STUDIEWIJZER

Transcriptie

1 STUDIEWIJZER OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN NIVEAU 2 Nummer kwalificatiedossier: Naam kwalificatiedossier: Versie kwalificatiedossier: 2013 Helpende Zorg en Welzijn CREBO nummer kwalificatie: Naam kwalificatie: Helpende Zorg en Welzijn Naam Kenniscentrum: Calibris Leerweg: Aantal geprogrammeerde SBU: Aantal leerjaren: BOL BBL School voor: Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam Teamcode: BOA06

2 VOORWOORD Welkom op het Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam. Met deze studiewijzer willen we je goed informeren over het beroep en de opleiding die je gaat volgen bij ons op het Noorderpoort. Je bent gestart met de opleiding Helpende Zorg en Welzijn niveau 2. Dit is een beroepsopleiding. Wij willen je graag begeleiden naar succes, dit staat bij ons voorop. Succes zien wij als het afronden van een beroepsopleiding en het toetreden tot de arbeidsmarkt, of het doorstromen naar een vervolgopleiding. Tijdens je studie zal naar voren komen wat haalbaar voor jou is. Wij wensen je veel succes bij het werken aan je toekomst. Team Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 2

3 INHOUDSOPGAVE Inleiding Informatie over de school Onze school Informatie over het beroep Werken als Helpende Zorg en Welzijn (HZW) Belangrijke eigenschappen voor een Helpende Zorg en Welzijn Alles over de opleiding Uitgangspunten van de opleiding De hoofdonderdelen van je opleiding Instroom en doorstroom Hoe ziet je lesprogramma op school eruit? Studieduur en studiebelasting De opleiding in schema Jaarplanning Alles over begeleiden Begeleiding bij het leren Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering Bijspijkeren van Nederlands en Rekenen Eerder stoppen met de opleiding Alles over beoordelen Ontwikkelingsgericht beoordelen Kwalificerend beoordelen Het examenplan BIJLAGE 1 BIJLAGE 2 Beoordelen van de examenonderdelen en het komen tot een resultaat op het diploma Stappen Methodemix Beroepsspecifieke examenonderdelen Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 3

4 INLEIDING In deze studiewijzer staat veel informatie over de opleiding Helpende Zorg en Welzijn. Om het allemaal makkelijk te kunnen vinden en te kunnen lezen, hebben we het in een aantal hoofdstukken verdeeld: 1. Informatie over de school 2. Informatie over het beroep 3. Alles over de opleiding 4. Alles over de begeleiding 5. Alles over beoordeling Bewaar deze studiewijzer goed. Het is een hulpmiddel waarin je veel informatie kunt vinden die voor jou erg belangrijk is. Als je vragen hebt dan kun je die altijd stellen aan je docent, je studieloopbaanbegeleider, je teammanager of bij de balie van de receptie. Veel succes met de studie en een prettige tijd toegewenst op het Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam! Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 4

5 1. INFORMATIE OVER DE SCHOOL Het Noorderpoort is een Regionaal Opleidingen Centrum (ROC) voor middelbaar beroepsonderwijs (MBO) en volwasseneducatie. Het is een van de grootste ROC s in Nederland. In bijna alle grote plaatsen in de provincie Groningen (bv. Groningen, Stadskanaal, Veendam enz.) vind je wel een Noorderpoort. Zelfs buiten de provincie. Bij het Noorderpoort kun je veel leren. Er zijn veel opleidingen en cursussen. Je kunt kiezen uit: VMBO MBO Volwassenonderwijs Korte VMBO of HAVO opleidingen Cursussen, trainingen en opleidingen voor particulieren en bedrijven Bij het MBO heb je 4 niveaus: Niveau 1: Assistent Niveau 2: Basis Beroepsbeoefenaar Niveau 3: Vakfunctionaris Niveau 4: Middenkaderfunctionaris/Specialist Enkele voorbeelden van opleidingen binnen het MBO zijn bijvoorbeeld: AKA niveau 1 van het MBO Helpende niveau 2 van het MBO Receptioniste/telefoniste niveau 2 van het MBO De niveaus zijn natuurlijk verschillend als het gaat om moeilijkheid, duur van de studie, duur van de stage en opleiding. Als je een niveau gehaald hebt, kun je verder naar een volgend niveau. 1.1 ONZE SCHOOL Onze school heet officieel Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam. We vormen samen met Noorderpoort EEMSDOLLARD Energy & Maritime in Delfzijl één school. In Appingedam worden meerdere opleidingen aangeboden. Op niveau 1 is dat de brede AKA-opleiding. Daarnaast hebben we administratieve opleidingen, opleiding in de detailhandel en opleidingen binnen Zorg en Welzijn. In totaal gaan er ongeveer 350 studenten aan de Opwierderweg naar school. Naast deze studiewijzer is er ook onze schoolgids. Hierin vind je meer informatie over bijvoorbeeld examenzaken, de begeleiding, schoolregels, bijzondere procedures zoals meldingen aan de leerplichtambtenaar of de RMC-medewerker. Je vindt de schoolgids op: -> tabblad leerlinginfo, schoolgids. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 5

6 2. INFORMATIE OVER HET BEROEP De opleiding Helpende Zorg en Welzijn is een opleiding op basis beroepsbeoefenaar niveau (MBO niveau 2). Je leert om te gaan werken in de sectoren Zorg én Welzijn. In de opleiding kun je er zelf voor kiezen of je meer in de Zorg wilt leren of meer in Welzijn. In dit hoofdstuk vind je informatie over het werkveld van de Helpende Zorg en Welzijn. 2.1 WERKEN ALS HELPENDE ZORG EN WELZIJN (HZW) Met jouw algemene opleiding kun je zorg bieden aan allerlei cliënten/zorgvragers. Mensen met een (chronische) ziekte, psychiatrische problemen, verslaving of een handicap. Dit kunnen ouderen, volwassenen, jeugdigen, kinderen en pasgeborenen zijn. Je werkt vaak samen met de mantelzorgers of hebt te maken met wettelijke vertegenwoordigers van de cliënt/zorgvrager. Dat kunnen familieleden zijn, maar ook andere verzorgers. Je ondersteunt of begeleidt de cliënt/zorgvrager thuis of in een andere woonomgeving, maar je kunt ook bij of voor een groep cliënten/zorgvragers werken. In een zorg- of welzijnsinstelling werk je samen met collega's, maar heb je ook vaak te maken met andere hulpverleners, zoals verzorgenden en sociaal agogisch werkers. Deze functie kom je in veel vormen tegen: In de gehandicaptenzorg ben je assistent-begeleider gehandicapten of groepshulp. In de thuiszorg kom je de functies helpende thuiszorg, bejaarden helpende of verzorgingshulp B tegen. In het ziekenhuis vind je de voedingsassistent (deze verleent ook assistentie bij algemene dagelijkse levensbehoeften van de cliënt/zorgvrager). In de kinderopvang ben je assistent. Helpende Zorg & Welzijn is een verantwoordelijke baan waar je soms onder tijdsdruk werkt. Maar voor jouw inspanningen krijg je veel terug: cliënten/zorgvragers die blij zijn met jouw hulp en de fijne leefomstandigheden die jij hebt helpen creëren. In hun thuissituatie of in de zorg- of welzijnsinstelling. Je kunt echt een verschil maken in de kwaliteit van leven WERKZAAMHEDEN DIE HOREN BIJ DE HELPENDE ZORG EN WELZIJN Je verleent zorg en ondersteuning aan cliënten/zorgvragers en begeleidt ze bij wonen en welzijn. Je stelt een werkplanning op van jouw werkzaamheden, op basis van een al vastgesteld zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan. Je ondersteunt bij het opruimen, schoonmaken en de zorg voor een fijne leefomgeving. Soms neem je die taken geheel over van de cliënt/zorgvrager. Je ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij dagelijkse bezigheden als eten en drinken en verplaatsen. Daarbij houd je rekening met wat deze zelf wil of kan doen. Je werkt vanuit de gedachte dat de cliënt/zorgvrager zelf de regie wil voeren over zijn leven. Afhankelijk van wat jouw cliënt nodig heeft, ondersteun je bij hun persoonlijke verzorging, zoals wassen en aankleden. Ook bij emotionele problemen sta je voor jouw zorgvrager klaar. Dat gebeurt vaak tijdens je werk, maar daar mag je ook best apart de tijd voor nemen. Je ondersteunt de cliënt/zorgvrager bij de keuze van een activiteit en het vervoer ernaartoe. Je helpt collega's bij het organiseren van activiteiten zoals spel/recreatie, educatie en werk. Je overlegt je werkzaamheden regelmatig met collega's, de mantelzorger (dit zijn vaak naasten van de cliënt/zorgvrager) of de wettelijke vertegenwoordigers van de cliënt/zorgvrager. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 6

7 Door met collega's en je leidinggevende over je werkzaamheden te praten en je te laten bijscholen (deskundigheidsbevordering), kun je de kwaliteit van dit beroep ook nog eens verbeteren WAAR KUN JE AAN DE SLAG? Als Helpende Zorg en Welzijn werk je in de verpleging en verzorging en/of in het sociaal agogisch werk. Met je diploma kun je in de volgende branches aan de slag: verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg ziekenhuizen maatschappelijke dienstverlening welzijnswerk kinderopvang jeugdzorg gehandicaptenzorg geestelijke gezondheidszorg basisonderwijs 2.2 BELANGRIJKE EIGENSCHAPPEN VOOR EEN HELPENDE ZORG EN WELZIJN Als aankomend Helpende Zorg en Welzijn is het belangrijk dat: Je bent geïnteresseerd in jonge en oude mensen, met uiteenlopende sociale en medische problemen en steeds andere wensen en behoeften. Je handelt altijd in het belang van je cliënt/zorgvrager, stimuleert zelfredzaamheid en je kunt je goed in zijn of haar situatie inleven. Je kunt goed met de cliënt/zorgvrager communiceren en behandelt hem met respect. In jouw werk zit een goed systeem, waarbij je nauwkeurig bent en resultaatgericht. Je bent stressbestendig en prima in staat om je eigen grenzen en die van anderen te bewaken. Je werkt zelfstandig, maar volgens vaste protocollen, op afgesproken tijden en in opdracht van een leidinggevende. Je werkt volgens een plan(ning), nauwkeurig en resultaatgericht en je let op de kosten die je maakt. Ook kun je goed samenwerken met de mantelzorgers/wettelijke vertegenwoordigers en je collega's. Je maakt gebruik van de beroepscode en richtlijnen van de instelling waar je werkt. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 7

8 3. ALLES OVER DE OPLEIDING De Helpende Zorg en Welzijn opleiding gaat uit van het kwalificatiedossier Helpende Zorg en Welzijn 2013, de kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap mbo (versie ) en van het Referentiekader taal en rekenen. In deze documenten zijn de eisen vastgelegd waaraan de opleiding moet voldoen voor het verkrijgen van het diploma. Je hebt gekozen voor een BOL opleiding op niveau 2. Dat betekent dat je naar school gaat en daarnaast stage volgt. De eerste 10 weken van de opleiding ga je alle dagen naar school en daarna ga je 3 dagen naar school en 2 dagen in stage. Het 2 e leerjaar is het precies andersom. Dan ga je het hele leerjaar 2 dagen naar school en 3 dagen in stage. De opleiding is een traject van 2 jaar. Dit houdt in dat je 3200 SBU (studiebelastingsuren) moet besteden aan je opleiding. Je hebt minimaal 850 klokuren contacttijd. Dit is school en stage. 3.1 UITGANGSPUNTEN VAN DE OPLEIDING De opleiding Helpende Zorg en Welzijn is een beroepsopleiding. Je gaat een beroep leren. Elke beroepsopleiding bestaat uit kerntaken, werkprocessen en competenties. Deze staan beschreven in het kwalificatiedossier. Je kunt het kwalificatiedossier vinden op de website: De opleiding Helpende Zorg en Welzijn bestaat uit 3 kerntaken: Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning Kerntaak 2: Ondersteunen bij het zelfstandig functioneren Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken Aan iedere kerntaak zijn een aantal werkprocessen en competenties gekoppeld. Een competentie is een geheel van kennis, vaardigheden en gedrag in een bepaalde situatie. Kennis Houding Vaardigheden Competentie 3.2 DE HOOFDONDERDELEN VAN JE OPLEIDING Je opleiding is grofweg opgebouwd uit twee hoofdonderdelen: Beroepsspecifieke deel Algemeen vormend deel HET BEROEPSSPECIFIEKE DEEL Het beroepsspecifieke deel bestaat uit vijf leerlijnen. In de opleiding werk je met de methode Factor-E. De methode Factor-E is opgebouwd uit zestien beroepstaken. Een beroepstaak is opgebouwd uit leertaken. Deze leertaken vind je terug in de verschillende leerlijnen. Regielijn De regielijn is de lijn waarin je gecoacht wordt. Je krijgt een vast studieloopbaanbegeleider (slb-er) en deze is tegelijkertijd ook je BPV docent. Je slb-er bewaakt je aan- en afwezigheid, begeleidt je tijdens je studie en in stage. In het hoofdstuk Alles over de begeleiding lees je hier meer over. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 8

9 Bij het vak studieloopbaanbegeleiding gaat het om jouw loopbaan. Loopbaan is de ontwikkeling en vooruitgang die je maakt op het gebied van studie en werk. Om uit te vinden welke loopbaan bij jou past wordt er gekeken naar jouw kwaliteiten en eigenschappen, mogelijkheden, waarden en jouw motivatie. Verder wordt er gekeken welke mogelijkheden er voor je op de arbeidsmarkt zijn en welke vervolgopleidingen er zijn. De volgende onderdelen zullen in de lessen worden aangeboden: Wat kan ik? (capaciteitenreflectie) Wat wil ik? (motivatiereflectie) Wat zijn de mogelijkheden binnen het werkveld (werkexploratie) Je planning gericht op de mogelijkheden van jezelf en het werkveld (loopbaansturing) Gericht contacten zoeken die je kunnen helpen om planning loopbaan uit te voeren (netwerken) Ook worden er in de lessen groepsgesprekken gehouden om ervoor te zorgen dat er een goede sfeer is in de klas. Verder wordt je in de lessen voorbereid op je stage en wordt er uitgelegd hoe je de opdrachten in stage kan maken. Ook wordt er in de lessen besproken hoe het op stage gaat, dit noemen we intervisie. Verder gaan we 2 leerprestaties maken. De eerste zal over jouw manier van leren gaan en de tweede gaat over samenwerken. Ook zal alles omtrent examinering worden uitgelegd tijdens de lessen. Kennislijn In de kennislijn ga je aan de slag met de cursus uit een beroepstaak. In een cursus wordt de theorie behandeld. Hierbij staat de vakinhoudelijke kennis centraal. Het gaat in de cursus om de achtergronden en definities. Je kunt op een actieve manier kennis gaan op doen. Niet alleen door te lezen en te luisteren, maar juist door te doen. De cursus bestaat daarom uit veel en verschillende opdrachten waarmee je alleen of in groepjes aan de slag kunt. Een cursus wordt altijd afgesloten met een schriftelijke toets. Soms maak je ook nog een beroepsproduct over de cursus. Vaardighedenlijn In de vaardighedenlijn staan een aantal onderdelen van je opleiding centraal. Allereerst zijn dit de trainingen uit de beroepstaken. In een training staat het handelen en het ontwikkelen van vaardigheden centraal. Je oefent op een actieve manier met de vaardigheden. Iedere training bevat meerdere opdrachten. Je oefent de vaardigheden individueel of in groepsverband. Naast de trainingen heb je ook nog drie vakken die vallen onder de vaardighedenlijn. Dit zijn de vakken Sociale vaardigheden, Tehatex en muziek. Bij sociale vaardigheden leer je hoe je goed kunt omgaan met anderen. Je leert onder andere jezelf voor te stellen, gesprekken te voeren, opkomen voor jezelf en feedback geven en ontvangen. Het vak sluit je af door middel van het maken van opdrachten. Tehatex is een creatief vak. Het staat voor Tekenen, Handvaardigheid en Textiel. Hier leer je hoe je gebruik kunt maken van verschillende materialen en ben je bezig met het ontwikkelen van je eigen creativiteit. Sport en Spel is een actief vak. Je gaat aan de slag met het plannen en uitvoeren van activiteiten voor verschillende doelgroepen. Integrale lijn In de integrale lijn ga je aan de slag met het project uit een beroepstaak. In het project staat het hele proces van een taak van een beroepsbeoefenaar centraal. Een project wordt op school uitgevoerd. Je werkt in een groepje aan een opdracht van een simulatie opdrachtgever. In een project komen kennis, vaardigheden en inhoud samen. Je sluit een project af met een zogenoemde oplevering. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 9

10 BPV lijn In de praktijk leer je minstens zo veel als op school. Daarom is de BPV altijd een verplicht deel van de opleiding. BPV staat voor BeroepsPraktijkVorming. Tijdens de BPV doe je ervaring op met werken, je past het geleerde toe in de praktijk, je oefent als het ware, je verbetert je Nederlands en je leert beter om te gaan met mensen. Er wordt altijd een contract, BeroepsPraktijkVormingOvereenkomst (BPVO) afgesloten met jouw BPVplaats. Elke BPV-plaats heeft een soort stempel waardoor zeker is dat het een goede BPV-plaats is. Het bedrijf moet bijvoorbeeld tijd en ruimte hebben om jou te begeleiden en te beoordelen. De BPV-plaats is dus erkend als BPV-plaats. Zonder BPVO ben je niet verzekerd bij een ongeval op je stageplaats, het is dus heel belangrijk om hier zorgvuldig mee om te gaan. In de BPV-lijn ga je aan de slag met de BPV-opdrachten uit de beroepstaken. Deze opdrachten zijn om te oefenen. Want naast deze opdrachten ga je in de BPV ook aan de slag met de beroepsspecifieke examenonderdelen van je opleiding. Dit doe je door het maken van beroepsprestaties, verantwoordingsverslagen en assessments. In het hoofdstuk Alles over de beoordeling lees je hier meer over HET ALGEMEEN VORMEND DEEL Naast het beroepsspecifieke deel heb je ook een algemeen vormend deel. Hierin krijg je Nederlands, rekenen, burgerschap en computervaardigheden. Taal en rekenen Taal en rekenen zijn basisvaardigheden. Iedereen heeft ze nodig in het dagelijks leven. Zeker niet alleen op school, maar bijvoorbeeld ook bij het boodschappen doen, het reizen met de trein, het aanvragen van studiefinanciering of het halen van een rijbewijs. En natuurlijk ook om je beroepsopleiding goed te kunnen volgen en je beroep met succes uit te kunnen oefenen. Veel jongeren zijn onvoldoende taal- en rekenvaardig en dat belemmert het functioneren in de maatschappij en het bedrijfsleven. Om dit te verbeteren is landelijk een onderwijsbreed intensiveringsprogramma taal & rekenen gestart. Voor het hele onderwijs, van primair tot hoger onderwijs, zijn zogenaamde generieke eisen voor Nederlandse taal en rekenen geformuleerd. Iedere student die een mbo-diploma wil behalen, moet voldoen aan de beroepseisen uit de kwalificatiedossiers, maar ook een minimaal niveau voor taal en rekenen aantonen. Hiervoor is de wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen ingevoerd. De referentieniveaus geven aan welk niveau van Nederlands en rekenen studenten moeten beheersen. Voor MBO-studenten in de niveau 4 opleiding is dat referentieniveau 3F en voor studenten in de niveau 2 en 3 opleidingen is dat 2F. Het voldoen aan de generieke eisen is een voorwaarde voor het behalen van een diploma. Het niveau wordt getoetst met verplichte school- en landelijke examens. Wil je meer weten? Op de website van Noorderpoort is onder studentinfo een aparte rubriek ingericht met informatie over taal en rekenen. Nederlands (niveau 2F) Tijdens je hele opleiding heb je twee uren Nederlands per week. Het vak Nederlands bestaat uit vijf verschillende onderdelen: schrijven, lezen, spreken, taalvaardigheid en gesprekken voeren. Aan het begin van je opleiding maak je een TOA toets om je huidige niveau te bepalen. Ieder leerjaar heb je een aantal ontwikkelingsgerichte toetsen, deze staan vaak aan het eind van een periode gepland. De verschillende onderdelen worden aan het einde van het leerjaar afgesloten met examens van school om te kijken of je het vereiste niveau 2F beheerst. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 10

11 Rekenen (niveau 2F) Ook rekenen heb je gedurende je hele opleiding twee uren in de week. Het vak rekenen bestaat uit vier onderdelen: getallen, verhoudingen, verbanden en meten & meetkunde. Aan het begin van je opleiding maak je een TOA toets om je huidige niveau te bepalen. Ieder leerjaar heb je een aantal ontwikkelingsgerichte toetsen, deze staan vaak aan het eind van een periode gepland. De verschillende onderdelen worden aan het einde van het leerjaar afgesloten met examens van school om te kijken of je het vereiste niveau 2F beheerst. Burgerschap Dit onderdeel komt elke week één lesuur terug op het rooster. Bij burgerschap ga je aan de slag met vier dimensies: de politiek-juridische dimensie de economische dimensie de sociaal-maatschappelijke dimensie de dimensie vitaal burgerschap Deze dimensies worden afgesloten met een aftekenkaart. Voor burgerschap heb je een inspanningsverplichting. Dit houdt in dat je de lessen moet hebben gevolgd, wil je je diploma behalen. In het lesprogramma kun je zien welke dimensies in welke periode aan bod komen. Computervaardigheden Hier leer je (beter) om te gaan met de programma s Word, Excel en PowerPoint. Het vak wordt afgesloten met vaardigheidstoetsen. 3.3 INSTROOM EN DOORSTROOM Instroom Je kunt instromen in de opleiding Helpende Zorg en Welzijn niveau 2 als je het diploma vmbobasisberoepsspecifieke leerweg hebt, ongeacht de sector of het vakkenpakket, of een mbo-diploma op kwalificatieniveau 1. Naast deze harde instroomeisen is het belangrijk dat je een aantal kwaliteiten hebt, die je tijdens de opleiding verder gaat ontwikkelen Het is vooral belangrijk er voor te willen gaan. Je moet dus gemotiveerd zijn om (hard) te werken. Want om aan een opleiding te beginnen is niet moeilijk maar om hem met een diploma af te sluiten wel. Doorstroom Als je na deze opleiding verder wilt studeren, dan moet je dat goed bespreken met je studieloopbaanbegeleider. Samen kun je een plan opstellen hoe je je het best kunt voorbereiden op die vervolgopleiding. Tijdens de studie wordt hier in het vak studieloopbaanbegeleiding (SLB) ook aandacht aan besteed. Je hebt de mogelijkheid om door te stromen naar een zorg- of sociaal agogische opleiding op niveau 3 (bijvoorbeeld verzorgende-ig, medewerker maatschappelijke zorg en Pedagogisch medewerker, niveau 3). Ook kan je doorstromen naar andere richtingen op hetzelfde niveau, bijvoorbeeld richting Sport en bewegen of Horeca. 3.4 HOE ZIET JE LESPROGRAMMA OP SCHOOL ERUIT? De opleiding bestaat uit 2 fasen. Iedere fase duurt 1 leerjaar. Je sluit een fase af met verschillende examenonderdelen. In het examenplan kun je zien welke examenonderdelen bij een fase horen. Het examenplan vind je op blz. 36. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 11

12 Het leerjaar is verdeeld in vier perioden. Iedere periode bestaat uit tien weken. In totaal bestaat je opleiding dus uit 12 perioden HET EERSTE LEERJAAR Periode 1 De eerste week van je studie is een introductie van twee dagen. Dit start voor jou op woensdag 28 augustus om 9.00 uur. De introductiedagen staan in het teken van kennismaking met je studiegenoten en studieloopbaanbegeleider. In de rest van de periode maak je kennis met alle onderdelen van de opleiding en maak je een keuze of je richting Zorg of Welzijn wilt stage lopen. Ook heb je een kennismakingsgesprek met je studieloopbaanbegeleider en gaan we samen met jou op zoek naar een stageplaats. Ook vindt er een ouderavond plaats. Periode 2 In periode 2 start je met twee dagen stage lopen per week op de maandag en dinsdag. De overige dagen heb je school. Op school ga je aan de slag met verschillende onderwerpen van je beroepsopleiding. In de vaardighedenlijn ga je aan de slag met bereiden van maaltijden. In studieloopbaan start je met de leerprestatie Hoe leer ik?. Ook krijg je een nieuw vak op het rooster: sociale vaardigheden. Periode 3 Naast de twee dagen stage per week, start je in periode 3 met je eerste examenonderdeel. Dit is het maken van een beroepsprestatie. In de studieloopbaanuren zal hier uitleg over plaatsvinden. Verder ga je in de vaardighedenlijn aan de slag met onder andere uiterlijke verzorging. Verder krijg je weer twee lesuren tehatex. Ook zal in deze periode je studieloopbaanbegeleider bij je langskomen op stagebezoek. In het begin van de periode vinden er naar wens oudergesprekken plaats. Periode 4 De laatste periode van het jaar is vaak het zwaarst, dit omdat de zomervakantie in zicht is! Je gaat verder met twee examenonderdelen: verantwoordingsverslag en assessmentgesprek. Als alles in het leerjaar goed is verlopen, sluit je aan het einde van de periode fase 1 van je opleiding af. Je studieloopbaanbegeleider komt nogmaals langs op stage om een eindgesprek te voeren. Daarnaast ga je weer verder met het vak sociale vaardigheden. Op vrijdag 27 juni 2014 heb je je laatste schooldag. Hierna ga je nog een volledige week in stage. Als deze week achter de rug is, start je welverdiende zomervakantie! HET TWEEDE LEERJAAR Wanneer je ervoor hebt gekozen om in het Leerbedrijf Solwerd te gaan, ziet je programma er anders uit. Je hebt dan geen lessen op school. Wel krijg je dezelfde onderwerpen en examenonderdelen. Periode 5 Na de zomervakantie start je met het 2 e leerjaar van de opleiding en als het goed is ook met fase 2. Je start direct al met een examenonderdeel, een beroepsprestatie. In het 2 e leerjaar ga je drie dagen in stage, dit is op de woensdag, donderdag en vrijdag. Op maandag en dinsdag heb je les. Verder ga je aan de slag met de onderwerpen ondersteunen bij de zelfredzaamheid en emotionele problemen. Ook staat het vak sociale vaardigheden weer op het programma. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 12

13 Periode 6 In deze periode ga je aan de 2 e slag met een 2 e beroepsprestatie. Afhankelijk van waar je stage loopt zal dit gaan over het uitvoeren van activiteiten of het ondersteunen bij persoonlijke zorg. In deze periode zal een stage gesprek plaatsvinden. Als je na deze periode ergens anders stage gaat lopen, dan is dit een eindgesprek. Op school ga je onder andere aan de slag met het onderwerp verplaatsen en bewegen. Periode 7 Misschien start je deze periode met een nieuwe stageplaats. Dit is afhankelijk van je eigen voorkeur en of de examenonderdelen kunnen worden uitgevoerd op je huidige stageplaats. Deze periode maak je ook weer 1 beroepsprestatie. Dit is de beroepsprestatie die je in periode 6 niet hebt uitgevoerd (persoonlijke zorg of uitvoeren van activiteiten). Op school ga je onder andere aan de slag met het onderwerp handelen bij kleine ongelukken. Periode 8 Dit is waarschijnlijk de drukste periode van de hele opleiding. De spanning die stijgt vaak onder de studenten omdat je diploma bijna behaald is. Je gaat aan de slag met de laatste drie examenonderdelen en hebt een eindgesprek op stage. Je start met een nieuw vak op het rooster: sport en spel. Voor de vakken Nederlands en rekenen zullen er ook examens plaatsvinden. Als je alles hebt behaald sluit je fase 2 af en ga je diplomeren. De diplomering vindt een week voor de zomervakantie plaats. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 13

14 3.5 STUDIEDUUR EN STUDIEBELASTING Het 1 e leerjaar bestaat uit: Les : 508 klokuren BPV : 385 klokuren minimaal Overig begeleid school : 82 klokuren Totaal aantal uren begeleiding door school of bedrijf : 975 klokuren Uren voor huiswerk, maken van opdrachten, enz. : 625 klokuren (zonder begeleiding van docent of BPV) Totaal begeleid en onbegeleid : 1600 klokuren Het 2 e leerjaar bestaat uit: Les : 342 klokuren BPV : 735 klokuren minimaal Overige begeleid school : 68 klokuren Totaal aantal uren begeleiding door school of bedrijf : 1145 klokuren Uren voor huiswerk, maken van opdrachten, enz. : 455 klokuren (zonder begeleiding van docent of BPV) Totaal begeleid en onbegeleid : 1600 klokuren Alles bij elkaar opgeteld ben je dus gedurende het jaar ongeveer 3200 uur bezig met school en BPV. Dat komt neer op 40 uur per week (fulltime dus). Het maken van huiswerk komt neer op een eigen investering van ongeveer 14 uren per week DE ONDERWIJSOVEREENKOMST (OWO) Aan het begin van je opleiding teken je een Onderwijsovereenkomst. Dit is een contract alleen geldig tussen jou en de school. In de OWO staan de rechten en plichten van jou en de school opgeschreven. Als je éénmaal je handtekening hebt gezet, dan moet je je aan de afspraken in de OWO houden. De school moet zich natuurlijk ook aan de afspraken houden. Lees de OWO daarom goed door, vraag eventueel om uitleg voordat je deze ondertekent èn bewaar hem goed, want je weet maar nooit. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 14

15 3.6 DE OPLEIDING IN SCHEMA Hieronder volgt het lesprogramma van je opleiding voor leerjaar 1 en 2. Tijdens je opleiding kunnen er altijd nog veranderingen worden aangebracht in het lesprogramma. Via je studieloopbaanbegeleider ontvang je hierover tijdig bericht en eventueel een nieuwe versie van het lesprogramma LESPROGRAMMA LEERJAAR 1 (FASE 1) BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 BT 0 Werken met Factor-E Werken aan POP Slb-uren schriftelijke toets en Breingeheimen thema 4, 5 en 6 PowerPoint presentatie Regielijn Kennislijn Lesuren variëren per periode en per cursus Periode 1: 4 lesuren Periode 2, 3 en 4: 2 lesuren Cursus POP maken Leerprestatie Hoe leer ik? BPV-voorbereiding Werken aan POP Intervisie Werken in teams Beroepsuitoefening Uitleg examinering Werken aan POP Leerprestatie 2: Samenwerkend leren Slb gesprekken Kennismakingsgesprek Voortgangsgesprek Voortgangsgesprek Voortgangsgesprek 1 lesuur BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 BT 1 Schoonmaken van de BT 3 Ondersteuning bieden bij BT 4 Creëren van een sfeervolle woonomgeving activiteiten groepsruimte Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Product: een schoonmaakwijzer Product: het draaiboek Product: sfeerblad BT 5 De was verzorgen Schriftelijke toets Product: instructiekaart BT 9 werkplanning maken Schriftelijke toets Product: werkplanning BT 10 Bereiden van de maaltijd Schriftelijke toets Product: weekmenu BT 6 Bed opmaken Schriftelijke toets Product: filmpje over bed opmaken BT 8 het uiterlijk verzorgen Schriftelijke toets Product: kwartetspel BT 7 Wassen en aan- en uitkleden Schriftelijke toets Product: ADL-lijst BT 12 Zorgvrager ondersteunen bij de toiletgang Schriftelijke toets Product: poster BT 16 Werken aan eigen professionaliteit Schriftelijke toets Product: hand-out Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 15

16 BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 BT 1 Schoonmaken van de BT 6 Bed opmaken woonomgeving - Bed afhalen - Ramen wassen - Bed opmaken met en - Toilet schoonmaken zonder een zorgvrager - Stofzuigen - Dweilen - Koelkast schoonmaken Training 2 lesuren BT 5 De was verzorgen - Was sorteren - Instellen wasmachine en droogtrommel - Strijken BT 10 Bereiden van de maaltijd - Kooklessen (gas, inductie en elektrisch) - Hygiëne - Werken met de magnetron - Afwassen - Tafel dekken - Hulp bieden bij eten en drinken BT 8 Het uiterlijk verzorgen - Haarverzorging - Nat scheren - Gezichtsverzorging - Mondverzorging - Vingernagelverzorging BT 7 Wassen- en aankleden - Handen wassen - Aan- en uitkleden van een liggende zorgvrager - Wassen van een zorgvrager op bed/douche en wastafel - Het aan- en uitkleden van een baby - Aan- en uittrekken van steunkousen BT 12 Zorgvrager ondersteunen bij de toiletgang - Werken met een po, urinaal en urineschuitje Vaardighedenlijn Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent Sociale vaardigheden 2 lesuren - Sterker in je schoenen staan en jezelf presenteren: aan de slag met sociale vaardigheden! Aftekenkaart - BT 7 Factor-E Onzekerheid: wat is het en hoe kom je er vanaf? Maken van opdrachten Tehatex Kennismaking technieken - Toepassen technieken - 2 lesuren aftekenkaart aftekenkaart BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 BT 9 werkplanning maken BT 3 Ondersteuning bieden bij BT 4 Creëren van een sfeervolle activiteiten groepsruimte Integrale lijn Lesuren variëren per periode en per project Project Draaiboek voor juffendag Een activiteitenboekje maken Kinderdagverblijf inrichten BT 12 Zorgvrager ondersteunen bij toiletgang Zindelijk worden Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 16

17 BT 6 Bed opmaken Hulpmiddelen rondom het bed BT 8 Het uiterlijk verzorgen Hoofdluis bestrijden BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 BPV lijn Stage Geen stage Maandag en dinsdag stage (minimaal 14 uren) BPV gesprek Maandag en dinsdag stage (minimaal 14 uren) Telefonisch BPV-gesprek Maandag en dinsdag stage (minimaal 14 uren) BPV gesprek ALGEMEEN VORMEND DEEL PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 TOA toetsen Mondelinge Mondelinge Mondelinge o Taalverzorging taalvaardigheden taalvaardigheden taalvaardigheden o Luisteren o Luisteren o Luisteren o Luisteren o Lezen o Gesprekken voeren o Gesprekken voeren o Gesprekken voeren Mondelinge o Spreken o Spreken o Spreken taalvaardigheden Leesvaardigheid Leesvaardigheid Leesvaardigheid o Luisteren Schrijfvaardigheid Schrijfvaardigheid Schrijfvaardigheid Nederlands 2F o Gesprekken voeren Begrippenlijst en Begrippenlijst en Begrippenlijst en 2 lesuren o Spreken taalverzorging taalverzorging taalverzorging Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) Rekenen 2F 2 lesuren TOA toets Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Burgerschap 1 lesuur Dimensie vitaal burgerschap aftekenkaart Sociaal-maatschappelijke dimensie aftekenkaart De politiek-juridische dimensie aftekenkaart Economische dimensie aftekenkaart Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 17

18 Computervaardigheden 1 lesuur Algemene vaardigheden Werken met Word, Excel en PowerPoint vaardighedentoets Algemene vaardigheden Werken met Word, Excel en PowerPoint vaardighedentoets - - EXAMENONDERDELEN PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 Beroepsprestatie (BP) BP 1.3 Plannen en uitvoeren van huishoudelijke taken Verantwoordingsverslag (VV) Verantwoordingsverslag 1 Assessmentgesprek (AG) Assessmentgesprek LESPROGRAMMA LEERJAAR 2 (FASE 2) BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 Slb-uren Programma wordt nog ingevuld Programma wordt nog ingevuld Programma wordt nog ingevuld Programma wordt nog ingevuld 2 lesuren Regielijn Slb gesprekken Voortgangsgesprek Voortgangsgesprek Voortgangsgesprek Voortgangsgesprek 1 lesuur BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 BT 2 Ondersteuning bieden bij BT 11 Zorgvrager verplaatsen en BT 13 Handelen bij kleine BT 14 Handelen bij emotionele problemen bewegen ongelukken grensoverschrijdend gedrag Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Product: boekje over emoties Product: waaier van Product: prentenboek Product: PowerPoint presentatie Cursus hulpmiddelen Kennislijn Lesuren variëren per periode en per cursus BT 15 Zorgvrager ondersteunen bij zelfredzaamheid Schriftelijke toets Product: brochure BT 16 Factor-E: Jij, als professioneel werker Maken van opdrachten BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 - BT 11 Zorgvrager verplaatsen en bewegen BT 13 Handelen bij kleine ongelukken - Vaardighedenlijn Training - Lopen met een - Splinter verwijderen 2 lesuren kruk/krukken - Stabiele zijligging - Helpen bij het verplaatsen - Schaafwond van stoel naar bed - Verstuiking BT 14 Factor-E: Sommige dingen hoef je niet te accepteren Maken van opdrachten Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 18

19 - Een zorgvrager uit bed helpen - Werken met tilliften - Werken met hulpmiddelen Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent - Verslikking - Vergiftiging - Greep van Heimlich - Snelverband aanleggen Iedere training wordt afgesloten door ingevulde en afgetekende beoordelingslijsten en demonstratie aan de docent Sociale vaardigheden 2 lesuren BT 2 Factor-E Weet jij wie je bent? Maken van opdrachten Sport en Spel 2 lesuren Ontwikkelen van activiteiten voor verschillende doelgroepen Verslag en demonstratie BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 Integrale lijn Lesuren variëren per periode en per project Project BT 2 Ondersteuning bieden bij emotionele problemen Film over reageren op de emotie van een zorgvrager BT 15 Zorgvrager ondersteunen bij zelfredzaamheid Waaier met activiteiten die de zelfredzaamheid vergroten BT 10 Ondersteuning bieden bij het bereiden van de maaltijd Een maaltijd bereiden voorgasten BT 11 Zorgvrager verplaatsen en bewegen Folder voor hulpmiddelen bij verplaatsen en bewegen BT 16 Werken aan eigen professionaliteit Marktkraam BT 14 Handelen bij grensoverschrijdend gedrag Een nieuwsflits over pesten BEROEPSSPECIFIEKE DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 BPV lijn Stage Woensdag, donderdag en vrijdag stage (minimaal 21 uren) Telefonisch BPV gesprek Woensdag, donderdag en vrijdag stage (minimaal 21 uren) BPV gesprek Woensdag, donderdag en vrijdag stage (minimaal 21 uren) Telefonisch BPV gesprek Woensdag, donderdag en vrijdag stage (minimaal 21 uren) BPV gesprek ALGEMEEN VORMEND DEEL PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 Mondelinge Mondelinge Mondelinge Mondelinge Nederlands 2F taalvaardigheden taalvaardigheden taalvaardigheden taalvaardigheden o Luisteren o Luisteren o Luisteren o Luisteren o Gesprekken voeren o Gesprekken voeren o Gesprekken voeren o Gesprekken voeren Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 19

20 o Spreken Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) o Spreken Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) o Spreken Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) o Spreken Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging verschillende toetsen (mondeling, presentatie en schriftelijk) Rekenen 2F Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Getallen Verhoudingen Meten & meetkunde Verbanden schriftelijke toetsen Dimensie vitaal burgerschap Sociaal-maatschappelijke De politiek-juridische dimensie Economische dimensie Burgerschap dimensie aftekenkaart aftekenkaart aftekenkaart aftekenkaart EXAMENONDERDELEN PERIODE 5 PERIODE 6 PERIODE 7 PERIODE 8 BP 2.3 Assisteren bij activiteiten BP 2.4 Professionaliseren en recreëren Beroepsprestatie (BP) BP 2.1 Begeleiden van de zorgvrager bij zelfredzaamheid BP of 2.2 Ondersteunen bij persoonlijke zorg/adl BP 2.2 Ondersteunen bij persoonlijke zorg/adl of BP 2.1 Begeleiden van de zorgvrager bij zelfredzaamheid Verantwoordingsverslag (VV) Verantwoordingsverslag 2 Assessmentgesprek (AG) Assessmentgesprek 2 CITO Luisteren en lezen (1 e kans) CITO Luisteren en lezen (herkansing of 1 e kans) CITO Luisteren en lezen (herkansing) Nederlands 2F Mondeling examen Spreken en Gesprekken voeren (1 e kans) Mondeling examen Spreken en Gesprekken voeren (herkansing) Examen Schrijven (1 e kans en herkansing) Rekenen 2F CITO Rekenen (1 e kans) CITO Rekenen (herkansing of 1 e kans) CITO Rekenen (herkansing) Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 20

21 3.7 JAARPLANNING KALENDERWEEK MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG aug Introductie Introductie sep Start lessen sep sep sep sep okt okt okt Herfstvakantie okt Ouderavond nov nov Start BPV BPV nov BPV BPV nov BPV BPV dec BPV BPV dec BPV BPV dec BPV BPV dec dec Kerstvakantie jan BPV BPV jan BPV BPV jan BPV BPV jan BPV BPV Uitleg en start BP feb BPV BPV feb BPV BPV feb BPV BPV Oudergesprekken feb Voorjaarsvakantie mrt BPV BPV mrt BPV BPV Inleveren BP mrt BPV BPV mrt BPV BPV mrt BPV BPV Herkansing BP apr BPV BPV PERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 21

22 apr BPV BPV Goede Vrijdag apr 2 e Paasdag BPV PERIODE apr Meivakantie mei BPV BPV mei BPV Oudergesprekken BPV Inleveren herkansing BP mei BPV BPV mei BPV BPV Hemelvaart juni BPV BPV Schrijven verantwoordingsverslag juni 2 e Pinksterdag BPV juni BPV BPV Herkansing schrijven verantwoordingsverslag juni BPV BPV Assessmentgesprek 1 Assessmentgesprek 1 Assessmentgesprek 1 Laatste lesdag juni BPV BPV BPV BPV Laatste BPV dag t/m Zomervakantie De jaarplanning voor het 2 e leerjaar ontvang je bij aanvang van het volgende leerjaar ( ). Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 22

23 4. ALLES OVER BEGELEIDEN Voor ons is elke student uniek. Wij gaan ervan uit dat iedereen iets kan leren, want iedereen heeft talent. Elke student volgt zijn eigen leerproces tot aan het moment van diplomeren. Wij weten dat niet iedereen op dezelfde manier leert. Hier hebben we dan ook de begeleiding op aangepast. 4.1 BEGELEIDING BIJ HET LEREN Op de eerste plaats vind je op school natuurlijk veel docenten. En tijdens de BPV heb je vooral te maken met je werkbegeleider/praktijkopleider. De belangrijkste persoon is echter jouw studieloopbaanbegeleider. Je moet hem/haar zien als je persoonlijke coach. Je studieloopbaanbegeleider leer je vanaf het begin van de opleiding kennen. Hij/zij volgt en begeleidt je gedurende de hele opleiding. Samen met hem/haar maak je een plan, bespreek je hoe het allemaal gaat en werk je toe naar je diploma. Jij en je studieloopbaanbegeleider hebben zo vaak contact als het nodig is. Hoe vaak dat is hangt af van wat jouw studieloopbaanbegeleider nodig vindt. Maar je kunt ook zelf om een gesprek vragen. Het bespreken van je studievoortgang en van je POP en PAP gebeurt zeker eens per 10 weken. Ook vinden er groepsgesprekken plaats in de klas. Deze zijn gericht op begeleiding die voor jou en je klasgenoten min of meer gelijk zijn. Naast de studieloopbaangeleider is er ook nog de 2 e lijns begeleiding. Met moeilijke persoonlijke vragen of problemen kun je naar de 2 e lijn verwezen worden. Bijvoorbeeld als je thuis problemen hebt of als je het even niet meer zier zitten, als er sprake is van faalangst, depressiviteit of rouwverwerking. De verwijzingen naar de 2 e lijns begeleiding verloopt via je studieloopbaanbegeleider HET BEREIKEN VAN SUCCES Je bent zelf verantwoordelijk. Dat wil zeggen dat je er zelf iets van moet maken. Van je studie, van je stage, van je leven. Maar dat wil niet zeggen dat je het dus allemaal maar alleen moet uitzoeken. Je studieloopbaanbegeleider helpt je om je doel te bereiken. Dit begint met het maken van een POP (Persoonlijk OntwikkelingsPlan). Dit maak je samen met je studieloopbaanbegeleider. Hierin schrijf je jouw doelen op, dat wil zeggen: Wat wil ik bereiken, waar wil ik naar toe werken?. Misschien weet je al precies wat je na school wilt gaan doen of over een paar jaar. Maar het kan ook zijn dat je nog helemaal niet weet wat je nou eigenlijk wilt, of waar je goed in bent. Vervolgens bedenk je samen een PAP (Persoonlijk ActiePlan), dus: Wat moet ik gaan doen om uiteindelijk bij mijn doel te komen? Elke tien weken stel je je POP en PAP weer bij. Tijdens je opleiding maak je een portfolio. Het portfolio is een map met belangrijke papieren. Het eerste dat in je map gaat is het POP. In de loop van de opleiding wordt de map steeds dikker. Er komen verslagen in van gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, beoordelingen, opdrachten, verslagen, foto s en zo nog veel meer. Kortom alle dingen die aantonen hoe het met je studie gaat BEGELEIDING IN DE BPV In stage word je ook begeleid. In de eerste tien weken wordt er telefonisch contact opgenomen met je werkbegeleider en je voortgang besproken. Hierna vinden er nog twee stage gesprekken plaats met je werkbegeleider/praktijkbegeleider. Deze vinden plaats tegen het einde van periode 3 en 4. In dit gesprek wordt gekeken hoe jij je ontwikkelt en wat je doelen zijn voor de komende periode. Ook worden de BPV opdrachten in het gesprek besproken en de examenonderdelen/beroepsprestaties. Voordat je op stage gaat krijg je een BPV-wijzer. Hierin staat alles wat je moet weten over stage lopen. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 23

24 4.2 BEGELEIDING BIJ EEN HANDICAP, STOORNIS OF BELEMMERING Heb je een lichamelijke, zintuiglijke of psychische beperking, dan doen wij ons uiterste best om ons beroepsonderwijs ook voor jou mogelijk te maken. In sommige gevallen wordt dat door de overheid ondersteund in de vorm van Rugzak in het MBO. Wanneer je een leerbeperking hebt, kun je een faciliteitenpas aanvragen. Deze pas geeft recht op extra faciliteiten, zoals aangepaste toetsing, om de opleiding zo onbelemmerd mogelijk te kunnen volgen. De faciliteitenpas vraag je aan via je studieloopbaanbegeleider. Meer informatie vind je bij het Steunpunt Studie & Handicap van het Bureau Cursistendienstverlening (CDV) van het Noorderpoort. 4.3 BIJSPIJKEREN VAN NEDERLANDS EN REKENEN Mocht je niet zo goed zijn in Nederlands en/of rekenen, dan hebben we binnen het Noorderpoort het TRON: Taal en Reken Ondersteuning Noorderpoort. TRON richt zich op studenten met een leerhandicap (bijvoorbeeld dyslexie) en/of studenten met een (hardnekkige) leerachterstand. Je komt in aanmerking voor TRON als je meer dan 1 niveau onder het vereiste niveau zit. Voor jou betekent dit dat wanneer je op niveau 1F of lager zit, je verplicht bent om naar TRON-lessen te gaan. Dit gebeurt buiten het normale onderwijsprogramma om. 4.4 EERDER STOPPEN MET DE OPLEIDING Stoppen met je opleiding kan niet zomaar. Stoppen kan je eigen keuze zijn. Als je wilt stoppen moet je dit aangeven bij je studieloopbaanbegeleider. Samen ga je kijken welke mogelijkheden er verder nog zijn en heb je nog een exitgesprek. Ook kan het zijn dat je voortgang niet voldoende is. Bijvoorbeeld omdat je te veel lessen mist of dat je onderdelen van je opleiding niet met een voldoende afrond. Wanneer je voortgang onvoldoende is zijn er al gesprekken geweest met je studieloopbaanbegeleider. Wanner je moet stoppen wordt er samen met jou gekeken hoe je nu verder moet. Dit gebeurt vaak samen met de 2 e lijns begeleiding. Bij ernstige misdragingen, bijvoorbeeld geweld of fraude, kan de schooldirecteur besluiten om je met directe ingang te schorsen of uit de opleiding te verwijderen. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 24

25 5. ALLES OVER BEOORDELEN Je opleiding kent twee soorten beoordelingen: 1. Ontwikkelingsgericht beoordelen -> beoordelen om te kijken waar je staat. Deze beoordelingen zijn onderdeel van je opleidingsprogramma. 2. Kwalificerend beoordelen -> beoordelen voor je diploma. Deze beoordelingen vind je in het examenplan (paragraaf 5.3). 5.1 ONTWIKKELINGSGERICHT BEOORDELEN Je weet nog niet alles, je kunt nog niet alles. Dat geeft niets, daarvoor volg je een opleiding en fouten maken mag. Tijdens je opleiding word je vaak beoordeeld door verschillende mensen, op verschillende plaatsen en manieren. Op school word je beoordeeld door docenten en je studieloopbaanbegeleider. Maar ook van je studiegenoten kun je een reactie verwachten. Op de BPV heb je gesprekken met je werkbegeleider. Je kan complimenten krijgen als het goed gaat en tips als ze vinden dat het beter kan. Deze mensen geven je dus feedback. Maar de belangrijkste beoordelaar ben jezelf! Dat verbaast je misschien, maar toch is het zo. Want om elke keer een stapje verder te komen is het nodig dat je bedenkt: Wat vind ik hier nu zelf van?. Het kan bijvoorbeeld gaan over een opdracht die je tijdens je BPV hebt gedaan. Maar ook als je bijvoorbeeld een afspraak niet bent nagekomen. Je reflecteert dan op jezelf. Met je studieloopbaanbegeleider bespreek je hoe het met je studie gaat: wat heb je al gedaan en wat moet er nog gebeuren? VOLGEN VAN JE ONTWIKKELING Tijdens je opleiding willen we je ontwikkeling goed volgen. We bespreken regelmatig je vordering. Wekelijks staat er één lesuur op het rooster waarbij de studieloopbaanbegeleider met één of meerdere leerlingen gesprekken kan voeren over de voortgang van de opleiding. Dit doen we aan de hand van de resultaten die je hebt behaald in/bij: de regielijn; de kennislijn; de integrale lijn; de vaardighedenlijn; de BPV lijn; Nederlands, rekenen en burgerschap. Ook is de aan- en afwezigheid een onderdeel van het gesprek. Het gesprek waarin je resultaten worden besproken noemen we een voortgangsgesprek. Tot slot wordt er in het voortgangsgesprek ook je inzet en motivatie besproken. Portfolio Om voor jezelf overzicht van je resultaten te krijgen houd je een portfolio bij. Een portfolio is een map waarin je bewijzen verzamelt. Je mag zelf weten hoe je je portfolio inricht, zolang je goed zichtbaar kunt maken welke resultaten je hebt behaald. Het portfolio heeft twee doelen: 1. Je kunt aan iedereen laten zien wat je hebt geleerd en wat je allemaal kunt. 2. Het helpt je om na te denken (reflecteren) over wat je al hebt bereikt en wat je de komende tijd wilt leren. Een aantal onderdelen moeten verplicht in je portfolio. Welke onderdelen dit zijn hoor je van je studieloopbaanbegeleider tijdens de opleiding. Naar het voortgangsgesprek neem je altijd je portfolio mee. Noorderpoort EEMSDOLLARD Beroepsonderwijs Appingedam 25