ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de bacheloropleiding. Duitse Taal en Cultuur. studierichtingen: en Duitslandstudies

Transcriptie

1 FACULTEIT DER LETTEREN RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING van de bacheloropleiding Duitse Taal en Cultuur studierichtingen: Duitse Taal en Cultuur en Duitslandstudies

2 Par. 1 Algemene bepalingen Artikel 1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en de examens van de bacheloropleiding Duitse Taal en Cultuur, hierna te noemen: de opleiding. De opleiding wordt verzorgd binnen de Faculteit der Letteren, verder te noemen: de faculteit. Artikel 2 - Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: a. de wet: de Wet op het Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek, afgekort tot WHW en zoals sindsdien gewijzigd; b. de opleiding: de bacheloropleiding als bedoeld in art. 7.3a, lid 1 onder a van de wet; c. student: hij of zij * die is ingeschreven aan de Radboud Universiteit Nijmegen voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de opleiding; d. propedeuse: de propedeutische fase als onderdeel van de opleiding, als bedoeld in art. 7.8 van de wet; e. studierichting: een postpropedeutische opleidingsvariant binnen de opleiding; f. onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding, in de zin van de wet; g. minor: een door het bestuur van de faculteit goedgekeurd en in de facultaire minorgids opgenomen pakket van samenhangende onderdelen met een omvang van 20 stp; h. praktische oefening: een praktische oefening als bedoeld in art lid 2 onder d van de wet, in één van de volgende vormen: - het maken van een scriptie; - het verrichten van een literatuurstudie; - het deelnemen aan veldwerk of een excursie; - het maken van een werkstuk; - het verrichten van een stage; - het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden. i. tentamen: het onderzoek naar en de beoordeling van kennis, vaardigheden en inzicht van de student met betrekking tot een bepaalde onderwijseenheid, ongeacht de vorm waarin dit onderzoek plaatsvindt, door ten minste één daartoe door de examencommissie aangewezen examinator; j. examen: toetsing waarbij door de examencommissie wordt vastgesteld of alle tentamens van de tot de propedeuse behorende onderwijseenheden resp. van alle tot de opleiding behorende onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd, voor zover de examencommissie niet heeft bepaald dat het examen tevens omvat een door haar zelf te verrichten onderzoek naar de kennis, inzicht en vaardigheden van de examinandus alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek (conform art van de wet); k. examencommissie: de examencommissie van een opleiding ingesteld conform art van de wet. Zie ook Structuurregeling Radboud Universiteit Nijmegen; l. examinator: degene die door de examencommissie wordt aangewezen ten behoeve van het afnemen van tentamens (conform art van de wet); m. studiepunt (stp): studiebelastingseenheid conform het European Credit Transfer System vgl. art. 7.4a van de wet), waarbij één studiepunt gelijk is aan 28 uren studie; n. werkdag: maandag t/m vrijdag met uitzondering van de erkende feestdagen; o. studiegids: de gids voor de opleiding, bevattende de specifieke informatie voor de opleiding; p. instelling: Radboud Universiteit Nijmegen; q. onder fraude wordt verstaan het handelen van een student dat erop gericht is het vormen van een juist oordeel over zijn kennis, inzicht en vaardigheden of die van andere studenten geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken; r. onder plagiaat wordt verstaan het bij het maken van werkstukken, scripties en andere schriftelijke toetsen geheel of gedeeltelijk overnemen of parafraseren van teksten van andere auteurs zonder adequate bronvermelding en zonder dat duidelijk het begin en einde van citaten op adequate wijze is aangegeven. * In deze tekst worden met de termen student/hij/hem/enz. zowel mannelijke als vrouwelijke studenten aangeduid. 1

3 Artikel 3 - Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd de student kennis, vaardigheden en inzicht bij te brengen op het gebied van Duitse Taal en Cultuur en van één van de studierichtingen van de opleiding, onderscheidenlijk Duitse Taal en Cultuur en Duitslandstudies, zodat deze na voltooiing van de opleiding beschikt over een adequate academische vorming, voorbereid is op een maatschappelijke functie in het verlengde van de opleiding en op een verdere studieloopbaan met het recht op toegang tot de masteropleiding Duitse taal en cultuur of Duitslandstudies. Artikel 4 Vorm van de opleiding De opleiding wordt uitsluitend voltijds verzorgd. Artikel 5 - De examens van de opleiding In de opleiding worden de volgende examens afgelegd: a. het propedeutisch examen als afsluiting van de propedeuse; b. het bachelorexamen als afsluiting van de bacheloropleiding. Artikel 6 - Aanwijzing aansluitende masteropleiding 1. Studenten die het afsluitend examen van de opleiding met goed gevolg hebben afgelegd, hebben toegang tot de doorstroommasteropleiding Duitse Taal en Cultuur van de faculteit. Studenten die willen instromen in de doorstroommaster wordt dringend aanbevolen de studierichting Duitse Taal en Cultuur te volgen in de bacheloropleiding. 2. Studenten die binnen de opleiding de studierichting Duitslandstudies hebben afgelegd hebben daarnaast toegang tot de masteropleiding Duitslandstudies van de faculteit. Artikel 7 - Studielast De studielast wordt uitgedrukt in hele studiepunten. Het propedeutische examen heeft een studielast van 60 stp. Het bachelorexamen heeft, inclusief de propedeuse, een studielast van 180 stp. Par. 2 - Propedeuse Artikel 8 Samenstelling propedeuse 1. De propedeuse omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast 1 : 1 Voor studenten die in 2004 begonnen zijn: Woordklassen, woorden, woordvormen (Grammatica I): Theorie (5),Woordklassen, woorden, woordvormen (Grammatica I): Oefeningen (5), Klanken en klankverbindingen in Nederlands-Duitse vergelijking (Uitspraak en Spreekvaardigheid) (5), Woorden en zinnen in Nederlands-Duitse vergelijking (Vertalen en idioom I) (5), Theorie van klanken en klankverbindingen (Fonetiek) en Theorie en structuur van zinnen en zinsdelen (Syntaxis) (5), Erkundung der Moderne: Themen und Formen von Kultur und Literatur im beginnenden 20. Jahrhundert ( ) (5), Kultur und Literatur nach 1945 (5), Institutionen des kulturellen Lebens (Landeskunde I) (5), Duitse geschiedenis vanaf 1871 (5), Beleidsmatige dilemma s van het moderne Duitsland (5), Algemene Communicatieve Vaardigheden (5), Alfa-Informatiekunde (5). Voor studenten die in 2005 begonnen zijn: Woordklassen, woorden, woordvormen (Grammatica I): Theorie (5),Woordklassen, woorden, woordvormen (Grammatica I): Oefeningen (5), Klanken en klankverbindingen in Nederlands-Duitse vergelijking (Uitspraak en Spreekvaardigheid) (5), Woorden en zinnen in Nederlands-Duitse vergelijking (Vertalen en idioom I) (5), Theorie van klanken en klankverbindingen (Fonetiek) en Theorie en structuur van zinnen en zinsdelen (Syntaxis) (5), Erkundung der Moderne: Themen und Formen von Kultur und Literatur im beginnenden 20. Jahrhundert ( ) (5), Kultur und Literatur nach 1945 (5), Duitsland- en 2

4 Kommunikation in Kultur und Wirtschaft 5 Aktualitätenrubrik: Schreib- und Stilkompetenz im Deutschen 5 Grammatik I 5 Deutsche Syntax 5 Pendelbus: Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen : Stereotypen 5 Hauptwerke der deutschen Literatur (inclusief AIK-module Tekstanalyse) 5 Lyrik, Poesie, Poetry 5 Institutionen des kulturellen Lebens (inclusief Sprechfertigkeit: Aussprache) 5 Strategische Dilemmata im modernen Deutschland 5 Deutsche Geschichte im kulturhistorischen Kontext 5 Pendelbus: Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen: Geschichte der Rhein-Maas-Region 5 Einleitung in das wissenschaftliche Arbeiten (inclusief AIK-modules Heuristiek en Databases) 5 2. a. Er geldt een 80% aanwezigheidsplicht bij alle in lid 1 genoemde onderdelen. b. Onvoldoende aanwezigheid bij de in lid 1 genoemde onderdelen kan als uiterste consequentie hebben dat de student niet wordt toegelaten tot het tentamen van het betreffende onderdeel. Artikel 9 - Praktische oefeningen in de propedeuse 1. De volgende propedeuseonderdelen, als genoemd in art. 8, omvatten, eventueel naast het onderwijs in de vorm van hoor-, werk- of instructiecolleges, praktische oefeningen in de daarbij aangegeven vorm: Kommunikation in Kultur und Wirtschaft (werkwijze: mondelinge en schriftelijke opdrachten) Aktualitätenrubrik: Schreib- und Stilkompetenz im Deutschen: (werkwijze: schriftelijke opdrachten) Grammatik I (werkwijze: schriftelijke opdrachten) Pendelbus: Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen: Stereotypen (werkwijze: mondelinge en schriftelijke opdrachten) Institutionen des kulturellen Lebens (inclusief Sprechfertigkeit: Aussprache) (werkwijze: mondelinge en schriftelijke opdrachten) Strategische Dilemmata im modernen Deutschland (werkwijze: schriftelijke opdrachten) Pendelbus: Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen: Geschichte der Rhein-Maas-Region (werkwijze: mondelinge en schriftelijke opdrachten) Einleitung in das wissenschaftliche Arbeiten (inclusief AIK-modules Heuristiek en Databases) (werkwijze: schriftelijke opdrachten) 2. Het tentamen van de onderdelen genoemd in dit lid kan niet worden afgelegd dan nadat de desbetreffende praktische oefening met voldoende resultaat is afgelegd: Niet van toepassing 3. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de praktische Nederlandbeelden (I) (5), Institutionen des kulturellen Lebens (Landeskunde I) (5), Duitse geschiedenis vanaf 1871 (5), Beleidsmatige dilemma s van het moderne Duitsland (5), Inleiding in het wetenschappelijk werken (5). Voor studenten die in 2006 begonnen zijn: Grammatica I: oefeningen (5), Grammatica I: theorie (5), Strategische Kooperation in Kultur und Wirtschaft (5), Vertalen en idioom I (5), Kultur und Literatur von der Moderne bis zur Gegenwart (5), Hauptwerke der deutschen Literatur im kulturellen Kontext (5), Landeskunde I (5), Beleidsmatige dilemma s van het moderne Duitsland (5), Inleiding in het wetenschappelijk werken (5), Van Woord tot Zin (5), Cultuurhistorische canon + vakinhoudelijke invulling (5). Voor studenten die in 2007 begonnen zijn: Kommunikation in Kultur und Wirtschaft (5), Vertalen en Idioom (5), Grammatica 1a: Woordklassen, woorden, woordvormen (deel 1) (5), Grammatica 1b: Woordklassen, woorden, woordvormen (deel 2) (5), Syntaxis: Van woord tot zin (5), Kultur und Literatur von der Moderne bis zur Gegenwart (5), Hauptwerke der deutschen Literatur I (5), Inleiding cultuuren ideeëngeschiedenis (5), Landeskunde I: Institutionen des kulturellen Lebens (5), Duitse geschiedenis in cultuur-historische context (5), Beleidsmatige dilemma s van het moderne Duitsland (5), Inleiding in het wetenschappelijk werken (5) Voor studenten die in 2008 begonnen zijn: Kommunikation in Kultur und Wirtschaft (5), Pendelbus: Vorbereitung und Vorlesung Sprachwissenschaft Duisburg-Essen(5), Grammatica Ia: Woordklassen, woorden, woordvormen (deel 1) (5), Grammatica Ib: Woordklassen, woorden, woordvormen (deel 2) (5), Syntaxis: Van woord tot zin (5), Pendelbus: Der Einfluss Deutchlands auf die niederländische Kultur (5), Hauptwerke der deutschen Literatur (5), Inleiding cultuur- en ideeëngeschiedenis (5), Landeskunde I: Institutionen des kulturellen Lebens (5), Duitse geschiedenis in cultuur-historische context (5), Beleidsmatige dilemma s van het moderne Duitsland (5), Inleiding in het wetenschappelijk werken (5). 3

5 oefening als het behalen van het des betreffende tentamen: Niet van toepassing. Par. 3 De postpropedeutische fase van de opleiding Artikel 10 - Samenstelling 1. De postpropedeuse omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast in stp: Major Duitse Taal en Cultuur 2 Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe 5 Grammatik II (Übungen) 5 Grammatik II (Theorie) 5 Einführung in die Deutsche Sprachwissenschaft 5 Vielfalt des Deutschen 5 Inleiding Literatuurwetenschap 10 Geschiedenis van het denken 5 Ältere Deutsche Literatur und Kultur (Mittelalter bis 1800) * 5 Hauptwerke I: Klassik bis Realismus * 5 Sprachhistorische Highlights * 5 Bachelorwerkstuk 10 *) Studenten kiezen twee van de drie aangeboden vakken. Sprachhistorische Highlights is verplicht voor studenten die het taalkundige traject in de master willen volgen. Major Duitslandstudies 3 Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe 5 Grammatik II (Übungen) 5 Grammatik II (Theorie) 5 Einführung in die Deutsche Sprachwissenschaft 5 Vielfalt des Deutschen 5 Inleiding Literatuurwetenschap 10 Geschiedenis van het denken 5 Ältere Deutsche Literatur und Kultur (Mittelalter bis 1800) * 5 Hauptwerke I: Klassik bis Realismus * 5 Sprachhistorische Highlights * 5 Bachelorwerkstuk 10 2 Studenten die in 2004 en 2005 begonnen zijn volgen: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Grammatica II): Theorie (5), Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Grammatica II): Oefeningen (5), Teksten in Nederlands-Duitse vergelijking II (Vertalen II en Spreekvaardigheid II) (5), Semantiek en lexicologie (5), Zwischen Idealismus und Realismus: Deutsche Literatur von der Klassik bis zum Realismus (5), Taalwetenschap (5), Literatuurwetenschap (5), Wijsbegeerte (5), Kultur und Literatur vom Mittelalter bis Sturm und Drang (5), Werkcollege Duitse taalkunde (5), Bachelorwerkstuk (10). Voor studenten die in 2006 en 2007 begonnen zijn volgen: Grammatica II: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Oefeningen) (5), Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe (5) Grammatica II: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Theorie) (5), Sprachhistorische Highlights (5), Taal, Cognitie en Communicatie (5), Inleiding literatuurwetenschap / werkcollege (10), Geschiedenis van het denken (5), Oudere Duitse literatuur en cultuur (5), Inleiding in de Duitse taalwetenschap (5), Bachelorwerkstuk (10). 3 Studenten die in 2004 en 2005 zijn begonnen volgen: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Grammatica II): Theorie (5), Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Grammatica II): Oefeningen (5), Teksten in Nederlands-Duitse vergelijking II (Vertalen II en Spreekvaardigheid II) (5), Semantiek en lexicologie (5), Zwischen Idealismus und Realismus: Deutsche Literatur von der Klassik bis zum Realismus (5), Taalwetenschap (5), Literatuurwetenschap (5), Wijsbegeerte (5), Integratiemodule DS/DTC (5), Voorbereiding Bachelorwerkstuk (5), Bachelorwerkstuk (10). Voor studenten die in 2006 en 2007 begonnen zijn volgen: Grammatica II: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Oefeningen) (5), Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe (5) Grammatica II: Zinnen, zinskernen, woordgroepen (Theorie) (5), Sprachhistorische Highlights (5), Taal, Cognitie en Communicatie (5), Inleiding literatuurwetenschap / werkcollege (10), Geschiedenis van het denken (5), Oudere Duitse literatuur en cultuur (5), Inleiding in de Duitse taalwetenschap (5), Bachelorwerkstuk (10). 4

6 *) Studenten kiezen twee van de drie aangeboden vakken. Sprachhistorische Highlights is verplicht voor studenten die het taalkundige traject in de master willen volgen. 2. a. Voor de volgende in lid 1 genoemde onderdelen geldt een aanwezigheidsplicht: Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe Grammatik II (Übungen) Grammatik II (Theorie) Einführung in die Deutsche Sprachwissenschaft Vielfalt des Deutschen Inleiding in de Literatuurwetenschap Geschiedenis van het denken Ältere Deutsche Literatur und Kultur (Mittelalter bis 1800) Hauptwerke II: Klassik bis Realismus Sprachhistorische Highlights b. Onvoldoende aanwezigheid bij de onder sub a genoemde onderdelen kan als uiterste consequentie hebben dat de student niet wordt toegelaten tot het tentamen van het betreffende onderdeel. 3. De postpropedeuse omvat tevens drie minoren van 20 stp elk, door de student te kiezen uit het onderwijsaanbod van de Faculteit der Letteren of daarbuiten. De toelatingseisen, werkvormen, studielast, toetsing en volgtijdelijkheid van dit minoronderwijs zijn niet vastgelegd in deze Onderwijs- en Examenregeling, maar in de jaarlijks te verschijnen Minorgids van de faculteit. Met betrekking tot de tijdvakken, frequentie en mogelijke vormen van tentaminering, fraude en plagiaat, de vaststelling en bekendmaking van de tentamenuitslag, de geldigheidsduur, het inzagerecht en vrijstellingen geldt voor het minoronderwijs hetgeen in deze Onderwijs- en Examenregeling is vastgelegd in de artikelen 13 tot en met 20. Voor cursussen die buiten de faculteit gevolgd worden, bijvoorbeeld in het kader van een vrije minor, geldt met betrekking tot de tentaminering etc. hetgeen bepaald is door de examencommissie van de opleiding die het onderwijs verzorgt. 4. De student heeft de mogelijkheid om één minor, de zogenaamde vrije minor, zelf samen te stellen uit het onderwijsaanbod van de faculteit of daarbuiten. Deze minor vereist de goedkeuring van de examencommissie. Een verzoek tot goedkeuring van een door de student zelf samengestelde minor wordt door de student ten minste twee maanden voor het afleggen van het eerste onderdeel bij de examencommissie ingediend. In bijzondere gevallen kan de examencommissie afwijken van de genoemde termijn. 5. Een besluit goedkeuring van de in lid 4 bedoelde minor te onthouden, wordt door de examencommissie gemotiveerd genomen, nadat de betrokkene in de gelegenheid is gesteld te worden gehoord. 6. Ten aanzien van de in lid 4 bedoelde minor beslist de examencommissie binnen vier weken na ontvangst van het verzoek of, indien het verzoek is ingediend binnen een academische vakantie, binnen vier weken na afloop daarvan. De examencommissie kan de beslissing voor ten hoogste twee weken verdagen. Van de verdaging wordt voor de afloop van de in de eerste zin genoemde termijn schriftelijk mededeling gedaan aan de student. 7. Indien een student in de in lid 4 bedoelde minor wijzigingen wenst aan te brengen in de keuze van de onderdelen waarover reeds goedkeuring is verkregen, kan hij een daarop betrekking hebbend verzoek indienen bij de examencommissie. De criteria die in dit artikel worden genoemd, zijn ook van toepassing op de gewenste wijzigingen. 8. In het tweede jaar van de bachelor volgen de studenten van de studierichting Duitslandstudies de minor Duitslandstudies. Deze minor omvat de volgende onderdelen: Niederländisch-Deutschen Wirtschaftsbeziehungen 5 Die europäische Integration als kommunikative Aufgabe 5 Oriëntatie op de Euregio 5 5

7 Performances: oriëntatie op de praktijk 5 9. In het derde jaar van de bachelor volgen de studenten van de studierichting Duitslandstudies twee minoren in Duitsland in het kader van de binationale opleiding Duitslandstudies/ Niederlande-Studien (Westfälische Wilhelms-Universität Münster). Deze twee minoren bestaan uit een stage- en een onderwijsminor en zien er als volgt uit: Stageminor in of in de nabijheid van Münster 10 Onderwijsminor ZNS/ WWU (wintersemester)(30 stp.): - Sociaal-culturele variant: - Specialisatie Cultuur dan wel (Bedrijfs)communicatie 20 - Colleges uit de politiek-economische variant 10 - Politiek-economische variant: - Specialisatie Politicologie dan wel Economie 20 - Colleges uit de sociaal-culturele variant 10 Artikel 11 - Praktische oefeningen in de postpropedeuse 1. De volgende onderdelen van de postpropedeutische fase, als genoemd in art. 10, omvatten, naast het onderwijs in de vorm van hoor-, werk- of instructiecolleges, praktische oefeningen in de daarbij aangegeven vorm: Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe (werkwijze: vertalingen en mondelinge opdrachten) Grammatik II (werkwijze: schriftelijke opdrachten en vertalingen) Ältere Deutsche Literatur und Kultur (Mittelalter bis 1800) (werkwijze: mondelinge en/of schriftelijke opdrachten Hauptwerke II: Klassik bis Realismus (werkwijze: mondelinge en/of schriftelijke opdrachten) Sprachhistorische Highlights (mondelinge en/of schriftelijke opdrachten) Bachelorwerkstuk (werkwijze: schriftelijke opdracht) Nederlands-Duitse economische betrekkingen (werkwijze: schriftelijke opdrachten) Oriëntatie op de Euregio (werkwijze: schriftelijke opdrachten, presentaties, audiovisuele middelen) Performances: oriëntatie op de praktijk (werkwijze: schriftelijke opdrachten, presentaties, audiovisuele middelen) Aan vrijwel alle onderdelen in Münster (Duitslandstudies) zijn werkstukken verbonden. 2. Het tentamen van de onderdelen genoemd in dit artikel kan niet worden afgelegd dan nadat de desbetreffende praktische oefening met voldoende resultaat is gevolgd. 3. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de desbetreffende praktische oefening zoals vermeld als het behalen van het tentamen: Niet van toepassing. Par. 4 - Tentamens en examens van de opleiding Artikel 12 - Volgorde van de tentamens ( volgtijdelijkheid ) 1. Aan de tentamens en de daarbij behorende praktische oefeningen van de hierna te noemen onderdelen kan niet eerder worden deelgenomen dan nadat de tentamens van de daarbij vermelde onderdelen zijn behaald: a. propedeuse: Niet van toepassing. b. postpropedeuse: onderdeel Grammatik II na Grammatik I c. vakken, behorende bij de twee minoren Duitslandstudies in het jaar na behaald propedeutisch examen 6

8 2. In bijzondere gevallen kan de examencommissie toestaan dat op verzoek van de student wordt afgeweken van de volgorde zoals boven vermeld. 3. Aan tentamens kan voorts niet worden deelgenomen indien de student minder dan 80% van de colleges van het betreffende vak heeft gevolgd. Indien de student aannemelijk kan maken dat hij om zwaarwegende redenen of door overmacht meer dan 20% van de colleges in een bepaald vak heeft moeten verzuimen, kan de examencommissie, al dan niet met vaststelling van een compensatieregeling, de student alsnog tot het tentamen in het betreffende vak toelaten. 4. Ten aanzien van een tentamen dat niet is genoemd in het eerste lid, omdat het betrekking heeft op een vak dat niet in het programma van de opleiding voorkomt, geldt wat daarover in de voor dat onderdeel geldende Onderwijs- en Examenregeling is bepaald. 5. a. Studenten die vanaf 1 september 2009 voor het eerst in de propedeuse staan ingeschreven en die nog niet het propedeutisch examen, maar wel 40 stp van het propedeuseprogramma van de opleiding hebben behaald, worden door de examencommissie toegelaten tot het afleggen van tentamens van de postpropedeutische fase, met inachtneming van de in lid 1 genoemde regelingen met betrekking tot de verplichte volgorde van de tentamens. Deze toelating geldt voor een door de commissie te bepalen termijn van ten hoogste twaalf maanden. b. In afwijking van het bepaalde in lid 4a. dienen studenten die vóór 1 september 2009 voor het eerst in de propedeuse staan ingeschreven minimaal 30 studiepunten van het propedeuseprogramma behaald te hebben om toegelaten te worden tot het afleggen van tentamens van de postpropedeutische fase. Artikel 13 - Tijdvakken en frequentie tentamens 1. Tot het afleggen van de tentamens van de in de artikelen 8 en 10 genoemde onderdelen wordt tweemaal gelegenheid gegeven in het studiejaar waarin het betreffende onderwijs wordt gegeven. De datum van de eerste tentamengelegenheid dient aan het begin van het semester waarin het bij het betreffende onderdeel behorende onderwijs van start gaat, bekend te zijn. De datum van de herkansing dient bekend te zijn voordat de eerste tentamengelegenheid heeft plaatsgevonden. 2. In een studiejaar waarin het onderwijs van een bepaald onderdeel voor het eerst niet wordt gegeven, wordt ten minste nog eenmaal gelegenheid gegeven het tentamen van het betreffende onderdeel af te leggen. 3. Werkstukken waarvoor door de opleiding of de docent(en) geen vaste inleverdata zijn vastgesteld, dienen uiterlijk 12 maanden na afloop van het onderdeel waarop ze betrekking hebben, te worden ingediend. Overigens dienen werkstukken altijd ten minste 30 dagen voor de dag waarop het examen wordt aangevraagd te worden aangeboden aan de examinator. 4. Met inachtneming van het gestelde in lid 1 heeft iedere student het recht gedurende de opleiding éénmaal een met een voldoende resultaat afgesloten examenonderdeel waarvan het onderwijs binnen de faculteit wordt verzorgd te herkansen. Hierbij geldt het hoogst behaalde cijfer. Van deze mogelijkheid zijn uitgesloten: het bachelorwerkstuk en de stage. Voor examenonderdelen waarvan de beoordeling wordt vastgesteld op basis van deeltentamens geldt dat slechts één deeltentamen voor herkansing in aanmerking komt. Indien de student van dit recht gebruik wil maken, dient hij dit uiterlijk twee weken vóór de betreffende herkansing schriftelijk aan de examencommissie kenbaar te maken. Artikel 14 - Vorm van de tentamens 1. De tentamens van de onderdelen genoemd in de artikelen 8 en 10 worden schriftelijk afgelegd, met uitzondering van de volgende tentamens, die op de daarbij aangegeven wijze worden afgelegd: Kommunikation in Kultur und Wirtschaft (toetsvorm: mondeling tentamen) Textgestaltung als interkulturelle Aufgabe (toetsvorm: dossiers) Hauptwerke der deutschen Literatur (toetsvorm: mondeling tentamen) 7

9 Institutionen des kulturellen Lebens (Landeskunde I) (toetsvorm: dossier en mondeling tentamen) Pendelbus: Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen: Stereotypen (toetsvorm: dossier) Pendelbus Vorbereitung und Seminar in Duisburg-Essen: Geschichte der Rhein-Maas-Region (toetsvorm: dossier) Oriëntatie op de Euregio (werkwijze: schriftelijke opdrachten, presentaties, audiovisuele middelen) Performances: oriëntatie op de praktijk (werkwijze: schriftelijke opdrachten, presentaties, audiovisuele middelen) 2. De examencommissie kan bepalen dat een tentamen op een andere wijze dan vorenbedoeld wordt afgelegd. 3. Aan studenten met een functiebeperking wordt de gelegenheid geboden de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun handicap aangepaste wijze af te leggen. De examencommissie wint zo nodig deskundig advies in alvorens te beslissen. 4. Ten aanzien van een tentamen dat niet is genoemd in het eerste lid omdat het betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, geldt wat daarover in de voor dat onderdeel geldende Onderwijsen Examenregeling is bepaald. Artikel 15 - Mondelinge tentamens 1. Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de examencommissie anders heeft bepaald. 2. Het mondeling afnemen van een tentamen is in de regel niet openbaar, tenzij de examencommissie of de desbetreffende examinator op verzoek van de student in een bijzonder geval anders heeft bepaald. Artikel 16 - Fraude en plagiaat 1. Wanneer een docent of surveillant tijdens een tentamen of bij het nakijken van een tentamen of een werkstuk fraude, plagiaat of andere onregelmatigheden constateert of vermoedt, deelt hij dit schriftelijk mede aan de examencommissie van de betrokken opleiding en aan de betrokken student. 2. De examencommissie beslist vervolgens binnen 10 werkdagen over de eventueel te nemen maatregelen. De examencommissie beslist niet dan nadat de student die het betreft door haar is gehoord, of althans daartoe in de gelegenheid is gesteld. Van het horen wordt een schriftelijk verslag gemaakt. 3. In geval van fraude tijdens het tentamen wordt de student uitgesloten van (verdere) deelname aan het tentamen. Uitsluiting heeft tot gevolg dat van het betreffende tentamen geen uitslag wordt vastgesteld. 4. Conform WHW art lid 4 kunnen de door de examencommissie in geval van fraude of plagiaat te nemen maatregelen inhouden dat de student gedurende een door de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste 12 maanden het recht wordt ontnomen één of meer aan te wijzen tentamens en/of examens aan de instelling af te leggen. 5. In aansluiting op de in lid 3 genoemde maatregelen kan een examencommissie in geval van plagiaat de student de verplichting opleggen een nieuw werkstuk te schrijven over een door de voor het examenonderdeel verantwoordelijke docent vast te stellen onderwerp. Par. 5 Tentamenuitslag Artikel 17 - Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag 1. De examinator stelt binnen 10 werkdagen na het afnemen van een mondeling tentamen de uitslag vast en 8

10 verschaft het secretariaat van de opleiding de nodige bewijsstukken ten behoeve van de uitreiking van een schriftelijke verklaring van de uitslag aan de student. 2. De examinator stelt de uitslag van een schriftelijk tentamen vast binnen 15 werkdagen na de dag waarop het is afgelegd en verschaft het secretariaat van de opleiding de nodige bewijsstukken ten behoeve van de uitreiking van een schriftelijke verklaring van de uitslag aan de student. 3. De begeleider van het bachelorwerkstuk stelt het eindcijfer van dit onderdeel vast binnen de in het vorige lid genoemde termijn. 4. Ten aanzien van een op andere wijze dan mondeling of schriftelijk af te leggen tentamen bepaalt de examencommissie c.q. de examinator tevoren binnen welke termijn en op welke wijze de student een schriftelijke verklaring van de uitslag zal ontvangen. 5. Op de schriftelijke verklaring van de uitslag van een tentamen wordt de student gewezen op het inzagerecht (zie ook art. 19) alsmede op de beroepsmogelijkheid bij het college van beroep voor de examens, bedoeld in art van de wet. 6. Uitslagen van (deel)tentamens en beoordelingen van werkstukken, scripties, onderzoeks- en stageverslagen worden uitgedrukt in cijfers met één decimaal, waarbij 5,6 geldt als laagste voldoende. Voor stages geldt bovendien dat de instantie waarbij de stage werd gevolgd schriftelijk aan de begeleidende docent moet bevestigen dat aan de stage is voldaan. Artikel 18 - Geldigheidsduur 1. a. Voor studenten die vanaf 1 september 2008 voor het eerst in de propedeuse staan ingeschreven geldt dat wanneer zij aan het eind van het tweede inschrijvingsjaar, op 1 september, het propedeutisch examen niet behaald hebben, op dat moment alle resultaten van behaalde propedeutische examenonderdelen vervallen. b. Voor studenten die vóór 1 september 2008 voor het eerst in de propedeuse stonden ingeschreven bedraagt de geldigheidsduur van behaalde propedeutische examenonderdelen 24 maanden. 2. a. Voor studenten die vanaf 1 september 2009 voor het eerst voor de (propedeuse van de) bacheloropleiding staan ingeschreven geldt dat wanneer zij aan het eind van het vijfde opeenvolgende inschrijvingsjaar, op 1 september, het bachelorexamen niet behaald hebben, op dat moment alle resultaten van behaalde postpropedeutische examenonderdelen vervallen. b. Voor studenten die vóór 1 september 2009 voor het eerst voor de (propedeuse van de) bacheloropleiding staan ingeschreven, bedraagt de geldigheidsduur van behaalde postpropedeutische examenonderdelen 48 maanden 3. Voor tentamens van bacheloronderdelen behaald vóór 1 september 2004 geldt een geldigheidsduur van 72 maanden. 4. In afwijking van het bepaalde in lid 1 t/m 3 kan de examencommissie met betrekking tot een onderdeel waarvan de geldigheidsduur is verstreken, op inhoudelijke gronden besluiten om de geldigheidsduur te verlengen. Artikel 19 - Inzagerecht en nabespreking 1. Na de bekendmaking van de uitslag van een mondeling tentamen vindt een nabespreking plaats tussen de examinator en de student, waarbij de gegeven uitslag nader wordt toegelicht. 2. Binnen een termijn van vier weken na de bekendmaking van de uitslag van een anders dan mondeling afgelegd tentamen kan de student op zijn verzoek inzage verkrijgen in zijn beoordeeld werk en aan de desbetreffende examinator om een nabespreking verzoeken. De nabespreking vindt plaats op een door de examinator te bepalen plaats en tijdstip. 9

11 3. De examinator kan bepalen dat de inzage of kennisneming geschiedt op een vaste plaats en op ten minste twee vaste tijdstippen. Indien de student aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest op een aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt hem een andere mogelijkheid geboden, zo mogelijk binnen de in het tweede lid genoemde termijn. 4. Indien een collectieve nabespreking wordt georganiseerd, kan de student een verzoek als bedoeld in lid 2 pas indienen, wanneer hij bij de collectieve nabespreking aanwezig is geweest en zijn verzoek motiveert, of indien hij door overmacht verhinderd is geweest bij de collectieve bespreking aanwezig te zijn. 5. Het bepaalde in het vierde lid is ook van toepassing wanneer de examencommissie dan wel de examinator aan de student de gelegenheid biedt om zijn uitwerking te vergelijken met modelantwoorden. 6. Gedurende de in het tweede lid genoemde termijn kan elke belanghebbende kennis nemen van vragen en opdrachten van het tentamen en zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. Par. 6 - Vrijstellingen Artikel 20 - Vrijstelling van tentamens 1. De examencommissie kan de student op diens verzoek vrijstelling verlenen van het afleggen van een of meer van de in de artikelen 8 en 10 genoemde tentamens (met inachtneming van hetgeen hieronder in lid 2 is vermeld), indien de student: a. hetzij een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel van een universitaire of hogere beroepsopleiding heeft voltooid; b. hetzij aantoont door werk- c.q. beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken met betrekking tot het desbetreffende onderdeel. 2. Vrijstelling van het bachelorwerkstuk van 10 stp kan alleen worden verkregen indien een student een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel van een universitaire opleiding heeft voltooid. Par. 7 - Examens Artikel 21 - Uitslag examen 1. De examencommissie stelt de uitslag van het examen vast, nadat de student de vereiste bewijzen heeft overgelegd van de door hem behaalde tentamens van de onderdelen van de opleiding. 2. Alvorens de uitslag van het examen vast te stellen, kan de examencommissie zelf een onderzoek instellen naar de kennis van de student met betrekking tot een of meer onderdelen of aspecten van de opleiding, indien en voor zover de uitslagen van de desbetreffende tentamens haar daartoe aanleiding geven. 3. Indien de student blijk heeft gegeven van uitzonderlijke bekwaamheid, kan de examencommissie aan de uitslag van het bachelorexamen een judicium verbinden. Dit wordt op het getuigschrift vermeld. 4. Aan het bachelorexamen kan een van de volgende judicia worden verbonden: Bene meritum: het gemiddelde van alle bacheloronderdelen is hoger dan of gelijk aan 7,5. Cum laude: het gemiddelde van alle bacheloronderdelen is hoger dan of gelijk aan 8,0; het bachelorwerkstuk is beoordeeld met een 8,5 of hoger en voor geen enkel onderdeel werd een cijfer lager dan 6,5 behaald. Summa cum laude: het gemiddelde van alle bacheloronderdelen is hoger dan of gelijk aan 9,0; het bachelorwerkstuk is beoordeeld met een 9,0 of hoger en voor geen enkel onderdeel werd een cijfer lager dan 10

12 7,0 behaald. 5. Niet in aanmerking voor een judicium komen studenten die in het kader van hun bachelorexamen voor meer dan 60 studiepunten werden vrijgesteld van het afleggen van tentamens. 6. Alleen indien de examencommissie daartoe met algemene stemmen besluit, kan zij afwijken van hetgeen in de voorgaande leden van dit artikel ten aanzien van judicia is bepaald. Artikel 22 Graad 1. Aan degene die het bachelorexamen met goed gevolg heeft afgelegd, wordt de graad Bachelor of Arts (BA) verleend. 2. De verleende graad wordt op het getuigschrift van het examen aangetekend. Par. 8 - Vooropleiding Artikel 23 - Vervangende eisen deficiënties vooropleiding Niet van toepassing. Artikel 24 Nederlandse taal Wie met een buitenlandse vooropleiding tot de opleiding wil worden toegelaten, moet aantonen voldoende kennis te bezitten van de Nederlandse taal. Aan de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal kan worden voldaan door het behalen van het diploma Staatsexamen Nederlands als tweede taal, programma II. Vrijstelling van deze toets is mogelijk conform de 'Regeling vrijstelling toets Nederlands'(besluit van het College van Bestuur, geactualiseerde versie d.d. 1 april 1999). Artikel 25 - Colloquium doctum Het College van Bestuur kan, overeenkomstig art van de wet, personen van 21 jaar en ouder die niet voldoen aan de toelatingseisen van die eisen vrijstellen, indien zij via een toelatingsonderzoek of 'colloquium doctum'alsnog blijk hebben gegeven van geschiktheid voor de opleiding. Een aanvraag tot toelating moet worden gericht aan het College van Bestuur. Par. 9 - Studiebegeleiding Artikel 26 - Studievoortgang en studiebegeleiding 1. De faculteit registreert de individuele studieresultaten van de studenten. 2. De faculteit draagt zorg voor de introductie en de studiebegeleiding van de studenten die voor de opleiding zijn ingeschreven, mede ten behoeve van hun oriëntatie op mogelijke studiewegen in en buiten de opleiding. 3. In het eerste jaar van zijn inschrijving krijgt elke student voor het einde van het eerste en vervolgens voor het einde van het tweede semester een schriftelijk advies over de voortzetting van zijn opleiding. 11

13 4. Desgevraagd geeft de faculteit aan de student mondeling advies over de voortzetting van zijn studie in of buiten de faculteit en over eventuele andere ontwikkelingsmogelijkheden. Par. 10 Overgangs- en slotbepalingen Artikel 27 Vaststelling en wijziging Onderwijs- en Examenregeling (NB: zie ook Structuurregeling artikelen 11 en 18 en Reglement Universitaire Gezamenlijke Vergadering en Facultaire Gezamenlijke Vergadering artikel ) 1. Vaststelling en wijziging van deze regeling worden door de decaan, gehoord de opleidingscommissie en na instemming van de FGV, bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. Wijzigingen van deze regeling gaan in per 1 september van het cursusjaar dat volgt op het jaar waarin deze werden vastgesteld. Wijzigingen die van toepassing zijn op het lopende studiejaar, kunnen alleen plaatsvinden indien de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad. 3. Wijzigingen kunnen voorts niet ten nadele van de studenten van invloed zijn op enige andere beslissing die krachtens deze regeling door de examencommissie ten aanzien van een student genomen is. 4. In geval van nood of overmacht kan de examencommissie afwijken van bepalingen in deze regeling met opgave van redenen aan de decaan. Artikel 28 - Bekendmaking De onderwijsdirecteur draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling en van wijzigingen hierin. Artikel 29 - Inwerkingtreding Deze regeling treedt in werking op 1 september Aldus vastgesteld bij besluit van de decaan van de Faculteit der Letteren op 31 augustus