Nee 2x PO PO Nee 2x 12

13 LO PTO Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: Gedurende periode 1 t/m 5 komen naast de activiteiten uit domein B: het bewegen, ook de andere activiteiten aan de orde namelijk: A: algemene doelstellingen; C: bewegen en regelen; D: bewegen en gezondheid; E: bewegen en samenleving. periode 1 1.Kickbal 2.Buitenspelen Handelingsdee l O / V / G Praktische opdracht Ja Ja 1x 1x periode 2 1.Rechtstandige sprong 2.Binnenspelen periode 3 1.Badminton 2.Binnenspelen periode 4 1.Basketbal 2.Binnenspelen Periode 5 1.Run bike - Run 2.Buitenspelen Praktische opdracht Praktische opdracht Praktische opdracht Praktische opdracht Ja Ja Ja Ja 1x 1x 1x 1x 13

14 ALGEMEEN: Binnenspelen: afhankelijk van accommodatie zijn dit: bewegen & muziek, zelfverdediging, turnen en spel. Buitenspelen: afhankelijk van weer en accommodatie zijn dit: atletiek en spel. Het specifieke programma zal aan de leerlingen gecommuniceerd worden. Indien een leerling niet in staat is een praktische opdracht uit te voeren door medische redenen, krijgt de desbetreffende leerling na goedkeuring van de docent een theoretische opdracht als vervangend cijfer. De leerlingen dienen het vak lichamelijke opvoeding voldoende (> 5,5) af te ronden. Indien dit niet het geval is, dient een leerling extra opdrachten te maken. 14

15 Nederlands PTO Niveau: basis Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: spreek- en schrijfvaardigheid PLT Lezen H1 (onderwerp) S Ja 2x Woordenschat H1 (synoniem) S Nee 1x Lezen H2 (alinea s) S Ja 2x Grammatica H1 en H2 (werkwoord en S Nee 1x persoonsvorm) Literair onderzoek mindmap/boekendoos P Nee 2x Lezen H3 (inleiding, middenstuk en S Ja 2x slot) Schrijfvaardig ( ) S Nee 1x Spelling H1 (hoofdletters, leestekens) en H4(t.t.) S Nee 1x Lezen H4 (zoekend lezen) en S Ja 2x formuleren H4 en H5 (verwijswoorden) Spelling H5 en H6 (v.t. zwak en sterk) S Nee 1x Spreekvaardigheid H2 M Nee 2x Lezen H5 (doel van een tekst) S Ja 2x Woordsoorten lw, zn, ww en bn S Nee 1x 15

16 Nederlands PTO Niveau: kader Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: spreek- en schrijfvaardigheid PLT Lezen H1 (onderwerp) S Ja 2x Woordenschat H1 (synoniem) S Nee 1x Lezen H2 (alinea s) S Ja 2x Grammatica H1 en H2 (werkwoord, S Nee 1x persoonsvorm en zinsdelen) Literair onderzoek mindmap/boekendoos P Nee 2x Lezen H3 (inleiding, middenstuk en S Ja 2x slot) Schrijfvaardig ( ) S Nee 1x Spelling H1 (hoofdletters, leestekens) en H3 (t.t.) S Nee 1x Lezen H4 (zoekend lezen) en S Ja 2x formuleren H4 en H5 (verwijswoorden) Spelling H5 en H6 (v.t. zwak en sterk) S Nee 1x Spreekvaardigheid H2 M Nee 2x Lezen H5 (doel van een tekst) S Ja 2x Woordsoorten lw, zn, ww en bn S Nee 1x 16

17 LOB Verzorging PTO Eerste Toets moment Leerstofomschrijving Soort Weging Veiligheid Verslag/opdracht 1x Tweede Toets moment Leerstofomschrijving Soort Weging Ordenen en sorteren Verslag/opdracht 1x Derde Toets moment Leerstofomschrijving Soort Weging De gezonde leefstijl Verslag/opdracht 1x Vierde Toets moment Leerstofomschrijving Soort Weging De ongezonde leefstijl Verslag/opdracht 1x Vijfde Toets moment Leerstofomschrijving Soort Weging Het spel Verslag/opdracht 1x (HERKANSING) Mogelijkheid om 1 van de 4 thuisopdrachten te herkansen. Dit kan alleen bij een cijfer <5 Verslag 1x 17

18 Lange termijn doelen ( 1 ste jaar doelen) Aan het einde van het eerste schooljaar kan jij, de leerling, een keuze maken of het vak verzorging voor jou een mogelijkheid is om in het tweede schooljaar te volgen. De andere optie is dat jij, de leerling, zegt: Dit vak ligt mij niet en ik wil dit graag niet meer volgen. Samenvattend: Ik wil verzorging in het tweede jaar volgen: Ja of Nee. Tussendoelen voor de leerling : 1. Ik heb geleerd wat veiligheidseisen zijn en waarom ze in dit lokaal worden toegepast. 2. Ik heb geleerd wat het begrip voor mijzelf zorgen betekent. 3. Ik heb informatie verzameld over een gezonde leefstijl. 4. Ik heb informatie verzameld over werk vinden, vrije tijd en genieten. 5. Ik heb kennisgemaakt met de vaardigheid een gerecht klaarmaken. 6. Ik heb kennisgemaakt met de vaardigheid een ruimte schoon maken. 7. Ik heb kennisgemaakt met de vaardigheid textiel (was, strijk) verzorgen. 8. Heb geleerd wat het voor mij betekent om mij te houden aan afspraken en regels. Samenvattend: Ik heb ( aantal) tussendoelen bereikt. Doelen Verzorging onderbouw Het algemeen doel van onderbouw is leerlingen laten ontwikkelen in kennis en vaardigheden binnen de zelfzorg/zelfredzaamheid (leerjaar 1). Daarnaast is het een doel om de leerling te laten ontdekken/ervaren of hij/zij wel of geen passie heeft voor het vak Zorg (leerjaar 1 & 2) In leerjaar 1 zullen leerlingen werken aan praktische vaardigheden en theoretische opdrachten gericht op het deelnemen aan de huidige samenleving. Zorgen voor en van jezelf is het beginpunt van het opdoen van ervaringen en het bewust worden van de eigen verantwoordelijkheden en gevolgen. In leerjaar 2 zullen leerlingen ervaring opdoen, d.m.v. praktische vaardigheden, met verschillende werkvelden binnen de sector Zorg en Welzijn (het zorgen voor een ander). Aan het eind van de 2 leerjaren zijn de leerlingen in staat een goed onderbouwde keuze te maken in het wel of niet verder ontwikkelen in deze sector. 18

19 LOB Techniek PTO Leerstofomschrijving Techniek Soort toets Herkansing Weging Periode 1 Gereedschapsleer en veiligheid Toets ja 1 Praktijkwerkstuk basisvaardigheden Praktijkopdracht 2 Periode 2 Praktijkwerkstuk BWI Praktijkopdracht 2 Periode 3 Praktijkwerkstuk PIE Praktijkopdracht 2 Periode 4 Praktijkwerkstuk BWI Praktijkopdracht 2 Periode 5 Afsluitend werkstuk PIE Praktijkopdracht 2 19

20 LOB Techniek Vakmanschapsroute PTO Leerstofomschrijving Techniek Soort toets Herkansing Weging Periode 1 Gereedschapsleer en veiligheid Toets ja 1 Praktijkwerkstuk Raket Praktijkopdracht 2 Praktijkwerkstuk BWI Praktijkopdracht 2 Toegepaste theorie Hoofdstuk 1 theorie 1 Periode 2 Praktijkwerkstuk Trebuchet Praktijkopdracht 2 Praktijkwerkstuk PIE Praktijkopdracht 2 Toegepaste theorie Hoofdstuk 2 theorie 1 Periode 3 Praktijkwerkstuk Zeilbuggy Praktijkopdracht 2 Praktijkwerkstuk BWI Praktijkopdracht 2 Toegepaste theorie Hoofdstuk 3 theorie 1 Periode 4 Praktijkwerkstuk Loopfietsje Praktijkopdracht 2 Praktijkwerkstuk Pie Praktijkopdracht 2 Toegepaste theorie Hoofdstuk 4 theorie 1 Periode 5 Praktijkwerkstuk BWI of PIE Praktijkopdracht 2 Praktijkwerkstuk Afsluitend werkstuk Praktijkopdracht 2 Toegepaste theorie Hoofdstuk 5 theorie 1 20

21 Wiskunde PTO Niveau: basis Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging Ruimtefiguren + symmetrie SO Nee 1 Getallen SO Nee 1 Rekenen met negatieve getallen SO Nee 1 Lijnen en hoeken SO Nee 1 Eenheden SO Nee 1 Plaats bepalen + Informatieverwerking SO Nee 1 Tabel en grafiek SO Nee 1 Woordformules + Formules maken SO Nee 1 21

22 Wiskunde PTO Niveau: kader Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging Ruimtefiguren + symmetrie SO Nee 1 Getallen SO Nee 1 Rekenen met negatieve getallen SO Nee 1 Lijnen en hoeken SO Nee 1 Eenheden SO Nee 1 Plaats bepalen + Informatieverwerking SO Nee 1 Tabel en grafiek SO Nee 1 Woordformules + Formules maken SO Nee 1 22

23 Mens & Maatschappij PTO Leerstofomschrijving Soort toets Herkansing Weging LOB: Wie ben ik? Beroepen in landen tuinbouw. Werken in de formele en informele sector. Thema 1 Wie ben ik? Toets blok 1 Thema 1 Wie ben ik? Toets blok 2 en 3 Thema 1 Wie ben ik? Praktische opdracht Thema 1 Wie ben ik? Facultatief Thema 2 Wat eten we vandaag? Toets blok 1 Thema 2 Wat eten we vandaag? Toets blok 2 en 3 Thema 2 Wat eten we vandaag? Praktische opdracht Thema 2 Wat eten we vandaag? Facultatief Thema 6 Arm en rijk Toets blok 1 Thema 6 Arm en rijk Toets blok 2 en 3 Thema 6 Arm en rijk Praktische opdracht Thema 6 Arm en rijk Facultatief Schriftelijk 2 Schriftelijk 2 Werkstuk 1 Werkstuk 1 Schriftelijk 2 Schriftelijk 2 Werkstuk 1 Werkstuk 1 Schriftelijk 3 Schriftelijk 3 Werkstuk 1 Werkstuk 1 23