Bomen in drie seizoenen

Transcriptie

1 Bomen in drie seizoenen Naam van mijn boom Namen groepsgenoten WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

2 WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

3 Bomenopdracht in drie seizoenen Doel Kenmerken van bomen ontdekken, beschrijven en tekenen. Ontdekken of kenmerken het hele jaar door te gebruiken zijn. Leren werken met determinatietabellen en zoekkaarten. Voorbereiding algemeen boekjes maken voor leerlingen. inhoud boekje: - voorkant - zoekkaart bladeren - plattegrond park met geselecteerde bomen - werkblad herfst - knoppentabel - werkblad bij knoppentabel - werkblad winter - werkblad voorjaar - evaluatie mijn boom tien bomen selecteren en nummeren. De bomen intekenen in een plattegrond. Let op: Kies bomen die op de zoekkaart staan. Algemene beschrijving Elk groepje leerlingen krijgt één boom toegewezen, die ze een heel jaar volgen. Daarnaast doen ze diverse andere opdrachten over knoppen, bladkenmerken, enzovoort. Herfst bladeren van de verschillende bomen van tevoren verzamelen voor identificatie in de klas driehoeksmeters klaarleggen (per groepje 1) meetlint klaarleggen (1 per begeleider) plankjes Winter wasco krijtjes A5-blaadjes boomhoogtemeters klaarleggen (per groepje 1) meetlint klaarleggen (1 per begeleider) knoppentabel (na opdracht) Let op: deze tabel is gemaakt voor het Oosterpark bak met genummerde takken van de verschillende bomen, deze takken moeten van tevoren verzameld worden plankjes Voorjaar takken verzamelen van de verschillende bomen driehoeksmeters klaarleggen meetlint klaarleggen plankjes WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

4 Draaiboek lessen Herfst les 1 Leerlingen blad laten determineren m.b.v. zoekkaart bomen. Laat de route op de zoekkaart inkleuren van start tot het blad. Naam blad op voorkant laten schrijven en blad inkleuren. Groepjes maken van leerlingen met dezelfde boom en hun boom in laten kleuren op de plattegrond. Namen groepsgenoten laten noteren op de voorkant. les 2 Naar buiten en de opdrachten van het werkblad doen. Huiswerk: natuurgetrouwe tekening van hun blad en restant vragen. Winter les 1 Naar buiten en de opdrachten van het werkblad doen. les 2 Onderdeel 5 van werkblad. Takken determineren m.b.v. knoppentabel. Voorjaar les 1 Naar buiten en de opdrachten van het werkblad doen. les 2 Tekening maken van de tak en restant vragen. Werkblad evaluatie mijn boom invullen (eventueel ook geschikt als huiswerk). WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

5 Herfst 1 Determineren Mijn boom is een 2 Boomhoogte Mijn boom is meter hoog 3 Omtrek van de boom Mijn boom is meter dik (op 1 meter hoogte vanaf de grond) 4 Schors kleur geur vorm bruin geen geur glad groen wel een geur glad met blaasjes wit grijsachtig anders afschilverend groeven en ribbels 5 Blad kleur bovenkant kleur onderkant oppervlak groen groen glad donkergroen donkergroen ruw lichtgroen lichtgroen viltig wit wit behaard anders anders anders geur (na fijn wrijven) bladrand nervatuur geen geur gaaf veernervig wel een geur gezaagd handnervig ruikt naar: getand parallelnervig gegolfd gekarteld WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

6 OPDRACHT 6 EN 7 DOE JE IN DE KLAS OF KRIJG JE ALS HUISWERK MEE. 6 Neem een mooi blad van jouw boom mee naar school. Maak een grote, duidelijke tekening op ware grootte van jouw blad. 7 Wat vind je van deze boom? Hoe oud denk je dat deze boom is? jaar Zitten er ook zaden en/of vruchten aan de boom? ja nee Als je een vrucht of zaad van jouw boom kunt vinden op de grond, neem die dan mee naar school. WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

7 Winter 1 Boomhoogte Mijn boom is meter hoog 2 Omtrek van de boom Mijn boom is meter (op 1 meter hoogte vanaf de grond) 3 Schors kleur geur vorm bruin geen geur glad groen wel een geur glad met blaasjes wit grijsachtig anders afschilverend groeven en ribbels 4 Blad kleur bovenkant kleur onderkant oppervlak groen groen glad donkergroen donkergroen ruw lichtgroen lichtgroen viltig wit wit behaard anders anders anders geur (na fijn wrijven) bladrand nervatuur geen geur gaaf veernervig wel een geur gezaagd handnervig ruikt naar: getand parallelnervig gegolfd gekarteld WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

8 DEZE OPDRACHT DOEN WE IN DE KLAS. 5 Knoppen in de winter Wat vind jij de grootste verandering aan jouw boom, vergeleken met de herfst? Hoe zwaar denk je dat deze boom is? Zitten er ook zaden en/of vruchten en/of bloemen aan de boom? ja nee Als je een vrucht of zaad van jouw boom kunt vinden op de grond, neem die dan mee naar school. WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

9 Winter In de klas staat een bak met takken. Kies uit de bak een tak die volgens jou van jouw boom afkomstig is. Via de knoppentabel ga je nu controleren of de tak ook echt van jouw boom afkomstig is. Als het jouw boom blijkt te zijn determineer je nog 2 takken van andere bomen. Is de tak niet van jouw boom afkomstig dan probeer je nu alsnog de goede tak te nemen. Ook jij doet minimaal 3 verschillende takken. Mijn boom is een nummer tak stappen die ik maak in de knoppentabel naam boom Waar keek je naar om de goede tak te vinden? Het vinden van de goede tak is wel / niet moeilijk omdat WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

10 Winter - Koppentabel lang, dun met scherpe punt stomp verspreid tegenoverstaand aanliggend k=knopschub met haartjes Ga naar 1 a knoppen en zijtakjes staan tegenover elkaar, soms 3 knoppen bij elkaar 2 b knoppen en zijtakjes verspreid 5 2 a knoppen helder groen met duidelijke knopschubben Gewone esdoorn b anders 3 3 a knoppen zwart, knopschubben niet overal even duidelijk Es b anders 4 4 a knoppen rood, knopschubben slecht zichtbaar, takken met langwerpige grijze stippen Noorse esdoorn b knoppen kleverig en dikker dan de tak Paardekastanje 5 a knoppen 1,5 2 cm lang, dun met scherpe punt Beuk b knoppen korter 6 6 a knoppen grijsrood en voelen niet rond maar driehoekig Zwarte els b anders 7 7 a kleine lichtbruine knopjes met puntje Zwarte populier b anders 8 8 a knoppen 0,5 1 cm lang, groene knopschubben met puntje Berk b anders 9 9 a knoppen bruin en stomp, knopschubben hebben korte haartjes langs de rand Zomereik b anders a knoppen bruin en stomp, knopschubben hebben geen haartjes langs de rand Wintereik WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

11 Voorjaar 1 Boomhoogte Mijn boom is meter hoog 2 Omtrek van de boom Mijn boom is meter (op 1 meter hoogte vanaf de grond) 3 Schors kleur geur vorm bruin geen geur glad groen wel een geur glad met blaasjes wit grijsachtig anders afschilverend groeven en ribbels 4 Blad kleur bovenkant kleur onderkant oppervlak groen groen glad donkergroen donkergroen ruw lichtgroen lichtgroen viltig wit wit behaard anders anders anders geur (na fijn wrijven) bladrand nervatuur geen geur gaaf veernervig wel een geur gezaagd handnervig ruikt naar: getand parallelnervig gegolfd gekarteld WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

12 OPDRACHT 5 EN 6 DOEN WE IN DE KLAS. 5 Voor je ligt een tak van jouw boom. Maak een grote duidelijke tekening van deze tak. 6 In welk seizoen vind jij de boom op z n mooist? Herfst, winter of voorjaar? Waarom? Welke organismen (bv. dieren) gebruiken deze boom? En op welke manier? Zitten er ook zaden en/of vruchten aan de boom? ja nee Als je een vrucht of zaad van jouw boom kunt vinden op de grond, neem die dan mee naar school. WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES

13 Evaluatie - Mijn boom 1 Boomhoogte Herfst meter Winter lente meter meter 2 Omtrek van de boom Herfst meter Winter lente meter meter 3 Maak van de bovenstaande gegevens twee staafdiagrammen. Eén van de boomlengte en één van de omtrek van de boom. 4 Zijn er veranderingen in de lengte van de boom? Zo ja, geef aan hoe dit komt. 5 Zijn er veranderingen in de omtrek van de boom? Zo ja, geef aan hoe dit komt. WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES