Samen lezen in de zomer

Transcriptie

1 Samen lezen in de zomer Mijn eerste dierengroeiboek : ik lees het zelf! / Bergh, Inge; Westerduim, Anne. - Leuven: Davidsfonds, p.. - ISBN: Vindplaats Antwerpen: or mijn Vindplaats Turnhout: T Het boek is bedoeld voor beginnende lezers die kunnen meegroeien met het boek. Het start met enkele grote kijkplaten waarop de tuin en haar bewoners worden voorgesteld (enkele woordjes). Dan volgen er verschillende verhalen waar al deze dieren in voorkomen. De verhalen groeien van AVI 1 naar AVI 5 en worden dus leestechnisch complexer naarmate het boek vordert. Korte verhaaltjes over slak en mier die elkaar plagen, met elkaar filosoferen, over het lieveheersbeestje pip pam poen dat ook een eigen huisje wil, dat een groot verjaardagsfeest geeft,... Mijn eerste griezelgroeiboek: Ik lees het zelf! / Vandermeeren, Hilde; De Vos, Rosemarie. - Leuven: Davidsfonds Uitgeverij nv, p. Vindplaats Turnhout: T AVI 3: Verhalen die je doen rillen van spanning. Vol heksen, weerwolven, spoken, duivels en geesten. Vol tovenarij en vreemde gebeurtenissen. De jurk van Jan. AVI 2 Niveau C / Vandewoude, Katrien. - Hasselt: Clavis, [62 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 2). - ISBN: : 14,95 euro Doelgroep: 5-6 jaar 7-8 jaar Vindplaats Turnhout: T Al na ongeveer acht maanden leesonderwijs kunnen beginnende lezers dit boek samen met iemand anders lezen. De kinderen lezen de gemakkelijke en korte zinnen, de ander leest de rest. Die ander kan één van de ouders zijn, opa, oma, de juf of een ouder kind. 1

2 Circus ziezo. AVI 2 Niveau D / Moekaars, Stijn. - Hasselt: Clavis, [68 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 2). - ISBN: : 14,95 euro Doelgroep: 7-8 jaar Vindplaats Turnhout: T Dit boek is een samenleesboek. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! De verhalen in dit boek kan het kind lezen na ongeveer tien maanden leesonderwijs. De eerste zes hoofdstukken zijn aparte verhalen. Ze vertellen over de verschillende mensen en dieren van het circus. Het tweede deel gaat over hetzelfde Circus Ziezo. Nu krijg je een langer verhaal dat is opgesplitst in 9 hoofdstukken. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in het boekje staan extra tips voor het samenlezen. De man in de pan. AVI 1 Niveau A / Borgermans, Miriam. - Hasselt: Clavis, [68 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1). - ISBN: : 14,95 euro Vindplaats Turnhout: T 'De man in de pan' is een samenleesboek vol originele en vrolijke verhalen over kinderen. Ze maken een hol en koken pap en vis. Ze lachen en zijn boos, verdrietig of jaloers. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! Al na enkele maanden leesonderwijs kunnen ze dit boekje samen lezen. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in het boekje staan extra tips voor het samenlezen. Feest. AVI 1 en 2 / Smits, Heidi; Bouwhuis, Marijke. - Hasselt: Clavis, [68 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1 en 2). - ISBN: : 11,86 euro Dit boek is een samenleesboek vol feestverhalen. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 2

3 manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! De verhalen in dit boek volgen de leesontwikkeling van het kind. In het begin van het boek hoeft het kind nog niet zo veel te lezen. In de loop van het boek neemt de hoeveelheid tekst die het kind leest langzaam toe en worden de verhaaltjes iets moeilijker. De verhalen in dit boek hebben allemaal iets met feest te maken. Het bijzondere aan dit boek is dat de kinderen de verhalen telkens op het juiste moment aankunnen. Het dierendagverhaal (4 oktober) staat daarom aan het begin van het boek, en is dus gemakkelijk te lezen. Met moederdag (in mei) wodt het boek afgesloten. Dat verhaal is wat moeilijker, maar tegen die tijd goed te lezen. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in elk boekje staan extra tips voor het samenlezen. Kapitein Koen. AVI 1 Niveau B / Mulder, Marja; Fokkens, Corrie. - Hasselt: Clavis, [66 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1). - ISBN: : 11,86 euro Dit boek is een samenleesboek vol verhalen die Kapitein Koen aan Noor vertelt. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! De verhalen in dit boek kan het kind lezen na ongeveer vijf maanden leesonderwijs, als het de meest voorkomende letters kent. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in het boekje staan extra tips voor het samenlezen. Kip kat koe. AVI 1 Niveau A / Bouwhuis, Marijke; Smits, Heidi. - Hasselt: Clavis, [64 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1). - ISBN: : 11,86 euro 'Kip Kat Koe' is een samenleesboek vol vrolijke dierenverhalen. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! Al na enkele maanden leesonderwijs kunnen ze dit boekje samen lezen. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in het boekje staan extra tips voor het samenlezen. Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 3

4 Lees maar mee, roos! AVI 1 en 2 alle Niveaus (oplopend van A t/m D) / Bouwhuis, Marijke; Smits, Heidi. - Hasselt: Clavis, [68 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1 en 2). - ISBN: : 11,86 euro 'Lees maar mee Roos!' is een samenleesboek dat speciaal gemaakt is voor beginnende lezers. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! De verhalen in dit boek volgen de leesontwikkeling van het kind. In het begin van het boek hoeft het kind nog niet zo veel te lezen. In de loop van het boek neemt de hoeveelheid tekst die het kind leest langzaam toe en worden de verhaaltjes iets moeilijker. In dit samenleesboek staan vijftien verhaaltjes over gebeurtenisen die kinderen zelf beleven, maar er staan ook sprookjes en volksverhalen in. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in elk boekje staan extra tips voor het samenlezen. Mies is raar. AVI 1 Niveau B / Minne, Brigitte. - Hasselt: Clavis, [68 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 1). - ISBN: : 14,95 euro Vindplaats Turnhout: T Dit boek is een samenleesboek over de vriendschap tussen een malle oma en een kleinzoon die dol op haar is. De samenleesboeken zijn bedoeld om samen te lezen: door een beginnende lezer en iemand anders. Dat kan de leerkracht zijn, een ouder, een ouder kind of een kind dat al beter kan lezen. De beginnende lezer leest de woorden en eenvoudige zinnetjes in grotere letters. De ander leest de rest van de tekst. Op deze manier kan het kind dat misschien nog niet eens alle letters kent, samen met een vlotte lezer toch een echt verhaal lezen! De verhalen in dit boek kan het kind lezen na ongeveer vijf maanden leesonderwijs, als het de meest voorkomende letters kent. Veel kinderen vinden het leuk om even na te praten over het verhaal. Bovendien is dit zeer goed voor de taalontwikkeling. Vandaar dat na elk hoofdstuk een vraag staat die kan dienen als uitgangspunt voor een gesprekje. Achter in het boekje staan extra tips voor het samenlezen. Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 4

5 Op zoek naar grijs. AVI 2 Niveau C / Mulder, Marja; Fokkens, Corrie. - Hasselt: Clavis, [63 p.], met: ill.. - (Samen Lezen;AVI 2). - ISBN: : 14,95 euro Vindplaats Turnhout: T Dit samenleesboek is geschreven voor de beginnende lezer op (na ongeveer acht maanden leesonderwijs) samen te lezen met iemand anders. Afwisselend leest ieder zijn eigen zinnen om zo samen spannende of grappige verhalen te beleven. Die ander kan één van de ouders, opa of oma, een leerkracht of een ouder kind zijn. Dit boek gaat over katten. De verboden tuin van Toen / van der Zanden, Monique. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 9-12 jaar leesplezier en het lezen met intonatie. Bart-Jan Vingervlugh (met h!) logeert met tegenzin bij zijn kouwe kakfamilie oom Bernard en tante Gisèl. Een deel van het grote landgoed is verboden terrein voor hem. Als Bart-Jan ontdekt waarom dat zo is, wordt zijn logeerpartij opeens héél bijzonder... Zou jij Bart-Jan in dit avontuur willen zijn, tante Gisèl of... de hond Diesel. Dit boek is zo geschreven dat dat kan! Verdeel de rollen en lees om de beurt voor. Hier waak ik / Winsemius, Chris. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 7-10 jaar leesplezier en het lezen met intonatie. Hoi! Ik ben Flip en ik wil een hond. Mijn moeder wil daar niets van weten. Op een dag krijg ik er per ongeluk toch een. Maar... wat moet ik met een hond die niet van mij is? Lees dit boek hardop, samen met iemand anders. Spreek bij elk hoofdstuk af wie welk personage speelt. Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 5

6 Op kamp / Horsten, Jolanda. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 7-10 jaar Toneellezen biedt een nieuwe vorm van samenlezen. Twee lezers (of meer!) nemen de rol van een personage op zich en lezen de teksten hardop voor. De lezers voeren eigenlijk samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium, grootse gebaren of rekwisieten. De teksten bestaan voornamelijk uit dialogen, zodat de lezers elkaar steeds afwisselen. Zo bevordert Toneellezen het leesplezier en het lezen met intonatie. Emma is negen en mag voor het eerst helemaal alleen op kamp. Op kanokamp! Dat is leuk en spannend, maar helaas gaat er ook veel mis. Zo slaat al meteen de eerste dag haar kano om en krijgen sommige kinderen ruzie. Als er dan ook nog zomaar kano's verdwijnen, is de ramp compleet. Gelukkig leert Emma Joep kennen. Met Joep kun je lachen en hij speelt prachtig saxofoon. Sam in actie! / Bos, Tamara. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 7-10 jaar leesplezier en het lezen met intonatie. De negenjarige Sam zit graag en veel achter de computer. Maar, als haar moeder een nieuwe vriend krijgt mag dat niet meer. Eerst baalt Sam, maar dan... Als je dit boek gaat lezen, zal je horen wat er gebeurde. Horen ja... want het is de bedoeling dat jij hardop gaat lezen. Samen met een vriend of vriendin speel je de verschillende rollen in het verhaal. Slim, stoer en sterk / Nielandt, Dirk. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 7-10 jaar leesplezier en het lezen met intonatie. Roel droomt ervan om een held met superkrachten te zijn. De juf heeft verteld dat iedereen zo'n kracht heeft, maar iedereen moet zelf ontdekken welke dat is. Kan Roel vliegen? Is hij supersterk? Kan hij de wereld redden? Of heeft hij helemaal geen superkracht? Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 6

7 Stilte in de studio / Van Ede, Bies. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 9-10 jaar jaar leesplezier en het lezen met intonatie. Sebastiaan en Anna hebben op vrijdagavond een oppas: de beroemde acteur Bonno Bernhard. Dat is niet bijzonder, want Bonno is hun oom. Wat wél bijzonder is: hij past op hen in de televisiestudios in Palingsmeer waar veel shows en series worden opgenomen. Voor Sebastiaan en Anna is het niet de eerste keer in de studio. Voor Chilène wel. Zij heeft een rolletje in een soap. Verdwaald in Amsterdam / Kranendonk, Anke. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 9-10 jaar leesplezier en het lezen met intonatie. Hachi... Wie? Ja, dat vraagt dus iedereen, die Hachi ontmoet in Amsterdam. Daar is ze samen met haar moeder een dagje op bezoek. Als Hachi in de tram stapt en achter haar de deuren sluiten, blijft haar moeder staan. Wat moet Hachi doen? Terug gaan of blijven wachten? Hachi is in paniek, haar moeder ook. Allebei gaan ze op zoek en beleven een dolle tocht door de drukke stad. Ze komen allerlei mensen tegen en al die mensen mag jij zijn. Lees het boek hardop, samen met je klasgenoot en word een Bekende Nederlander, een zwerver en een trambestuurder... Zoektocht in het ziekenhuis / Scholtens, Anneke. - Tilburg: Zwijsen, p.. - (Toneellezen). - ISBN: : 12,95 EUR Doelgroep: 9-10 jaar de lezers elkaar steeds afwisselen. Zo bevordert Toneellezen het Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 7

8 leesplezier en het lezen met intonatie. Nog één dagje, en dan mag Meike uit het ziekenhuis. Haar neef Jochem komt op visite en samen horen ze twee dokters praten over een geheim onderzoek op de kinderafdeling. Maar deugt dat onderzoek wel? Samen met Regilio, die ook op haar kamer ligt, gaat Meike op onderzoek uit. Het ziekenhuis is vol met mensen: verplegers, artsen, patiënten, familieleden. Wie zou jij het liefste zijn? Kikkers, kikkers en nog meer kikkers / van Lieshout, Elle ; van Os, Erik; Deltrap, Lars. - [Dordrecht]: De Inktvis, p.. - ISBN: : 16,95 EUR Doelgroep: 7-10 jaar Vindplaats Antwerpen: or appl Dit boek maakt deel uit van de reeks "Applaus voor jou! Theaterlezen". In dit boek staan allemaal verhalen, weetjes, moppen en versjes over kikkers. De teksten zijn allemaal opgeschreven als dialoog, zodat kinderen samen hardop kunnen lezen. In het boek werden ook tips voor theaterlezen opgenomen. Verkeerd verbonden / Bon, Annemarie; Heuvel, Eric. - [Dordrecht]: De Inktvis, p.. - ISBN: : 16,95 EUR Doelgroep: 9-12 jaar Vindplaats Antwerpen: or appl Dit boek maakt deel uit van de reeks "Applaus voor jou! Theaterlezen". In dit boek zijn verschillende telefoongesprekken als verhaal in dialoogvorm neergeschreven, om samen hardop te lezen. In het boek werden ook enkele tips voor theaterlezen opgenomen. Lezen in de zomer is leuk! De Rugzak en Leesmaatjes een makkelijk te integreren leesbevorderingsproject voor taalarme kinderen / Brockmans, Sofie; Tak, Fieke. - Leuven: Buurtwerk 't Lampeke, p.: 10,00 euro Doelgroep: 3-14 jaar Vindplaats Antwerpen: or leze Vindplaats Turnhout: T Het project 'De Rugzak en Leesmaatjes' heeft als doel het 'zomerverlies' bij kinderen van 2,5 tot 14 jaar uit kansarme Vlaamse of allochtone gezinnen tegen te gaan. In elke rugzak zit een mp3-speler waarop luisterverhalen staan, een of meerdere boeken en een werkschrift met spelletjes voor in de auto én met opdrachten voor in het andere land. 'Leesmaatjes' zijn vrijwilligers die in de zomer tijdens de middagpauze komen voorlezen. Deze brochure geeft informatie over het ontstaan van het project en over zijn doel. Het is tevens een bruikbare handleiding met nuttige tips en theoretische steuntjes voor wie zelf een gelijkaardig project wil opstarten. Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 8

9 Leren doen we samen! Zo helpt u uw kind bij het lezen en rekenen / Cijvat, Ina; Gelderblom, Gert; de Vries, Peter. - Amersfoort: CPS onderwijsontwikkeling en advies, p.. - ISBN: : 19,42 euro Doelgroep: jaar Vindplaats Antwerpen: pa lere Leren doen we samen! bevat veel praktische voorbeelden en handige tips voor ouders met kinderen in groep 1 tot en met 8. Het boekje gaat in op de volgende vragen: Op welke wijze leert mijn kind lezen en rekenen op school? Hoe kan ik thuis helpen bij het leren? Wat moet ik doen als het leren lezen of rekenen niet zo goed gaat? Hoe toon ik mijn betrokkenheid bij de school? Het eenvoudige taalgebruik en de grappige illustraties maken het boekje aantrekkelijk voor mensen die niet vaak lezen. Het boekje kan ook gebruikt worden om een ouderavond mee voor te bereiden. Lezen leren, leuk! Samen aan de slag met lezen / Bos, Annemieke; Brinkhuis, Hanneke; Meuwissen, Victorine. - Antwerpen: Garant, p.. - ISBN: : 18,00 EUR Doelgroep: Volwassenen Vindplaats Antwerpen: pa lezen Deze map is bedoeld voor ouders die hun kind willen helpen bij de leesontwikkeling. Onderzoek toont immers aan dat het van belang is dat kinderen bij het leren lezen ondersteund worden door hun ouders/verzorgers. Dit is het meest effectief als school en ouders optreden als partners en regelmatig communiceren. In deze map komen praktische onderwerpen aan bod als: hoe stimuleer ik als ouder de leesontwikkeling van mijn kind, hoe kan ik mijn kind concreet met lezen helpen en hoe volg ik op een goede manier de leesontwikkeling van mijn kind op school. De map is bedoeld als een groeimap voor ouder en kind. Hiermee kan de ouder samen met de leerkracht vanaf de derde kleuterklas tot en met het zesde leerjaar de leesontwikkeling van het kind volgen, afspraken maken en thuis helpen. Samen werken aan leren lezen : cursusboek voor ouders van leerlingen in jaargroep 4 en hoger / Blok, Henk. - Almere: Windesheim Flevoland, p. Vindplaats Antwerpen: pa same Dit onderzoek wil het didactische partnerschap tussen ouders en school bevorderen. Daarbij werken ouders en school samen aan een verbetering van de leervorderingen van kinderen. Omdat leren lezen voor alle leerlingen een cruciale fase is in hun ontwikkeling en achterstanden die in deze fase ontstaan jarenlang een negatieve invloed kunnen hebben, is het onderzoek gericht op het ontwikkelen en uitproberen van één specifiek voorbeeld: een protocol voor de samenwerking tussen ouders en school bij het leren lezen in de leerjaren 4 tot en met 6 (leerjaren 2 t/m 4 in Vlaanderen). Dit cursusboek werd uitgewerkt voor ouders van leerlingen die met leren lezen beduidend achterop zijn geraakt. Deze leerlingen kunnen verlengde instructie en oefening - niet alleen oefenen onder schooltijd, maar ook thuis - goed gebruiken. Het cursusboek geeft ouders informatie en tips over hoe ze hun kind best kunnen begeleiden en motiveren. Aan bod komen o.m. de (nieuwe) Avi-niveaus, werkvormen voor leesbegeleiding, het vinden van geschikte boeken en teksten en het Hulp-Door-Ouders-plan (HDO-plan). In de bijlagen Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/2015 9

10 werd het HDO-plan, een weekrooster voor leeshulp en een logboek voor leeshulp toegevoegd. Provinciaal Documentatiecentrum Atlas, 26/06/