Ik heb vele talenten! Mijn directeur heeft ze gezien!
|
|
|
- Nelly Bauwens
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ta le n te n te a 1 20 m Kansengever Positivo Creatieve maker Vertrouweling Groepsdier Mooimaker Kansengever Zinzoeker Jazegger Sterktearchitect Samenbrenger Mooimaker Bezige Bij Sfeervoeler Rots Meetrekker Samenbrenger Positivo Doorzetter Planmaker Bezige bij Zichtbare pr esteerder Doordenker Vertrouweling Nieuwfreak Groeimotor Mooimaker Doordenker Trouwe vriend Weger Positivo Stille helper Ik heb vele talenten! Mijn directeur heeft ze gezien! Kleuterschool Klavertje 3 De Zevensprong
2 Talentenreceptie Dit kaartje past bij mij omdat... Dit geeft mij veel voldoening... Dit kaartje spreekt mij erg aan omdat... Dit talent herken ik bij mezelf als ik... Hoe was het om dit te doen? Hoe voelt dit?
3 Wat is talent? IEDEREEN heeft talent! Talenten horen bij wie je werkelijk bent, je authentieke IK (= aangeboren) Als je talenten gezien worden, word JIJ gezien! Talent wordt zichtbaar in activiteiten die moeiteloos gaan; de tijd vliegt voorbij die mentale energie opleveren, fysiek kan je moe zijn die voldoening opleveren, je kijkt er naar uit en kan er intens van genieten
4 Wat was onze aanzet? van productgericht KVS naar procesgericht KVS van... Waar ligt het tekort? naar... kijken naar het hele kind, met zijn sterktes van deficitmodel naar groeimodel
5
6 Waarom op zoek gaan naar talenten? Waarom met talenten werken? Verhogen van het zelfvertrouwen Verhogen van de motivatie Energievoorraad voor de toekomst Talent moet gezien worden... bewustmaking doet het talent ten volle ontwikkelen
7 39 talenten Waar haal ik mijn drive vandaan? Bezige bij Aansteker Zichtbare presteerder Foutenspeurneus Grenzenverlegger Jazegger Rots Nieuwfreak Hoe bouw ik kennis op en los ik problemen op? Ontrafelaar Ontstaansbegrijper Kennisspons Toekomstdenker Doordenker Weger Buikdenker Herkauwer Hoe ga ik om met anderen en de omgeving? Groepsdier Vertrouweling Sfeervoeler Trouwe vriend Woordkunstenaar Kansengever Stille helper TALENTEN Hoe krijg ik anderen in beweging? Groeimotor Uitblinker als ik dat wil Sterkte architect Bruggenbouwer Samenbrenger Positivo Zinzoeker Meetrekker Hoe organiseer en creëer ik? Ideeënfontein Momentgenieter Beeldorganisator Doorzetter Planmaker Mooimaker Bewuste Beweger Creatieve maker
8 Welke omgeving nodig? Rijke omgeving en ruimte voor initiatief Een waarderende bril Een sensitieve directeur Geloven in de groeikracht, de potentie, de mogelijkheden, de talenten van ELKE LEERKRACHT 42 AGO-00787_Talentwerkboek.indd 42 Van observeren van tekorten naar het opmerken van talenten :25:01 14 AGO-00787_Talentwerkboek.indd
9 Hoe starten? Kleine acties zijn erg waardevol Kijken naar wat er is en niet naar wat er NOG niet is al wat je aandacht geeft groeit! Talentwerking opnemen als prioriteit! Hier neem je tijd voor! Eerst starten op leerkrachtniveau; met het zien en benoemen van elkaars talenten, eerst zelf VOELEN
10 Voorbeeld enveloppenmuur: HANNE SARAH LOTTE LISE SOFIE Het complimentenpostvak kent dezelfde voor- en nadelen als de complimentendag en behaalde dezelfde score in de bevraging van leerkrachten. Ta le n te n te a m Kansengever Positivo Creatieve maker Vertrouweling Groepsdier Mooimaker Kansengever Zinzoeker Jazegger Sterktearchitect Samenbrenger Mooimaker Bezige Bij Sfeervoeler Rots Meetrekker Samenbrenger Positivo Doorzetter Planmaker Bezige bij Zichtbare pr esteerder Doordenker Vertrouweling Nieuwfreak Groeimotor Mooimaker Doordenker Trouwe vriend Weger Positivo Stille helper 61
11 Wat kan je als directie doen? Functioneringsgesprekken: Waar ben je sterk in? Wat kan je goed? Klasbezoek: Waar schitter jij in? Wat zijn jouw talenten? Leerkrachtgesprek: Wat heb jij nodig om jouw talenten nog meer te laten schitteren? Is de omgeving/context goed voor jou? Evaluatie prioriteitenplan: Succeservaringen delen Ik ben trots op mezelf!
12 Inspiratiebronnen Talententoolboxen Boeken van Luk Dewulf: Ik kies voor mijn talent Mijn baas kiest voor mijn talent Links:
13
14 Tot slot Vragen? Wat gevoel heb je na deze sessie? Wat neem je mee? Of welke kleine actie zie je morgen al mogelijk?
Ik kies voor mijn talent. Marcel Nooijen
Ik kies voor mijn talent Marcel Nooijen Wat is talent? Wat is talent? Elk herhalend patroon van gedachten, gevoelens of gedrag dat op een productieve manier kan worden ingezet. Wat is talent? Talent
Hoe ga ik om m et anderen e n de omgeving? Groepsdier. Vertrouweling. Sfeervoeler. Trouwe vriend. Woordkunstenaar. Kansengever.
1 2 TALENT W aar haal ik m ij n drive vandaan? Bezige bij Aansteker Zichtbare presteerder Foutenspeurneus Grenzenverlegger Jazegger Rots Nieuwfreak Hoe bouw ik k ennis op en los ik problemen op? Ontrafelaar
MINIGIDS Omschrijving van de talenten
Omschrijving: Waar haal ik mijn drive vandaan? Aansteker Bezige Bij Als ik een idee heb of hoor, wil ik meteen aan de slag gaan. Ik wil actie en ben vaak de eerste die eraan begint. Ik steek vaak anderen
Context per talent Aansteker Beeldorganisator Bewuste beweger Bezige bij Bruggenbouwer Buikdenker Creatieve maker
Context per talent Aansteker Je bent op je best in een omgeving waarin heel veel ideeën leven, want die ideeën geven je input om acties te bedenken. Zoek naar rollen waarin je ideeën kunt opsporen en werkbaar
21/10/14& wat is talent eigenlijk?
wat is talent eigenlijk? 1& Wat is talent? Talent is een natuurlijk en zich herhalend patroon van denken, voelen of zich gedragen dat op productieve wijze kan worden ingezet (Marcus Buckingham, 2001) Ontwikkeling
21/03/14' wat is talent eigenlijk?
wat is talent eigenlijk? 1' Wat is talent? Talent is een natuurlijk en zich herhalend patroon van denken, voelen of zich gedragen dat op productieve wijze kan worden ingezet (Marcus Buckingham, 2001) 2'
Hefboomvaardigheden. Wat zijn hefboomvaardigheden? Hefboomvaardigheden per talent
Hefboomvaardigheden Wat zijn hefboomvaardigheden? Vaardigheden die helpen om je talent effectiever of meer in balans te gebruiken. Je zult ze goed moeten oefenen. Want onder stress of druk vermindert je
Beschrijving talenten
Beschrijving talenten Wat is talent? Elk herhalend patroon van gedachten gevoelens of gedrag dat op een productieve manier kan worden ingezet. (Marcus Buckingham) Talent is het hebben van een unieke gave,
MODULE 0 WIE BEN IK?
MODULE 0 WIE BEN IK? 1 Inhoudstafel 1. Wie ben ik?... 3 2. Mijn talenten... 5 3. Mijn uitdagingen... 7 4. Mijn dromen... 10 5. Mijn talenten verder onderzocht... 12 Wat moet je kunnen aan het einde van
De Talententest: hoe werkt het?
De Talententest: hoe werkt het? Hoe werkt het? Vul eerst de talentensneltest in. Dit is een vragenlijst met 39 typeringen. Als iets helemaal niet bij jou past, kruis je het meest linkse vakje aan, dat
MODULE 0 WIE BEN IK?
MODULE 0 WIE BEN IK? 1 Inhoudstafel 1. Wie ben ik?... 4 2. Mijn talenten... 6 3. Mijn uitdagingen... 8 4. Mijn dromen... 11 5. Mijn talenten verder onderzocht... 13 Deze module vormt een inleiding op de
Beschrijving talenten MyTalentbuilder.com
Beschrijving talenten MyTalentbuilder.com MyTalentbuilder.com is ontwikkeld door Luk Dewulf en Peter Beschuyt en beschreven in hun boek Mijn baas kiest voor mijn talent. Zij onderscheiden 39 talenten,
Leerwijzer. Derdes. Schooljaar Naam... nr... klas...
Leerwijzer Schooljaar 2014 2015 Derdes Een mens is steeds in ontwikkeling. Hij is nooit helemaal af. Hij verandert constant zowel op het vlak van lichamelijkheid als op het gebied van gevoelsleven, zowel
Werken met talent. Een integrale kijk op hedendaags talentmanagement
Werken met talent Een integrale kijk op hedendaags talentmanagement Verantwoordelijke uitgever: Katty Scheerlinck Algemeen Directeur Unique Frankrijklei 101 2000 Antwerpen Lay-out: Elfi Hermans, Karen
Amuse. Wat we je toewensen bij dit boek.
Amuse Wat we je toewensen bij dit boek. Voor de bezige bij: wellicht kom je er niet snel toe om dit boek te lezen, je hebt nog zo veel te doen, maar wees gerust, het zal zinvol en nuttig zijn. Voor de
Inhoud. HOOFDSTUK 1. Over talent, hefboomvaardigheden en datgene waar je niet goed in bent 27. Amuse 11. Voorwoord door de auteurs 14
Inhoud Amuse 11 Voorwoord door de auteurs 14 Voorwoord door Frank Van Massenhove 16 Inleiding 18 Een spanningsveld tussen organisatie en individu 19 We hebben het onszelf moeilijk gemaakt 19 Het dilemma
Lesbrief. Over de lesbrief. Door Koen Crul, docent muzische vorming VIVES, campus Brugge, auteur, onderzoeker en nascholer.
Lesbrief Door Koen Crul, docent muzische vorming VIVES, campus Brugge, auteur, onderzoeker en nascholer. Iedereen talent! Luk Dewulf, Brunhilde Borms en Emma Thyssen Doelgroep: kinderen van 6 tot 12 jaar
Bouwen op talent. Verbinding zoeken en het loslaten van gewoontes. HighTech meets Talent 13 oktober A. Swannet Coca Cola European Partners
Bouwen op talent Verbinding zoeken en het loslaten van gewoontes HighTech meets Talent 13 oktober 2016 A. Swannet Coca Cola European Partners Wie zijn jullie? Waar zit de passie? Wat is de verwachting?
Mijn baas kiest voor mijn talent
Mijn baas kiest voor mijn talent Luk Dewulf Peter Beschuyt Mijn baas kiest voor mijn talent Hoe verbind je talenten van mensen met excellente resultaten? D/2014/45/431 ISBN 978 90 820 3371 7 NUR 807,
Ontdek je managementsupport.nl/event
e-pocket Ontdek je managementsupport.nl/event Beste talentvolle professional, Bedankt dat je de e-pocket Ontdek je talent hebt gedownload! Met deze e-pocket kun je een eerste stap zetten om je persoonlijke
De mentor als coach S5+6 Ontdek je talent! Piet BUYSE BNB SON, BNB BUO/ZRL
De mentor als coach S5+6 Ontdek je talent! Piet BUYSE BNB SON, BNB BUO/ZRL 2 Waar heb jij talent voor? 3 4 Deficiëntiebenadering vs. talentgerichte benadering deficiëntiebenadering deficiëntie gebrek probleem
De mentor als coach: sessie 3 Ontdek je talent! Piet BUYSE, Isabelle STEP, Joris VAN DE VELDE BNB SON, BNB BUO/ZRL
De mentor als coach: sessie 3 Ontdek je talent! Piet BUYSE, Isabelle STEP, Joris VAN DE VELDE BNB SON, BNB BUO/ZRL 2 3 4 5 Even nadenken De mens is eigenlijk een raar beestje. Voortdurend kijkt de mens
Volwassenen zien het gedrag, oordelen daarover en willen het gedrag veranderen.
Best Practice Marrigje de Bok Afstudeeropdracht ECHA opleiding Universiteit Nijmegen 2016 Het werk van Marianne Rietveld is een best practice omdat zij zeer bewust bezig is met kijken achter het gedrag.
Koffieochtend met een vleugje kennis, locatie Zeewolde 9.15 uur
Christiaan Huygens CH - 1 december 2016 Agenda Vrijdag 2/12 Sinterklaasfeest Zaterdag 17/12 Kerstloop Dinsdag 20/12 Ouderspreekuur Expertteam 15.00 uur Donderdag 22/12 Kerstviering 19.00 20.00 uur Vrijdag
Talent in actie. Sleutels tot succes
Talent in actie. Sleutels tot succes @Leraren(opleiding) Belofte voor de toekomst KATHO Kortrijk 25 oktober 2012 Hilde Loenders, Ann Van Hooste, Anne Slaets, Jonathan Cops, Sylvia Mommaerts, Joke Torbeyns,
Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!
Gelukkig zijn kun je leren! Gelukskoffercoaching Missie GELUKKIG ZIJN KUN JE LEREN Gelukskoffercoaching wil kinderen op jonge leeftijd positief ondersteunen in hun individuele emotionele ontwikkeling.
Sta zonder twijfels en vragen, vol overtuiging en vreugde, in jouw authentieke kracht! Dit zegt een enthousiast gebruiker van deze planner:
Boetseweg 47 7895 AV Roswinkel telefoon: 0591 785 780 www.jolandalinders.com e-mail: info@jolandalinders.com IBAN: NL32 KNAB 0729 6439 99 BIC: KNABNL2H KvK nummer: 59561742 BTW nummer: NL155366701B02 Alsjeblieft!
De kracht van waarderende feedback
De kracht van waarderende feedback Colloquium Directeurs Basisonderwijs Erika De Ryck November 2017 Erika De Ryck Criminoloog & Master HRManagement HR Consultant Trainer Coach Veranderdeskundige Focus
SPIEGELKAARTJES. Zet in op ZELFZORG: kijk in de spiegel en stel jezelf de juiste vragen. Ontdek je eigen handleiding: wanneer ben jij op je best?
SPIEGELKAARTJES Zet in op ZELFZORG: kijk in de spiegel en stel jezelf de juiste vragen. Ontdek je eigen handleiding: wanneer ben jij op je best? Deze kaartjes houden jou een spiegel voor. Op elk kaartje
LUK DEWULF PETER BESCHUYT KIES VOOR MIJN TALENT TOOLBOX
LUK DEWULF PETER BESCHUYT TOOLBOX Veel dank aan Carmien Brys, die in de aanloopfase deze toolbox mee heeft bedacht en hard gewerkt heeft aan het ontwikkelen van de kaartjes. Ook een woord van dank voor
Workshop Sterke punten ontwikkelen. Maak er (jouw) werk van. 24 september 2013
Workshop Sterke punten ontwikkelen Maak er (jouw) werk van 24 september 2013 Je Sterke Punten zijn niet die dingen waar je goed in bent je zwakke punten zijn niet de dingen waar je slecht in bent Geloof
Waar een wil is, is een Weg!
5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht
MIJN PERSOONLIJK SABAYON RECEPT. Samen aan de slag met Sabayon
MIJN PERSOONLIJK SABAYON RECEPT Samen aan de slag met Sabayon 5 redenen waarom ik voor Sabayon kies 1 2 3 4 5 Stoppen met drinken is geen voorwaarde en hoeft ook geen doelstelling in Sabayon te zijn;
23/12/15. Doelen. Opdracht: Huidige situatie in beeld. Levensdomeinen. Betekenis van werk. Huidige situatie Belangrijke doelen
Medefinanciering door Doelen Betekenis van werk Nadenken over : Belangrijke doelen persoonlijke betekenis van werk motivatie om terug te gaan werken Zelfbeeld Kwaliteiten en minpunten Vooral een doe-sessie
FOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!
LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / 2019 Follow your Sun biedt 10 wekelijkse lessen van 1.5 uur waarin kinderen hun talenten en die van hun klasgenoten ontdekken en leren te gebruiken. Tijdens de
Acht sleutels op weg naar als een vis in het water: zo voel ik me als opvoeder
Acht sleutels op weg naar als een vis in het water: zo voel ik me als opvoeder Inleiding: Noteer enkele sleutels die je kent en gebruikt om je goed in je vel te voelen: met de leerlingen die je begeleid,
VERSTERK WAT WERKT. Aan de slag met talent bij pubers
VERSTERK WAT WERKT Aan de slag met talent bij pubers De ervaring leert dat op het moment dat je pubers helpt om hun talenten te ontdekken en we ze stimuleren deze te ontwikkelen dit ten goede komt van
Zelfscore 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 FOCUS. www.wimrombaut.be
www.wimrombaut.be 1 Zelfscore 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 FOCUS www.wimrombaut.be 2 PACE MAKER P PERFORMANT A AUTHENTIEK C CONSTRUCTIEF E ENTHOUSIAST 3 Focus Scherp stellen Inzoomen Vasthouden Discipline www.wimrombaut.be
Concentratie + doorzetten = studieresultaat
Concentratie + doorzetten = studieresultaat Concentratie is vaak afgeleid zijn maar het vermogen hebben om heel snel terug naar de prioriteit te gaan. Focus en afleiding liggen vlakbij elkaar, de kunst
De schittermethode: In 7 stappen vanuit jouw talenten en eigenaarschap schitteren in je droombaan met meer focus, meer succes en meer werkplezier
Beste lezer, Leuk dat je mijn Schittermethode e-book hebt gedownload. Je hebt de eerste actie genomen naar persoonlijke en professionele groei met meer focus, meer succes en meer werkplezier. Ik ben Wendy
Het ontdekken en versterken van talenten bij pubers
Het ontdekken en versterken van talenten bij pubers Door Eefje Teeuwisse De ervaring leert dat op het moment dat je pubers helpt om hun talenten te ontdekken en we ze stimuleren deze te ontwikkelen dit
Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Baby s en peuters (0-3 jaar)
Werkplekboek Kinderbegeleider duaal Baby s en peuters (0-3 jaar) Personalia Naam Klas Schooljaar Periode Organisatie Adres Afdeling Kinderbegeleider duaal Trajectbegeleider Leraar beroepsspecifieke vakken
Bas Smeets page 1
Bas Smeets www.bsmeets.com page 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen idee wat hoe hun ideale
Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Het schoolgaande kind (3-12jaar)
Werkplekboek Kinderbegeleider duaal Het schoolgaande kind (3-12jaar) 2017-2018 Personalia Naam Klas Schooljaar Periode Organisatie Adres Afdeling Kinderbegeleider duaal Trajectbegeleider Leraar beroepsspecifieke
WERKBOEK DE OVERVLOED CHALLENGE 8 DANKBARE DAGEN GEPASSIONEERD ONDERNEMER TRANSPERSONAL LIFE & BUSINESS COACH
WERKBOEK DE GEPASSIONEERD ONDERNEMER TRANSPERSONAL LIFE & BUSINESS COACH 1 Hartelijk welkom bij De Overvloed Challenge. Ik nodig je uit om alle opdrachten in dit werkboek te maken. Maak aantekeningen en
Gelukskoffercoaching ,-./-/ &1"-*((&2"+-- %"&'"##"+-*0'-1/-3"#""&2-- 4"56-.-#(%"-7"89-:0"#;-<<-=00& Gelukkig zijn kun je leren!
Gelukkig zijn kun je leren! Gelukskoffercoaching Missie GELUKKIG ZIJN KUN JE LEREN Gelukskoffercoaching wil kinderen op jonge leeftijd positief ondersteunen in hun individuele emotionele ontwikkeling.
Judith Webber handout HSP Congres
Judith Webber handout HSP Congres 09-11 2018 Deze handout van Judith Webber komt uit haar lezing tijdens het HSP Congres van 2018. Heb je het HSP Congres niet bezocht, dan begrijp je deze handout beter
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt
Inleiding. It's the difference in mental capacities that will determine who the real winners are." Sven Goran Eriksson
Inleiding Eigenlijk kan je als sporter niet verliezen. Het wedstrijdresultaat staat voorop, maar er is duidelijk meer. Wie of wat bepaalt het resultaat? Talent. Conditie. Motivatie. Maar ook je mentale
WAARDERENDE KLASSENRADEN
WAARDERENDE KLASSENRADEN Waarderende klassenraden op Sint-Hendrik -wat en hoe? -reflecties van leerlingen, leerkrachten en ouders Als je het geluk rechtstreeks najaagt, dan loopt het als het ware voortdurend
NIEUW WERK Verkoop van reparatie en onderhoud
NIEUW WERK Verkoop van reparatie en onderhoud Mei 2017 Nieuwe taak: verkoop van reparatie & onderhoud (1/3) Aanleiding: Door toenemende kwaliteit van voertuigen, veranderend klantgedrag, toenemende prijsdruk
I s dit jou w beste moment om te stoppen met roken?
I s dit jou w beste moment om te stoppen met roken? Dit product word t gratis aangeboden door the NewHealth Company 1-1 - 2017 Gratis intake Stoppen met roken Onderzoek je levensomstandigheden, gezondheid
Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig
De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar
Signaalkaart Werkgeluk
Naam: Datum: Herman Westerhof 16 februari 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Herman Westerhof... 3. Toelichting op de uitslag... 4. Tot slot... 3 5 6 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 16 februari 2013 heb
Ondernemen vanuit je HART. Voor vrouwelijke ondernemers die méér willen dan succesvol zijn.
Ondernemen vanuit je HART Voor vrouwelijke ondernemers die méér willen dan succesvol zijn. Ha vrouwelijke ondernemer, dank voor het downloaden van mijn ebook! In dit ebook deel ik met jou 6 stappen op
DURVEN ZIEN ERVAREN DELEN HET CREATIEF PROCES IN 5 DISCIPLINES
DURVEN ZIEN ERVAREN DELEN HET CREATIEF PROCES IN 5 DISCIPLINES WENSEN / VERWACHTINGEN Deel met je buurman/buurvrouw Wie ben je? Waar kom je vandaan? Wat kom je halen? Wat wil je delen? WENSEN / VERWACHTINGEN
De best gelezen tips voor meer zelfvertrouwen! Ilonka Brakman
De best gelezen tips voor meer zelfvertrouwen! Ilonka Brakman Waarom dit e-book? Hoe lang droom jij er al van om nieuwe stappen voor jezelf te zetten? Je bent een leergierig en staat als vrouw middenin
23-11-2015. Wie zijn wij? Wie zijn jullie? Kennismaken met de growth mindset Kennismaken met en herkennen van talenten Materialen verkennen
Gezocht: groeibril voor talenten Inspiratiedag M-decreet 27 november 2016 Voorstellen Wie zijn wij? Wie zijn jullie? Doel van vandaag Kennismaken met de growth mindset Kennismaken met en herkennen van
23-11-2015. Wie zijn wij? Wie zijn jullie?
Gezocht: groeibril voor talenten Inspiratiedag M-decreet 27 november 2016 Voorstellen Wie zijn wij? Wie zijn jullie? 1 Doel van vandaag Kennismaken met de growth mindset Kennismaken met en herkennen van
6.2.1 Dealen met afleiding onderweg
Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je
Jouw gratis stappenplan voor een gelukkig en slank(er) leven!
Jouw gratis stappenplan voor een gelukkig en slank(er) leven! Maak kennis met de DÉ EERSTE en KRACHTIGSTE STAP WWW.BGREAT.NL 2-11-2016 Opgesteld door: Timo Breemen Welkom in het stappenplan van bgreat.nl!
LEIDING GEVEN. met IMPACT. Haal nu écht het beste uit jezelf en jouw team. Hoofdstuk. Bene Bailleul
LEIDING GEVEN met IMPACT Haal nu écht het beste uit jezelf en jouw team Hoofdstuk 3 Bene Bailleul 3 Ik als leider Binnen beginnen, buiten winnen. Kijk eens in de spiegel! Elke dag als je opstaat, sta je
Leefstijl. Hermione Tomson
Leefstijl Hermione Tomson Hoeveel energie heb jij? Stelling 1 Ik ben geregeld moe 2 Ik heb geregeld vage klachten zoals hoofdpijn, slapeloosheid, slechte concentratie en spierpijn 3 Na een maaltijd heb
Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018
E-BOOK Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018 0 Inhoudsopgave 1. Voorwoord... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Inleiding... 3 Wie is Monique Dekker?... 3 3. Bewustzijn... 4 Zijn wie
Leren & Leven in het Primair Onderwijs
Leren & Leven in het Primair Onderwijs Overzicht leerlijn Groep 1 t/m groep 8 Lessen en leerdoelen 2018 Stichting Leren & Leven Op deze materialen rusten Intellectuele Eigendomsrechten, waaronder auteursrechten
Samen leren op school. Hoe kunnen we dit organiseren?
Samen leren op school Hoe kunnen we dit organiseren? 1 Individuele kenmerken van de lerende(n) Samen leren Schoolcultuur en structuur Kenmerken van de leeractiviteiten Professionaliseringsbeleid 2 Doelgericht
Hulpvragen Signs of Success
Hulpvragen Signs of Success Signs of Success is een vragende benadering. Je probeert verandering bij de jongere en zijn netwerk op gang te brengen door vragen te stellen. In deze tool vind je een bonte
Franciens Manifesteer Series 2019 Manifesteer Meer Omzet Challenge
OVERVLOED MANIFESTEER MEER OMZET 1 WERKBOEK MANIFESTEER MEER OMZET IK NODIG JE UIT ALLE OPDRACHTEN UIT HET WERKBOEK TE MAKEN ONDERNEMERSCOACH EN MANIFESTEER EXPERT 2 Dit is jouw werkboek voor Dag 5 De
Vanjezelfhouden.nl 1
1 Kan jij van jezelf houden? Dit ontwerp komt eigenlijk altijd weer ter sprake. Ik verbaas mij erover hoeveel mensen er zijn die dit lastig vinden om te implementeren in hun leven. Veel mensen willen graag
Week 4 Focus Ontwikkel een nieuw bewustzijn en acceptatie
Week 4 Focus Ontwikkel een nieuw bewustzijn en acceptatie "Mindfulness is je simpelweg bewust zijn van wat er nu gebeurt zonder te willen veranderen; genieten van het aangename zonder vast te willen houden
NIEUW WERK Connectivity in verkoop
NIEUW WERK Connectivity in verkoop Mei 2017 Nieuwe taak: connectivity in verkoop (1/3) Aanleiding: Door de opkomst van smart mobility ontstaan steeds meer connected vehicles. Het gaat hierbij om (internet-)
Voor jouw succes en je uniekheid door Margje van der Lei CanDo Coaching www.candocoaching.nl
Voor jouw succes en je uniekheid door Margje van der Lei CanDo Coaching www.candocoaching.nl Door specifieke intenties te zetten helpt het je op naar de weg waar je naar toe wilt. Wanneer de intentie niet
Waarderen van wat werkt: luisteren naar succesverhalen en creëren van een groepsdroom
Waarderen van wat werkt: luisteren naar succesverhalen en creëren van een groepsdroom Methodiek Omschrijving: In deze workshop staan succesverhalen centraal. We luisteren naar recente succesverhalen uit
FEEDBACK GEVEN. Feedback = een concrete uitspraak over het gedrag van een ander, met een specifiek doel voor ogen
FEEDBACK GEVEN Feedback geven is een van de meest directe manieren om gedrag te sturen. Zeker op de korte termijn, maar zeker ook op de langere termijn is feedback heel krachtig. Maar effectief feedback
VoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips
VoorleesExpress Samen met ouders aan de slag Praktische tips Samen met ouders aan de slag Ouders betrekken bij het voorlezen Je gaat straks via de VoorleesExpress twintig weken voorlezen bij een of meerdere
Communicatie tips WPG Academie & Kirstin Op het Veld - Leren door Ervaren
C Communicatie tips WPG Academie & Kirstin Op het Veld - Leren door Ervaren Transparant Samenwerken Focus op Talent Gespreksvaardigheden Bespreekbaar maken van Verschillen In de samenwerking is het belangrijk
Profileringstool Innerspective BV April 2018
01 TALENT AAN ZET! Profileringstool Innerspective BV April 2018 Auteur: Wout Plevier SLiM! Talent-ontwikkeling Innerspective BV 02 WAAROM TALENT SLIM! AAN ZET? De maatschappij gaat steeds sneller. Organisaties
talentstimuleren.nl CREATIEF DENKEN Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën
Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën Ik let op (onopvallende) details en voeg details toe aan eerdere ideeën Ik zie meerdere denkrichtingen en verander flexibel van denkrichting
Onderzoek je energiebalans*
Onderzoek je energiebalans* Om je gevoel van stress aan te pakken, is het van belang dat je eerst ziet hoe je energiebalans er uit ziet op 5 gebieden: Lichamelijk, mentaal, emotioneel, werk en privé. Het
Egeltje, blijf trouw aan dat hart van jou
Egeltje, blijf trouw aan dat hart van jou 1 copyright amiga4life 2012 In een land, hier heel ver vandaan woont. een klein egeltje. Egeltjes familie is vaak heel stekelig. Egeltje vindt dat stekelige he-le-maal
U ZEGT - TALENTGERICHT WERKEN? U zegt talentgericht werken?
U ZEGT - TALENTGERICHT WERKEN? U zegt talentgericht werken? 1 Programma 1. Situering 2. Mindshift competentiegericht talentgericht 3. Drijfveren en drempel 4. Afronding Hoe kunnen we meer talentgericht
Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging
Vinden, binden en boeien van trainers Op weg naar een sterke leervereniging Doel bijeenkomst Aan het eind van de bijeenkomst: ben je meer bewust van het belang van binden en boeien van je trainers; heb
Talentinterventies door HR en HRD
5 Talentinterventies door HR en HRD HOOFDSTUK 5 Talentinterventies door HR en HRD Talentgericht werken is iets wat gebeurt tussen leidinggevenden en medewerkers en tussen medewerkers onderling. Zij kiezen
Terugveren en opveren
Terugveren en opveren Streven naar een positieve identiteit bij jongeren Met financiële steun van het ISF fonds van de Europese Prevention of and Fight against Crime Programme of the European Union European
Next Level Doelen Planner
Next Level Doelen Planner Succesvol in Balans Next Level Doelen Pagina 1 van 7 Disclaimer Niets uit deze training / dit werkboek mag zonder schriftelijke toestemming vooraf gereproduceerd worden door middel
Lichaam en geest zijn één
Lichaam en geest zijn één Je geest en lichaam zijn op een subtiele manier verbonden en reageren voortdurend op elkaar. Als we aan stress lijden heeft dat gevolgen voor ons lichaam omdat we bijvoorbeeld
Leiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced
Leiderschap trainingen Coachend Leidinggeven Leiderschap van Nu Leiderschap van Nu - Advanced Persoonlijke Effectiviteit trainingen Optimaal Omgaan met Tijd en Werkdruk Vergroot je Assertiviteit en Zelfvertrouwen
coachen JOOST CRASBORN EN ELLIS BUIS
coachen EN JOOST CRASBORN EN ELLIS BUIS INLEIDING Deze coachwaaier is een inspiratiebron en een praktisch naslagwerk voor iedereen die met coaching aan de slag is of wil. Na een uitgesproken visie op coachen
De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:
Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte
Profileringstool Innerspective BV April 2018
01 TALENT AAN ZET! Profileringstool Innerspective BV April 2018 Auteur: Wout Plevier SLiM! Talent-ontwikkeling Innerspective BV 02 WAAROM TALENT SLIM! AAN ZET? De maatschappij gaat steeds sneller. Organisaties
Kom erbij! -Week van de eenzaamheid 2017-
Kom erbij! -Week van de eenzaamheid 2017- Kom erbij! Met Kom erbij! is er van 21 september t/m 1 oktober extra aandacht voor eenzaamheid tijdens de Week van de eenzaamheid. Deze speciale week is in het
Hoe vind ik mijn droombaan?
Hoe vind ik mijn droombaan? Denk eens aan een collega of vriend van je die in jou ogen een droombaan heeft. Hij is niet alleen goed in zijn werk, maar geniet er ook elke dag met volle teugen van. Anderen
Hoofdstuk 3: Jij als leider!
Kijk eens in de spiegel Hoofdstuk 3: Jij als leider Elke dag als je opstaat, sta je waarschijnlijk een moment voor de spiegel. Misschien let je er niet meer bewust op, maar als je voor de spiegel staat
De kracht van jouw gedachten en hoe jij daar invloed op hebt
De kracht van jouw gedachten en hoe jij daar invloed op hebt Tijd: 1 uur De kracht van jouw gedachten Doel: Inzicht in de kracht van jouw gedachten. Inzicht in de effectiviteit van jouw gedachten, gevoel
Rapportage Droombaan. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:
Rapportage Droombaan Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: support@meurshrm.nl BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Rapportage droombaan QBN 2 Met de Q1000 Droombaan krijg je snel en duidelijk inzicht in
BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma
BE HAPPY 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma Alle rechten voorbehouden. Geen deel van dit boek mag worden gereproduceerd op welke wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever.
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen
GROEIDOSSIER Praktijk SOV
GROEIDOSSIER Praktijk SOV 2017 2018 Arteveldehogeschool Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9 B-9000 Gent Tel.: 09 234 82 70 Fax: 09 234 80 01 www.arteveldehogeschool.be/oso/stage
De nieuwe zorgmedewerker
Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan