ouderavond 4 havo / 4 vwo / 5 vwo

Transcriptie

1 ouderavond 4 havo / 4 vwo / 5 vwo

2 welkom Ramon Steuns afdelingsleider Lian Pattiasina Leerjaarcoördinator havo vwo klas 3 en 4 Henriëtte van Beelen Stephanie de Jong Bart Blom Anna Bugajova 4Ha 4Hb 4Va 5Va Ronald Welboren - decaan

3 programma Missie en visie Doelen Afspraken Toelichting op het PTA Vervolgopleidingen Ontmoeting met de mentor

4 missie Maximaal voorbereiden op leerloopbaan Actieve participatie in de samenleving als zelfstandig en verantwoordelijk burger Overdracht van kennis en ontwikkeling van vaardigheden centraal

5 visie m Leren is een activiteit van de leerling School zorgt voor facilitering van het leren Vriendelijk, stimulerend en veilig pedagogisch klimaat Leerdoelen bestaan uit een mix van kennis, inzicht, vaardigheden en toepassing Zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid bijbrengen, binnen en buiten school Kansen en mogelijkheden

6 doelen Leerlingen voelen zich prettig op school Overgaan naar de examenklas met een goede basiskennis en goede SE-cijfers Aanleren van een goede studiehouding Het kiezen van de juiste vervolgopleiding

7 gezamenlijk doel kind ouder school

8 rol mentor Eerste aanspreekpunt Vinger aan de pols - persoonlijke begeleiding en ondersteuning - sfeer in de klas monitoren, bespreken en sturen Begeleiding studiekeuze samen met decaan Doorverwijzen naar zorgteam

9 een goede studiehouding Vellesan uur aandacht voor studievaardigheden: plannen / huiswerk maken / voorbereiden repetities en so s / tijdens de les (aantekeningen maken, zelfstandig werken) huiswerk en cijfers zijn online zichtbaar (magister)

10 huiswerkklas en -begeleiding Huiswerkklas: beperkte begeleiding Huiswerkbegeleiding: intensieve begeleiding Intakegesprek op school met ouders en leerling Kosten afhankelijk van intensiteit Vragen en/of aanmelden: Mentoren hebben nog extra informatie

11 afspraken telefoon niet in de les tenzij.. jassen / petjes / geen energydrinks baantjes / sport / aanwezigheid op school inhaaluur dinsdag 7de, 8ste, 9de uur magister

12 absentie ziek zijn / bezoek huisarts altijd telefonisch contact met administratie ziek naar huis docenten voeren absentie in in magister voor 3e uur controle conciërge naar huis bellen bij afwezigheid te laat

13 communicatie direct contact - - bellen schoolgids - wordt uitgedeeld - digitale versie op website in oktober V-mail - verspreid via ( adres Magister) - download facebook: Vellesancollege

14 cijfers 3 rapporten 1 e en 2 e rapport: cijfers met één decimaal eindrapport: eindcijfer hele cijfers = jaarcijfer (gemiddelde van alle cijfers) overgangsnormen bekend voor 1ste rapport (publicatie in V-mail special )

15 rekenen één toets in 4 havo of 5 vwo in totaal vier kansen - vwo: kernvakkenregeling (geen compensatie) - havo: moet gemaakt zijn

16 combinatiecijfer maatschappijleer (vierde klas) CKV (vierde klas) literatuur (vierde en vijfde klas) profielwerkstuk (examenklas)

17 schoolexamen onderdeel van overgang én examen verspreid over het schooljaar twee SE weken (januari en juli) Eén herkansingsmoment (maart) overzicht van SE onderdelen in het PTA overzicht met behaalde PTA-cijfers apart in Magister

18 schoolexamen schriftelijke toetsen mondelinge toetsen praktische opdrachten handelingsdelen speciale regels SE toetsen - afwezigheid (ziekte of ongeoorloofd verzuim) - fraude

19 PTA (voorbeeld)

20 werkweek

21 Voorlichting studiekeuze Decaan!"#$%&'()*&+

22 LOB Accent in 4H, 4V en 5V: oriëntatie op hoger onderwijs (deels)in het mentoruur begeleiding door de mentor decaan: ondersteunende info, organiseert ho-avonden, gastlessen, voert (aanvullende) gesprekken

23 LOB,--*.'-++/+0! november: SKIA- avonden (4 havo en 5 vwo): verplicht (PTA) én nuttig! -> : 4 (en 5) vwo -> UvA februari: gastles HvA voor 4 havo Mei: bezoek UvA voor 5 vwo

24 LOB 1&23)4&!"4&4&5--+$+&2 6 7+"8&+2)*99* 6 :-+-;"+)<&8(&*"2)2"8--*2 - Opdrachten rond kiezen - Veel informatie over HO

25 Open dagen Inholland: en UvA: HvA: en VU: TU: en

26 Kiezen Kiezen: complex!! rijping van de hersenen -> 25 jaar! plannen, vooruitzien, afwegen van argumenten Wat werkt?! persoonlijk in gesprek gaan (en blijven!), stimuleren van initiatieven! kennis laten maken met hogeschool, ervaringen laten opdoen! vragen naar motieven en argumenten! rol ouders!

27 Motivatie Motivatie: bepaalt voor een deel het keuzegedrag. Belangrijk is: Wat boeit mij (echt)? Wat doe ik graag? Wat kan ik goed? Wat vind ik (echt) leuk? Welke bijdrage wil ik leveren in de toekomst?

28 Motivatie Motivatie: verschillen tussen jongens en meisjes -> Jongens: uitdaging, vertrouwen en bevestiging Meisjes: veiligheid, aandacht en begrip

29 Toekomst Uiteindelijk word je wie je zelf bent! Vragen/afspraak maken: donderdag uur

30 ontmoeting met de mentor 4Ha Henriette van Beelen 4Hb Stephanie de Jong lok B10 lok B24 4Va Bart Blom lok B26 5Va Anna Bugajova lok B11