Programma Kennistransferium I 12 juni 2014

Transcriptie

1 Programma Kennistransferium I 12 juni uur Opening door Judith de Bruijn, dagvoorzitter uur Kort interview met Chris van Bokkum, directeur uur Make The Match door Edmee Maas, programmamanager vo/bo en Imke van de Graaf, projectleider vmbo uur SEOR onderzoek door Arie Gelderblom, onderzoeker SEOR uur Pauze en interactieve brainstorm met de zaal uur Femme Tech door Akke Visser, programmamanager bedrijven uur Afsluiting en start diner

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Make the Match TechniekTalent.nu

11 Doel

12 Make the Match! Zorg

13 1. Bedenk een oplossing 2. Maak een ontwerp 3. Welke materialen heb je nodig voor jouw prototype? 4. Verkoop jouw product

14 Pitch!

15 Reflectie

16 Concept Bedrijf Rollen Onderzoeken en Oplossen Ontwerpen en Maken prototype Reflectie Volgens project matig werken

17 Het proces

18 Wat levert dit de leerling op?

19 Betrekken omgeving

20 Betrekken omgeving

21 De ervaring van het Carmel College Salland Video: De ervaring van het Carmel College Salland, Raalte

22 Resultaten 7,9 86% heeft er van geleerd 74% heeft een beter beeld van techniek 0 en 1 meting

23 Make the Match op school! Enthousiasme creëren Medewerking team(s) 8-10 weken, 3 uur per week. Tenminste 3 klassen Projectmatig werken Omgeving erbij betrekken Eindevenement

24 Wat bieden wij aan?

25 Interesse? Ruimte voor 5 scholen

26 Make the Match TechniekTalent.nu

27 Langs de meetlat Effectieve instroombevordering Relevante inzichten uit onderzoek & wetenschap

28 Relevante inzichten uit onderzoek (12 14 jaar) Een krachtige leeromgeving mét de leerling Positief realistisch

29 Relevante inzichten uit onderzoek (12 14 jaar) De docent als trekker Ouders actief betrokken De aanpak is inclusief.

30 Relevante inzichten uit onderzoek (leeftijd jaar) Eindproducten én de maatschappelijke relevantie Wees zo specifiek mogelijk qua leeftijd, doelgroep en opleidingsniveau.

31 Make The Match langs de meetlat Bijdrage aan een krachtige leeromgeving Leerlingen komen in contact met techniek Voorbereiding, leerdoel en reflectie ingebed in het project Docent is trekker van het project Ouders zijn actief betrokken en op de hoogte Aanpak is inclusief Concrete eindproducten en maatschappelijke relevantie van techniek Specifiek gericht op doelgroep/opleidingsniveau

32 Technisch opgeleid: wel of niet werken in techniek? Presentatie in kader Kennistransferium I Arie Gelderblom SEOR (Erasmus Universiteit Rotterdam)

33 Aanleiding en vraagstelling onderzoek Aanleiding: Hoge doorstroom technische schoolverlaters naar niet-technische beroepen (ruim 40% in Monitor Technische Arbeidsmarkt 2013) Vraagstelling: Stromen na technische opleiding o Meer precies instroom in technische en niet-technische beroepen en sectoren in kaart brengen Motieven en achtergronden keuze technische of niet-technische beroepen o Inhoud van werk, arbeidsvoorwaarden, zoekproces, etc.

34 Opzet onderzoek Gebruik bestaande schoolverlatersonderzoeken mbo/hbo o vooral voor in kaart brengen stromen Aanvullende enquête schoolverlaters mbo/hbo techniek o Vooral voor motieven instroom techniek/niet-techniek

35 Stromen: vierdeling Technische sector Niet-technische sector Technische functie Niet-technische functie

36 Stromen schoolverlaters mbo, hbo mbo-bol mbo-bbl hbo Niet-technische functie, niet-technische sector Niet-technische functie, technische sector Technische functie, niet-technische sector Technische functie, technische sector

37 Stromen: mannen vs. vrouwen mbo - mannen mbo - vrouwen hbo - mannen hbo - vrouwen Niet-technische functie, niet-technische sector Niet-technische functie, technische sector Technische functie, niet-techniek Technische functie, technische sector

38 Verschil parttime banen (vrouwen, mbo) Type functie afgestudeerde vrouwen Aandeel parttime banen Technische functies, technische sectoren 30% Technische functies, niet-technische sectoren 32% Niet-technische functies, techische sectoren 62% Niet-technische functie, niet-technische sectoren 79%

39 Vereiste niveau functie lager tov opleiding Type functie schoolverlaters Technische functies, technische sectoren Technische functies, niet-technische sectoren Niet-technische functies, techische sectoren Niet-technische functie, niet-technische sectoren Aandeel vereiste niveau is lager mbo hbo 29% 14% 25% 18% 34% 12% 60% 36%

40 Type veel voorkomende niet-technische functies Mbo: veel lagere beroepen o Winkelbediende, postbesteller, lader/losser, etc. Hbo: hogere en middelbare beroepen vaker aanpalend aan techniek o ICT, logistiek, medisch, commercieel

41 Toekomstverwachtingen Type functie Technisch Niet-technisch Toekomstverwachtingen over 5 jaar Overgrote meerderheid verwacht in technische functie te blijven Ongeveer 40% verwacht in technische functie te gaan werken

42 Motieven: afwijkend beeld niet-technische functies in niet-technische sectoren Motief Niet-technische functies, niet-technische sectoren Alle functies Inhoud werk 44% 71% Positieve werksfeer 29% 40% Carrièremogelijkheden 20% 34% Betaalt goed 11% 24% Kon in deeltijd werken 19% 5% Ik had baan nodig en daardoor minder kieskeurig 25% 6%

43 Beloning Type functie Gemiddeld uurloon mbo-bol mbo-bbl hbo Technische functies, technische sectoren Technische functies, niet-technische sectoren Niet-technische functies, technische sectoren Niet-technische functie, niet-technische sectoren 10,7 12,2 15,8 10,7 10,9 17,0 9,0 9,8 15,8 8,9 9,8 14,3

44 Voorkeur bij zoeken naar werk, naar bestemming Bestemming: type functie Technische functies, technische sectoren Technische functies, niet-technische sectoren Niet-technische functies, technische sectoren Niet-technische functie, niet-technische sectoren Voorkeuren type functie bij zoeken naar werk Technisch Niettechnisch Geen voorkeur Totaal 88% 1% 11% 100% 88% 1% 11% 100% 51% 9% 40% 100% 47% 10% 43% 100%

45 Enkele observaties zoekproces Vrouwen Minder gericht op techniek Moeilijker technische functies vinden Minder vaak uitnodiging op sollicitatie technische functie Scholen Degenen in technische functies hebben bij zoeken vaker hulp van school gehad Slechts een kwart geeft aan dergelijke hulp te hebben gehad Bij dergelijke hulp spelen bedrijven vaak rol (bezoek op school; namen bedrijven waarmee men contact kan opnemen,..)

46 Hoofdconclusies 30% mbo/hbo uitstroom werkt in niet-technische functie Sterke verschillen: bij mbo-bol en vrouwen is dit percentage veel hoger Technische functies aantrekkelijker op velerlei aspecten (loon, arbeidscontract, baantevredenheid, etc) Keuze niet techniek zeker voor een deel gedwongen en men wil alsnog in technische functie (zeker mbo)

47 Aangrijpingspunten beleid BBL: zorg voor voldoende plekken: kanaal met weinig lekken BOL: waardoor lekken? Waardering werkgevers van deze variant? Grotere afstand tot (technische) bedrijven? Kansen rol school in zoekproces (in samenwerking met bedrijven) Er is potentieel dat terug wil (scholing?) Vrouwen Weinig technische deeltijdfuncties Veel minder vaak in BBL Moeite om technische vacatures te vinden Moeite om op gesprek te komen

48 Vragen n.a.v. SEOR onderzoek naar uitstroom van technisch opgeleide jongeren 1. Wat kunnen bedrijven doen om hun zichtbaarheid bij technisch opgeleide jongeren te vergroten?

49 Vragen n.a.v. SEOR onderzoek naar uitstroom van technisch opgeleide jongeren 2. Wat kunnen scholen concreet doen om technisch opgeleide jongeren te helpen bij het vinden van hun eerste baan in de techniek?

50 Vragen n.a.v. SEOR onderzoek naar uitstroom van technisch opgeleide jongeren 3. Wat vraagt het van werkgevers om technisch opgeleide jongeren die enige tijd iets anders hebben gedaan toch een baan te bieden?

51 Vragen n.a.v. SEOR onderzoek naar uitstroom van technisch opgeleide jongeren 4. Hoe kunnen we op een vernieuwende manier de positieve aspecten van het werken in een technische baan (in vergelijking met een niet-technische baan) gebruiken om jongeren te interesseren voor een baan in de techniek?

52 Vragen n.a.v. SEOR onderzoek naar uitstroom van technisch opgeleide jongeren 5. Wat is er nodig om de mogelijkheden voor deeltijdwerk bij bedrijven te vergroten en hoe overtuigen we bedrijven?

53 Femme Tech Bedrijven Awards 2014

54 Doel van de Award Inspiratie en bewustzijn Bedrijven inspireren en stimuleren werk te maken van werving en behoud van technische vrouwen en meiden. Publiciteit en ambassadeurschap We zetten best practices in de schijnwerpers. Genomineerde en winnende bedrijven krijgen publiciteit.

55 Uitgangspunten Het is een sector brede prijs voor technische bedrijven* *Bedrijven met technisch geschoolde medewerkers in het primaire proces. - 3 prijzen, afhankelijk van bedrijfsomvang: Award kleine bedrijven Award middelgrote bedrijven Award grote bedrijven < 50 medewerkers medewerkers > 250 medewerkers - Iedereen kan en mag een bedrijf voordragen.

56 Criteria Award Om voor nominatie in aanmerking te komen, moeten bedrijven tenminste voldoen aan twee criteria: 1. Er is sprake van één of meerdere inspanningen ; 2. Er zijn vrouwen in dienst in technische en/of leidinggevende functies. Hoe groter de bedrijfsomvang (klein/middelgroot/groot), des te meer inspanningen en vrouwen in dienst

57 Winnende bedrijven 0-50 Enthousiaste zoeker - ambassadeur wil (meer) vrouwen in dienst nemen, zoekt naar manieren om dat te doen wil praktische tips en ideeën opdoen over het werven van vrouwen laat in gedrag en uitstraling zien dat techniek ook voor meiden en vrouwen aantrekkelijk is

58 Winnende bedrijven 0-50 bedrijfsleider/ondernemer/leidinggevende is vrouw aantal vrouwen in de productie (niet technisch opgeleid) actief als rolmodel/techniekvoorlichting voor meisjes, bijv. deelname aan Girlsday aandacht voor werk-privé-balans; mogelijkheden voor parttime werk en flexibele werktijden

59 Winnende bedrijven Positieve pionier - motivator wil (meer) vrouwen in dienst nemen in verschillende technische functies probeert mogelijkheden uit om hen te werven en te behouden stimuleert vrouwen (en mannen) in hun loopbaan en functioneren

60 Winnende bedrijven aantal vrouwen in technische functies (1-22) aantal vrouwen in leidinggevende functies actieve rol in techniekvoorlichting voor meisjes, bijv. deelname aan Girlsday mogelijkheden voor parttime werken en flexibele werktijden personeelswerving afgestemd op vrouwen opleiding en ontwikkeling van personeel voorkeur voor gemengde teams

61 Winnende bedrijven >250 Professionele verleider in woord - in daad wil een evenwichtige man-vrouw balans in alle functies heeft professioneel HR beleid heeft diversiteitsbeleid geïntegreerd in de bedrijfsvoering en de stijl van leidinggeven

62 Winnende bedrijven >250 aantal vrouwen in technische functies aantal vrouwen in leidinggevende functies actieve rol in techniekvoorlichting voor meisjes parttime werken en flexibele werktijden personeelswerving afgestemd op vrouwen opleiding en ontwikkeling van personeel diversiteitsbeleid (targets en verantwoording resultaten) cultuurprogramma s, vrouwennetwerken, M/V balans in communicatie-uitingen

63 Jury Titia Siertsema, voorzitter Uneto-VNI, voorzitter - Ellen Dekkers, algemeen secretaris FNV Bondgenoten - Herm Hendrikx, DSM Nederland - Ronald Udo, AP Nederland - Sjiera de Vries, lector Sociale Innovatie en Verscheidenheid

64 Voordracht en uitreiking Voordragen, kan vanaf nu via Voordragen, kan t/m vrijdag 5 september. Op dinsdag 11 november worden de Femme Tech Bedrijven Awards tijdens de Femme Tech Dag uitgereikt.

65 Concrete vraag aan jullie Bedrijven informeren en motiveren voor deelname Femme Tech Bedrijven Award. Projectleider informeren over potentiële Award kandidaten.

66 Beschikbare informatie/tools Digitale flyer Fysieke flyers Hand-out van deze presentatie Factsheet over achtergrond/criteria/procedure/voordelen Bedrijvenscan M/V voor bedrijven die willen weten hoe aantrekkelijk zij zijn voor vrouwelijk technisch talent.

67 Vragen? Neem contact op met projectleider Mariska van de Mortel