PRESENTATIE IDC. Introductie: vertel wat je wilt vertellen. Contact Waarde Hoofdpunten Toepassing Gedrag. Hoofddeel: vertel het

Transcriptie

1 Introductie: vertel wat je wilt vertellen Contact Waarde Hoofdpunten Toepassing Gedrag Hoofddeel: vertel het PRESENTATIE IDC Informatie presenteren Leerdoelen meetbaar maken Strekking van sheet: blijf beperkt Aanpassen aan speciale behoefte Volgorde Relatie tussen de informatie gerelateerd aan lokale omstandighede en echte Samenvatting: vertel wat je hebt verteld Herhaal de hoofdpunten Herhaal de leerdoelen Herhaal de waarde en toepassing Promotie vervolgopleidingen Promotie bezit eigen uitrusting

2 MEER IN DETAIL Intro Voorstellen Welke module Contact Vreemd gedrag, analogie, non diving teaching aid Hoofdpunten Waardes Vertaal naar actuele duikomstandigheid en vertel wanneer ze dit toepassen Gedrag Hoofddeel Hoofdpunt lezen Doelstelling Strekking: behandel stof Specifiek voorbeeld van het onderwerp in lokale omgeving Behandel informatie in relatie met delen van deze cursus als Herhalingsvragen Buitenwater Deze zwembadles Straks Quizez Behandel informatie in relatie tot vervolg opleiding Behandel informatie in relatie tot verkoop materiaal Samenvatting We hebben het gehad over: Herhaling hoofdpunten Herhaling leerdoelen Nu kun je, nu weet je Zet de leerdoelen om in vragen en laat leerdoelen beantwoorden door cursisten Benadruk de waarde door wanneer en waar men dit zelf gaat ervaren Herinner vervolgopleiding Herinner verkoop materiaal Vragen stellen

3 VOORBEELD INTRODUCTIE Goed jongens, we zitten in module [ ] van de [ ] cursus en ik heb jullie herhalingsvragen nagekeken. Dat zag er allemaal prima uit, alleen hadden sommigen van jullie moeite met vraag [ ] We gaan het dan ook hebben over [HOOFDPUNT]. Voordat we verder gaan wil ik jullie een vraag stellen: [stel een vraag die iedereen wakker schudt. Zet een raar non- diving teaching aid op tafel en vraag hierover. Vertel een verhaal met een analogie naarhet duiken] [Relateer bovenstaande aan het duiken] Zo is het ook bij het duiken [en benadruk de waarde van het verhaal bij het duiken] en En vandaag in open water duik [ ] OF later vanmiddag als we zwembad module [ ] doen, dan ga je het allemaal zelf meemaken. [TOEPASSING] Goed, pak jullie [manual] erbij op pagina [relavante topic], zet je gsm op stil en als je vragen hebt hoor ik het wel. Dan gaan we beginnen [GEDRAG] Hoofddeel Lees de doelstelling op van de sheet, behandel de stof en blij binnen de strekking van het verhaal. Relateer het geen je vertelt aan locale duikomstandigheden [begin gelijk met je duikverhaal, en behandel je sheet/punten in het verhaal] Lokaal = duikstek in NL (verzin anders wat) Leg links met andere delen van deze cursus [buitenwaterduiken, zwembadduiken, straks tijdens je examen] BIJV: Volgend weekend gaan we naar de Groene Heuvels, waar we buitenwaterduik 1 en 2 gaan doen. Vervolgens een kort COUSTEAU verhaaltje met daarin dat aan de stof gerelateerd is. Vervolgopleiding promoten door te vertellen wat die inhoud. Meer leren over trimmen? Denk dan aan de PPB specialty. Het is een korte cursus van 1 dag, waarin we 2 buitenwaterduiken gaan maken. Daarin ga je je controle over je drijfvermogen verder perfectioneren zodat je rustiger op een bepaalde diepte kunt blijven [Duikmateriaal promoten] Laat het materiaal zien, vertel ze wat het is en wat het voordeel is van het zelf bezitten van de uitrusting.

4 SAMENVATTING Vragen? Nee? Dan zal ik het even voor jullie samenvatten. We hebben het gehad over [HOOFDPUNT] en we weten nu het antwoord op [DOELSTELLING] en dat is [ ] Dit is heel belangrijk om te weten, want [WAARDE] en als we volgende week onze [ ] duik maken, dan kunnen jullie zelf ervaren hoe [prettig, comfortabel, veilig, handig etc.] dit is, zodat [ ] Denk nog even aan de [VERVOLGOPLEIDING] specialty, hij start [volgende week] en denk nog even aan de [DUIKMATERIAAL] in de winkel hangen diverse voorbeelden

5 Lesplan voorbereidingsformulier INTRO We zitten in module... van de cursus. Ik heb jullie herhalingsvragen nagekeken, allemaal prima, behalve vraag We gaan het dan ook hebben over [Hoofdpunt]: Maar voordat ik verder ga: [Contact]: stel ongebruikelijke vraag, toon leshulpmiddel, vertel verhaaltje En zo is het ook met duiken want, [Waarde]: [Toepassing op huidige niveau]: wanneer [Gedrag]: boek blz gsm uit, maak aantekeningen Vragen? Nee, dan gaan we beginnen. Hoofddeel [Doelstelling]: Gebruik sheet [Voorbeeld actuele lokale NL duikomstandigheid]: Zo was ik laatst in Zeeland, bij de Grevelingen [Relatie ander deel cursus]: Tijdens zwembadles - buitenwaterduik - in het vorige hoofdstuk las je [Vervolgopleiding]: dagen / duiken en dan leer je [Duikmateriaal]: laten zien! Verschil lenen/kopen: Vragen? Nee, dan zal ik het een samenvatten. Samenvatting We hebben het gehad over [Hoofdpunt]: En we weten nu [Doelstelling]: [Waarde en toepassing] Dit is belangrijk want zodat Denk nog even aan [vervolgopleiding]: Denk nog even aan [duikmateriaal]: voorbeelden dus wat is het antwoord op de vraag? en morgen/zwembad/bw water hij begint volgende week kijk anders even in de winkel naar de