Onderwijs- en examenregeling voor het gemeenschappelijk basisdeel

Transcriptie

1 Onderwijs- en eamenregeling voor het gemeenschappelijk basisdeel Summa Laboratorium Kwalificatiedossier : Analisten Crebonummer : Opleidingen : Biologisch medisch analist en chemisch-fysisch analist Niveau : 4 Leerweg : Bol Opleidingsduur : 4 jaar Cohort 1 : 2016

2 Status: vastgesteld 1 juli 2016 Versie: 1.0 Beste student, In deze Onderwijs- en Eamenregeling (OER) vind je informatie over de opleiding waar jij voor gekozen hebt. 1. Hoe is de opleiding opgebouwd? 2. Wat leer je binnen de opleiding? 3. Welke eamens krijg je? 4. Wanneer krijg je je diploma? 5. Met welke regelingen heb je te maken bij Summa 6. Overzicht onderwijs- en uren Behalve de OER is er ook een informatiegids met allerlei wetenswaardigheden voor studenten van Summa. Kijk die ook een keer goed door. Leeswijzer Je komt gele blokken en blauwe tekst met links tegen in deze OER. Als je klikt (ctrl + klikken), krijg je meer informatie, zoals een filmpje of een schema. Voor vragen over deze OER kun je terecht bij jouw loopbaanbegeleider. Veel succes tijdens jouw opleiding, we helpen je graag het beste uit jezelf te halen! 2

3 1. Hoe is de opleiding opgebouwd? 1.1. Het kwalificatiedossier en keuzedelen Elke mbo opleiding is gebaseerd op een kwalificatiedossier. De opleiding bestaat uit verschillende onderdelen: de gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke onderdelen, één profieldeel (= de kwalificatie) en een aantal keuzedelen. Klik hier als je meer wilt weten over de kwalificatiestructuur van het MBO In hoofdstuk 2 lees je meer over de inhoud van de brede basis, het profiel en de keuzedelen Het onderwijs- en het eamenprogramma Bij het Summa College zijn de opleidingen in 2 programma s opgedeeld: a. het onderwijsprogramma b. het eamenprogramma Het onderwijsprogramma bestaat uit 3 leerlijnen. 1. Integrale leerlijn 2. Basisleerlijn 3. Loopbaanleerlijn In paragraaf 2.9 van deze OER vind je de onderwijsactiviteiten per leerlijnen. Klik hier en kijk in hoofdstuk 2.6 van de informatiegids als je meer wilt weten over de leerlijnen. Het eamenprogramma omvat alle eamens die je moet maken binnen jouw opleiding. Alles over de eamens vind je in hoofdstuk De diploma-eisen Om je diploma te halen moet je voldoen aan de eisen: 3

4 1. uit het kwalificatiedossier 2. van de keuzedelen 3. Nederlands en Rekenen 4. Engels als je een niveau 4 opleiding volgt 5. Loopbaan en Burgerschap 6. Beroepspraktijkvorming In deze OER vind je over alle onderdelen meer informatie. In hoofdstuk 4 zijn de eisen toegelicht uitgelegd. 4

5 2. Wat leer je binnen de opleiding? 2.1. Wat houdt het beroep van analist in? De analist is werkzaam in laboratoria van ziekenhuizen, bloedbanken, universiteiten, diagnostische centra, keuringsdiensten, onderzoeksinstituten, de industrie en in onderwijsinstellingen. Hier worden eenvoudige tests, metingen en (soms complee) analyses verricht. De analist werkt in een team en/of biedt ondersteuning aan een team Inhoud van het basisdeel Het basisdeel van de opleiding bestaat uit 2 delen, het gemeenschappelijk beroepsgerichte deel en het generieke deel: Gemeenschappelijk beroepsgerichte onderdelen, de kerntaken: B1-K1: Bereidt analyses voor B1-K2:Voert analyses uit In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk overzicht van het kwalificatiedossier de werkprocessen die bij de opleiding horen te vinden. Klik hier om naar het kwalificatiedossier te gaan. Hier vind je de kerntaken en werkprocessen. Generieke onderdelen: Nederlands Rekenen Loopbaan Burgerschap Engels (alleen niveau 4 opleidingen) Klik hier voor meer informatie over de generieke onderdelen In paragraaf 2.5 vind je een toelichting op de generieke onderdelen 5

6 2.3. Inhoud van het profieldeel Tijdens je opleiding volg je het profiel: biologisch medisch of chemisch-fysisch analist dat bestaat uit : Profiel: biologisch medisch of chemischfysisch analist met kerntaken P-K1: Voert specialistische analyses uit P-K2: Ondersteund onderzoek en onderwijs Klik hier om naar het kwalificatiedossier te gaan in het kwalificatiedossier in het hoofdstuk overzicht van het kwalificatiedossier vind je de werkprocessen die bij de opleiding horen 2.4. De keuzedelen Binnen jouw opleiding bestaat een deel van het programma uit keuzedelen. Dit is nieuw in de mbo opleidingen. Daardoor kunnen er nog wijzigingen optreden tijdens je opleiding. Voor jouw opleiding geldt een keuzedeelverplichting van 960 klokuren. Een keuzedeel kan bestaan uit lessen, bpv en/of zelfstudie. Er zijn verschillende soorten keuzedelen: - Om je te specialiseren in een onderdeel van je beroep (verdiepen) - Om iets etra s te leren wat je goed bij je beroep kunt gebruiken (verbreden) - Om je voor te bereiden op doorstroom naar een hoger niveau mbo of naar het hbo (doorstroom) Als je op het plaatje klikt komt er een filmpje met meer informatie. Klik hier als je meer wilt lezen over de keuzedelen 6

7 Voor jouw opleiding is samen met werkgevers afgesproken welke keuzedelen geschikt zijn bij jouw beroep. Omdat er in het werk steeds dingen veranderen kunnen er nog nieuwe keuzedelen bijkomen. Het kan dus gebeuren dat er tijdens jouw opleiding nog een nieuw keuzedeel bijkomt waar je voor kunt kiezen. Jouw opleiding biedt een aantal keuzedelen aan die bij jouw beroep passen. Soms wordt een keuzedeel voor alle studenten aangeboden: dit gebeurt als een keuzedeel heel belangrijk is voor jouw beroep in deze regio. Tijdens de opleiding kun je ook zelf nog keuzedelen kiezen. Keuzedelen worden altijd afgesloten met een eamen en deze resultaten komen op je resultatenlijst. Omdat keuzedelen nieuw zijn in het mbo kunnen studenten die in starten met een opleiding nog niet zakken door een onvoldoende voor deze eamens. Maar keuzedelen zijn wel een belangrijk onderdeel van je programma: voor elk keuzedeel zijn bepaalde eisen aan de voortgang gesteld. Bij de start van het keuzedeel word je hierover geïnformeerd. Binnen jouw opleiding worden de volgende keuzedelen aangeboden: Keuzedeel Code Uren Alle studenten/ Eigen keuze Minimum aantal studenten Ondernemend gedrag K e jr: Alle studenten n.v.t. 2 e jr:1-2 Verdieping in het K. 2 e jr: Eigen keuze 16 per keuzedeel beroep / diverse keuzedelen 4 3 e jr: e jr: Doorstroom naar HBO K. 2 e jr: e jr: e jr: Eigen keuze 12 Je maakt je keuze welke keuzedelen je wilt volgen in overleg met je loopbaanbegeleider. Soms kan een bepaald keuzedeel niet doorgaan in het programma. Dit gebeurt bijvoorbeeld als te weinig studenten een keuzedeel kiezen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het door te laten gaan. In de volgende periode(n) kun je een keuze maken: Leerjaar periode keuzedelen 3 en Verdieping in het beroep / titels nog niet bekend 2 en 3 en Doorstroom Behalve de keuzedelen van je eigen opleiding kun je soms ook een keuzedeel van een andere opleiding volgen. Als je dit wilt, bespreek je het met je loopbaanbegeleider en dien je een aanvraag in bij de eamencommissie. Er zijn bepaalde voorwaarden aan verbonden: jouw programma moet te organiseren zijn. Bedenk wel dat de keuzedelen die door de opleiding zelf zijn geprogrammeerd zijn afgestemd met het beroepsbedrijfsleven en met de vervolgopleiding. 7

8 2.5. Algemeen basisdeel (geldt voor iedere mbo-student) Nederlands, Engels en Rekenen Iedere mbo-student moet aan het einde van zijn/haar opleiding voldoende kennis hebben van de Nederlandse taal en rekenen. Zit je op niveau 4 dan geldt dit ook voor Engels. Hiervoor leg je een centraal eamen af. In onderstaand schema zie je uit welke onderdelen Nederlands, Engels en rekenen bestaan en op welk niveau je dit volgt. Nederlands 3F Lezen Luisteren Gesprekken voeren Spreken Schrijven/ Taalverzorging Engels Lezen B1 Luisteren B1 Gesprekken voeren A2 Spreken A2 Schrijven/ Taalverzorging A2 Rekenen3F Getallen Verhoudingen Meten Verbanden Het loopbaanprogramma Iedere student binnen het Summa College heeft een loopbaanbegeleider. De loopbaanbegeleider begeleidt jou tijdens je hele opleiding en je hebt regelmatig gesprekken met hem/haar. In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen en na te denken over wat je geleerd hebt over het beroep en over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wil doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het einde van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren. Binnen het loopbaanprogramma ga je de volgende competenties ontwikkelen. Loopbaancompetenties Wat wordt van jou verwacht (de inspanningsverplichting) Capaciteitenreflectie Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Motievenreflectie Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Werkeploratie Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Loopbaansturing Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten 8

9 Netwerken Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Het Burgerschapsprogramma Burgerschap is ook een verplicht deel van de opleiding. Burgerschap heeft te maken met politiek, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap, omgaan met de verschillende culturen en gezonde leefwijze. Binnen burgerschap beantwoord je vragen die te maken hebben met de volgende onderwerpen: Dimensies van burgerschap Wat wordt er van jou verwacht? (de inspanningsverplichting) Politiek-juridische dimensie Economische dimensie Sociaal maatschappelijke dimensie Vitaal burgerschap Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten Actieve deelname aan de geroosterde lessen; actieve deelname aan loopbaangesprekken; inleveren van producten 2.6. Beroepspraktijkvorming Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding in een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (). Tijdens de word je begeleid door een -begeleider (van jouw school) en een praktijkopleider (van het leerbedrijf). Voor iedere -periode worden afspraken gemaakt wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de en hoe de beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in het -werkboek dat je tijdens de opleiding ontvangt. Je moet een voldoende beoordeling hebben voor de om je diploma te kunnen halen. Het kan ook zijn dat je een aantal eamens in het bedrijf aflegt waar je de uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de. Aan welke voorwaarden moet je voldoen en wanneer heb je hieraan voldaan? Voldoen aan de vereiste uren Voldoen aan de eisen zoals vermeld in document : eisen en verwachtingen in je werkboek Voldoen aan de vereiste inspanningen zoals presentatie, verslag, product. 9

10 2.7. Het opleidingsprogramma is ingedeeld in verschillende onderwijsproducten. Voor ieder onderwijsproduct worden studiepunten toegekend. Per studiejaar zijn er 60 studiepunten te behalen. Met de studiepunten kunnen we samen jouw studievoortgang goed volgen. Als je te weinig studiepunten behaalt dan kan dat gevolgen hebben voor de voortgang van jouw opleiding, zoals doubleren, studievertraging of bindend advies de opleiding te beëindigen of op een lager niveau verder te gaan. In het schema bij paragraaf 2.5 kun je zien hoeveel studiepunten een onderdeel bevat Ontwikkelingsgerichte beoordeling Tijdens de opleiding volgen we jouw voortgang en ontwikkeling op de voet. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende leerlijnen. Je leert ook om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren. Zo krijg je een overzicht van je sterke en zwakke punten. Met jouw loopbaanbegeleider maak je afspraken over je studievoortgang. Deze worden vastgelegd in je leerarrangement 2.9. Activiteiten in het onderwijsprogramma In het onderstaande schema wordt het programma van de opleiding beschreven. Er is per programma en leerlijn te lezen welke onderdelen in welke periode van de opleiding aan bod komen. Je kunt zien hoeveel studiepunten je kunt behalen. Onderwijsprogramma Basisleerlijn Leerjaar 1 Naam Zie volgende tabel 1 WiNa: Basisrekenen (5,0) WiNa: Eenheden (5,0) WiNa: praktijk 1 (V) 1.1 Inf: Fronter e.d. (B) 1.1 Inf: Word (5,0) 1.1 BU: Opdracht Burgerschap (OV) 1.1 COM Zakelijke communicatie (V) 1.1 EN: UNIT 1 (4,0) 10

11 1.1 EN: UNIT 1 (4,0) 2 WiNa: Per gedachten (5,0) WiNa: Vaardigheidstoets 1 (5,0) WiNa: praktijk 2 (V) 1.2 Inf: Ecel 1a (5,0) 1.2 BU: Opdracht Burgerschap (OV) 1.2 COM: Presenteren (V) 1.2 EN: UNIT 2 (4,0) 1.2 EN: UNIT 2 (4,0) 3 WiNa: Machten, wortels en 10log (5,0) 4 WiNa: Rekenen aan grote en kleine getallen (5,0) WiNa: praktijk 3 (V) 1.3 Inf: Ecel 1b (5,0) 1.3 BU: Opdracht Burgerschap (OV) 1.3 COM: Opdracht communicatie (V) 1.3 EN: UNIT 3 (4,0) 1.3 EN: UNIT 3 (4,0) WiNa: Logaritme en eponentiele processen (5,0) WiNa: Lineaire verbanden (5,0) WiNa: Vaardigheidstoets 2 (5,0) WiNa: praktijk 4 (V) 1.4 Inf: Ecel 1c (5,0) 1.4 BU: Opdracht Burgerschap (OV) 1.4 COM: Opdracht communicatie (V) 1.4 EN: UNIT 4 (4,0) 1.4 EN: UNIT 4 (4,0)? NL: Werkwoord spelling (5,0) 11

12 Integraleleerlijn Leerjaar 1 NL: Grammatica (5,0) NL: Begrijpend lezen (5,0) NL: Presentatie tekstdoel (5,0) NL: Woordenschat (5,0) NL: Digitale opdrachten (5,0) NL: Beeldspraak (5,0) Naam zie volgende tabel BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) 1.1 BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) 1.1 BM: Vaardigheidstoets Microscopie (B) 1.1 BM: Vaardigheidstoets Aantonen voedingsstoffen (B) 1.1 BM: Analyse Mysterie preparaten (V) 1.1 BM: Analyse Kwantitatieve eiwitbepaling (V) 1.1 BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) 1.1 BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) 1.1 CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) 1.1 CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) 1.1 CH: Vaardigheidstoets Wegen (B) 1.1 CH: Analyse Welke stof is het (V) 1.1 CH: Verwerkingsopdracht (B) 1.1 CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) 1.1 CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) 1.1 WGB: Procesbeoordeling periode 1 (V) 12

13 1.1 V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 1 (V) BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) 1.2 BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) 1.2 BM: Vaardigheidstoets Telkamer van Bürker-Türk (B) 1.2 BM: Vaardigheidstoets Plunjerpipet (B) 1.2 BM: Vaardigheidstoets Bepalen hematocriet (B) 1.2 BM: Vaardigheidstoets Bepalen hemoglobinegehalte (B) 1.2 BM: Analyse Bepaling osmotische waarde van erytrocyten (V) 1.2 BM: Analyse Bloedonderzoek (V) 1.2 BM: Praktijktoets I (5,0) 1.2 BM: Reflectie Praktijktoets I (0) 1.2 BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) 1.2 BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) 1.2 CH: Tussentoets niv 4. (1,0) 1.2 CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) 1.2 CH: Vaardigheidstoets Pipet (B) 1.2 CH: Vaardigheidstoets Maatkolf (B) 1.2 CH: Vaardigheidstoets gecombineerd (B) 1.2 CH: Analyse Azijnzuurgehalte (V) 1.2 CH: Verwerkingsopdracht (B) 1.2 CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) 1.2 CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) 1.2 WGB: Procesbeoordeling periode 2 (V) 1.2 V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 2 (V) 13

14 3 1.3 BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) 1.3 BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) 1.3 BM: Vaardigheidstoets Determinatie (B) 1.3 BM: Vaardigheidstoets Reinstrijk (B) 1.3 BM: Vaardigheidstoets Aseptisch pipetteren (B) 1.3 BM: Analyse Gehaktonderzoek (V) 1.3 BM: Praktijktoets II (5,0) 1.3 BM: Reflectie Praktijktoets II (0) 1.3 BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) 1.3 BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) 1.3 CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) 1.3 CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) 1.3 CH: Analyse Kleurstof in oplossing (V) 1.3 CH: Analyse IJzergehalte in afvalwater (V) 1.3 CH: Analyse Kalkgehalte in landbouwkalk (V) 1.3 CH: Verwerkingsopdracht (B) 1.3 CH: Praktijktoets I (5,0) 1.3 CH: Reflectie praktijktoets I (0) 1.3 CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) 1.3 CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) 1.3 WGB: Procesbeoordeling periode 3 (V) 1.3 V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 3 (V) BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) 1.4 BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) 1.4 BM: Onderzoek / Verslag (V) 14

15 1.4 BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) Loopbaanleerlijn Leerjaar BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) 1.4 CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) 1.4 CH: Theorietoets niv 4. (5,0) 1.4 CH: Analyse Alcoholgehalte in wijn (V) 1.4 CH: Analyse Vetgehalte in voeding (V) 1.4 CH: Verwerkingsopdracht (B) 1.4 CH: Praktijktoets II (5,0) 1.4 CH: Reflectie praktijktoets II (0) 1.4 CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) 1.4 CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) 1.4 WGB: Procesbeoordeling periode 4 (V) 1.4 V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 4 (V) Naam zie volgende tabel 1-4 LB: Verlengde intake (V) Keuzeruimte Leerjaar 1 LB: PVA-1 en Persoonlijke leerdoelen-1 (V) LB: Eindevaluatie leerjaar 1 en PVA leerjaar 1 (V) Naam zie volgende tabel 1-4 OG: Challenge 1 (V) 15

16 OG: Challenge 2 (V) OG: Challenge 3 (V) OG: Challenge 4 (V) OG: Challenge 5 (V) OG: Challenge 6 (V) OG: Challenge 7 (V) Basisleerlijn Leerjaar 2 Informatie volgt gedurende je opleiding Integraleleerlijn Leerjaar 2 Informatie volgt gedurende je opleiding Loopbaanleerlijn Leerjaar 2 Informatie volgt gedurende je opleiding Keuzeruimte Leerjaar 2 Informatie volgt gedurende je opleiding Basisleerlijn Leerjaar 3 Informatie volgt gedurende je opleiding Integraleleerlijn Leerjaar 3 Informatie volgt gedurende je opleiding Loopbaanleerlijn Leerjaar 3 Informatie volgt gedurende je opleiding Keuzeruimte Leerjaar 3 Informatie volgt gedurende je opleiding 16

17 Basisleerlijn Leerjaar 4 Informatie volgt gedurende je opleiding Integraleleerlijn Leerjaar 4 Informatie volgt gedurende je opleiding Loopbaanleerlijn Leerjaar 4 Informatie volgt gedurende je opleiding Keuzeruimte Leerjaar 4 Informatie volgt gedurende je opleiding Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase Leerjaar 1 - Basisleerlijn 1 1 WiNa leerjaar 1, niv 4 (5,5) cijfer 5,5 calc WiNa Theorie leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc WiNa: Basisrekenen (5,0) cijfer 5 man WiNa: Eenheden (5,0) cijfer 5 man WiNa: Per gedachten (5,0) cijfer 5 man WiNa: Machten, wortels en 10log (5,0) cijfer 5 man WiNa: Rekenen aan grote en kleine getallen (5,0) cijfer 5 man WiNa: Logaritme en eponentiele processen (5,0) cijfer 5 man WiNa: Lineaire verbanden (5,0) cijfer 5 man WiNa: Vaardigheidstoets 1 (5,0) cijfer 5 man WiNa: Vaardigheidstoets 2 (5,0) cijfer 5 man WiNa Praktijk leerjaar 1 (6,0) cijfer 6 calc WiNa: praktijk 1 (V) cijfer 6 man

18 Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase WiNa: praktijk 2 (V) cijfer 6 man WiNa: praktijk 3 (V) cijfer 6 man WiNa: praktijk 4 (V) cijfer 6 man Informatica leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc Informatica leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc Inf: Fronter e.d. (B) cijfer 8 man Inf: Word (5,0) cijfer 5 man Inf: Ecel 1a (5,0) cijfer 5 man Inf: Ecel 1b (5,0) cijfer 5 man Inf: Ecel 1c (5,0) cijfer 5 man Burgerschap Leerjaar 1 ( 5,5) cijfer 5,5 calc Burgerschap Leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc BU: Opdracht Burgerschap (OV) cijfer 4 man BU: Opdracht Burgerschap (OV) cijfer 4 man BU: Opdracht Burgerschap (OV) cijfer 4 man BU: Opdracht Burgerschap (OV) cijfer 4 man Communicatie Leerjaar 1 ( V) cijfer 6 calc Communicatie Leerjaar 1 (V) cijfer 6 calc COM Zakelijke communicatie (V) cijfer 6 man COM: Presenteren (V) cijfer 6 man COM: Opdracht communicatie (V) cijfer 6 man COM: Opdracht communicatie (V) cijfer 6 man Nederlands leeraar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc Nederlands leerjaar 1, niv 4 (5,5) cijfer 5,5 calc NL: Werkwoord spelling (5,0) cijfer 5 man NL: Grammatica (5,0) cijfer 5 man NL: Begrijpend lezen (5,0) cijfer 5 man NL: Presentatie tekstdoel (5,0) cijfer 5 man NL: Woordenschat (5,0) cijfer 5 man NL: Digitale opdrachten (5,0) cijfer 5 man NL: Beeldspraak (5,0) cijfer 5 man Engels Leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc Engels theorie (5,5) cijfer 5,5 calc

19 Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase 1.1 EN: UNIT 1 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 2 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 3 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 4 (4,0) cijfer 4 man Engels praktijk (5,5) cijfer 5,5 calc EN: UNIT 1 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 2 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 3 (4,0) cijfer 4 man EN: UNIT 4 (4,0) cijfer 4 man Leerjaar 1 - Integraleleerlijn 1 1 Biologisch-Medisch Leerjaar 1, niveau 4 (5,5) cijfer 5,5 calc Theorietoetsen BM Leerjaar 1, niveau 4 (5,5) cijfer 5,5 calc BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) cijfer 1 man BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) cijfer 5 man BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) cijfer 1 man BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) cijfer 5 man BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) cijfer 1 man BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) cijfer 5 man BM: Tussentoets BM niv. 4 (1,0) cijfer 1 man BM: Theorietoets BM niv. 4 (5,0) cijfer 5 man Vaardigheden BM Leerjaar 1 (8,0) cijfer 8 calc BM: Vaardigheidstoets Microscopie (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Aantonen voedingsstoffen (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Telkamer van Bürker- Türk (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Plunjerpipet (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Bepalen hematocriet (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Bepalen hemoglobinegehalte (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Determinatie (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Reinstrijk (B) cijfer 8 man BM: Vaardigheidstoets Aseptisch pipetteren 1 3 (B) cijfer 8 man 1 Analyses BM Leerjaar 1 (6,0) cijfer 6 calc BM: Analyse Mysterie preparaten (V) cijfer 6 man

20 Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase 1.1 BM: Analyse Kwantitatieve eiwitbepaling (V) cijfer 6 man BM: Analyse Bepaling osmotische waarde van 1 2 erytrocyten (V) cijfer 6 man BM: Analyse Bloedonderzoek (V) cijfer 6 man BM: Analyse Gehaktonderzoek (V) cijfer 6 man BM: Onderzoek / Verslag (V) cijfer 6 man Praktijktoetsen BM Leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc BM: Praktijktoets I (5,0) cijfer 5 man BM: Reflectie Praktijktoets I (0) cijfer 0 man BM: Praktijktoets II (5,0) cijfer 5 man BM: Reflectie Praktijktoets II (0) cijfer 0 man Theorietoetsen BM Leerjaar 1, niv. 3 (0,0) cijfer 0 calc BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Tussentoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man BM: Theorietoets BM niv. 3 (0,0) cijfer 0 man Chemisch-Fysisch leerjaar 1, niveau 4 (5,5) cijfer 5,5 calc Theorietoetsen Chemisch-fysisch leerjaar 1, 1 0 niveau 4 (5,5) cijfer 5,5 calc CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) cijfer 1 man CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) cijfer 5 man CH: Tussentoets niv 4. (1,0) cijfer 1 man CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) cijfer 5 man CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) cijfer 1 man CH: Theorietoets niv. 4 (5,0) cijfer 5 man CH: Tussentoets niv. 4 (1,0) cijfer 1 man CH: Theorietoets niv 4. (5,0) cijfer 5 man Vaardigheden CH leerjaar 1 (8,0) cijfer 8 calc CH: Vaardigheidstoets Wegen (B) cijfer 8 man CH: Vaardigheidstoets Pipet (B) cijfer 8 man CH: Vaardigheidstoets Maatkolf (B) cijfer 8 man

21 Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase 1.2 CH: Vaardigheidstoets gecombineerd (B) cijfer 8 man Analyses CH leerjaar 1 (6,0) cijfer 6 calc CH: Analyse Welke stof is het (V) cijfer 6 man CH: Analyse Azijnzuurgehalte (V) cijfer 6 man CH: Analyse Kleurstof in oplossing (V) cijfer 6 man CH: Analyse IJzergehalte in afvalwater (V) cijfer 6 man CH: Analyse Kalkgehalte in landbouwkalk (V) cijfer 6 man CH: Analyse Alcoholgehalte in wijn (V) cijfer 6 man CH: Analyse Vetgehalte in voeding (V) cijfer 6 man Praktijk Verwerking CH Leerjaar 1 (8,0) cijfer 8 calc CH: Verwerkingsopdracht (B) cijfer 8 man CH: Verwerkingsopdracht (B) cijfer 8 man CH: Verwerkingsopdracht (B) cijfer 8 man CH: Verwerkingsopdracht (B) cijfer 8 man Praktijktoetsen CH Leerjaar 1 (5,5) cijfer 5,5 calc CH: Praktijktoets I (5,0) cijfer 5 man CH: Reflectie praktijktoets I (0) cijfer 0 man CH: Praktijktoets II (5,0) cijfer 5 man CH: Reflectie praktijktoets II (0) cijfer 0 man Theorietoetsen Chemisch-fysisch leerjaar 1, 1 0 niveau 3 (0,0) cijfer 0 calc CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Tussentoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man CH: Theorietoets niv. 3 (0,0) cijfer 0 man Werkgroepbegeleiding ( V) cijfer 6 calc Werkgroepbegeleiding ( V) cijfer 6 calc WGB: Procesbeoordeling periode 1 (V) cijfer 6 man WGB: Procesbeoordeling periode 2 (V) cijfer 6 man WGB: Procesbeoordeling periode 3 (V) cijfer 6 man

22 Naam/omschrijving Type waardering Min. waardering Invoer (man/calc) Weging Leerjaar of fase 1.4 WGB: Procesbeoordeling periode 4 (V) cijfer 6 man Veilgheid en kwaliteit op het laboratorium (V) cijfer 6 calc Veilgheid en kwaliteit op het laboratorium (V) cijfer 6 calc V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 1 (V) cijfer 6 man V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 2 (V) cijfer 6 man V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 3 (V) cijfer 6 man V&K Opdracht veiligheid en kwaliteit periode 4 (V) cijfer 6 man Leerjaar 1 - Loopbaanleerlijn 1 1 Loopbaan leerjaar 1 (V) cijfer 6 calc Loopbaan leerjaar 1 (V) cijfer 6 calc LB: Verlengde intake (V) cijfer 6 man LB: PVA-1 en Persoonlijke leerdoelen-1 (V) cijfer 6 man LB: Eindevaluatie leerjaar 1 en PVA leerjaar 1 (V) cijfer 6 man 1 Leerjaar 1 - Keuzeruimte Ondernemend gedrag leerjaar 1 (V) cijfer 6 calc Ondernemend gedrag leerjaar 1 (V) cijfer 6 calc OG: Challenge 1 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 2 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 3 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 4 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 5 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 6 (V) cijfer 6 man OG: Challenge 7 (V) cijfer 6 man

23 Deze opleiding is gebaseerd op een vernieuwd kwalificatiedossier (zie hoofdstuk 1.1). Omdat we de opleiding nog volop aan het ontwikkelen zijn, vind je in het onderwijsprogramma alleen leerjaar 1. Je zult via Fronter zo snel mogelijk over het onderwijsprogramma van de latere leerjaren geïnformeerd worden. De benodigde informatie zal uiterlijk 1 april voorafgaand aan het nieuwe leerjaar aan je worden verstrekt. Voor meer informatie over jouw opleiding kun je contact opnemen met jouw loopbaanbegeleider. 3. Welke eamens krijg je? 3.1. Eaminering Het eamenprogramma is een overzicht van de eamens waarmee jij te maken krijgt tijdens je opleiding. Je legt eamens af die gericht zijn op jouw toekomstige beroep. Daarnaast zijn er ook eamens voor bijvoorbeeld Nederlands en rekenen. In het volgende schema kun je zien welke eamens je moet doen. De volgende afkortingen worden gebruikt: BKW Basis Kerntaak Werkproces PKW Profiel Kerntaak Werkproces K Keuzedeel OP Onderwijsperiode Contet Waar wordt het eamen afgenomen? BIS Binnenschools Binnen de 3.2. Overzicht eamens Eamenprogramma Naam Kerntaak: Voorbereiden van analyses Naam Kerntaak: Uitvoeren van analyses Naam Kerntaak: Ondersteunen van onderzoek en onderwijs Bij deze opleiding wordt voor eaminering van de kerntaken en werkprocessen gebruik gemaakt van een eamenplan met eamens die ontwikkeld worden door een eterne landelijke eamenorganisatie. Bij het opstellen van deze Onderwijs- en Eamenregeling waren deze documenten nog niet beschikbaar. Je zult via een publicatie op Fronter en via een bericht van de ambtelijk secretaris eamencommissie zo snel mogelijk over de eamens geïnformeerd worden. De benodigde informatie zal uiterlijk 3 maanden voordat er een eamen plaatsvindt aan jou verstrekt worden. Voor meer informatie over eamens en de planning daarvan kun je contact opnemen met de ambtelijk secretaris van de eamencommissie middels eamencommssie-lab@summacollege.nl. 23

24 Nederlands Naam eamen Nederlands Lezen/luisteren COE (centraal eamen) Nederlands Spreken (instellingseamen) Nederlands Schrijven (instellingseamen) Nederlands Gesprekken voeren (instellingseamen) Eamenvorm (Zie 3.2.1) Contet (Zie 3.2.2) Normering Weging Generiek ske 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek mke 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek ske 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek mke 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Rekenen Naam eamen Rekenen 4 domeinen niveau toets 3F Eamenvorm (Zie 3.2.1) Contet (Zie 3.2.2) Normering Weging Generiek ske 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Engels Naam eamen Engels Lezen/Luisteren COE (centraal eamen) Engels Spreken (instellingseamen) Engels Schrijven (instellingseamen) Engels Gesprekken voeren (instellingseamen) Eamenvorm (Zie 3.2.1) Werkproces Leerjaar Onderwijsperiode Werkproces Leerjaar Onderwijsperiode Werkproces Leerjaar Onderwijsperiode Contet (Zie 3.2.2) Normering Weging Generiek ske 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek mke 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek ske 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 Generiek mke 3 1 bu Cijfer (nvt) 1 24

25 Vormen van eamens Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van eamineren. Een voorbeeld hiervan is een proeve van bekwaamheid. In de proeve van bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een eamen krijgen waarin kennis (kenniseamen) of vaardigheden (vaardigheidseamen) worden geëamineerd. PvB ske mke wsv ve pe ce sir Proeve van bekwaamheid Kenniseamen schriftelijk Kenniseamen mondeling Werkstuk/verslag Vaardigheidseamen Praktijkeamen Casuseamen Simulatie/rollenspel Plaats eaminering Een eamen vindt plaats: - Binnenschools (BIS) - Binnen de (). Het gaat hier dan niet om de beoordeling van de, maar om bv een Proeve van Bekwaamheid die je in jouw bedrijf aflegt Landelijke eisen Nederlands, rekenen en Engels Voor Nederlands, Engels en rekenen zijn er landelijke eisen gesteld. De eisen voor deze onderdelen zijn verschillend. Dit is afhankelijk van: Niveau van de opleiding Duur van de opleiding Het jaar waarin je gediplomeerd wordt Ook voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen. De landelijke eisen vind je hier Klik hier voor de landelijke herkansingsregeling voor de centrale eamens 3.4. Veel voorkomende vrijstellingen Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: 25

26 delen van het onderwijs én het eamen Om een vrijstelling aan te vragen voor delen van het onderwijs én het eamen neem je eerst contact op met je loopbaanbegeleider. Bij hem/haar kun je een aanvraagformulier aanvragen. Je vrijstellingsverzoek dient altijd goed onderbouwd te zijn. Uiteindelijk dien je je verzoek in bij de eamencommissie. Zij zal een uitspraak doen. alleen voor het onderwijs Een vrijstelling voor alleen het onderwijs wordt toegekend door de teamleider van de opleiding. Ook deze vrijstelling vraag je aan en dien je te onderbouwen. Dit kun je doen via jouw loopbaanbegeleider. In het eamenreglement kun je meer lezen over de vrijstellingsregeling. Als je een vrijstelling krijgt, maken we afspraken over hoe jouw onderwijsprogramma er uit komt te zien. Veel voorkomende vrijstellingen voor rekenen, Nederlands, Engels, loopbaan en burgerschap kun je hier terugvinden Regelingen met betrekking tot eamens Het Summa College heeft een eamenreglement. In dit document worden alle regels rondom de eamens beschreven. Hier vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met een uitslag van het eamen. Klik hier voor het eamenreglement 4. Wanneer krijg je jouw diploma? Je krijgt jouw diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan. Diploma eis Kerntaken Wettelijke vereisten, indien in kwalificatie opgenomen Branchevereisten, indien in kwalificatie opgenomen Nederlands, rekenen, eventueel Engels Loopbaan en Burgerschap Keuzedelen Slaag/zak Oordeel per kerntaak minstens voldoende en/of cijfer 6 Oordeel voldoende Oordeel voldoende Kijk hier voor de zak/slaag regeling Voldaan aan de inspanningsverplichting Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken. Aanwezigheid van een eamenresultaat (voldoende of onvoldoende) voor de keuzedelen die deel uitmaken van de keuzedeelverplichting 5. Relevante regelingen 26

27 Summa heeft diverse regelingen die van belang zijn voor jou als student zoals bijvoorbeeld het Studentenstatuur, de klachtenregeling, gebruik van ICT. Regelingen Summa 27

28 6. Overzicht onderwijs- en bpv uren OER_tabellen_23030BOL48.01_ Met opmerkingen [KM1]: Je kunt hier ook een lessentabel toevoegen dat geeft etra duidelijkheid. Let op, je dient altijd de BOT voor de hele opleiding te verantwoorden

29 Crebonummer K-code/variant leerweg met profiel (BM) 23030BOL48.01_ BOL leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4 Activiteiten BOT BOT BOT BOT Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen Beroepspraktijkvorming () Keuzedelen in BOT 0 in BOT 0 in BOT 0 in BOT in * BOT = Begeleide onderwijstijd totaal BOT en Totaal BOT en leerjaar Totaal alle leerjaren Activiteiten BOT Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen 2714 Beroepspraktijkvorming () 1384 Keuzedelen in BOT in Totaal BOT en alle leerjaren 4098 Crebonummer met profiel (Ch-F) K-code/variant 23030BOL48.01_ leerweg BOL 29

30 leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4 Activiteiten BOT BOT BOT BOT Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen Beroepspraktijkvorming () Keuzedelen in BOT 0 in BOT 0 in BOT In in BOT in * BOT = Begeleide onderwijstijd totaal BOT en Totaal BOT en leerjaar Totaal alle leerjaren Activiteiten BOT Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen Beroepspraktijkvorming () Keuzedelen in BOT in Totaal BOT en alle leerjaren