Competentiekaarten Praktijkleren. Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie. Aequor
|
|
- Gabriël Koster
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Competentiekaarten Praktijkleren Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie Aequor Ede, december 2008
2
3 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces, dan bieden deze Competentiekaarten Praktijkleren mogelijk uitkomst. Het is een hulpmiddel om tijdens het leren in de praktijk te gebruiken. Dit document bevat de competentiekaarten voor de Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie. De deelnemer voert niet alleen (beroeps)taken uit, maar dient zich ook correct te gedragen naar de klant en de collega s. Dit alles in de dagelijkse beroepssituatie. Welke handelingen en gedragingen belangrijk zijn, hebben wij op een rij gezet. Daarbij kijkt u vooral naar de ontwikkeling van de zogenoemde competenties. U kunt daarvoor de competentiekaarten gebruiken en hierop aantekeningen maken. Deze competentiekaarten zijn gebaseerd op de nieuwe competentiegerichte kwalificatiestructuur, die binnen het scholenveld wordt gebruikt. Binnen deze kwalificatiestructuur zijn kwalificatiedossiers ontwikkeld die de diplomavereisten voor alle reguliere MBO-opleidingen beschrijven. In het stappenplan leest u hoe de kaarten gebruikt kunnen worden. Hou er wel rekening mee dat in de kaarten beschreven wordt wat het gewenste gedrag is aan het einde van de opleiding! Heeft u een extra exemplaar nodig voor een volgende deelnemer dan kunt u deze via onze website printen (klik bij het gedeelte bedrijven op downloads. Vervolgens kunt u de gewenste set competentiekaarten kiezen). Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 3
4 Stappenplan voor de begeleiding van deelnemers 1. start met de leerdoelen Bespreek bij het begin van de stageperiode met de deelnemer wat zijn leerdoelen zijn en hoe hij die denkt waar te maken. Motiveer de deelnemer om zijn ambities waar te maken maar wees wel realistisch. Laat de deelnemer zijn leerdoelen benoemen in uitwerking deel 1: leerdoelen. Geef de deelnemer een exemplaar en houd er ook een voor uzelf. 2. competenties ontwikkelen Begeleid stap voor stap. Leg de lat na iedere stap wat hoger om een volgend doel te halen. De competentiekaarten in uitwerking deel 2 kunnen u daarbij helpen: ze geven de essentie weer van het hele beroep. Ze gaan uit van kerntaken, onderverdeeld in werkprocessen. Een overzicht van deze kerntaken en werkprocessen vindt u op bladzijde 3. Deze werkprocessen bestaan uit (beschrijvingen van) competenties. Bespreek met de deelnemer en eventueel de begeleider van school aan welk(e) werkproces(sen) (of welke competenties daarbij) hij in een bepaalde periode gaat werken. Geef de deelnemer meerdere malen feedback (minimaal 3 beoordelingsmomenten) bij de diverse werkprocessen. U kunt uw beoordeling kwijt op de competentiekaarten zelf. Moedig de deelnemer aan, help/ondersteun hem indien nodig en geef hem voldoende complimenten als blijk van waardering (al gaat iets nog niet helemaal zoals het moet). Ook verbeterpunten zijn belangrijk om te noemen, maar wees niet te kritisch. Als de deelnemer een werkproces nog onvoldoende beheerst bij een beoordelingsmoment, blijft het een doelstelling voor de volgende periode. Bedenk dat een startende deelnemer nu nog niet op het gewenste niveau is en de ervaring heeft die later verwacht kan worden. De competentiekaarten geven u een algemeen en schematisch beeld van het beroep. De beroepsbeschrijving vindt u op bladzijde 4. Uw eigen bedrijfssituatie kan daar van afwijken. U kunt dit bespreken met de deelnemer en zonodig onderwerpen toevoegen of andere accenten leggen. Besteed regelmatig tijd aan de persoonlijke leerdoelen van de deelnemer, zoals vermeld in uitwerking deel beeld over het totaal Kijk steeds na afloop van een periode naar het totale beeld: Hoe ver is de deelnemer? Wat is zijn ontwikkelproces? Voer hierbij een voortgangsgesprek met de deelnemer om uw bevindingen aan de deelnemer duidelijk te maken, almede om de deelnemer zijn ervaringen te laten vertellen. U kunt uw totaalbeeld weergeven in uitwerking deel 3: beeld over het totaal. Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 4
5 Overzicht kerntaken en werkprocessen kwaliteitscoördinator* Kerntaak Werkproces 1. Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem 2. Beheert kwaliteitszorgsystemen 3. Voert onderhoudsprojecten uit 1.1 Bereidt kwaliteitscontroles voor en neemt monsters 1.2 Voert kwaliteitscontroles uit 1.3 Beoordeelt en rapporteert analysegegevens 1.4 Begeleidt medewerkers op vaktechnisch gebied 2.1 Ondersteunt het kwaliteitszorgsysteem 2.2 Bewaakt de uitvoering van kwaliteitsbeleid 3.1 Stelt onderzoek op ter verbetering van product en proces 3.2 Voert onderzoek uit 3.3 Begeleidt bij uitvoering onderzoek 3.4 Rapporteert onderzoeksgegevens * voor een beschrijving van de gehele beroepengroep zie bijlage Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 5
6 Beroepsbeschrijving De Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie is werkzaam in bedrijven die voedingsmiddelen produceren en als controleur bij de voedsel en warenautoriteit voor de sector Voedingsindustrie. Hij verricht zijn werkzaamheden vooral binnen de kwaliteitsdienst en het laboratorium en als controleur bij de voedsel en warenautoriteit ook op locatie. De Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie is zich voortdurende bewust van het feit dat de producten geschikt moeten zijn voor menselijk consumptie. Voedselveiligheid vereist voortdurende aandacht. Hij werk nauwkeurig en accuraat en verricht de werkzaamheden volgens de werkvoorschriften en binnen de kaders van zorgsystemen. Hij heeft besef van kwaliteit, zowel van het primaire proces als over zijn eigen werk. Er wordt van hem verwacht dat hij continu aandacht heeft voor het verbeteren van product en proces. Hij is communicatief en informeert productieafdelingen over de resultaten en mogelijke acties. Hij werkt mee aan voorlichting en instructie over werkzaamheden en hij staat open voor vragen van collega s over de kwaliteitsbeheersing. Hij werkt zelfstandig, planmatig en is flexibel. Hij is standvastig en vasthoudend als het gaat om de kwaliteit van het product. Hij is zich bewust van de interne keten, is kostenbewust en werkt efficiënt. Vanuit zijn deskundigheid als voedingtechnoloog durft hij verantwoordelijkheid te nemen en heeft hij overwicht. Hij is loyaal, collegiaal en stelt zich representatief op bij externe en interne contacten. Hij is leergierig, en houdt zich op de hoogte van ontwikkelingen in zijn vak/vakgebied. De Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie is bereid om in geval van afwijkingen de juiste acties te ondernemen. Voor een groot deel zijn deze acties vastgelegd in protocollen. Wanneer niets is vastgelegd, is hij ook in staat te handelen en indien nodig is hij bereid productiemedewerkers aan te spreken op hun gedrag. Hij is er op gericht fouten in het werk te minimaliseren, ongeacht de tijdsdruk. Hij is in staat om te gaan met een grote diversiteit aan analyse en controle. Hij kan daarbij veel tegelijkertijd uitvoeren en afwerken en hierbij toch rust en nauwkeurigheid bewaren. Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 6
7 Uitwerking Deel 1. Persoonlijke leerdoelen Deel 2. Competentiekaarten Deel 3. Beeld over het totaal Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 7
8 Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 8
9 Deel 1. Persoonlijke leerdoelen Op deze pagina kunt u samen met de deelnemer opschrijven wat de deelnemer op uw bedrijf goed wil oefenen en leren beheersen. Het kan gaan om onderwerpen waarmee de deelnemer nog wat moeite heeft of onderwerpen die heel belangrijk zijn. Het is goed voor uzelf en voor de deelnemer om te weten waar de deelnemer aan wil werken en waar zijn interesse ligt. Iedere keer als u met de deelnemer een leerdoel hebt besproken kunt u uw paraaf zetten. Leerdoelen van: Datum 1 Datum 2 Datum 3 Ik wil tijdens deze praktijkperiode werken aan. Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 9
10 Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 10
11 Deel 2. Competentiekaarten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 11
12 Kerntaak 1 Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem Werkproces 1.1 Bereidt kwaliteitscontroles voor en neemt monsters Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator bereidt de controle van de kwaliteit van product en proces voor. Hij neemt zelf monsters en/of controleert het monster voordat dit verwerkt wordt. Hij registreert het monster en behandelt indien nodig het monster voor. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij administreert en codeert de monsters, registreert de meetwaarden van de monsters nauwkeurig. Hij neemt monsters af volgens vaststaande procedures, werkt daarbij volgens de veiligheidsvoorschriften en zorgt er voor dat hij zich strikt aan de planning houdt. Hij voert de voorbereiding en de monstername goed en correct uit binnen de gestelde tijd. Hij neemt de monsters nauwkeurig en accuraat af, behandelt indien nodig het monster voor en bepaalt op basis van vaktechnisch inzicht of het monster representatief is. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 12
13 Kerntaak 1 Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem Werkproces 1.2 Voert kwaliteitscontroles uit Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator voert gelijktijdig of afzonderlijk gestandaardiseerde fysische en/of chemische en/of microbiologische analyses uit aan grondstoffen, hulpstoffen, halffabricaten, eindproducten en eventueel afvalstoffen met diverse apparatuur. Indien nodig kalibreert hij in opdracht de apparatuur en houdt hij de apparatuur in de gaten. Hij registreert gegevens en lost eenvoudige storingen op. Hij levert werk van hoge kwaliteit, ook als het druk is. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij registreert de meetwaarden nauwkeurig en rapporteert de resultaten van controles. Hij voert de kwaliteitscontroles uit volgens vaststaande kwaliteits- en veiligheidsprocedures, voorkomt verontreinigingen, volgt aanvullende instructies op houdt zich daarbij bij strikt aan de planning. Hij voert de kwaliteitscontroles nauwkeurig en accuraat uit binnen de gestelde tijd. Hij voert analyses uit met de juiste apparatuur en middelen en is goed op de hoogte van de werking van analyseapparatuur. Hij blijft accuraat en zorgvuldig werken als het druk is. Hij voert op basis van vaktechnisch inzicht de analyses en kalibraties aan de apparatuur bedreven en accuraat uit, constateert eventuele storingen aan apparatuur en lost deze vakkundig op. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 13
14 Kerntaak 1 Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem Werkproces 1.3 Beoordeelt en rapporteert gegevens Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator beoordeelt de resultaten op betrouwbaarheid waarbij hij indien nodig terugvalt op de leidinggevende. Hij analyseert, registreert en rapporteert de gegevens. Bij afwijkingen stelt hij de leidinggevende en de betrokken afdeling op de hoogte, waarbij hij zich bij belangenverschillen tactisch en diplomatiek opstelt. Hij neemt indien nodig actie. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij beoordeelt de analysegegevens grondig, toetst of de meetwaarden vallen binnen de normen van en/of voldoen aan de standaarden, constateert afwijkingen en neemt indien nodig actie. Hij registreert de analysegegevens en eventuele afwijkingen nauwkeurig en volledig en legt deze vast in een rapport. Hij blijft betrouwbare en valide gegevens rapporteren, ook als de gegevens niet de gewenste waarden hebben en/of er tijdsdruk is. Hij legt actief contact met medewerkers en/of leidinggevende van andere afdelingen, investeert in het opbouwen van een goede werkrelatie en pakt situatie die lastig zijn voor de productieafdelingen tactvol en diplomatiek aan. Hij informeert betrokkenen na overleg met de leidinggevende over de resultaten van controles, bij afwijkingen stelt hij de leidinggevende en de betrokken afdeling op de hoogte. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 14
15 Kerntaak 1 Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem Werkproces 1.4 Begeleidt medewerkers op vaktechnisch gebied Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator begeleidt de medewerkers bij de uitvoering van product- en procescontroles. Waar nodig geeft hij instructie en uitleg en lost hij problemen in de directe werkuitvoering op. Hij beantwoordt vragen en ziet erop toe dat de medewerkers de dagelijkse werkzaamheden uitvoeren conform de gemaakte afspraken, bedrijfsprocedures en de eisen met betrekking tot arbo, veiligheid en milieu. Hij motiveert en stimuleert medewerkers en spreekt medewerkers aan op hun gedrag en houding. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij geeft duidelijke instructies en aanwijzingen over hoe product- en procescontroles uitgevoerd dienen te worden. Daarnaast houdt hij in de gaten of de medewerkers functioneren volgens de gemaakte afspraken, procedures en richtlijnen en corrigeert de medewerkers indien nodig. Hij lost problemen in de directe werkomgeving op, motiveert de medewerkers en zorgt ervoor dat ze met enthousiasme en een positieve instelling werken. Hij overlegt over de te nemen maatregelen met zijn leidinggevende als hij niet tevreden is over de houding en het gedrag van medewerkers in zijn directe omgeving. Daarnaast zorgt hij voor een goede sfeer in het team. Hij draagt kennis en expertise op begrijpelijke wijze aan anderen over, toont in de praktijk hoe dingen aangepakt worden en beantwoordt vragen over het vakspecialisme adequaat. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 15
16 Kerntaak 2 Beheert kwaliteitszorgsystemen Werkproces 2.1 Ondersteunt het kwaliteitszorgsysteem Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator voert audits uit en analyseert product en proces. Hij stelt een auditrapportage op en een actieplan om eventuele tekortkomingen weg te werken. Hij werkt mee aan het beheer van het kwaliteitszorgsysteem en de handboeken en levert een bijdrage aan de communicatie van het zorgsysteem. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij verzamelt relevante kwaliteitsgegevens uit de audits, trekt conclusies en beoordeelt of er gewerkt wordt volgens de vastgestelde procedures. Hij registreert de gegevens die volgen uit de audits systematisch en zorgvuldig, zorgt ervoor dat de rapportages die hij oplevert volledig en duidelijk geformuleerd zijn. Hij houdt zich bij de uitvoering van de audits, het aanpassen van het handboek en het kwaliteitszorgsysteem aan de voorgeschreven procedures. Hij ziet toe op de implementatie van het kwaliteitszorgsysteem en spreekt medewerkers hier zonodig op aan. Hij informeert betrokkenen over de audits, veranderingen en vernieuwingen wat betreft het kwaliteitszorgsysteem en de handboeken en de procedures vooral als deze niet in orde zijn. Hij neemt snel veel informatie op tijdens de audits en associeert vlot. Daarnaast stelt hij op basis van zijn vaktechnisch inzicht verbeterplannen en actie op en houdt de handboeken actueel. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 16
17 Kerntaak 2 Beheert kwaliteitszorgsystemen Werkproces 2.2 Bewaakt de uitvoering van het kwaliteitsbeleid Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator controleert de implementatie van het systeem en spreekt medewerkers hierop aan waarbij tactvol en diplomatiek te werk gaat. Hij signaleert en meldt afwijkingen aan de beheerder zorgsystemen. Hij evalueert met behulp van standaard methoden het kwaliteitszorgsysteem samen met de beheerder zorgsystemen. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij ziet toe op de naleving van werken volgens de handboeken en spreekt medewerkers hierop aan. Hij legt actief contact met medewerkers en/of leidinggevende van andere afdelingen, investeert in het opbouwen van een goede werkrelatie en pakt de terugkoppeling over de implementatie van het systeem tactvol en diplomatiek aan. Hij meldt uit zichzelf afwijkingen ten opzichte van het kwaliteitszorgsysteem en/of het werken volgens vastgestelde procedures aan de beheerder van het zorgsysteem. Hij signaleert snel zowel voor als tijdens de evaluatie afwijkingen t.o.v. de geldende systemen en procedures en kijkt bij de evaluatie kritisch naar het zorgsysteem waarbij hij gebruik maakt van zijn vaktechnisch inzicht en formuleert op basis hiervan verbetervoorstellen. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 17
18 Kerntaak 3 Voert onderzoeksprojecten uit Werkproces 3.1 Stelt onderzoek ter verbetering van product en proces Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator maakt in opdracht van en onder begeleiding van zijn leidinggevende een onderzoeksopzet voor onderzoek op product, proces en productielijnen, ter verbetering van de kwaliteit. Hij achterhaalt de probleemstelling, stelt een onderzoeksplan op, plant en coördineert het onderzoek en maakt afspraken met betrokken afdelingen. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij analyseert de beschikbare gegevens met betrekking tot de onderzoeksopdracht, trekt conclusies en bepaalt daaruit de onderzoeksvraag. Hij stelt een duidelijk en gestructureerd onderzoeksplan op. Hij stelt in opdracht van zijn leidinggevende of de kwaliteitsafdeling een onderzoek op ter verbetering van proces en product en volgt daarbij de bedrijfsprocedures op het gebied van kwaliteitsonderzoek. Hij plant de activiteiten beschreven in het onderzoek in de tijd en zorgt ervoor dat de mensen en middelen beschikbaar zijn op het moment van uitvoering. Hij raadpleegt zijn leidinggevende bij het opstellen van het onderzoeksplan en overlegt met medewerkers van betrokken afdelingen over de geplande onderzoeksactiviteiten. Hij bepaalt op basis van kennis van product en proces de te meten variabelen, de onderzoeksmethode, de onderzoeksactiviteiten en de onderzoeksperiode. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 18
19 Kerntaak 3 Voert onderzoeksprojecten uit Werkproces 3.2 Voert onderzoek uit Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator voert het onderzoek uit onder begeleiding van zijn leidinggevende. Hij maakt daartoe afspraken met de betrokken afdelingen. Hij voert het onderzoek zelf uit en/of coördineert de uitvoering. Hij registreert en analyseert de resultaten en trekt conclusies. Hij informeert zijn leidinggevende over de voortgang van het onderzoek. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij verzamelt de onderzoeksgegevens, analyseert de gegevens aan de hand van de onderzoeksvraag en trekt conclusies. Hij verwerkt en registreert alle resultaten accuraat en stelt op basis van zijn bevindingen het onderzoeksverslag nauwkeurig en duidelijk op. Hij werkt volgens de vastgestelde bedrijfsprocedures op het gebied van kwaliteitsonderzoek. Hij kiest de juiste apparatuur en middelen om de fysische en/of chemische en/of microbiologische analyses uit te voeren en gebruikt deze waarvoor ze bedoeld zijn. Hij blijft betrouwbare en valide gegevens rapporteren, ook als de gegevens niet de gewenste waarden hebben en/of er tijdsdruk is. Hij coördineert de uitvoering van de metingen en analyses, draagt zorg voor de registratie van de resultaten en bewaakt de voortgang van het onderzoek. Hij maakt afspraken met betrokken afdelingen over het uit te voeren onderzoek en stemt af met zijn leidinggevende over de voortgang van het onderzoek. Hij voert op basis van vaktechnisch inzicht bedreven de fysische en/of chemische en/of microbiologische analyses gelijktijdig of afzonderlijk uit aan grondstoffen, hulpstoffen, halffabricaten, eindproducten en eventueel afvalstoffen en constateert eventuele verstoringen van het onderzoek en lost deze op. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 19
20 Kerntaak 3 Voert onderzoeksprojecten uit Werkproces 3.3 Begeleidt bij uitvoering onderzoek Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator begeleidt de medewerkers bij het uitvoeren van onderzoek. Waar nodig geeft hij instructie en uitleg en lost hij problemen in de directe werkuitvoering op. Hij beantwoordt vragen en ziet erop toe dat de medewerkers de onderzoekswerkzaamheden uitvoeren conform het onderzoeksplan, bedrijfsprocedures en de eisen met betrekking tot arbo, veiligheid en milieu. Hij motiveert en stimuleert medewerkers, bevordert een goede sfeer in het team en spreekt medewerkers aan op hun gedrag en houding. Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij geeft duidelijke instructies en aanwijzingen over hoe taken uitgevoerd dienen te worden. Daarnaast houdt hij in de gaten of de medewerkers functioneren volgens de gemaakte afspraken, procedures en richtlijnen en corrigeert de medewerkers indien nodig. Hij lost problemen in de directe werkomgeving op, motiveert de medewerkers en zorgt ervoor dat ze met enthousiasme en een positieve instelling werken. Hij kiest bij het begeleiden bij de uitvoering van het onderzoek de juiste apparatuur en hanteert deze op de juiste wijze. Hij bewaakt de voortgang van de uit te voeren activiteiten, de te halen deadlines een is zich bij het begeleiden van het onderzoek bewust welke factoren invloed hebben op de voortgang. Hij overlegt over de te nemen maatregelen met zijn leidinggevende als hij niet tevreden is over de houding en het gedrag van medewerkers in zijn directe omgeving. Daarnaast zorgt hij voor een goede sfeer in het team, met het oog op een goed functioneren van het team. Hij draagt kennis en expertise op begrijpelijke wijze aan anderen over, toont in de praktijk hoe dingen aangepakt worden en beantwoordt vragen over het vakspecialisme adequaat. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 20
21 Kerntaak 3 Voert onderzoeksprojecten uit Werkproces 3.4 Rapporteert onderzoeksgegevens Omschrijving: De Kwaliteitscoördinator registreert de onderzoeksgegevens en stelt een rapportage op. Hij licht het onderzoek toe aan betrokkenen (indien nodig in het Engels). Beheersingscriteria (competenties zijn schuingedrukt) Datum 1 Datum 2 Datum 3 Hij registreert de onderzoeksgegevens nauwkeurig en stelt een volledig en duidelijk rapport op. Hij presenteert het onderzoek begrijpelijk en correct aan betrokkenen, stemt de taal en benaderingswijze af op het niveau van de medewerkers en straalt deskundigheid uit. feedback Datum1 Datum 2 Datum 3 Complimenten Verbeterpunten Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 21
22 Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 22
23 Deel 3. Beeld over het totaal Wat is uw algemene indruk van de deelnemer t.a.v. het uitoefenen van het (gehele) beroep? Naast uw indruk m.b.t. het beheersen van (een aantal) van de zojuist geschetste werkprocessen die het beroep kenmerken, kunt u in uw oordeel meenemen in hoeverre een deelnemer met de voor het vak geldende beroepsdilemma s om kan gaan. - Pro-actief versus reactief handelen - Proces optimaliseren - Realiseren versus afwijken van de planning - Handhaven richtlijnen versus uitvoering werkzaamheden - Begeleiden collega s versus uitvoeren eigen werkzaamheden - Correct handelen bij afwijkingen - Tijd versus kwaliteit Datum 1: Datum 2: Datum 3: Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 23
24 Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 24
25 Bijlage Beschrijving van de beroepengroep Kwalificaties De kwalificatie Assistent medewerker voedsel en leefomgeving is bruikbaar voor medewerkers op assistentenniveau in de sector voedsel en leefomgeving. De uitstroom Assistent voeding/voedingsindustrie is specifiek op de voedingsindustrie gericht. Binnen de voedingsindustrie bestaan er 4 kwalificaties (beschrijving van een beroepengroep), die elk weer uitstromen hebben (herkenbare functies binnen die beroepengroep en de vereisten). Op het diploma van een deelnemer komt de naam van de kwalificatie én de uitstroom. Kwalificatie Assistent medewerker voedsel en leefomgeving Uitstroom Assistent voeding/voedingsindustrie (niveau 1) Operator Voedingsoperator (niveau 2) Allround operator Allround voedingsoperator (niveau 3) Kwaliteitsmanagement voeding Kwaliteitscoördinator (niveau 4) Voedingsmanagement Manager voeding (niveau 4) Voedingsspecialist (niveau 4) Voor meer informatie over de kwalificaties, zie Klik op kwalificatiedossiers en vervolgens op bekijk dossier. Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 25
26 Omschrijvingen van de uitstromen binnen de voedingsindustrie Assistent voeding/voedingsindustrie De assistent voeding/voedingsindustrie functioneert op niveau 1. Hij heeft een assisterende en uitvoerende rol met beperkte uitvoeringsverantwoordelijkheid: hij is verantwoordelijk voor eigen werk, voor het correct gebruik van voorgeschreven materialen en middelen, voor de eigen veiligheid en voor de veiligheid van omstanders. Hij werkt onder toezicht of directe begeleiding en op basis van instructies, procedures en veiligheidsvoorschriften. Kerntaak: - Voert werkzaamheden uit binnen de sector voedsel en leefomgeving (binnen de voedingsindustrie Voedingsoperator De voedingsoperator functioneert op niveau 2. Hij heeft een uitvoerende rol. Zijn zelfstandigheid wordt afgebakend door vastliggende voorschriften en procedures. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en de continuïteit van het (deel)proces waarbij hij is betrokken. Hij is zich voortdurend ervan bewust dat hij werkt met grondstoffen en producten die bestemd zijn voor de menselijke consumptie. Kerntaak: - Beheersen (deel) productieproces Allround voedingsoperator De allround voedingsoperator functioneert op niveau 3. Hij heeft een uitvoerende rol. Zijn zelfstandigheid wordt afgebakend door vastliggende voorschriften en procedures. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk waaronder de planning en de continuïteit van het (deel)proces waarbij hij is betrokken. Daarnaast heeft hij een aansturende, begeleidende en coördinerende rol bij de begeleiding van medewerkers. Hierin wordt hij ondersteund door zijn direct leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van voedingsmiddel en machine (ook in relatie tot voedselveiligheid). Kerntaken: - Beheersen productieproces - Begeleiden productiewerkzaamheden Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 26
27 Kwaliteitscoördinator De kwaliteitscoördinator functioneert op niveau 4. Hij heeft een uitvoerende, controlerende en signalerende rol bij het controleren van kwaliteit. Hij heeft een controlerende en informerende rol bij het beoordelen van meetwaarden en terugkoppeling naar betrokken afdelingen. Hij ondersteunt daarbij de beheerder zorgsystemen door de resultaten van controles en analyses voor te leggen, problemen te signaleren en voorstellen voor verbeteringen te doen. Bij het uitvoeren van kwaliteitsonderzoek heeft hij een uitvoerende, controlerende en coördinerende rol, waarbij hij op afstand wordt begeleid door zijn leidinggevende. Hij voert zelfstandig zijn werkzaamheden uit. De kwaliteitscoördinator is verantwoordelijk voor het op de juiste wijze uitvoeren en registreren/rapporteren van zijn werkzaamheden en kwaliteitsonderzoeken en het werken volgen voorschriften en procedures. Hij wordt geacht afwijkingen te signaleren en op de juiste wijze hiermee om te gaan. Ook is hij verantwoordelijk voor het op de juiste wijze informeren van en communiceren met betrokkenen voor zover dat binnen zijn taak valt. Hij spreekt medewerkers aan op hun gedrag als dat kwaliteitsrisico s met zich meebrengt. Afwijkingen en onvoorziene omstandigheden die hij binnen zijn eigen werkgebied niet zelf op kan/mag lossen, moet hij melden aan de direct leidinggevende. Kerntaken: - Controleert kwaliteit van product en proces en beheert kwaliteitszorgsysteem - Beheert kwaliteitszorgsystemen - Voert onderzoeksprojecten uit Voedingsspecialist De voedingsspecialist functioneert op niveau 4. Hij is binnen het bedrijf de specialist als het gaat om productbereiding. De voedingsspecialist heeft een uitvoerende en aansturende rol op de productieafdeling. Hij heeft een organisatorische rol bij het (in)plannen van de operationele activiteiten. Hij heeft een voorbeeldrol bij het werken volgens de bedrijfsprocedures. Hij is adviseur van zijn leidinggevende of het management bij productafwijkingen. Vanuit zijn deskundigheid neemt de voedingsspecialist deel aan projecten binnen het bedrijf. Hierbij kan hij afhankelijk van het project zowel de rol van projectgroepslid als van projectleider vervullen. De voedingsspecialist is de eerst verantwoordelijke operator als het gaat om de productkwaliteit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en het werk van medewerkers die functioneel aanstuurt. De voedingsspecialist heeft de verantwoordelijkheid om de productkwaliteit binnen de marges te houden, rekeninghoudend met alle factoren. Kerntaken: - Beheerst productie voedingsmiddelen - Verbetert productie voedingsmiddelen - Coördineert en begeleidt werkzaamheden Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 27
28 Manager voeding De manager voeding functioneert op niveau 4. Hij heeft een coördinerende, signalerende, controlerende en leidinggevende rol. Hij heeft een voorbeeldrol bij het werken volgens de bedrijfsprocedures. Bij deelname aan projecten buiten de eigen afdeling heeft hij een adviserende rol. Hij is verantwoordelijk voor het productieproces; dat betekent dat hij verantwoordelijkheid draagt voor zijn eigen werk en het werk van medewerkers aan de productielijn(en) binnen de afdeling. Bij werkzaamheden in ploegendienst is hij, bij afwezigheid van de chef, de vervanger van de chef. Vaak heeft hij ook de eindverantwoordelijkheid voor de eigen afdeling. Hij is verantwoordelijk voor de efficiënte productie van voedings- en genotmiddelen of efficiënte verpakking van voedingsmiddelen. De producten mogen de gezondheid van de consument op geen enkele wijze schaden. Daarnaast heeft hij de verantwoordelijkheid voor een aantal typische afdelingsmanagementtaken, zoals de urenverantwoording, de ziekteverzuimbegeleiding, teamontwikkeling, werkoverleg, toepassen van procedures inzake arbeidsomstandigheden en het toepassen van maatregelen ter voorkoming, beperking en beheersing van veiligheids-, gezondheids- en welzijnsrisico s. De manager voeding is medeverantwoordelijk voor het werken binnen de afdelingsbudgetten. Kerntaken: - Verbetert productie voedingsmiddelen - Coördineert en begeleidt werkzaamheden Kwaliteitscoördinator voedingsindustrie, december 2008 Pagina 28
Kwaliteitscoördinator
Competentiekaart Praktijkleren Kwaliteitscoördinator Kwaliteitsmanagement voeding Aequor Ede, december 2010 Document gewijzigd: oktober 2010 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Assistent voeding/voedingsindustrie. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Assistent voeding/voedingsindustrie Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieKerntaak 1: Controleert kwaliteit van product en proces
Kerntaak 1: Controleert kwaliteit van product en proces Werkproces 1.1: Bereidt kwaliteitscontroles voor en neemt monsters De kwaliteitscoördinator bereidt de controle van de kwaliteit van product en proces
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Assistent natuur en groen. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Assistent natuur en groen Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Medewerker binnenteelt. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Medewerker binnenteelt Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Milieufunctionaris. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Milieufunctionaris Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieCompetentiekaart Praktijkleren. Voedingsoperator. Operator. Aequor
Competentiekaart Praktijkleren Voedingsoperator Operator Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieToezichthouder milieu en ruimte
Competentiekaart Praktijkleren Toezichthouder milieu en ruimte Aequor Ede, december 2008 4 juni 2013 Toezichthouder milieu en ruimte l cohort 2008-2009 pagina 1 van 23 4 juni 2013 Toezichthouder milieu
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Assistent groene detailhandel. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Assistent groene detailhandel Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Verkoper vershandel. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Verkoper vershandel Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieAllround voedingsoperator
Competentiekaart Praktijkleren Allround voedingsoperator Allround operator Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Medewerker dierverzorging. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Medewerker dierverzorging Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker gemechaniseerd loonbedrijf. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker gemechaniseerd loonbedrijf Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt
Nadere informatieMedewerker vershandel, logistiek en transport
Competentiekaart Praktijkleren Medewerker vershandel, logistiek en transport Logistiek vakman Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Assistent dierverzorger. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Assistent dierverzorger Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieSpecialist logistiek en kwaliteit
Competentiekaart Praktijkleren Specialist logistiek en kwaliteit Logistiek vakman Aequor Ede, augustus 2011 29 mei 2013 Specialist logistiek en kwaliteit cohort 2011-2012 pagina 1 van 21 29 mei 2013 Specialist
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Manager natuur en recreatie. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Manager natuur en recreatie Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Werkbegeleider zorgbedrijf plant. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Werkbegeleider zorgbedrijf plant Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Inkoper vershandel. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Inkoper vershandel Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Werkbegeleider zorgbedrijf dier. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Werkbegeleider zorgbedrijf dier Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Manager buitenteelt. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Manager buitenteelt Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Begeleider paardensport II. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Begeleider paardensport II Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam hovenier. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam hovenier Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker bos en natuurbeheer. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker bos en natuurbeheer Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker groenvoorziening. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker groenvoorziening Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieManager vershandel, logistiek en transport
Competentiekaart Praktijkleren Manager vershandel, logistiek en transport Logistiek vakman Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf
Nadere informatieVakbekwaam medewerker vershandel, logistiek en transport
Competentiekaart Praktijkleren Vakbekwaam medewerker vershandel, logistiek en transport Logistiek vakman Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen
Nadere informatieCompetentiekaart Praktijkleren Manager buitenteelt
Competentiekaart Praktijkleren Manager buitenteelt Aequor Ede, december 2008 5 juni 2013 Manager buitenteelt l cohort 2008-2009 pagina 1 van 30 5 juni 2013 Manager buitenteelt l cohort 2008-2009 pagina
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Manager binnenteelt. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Manager binnenteelt Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het leerproces,
Nadere informatieKerntaak 1: Beheersen productieproces
Kerntaak 1: Beheersen productieproces Werkproces 1.1: Voorbereiden productieproces De operator C neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt de productiegegevens (incl. planning), neemt
Nadere informatieProfiel Medewerker voeding en technologie niveau 2 Bereiden voedsel. Vakbekwaam medewerker voeding en technologie niveau 3 Beheersen bereidingsproces
Dossier Voeding Basis Kwaliteit van het voedsel Voedselveiligheid Interne en externe informatie-uitwisseling AVO Profiel Medewerker voeding en technologie niveau 2 Bereiden voedsel Vakbekwaam medewerker
Nadere informatieDierverzorger hokdieren
Competentiekaart Praktijkleren Dierverzorger hokdieren Productiedieren Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Manager gemechaniseerd loonbedrijf. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Manager gemechaniseerd loonbedrijf Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Medewerker biologischdynamisch. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Medewerker biologischdynamisch bedrijf Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieKerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces
Kerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces Werkproces 1.1: Bereidt het productieproces voor De allround operator productietechniek neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt hij
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321 Leeromgeving
Nadere informatieBeoordelingsformulier
Beoordelingsformulier Deelnemer naam geboortedatum te: opleiding Eamenlocatie naam bedrijf/locatie adres postcode + plaats code 681-2 Eamenstandaard naam Organiseren van teelt en bedrijf 1.1 Stelt teeltplan
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker natuur en vormgeving. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker natuur en vormgeving Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieDierverzorger graasdieren
Competentiekaart Praktijkleren Dierverzorger graasdieren Productiedieren Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieProeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2009 2010/2010 2011 Uitstroom en crebocode 90531 Toetsnaam en toetscode* Zet marketing en/of communicatieactiviteiten
Nadere informatieVakbekwaam medewerker groene detailhandel
Competentiekaart Praktijkleren Vakbekwaam medewerker groene detailhandel Groene detailhandel Aequor Ede, april 2012 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker land, water en milieu. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker land, water en milieu Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieDierverzorger melkvee
Competentiekaart Praktijkleren Dierverzorger melkvee Productiedieren Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieIndustriële productie en planning
Eisen mbo-certificaat Industriële productie en planning Code Het mbo-certificaat is verbonden aan beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie: Procesoperator B 25338 Bijlage bij het kwalificatiedossier:
Nadere informatieArbeidsmarktgekwalificeerd assistent
Competentiekaart Praktijkleren Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Aequor Ede, december 2008 30 mei 2013 Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent cohort 2008-2009 pagina 1 van 22 30 mei 2013 Arbeidsmarktgekwalificeerd
Nadere informatie1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1
Kwalificatieprofiel Wellnessmasseur Versie 04-04-2014, gebaseerd op Servicedocument 2008 en doorvertaling keuzedeel mbo 2013 sportmasseur. Format KSS 2012 1. Algemene informatie over de kwalificatie A.
Nadere informatieWerken aan de lijn Kerntaken Kernopgaven... Bedienen en bewaken apparatuur Controleren kwaliteit Verrichten onderhoud Ontvangst, opslag en transport Produceren / verpakken van voedingsmiddelen Reiniging
Nadere informatieKerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces
Kerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces Werkproces 1.1: Bereidt het productieproces voor De specialist textiel neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt de productiegegevens
Nadere informatieCompetentiekaart Praktijkleren. Rundveepedicure. Gespecialiseerde dierverzorging vee. Aequor
Competentiekaart Praktijkleren Rundveepedicure Gespecialiseerde dierverzorging vee Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter
Nadere informatieSpecialist teelt en techniek
Competentiekaart Praktijkleren Specialist teelt en techniek Teelt 4 Aequor Ede, december 2010 Document gewijzigd: oktober 2010 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen
Nadere informatieDierverzorger recreatiedieren
Competentiekaart Praktijkleren Dierverzorger recreatiedieren Recreatiedieren Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden
Nadere informatieKerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties
Kerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden Bij aanvang van zijn dienst neemt de de werkzaamheden door die zijn uitgevoerd door collega s van de vorige
Nadere informatieOverzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten
Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Kerntaak 1 Organiseert het leerproces van de (lerende) medewerker in de praktijk Werkproces Prestatie-indicator Examenproduct
Nadere informatieKerntaak 1: Plant wegtransporten
Kerntaak 1: Plant wegtransporten Werkproces 1.1: Beoordeelt transportopdrachten en aanvragen De planner wegtransport ontvangt een transportopdracht/transportaanvraag en beoordeelt of deze kan worden uitgevoerd
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K2 Dossier :
Nadere informatieKwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur
Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur 2013, NGS Nederlands Genootschap voor Sportmassage Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Vakbekwaam medewerker biologischdynamisch. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Vakbekwaam medewerker biologischdynamisch bedrijf Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter
Nadere informatieIn- en verkoper vershandel
Competentiekaart Praktijkleren In- en verkoper vershandel In- en verkoop vershandel Aequor Ede, december 2010 Document gewijzigd: oktober 2010 In- en verkoper vershandel, december 2010 Pagina 2 Inleiding
Nadere informatieKerntaak 1: Voorbereiden van analyses
Kerntaak 1: Voorbereiden van analyses Werkproces 1.1: Plannen van de eigen werkzaamheden De laborant overlegt de door hem uit te voeren taken en prioritering hiervan met zijn leidinggevende en collega
Nadere informatieKerntaak 1: Voert en verzorgt dieren
Kerntaak 1: Voert en verzorgt dieren Werkproces 1.1: Draagt zorg voor voer- en watervoorziening De medewerker dierverzorging draagt onder begeleiding zorg voor de voer- en watervoorziening voor de jonge
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Instructeur paardensport III. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Instructeur paardensport III Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieKwalificatieprofiel NGS Sportmasseur
Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur 2013, NGS Nederlands Genootschap voor Sportmassage Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand
Nadere informatieAlgemene informatie over kwalificatie
Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. Typering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve Recreatie niveau
Nadere informatieKerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen
Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Werkproces 1.1: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De commercieel technicus controleert of de aangeleverde ontwerpgegevens (zoals bijvoorbeeld een programma
Nadere informatieCompetentiekaart Praktijkleren. Proefdierverzorger. Proefdieren. Aequor
Competentiekaart Praktijkleren Proefdierverzorger Proefdieren Aequor Ede, augustus 2011 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieToelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Ondernemer zorgbedrijf plant. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Ondernemer zorgbedrijf plant Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieT: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering
VOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent BOL leerjaar 2 in 2011-2012 Verdiepingsfase OAS praktijk 2011-2013 volgens het Kwalificatiedossier 2010. naam: klas: Loopbaanbegeleider: 1= startniveau 2=aardig
Nadere informatieMeewerken in de productie
Eisen mbo-certificaat Meewerken in de productie Code Het mbo-certificaat is verbonden aan beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie: Mechanisch operator A 25335 Bijlage bij het kwalificatiedossier:
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321
Nadere informatieCompetentiekaarten Praktijkleren. Ondernemer zorgbedrijf dier. Aequor
Competentiekaarten Praktijkleren Ondernemer zorgbedrijf dier Aequor Ede, december 2008 Inleiding Als u zich wel eens hebt afgevraagd hoe u een deelnemer binnen het bedrijf beter kunt begeleiden bij het
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen, niveau 4, crebo 25262
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student
Nadere informatieProeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2009 2010/2010 2011 en crebocode 90532 Toetsnaam en toetscode* Zet marketing en/of communicatieactiviteiten op en voert
Nadere informatieBeoordelingsformulieren BPV
Beoordelingsformulieren BPV ROC Mondriaan School voor Economie Financiële en Secretariële opleidingen Locatie Brasserskade (Delft) Beoordelingsformulieren Basisjaar van de 3 jarige opleiding BBL DSMA Cohort
Nadere informatieKerntaak 2: Realiseert en bewerkt licht, beeld en/of geluid
Kerntaak 2: Realiseert en bewerkt licht, beeld en/of geluid Werkproces 2.2: Verzamelt AV-materiaal en -apparatuur, bouwt deze op en na afloop weer af De verzamelt en controleert op aanwijzing van de Fotograaf
Nadere informatieKerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen
Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Werkproces 1.1: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De technicus onderzoekt de behoeften van de doelgroep zelf of schakelt deskundigen in. Hij verzamelt
Nadere informatieKerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties.
Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden. De samenbouwer leest na de ontvangen een werkopdracht van zijn
Nadere informatie(M5C) De (assistent) uitvoerder
(M5C) De (assistent) uitvoerder Inleiding Over deze examenstandaard Deze examenstandaard behoort tot cohort 2015-2016. Alle examenstandaarden van dit cohort zijn vormgegeven volgens Model 5 van de groene
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, Niveau 4, crebo 25263
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student
Nadere informatie1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Sportmasseur (NGS) 1
Kwalificatieprofiel Sportmasseur (NGS0084) Versie 04-04-2014, gebaseerd op Servicedocument 2008 en keuzedeel mbo sportmassage (geldend vanaf 01-08-2013) Vastgesteld HB 11-1-2017 Format KSS 2012 1. Algemene
Nadere informatieBPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie
pagina 1 4 Profiel praktijkopleider Norm Een praktijkopleider speelt in het leerbedrijf een cruciale rol in het succesvol opleiden van onderwijsdeelnemers tot goed geschoolde vakmensen. Het is daarom dat
Nadere informatieBeroepspraktijkvorming op de werkvloer
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Fashion management Junior productmanager fashion - niveau 4 Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Fashion
Nadere informatie1. Algemene informatie over kwalificatie
1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Leider Sportieve Recreatie B. Typering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve Recreatie
Nadere informatie1. Algemene informatie over kwalificatie
1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve ecreatie 2
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak Applicatie- en mediaontwikkeling 2012-2013, 2013-2014 Kerntaak 1: Ontwerpen van de applicatie, (cross)media-uiting of game Kwalificatie en crebocode
Nadere informatieOutdoor basic - aanleg
Outdoor basic - aanleg Kerntaken Werkprocessen 1 Legt natuur en leefomgeving aan 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Maakt het terrein klaar voor aanlegwerkzaamheden Voert grond verzet uit Legt rioleringssystemen/drainage
Nadere informatieKerntaak 1: Voert schilderwerk uit
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit Werkproces 1.1: Schilderwerk voorbereiden De ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van schilderwerk. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, crebo 25263
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieKwalificatiestructuur Sport Kwalificatieprofiel Leider Sportieve Recreatie 2
Kwalificatiestructuur Sport 2017 Kwalificatieprofiel Leider Sportieve Recreatie 2 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave 2 Overzicht Leider Sportieve Recreatie 2 3 1. Algemene informatie over de kwalificatie 4
Nadere informatieVOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent (93500) BOL Verdiepingsfase OAS volgens het Kwalificatiedossier 2013.
VOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent (93500) BOL 2015-2017 Verdiepingsfase OAS volgens het Kwalificatiedossier 2013. 1= startniveau 2=aardig eindje op weg 3= beginnend beroepsbeoefenaar NB: Als er lln.
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT medewerker 2012-2013 Kerntaak 3: Ondersteunen van systeemgebruikers Kwalificatie en crebocode Medewerker beheer ICT 95070 Leeromgeving Buitenschools
Nadere informatieKerntaak B1-K1: Voert dienstverlenende werkzaamheden uit
Kerntaak B1-K1: Voert dienstverlenende werkzaamheden uit Werkproces B1-K1-W1: Bereidt werkzaamheden voor en stemt af De beroepsbeoefenaar ontvangt werkopdrachten en instructies van de leidinggevende en/of
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Werkvoorbereider Installatie niveau 4, crebo 92513 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider: Noteer
Nadere informatieDe planning is realistisch, efficiënt en afdoende afgestemd met de betrokkenen.
Kerntaak 1 Stuurt werkplaats aan 1.1 werkproces: Plant en verdeelt werkzaamheden De deelnemer heeft bij het plannen van de werkorders voldoende rekening gehouden met wat de werkplaats aankan (afgestemd
Nadere informatieCommuniceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang
Specificaties Onderwijsassistent Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Communiceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang Training Kinderdagverblijf, BSO of basisschool Demonstratie Niveau: 4
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van groepsactiviteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten
Nadere informatieBeoordelingsformulieren: Uitleg Beoordeling. A: Is in ontwikkeling, maar nog niet op het reproductieve niveau
Beoordelingsformulieren: Uitleg Beoordeling A: Is in ontwikkeling, maar nog niet op het reproductieve niveau B: Reproductief niveau. Op reproductief niveau handelt de beroepsbeoefenaar volgens routines
Nadere informatieKerntaak 1: Voert schilderwerk uit
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit Werkproces 1.1: Schilderwerk voorbereiden De ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van schilderwerk. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het
Nadere informatie