Helpt kinderen om te leren plannen en zelfstandig te werken. Alles loopt op tijd

Transcriptie

1 Helpt kinderen om te leren plannen en zelfstandig te werken. Alles loopt op tijd

2

3

4 Timecoach maakt kinderen bewust van tijd door het stellen van tijdslimieten. Wat is tijd? Ons hele leven draait om tijd. Dat aspect moet je leren. Timecoach helpt kinderen van groep 1 t/m 8 om besef van tijd te krijgen. Hoelang duren 30 minuten? Of 15? Hoe leren kinderen het verloop van tijd te voelen? Timecoach is het ideale hulpmiddel voor in de klas, voor thuis of voor in een vergadering. Kortom, overal waar het verstrijken van tijd zichtbaar moet zijn. Timecoach werd ontwikkeld door onderwijsspecialisten en biedt tal van mogelijkheden om te leren plannen en om zelfstandig te leren werken.

5 Minder begeleiding, meer rust. Het gebruik van de Timecoach in de praktijk laat zien dat na verloop van tijd leerlingen steeds bewuster worden van tijd en tijdslimieten. Dit zorgt ervoor dat ze gaan plannen, gevoel voor tempo krijgen en daardoor zelfstandiger gaan werken en beter doorwerken. Zo worden in een vroeg stadium tempoproblemen gesignaleerd. Het kind leert hier zelfstandig mee omgaan en vraagt minder begeleiding. Timecoach brengt rust en structuur in de klas doordat de kinderen zelf leren wat tempo is en hoe ze bewuster met tijd omgaan.

6 Tempo aanleren en plannen met een eenvoudig stappenplan: Tempoproblemen worden effectief aangepakt door een eenvoudig stappenplan. Daarnaast leren kinderen met de Timecoach plannen. Daarbij spelen 3 stappen een belangrijke rol: 1. Hoeveel tijd heb ik (nog)? 2. Hoe ga ik mijn tijd indelen? 3. Ga ik samenwerken of zelfstandig werken? Groen: De normale tijd waarin het kind aan het werk is. Geel: Nog 15 minuten over. Oranje: Nog 10 minuten over. Stap 1: Werken aan tijdsbesef. In tegenstelling tot andere hulpmiddelen bij het ontwikkelen van tijdsbesef, laat Timecoach zien hoeveel tijd er oorspronkelijk ingesteld is, hoeveel tijd er resteert en hoeveel tijd er al verstreken is. Door middel van de kleurcodering leert een kind dat tijd verstrijkt en dat er steeds minder tijd over is. Hoe witter de Timecoach, hoe minder tijd er over is. Is er nog een aantal minuten over, dan gaat er een lampje branden op de Timecoach. De tijd is voorbij!

7 Rood: Nog 5 minuten over. Het lampje brand: Nog 3 minuten, dan is de tijd verstreken. Stap 2: Tijd indelen. Omdat de Timecoach sterk visueel werkt, leert het kind om zelf de tijd in te delen. Daarbij kunnen bepaalde taken of activiteiten gekoppeld worden aan een tijdsblok of een kleur op de Timecoach. Stap 3: Samenwerken of zelfstandig? Op het moment dat er tijdsbesef ontstaat, is het eenvoudig om een leerling een bepaalde hoeveelheid tijd samen te laten werken of juist zelfstandig.

8 UItgestelde aandacht Door middel van de kleuren op het aandachtsblok kunnen kinderen communiceren. Bijvoorbeeld: Groen = Je mag me iets vragen Geel = Ik heb een vraag Rood = Je mag me niet storen! Uitgestelde aandacht en zelfstandig werken De gekleurde tabjes op de Timecoach kunnen allerlei functies vervullen. Zo kunt u het rode tabje omhoog klappen bij leerlingen die gedurende een bepaalde tijd uitgestelde aandacht krijgen. U kunt bijvoorbeeld ook afspreken, dat wanneer een taak klaar is, het kind het rode tabje neerklapt en de groene omhoog zet. Dit draagt bij aan een betere concentratie tijdens het zelfstandig werken. Welke functie u als leerkracht ook geeft aan de gekleurde tabjes, uw leerlingen leren te communiceren en zelfstandig naar oplossingen te zoeken.

9 Groen Je mag me iets vragen. Geel Ik heb een vraag. Rood Je mag me niet storen!

10 Overal inzetbaar Timecoach geeft structuur in elke situatie : - Kinderopvang - Basis- en voortgezet onderwijs - Kinderen met autisme, ADHD of PDD-Nos - Leerkrachten die structuur en overzicht willen houden - Vergadersituaties, discussiegroepen - Activiteitengroepen U bepaalt zelf het inzetgebied. De Timecoach is overal voor inzetbaar. Timecoach is universeel en eenvoudig. Afhankelijk van de leerling, het toepassingsgebied en de mate van zelfstandigheid bepaalt u de functies van de gekleurde tabs en geeft u de kinderen de mogelijkheid om zelf te ervaren hoeveel tijd ze voor een taak hebben. Na één keer de Timecoach te hebben gebruikt, zal een leerling direct begrijpen hoe hij werkt.

11 De leerling stelt de afgesproken tijd in met behulp van de blauwe buitenring. De taak wordt uitgevoerd en de leerling ziet de tijd verstrijken. Geel kan betekenen dat de leerling het werk nog een keer controleert en rood is voor de laatste aanpassingen. Drie minuten voordat de tijd verstreken is, gaat het rode lampje branden.

12 Als 2 maatjes leverbaar Individueel of klassikaal De Timecoach is er in een versie voor individueel en voor klassikaal gebruik. Zo kunt u als leerkracht rust in de klas brengen en structuur aanbrengen in uw lessen. Door een combinatie van beide, kunt u leerlingen die sneller zijn of juist langzamer individueel met hun Timecoach laten werken. In alle gevallen is het tijdsbewustzijn de basis.

13 Timecoach Individueel Diameter: 12 cm. Timecoach Klassikaal Diameter: 25 cm.

14 Toegevoegde waarde met het Timecoach oefenprogramma met Timmie. Een voorbeeld van het kwartet......en van het Memoryspel Oefenen en spelen met Timmie!. Tool4Kids heeft voor de Timecoach een drietal memoryspellen, een speelkaartenset en een tweetal kwartetten ontwikkeld. Hierbij staat het karakter Timmie centraal. Alles draait om tijd, bij Timmie. Voor de kwartetten bijvoorbeeld worden op illustratieve wijze allerlei activiteiten gekoppeld aan een bepaalde tijdsduur. Bij het memory-gedeelte spelen ook de bij elkaar horende tijden een rol. Kijk op voor meer informatie over ons aanvullende oefenprogramma.

15 Kijk voor meer informatie over het Timecoach oefenprogramma met Timmie op:

16 Meer weten of bestellen? U kunt de Timecoach bestellen via of via uw vertrouw de (school)leverancier. U vindt een overzicht van Timecoach leveranciers op onze website. Voor meer informatie kunt u natuurlijk ook contact opnemen met Tool4Kids. Tool4kids Woestendijk PD Wierden T F info@timecoach.nu