Welkom bij de docenten feedback applicatie (90) graden

Transcriptie

1 Welkom bij de docenten feedback applicatie (90) graden Presenta(e implementa(e systeem Cursusjaar Door: Dr. Olaf McDaniel

2 Een nieuw hulpmiddel Als het goed is heee u uw entree code ontvangen voor een nieuw hulpmiddel: uw eigen digitale feedback omgeving U komt daar via Met dit instrument kunt u veilig feedback vragen aan: Uw studenten Uw collega s Uw management Tijdens lesbezoeken De buitenwereld voor PO en VO ouders voor MBO en HBO de BPV- / stage bedrijven

3 360 graden analyse Docent zelf aan zet bij zijn / haar professionalisering, het blauwe gedeelte zit in FeedMe. FEEDME frequen(e 1-2 keer per jaar 360º analyse Feedback buiten- wereld (ouders / stagebedrijven 90º analyse Zelf assessment Profscan frequen(e 1 x per 2 jaar FEEDME Peer review, Frequen(e 1-2 keer per jaar 270º analyse Feedback collega docenten, klasse- bezoek, leiding- gevende(n) 180º analyse Feedback leerlingen / studenten FEEDME Frequen(e keer per jaar 3

4 Vooraf: veiligheid voor de docent! Elke docent heee eigen digitale ruimte ( kluis ) waarin de feedback gegevens worden opgeslagen, beveiligd door een uniek wachtwoord (docent kan dat desgewenst zelf wijzigen) Docent is dus de enige die bij zijn/haar feedback gegevens kan De docent kan uiteraard zelf beslissen (delen van) de gegevens met anderen te delen (studenten, collega s, management), maar dat bepaalt de docent zelf Docent stelt uit een groslijst eigen vragenlijsten samen

5 Vijf vormen van feedback In de tool zi_en 5 vragenlijsten (in het PO 6) voor feedback van: Leerlingen / studenten Collega docenten Lesbezoeken Management Buitenwereld (Ouders / BPV- stage bedrijven) Docent stelt uit deze groslijsten eigen vragenlijsten samen die hij/zij voorlegt aan de respondenten. De vragenlijst zijn opgebouwd volgens een vast stramien (volgende dia s). Er is een stramien voor het PO/VO met 8 hoofdgroepen en voor MBO/HBO met 10 hoofdgroepen.

6 PO indeling in 8 vaste thema s 1 Collegialiteit en schoolontwikkeling Leerling Collega Lesbezoek Leidingg. Ouders XXX 11 XX 9 XX 2 Didactisch handelen XX XX 3 Eigen ontwikkeling docent 2 4 XX 5 XX 4 Lespraktijk 27 XX 11 XX 3 5 Normen en waarden Pedagogisch handelen Persoonlijke eigenschappen (Vak)kennis en innovatie Aantal vragen Aanduiding in graden /1 270/2 270/3 360 XXX = geen vragen opgenomen 6

7 VO indeling in 8 vaste thema s 1 Collegialiteit en schoolontwikkeling Leerling Collega Lesbezoek Leidingg. Ouders XXX 11 XX 9 XX 2 Didactisch handelen XX XX 3 Eigen ontwikkeling docent 4 4 XX 5 XX 4 Lespraktijk 9 XX 11 XX 3 5 Normen en waarden Pedagogisch handelen Persoonlijke eigenschappen (Vak)kennis en innovatie Aantal vragen Aanduiding in graden /1 270/2 270/3 360 XXX = geen vragen opgenomen 7

8 MBO/HBO indeling in 10 vaste thema s 1 Aansluiting beroepspraktijk Student Collega Lesbezoek Leidingg. BPV BPV en externe contacten 3 2 XX Collegialiteit en schoolontwikkeling XXX 10 XX 9 XX 4 Didactisch handelen XX XX 5 Eigen ontwikkeling docent 4 5 XX 7 XX 6 Lespraktijk 9 XX 14 XX 1 7 Normen en waarden Pedagogisch handelen Persoonlijke eigenschappen (Vak)kennis en innovatie Aantal vragen Aanduiding in graden /1 270/2 270/3 360 XXX = geen vragen opgenomen 8

9 Entree in het systeem (1) ga naar Naar de eigen digitale kluis van de docent

10 Entree in het systeem (2) feedme.educa(on E- mail adres De ontvangen code (eventueel wijzigbaar) Daarna klikken op login

11 Dan komt u in uw eigen digitale omgeving

12 Rapportages met benchmark! Door op details te drukken worden scores van de afzonderlijke vragen zichtbaar. De docent krijgt zijn/haar eigen score te zien met als benchmark de gemiddelde score op de vraag voor het team, de gehele school en de score zoals die landelijk behaald is door de andere scholen

13 U komt dan in uw eigen omgeving, waar de resultaten van alle vragenlijsten zijn weergegeven. In het voorbeeld de eerste vragenlijst (student- docent) van het MBO. Als u naar beneden scrolt ziet u de andere vragenlijsten. Drukt u op details dan komt u bij de afzonderlijke vragen 13

14 Rapportage per vraag (met benchmark) Met benchmark 14

15 Naar een nieuwe vragenlijst Klik op Nieuw 15

16 Stap 1: keuze vragenlijst

17 Stap 2: vragen selecteren Keuze uit groepen vragen Vragen aanvinken

18 Stap 3 naam vragenlijst Vragenlijst een naam geven

19 Stap 4 (jdsduur bepalen en publiceren

20 Stap 5: code naar de invullers Deze code doorgeven aan de respondenten

21 Voor de respondenten Deze code laten invullen in het startscherm (niet hoofdle_ergevoelig) De respondent komt in de vragenlijst

22 Invullen Aantal vragen nog te gaan Zolang staat de vragenlijst nog open Startposi(e = automa(sch 5

23 23

24 Enkele handige (ps (1) 1. Gebruik de FeedMe app voor eenvoudige toegang tot de website en dus snelle entree tot de vragenlijsten (zie volgende dia) 2. Vragenlijst herhalen? Druk eenvoudig op dupliceren

25 Entree in het systeem Maak het uzelf, uw studenten en collega s gemakkelijk en gebruik de App die toegang geee tot (allen voor tablets en smartphones)

26 Enkele handige (ps (2) 3. Bent u (als de vragenlijst langer open staat) de entree code voor de vragenlijst kwijt, ga dan naar Nieuw daar tree u een overzicht van alle vragenlijsten die open staan aan, met de code

27 Zie ook: (in opbouw) Of voor verder informatie: neem contact op met Olaf McDaniel of