Helen Parkhurst RSG Slingerbos Levant Emelwerda

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Helen Parkhurst RSG Slingerbos Levant Emelwerda"

Valentijn Hermans
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Lelystad Technasiumscholieren uit heel Flevoland presenteerden op woensdag 29 juni en woensdag 6 juli op twee symposia hun ideeën en oplossingen voor vraagstukken van de Provincie Flevoland, Waterschap Zuiderzeeland en de gemeenten Almere, Lelystad en Zeewolde, op het gebied van reststromen en circulaire economie. Zij deden dit in het kader van een langlopend samenwerkingsproject over dit thema, waarbij IVN, instituut voor natuureducatie en duurzaamheid, het Flevolands technasiumonderwijs en Flevolandse overheidsinstellingen en ook enkele lokale ondernemers samenwerkten. Het meerjarige project is geïnitieerd door IVN, in opdracht van het Kennisprogramma DuurzaamDoor. Op 29 juni presenteerden leerlingen van het Helen Parkhurst in Almere, het Emelwerda college in Emmeloord en RSG Slingerbos Levant in Harderwijk en Zeewolde. Op 6 juli waren de scholieren van Scholengemeenschap Lelystad en het Almere College uit Dronten aan de beurt. Zij hebben in opdracht van Flevolandse overheden lokale, bestaande vraagstukken onderzocht en uitgewerkt. Op de beide symposia gaven zij hun opdrachtgevers uitgebreid advies. Die toonden zich blij met verrast met de vaak eenvoudige, en ook creatieve en goed doordachte ideeën. Helen Parkhurst Op het Helen Parkhurst hebben de leerlingen in opdracht van gemeente Almere onderzoek gedaan naar mogelijkheden om de recycling van babyluiers te optimaliseren. Een belangrijke en relevante opdracht, want Nederland worstelt al jaren met het vraagstuk rond het sluiten van de luierketen. Uit de presentaties bleek dat de leerlingen het probleem breed hadden onderzocht. De technologische en economische knelpunten werden goed uitgelegd, maar het belang van de maatschappelijke aspecten beleving, kennis, betrokkenheid - werd niet vergeten, en dat is een knappe prestatie. RSG Slingerbos Levant De twee vraagstukken die de gemeente Zeewolde had voorgelegd aan de leerlingen van RSG Slingerbos/Levant gingen allebei over de Reuzenberenklauw. De ene helft van de leerlingen kregen de opdracht om een slimmere methode te ontwikkelen om de plant te verwijderen, vooral bij moeilijk bereikbare plekken. De jonge ontwerpers lieten een prototype zien van een multifunctioneel stuk gereedschap, waarmee de plant zowel bovengronds afgezaagd, als ondergronds doorgesneden kon worden. De zaal zag er wel potentie in, want de belangrijkste tip die deze scholieren na hun presentatie kregen was om zo snel mogelijk patent aan te vragen op het ontwerp. De andere helft deed onderzoek naar manieren om de Reuzenberenklauw een economische waarde te geven. Hiervoor hebben verschillende groepen onderzoek gedaan naar diverse onderdelen van de plant, waaronder de stengel, de bladeren, het sap en de zaden. Op 29 juni vertelde een groep scholieren over hun zoektocht naar mogelijkheden om het giftige sap van de plant in te zetten, bijvoorbeeld als biologisch bestrijdingsmiddel. (Conclusie: Wetenschap is niet zonder risico s is, zowel op ethisch als op lichamelijk vlak ) Emelwerda Vanuit het Emelwerda College in Emmeloord presenteerden leerlingen hun ideeën over de verwaarding van houtachtige biomassa. Provincie Flevoland had de leerlingen om advies gevraagd over deze reststroom, die in grote hoeveelheden vrijkomt bij het beheer van de provinciale wegen. De opdrachtgever liep letterlijk warm voor de bedachte biomeiler een

2 slimme vorm van composteren waarbij eenvoudig warmte kan worden onttrokken aan het proces. SGL Leerlingen van de Scholengemeenschap Lelystad zijn voor de gemeente Lelystad op zoek gegaan naar verwaarding van afgedankte composieten, het materiaal waar bijvoorbeeld windmolens en boten van worden gemaakt. Dat een Circulaire Economie vele gezichten heeft, bleek duidelijk uit de prima presentaties: De zaal werd niet alleen getrakteerd op voor- en nadelen van thermoplastische composieten, maar ook op de gevolgen voor de lokale werkgelegenheid. Almere College In Dronten waren de leerlingen van het Almere College aan het werk gezet door het Waterschap Zuiderzeeland, met de opdracht om de beste natuurlijke waterzuivering te ontwikkelen voor een camping waar het aanleggen van riolering niet mogelijk is. Er kwamen verrassende, inspirerende oplossingen uitrollen en het Waterschap neemt de adviezen dan ook zeker mee bij het maken van de definitieve keuze. Bestuurders Gedeputeerde Arie Stuivenberg en wethouder van Lelystad, Elly van Wageningen, namen op de bijeenkomsten de adviezen van de jongeren officieel in ontvangst. Niet alleen de gepresenteerde adviezen, maar van alle groepjes technasiumleerlingen die aan Scholier zoekt Waarde2.0 hebben meegedaan. Beide bestuurders zeiden trots te zijn op hun leerlingen. Volgens de wethouder lost de jonge generatie de problemen op die de oudere generatie heeft veroorzaakt, en dat doen deze jongeren ook nog eens heel goed. De gedeputeerde spoorde de oudere generatie aan beter naar jongeren luisteren, en roemde het innovatieve, lokale en eenvoudige karakter van de adviezen. Hoe verder? De schoolprojecten en de beide symposia vormen een onderdeel van een groter en langdurig samenwerkingstraject binnen Scholier zoekt Waarde2.0. De samenwerkingspartijen onderzoeken de komende maanden uit wat zij nodig hebben om op het thema circulaire economie samen te werken.

Vergelijkbare documenten

Openbare besluitenlijst Gedeputeerde Staten 7 juli 2015

2015-07-07 Openbare besluitenlijst Gedeputeerde Staten Openbare besluitenlijst Gedeputeerde Staten 7 juli 2015 1 Onderwerp: Beantwoording statenvragen PVV Noordersluis 8 juni 2015 1. De antwoorden vast