Onderwijs. Kerncijfers 203
|
|
- Bram Dekker
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kerncijfers 203 Onderwijs. Kerncijfers.2 Voor- en vroegschoolse educatie.3 Primair onderwijs.4 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.5 Voortgezet onderwijs. Middelbaar beroepsonderwijs.7 Schoolverzuim en startkwalificaties.8 Hoger beroepsonderwijs.9 Wetenschappelijk onderwijs.0 Volwasseneneducatie en opleidingsniveau Amsterdam in cijfers 204
2 204 Onderwijs Van alle Amsterdammers volgt ruim een vijfde onderwijs Ongeveer Amsterdammers volgen onderwijs: van voorschool tot universiteit en van speciaal onderwijs tot taalcursussen voor volwassenen. Dit is ruim een vijfde van alle Amsterdammers. Stijging aantal HAVO- en VWO-leerlingen In 205 kreeg een kwart van de leerlingen het basisschooladvies VWO. Hiermee is het aandeel VWO-adviezen in de stad verder toegenomen, van 20% in 200 naar 24% in 204 tot 25% in 205. Deze aanhoudende stijging leidt tot een groter aantal VWO-leerlingen in Amsterdam. In tien jaar tijd steeg dit met ongeveer 45%, van leerlingen in 200/ 07 tot leerlingen in 205/. Terwijl het aandeel VWO-adviezen steeg, bleef het aandeel HAVO-adviezen in Amsterdam met 4% vrij stabiel. Opvallend genoeg is het aantal HAVO leerlingen in de afgelopen tien jaar harder gestegen dan het aantal VWO-leerlingen, van ongeveer leerlingen in 200/ 07 tot leerlingen in 205/. Het aantal VMBO-leerlingen daalde tot 2008/ 09 maar is sindsdien stabiel (ongeveer 7.500). Ook het aantal leerlingen met leerwegondersteunend onderwijs op het VMBO is vrij stabiel (ongeveer.000). Hetzelfde geldt voor het aantal leerlingen in het praktijkonderwijs (ongeveer.400) en het aantal leerlingen in gemengde brugklassen (ongeveer.000). Leerlingen voortgezet onderwijs in Amsterdam naar niveau, 200/ / VWO VMBO HAVO LWOO / / / / 0 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) gemengde brugklassen praktijk onderwijs ) Voorlopige cijfers bron: OCW/DUO
3 Onderwijs 205 Minder MBO-studenten niveau 2 De afgelopen vijf jaar nam het aantal Amsterdamse MBO-studenten af, van bijna in 200/ tot ruim in 205/, een daling van 8%. Landelijk zien we het aantal MBO ers in dezelfde periode ook dalen, maar dit is met % een minder forse daling dan in Amsterdam. Ook in de andere drie grote steden is de daling in deze periode lager dan in Amsterdam. MBO-studenten woonachtig in Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht, 200/ / Amsterdam Rotterdam s-gravenhage Utrecht (gemeente) / / / / 0 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) ) Voorlopige cijfers bron: CBS De daling van het aantal Amsterdamse MBO ers tussen 200/ en 205/ is het sterkst onder studenten op niveau 2. Op dit niveau nam het aantal studenten in deze periode met 35% af, van ongeveer tot leerlingen. Op niveau daalde het aantal studenten met 9% en op niveau 3 en 4 met %. Amsterdam wijkt in dit opzicht af van Nederland als geheel en de andere drie grote steden, daar was juist de sterkste daling onder studenten op niveau. Amsterdam in cijfers 20
4 20 Onderwijs Ontwikkeling aantal MBO-studenten tussen 200/ en 205/, per niveau woonachtig in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en Utrecht (procenten) % Amsterdam Den Haag Rotterdam Utrecht (gemeente) Nederland assistentenopleiding (niveau ) vakopleiding (niveau 3) basisberoepsopleiding (niveau 2) middenkader- en specialistenopleiding (niveau 4) bron: CBS Steeds meer startkwalificaties Steeds meer Amsterdamse jongeren behalen een startkwalificatie. In 202 had van de jongeren van 23 jaar 72% een startkwalificatie, in 205 was dit gestegen tot 79%. Een startkwalificatie is een diploma op minimaal MBO-2 niveau of HAVO/VWO. Een diploma op dit niveau is noodzakelijk voor een voldoende start-positie op de arbeidsmarkt. In 2007 is de kwalificatieplicht landelijk ingevoerd, als verlenging van de leerplicht. Leerplicht geldt voor leerlingen van 5 tot jaar. De kwalificatieplicht houdt in dat jongeren tot hun 8e onderwijs moeten volgen als ze op hun e nog geen startkwalificatie hebben. Jongeren met startkwalificaties naar leeftijd, (procenten) % jaar 9 jaar 20 jaar 2 jaar 22 jaar 23 jaar bron: OJZ
5 Inhoud 207. Kerncijfers 209 tabellen.. Scholen naar type onderwijs en schooljaar Leerlingen en studenten naar type onderwijs, schooljaar en geslacht Groei van het aantal leerlingen en studenten naar type onderwijs, schooljaar en geslacht Voor- en vroegschoolse educatie 20 tabellen.2. Realisatie resultaatafspraak bereik doelgroeppeuters Voorschool 20 grafieken.2a Ontwikkeling in bereik doelgroeppeuters per stadsdeel 20.3 Primair onderwijs 2 tabellen.3. Scholen, leerlingen en gemiddelde schoolgrootte in het basisonderwijs Basisscholen en leerlingen naar stadsdeel van vestiging van de school Leerlingen basisonderwijs naar stadsdeel van vestiging van de school en leeftijd Percentages OVB-doelgroepleerlingen in het basisonderwijs naar stadsdelen Leerlingen basisonderwijs naar herkomstgroepering Gemiddelde scores Eindtoets Basisonderwijs naar stadsdelen Basisschooladviezen over voortgezet onderwijs van leerlingen in groep Deelname van leerlingen basisonderwijs aan het theoretische verkeersexamen en percentage geslaagde leerlingen naar stadsdelen Deelname aan het praktisch verkeersexamen (fietsexamen) naar stadsdelen 24 grafieken.3a Verdeling adviezen voortgezet onderwijs per stadsdeel 24.4 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs 25 tabellen.4. Scholen en leerlingen in het speciaal basisonderwijs Scholen in het (voortgezet) speciaal onderwijs Leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs Leerlingen speciaal onderwijs naar herkomstgroepering 2.5 Voortgezet onderwijs 27 tabellen.5. Leerlingen in het voortgezet onderwijs naar leerjaar en geslacht Leerlingen voortgezet onderwijs naar herkomstgroepering Leerlingen in de derde klas van Amsterdamse scholen met voortgezet onderwijs naar herkomstgroepering en type onderwijs Leerlingen in de derde klas van het VMBO (inclusief LWOO) naar studierichting en geslacht Leerlingen voortgezet onderwijs woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht Eindexamenkandidaten en geslaagden naar examenjaar 29 Amsterdam in cijfers 20
6 208 Inhoud. Middelbaar beroepsonderwijs 220 tabellen.. MBO-leerlingen naar instelling MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar geslacht, niveau en leerweg MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar studierichting en geslacht MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht Geslaagden voor afsluitende examens in het MBO 222 grafieken.a MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar sector en herkomstgroepering 22.7 Schoolverzuim en startkwalificaties 223 tabellen.7. Schoolverzuim op Amsterdamse scholen naar schoolsoort Schoolverzuim naar stadsdeel van vestiging van de school Startkwalificaties naar leeftijd Hoger beroepsonderwijs 224 tabellen.8. Studenten in het hoger beroepsonderwijs Voltijd- en duaalstudenten in het hoger beroepsonderwijs naar studierichting en geslacht Deeltijdstudenten in het hoger beroepsonderwijs naar studierichting en geslacht HBO-studenten woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht Geslaagden voor afsluitende examens in het HBO Wetenschappelijk onderwijs 22 tabellen.9. Studenten in het wetenschappelijk onderwijs WO-studenten woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht Studenten in het wetenschappelijk onderwijs naar studierichting en inschrijvingsvorm Geslaagden voor afsluitende universitaire examens Volwasseneneducatie en opleidingsniveau 229 tabellen.0. Deelnemers volwasseneneducatie Taalcursussen Bevolking van 5-74 jaar naar stadsdelen en hoogst afgerond opleidingsniveau Bevolking van 5-74 jaar naar hoogst afgerond opleidingsniveau Bevolking van 5-74 jaar naar hoogst afgerond opleidingsniveau en geslacht 230
7 Kerncijfers Scholen naar type onderwijs en schooljaar, 20/ 2-205/ type onderwijs 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ basisonderwijs speciaal basisonderwijs (voortgezet) speciaal onderwijs ) praktijkonderwijs ) voortgezet onderwijs (AVO, LWOO, VMBO, HAVO, VWO) ) middelbaar beroepsonderwijs (BOL/BBL) hoger beroepsonderwijs (HBO) universiteit (WO) totaal ) Locaties. bron: OCW/DUO..2 Leerlingen en studenten naar type onderwijs, schooljaar en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ ) type onderwijs mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal basisonderwijs speciaal basisonderwijs (voortgezet) speciaal onderwijs praktijkonderwijs voortgezet onderwijs (AVO, LWOO, VMBO, HAVO, VWO) middelbaar beroepsonderwijs (BOL) 2 ) middelbaar beroepsonderwijs (BBL) 2 ) hoger beroepsonderwijs (HBO) universiteit (WO) totaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO 2 ) Leerlingen van het ROC Amsterdam en het Mediacollege...3 Groei van het aantal leerlingen en studenten naar type onderwijs, schooljaar en geslacht, 203/ 4-205/ (procenten) 204/ 5 t.o.v. 203/ 4 205/ t.o.v. 204/ 5 type onderwijs mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal basisonderwijs +, +,5 +,3 +,2 +0,7 +0,9 speciaal basisonderwijs 5,8 8,0,5,5,0 2,9 (voortgezet) speciaal onderwijs 2, 4,8 2,9 5,5,5 4,4 praktijkonderwijs +, + 2, + 4,4 +,5 +,2 +3,5 voortgezet onderwijs (AVO, LWOO, VMBO, HAVO, VWO) +2,3 + 2, + 2,2 +2,2 +,5 +,8 middelbaar beroepsonderwijs (BOL) ) +2,3 + 2, + 2,4 +3,4 +4,8 +4, middelbaar beroepsonderwijs (BBL) ) 3,9 8,5 0,4 +2,7 3, +0, hoger beroepsonderwijs (HBO) 0,4 0,3 0,4 4, 2,9 3,5 universiteit (WO) 0, + 0,4 + 0,2 2, 2,7 2,4 ) Leerlingen van het ROC Amsterdam en het Mediacollege. bron: OCW/DUO Amsterdam in cijfers 20
8 20 Voor- en vroegschoolse educatie.2. Realisatie resultaatafspraak bereik doelgroeppeuters Voorschool (30-47 maanden), december 205 realisatie realisatie omvang aantal % bereik vastgestelde doelgroep- doelgroepstadsdeel doelgroep ) peuters peuters A Centrum 2 70 E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost onbekend Amsterdam ) In de wet is opgenomen dat het college de omvang van de doelgroep bron: Elektronisch Loket VVE op de peildatum vaststelt ( december 205)..2a Ontwikkeling in bereik doelgroeppeuters per stadsdeel, december (procenten) 20 % A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam doel 205 bron: Elektronisch Loket VVE
9 Primair onderwijs 2.3. Scholen, leerlingen en gemiddelde schoolgrootte in het basisonderwijs, 20/ 2-205/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) scholen w.v. openbaar bijzonder leerlingen w.v. openbaar bijzonder gemiddelde schoolgrootte w.v. openbaar bijzonder ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.3.2 Basisscholen en leerlingen naar stadsdeel van vestiging van de school, 203/ 4-205/ scholen leerlingen stadsdeel school 203/ 4 204/ 5 205/ ) 203/ 4 204/ 5 205/ ) A Centrum B Westpoort E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO Amsterdam in cijfers 20
10 22 Primair onderwijs.3.3 Leerlingen basisonderwijs naar stadsdeel van vestiging van de school en leeftijd, 205/ ) leeftijd in jaren stadsdeel school A Centrum B Westpoort E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam leeftijd in jaren stadsdeel school totaal A Centrum B Westpoort E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.3.4 Percentages OVB-doelgroepleerlingen ) in het basisonderwijs naar stadsdelen, 205/ leerlinggewicht stadsdeel school,20 0,30 0,00 A Centrum E West F Nieuw-West 4 80 K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam 5 85 ) In het kader van het voorrangsbeleid worden leerlinggewichten toegekend bron: OCW/DUO aan kansarme leerlingen op basis waarvan extra financiële middelen worden verstrekt. Gewichtenregeling,20: Leerlingen van wie één van de ouders een opleiding heeft gehad uit categorie en de ander een opleiding uit categorie of 2. 0,30: Leerlingen van wie beide ouders of de ouder die belast is met de dagelijkse verzorging een opleiding uit categorie 2 heeft gehad. 0,00: Leerlingen van wie één van de ouders of beide ouders een opleiding heeft gehad uit categorie 3. Categorie : Maximaal basisonderwijs of (v)so-zmlk. Categorie 2: Maximaal lbo/vbo, praktijkonderwijs of vmbo basis- of kaderberoepsgerichte leerweg. Categorie 3: Overig voortgezet onderwijs en hoger.
11 Primair onderwijs Leerlingen basisonderwijs naar herkomstgroepering, 20/ 2-205/ (procenten) ) herkomstgroepering 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 Surinamers 8,9 8,3 7,7 7,2 7,0 Antillianen,5,4,4,3,3 Turken 8,0 7,8 7,3 7,,9 Marokkanen 7,5 7,9 7, 7,2 7, overige niet-westerse allochtonen 4,8 4, 4,2 4, 4, westerse allochtonen 0, 0,,2,8 2,8 autochtonen 3,7 37,9 38,9 39,5 38, onbekend 2,0,5,, 2,2 totaal ) Bij benadering vastgestelde percentages. bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg/OIS.3. Gemiddelde scores Eindtoets Basisonderwijs naar stadsdelen, stadsdeel school ) A Centrum 54, 539, 540, 540, 539,3 E West 533,7 532,8 532,3 532,3 534, F Nieuw-West 53,9 532,7 53, 53,7 53,7 K Zuid 539,3 538,9 538,5 539,5 538,8 M Oost 53,2 535, 535,5 53,7 535,3 N Noord 532,4 532,9 53,5 533,2 532, T Zuidoost 53,0 530,8 530,9 530,5 53,4 Amsterdam 534, 534,3 534,0 534, 534,2 Nederland 535,5 535,5 535, 535,0 535,3 ) Vanaf 205 is het bestand van CITO/OJZ niet meer beschikbaar en is overgestapt op een bestand van DUO. bron: OCW/DUO Het bestand van DUO bevat niet de individuele Cito-scores van leerlingen, maar gemiddelden per school. Door rekening te houden met het aantal leerlingen waarop deze gemiddelden zijn gebaseerd is een gemiddelde per stadsdeel berekend..3.7 Basisschooladviezen over voortgezet onderwijs van leerlingen in groep 8, (procenten) advies praktijkonderwijs 2,,9 2,2 2,2 2,3 VMBO-bkgt+LWOO 5,7,9 4,7 3,2 4, VMBO-bk 8,7 7,3 9,7 8,9 8,5 VMBO-gt 3,9 4,7 5, 3,7 3,7 VMBO-t/HAVO 9,4 8, 8, 9,0 8, HAVO 4, 4,5 4,0 4,8 3,8 HAVO/VWO 3,4 3,5 2,8 3,2 3,3 VWO 2,7 2,7 22,2 23, 24,9 kopklas, 0,9,2,5,3 totaal bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg Amsterdam in cijfers 20
12 24 Primair onderwijs.3a Verdeling adviezen voortgezet onderwijs per stadsdeel, 20 (procenten) A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam % praktijkonderwijs/vmbo+lwoo VMBO/HAVO HAVO/VWO kopklas bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg.3.8 Deelname van leerlingen basisonderwijs aan het theoretische verkeersexamen en percentage geslaagde leerlingen naar stadsdelen, leerlingen percentage geslaagden stadsdeel A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg.3.9 Deelname aan het praktisch verkeersexamen (fietsexamen) naar stadsdelen, stadsdeel A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: afd. Verkeer en Openbare Ruimte
13 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs Scholen en leerlingen in het speciaal basisonderwijs, 20/ 2-205/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) scholen leerlingen w.v. mannen vrouwen ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.4.2 Scholen in het (voortgezet) speciaal onderwijs, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ ) speciaal + speciaal + voortgezet voortgezet voortgezet voortgezet speciaal speciaal speciaal speciaal speciaal speciaal onderwijs onderwijs onderwijs onderwijs onderwijs onderwijs REC (visuele handicap) REC 2 (communicatieve handicap) 3 3 REC 3 (verstandelijke en/of lichamelijke handicap en langdurig somatisch zieken) REC 4 (psychiatrische of gedragsstoornissenen en langdurig psychiatrisch zieken) 2 0 totaal speciaal onderwijs ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.4.3 Leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ ) mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal REC (visuele handicap) REC 2 (communicatieve handicap) REC 3 (verstandelijke en/of lichamelijke handicap en langdurig somatisch zieken) REC 4 (psychiatrische of gedragsstoornissenen en langdurig psychiatrisch zieken) totaal speciaal onderwijs ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO Amsterdam in cijfers 20
14 2 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.4.4 Leerlingen speciaal onderwijs naar herkomstgroepering, 202/ 3-205/ (procenten ) speciaal basisonderwijs speciaal onderwijs herkomstgroepering 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ Surinamers 2,9,4, 0,9,8,8,7,0 Antillianen 2,8 2,8 3,0 2,7 2,9 2,8 2,3,9 Turken 0, 0, 0,,0 9,3 9,0 8,4 8,3 Marokkanen 20, 9,9 20,5 20,8 8,0 7,7 7,9 8,2 overige niet-westerse allochtonen 5,5 5,9,3,3 5,8 5,4 5,4 4,9 westerse allochtonen 5,,0,8,,4,,9 7,0 autochtonen 29,2 29,3 27,8 2,7 24,7 24, 25,0 2,9 onbekend 3,3 4, 4,4 5,,2 2, 2,4,9 totaal ) Bij benadering vastgestelde percentages. bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg/OIS
15 Voortgezet onderwijs Leerlingen in het voortgezet onderwijs naar leerjaar en geslacht, 203/ 4-205/ 205/ ) type onderwijs leerjaar 203/ 4 204/ 5 mannen vrouwen totaal gemengde brugklassen gemengde brugklassen gemengde brugklassen totaal gemengde brugklassen LWOO LWOO LWOO LWOO totaal LWOO VMBO VMBO VMBO VMBO totaal VMBO HAVO HAVO HAVO HAVO HAVO totaal HAVO VWO VWO VWO VWO VWO VWO totaal VWO praktijkonderwijs praktijkonderwijs praktijkonderwijs praktijkonderwijs praktijkonderwijs praktijkonderwijs totaal praktijkonderwijs totaal-generaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO Amsterdam in cijfers 20
16 28 Voortgezet onderwijs.5.2 Leerlingen voortgezet onderwijs naar herkomstgroepering, 20/ 2-205/ (procenten) herkomstgroepering 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) Surinamers,0 0,7 0,2 9,7 9,2 Antillianen,8,,5,4,4 Turken 8,8 8, 8,4 8,0 7,7 Marokkanen 5,3 5,4 5,5 5,5 5,8 overige niet-westerse allochtonen 3, 4,0 4,0 4,3 4,5 westerse allochtonen 9, 9, 9,5 9,7 0,0 autochtonen 39,5 39,3 40,2 40,8 40, onbekend 0,9 0,8 0, 0, 0,8 totaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.5.3 Leerlingen in de derde klas van Amsterdamse scholen met voortgezet onderwijs naar herkomstgroepering en type onderwijs, 205/ (procenten) praktijk- VMBO- VMBOherkomstgroepering onderwijs b/k g/t HAVO VWO totaal Surinamers 24,0,9,3 7, 4,3 0,4 Antillianen 3,4 3,0,4,2 0,4,5 Turken,8 4,4 9,2 7, 3,4 8,3 Marokkanen 9,9 25,4 20,9,3 7,8,9 overige niet-westerse allochtonen,,2 4,5 4,4 0,8 4,0 westerse allochtonen 7, 5,0 8, 9, 3,0 9,2 autochtonen 5,9 7,9 34,0 43,4 0,2 39,2 onbekend,4,3 0,8 0, 0,0 0, totaal bron: OCW/DUO.5.4 Leerlingen in de derde klas van het VMBO (inclusief LWOO) naar studierichting en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ ) studierichting mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal algemeen techniek zorg en welzijn economie landbouw combinatie totaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO
17 Voortgezet onderwijs Leerlingen voortgezet onderwijs (incl. praktijkonderwijs) woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ stadsdeel mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: CBS/bewerking OIS.5. Eindexamenkandidaten en geslaagden naar examenjaar, 200/ -204/ 5 kandidaten 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 VMBO-bkg ) VMBO-t 2 ) HAVO VWO geslaagden 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 VMBO-bkg VMBO-t HAVO VWO percentage geslaagden 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 VMBO-bkg VMBO-t HAVO VWO ) VMBO-bkg: basis beroepsgericht, kader beroepsgericht, gemengd. bron: OCW/DUO 2 ) VMBO-t: theoretisch beroepsgericht. Amsterdam in cijfers 20
18 220 Middelbaar beroepsonderwijs.. MBO-leerlingen naar instelling, 20/ 2-205/ ) 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ 2 ) Mediacollege Amsterdam ROC Amarantis 8303 ROC van Amsterdam Stichting ROC TOP totaal ) Alleen scholen met de hoofdvestiging in Amsterdam. bron: OCW/DUO 2 ) Voorlopige cijfers...2 MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar geslacht, niveau en leerweg, 203/ 4-205/ 205/ ) 203/ 4 204/ 5 bol voltijd bol deeltijd bbl extranei totaal mannen assistentenopleiding (niveau ) basisberoepsopleiding (niveau 2) vakopleiding (niveau 3) middenkaderopleiding (niveau 4a) specialistenopleiding (niveau 4b) 3 totaal vrouwen assistentenopleiding (niveau ) basisberoepsopleiding (niveau 2) vakopleiding (niveau 3) middenkaderopleiding (niveau 4a) specialistenopleiding (niveau 4b) 5 totaal totaal assistentenopleiding (niveau ) basisberoepsopleiding (niveau 2) vakopleiding (niveau 3) middenkaderopleiding (niveau 4a) specialistenopleiding (niveau 4b) 8 totaal ) Voorlopige cijfers. bron: CBS
19 Middelbaar beroepsonderwijs MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar studierichting en geslacht, 203/ 4-205/ 205/ ) studierichting 203/ 4 204/ 5 mannen vrouwen totaal onderwijs vormgeving en audiovisuele productie handel, administratie en juridische dienstverlening ICT techniek, industrie en bouw landbouw en dieren gezondheidszorg en welzijn persoonlijke dienstverlening, vervoer en veiligheid algemeen totaal ) Voorlopige cijfers. bron: CBS..4 MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ stadsdeel mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: CBS/bewerking OIS.a MBO-leerlingen woonachtig in Amsterdam naar sector en herkomstgroepering, 204/ landbouw techniek economie zorg en welzijn combinatie autochtonen westerse allochtonen niet-westerse allochtonen bron: CBS Amsterdam in cijfers 20
20 222 Middelbaar beroepsonderwijs..5 Geslaagden voor afsluitende examens in het MBO, niveau Mediacollege Amsterdam techniek techniek techniek ROC van Amsterdam combinatie van sectoren economie economie economie economie techniek techniek techniek techniek zorg en welzijn zorg en welzijn zorg en welzijn zorg en welzijn ROC TOP combinatie van sectoren economie 3 economie economie economie techniek 29 techniek techniek techniek zorg en welzijn zorg en welzijn zorg en welzijn zorg en welzijn bron: OCW/DUO
21 Schoolverzuim en startkwalificaties Schoolverzuim op Amsterdamse scholen naar schoolsoort, 200/ -204/ 5 (procenten) 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 primair onderwijs 2,0 2,0,8,,5 speciaal onderwijs, clusters -3 ) 3,2 3,8 5,7 4, 7,0 speciaal onderwijs, cluster 4 vanaf 2 jaar 20,9 22,7 35,9 38,7 4,9 voortgezet onderwijs, leerplichtig 0,0 9,0 9,4 0, 8,8 voortgezet onderwijs, bovenleerplichtig 4,5 7,9 2,5 2,7 9,9 middelbaar beroepsonderwijs, leerplichtig,0 34, 35,9 38,3 3,7 middelbaar beroepsonderwijs, bovenleerplichtig 2 ) 2,3 37,4 3,7 35, 28, totaal op school in Amsterdam 7,4 8,0 8,3 8,2 7, ) Inclusief cluster 4 tot twaalf jaar. bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg/BLP 2 ) Inclusief voortgezet algemeen volwassenenonderwijs..7.2 Schoolverzuim ) naar stadsdeel van vestiging van de school, 200/ -204/ 5 (procenten) stadsdeel 200/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 A Centrum,9 8, 5,5,7 5,7 E West 8,8,5,5 0,3,4 F Nieuw-West 8,4 8,4,7,7 7,9 K Zuid 5, 5,,5,5, M Oost 7, 7,8 7, 5,7,2 N Noord 8,5 8,5 0, 2,5 0,4 T Zuidoost,8 9,7 2, 0,, Amsterdam 7,4 8,0 8,3 8,2 7, ) Amsterdamse leerlingen zonder startkwalificatie die bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg/BLP een of meer keren hebben verzuimd..7.3 Startkwalificaties naar leeftijd, (procenten) ) leeftijd jaar jaar jaar jaar jaar jaar ) Jongeren die in Amsterdam voortgezet onderwijs of bron: afd. Onderwijs, Jeugd en Zorg/BLP middelbaar beroepsonderwijs gevolgd hebben. Amsterdam in cijfers 20
22 224 Hoger beroepsonderwijs.8. Studenten in het hoger beroepsonderwijs, 20/ 2-205/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) Gerrit Rietveld Academie Amsterdam Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Hogeschool van Amsterdam Interconfessionele Pabo Amsterdam/Alkmaar totaal 2 ) ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO 2 ) Alleen scholen met de hoofdvestiging in Amsterdam..8.2 Voltijd- en duaalstudenten in het hoger beroepsonderwijs naar studierichting en geslacht, 204/ 5-205/ groei 205/ 204/ 5 205/ ) t.o.v. 204/ 5 studierichting mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal (%) onderwijs , techniek ,7 gezondheidszorg ,9 economie ,7 gedrag en maatschappij ,3 taal en cultuur ,0 totaal ,7 ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.8.3 Deeltijdstudenten in het hoger beroepsonderwijs naar studierichting en geslacht, 204/ 5-205/ groei 205/ 204/ 5 205/ ) t.o.v. 204/ 5 studierichting mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal (%) onderwijs ,0 techniek ,7 economie , gedrag en maatschappij ,0 taal en cultuur ,2 totaal , ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO
23 Hoger beroepsonderwijs HBO-studenten woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ stadsdeel mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: CBS/bewerking OIS.8.5 Geslaagden voor afsluitende examens in het HBO, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten bachelor onderwijs taal en cultuur master onderwijs taal en cultuur Gerrit Rietveld Academie bachelor taal en cultuur master taal en cultuur Hogeschool IPABO bachelor onderwijs Hogeschool van Amsterdam bachelor economie gedrag en maatschappij gezondheidszorg onderwijs techniek associate degree economie 2 9 onderwijs master gedrag en maatschappij onderwijs bron: OCW/DUO Amsterdam in cijfers 20
24 22 Wetenschappelijk onderwijs.9. Studenten in het wetenschappelijk onderwijs, 20/ 2-205/ 20/ 2 202/ 3 203/ 4 204/ 5 205/ ) Universiteit van Amsterdam (UvA) Vrije Universiteit (VU) totaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO.9.2 WO-studenten woonachtig in Amsterdam naar stadsdelen en geslacht, 204/ 5-205/ 204/ 5 205/ stadsdeel mannen vrouwen totaal mannen vrouwen totaal A Centrum E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: CBS/bewerking OIS
25 Wetenschappelijk onderwijs Studenten in het wetenschappelijk onderwijs naar studierichting en inschrijvingsvorm, 204/ 5-205/ ) 205/ 2 204/ 5 bachelor master ) studenten studierichting mannen vrouwen totaal mannen vrouwen mannen vrouwen totaal Universiteit van Amsterdam sectoroverstijgend onderwijs natuur gezondheidszorg economie recht gedrag en maatschappij taal en cultuur totaal UvA Vrije Universiteit Amsterdam sectoroverstijgend onderwijs natuur gezondheidszorg economie recht gedrag en maatschappij taal en cultuur totaal VU totaal-generaal ) Voorlopige cijfers. bron: OCW/DUO 2 ) Inclusief postmaster (universitaire leraaropleiding en ongedeeld universitaire opleiding voor de invoering van de bachelor-masterstructuur). Amsterdam in cijfers 20
26 228 Wetenschappelijk onderwijs.9.4 Geslaagden voor afsluitende universitaire examens, Universiteit van Amsterdam wo bachelor economie gedrag en maatschappij gezondheidszorg natuur recht sectoroverstijgend taal en cultuur wo master ) economie gedrag en maatschappij gezondheidszorg natuur onderwijs recht taal en cultuur totaal UvA Vrije Universiteit Amsterdam wo bachelor economie gedrag en maatschappij gezondheidszorg natuur recht sectoroverstijgend taal en cultuur wo master ) economie gedrag en maatschappij gezondheidszorg natuur onderwijs recht taal en cultuur totaal VU totaal ) Inclusief postmaster (universitaire leraaropleiding en ongedeeld bron: OCW/DUO universitaire opleiding voor de invoering van de bachelor-masterstructuur).
27 Volwasseneneducatie en opleidingsniveau Deelnemers volwasseneneducatie, volwasseneneducatie (WEB) voortgezet algemeen volwassenen onderwijs taaltrajecten voor Amsterdammers met Nederlands als tweede taal overige educatietrajecten onder de noemers breedmaatschappelijk functioneren en sociale redzaamheid totaal Taal & Ouder Betrokkenheid bron: afd. Participatie.0.2 Taalcursussen, Wet Inburgering-trajecten Duale Wet Inburgering-trajecten cursussen Alfabetisering 2 23 cursussen Programma Educatie Werkt! totaal bron: afd. Participatie.0.3 Bevolking van 5-74 jaar naar stadsdelen en hoogst afgerond opleidingsniveau, 203 (procenten) stadsdeel laag midden hoog A Centrum B Westpoort 4 43 E West F Nieuw-West K Zuid M Oost N Noord T Zuidoost Amsterdam bron: CBS/bewerking OIS Amsterdam in cijfers 20
28 230 Volwasseneneducatie en opleidingsniveau.0.4 Bevolking van 5-74 jaar naar hoogst afgerond opleidingsniveau, 203 (procenten) laag midden hoog geslacht mannen vrouwen leeftijdsgroep 5-24 jaar jaar jaar jaar jaar jaar herkomstgroepering Surinamers 4 43 Antillianen Turken Marokkanen overige niet-westerse allochtonen westerse allochtonen autochtonen generatie autochtonen e generatie allochtonen e generatie allochtonen totaal bron: CBS/bewerking OIS.0.5 Bevolking van 5-74 jaar naar hoogst afgerond opleidingsniveau ) en geslacht, 203 (procenten) opleidingsniveau mannen vrouwen totaal Basisonderwijs 2 2 VMBO, AVO onderbouw, MBO MBO2 en MBO MBO HAVO, VWO 5 3 HBO-, WO-bachelor HBO-, WO-master, doctor totaal ) Indeling opleidingsniveau: +2=laag, =midden, 3+32=hoog. bron: CBS/bewerking OIS
Onderwijs. Kerncijfers
Kerncijfers 205 Onderwijs. Kerncijfers.2 Voor- en vroegschoolse educatie.3 Primair onderwijs.4 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.5 Voortgezet onderwijs. Middelbaar beroepsonderwijs.7 Verzuim,
Nadere informatieEducatie, jeugd en diversiteit
Kerncijfers 203 Educatie, jeugd en diversiteit..2.3.4.5. Kerncijfers Primair onderwijs Speciaal onderwijs Secundair onderwijs Tertiair onderwijs Diversiteit Amsterdam in cijfers 204 204 Educatie, jeugd
Nadere informatieEducatie, jeugd en diversiteit
Kerncijfers 20 Educatie, jeugd en diversiteit..2.3.4.5. Kerncijfers Primair onderwijs Speciaal onderwijs Secundair onderwijs Tertiair onderwijs Diversiteit Amsterdam in cijfers 203 202 Educatie, jeugd
Nadere informatie5. Onderwijs en schoolkleur
5. Onderwijs en schoolkleur Niet-westerse allochtonen verlaten het Nederlandse onderwijssysteem gemiddeld met een lager onderwijsniveau dan autochtone leerlingen. Al in het basisonderwijs lopen allochtone
Nadere informatieOpleidingsniveau stijgt
Opleidingsniveau stijgt Grote doorstroom naar hogere niveaus Meer leerlingen vanuit vmbo naar havo Grote groep mbo ers naar het hbo 10 Jongens groeien gedurende hun onderwijsloopbaan Jongens na een diploma
Nadere informatieLeerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard
Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard 2010/'11 2011/'12* Onderwijssoorten Leeftijd Lingewaard Lingewaard Totaal voortgezet onderwijs Leeftijd totaal 2751 2853
Nadere informatie7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs
7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs Vergeleken met autochtonen is de participatie in het hoger onderwijs van niet-westerse allochtonen ruim twee keer zo laag. Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/
Nadere informatieGestruikeld voor de start
Bijlagen Gestruikeld voor de start De school verlaten zonder startkwalificatie Lex Herweijer Bijlage A... 2 Bijlage bij hoofdstuk 4... 3 Bijlage bij hoofdstuk 5... 4 Sociaal en Cultureel Planbureau Den
Nadere informatieAandeel meisjes in de bètatechniek VMBO
Vrouwen in de bètatechniek Traditioneel kiezen veel meer mannen dan vrouwen voor een bètatechnische opleiding. Toch lijkt hier de afgelopen jaren langzaam verandering in te komen. Deze factsheet geeft
Nadere informatieDoorstroom niet-westers allochtone scholieren naar vervolgonderwijs
Suzan van der Aart In augustus 1998 is de Wet Gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid in werking getreden. Deze wet heeft als doel de onderwijsachterstanden van voornamelijk niet-westerse allochtonen
Nadere informatieStudenten aan lerarenopleidingen
Studenten aan lerarenopleidingen Factsheet januari 219 In de afgelopen vijf jaar is het aantal Amsterdamse studenten dat een lerarenopleiding volgt met ruim 9% afgenomen. Deze daling is het sterkst voor
Nadere informatieLandelijke Jeugdmonitor. Rapportage 2e kwartaal 2007
Landelijke Jeugdmonitor Rapportage 2e kwartaal 2007 Centraal Bureau voor de Statistiek Voorburg/Heerlen, 2007 Verklaring der tekens. = gegevens ontbreken * = voorlopig cijfer x = geheim = nihil = (indien
Nadere informatieSteeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs
Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs Esther van Kralingen Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/ 2 is het aandeel van de niet-westerse allochtonen dat in het hoger onderwijs
Nadere informatieErratum Jaarboek onderwijs 2008
Centraal Bureau voor de Statistiek Erratum 13 december 2007 Erratum Jaarboek onderwijs 2008 Ondanks de zorgvuldigheid waarmee deze publicatie is samengesteld, is een aantal zaken niet juist vermeld. Onze
Nadere informatieWelke routes doorlopen leerlingen in het onderwijs?
Welke routes doorlopen leerlingen in het onderwijs? Wendy Jenje-Heijdel Na het examen in het voortgezet onderwijs staan leerlingen voor de keuze voor vervolgonderwijs. De meest gangbare routes lopen van
Nadere informatieInformatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO
Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO De Overstap Let op! Informatie over de procedure aanmelding wordt tijdens de decemberavonden in het VO aan de ouders gegeven. Inrichting van
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Alblasserdam
Onderwijsmonitor Alblasserdam De zes Drechtstedengemeenten hebben voor het voeren van onderwijsbeleid behoefte aan beleidsondersteunende informatie. Hierbij gaat het om vragen als: hoeveel kinderen nemen
Nadere informatie3. Onderwijs. 3.1 Het basisonderwijs
3. Onderwijs Ruim 2 procent van de Nederlandse bevolking neemt deel aan het voltijdonderwijs. Bijna de helft hiervan gaat naar de basisschool en eenderde volgt voortgezet onderwijs. Niet-westerse allochtone
Nadere informatieInformatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO
Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO De Overstap Let op! Informatie over de procedure aanmelding wordt tijdens de decemberavonden in het VO aan de ouders gegeven. Inrichting van
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Hendrik-Ido-Ambacht
Onderwijsmonitor Hendrik-Ido-Ambacht De zes Drechtstedengemeenten hebben voor het voeren van onderwijsbeleid behoefte aan beleidsondersteunende informatie. Hierbij gaat het om vragen als: hoeveel kinderen
Nadere informatieNaar het Voortgezet Onderwijs (VO) in Enschede
Naar het Voortgezet Onderwijs (VO) in Enschede Wat gaan we bespreken? Hoe zit het VO in Nederland in elkaar? Carrousel: Scholen VO in Enschede Hoe zit het VO in Nederland in elkaar Leerplicht & startkwalificatie
Nadere informatieVoortijdig schoolverlaters 0c van misdrijf in Nederland, naar woongemeente ente (G4) en schoolsoort
08 Voortijdig schoolverlaters 0c olverlaters verdacht van misdrijf in Nederland, naar woongemeente ente (G4) en schoolsoort Toelichting bij geleverde everde maatwerktabellen De maatwerktabel bevat gegevens
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Dordrecht
Onderwijsmonitor Dordrecht Inhoud: 1. Conclusies 2. Voorschoolse educatie 3. Primair onderwijs 4. Voortgezet onderwijs 5. Speciaal onderwijs 6. Middelbaar beroepsonderwijs 7. Hoger onderwijs 8. Opleidingsniveau
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Papendrecht
Onderwijsmonitor Papendrecht Inhoud: 1. Conclusies 2. Voorschoolse educatie 3. Primair onderwijs 4. Voortgezet onderwijs 5. Speciaal onderwijs 6. Middelbaar beroepsonderwijs 7. Hoger onderwijs 8. Opleidingsniveau
Nadere informatieParticipatie in onderwijs
4 Participatie in onderwijs Onderwijs is een van de drie primaire participatie vormen, naast arbeid en welvaart. De ontwikkelingen in onderwijsdeelname en -prestaties van de Amsterdamse jeugd en jongeren
Nadere informatieAlgemeen vormend onderwijs, beroepsonderwijs en scholing in Nederland
Algemeen vormend onderwijs, beroepsonderwijs en scholing in Nederland 2e fase wetenschappelijk onderwijs post hoger beroepsonderwijs beroepsgerichte volwasseneneducatie OU wetenschappelijk onderwijs hoger
Nadere informatieInstroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden
Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten
Nadere informatieBijlage Raadsinformatiebrief Motie onderwijsniveau Valkenswaard
Bijlage Raadsinformatiebrief Motie onderwijsniveau Valkenswaard De tabellen geven een inzicht in de huidige situatie rondom 1) Het opleidingsniveau van de huidige leerlingen in Valkenswaard 2) Het opleidingsniveau
Nadere informatieBijlagen bij hoofdstuk 5 Minderheden in het onderwijs Mérove Gijsberts (SCP) en Marijke Hartgers (CBS)
Jaarrapport Integratie Sociaal en Cultureel Planbureau / Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum / Centraal Bureau voor de Statistiek september, 2005 Bijlagen bij hoofdstuk 5 Minderheden in
Nadere informatieStatistisch Jaarboek 2003. onderwijs
67 5 68 Onderwijs Basis: meer leerlingen, rooms-katholiek het grootst Op 1 oktober 2002 telde Hengelo 28 basisscholen bestaande uit 10 openbare, 10 rooms-katholieke, 5 protestants-christelijke, 1 gereformeerde
Nadere informatieInformatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO
Informatie voor ouders groep 8 over: D De E O Overstap V E R S T A P Overgang van PO naar VO Let op! Informatie over de procedure aanmelding wordt tijdens de decemberavonden in het VO aan de ouders gegeven.
Nadere informatiejeugdwerkloosheid Zuid Definities Fact sheet augustus 2014
1 Jeugdwerkloosheid Fact sheet augustus 2014 In wonen 21.500 jongeren in de leeftijd van 15 tot 27 jaar (januari 2014). Veel jongeren volgen een opleiding of hebben een baan, maar de laatste jaren zijn
Nadere informatieNEDERLAND. Pre-basis onderwijs
NEDERLAND Pre-basis onderwijs Leeftijd 2-4 Verschillend per kind, voor de leeftijd van 4 niet leerplichtig Omschrijving Peuterspeelzaal, dagopvang etc Tijd Dagelijks van 9:30 15:30 (verschilt pers school)
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2011
Onderwijsmonitor 211 Hendrik-Ido-Ambacht De gemeente Hendrik-Ido-Ambacht heeft behoefte aan informatie voor het voeren van hun onderwijsbeleid. Het Onderzoekcentrum Drechtsteden (OCD) voorziet via deze
Nadere informatieWelkom. op de informatieavond voor ouders over: Overgang van PO naar VO
Welkom op de informatieavond voor ouders over: Overgang van PO naar VO SCHOOLSOORTEN PRO VMBO HAVO PRaktijkOnderwijs Voorbereidend Middelbaar BeroepsOnderwijs Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs VWO Voorbereidend
Nadere informatieRENDEMENTEN EN DIPLOMA S
2. ONDERWIJSOPBRENGSTEN EN DEELNEMERSONTWIKKELING RENDEMENTEN EN DIPLOMA S DIPLOMA S VMBO 2-24 De rendementen vmbo zijn gebaseerd op de opbrengsten oordelen van de onderwijsinspectie. Als een leerling
Nadere informatieInhoud. Uitstroom naar het vo. Onderwijstypen vo Praktijkonderwijs Vmbo Havo en vwo Overig aanbod vo. bo sbo so. PrO vmbo havo vwo (lwoo)
Onderwijstypen vo 7 december 2016 Inhoud Praktijkonderwijs Vmbo Havo en vwo Overig aanbod vo 2 Uitstroom naar het vo PO bo sbo so VO PrO vmbo havo vwo (lwoo) Kopklas EOA VSO 3 1 Uitstroom naar het vo 6
Nadere informatieMonitor Jeugdwerkloosheid Amsterdam over 2016
1 Monitor Jeugdwerkloosheid Amsterdam over 20 Fact sheet april 20 De totale werkloosheid onder Amsterdamse jongeren is het afgelopen jaar vrijwel gelijk gebleven aan 2015. Van de 14.000 Amsterdamse jongeren
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Zwijndrecht
Onderwijsmonitor Zwijndrecht De zes Drechtstedengemeenten hebben voor het voeren van onderwijsbeleid behoefte aan beleidsondersteunende informatie. Hierbij gaat het om vragen als: hoeveel kinderen nemen
Nadere informatieOnderwijstypen vo 7 december 2016
Onderwijstypen vo 7 december 2016 Inhoud Praktijkonderwijs Vmbo Havo en vwo Overig aanbod vo 2 Uitstroom naar het vo PO bo sbo so VO PrO vmbo havo vwo (lwoo) Kopklas EOA VSO 3 Uitstroom naar het vo 6 jaar
Nadere informatieVoortijdig schoolverlaters en Citotoets-gegevens,
, Toelichting bij geleverde maatwerktabellen 2006/2007 en 2007/2008* Levering: 17 februari 2010 De maatwerktabel over voortijdig schoolverlaters 2006/2007 bevat gegevens over het voortgezet onderwijs (vo)
Nadere informatieStudievoortgang in het voortgezet onderwijs
Studievoortgang in het voortgezet onderwijs Lieke Stroucken 1. Leerlingen naar herkomstgroepering en aantal kinderen in het huishouden, brugklascohort 2004/ 05 Leerlingen uit éénoudergezinnen en niet-westers
Nadere informatieScholen in de Randstad sterk gekleurd
Scholen in de Randstad sterk gekleurd Marijke Hartgers Autochtone en niet-westers allochtone leerlingen zijn niet gelijk over de Nederlandse schoolvestigingen verdeeld. Dat komt vooral doordat niet-westerse
Nadere informatieOndersteuning in het Nederlandse onderwijs
Ondersteuning in het Nederlandse onderwijs Chaja Deen, Nederlands Jeugdinstituut Corian Messing, Nederlands Jeugdinstituut Bas Wijnen, Nederlands Jeugdinstituut Juni 2014 Deze factsheet schetst hoe in
Nadere informatieParticipatie in onderwijs
4 Participatie in onderwijs Participatie in onderwijs vormt een belangrijke basis voor de participatie in de samenleving. Een goede opleiding verhoogt daarnaast ook de kansen op de arbeidsmarkt, waarmee
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2011
Onderwijsmonitor 211 Dordrecht De gemeente Dordrecht heeft behoefte aan informatie voor het voeren van hun onderwijsbeleid. Het Onderzoekcentrum Drechtsteden (OCD) voorziet via deze factsheet in die behoefte.
Nadere informatieInformatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO
Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO De Overstap Let op! Informatie over de aanmeldprocedure krijgt u tijdens de informatieavonden in november en december op de vo-scholen. Inrichting
Nadere informatieStatistisch Jaarboek 2008
67 5 68 Onderwijs Meer rooms-katholiek basis, minder openbaar basis Het aantal basisscholen is de laatste jaren ongewijzigd gebleven. Op 1 oktober 2007 telde Hengelo 27 basisscholen, bestaande uit 9 openbare,
Nadere informatieMiddelbaar beroepsonderwijs regio Arnhem
Deze factsheet toont de ontwikkeling van het aantal studenten in het middelbaar beroepsonderwijs in de regio Arnhem. De cijfers geven inzicht in de ontwikkelingen per sector, niveau en leerweg. Daarnaast
Nadere informatieFact sheet. Diversiteit en integratie Figuur 1 Allochtone herkomstgroepen in Amsterdam, 2010 (procenten)
Fact sheet nummer 3 mei 211 Diversiteit en integratie 21 De helft van de Amsterdammers heeft een migratieachtergrond. Zij zijn of zelf in het buitenland geboren, of hebben ouders die buiten Nederland zijn
Nadere informatieAan. de gemeenteraad. Gemeentebestuur Spuiboulevard GR DORDRECHT. Retouradres: Postbus 8 330QAADORDRECHT. F (078) www, dordrecht.
Retouradres: Postbus 8 330QAADORDRECHT Aan de gemeenteraad Gemeentebestuur Spuiboulevard 300 3311 GR DORDRECHT F (078) 639 8080 www, dordrecht.nl Datum 27 augustus 2009 Begrotingsprogramma Werk en Scholing
Nadere informatieStatistisch Jaarboek 2007
67 5 68 Onderwijs Rooms-katholiek basis bereikt marktaandeel van 50 procent Op 1 oktober 2006 telde Hengelo 27 basisscholen, bestaande uit 9 openbare, 10 rooms-katholieke, 5 protestants-christelijke, 1
Nadere informatieRENDEMENTEN EN DIPLOMA S
2. ONDERWIJSOPBRENGSTEN EN DEELNEMERSONTWIKKELING RENDEMENTEN EN DIPLOMA S De rendementen vmbo zijn gebaseerd op de opbrengsten oordelen van de onderwijsinspectie. Als een leerling in leerjaar drie op
Nadere informatieBijlagen bij hoofdstuk 10 De positie van allochtone vrouwen Mérove Gijsberts (SCP) en Jaco Dagevos (SCP)
Jaarrapport Integratie Sociaal en Cultureel Planbureau / Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum / Centraal Bureau voor de Statistiek september, 2005 Bijlagen bij hoofdstuk 10 De positie van
Nadere informatie6,9. 4 vormen van scholing zijn; Reguliere opleidingen zijn; Samenvatting door een scholier 1365 woorden 31 januari keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1365 woorden 31 januari 2007 6,9 11 keer beoordeeld Vak LOB Scholing en beroepen (toets) 2.2 Een functie-eis geeft aan waaraan iemand moet voldoen om een functie te kunnen
Nadere informatieKiezen na de basisschool
Kiezen na de basisschool Kiezen na de basisschool Wat staat je dan te wachten, waar kun je uit kiezen, waar kun je terecht??? In onderstaand schema is te zien hoe de leerroutes er uit zien op de middelbare
Nadere informatieKerncijfers. Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Kerncijfers 2 0 0 2-2 0 0 6 Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Kerncijfers 2 0 0 2-2 0 0 6 O n d e r w ij s, C u l t u u r e n We t e n s c h a p Voorwoord Voor u ligt de elfde editie van Kerncijfers OCW.
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 1999- ROA Colofon Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA). Niets uit deze uitgave mag op enige manier worden verveelvoudigd zonder voorafgaande
Nadere informatie1,4% ten opzichte van studiejaar
1 februari 2018 Feiten & Cijfers Stijgende lijn in instroom, inschrijvingen en aantal gediplomeerden hbo houdt stand. Grote toename instroom associate degrees. De instroom in het hbo in studiejaar 2017-2018
Nadere informatieVoortijdig schoolverlaten 0c het voortgezet et onderwijs in
e088 Voortijdig schoolverlaten 0c olverlaten vanuit het voortgezet et onderwijs in Nederland en 21 gemeenten naar herkomstgroepering en geslacht Antilianen- Toelichting bij geleverde everde maatwerktabellen
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2010 Sliedrecht
Onderwijsmonitor Sliedrecht De zes Drechtstedengemeenten hebben voor het voeren van onderwijsbeleid behoefte aan beleidsondersteunende informatie. Hierbij gaat het om vragen als: hoeveel kinderen nemen
Nadere informatieVoorlichtingsavond Voortgezet Onderwijs 19 november 2018
Voorlichtingsavond Voortgezet Onderwijs 19 november 2018 Inhoud van de avond Welkom en inleiding Indeling van het V.O. Bepaling van de schoolkeuze Traject advisering Jaarplanning groep 8 Indeling van het
Nadere informatieOnderwijsachterstand van niet-westers allochtone scholieren
Onderwijsachterstand van niet-westers allochtone scholieren Suzan van der Aart Per augustus 1998 is de wet Gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid in werking getreden. Deze wet heeft als doel de onderwijsachterstanden
Nadere informatieJeugdwerkloosheid Nieuw-West
1 Jeugdwerkloosheid Factsheet september 2014 Er zijn in ruim 26.000 jongeren in de leeftijd van 15 tot 27 jaar (januari 2014). Veel jongeren volgen een opleiding of hebben een baan. De laatste jaren zijn
Nadere informatieParticipatie in onderwijs
4 Participatie in onderwijs Participatie in onderwijs vormt een belangrijke basis voor participatie in de samenleving. Een goede opleiding verhoogt daarnaast ook de kansen op de arbeidsmarkt, waarmee verdere
Nadere informatieErratum. In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen.
Erratum In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen. In figuur 1, pagina 19, is de legenda onjuist weergegeven, waardoor de categorieën en verwisseld zijn. De juiste grafiek is hieronder
Nadere informatiesocio-demografie 2.597.232 jongeren geslacht leeftijd woonplaats 4 grote steden en per provincie afkomst opleiding religie
FACTSHEET: socio-demografie Hoeveel jongeren zijn er eigenlijk in Nederland? Wonen er meer jongeren in Limburg of in Zeeland? Wat zijn de cijfers rondom geslacht, afkomst, opleidingsniveau en religie?
Nadere informatieSamenvatting Leidse Monitor
Samenvatting Leidse Monitor 2007-2008 December 2009 Dr. Jaap van Lakerveld Drs. Ingrid Gussen Dr. Kees de Brabander Drs. Theresa Steeman PLATO Platform Opleiding, Onderwijs en Organisatie BV Universiteit
Nadere informatieNotitie Aansluiting vanuit het onderwijs op de arbeidsmarkt van jongens en meisjes met een diploma gehaald op het mbo bol-voltijd of ho voltijd
Notitie a Aansluiting vanuit het onderwijs op de arbeidsmarkt van jongens en meisjes met een diploma gehaald op het mbo bol-voltijd of ho voltijd Juli 2014 Nelet Kuipers, team Onderwijs SQS 1 Inhoudsopgave
Nadere informatieStatistisch Jaarboek 2006
67 5 68 Onderwijs Rooms-katholiek basis groeit verder Op 1 oktober 2005 telde Hengelo 27 basisscholen, bestaande uit 9 openbare, 10 rooms-katholieke, 5 protestants-christelijke, 1 gereformeerde en 2 bijzonder
Nadere informatieMODEL RMC-functie schooljaar 2007/2008 TER INVULLING. oktober 2008
MODEL RMC-functie schooljaar 2007/2008 TER INVULLING oktober 2008 2 I Gegevens over het aantal voortijdig schoolverlaters en streefdoelen I.A kwantitatief vsv-beeld: Het betreft bij alle categorieën in
Nadere informatieOnderwijs. Hoofdstuk 10. 10.1 Inleiding
Hoofdstuk 10 Onderwijs 10.1 Inleiding Leiden kennisstad heeft een hoog opgeleide bevolking en herbergt binnen haar grenzen veel onderwijsinstellingen. In dit hoofdstuk gaat het zowel om de opleiding die
Nadere informatieOnderwijsmonitor 2011 Papendrecht
Onderwijsmonitor 211 Papendrecht De gemeente Papendrecht heeft behoefte aan informatie voor het voeren van haar onderwijsbeleid. Het Onderzoekcentrum Drechtsteden (OCD) voorziet via deze factsheet in die
Nadere informatieFactsheets. Voortijdig Schoolverlaten
Factsheets Voortijdig Schoolverlaten Februari 2007 Inleiding Deze factsheets behoren bij de brief kenmerk BVE/INI/2007/3891 en presenteren een weergave van de nu bekende feiten en getallen over de groep
Nadere informatieKWANTITATIEVE GEGEVENS OPBRENGSTBEVRAGING 2012 SPECIAAL ONDERWIJS EN VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS
KWANTITATIEVE GEGEVENS OPBRENGSTBEVRAGING 2012 SPECIAAL ONDERWIJS EN VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS Utrecht, juni 2013 Inhoud 1 Kort verblijf 4 2 Deel I - Speciaal onderwijs 5 2.1 Uitstroom 5 2.2 IQ van
Nadere informatieFactsheet. Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe.
30 januari 2017 Feiten & Cijfers Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe. Het aantal beginnende studenten in het hbo is in 2016-17 gegroeid
Nadere informatiejeugdwerkloosheid Oost Definities Fact sheet augustus 2014
1 Jeugdwerkloosheid Fact sheet augustus 2014 Er zijn in bijna 21.500 jongeren in de leeftijd van 15 tot 27 jaar (januari 2014). De meeste jongeren volgen een opleiding of hebben een baan. De laatste jaren
Nadere informatieVOORLICHTING VAN DE BASISSCHOOL NAAR HET VOORTGEZET ONDERWIJS
VOORLICHTING VAN DE BASISSCHOOL NAAR HET VOORTGEZET ONDERWIJS Programma: Voorlichting wordt verzorgd door drie scholen uit de buurt namens alle VO-scholen Verschillende onderwijsvormen Onderbouw en bovenbouw
Nadere informatieMonitor jeugdwerkloosheid over. Achtergrondrapportage bij de factsheet Jeugdwerkloosheid. Onderzoek, Informatie en Statistiek
Monitor jeugdwerkloosheid over Achtergrondrapportage bij de factsheet Jeugdwerkloosheid In opdracht van: WPI en OJZ Projectnummer: (( Idske de Jong Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal, Postbus.0, AR Amsterdam
Nadere informatieOntwikkelingen in de instroom in het hoger onderwijs
Ontwikkelingen in de instroom in het hoger Sabine Gans Het aantal eerstejaars is de afgelopen vijftien jaar met meer dan de helft toegenomen tot 129 duizend in 29/ 1. Het percentage vrouwen kwam in die
Nadere informatieMinder jongeren zonder startkwalificatie van school
Minder jongeren zonder startkwalificatie van school 09 Aantal voortijdig schoolverlaters gedaald Lissabondoelstelling om voortijdig schoolverlaten terug te dringen bijna gehaald Meer mannen dan vrouwen
Nadere informatieSegregatie in het onderwijs
Segregatie in het onderwijs Wat maakt middelbare scholen aantrekkelijk voor verschillende groepen leerlingen? Lotje Cohen 25 november 2010 25 november 2010 Segregatie in het onderwijs 2 In dit onderzoek
Nadere informatieOnderwijskansen. 2.1 Opleidingsniveau ouders
de staat van het onderwijs 2 Onderwijskansen Een aantal ontwikkelingen veroorzaakt grotere verschillen tussen leerlingen in kansen voor goed onderwijs. Allereerst is het opleidingsniveau van ouders steeds
Nadere informatieRMC Factsheet. RMC Regio 20 Gooi en Vechtstreek
RMC Regio 20 Gooi en Vechtstreek RMC Factsheet Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers - versie 1 Uitgave: november 2015 RMC regio 20 : Gooi en Vechtstreek Dit document
Nadere informatie8. Werken en werkloos zijn
8. Werken en werkloos zijn In 22 is de arbeidsdeelname van allochtonen niet meer verder gestegen. Onder autochtonen is het aantal personen met werk nog wel licht toegenomen. De arbeidsdeelname onder Surinamers,
Nadere informatiejeugdwerkloosheid 64% werklozen volgt opleiding 800 jongeren geregistreerd als werkloze
1 Jeugdwerkloosheid Fact sheet augustus 2014 Er zijn in ruim 15.000 jongeren in de leeftijd van 15 tot 27 jaar (januari 2014). Veel jongeren volgen een opleiding of hebben een baan. De laatste jaren zijn
Nadere informatieBIJLAGEN. Jaarrapport integratie 2013
Jaarrapport integratie 2013 Willem Huijnk Mérove Gijsberts Jaco Dagevos BIJLAGEN Bijlage bij hoofdstuk 2... 2 Bijlage bij hoofdstuk 3... 8 Bijlage bij hoofdstuk 4... 11 Bijlage bij hoofdstuk 5... 14 Bijlage
Nadere informatieInhoudsopgave hoofdstuk 6
-134- Inhoudsopgave hoofdstuk 6 Samenvatting hoofdstuk 6 Tabellen: 6.1 Kindplaatsen bij kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, buitenschoolse opvang en gastouders per wijk op 1 januari 2015 6.2 Leerlingen
Nadere informatieFact sheet. dat de segregatie in het voortgezet onderwijs
Fact sheet nummer 4 juni 2010 Segregatie in het voortgezet onderwijs In Amsterdam worden de zwarte middelbare scholen steeds zwarter en de witte steeds witter. Hoe komt dat? Niet alleen doordat allochtone
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieInstroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden
Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieAnalyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. Schooljaar
Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 Juridische aangelegenheden en Bestuursondersteuning/ Onderzoek en Statistiek Analyse verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 7 januari
Nadere informatieTECHNIEKPACTMONITOR.NL HIGHLIGHTS 2017
TECHNIEKPACTMONITOR.NL HIGHLIGHTS 2017 AANDEEL LEERLINGEN VMBO 3E LEERJAAR 2006-2007 2013-2014 2016-2017 VMBO-BB 31% 24% 24% VMBO-KB 27% 22% 21% Het betreft hier het aandeel leerlingen binnen het totaal
Nadere informatieOpleidingentabel vo voor gewichtenregeling bao. Bijzonderheden. t.b.v. de nieuwe gewichtenregeling basisonderwijs. Toelichting.
Opleidingentabel vo voor gewichtenregeling bao t.b.v. de nieuwe gewichtenregeling basisonderwijs Toelichting Vanaf de jaren 50 kent het Nederlandse onderwijssysteem na de lagere school (later basisonderwijs
Nadere informatieAchtergrondinformatie. Beroepspraktijkvorming in het mbo
Achtergrondinformatie Beroepspraktijkvorming in het mbo Achtergrondinformatie leerlingen 1 Tabel 1 BOL- en BBL-leerlingen naar soort school AOC 5 6 5 ROC 87 88 87 Vakschool 8 6 8 Tabel 2 BOL- en BBL-leerlingen
Nadere informatieAnalyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. schooljaar
Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer schooljaar 2015-2016 Juridische aangelegenheden en Bestuursondersteuning/ Onderzoek en Statistiek Analyse verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2015-2016 Februari 2017
Nadere informatieOPBRENGSTENKAART 2015 ALGEMENE TOELICHTING
OPBRENGSTENKAART 2015 ALGEMENE TOELICHTING Utrecht, juni 2015 INHOUD 1.1 1.2 Inleiding 5 School 5 1.3 Vestiging 5 1.4 Onderbouw 5 1.5 1.6 Bovenbouw 6 Landelijke gegevens 7 1.7 Afkortingen schoolsoorten
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieRMC Regio 32 Walcheren. RMC Factsheet Convenantjaar Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers - versie 1 Uitgave: oktober 2018
RMC Regio 3 Walcheren RMC Factsheet Convenantjaar 6- Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers - versie Uitgave: oktober RMC regio 3 : Walcheren Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie
Nadere informatie