Centre for Urban Studies Ontwikkelingen in fietsgebruik en fietsbeleid

Transcriptie

1 Centre for Urban Studies Ontwikkelingen in fietsgebruik en fietsbeleid Lucas Harms, Marco te Brömmelstroet en Luca Bertolini

2 DBR-fietsonderzoek 1. Sociale en ruimtelijke veranderingen in fietsgebruik en de implicaties voor beleid (UvA, Lucas Harms, Marco te Brömmelstroet en Luca Bertolini) 2. De groeiende populariteit van de e-fiets (UvA, RUG en Oxford Brookes University, Lucas Harms, Eva Heinen en Tim Jones) 3. De fiets in het voor- en natransport rond multimodale knooppunten (UvA, Roland Kager, Marco te Brömmelstroet, Luca Bertolini)

3 DBR-fietsonderzoek 1. Sociale en ruimtelijke veranderingen in fietsgebruik en de implicaties voor beleid (UvA, Lucas Harms, Marco te Brömmelstroet en Luca Bertolini) 2. De groeiende populariteit van de e-fiets (UvA, RUG en Oxford Brookes University, Lucas Harms, Eva Heinen en Tim Jones) 3. De fiets in het voor- en natransport rond multimodale knooppunten (UvA, Roland Kager, Marco te Brömmelstroet, Luca Bertolini)

4 1. Trends 2. E-fiets 3. Effecten van beleid 4. Stellingen

5 1. Trends 2. E-fiets 3. Effecten van beleid 4. Stellingen

6 Landelijk sinds 2000 lichte toename fietsgebruik Bron: OVG/MON/OViN

7 1. Ruimtelijke verschillen Bron: OVG/MON Bron: OViN

8 Voorbeeld Toenemend fietsgebruik in stedelijke gebieden

9 Voorbeeld Afnemend fietsgebruik in rurale gebieden

10 2. Sociale verschillen

11 Voorbeeld Jongvolwassenen (18-30) fietsen vaker (+5%) en reizen minder per auto (-5%), vooral in stedelijke gebieden Bron: OVG/MON

12 Voorbeeld Baby-boomers fietsen vaker en verder (maar reizen ook vaker per auto) Een groot deel van de totale groei van het fietsgebruik (in kilometers) is te herleiden tot de groep 50+ers E-fiets wordt steeds belangrijker!

13 Sociaal en ruimtelijk gedifferentieerde opgaven Voorbeelden 1. Steden: capaciteit 2. Krimpregio s: toegankelijkheid 3. Ouderen: faciliteren 4. Jongeren: behouden

14 1. Trends 2. E-fiets 3. Effecten van beleid 4. Stellingen

15 E-fiets - internationaal samenwerkingsproject UvA, RUG en Oxford Brookes University - kwalitatief onderzoek in regio Amsterdam, Utrecht, Groningen en Oxford, UK - gekeken naar: - Engagement - beweegredenen en achtergronden om gebruik te maken van de e-fiets - Education - hoe men informatie heeft verzameld in de aanloop naar de aankoop ervan - Experience - hoe men het e-fietsgebruik ervaart - Envisioning - welke verwachten men heeft over het toekomstige gebruik

16 E-fiets heeft slecht imago - onwetendheid - valsspelen - alleen voor ouderen

17 E-fiets is gedragsveranderaar - vaker (frequentie) - verder (bestemming) - in plaats van de auto (vervoerwijze)

18 E-fiets is (on)veilig - hogere snelheid en grotere kwetsbaarheid - gebrek aan anticipatie

19 1. Trends 2. E-fiets 3. Effecten van beleid 4. Stellingen

20

21

22

23

24

25 FB-data CBS-data Enquête Analyse

26 Tijdpad februari: verzamelen data maart: analyses april/mei: rapportage in wetenschappelijk artikel zomer: resultaten in publicatie Fietsberaad najaar 2014: bijdrage internationaal symposium 26

27 Daarnaast Veel nevenwerkzaamheden

28 Daarnaast Veel nevenwerkzaamheden o.a. opdracht van de Gemeente Amsterdam: - Gedrag op kruispunten in beeld brengen - Veldwerk door studenten

29 1. Trends 2. E-fiets 3. Effecten van beleid 4. Stellingen

30 We gaan stemmen, pak uw telefoon! Internet 1 2 SMS 1 Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. Plug-in gratis downloaden? Ga naar 2 Twitter 1 2 Stemmen is anoniem Typ hier de footer 30

31 Deze bijeenkomst is... A. Leerzaam B. Nuttig C. Boeiend D. Saai Stemmen: 0 Gesloten Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Typ hier de footer 31 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

32 Deze bijeenkomst is... A. B. C. D. Leerzaam Nuttig Boeiend Saai Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn. 25,0% Voel u vrij om ondertussen de layout van de resultaten te veranderen (bv. de kleur) 50,0% 75,0% 100,0% Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Gesloten Typ hier de footer 32 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

33 Wat is de belangrijkste indicator voor succesvol fietsbeleid? A. Aandeel van de fiets in totale mobiliteit neemt toe B. Toenemende drukte op de fietspaden C. Verbetering van de fietsverkeersveiligheid D. Tevredenheid van fietsers neemt toe E. Anders Stemmen: 0 Gesloten Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Typ hier de footer 33 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

34 Wat is de belangrijkste indicator voor succesvol fietsbeleid? A. B. C. D. E. Aandeel van de fiets in totale mobiliteit... Toenemende drukte op de fietspaden Verbetering van de fietsverkeersveiligheid Tevredenheid van fietsers neemt toe Anders Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden zodra 20,0% een sessie en diavoorstelling gestart zijn. 40,0% Voel u vrij om ondertussen de layout van de resultaten te veranderen (bv. de kleur) 60,0% 80,0% 100,0% Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Gesloten Typ hier de footer 34 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

35 Wat zijn volgens u de meest effectieve maatregelen voor een succesvol fietsbeleid? A. Fietsinfra uitbreiden B. Bestaande fietsinfra verbeteren C. Autogebruik ontmoedigen D. Campagnes, informatie en communicatie E. Beleidsprocessen verbeteren F. Anders Stemmen: 0 Gesloten Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Typ hier de footer 35 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

36 Wat zijn volgens u de meest effectieve maatregelen voor een succesvol fietsbeleid? A. B. C. D. E. F. Fietsinfra uitbreiden Bestaande fietsinfra... Autogebruik... Campagnes,... Beleidsprocessen... Anders 16,7% Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn. 33,3% Voel u vrij om ondertussen de layout van de resultaten te veranderen (bv. de kleur) 50,0% 66,7% 83,3% 100,0% Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Gesloten Typ hier de footer 36 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

37 Wat zijn volgens u de grootste kennislacunes voor fietsbeleid? A. Kennis over effectiviteit van beleid (wat werkt wel en wat werkt niet) B. Kennis over kosten en baten van beleidsmaatregelen C. Kennis over trends en ontwikkelingen in fietsgebruik D. Anders Stemmen: 0 Gesloten Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Typ hier de footer 37 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

38 Wat zijn volgens u de grootste kennislacunes voor fietsbeleid? A. B. C. D. Kennis over effectiviteit... Kennis over kosten en baten van... Kennis over trends en ontwikkelingen in... Anders Deze voorbeeld resultaten zullen op 0 gezet worden zodra een sessie en diavoorstelling gestart zijn. 25,0% Voel u vrij om ondertussen de layout van de resultaten te veranderen (bv. de kleur) 50,0% 75,0% 100,0% Internet SMS Twitter Dit tekstvak wordt gebruikt om de verschillende stemmethodes uit te leggen. Deze presentatie is geladen zonder de Shakespeak plug-in. De juiste uitleg wordt hier ingevuld nadat u een sessie heeft gestart. Het is mogelijk om dit tekstvak aan te passen en te verplaatsen. Gesloten Typ hier de footer 38 Plug-in gratis downloaden? Ga naar

39 Door voor uw aandacht! Lucas Harms Luca Bertolini Marco te Brömmelstroet Universiteit van Amsterdam Centre for Urban Studies Plantage Muidergracht TV Amsterdam T l.harms@uva.nl