OER Allround. schoonheidsspecialist. Cohort Startdatum Kwalificatiedossier Schoonheidsspecialist Kwalificatiedossiercode

Transcriptie

1 OER Allround schoonheidsspecialist Cohort Startdatum Kwalificatiedossier Schoonheidsspecialist Kwalificatiedossiercode Kwalificatie Allround schoonheidsspecialist Kwalificatiecode Niveau 4 BOL

2 Inhoudsopgave ALGEMENE INFORMATIE 1 Welkom bij het Vitalis college! Leeswijzer Het beroep Waar kun je met je diploma gaan werken? Waar kun je met je diploma gaan doorstuderen? De onderwijsovereenkomst ONDERWIJS Informatie over de opleiding Wat ga je leren? Beroepsspecifieke eisen Generieke eisen Nederlands, rekenen, Engels Loopbaan en burgerschap Hoe ziet je opleiding eruit? Studiebelasting Onderwijsplanning Maatwerk Informatie over de beroepspraktijkvorming Internationalisering Informatie over de beoordeling Ontwikkelingsgericht beoordelen Studievoortgangsregeling Informatie over de begeleiding Studieloopbaanbegeleiding Zorgbegeleiding Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering Begeleiding bij het kiezen van een andere studie Bezwaren en klachten Vertrouwenspersonen EXAMINERING Exameneisen Examenplan Hoe is de organisatie van de examinering geregeld? Welke resultaten/bewijzen bewaart de school? Waar kun je terecht als je het met een beslissing niet eens bent? Wijzigingsblad OER Diplomering Diploma-eisen Bijlage 1: Onderwijsprogrammering Bijlage 2: Belangrijke documenten op de website , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 2 van 39

3 1 Welkom bij het Vitalis college! Beste student(e), Met deze OnderwijsExamenRegeling (OER) willen wij je wegwijs maken in de opleiding Allround schoonheidsspecialist De OER is een belangrijk onderdeel van de onderwijsovereenkomst die je hebt gesloten met ROC West-Brabant en dus met het Vitalis college. Het is belangrijk deze OER goed te lezen en er regelmatig dingen in op te zoeken, want het is ook een naslagwerk dat je ondersteunt tijdens de studie. Meer voor elkaar. Het Vitalis college heeft zich ten doel gesteld om studenten uit te laten groeien tot maatschappijbewuste professionals. Wij leiden op voor beroepen met een sterk dienstverlenend karakter, beroepen waarbij je iets voor een ander betekent. Vandaar de lijfspreuk van het Vitalis college: Meer voor elkaar. Ik nodig je van harte uit om hieraan bij te dragen door jouw ambities bij het Vitalis college waar te maken. Namens het managementteam van het Vitalis college wens ik je veel succes met je studie en vooral een fijne tijd toe! Marc van Campenhout Directeur Vitalis college Clustermanager Yvonne Vincenten 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 3 van 39

4 1.1 Leeswijzer Wat is een OER? De OER is de onderwijs- en examenregeling van je opleiding. Deze onderwijs- en examenregeling wordt in het vervolg OER genoemd. De OER is een regeling waarin de programmering van de onderwijsactiviteiten van je opleiding vastgelegd is. Er wordt uitgelegd wat er tijdens je opleiding in het onderwijs en examinering aan bod komt. Tot slot staan de eisen opgenoemd waar iedere student aan moet voldoen om een diploma te kunnen behalen. Je wordt als mbo'er opgeleid voor een beroep, een vervolgopleiding en tot burger die functioneert in de maatschappij. Wat kun je vinden in deze OER? De volgende onderwerpen vind je in de OER: Een korte beschrijving van het beroep; Een overzicht van en toelichting op de wettelijke eisen waar jouw opleiding aan moet voldoen; De opbouw van jouw opleiding met uitleg over de onderwijsactiviteiten De manier waarop jouw beroepspraktijkvorming en de begeleiding daarbij geregeld is; De begeleiding bij je studieloopbaan; Het examenplan; Informatie over de organisatie van examens; De diploma-eisen. Topjaar Deze OER is voor het topjaar allround schoonheidsspecialist. Dit wil zeggen dat de toelatingseis het diploma schoonheidsspecialist niveau 3 is. Indien je in het bezit bent van dit diploma krijg je vrijstelling voor leerjaar 1 en 2 van allround schoonheidsspecialist niveau 4. In het examenplan staat aangegeven voor welke examens je vrijstelling krijgt. Achter in de OER vind je een aantal bijlagen: Bijlage 1 bevat de onderwijsprogrammering van de opleiding. Deze programmering geeft aan hoe de opleiding er uit ziet wat betreft inhoud, onderwijsvormen en tijdsbesteding. In bijlage 2 staat waar je informatie kunt vinden over regels en procedures die voor jou als student belangrijk zijn. Waar vind je de OER? Als zich belangrijke wijzigingen in de OER voordoen, word je daar met behulp van een wijzigingsblad van op de hoogte gesteld. Alle OER-en en wijzigingsbladen worden gepubliceerd op de website. De OER is te vinden op de website én op Itslearning. Op de website vind je onder het tabblad Voor studenten je regelingen en procedures/onderwijs- en examenregelingen. Op Itslearning vind je de OER op het vak dashboard onder Schooldocumenten. Hoe gebruik je de OER? Deze OER is eigenlijk een naslagwerk. Er staat veel handige informatie in die je gedurende je hele opleiding regelmatig nodig hebt. De eerste keer krijg je tijdens de introductie uitleg over wat er in de OER staat door je SLB-er. Daarna kan een docent of de SLB-er nog een onderdeel 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 4 van 39

5 toelichten wat op dat moment van belang is. Je kunt ook zelf een onderwerp opzoeken en daar vragen over stellen. Meer details over de gang van zaken en de regels op school vind je in de studiegids Deze vind je op Itslearning. Hoe lang is jouw OER geldig? Deze OER is geldig voor het cohort dat op de voorkant vermeld staat. Een cohort is een groep studenten die in hetzelfde studiejaar aan een bepaalde opleiding begint en op basis van hetzelfde kwalificatiedossier en hetzelfde examenplan examens aflegt. Aanvullende informatie Op de studentenportal staat nog meer informatie over jouw opleiding. Belangrijke algemene informatie over bijv. klachtenregeling, examenreglement kun je vinden op , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 5 van 39

6 1.2 Het beroep Wat doet een Allround schoonheidsspecialist? Jouw werk Jouw kwaliteiten De allround schoonheidsspecialist stelt haar cliënt centraal en reageert oplossingsgericht op wensen, vragen en klachten van de cliënt. Tijdens de uitvoering van haar werk informeert en adviseert zij de cliënt. Zij gaat ook na of de cliënt behoefte heeft aan (aanvullende) diensten en producten en verkoopt deze aan de cliënt. De allround schoonheidsspecialist werkt op basis van het behandelplan en gaat efficiënt om met tijd en middelen. Ze moet goed kunnen plannen en organiseren. Ze stelt prioriteiten en communiceert deze met de cliënt. De allround schoonheidsspecialist werkt effectief samen met collega s binnen en buiten het bedrijf. De allround schoonheidsspecialist bewaakt de kwaliteit van het proces en resultaat van haar werk voortdurend. Zij herkent risicovolle situaties en neemt adequate maatregelen om risico's te voorkomen. Zij werkt volgens de regels op het gebied van Arbo, hygiëne en milieu. Ze komt tegemoet aan de wensen van de klant, maar houdt daarbij altijd de haalbaarheid in het oog. Ze kent de grenzen van haar vakbekwaamheid en handelt daarnaar. Ze speelt goed in op onverwachte omstandigheden binnen de behandeling, weet de juiste afwegingen te maken en verwijst en cliënt tijdig door naar een andere discipline. 1.3 Waar kun je met je diploma gaan werken? Waar kun je met je diploma gaan werken? Het merendeel van de allround schoonheidsspecialisten werkt zelfstandig in een salon aan huis. De allround schoonheidsspecialist kan echter ook als bedrijfsleider in dienst zijn van een bedrijf. Mogelijke werkomgevingen van allround schoonheidsspecialisten zijn verder: een schoonheidssalon, beautyfarm, sauna, drogist of parfumerie. Daarnaast kunnen zij promotiewerk doen of werken als vertegenwoordiger voor grote merken. De allround schoonheidsspecialist heeft in haar dagelijks werk contact met haar collega s en soms met artsen/specialisten naar wie zij een cliënt kan doorverwijzen. 1.4 Waar kun je met je diploma gaan doorstuderen? Tijdens je opleiding word er aandacht besteed aan loopbaanleren. Met name in het laatste deel van de opleiding word je erop gewezen dat je mogelijk een beter perspectief op werk kunt hebben als je je opleiding vervolgt met een opleiding op een hoger niveau (mbo of hbo). Je kunt ook je opleiding op niveau verbreden met een (verwante) opleiding. De arbeidsmarkt is sterk aan veranderingen onderhevig. Op deze manier vergroot je je mogelijkheden. Bij het onderdeel keuzedelen (2.2.4) komen wij hier uitgebreider op terug , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 6 van 39

7 Binnen het Vitalis college kan je advies over doorstuderen inwinnen bij het Studenten Succes Centrum (SSC). Na het behalen van het diploma allround schoonheidsspecialist zijn de volgende hbo opleidingen die het meest aansluiten bij de opleiding; huidtherapie, vitaliteit management, fysiotherapie 1.5 De onderwijsovereenkomst Scholen zijn wettelijk verplicht om een onderwijsovereenkomst (OOK) met je aan te gaan (zie bijlage Belangrijke documenten op de website ). In deze overeenkomst staan afspraken tussen jou en school. Je hebt alleen recht op onderwijs als je de onderwijsovereenkomst tekent en op tijd bij het Studie Informatie Punt (Stip) inlevert. In de onderwijsovereenkomst wordt ook vastgelegd welke keuzedelen je gaat volgen om te voldoen aan de keuzedeelverplichting van jouw opleiding. Dit wordt pas vastgelegd als je een definitieve keuze hebt gemaakt , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 7 van 39

8 2. ONDERWIJS 2.1 Informatie over de opleiding Jouw opleiding is in samenspraak met de bedrijven, instellingen ontwikkeld. Het onderwijs binnen het Vitalis college sluit dan ook nauw aan bij de beroepspraktijk. Ervaringen en situaties uit de beroepspraktijk worden ondersteund met theorie. Op school werk je bijvoorbeeld aan een opdracht die je ook tegen kunt komen in de beroepspraktijk. Het leren in de beroepspraktijk is een belangrijk en vast onderdeel van de opleiding. Leren in de beroepspraktijk noemen we de beroepspraktijkvorming (BPV). In de volgende paragrafen staat hoe het leren op school en in de beroepspraktijk vorm krijgt. Bij het onderdeel studiebelasting kun je lezen hoeveel tijd je gemiddeld kwijt bent met je studie. Het onderwijs is zoveel mogelijk afgestemd op jouw specifieke kennis en ervaring. Het doel is jou op te leiden tot een maatschappelijk bewuste en gekwalificeerde professional. Dit betekent dat: jij als student gestimuleerd wordt om een actieve rol te nemen in je leerproces; jij en je leerloopbaan centraal staan;. jouw leerervaringen in de beroepspraktijk een grote rol spelen. Het onderwijsprogramma is afgeleid van de beroepspraktijk; de kerntaken, werkprocessen uit het kwalificatiedossier het uitgangspunt vormen voor het beroepsgerichte deel van het opleidingsprogramma; er geleerd wordt in de context van de beroepspraktijk; er geïntegreerd beoordeeld wordt in de context van de beroepspraktijk. Niet alleen na afloop maar ook tijdens je leerproces; vooraf bekend is waar je op beoordeeld wordt en welke eisen hiervoor gehanteerd worden , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 8 van 39

9 2.2. Wat ga je leren? Jouw opleiding voldoet aan de wettelijke eisen voor wat betreft beroep, algemene vorming én loopbaan en burgerschap. Deze eisen zijn in verschillende landelijke documenten te vinden, nl het kwalificatiedossier, het keuzedeeldossier en de kwalificatie-eisen van loopbaan en burgerschap. Vanuit deze documenten wordt onderwijs en examinering voor jouw opleiding ontworpen. Wat is een kwalificatiedossier? In een kwalificatiedossier staan de eisen waaraan je moet voldoen om je diploma te kunnen behalen. In een kwalificatiedossier zijn soms verschillende opleidingen of wel kwalificaties beschreven. Elke kwalificatie bevat uit een basisdeel en één profieldeel. In een kwalificatiedossier met meerdere kwalificaties geldt het basisdeel voor alle opleidingen. Het onderwijs van het basisdeel kan dan gezamenlijk aangeboden worden. Wordt het onderwijs gezamenlijk aangeboden, dan wordt in het tweede deel van de opleiding alleen het onderwijs aangeboden wat bij het profieldeel van de kwalificatie past. Crebocode Om de opleidingen te herkennen wordt de juiste crebocode op de voorkant van de OER, het examenplan, de examens, de onderwijsovereenkomst en de praktijkovereenkomst gebruikt. De kwalificatiedossiers kun je vinden op Beroepsspecifieke eisen Beroepsspecifieke eisen zijn dus te vinden in het basisdeel, het profieldeel en in het keuzedeeldossier. Bij beroepsspecifieke eisen ligt het accent op de taken die horen bij het beroep. Deze worden ook wel kerntaken genoemd. In sommige kwalificatiedossiers staan er ook speciaal beroepsgerichte eisen voor Nederlands, rekenen en/of Moderne Vreemde Taal (MVT) genoemd. In dat geval zijn ze nodig voor het uitoefenen van het beroep Wat is een kerntaak? Kerntaken geven de belangrijkste beroepstaken van de beroepsoefenaar weer. De kerntaak bestaat uit bij elkaar horende werkprocessen. Wat is een werkproces? Een werkproces is een onderdeel van een kerntaak. Een werkproces bestaat uit een afgebakend geheel van beroepshandelingen binnen een kerntaak. Alle beroepsspecifieke examens vind je in het examenplan. Wanneer er bij jouw opleiding ook beroepsspecifieke eisen Nederlands, rekenen en/of MVT gesteld worden, staan deze in het beroepsspecifieke deel van het examenplan vermeld , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 9 van 39

10 Overzicht kerntaken en werkprocessen Voor jouw opleiding ziet het overzicht van de kerntaken en werkprocessen er als volgt uit: K1 - Schoonheidsspecialist (niveau 3) K2 - Allround schoonheidsspecialist ( niveau 4) Kwalificatie Kerntaak Werkproces K1 K2 Kerntaak 1: Een schoonheidsbehandeling uitvoeren 1.1 Afspraken maken en de behandeling voorbereiden X X 1.2 Een gezichtsbehandeling uitvoeren X X 1.3 Een cosmetische hand-, nagel- en voetbehandeling uitvoeren X X 1.4 Een lichaamsbehandeling uitvoeren X X 1.5 Een additionele behandeling uitvoeren X 1.6 Een acnebehandeling uitvoeren X 1.7 Een bindweefsel / pincementsmassage uitvoeren X 1.8 Een behandeling voor elektrisch ontharen uitvoeren X 1.9 Een camouflagebehandeling uitvoeren X 1.10 Verzorgen van een cosmetische massage volgens de X Kerntaak 2: Voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap shiatsumethode 1.11 De cliënt adviseren en producten en diensten verkopen X X 1.12 Evalueren en afronden van de behandeling X X 2.1 Analyseren van de markt X X 2.2 Vormgeven van de onderneming X X 2.3 Profileren en promoten van de onderneming X X 2.4 Inkopen en de voorraad beheren X X 2.5 Regelen van het financiële deel van (de start van) de onderneming X X 2.6 Evalueren van de onderneming X X 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 10 van 39

11 2.2.2 Generieke eisen Nederlands, rekenen, Engels Voor alle opleidingen gelden generieke eisen voor taal en rekenen. Deze eisen staan in het basisdeel van het kwalificatiedossier. Voor de niveau 4-opleidingen gelden ook generieke eisen voor Engels. Voor de niveaus 1, 2 en 3 gelden de volgende generieke eisen: Nederlands 2F en rekenen 2F. Voor niveau 4 gelden de volgende generieke eisen: Nederlands 3F, rekenen 3F en Engels (lezen, luisteren B1; spreken, gesprekken schrijven A2). In het examenplan staan de examens van Nederlands, rekenen en evt. Engels. Er staat ook aan welke eisen jij moet voldoen. De kwalificatie-eisen voor generiek Nederlands, rekenen en Engels kun je vinden op Loopbaan en burgerschap Loopbaan Loopbaanoriëntatie en ontwikkeling (LOB) is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Het gaat daarbij om het vinden van een goede aansluiting tussen jouw kwaliteiten en interesses én de mogelijkheden die het beroepenveld kan bieden. Bij LOB werk je aan de volgende loopbaancompetenties: Capaciteitenreflectie Motievenreflectie Werkexploratie Loopbaansturing Netwerken Burgerschap De beschrijving van burgerschap verwoordt de eisen die de multiculturele Nederlandse samenleving aan haar burgers en inwoners stelt. Bij Burgerschap werk je aan: Politiek-juridische dimensie Economische dimensie Sociaal-maatschappelijke dimensie Dimensie vitaal burgerschap In het examenplan van je opleiding staat aan welke inspanningsverplichting je moet voldoen, dit zijn de opdrachten die bij loopbaan en burgerschap horen. De kwalificatie-eisen voor loopbaan en burgerschap (vanaf 2012) kun je vinden op , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 11 van 39

12 2.3 Hoe ziet je opleiding eruit? Onderwijsplan In het onderwijsplan van je opleiding staat welke leerstof je aangeboden krijgt en wanneer. Er staat beschreven welke uitgangspunten belangrijk zijn bij het vormgeven van je opleiding. Er wordt apart aandacht besteed aan hoe maatwerk binnen je opleiding gerealiseerd wordt. In het onderwijsplan staat ook hoe je opleiding is opgebouwd. Hierbij komen alle onderdelen aan bod: het beroepsspecifieke deel, de keuzedelen, de generieke talen en rekenen, loopbaan en burgerschap, andere onderwijsactiviteiten, het praktijkleren en de beroepspraktijkvorming. Door regelmatig te toetsen krijg jij (en de docenten) zicht op de vorderingen in je leerproces. In het onderwijsplan is ook een overzicht van de ontwikkelgerichte toetsing opgenomen. Generieke taal en rekenen In de eerste periode van je opleiding word je beginniveau voor taal en rekenen met een toets bepaald, waardoor zichtbaar wordt op welk niveau je de vaardigheden beheerst. Tijdens de opleiding werk jij aan de ontwikkeling van deze vaardigheden. In de lessen wordt geregeld met niveaugroepjes gewerkt. In de 2 e helft van je opleiding is het wettelijk toegestaan om deel te nemen aan de examinering. De docenten begeleiden je zo snel als mogelijk naar je examens. Na het behalen van je examens is het onder voorwaarden mogelijk vrijstelling te krijgen voor de lessen. Gedurende de opleiding blijkt soms dat ondanks inspanning van de student (veel oefenen) de resultaten achterblijven. Extra ondersteuning is dan mogelijk, jouw vakdocent kan je hier over inlichten. Hieronder volgt een omschrijving van alle onderwijsactiviteiten die je tijdens de opleiding aangeboden krijgt. Periode 9 Periode 10 Periode 11 Periode 12 Nederlands Nederlands Nederlands Nederlands Rekenen Rekenen Engels Engels Engels Voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap Voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap Een additionele behandeling uitvoeren Een additionele behandeling uitvoeren Een additionele behandeling uitvoeren Een acnebehandeling uitvoeren Een acnebehandeling uitvoeren Een bindweefsel pincementsmassage uitvoeren Een bindweefsel pincementsmassage uitvoeren Cosmetische massage volgens de shiatsumethode Een bindweefsel pincementsmassage uitvoeren Cosmetische massage volgens de shiatsumethode De cliënt adviseren en producten en diensten verkopen SLB SLB SLB SLB Een bindweefsel pincementsmassage uitvoeren Cosmetische massage volgens de shiatsumethode De cliënt adviseren en producten en diensten verkopen 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 12 van 39

13 Hoe ziet een lesweek eruit? De lessen worden ingeroosterd in eenheden van een half uur. Een lesuur op je rooster is dus een half uur. De schooldagen beginnen meestal om uur en duren max. tot uur. De indeling van de lesweek is van veel factoren afhankelijk en kan tussentijds wijzigen. Als er tussentijds wijzigingen zijn lees je dit op de opgehangen tv schermen in de openbare ruimtes van de school. Voorbeeld van een periode rooster les Tijd Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag uur 1 8:30-9:00 Nederlands Engels 2 9:00-9:30 3 9:30-10:00 Een bindweefsel Een additionele 4 10:00-10:45 pincementsmassage behandeling uitvoeren 5 10:45-11:15 uitvoeren 6 11:15-11:45 Acne theorie 7 11:45-12: :15-12:45 Lunch Lunch 9 12:45-13:15 Lunch 10 13:15-13:45 Ondernemersvaardigheden SLB BPV BPV 11 13:45-14:15 De cliënt adviseren en 12 14:15-14:45 producten en diensten 13 15:00-15:30 Rekenen verkopen 14 15:30-16: :00-16:30 Acne praktijk 16 16:30-17: :30-19: :00-20: , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 13 van 39

14 2.4 Studiebelasting De school heeft de wettelijke plicht om je per schooljaar een minimaal aantal uren te begeleiden in je leerproces. Deze contacturen bestaan uit begeleide onderwijstijd en beroepspraktijk-vorming. Bijlage 1 Onderwijsprogrammering geeft een overzicht van het aantal uren per leerjaar. Daarin staat dat het aantal uren en de verdeling daarvan voldoen aan de wettelijke eisen en de normen van het Vitalis college. Je kunt ook lezen hoeveel tijd je op school en in de BPV gemiddeld gaat besteden aan je studie. Je kunt zien wat er aan studie-inzet van je verwacht wordt en lezen hoeveel tijd je amenwerkend leert 2.5 Onderwijsplanning Het studiejaar is verdeeld in 4 perioden van 9 weken. Veelal bestaat deze periode uit onderwijsweken waarin ook getoetst wordt. In de lesweken volg je alle onderwijsactiviteiten volgens een vast rooster. Voor de toetsweek wordt tijdig een rooster bekend gemaakt. De onderwijsactiviteiten die gepland zijn in de lesweken, kun je vinden in het bijgevoegde voorbeeldrooster op de vorige bladzijde. In alle studiejaren zal je lesweek bestaan uit een aantal vergelijkbare onderdelen: je voert opdrachten in de beroepspraktijk uit, je oefent op school o.a. vaardigheden en je krijgt theorie. In de opleiding gaat het om leren in de beroepspraktijk (BPV) en leren op school. Deze twee vormen van leren staan niet los van elkaar maar vormen een eenheid. In het onderstaande schema zie je in kleur hoe de verhouding tussen lesdagen en BPV is gedurende je hele opleiding. Tijdens je opleidingstraject volg je ook keuzedelen. Welke dit zijn, is afhankelijk van jouw definitieve keuze. School BPV Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar 3 Week 51 School BPV Gedurende de opleiding kunnen er wijzigingen plaatsvinden in de verdeling van de BPV-perioden. In de volgende paragraaf staat uitgewerkt hoe de beroepspraktijkvorming vorm krijgt , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 14 van 39

15 2.6 Maatwerk Bij problemen met het volgen en of verwerken van de lesstof besteedt de vakdocent en/of studieloopbaanbegeleider extra aandacht aan dit onderdeel. Bij een onvoldoende score bij een voorgangstoets en/ of het niet behalen van een kennisexamen worden er herhalingslessen ingeroosterd op het rooster. Deze lessen zijn niet vrijblijvend maar verplicht! Jouw SLB-er en/vakdocent bepaalt of je naar deze lessen moet komen , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 15 van 39

16 2.7 Informatie over de beroepspraktijkvorming Beroepspraktijkvorming wordt ook wel BPV of stage genoemd. Dit is een vast onderdeel van je opleiding. In deze paragraaf kun je lezen hoe de beroepspraktijkvorming vorm heeft gekregen binnen jouw opleiding. Begeleiding Je hebt tijdens de BPV periode 2 begeleiders. Een praktijkopleider vanuit de instelling/het bedrijf, deze is verantwoordelijk voor jouw dagelijkse begeleiding. Daarnaast is er een BPV docent die je vanuit school begeleidt. Tijdens de BPV wordt gewerkt aan de beroepsproducten en diensten in een werkelijke arbeidssituatie. BPV moet plaats vinden in een erkend leerbedrijf op niveau 4. Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) is de instantie die zorg draagt voor de erkenning van de BPV bedrijven Zij hebben de wettelijke verantwoording voor o.a. het erkennen van stage bedrijven in de uiterlijke verzorging. Een erkend stage bedrijf vind je op de website: Voor het verwerven van een BPV plaats ben je in eerste instantie zelf verantwoordelijk. Lukt het niet om een stage bedrijf te vinden zal de BPV coördinator van het Vitalis college hierbij jou begeleiden en proberen te bemiddelen. Er vindt geen plaatsing plaats vanuit de school, het bedrijf maakt de beslissing of je wordt aangenomen. In het eerste schooljaar mag/kan je ook BPV lopen in een parfumerie of drogisterij met parfumerie, in het tweede en derde leerjaar moet de BPV in een schoonheidssalon plaatsvinden. Gemiste BPV uren wordt worden ingehaald binnen het schooljaar. De BPV vindt plaats in een zogenaamde lintstage, dat wil zeggen dat gedurende de opleiding je één dag in het eerste jaar en twee dagen in het tweede jaar BPV loopt. Voor jouw opleiding zijn dat in het twee dagen in de week 480 klokuren De uren die je loopt op de BPV leg je vast in een urenregistratie formulier. Je bent zelf verantwoordelijk om deze uren bij te houden en te laten ondertekenen op het urenregistratieformulier zoals deze in het werkboek is bijgevoegd. Problemen / conflicten Als er tijdens de BPV problemen of conflicten ontstaan tussen jou en het stage bedrijf, bespreek je dit met je BPV docent en/of jouw SLB-er én de praktijkbegeleider van het BPV bedrijf. In gezamenlijk overleg wordt een oplossing gezocht. In géén geval blijf je zo maar weg bij het stage bedrijf, hier gaat altijd een gesprek aan vooraf met de BPV-begeleider van het bedrijf en de BPV-docent en/of jouw SLB-er , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 16 van 39

17 Extra stage week De week voor de Kerst(vakantie) is altijd een drukke periode in de schoonheidssalon. Om tegemoet te komen aan de vraag om extra mankracht in te kunnen zetten. In het topjaar Allround schoonheidsspecialist loop je in deze week voor de Kerstvakantie de hele week BPV. Er is geen alternatief programma op school. Het is in geen geval een extra vakantieweek. Praktijkovereenkomst (POK) voor BOL studenten In de Praktijkovereenkomst (POK) worden alle rechten en plichten van jou, de werkbegeleider van de instelling en de praktijkbegeleider van het Vitalis college vastgelegd. De POK wordt ondertekend door alle drie de partijen. Bij aanvang van iedere nieuwe BPV-periode wordt er een nieuwe POK gemaakt. In de POK staat de BPV- uren-eis vermeld waar je als BOL-student aan moet voldoen. Aan deze uren-eis moet je voldaan hebben om in aanmerking te komen voor diplomering. Registratie, het bijhouden van de daadwerkelijk gemaakte BPV-uren is daarom erg belangrijk voor jou. In de Praktijkovereenkomst (POK) wordt vastgelegd waar je de praktijk uitvoert en voor welke periode. In bijlage 1 Onderwijsprogrammering lees je hoeveel uur BPV je minimaal verplicht bent te maken tijdens je hele opleiding. Begeleiding Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV begeleider van school en een praktijkbegeleider van het BPV- bedrijf. Het Vitalis college is, na overleg met de BPV verlener, eindverantwoordelijk voor de beoordeling. De BPV-docent heeft tenminste 2 X per jaar contact met het BPV- bedrijf. Dit kan d.m.v. een bezoek of een telefonisch contact met het stage bedrijf zijn. Tijdens dit bezoek/ telefonisch overleg wordt besproken en vastgelegd hoe het functioneren van jou in de beroepspraktijk wordt ervaren door het stage bedrijf en vastgelegd op een evaluatieformulier, halverwege het leerjaar en op een beoordelingsformulier aan het einde van het desbetreffende leerjaar. Opdrachten BPV In het Werkboek Allround schoonheidsspecialist topjaar niveau 4 staan de opdrachten voor de BPV en op school beschreven. De opdrachten maak je in overleg met je BPV begeleider op de BPV. Deze opdrachten zijn voorwaardelijk om toe te worden gelaten tot de proeve van bekwaamheid (PvB). (Zie toelatingseisen PvB). De beoordeling BPV wordt gezamenlijk opgesteld, dus met de begeleider van het BPV-bedrijf en de BPV begeleider van school , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 17 van 39

18 Praktijkovereenkomst (POK) voor BOL studenten In de Praktijkovereenkomst (POK) worden alle rechten en plichten van jou, de praktijkopleider van de instelling en de BPV-docent van het Vitalis college vastgelegd. De POK wordt ondertekend door alle drie de partijen. Bij aanvang van iedere nieuwe BPV-periode wordt er een nieuwe POK gemaakt. In de POK staat de BPV- uren-eis vermeld waar je als BOL-student minimaal aan moet voldoen. In bijlage 1 Onderwijsprogrammering lees je hoeveel uur BPV je minimaal verplicht bent te maken tijdens je hele opleiding. 2.8 Internationalisering Bij het Vitalis college kun je ook leren buiten de landsgrenzen. Internationale stages bieden deze mogelijkheid. Een buitenlandervaring draagt bij aan je ontwikkeling. Je bereidt je voor op de internationale arbeidsmarkt, het helpt bij een betere doorstroom naar een vervolgopleiding en het vergroot je kansen op de arbeidsmarkt. Informeer naar de mogelijkheden voor jouw opleiding bij je SLB-er/BPV docent. Voor tips en adviezen kun je ook terecht op de speciaal daarvoor ingerichte website van het ROC West-Brabant , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 18 van 39

19 2.9 Informatie over de beoordeling Tijdens je opleiding heb je te maken met twee soorten beoordelingen: Ontwikkelgericht beoordelen of toetsen. Anders gezegd dit is beoordelen om te leren. Deze beoordelingen zijn onderdeel van het onderwijsprogramma. Kwalificerend beoordelen of examineren. Anders gezegd, dit is beoordelen om te kijken of je voldoet aan de eisen voor een diploma. Deze beoordelingen worden gegeven na afname van een examen, uitgebreide informatie over de diploma-eisen vind je in 5.1. Voor wat betreft het examineren zijn alle partijen gebonden aan de regels van het centrale examenreglement van ROC West-Brabant, het handboek examinering van het Vitalis college en de aanvullende regels van het cluster. De eerste 2 documenten zijn te vinden op de website van het Vitalis college. In bijlage 2 zijn hiervoor de links opgenomen Ontwikkelingsgericht beoordelen Ontwikkelgericht toetsen kan op allerlei momenten in de opleiding plaats vinden. 0-metingen, ontwikkelingsgerichte toetsen, stage-opdrachten, voortgangstoetsen, diagnostische toetsen. Het zijn allemaal voorbeelden van toetsen die bedoeld zijn om je te informeren waar je staat in je ontwikkeling. De resultaten van je toets worden met je doorgenomen door de docent die de les verzorgt of je begeleider bij stage-opdrachten. In het werkboek Allround schoonheidsspecialist van het derde leerjaar staan; Opdrachten voor de BPV Aftekenlijsten op de BPV Opdrachten van school Huiswerkopdrachten Aftekenlijsten school Om deel te kunnen nemen aan een PvB, moeten de opdrachten en de aftekenlijsten voor de desbetreffende PvB in zijn geheel zijn voldaan. Is dit niet het geval, dan word je niet ingedeeld voor de desbetreffende PvB en is je eerste gelegenheid van dit examen ( 1 e kans ) dus voorbij. Om deel te kunnen nemen aan de 2e gelegenheid van deze PvB, kan het zijn dat er, naast de opdrachten die je alsnog moet maken, aanvullende opdrachten zijn. Denk b.v. aan het verplicht deelnemen aan extra ingeplande lessen voor dit onderdeel. Dit hoor je van de SLB-er en/ of vakdocent. Voldoe je wederom niet aan deze voorwaarden, mag je niet deelnemen aan de 2 e gelegenheid van deze PvB en is ook deze kans voorbij. Om toegelaten te worden tot de laatste PvB van dit schooljaar; Client adviseren en producten en diensten verkopen, moeten de BPV uren zijn voldaan, alle opdrachten van het werkboek zijn ingeleverd en alle voorgaande kennisexamens en PvB s met een voldoende zijn afgerond. Per leerjaar wordt er twee keer een examenmoment van de desbetreffende proeve ingeroosterd , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 19 van 39

20 2.9.2 Studievoortgangsregeling Inleiding In de studievoortgangsregeling van je opleiding staan de voorwaarden die betrekking hebben op de studievoortgang van jouw opleiding. Het zijn richtlijnen waar elke student aan moet voldoen, ze zijn voorwaarde om je opleiding succesvol af te ronden met het behalen van een diploma. De studievoortgangregeling van je opleiding staat op Itslearning. Binnen je vak op het vakdashboard aan de rechterkant in het blok Schooldocumenten. De studievoortgangsregeling wordt door je SLB-er toegelicht. Gedurende je hele opleiding bespreek je regelmatig met je studieloopbaanbegeleider of jouw studievoortgang volgens verwachting verloopt. De studieloopbaanbegeleider en de docenten van het onderwijsteam geven minimaal 2x per jaar een officieel studieadvies. Het studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider tijdens een studieadviesgesprek met jou besproken. Een studieadvies komt tot stand nadat er door het docententeam naar verschillende zaken is gekeken: je studieresultaten op school en/of in de praktijk; je aanwezigheid op school; je studiehouding op school en/of je leer-, werkhouding in de praktijk; of de opleiding/ het beroep bij je past; Bij een meerjarig traject vindt er ook een overgangsbeslissing naar het volgende leerjaar plaats. Per leerjaar wordt er twee keer een examenmoment van de desbetreffende proeve ingeroosterd. Indien je niet kan deelnemen aan de proeve van het schooljaar, omdat je niet aan de voorwaarde hebt voldaan, of het resultaat is twee maal een onvoldoende, is het volgend schooljaar de volgende gelegenheid om op de PvB te worden ingedeeld. Hierdoor kun je studievertraging oplopen. Studieadviesgesprek Je kunt tijdens het studieadviesgesprek een positief of een negatief studieadvies krijgen. In het uiterste geval wordt er een bindend studieadvies gegeven. De SLB-er geeft altijd een gedegen onderbouwing van het gegeven studieadvies. Als er zaken verbeterd moeten worden weet je aan het einde van het gesprek precies welke zaken je de komende leerperiode moet verbeteren of veranderen. Alle afspraken worden vastgelegd, het is voor jou duidelijk welke acties jij moet ondernemen. Tevens is het helder wat jij van jouw docenten mag verwachten met betrekking tot eventuele extra ondersteuning. Er wordt een datum voor een volgend gesprek vastgesteld, in dit gesprek wordt nagegaan of jij vooruitgang hebt geboekt. Er wordt gebruik gemaakt van standaardformulieren, de ingevulde formulieren worden door de SLB-er in het begeleidingsdossier gearchiveerd. Jij krijgt een kopie mee , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 20 van 39

21 Positief studieadvies Een positief studieadvies betekent zeker zo doorgaan. Je haalt goede studieresultaten. Je functioneert op de juiste manier op school en in de praktijk. Je laat zien dat je in staat bent om de opleiding met succes te vervolgen Om je leerdoelen te kunnen halen heeft de SLB-er mogelijk nog wel tips en adviezen om je nog beter te kunnen ontwikkelen. Het kan zijn dat hierover afspraken gemaakt worden. Deze worden schriftelijk vastgelegd. Negatief studieadvies Een negatief studieadvies houdt in dat er teveel zaken niet in orde zijn. In het studieadviesgesprek worden deze besproken en toegelicht. Er wordt een termijn afgesproken waarna je als student moet laten zien dat de aangegeven tekortkomingen (studieresultaten, aanwezigheid, studie-, werkhouding) zijn rechtgezet. Hierover worden afspraken gemaakt. Deze worden schriftelijk vastgelegd. Er wordt een datum vastgesteld wanneer het volgende officiële studieadviesgesprek zal plaatsvinden. Tussentijds kunnen al eerder voortgangsgesprekken plaats vinden. Ter voorbereiding op het volgende studieadviesgesprek wat volgt op het negatieve studieadvies vraagt de SLB-er wederom advies aan het hele team. Als je voldoende hebt gewerkt aan de aangegeven tekortkomingen dan zal er een positief studieadvies gegeven worden. Om je leerdoelen te kunnen halen heeft de SLB-er mogelijk nog wel tips en adviezen om je nog beter te kunnen ontwikkelen. Het kan zijn dat hierover afspraken gemaakt worden. Deze worden schriftelijk vastgelegd Zijn de aangegeven tekortkomingen en gemaakte afspraken in het negatief studieadvies niet verbeterd en nagekomen dan wordt er besproken wat de vervolgacties zijn. Dit is afhankelijk van de situatie. Mogelijk wordt er een bindend studieadvies gegeven. Bindend studieadvies Als je als student een bindend studieadvies krijgt dan wordt dit in een individueel gesprek besproken en toegelicht. Het betekent dat je de opleiding niet verder kunt vervolgen. Er worden afspraken gemaakt over de vervolgstappen. Deze worden schriftelijk vastgelegd. Na dit gesprek krijg je binnen één werkweek een bevestiging dat jij een bindend studieadvies hebt gekregen. Een bindend studieadvies betekent dat de student de opleiding niet verder kan voortzetten en dat de onderwijsovereenkomst wordt verbroken. In de procedure (tussentijdse) uitstroom is uitgewerkt hoe de verdere gang van zaken is. Er vindt altijd nog een exitgesprek plaats. Procedure tussentijdse uitstroom Wanneer je jonger dan 18 jaar bent word je doorverwezen naar het Studenten Succes Centrum. Zie verder , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 21 van 39

22 3. Informatie over de begeleiding 3.1 Studieloopbaanbegeleiding Onder studieloopbaanbegeleiding (SLB) verstaan we alle activiteiten die erop gericht zijn om studenten te begeleiden bij een resultaatgerichte studieloopbaan. Je krijgt een studieloopbaanbegeleider toegewezen met wie je de resultaten en ontwikkeling van jouw leerroute bespreekt. De studieloopbaanbegeleider heeft vanuit de opleiding een sleutelrol in je studieloopbaanplanning. Je wordt begeleid om zelf verantwoordelijkheid te nemen voor je studieloopbaan. Je wordt begeleid op het persoonlijk vlak. Je gaat dus: gericht informatie verzamelen over kenmerken, mogelijkheden en eisen van opleiding en beroep. inzicht krijgen in de eigen capaciteiten, interesses, waarden, persoonskenmerken en ontwikkeling van competenties. bovenstaande informatie over opleiding, beroep en eigen persoon eigen maken en op grond daarvan keuzes maken. reflecteren op evaluaties en beoordelingen en daar vervolgens acties aan verbinden. zorgen voor een gevuld (digitaal ) portfolio en een plan van aanpak waarin je je ontwikkeling zichtbaar maakt. de bewijzen uit je portfolio laten zien aan de studieloopbaanbegeleider. Deze zijn voorwaarde om aan examens te kunnen deelnemen. De SLB-er heeft hierin een adviserende rol. Individuele begeleiding Individuele begeleiding krijg je van de studieloopbaanbegeleider en je BPV-begeleider op stage. Voorbeelden van individuele begeleiding zijn: je beginsituatie helder krijgen, individuele leervorderingen bespreken, bewijsstukken portfolio checken, stage-ervaringen bespreken, feedback geven op persoonlijke leerdoelen en acties. Groepsbegeleiding Groepsbegeleiding van de SLB-er vindt plaats in een groep en is gericht op begeleiding die voor alle studenten min of meer gelijk is , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 22 van 39

23 3.2 Zorgbegeleiding Wanneer zorgbegeleiding? Zorgbegeleiding kan een oplossing bieden als jouw zorgvraag qua intensiteit en deskundigheid niet meer past binnen de studieloopbaanbegeleiding. Wanneer jouw problemen een positief studieresultaat in de weg staan, kan je een beroep doen op de zorgbegeleiding. Zorgbegeleiding wordt geboden door het zorgteam van het Vitalis college. Zorgbegeleiding wordt door jouzelf of door de studieloopbaanbegeleider aangevraagd bij de trajectbegeleider zorg van het zorgteam. Er is begeleiding mogelijk bij sociaal-emotionele problemen, gedragsproblemen, dyslexie, dyscalculie, motivatieproblemen, problemen in de relationele sfeer of financiële problemen. Wat is zorgbegeleiding? Na aanmelding volgt een intakegesprek met de trajectbegeleider zorg. Deze bespreekt met jou de benodigde stappen van training, testen, coachen, begeleiden tot doorverwijzen. Deze trajectbegeleider zorg begeleidt en coacht jou in het hele zorgbegeleidingstraject, behalve als jij doorverwezen wordt. Om de juiste ondersteuning te kunnen bieden werkt de trajectbegeleider zorg intensief samen met andere gespecialiseerde hulpverleners o.a. schoolmaatschappelijk werk, trajectbegeleiders passend onderwijs, leer- kwalificatieplicht, GGZ, GGD, CJG. Daarnaast is de trajectbegeleider zorg lid van het zorgteam. De zorgbegeleiding vindt plaats tijdens verschillende momenten in de opleiding; wij spreken over instroombegeleiding, voortgangsbegeleiding, doorstroombegeleiding en de uitstroombegeleiding Wat is een zorgteam? Het zorgteam van het Vitalis college bestaat uit een zorgcoördinator, trajectbegeleiders zorg, trajectbegeleiders passend onderwijs en schoolmaatschappelijk werk. Zij organiseren en zijn verantwoordelijk voor de extra zorgbegeleiding van studenten. Waar vind je het zorgteam? Op alle locaties van het Vitalis college is het zorgteam beschikbaar Je SLB-er kan je informeren. 3.3 Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering Passend Onderwijs Heb je een indicatie in het kader van Passend Onderwijs dan kan er in overleg met Servicecentrum Studie & Beroep SS&B gekeken worden of dit gebruikt kan worden voor extra begeleiding of voorzieningen. Het SS&B geeft een advies aan het team van je nieuwe opleiding over jouw zorgbegeleiding. Dit kan leiden tot extra begeleidingstijd binnen en/of buitenschools. De aard en 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 23 van 39

24 omvang van de begeleiding wordt in samenspraak met jou en de school tijdens voor de start van de opleiding besproken. Wel wordt in acht wordt genomen dat je als student tot een beroepsbeoefenaar wordt opgeleid en ook als dusdanig zelfstandig moet kunnen functioneren. Afwijkende examinering Op grond van een geconstateerde beperking (aantoonbaar m.b.tv. een deskundigenverklaring) kun je in aanmerking komen voor afwijkende examinering. Hierbij kan je denken aan extra tijd of het gebruik van vastgestelde hulpmiddelen. Voor nadere informatie neem je contact op met je SLB-er. 3.4 Begeleiding bij het kiezen van een andere studie Tijdens het doorlopen van je opleiding bij het Vitalis college kun je om verschillende redenen tot de conclusie komen dat de opleiding die je gekozen hebt niet haalbaar, passend of wenselijk meer is. Dit is in eerste instantie een gespreksonderwerp tijdens de begeleidingsgesprekken met je studieloopbaanbegeleider. Wanneer je besluit je op een andere opleiding te gaan oriënteren en te gaan stoppen en je bent jonger dan 18 jaar, zullen je ouders/verzorgers hiervan door je studieloopbaanbegeleider op de hoogte gesteld worden. Je studieloopbaanbegeleider verwijst je vervolgens door naar de Trajectbegeleider Zorg. De Trajectbegeleider Zorg gaat met je in gesprek en zal samen met jou (en je ouders/verzorgers) kijken naar de oorzaak en mogelijk te nemen vervolgstappen. Wanneer er duidelijk sprake is van een verkeerde beroepskeuze, is er binnen het Vitalis college een doorverwijzing naar het Studenten Succes Centrum (SSC) mogelijk. De medewerkers van het SSC gaan met jou aan de slag om een passende opleiding te kiezen. Zij doen dit onder andere op basis van het afnemen van testen, gesprekken en het laten opdoen van praktijkervaringen binnen de beoogde opleiding en het daaraan gekoppelde werkveld. Wanneer er echter sprake is van meerdere oorzaken als reden voor het beëindigen van je huidige opleiding, zoals problemen thuis, leerproblemen of bijzondere omstandigheden, dan kan de keuze gemaakt worden om een traject buiten het Vitalis college te volgen. Ook kan er dan doorverwijzing naar specialistische hulp plaatsvinden, zodat je aan een aantal eerder genoemde oorzaken kunt werken, waardoor je bij het starten van een nieuwe opleiding meer kans hebt op succes. 3.5 Bezwaren en klachten Binnen het Vitalis college is er een bezwaar- en klachtenregeling van kracht. Deze kan op diverse momenten in werking gaan. De bezwaar- en klachtenregeling staat op de website van het Vitalis college onder de keuzeknop studenten : Link: De bezwaar- en klachtenregelingen zijn gebaseerd op het deelnemersstatuut, waarin de rechten en plichten van studenten zijn vastgelegd. Het deelnemersstatuur kun je op dezelfde plaats vinden als de bezwaaren klachtenregelingen. 3.6 Vertrouwenspersonen Help: ik voel me bedreigd, geïntimideerd of gediscrimineerd Speciaal hiervoor zijn er binnen het Vitalis college een tweetal vertrouwenspersonen aangesteld. De verwijzing naar deze personen kan via de studieloopbaanbegeleider, begeleiders, instructeurs of via 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 24 van 39

25 het Studenten Informatie punt (Stip) plaats vinden. Je kunt ook zelfstandig contact zoeken met de vertrouwenspersoon. Aan het begin van je opleiding krijg je een folder met de namen van de vertrouwenspersonen en hoe en waar ze te bereiken zijn. Je meldingen worden in vertrouwen behandeld. De directeur van het Vitalis college wordt geïnformeerd over het aantal meldingen en de aard van die meldingen. Dit gebeurt zonder de naam van de melder , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 25 van 39

26 4. EXAMINERING 4.1 Exameneisen Inleiding De examinering van jouw opleiding is het totaal van alle exameneisen. Alle exameneisen staan in het kwalificatiedossier, ze zijn hieronder samengevat. Exameneisen Beroepsspecifieke eisen (kerntaken/werkprocessen) Generieke eisen talen en rekenen Loopbaan en burgerschap Aandachtspunten Bij beroepsspecifieke examens worden kerntaken en werkprocessen uit het basis- en/of profieldeel beoordeeld. De beoordeling wordt herleid tot het niveau van de kerntaken. Een deel van de examinering vindt plaats in de reële beroepspraktijk. Dit kan ook in simulatie op school of in een bedrijf zijn. Als er in de kwalificatie beroepsgerichte eisen zijn opgenomen m.b.t. talen of rekenen dan dienen deze geëxamineerd te worden. De examinering kan plaats vinden als onderdeel van een beroepsgericht examen of als een apart examen. De beoordeling is onderdeel van het totale oordeel van de kerntaak. De exameneisen (zie examenplan) m.b.t. taal en rekenen zijn afgeleid uit een schema waarin per cohort is vastgelegd aan welke exameneisen moet voldaan zijn. Er staat ook welke zak/slaag regeling daarbij wordt gehanteerd. De student moet aan alle inspanningsverplichtingen voor loopbaan én burgerschap voldaan hebben , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 26 van 39

27 Examinator school Examinator Branche School BPV Aantal gelegenheden Duur examen 4.2 Examenplan EXAMENPLAN 2016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellingsd atum examenplan Schoonheidsspecialist BOL 2014 September 2016 Allround schoonheidsspecialist BEROEPSGERICHT Plaats afname Resultaat Examencode Vorm Titel examen Kerntaak/ werkprocessen Periode afname Weging examens o-v-g of cijfers K14-SV3-PB- CHV Proeve PvB Een cosmetische hand, nagel en voetbehandeling uitvoeren KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN Kerntaak 1 P2 60 min 2 X 2 Werkproces 1.3 * 100% O-V-G K14-SV3-KE-Vak theorie 1 K14-SV3-KE - Anatomie 1 Kennis Kennis Kennis vak theorie Anatomie, fysiologie Kerntaak 1 Werkproces Kerntaak 1 werkproces P 3 60 min 2 X 1 100% Cijfer P 3 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV3-KE- Ondernemen A Kennis Kennis Het voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap Kerntaak 2 Werkprocessen 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6 P 4 60 min 2 X 1 100% Cijfer 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 27 van 39

28 K14-SV3-PB- Lichaam Proeve PvB Een lichaamsbehandeling uitvoeren Kerntaak 1 Werkproces 1.4*, -1.12* P 4 90 min 2 X 2 100% O-V-G K14-SV3-KE- Vak theorie 2 Kennis Kennis vaktheorie Kerntaak 1 werkproces P 5 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV3-KE- Ondernemen B1 Kennis Kennis Het voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap Kerntaak 2 Werkprocessen 2.1,2.2,2.3,2.4, P6 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV3-KE- Anatomie 2 K14-SV3-PB- Gezicht Kennis Proeve Anatomie, fysiologie Kerntaak 1 werkproces PvB Een gezichtsmassage uitvoeren Kerntaak 1 Werkproces 1.1* 1.2*, 1.11 P 7 60 min 2 X 1 100% Cijfer P min X % O-V-G K14-SV3-PB- Ondernemerschap Proeve PvB Ondernemingsplan Kerntaak 2 Werkprocessen 2.1,2.2,2.3,2.4, 2.5, 2.6 P 7 en 8 15 min X X 2 100% O-V-G K14- SV4-PB-Acne Kennis Een acnebehandeling uitvoeren K14-SV4-PB-Acne Proeve Een acnebehandeling uitvoeren Kerntaak 1 Werkproces 1.6 Kerntaak 1 Werkproces 1.6* P9 60 min 2 X 1 100% Cijfer P10 60 min 2 X % O-V-G K14-SV4-KE- Shiatsu Kennis Verzorgen van een cosmetische massage volgens de shiatsu methode Kerntaak1 Werkproces 1.10 P10 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV4-PB- Shiatsu Proeve Verzorgen van een cosmetische massage volgens de shiatsu methode Kerntaak1 Werkproces 1.10* P10 60 min 2 X 2 100% O-V-G K14-SV4-PB- Ondernemer schap Presentatie Ondernemingsplan Kerntaak 2 Werkproces 2.1*,2.2*,2.3*,2.4*, 2.5,*2.6* P10 15 min 2 X 2 100% O-V-G 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 28 van 39

29 K14-SV-KE- Bindweefselpincements Kennis Een bindweefsel /pincement massage uitvoeren Kerntaak1 Werkproces 1.7 P11 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV-PB- Bindweefselpincement Proeve Een bindweefsel/ pincement massage uitvoeren Kerntaak1 Werkproces 1.7* P11 60 min 2 X 2 100% O-V-G K14-SV-PB- Additioneel Proeve Een additionele behandeling uitvoeren Kerntaak 1 Werkproces 1.5* P min 2 X 2 100% O-V-G K14-SV-KE- Additioneel Kerntaak 1 Kennis Een additionele behandeling uitvoeren Kerntaak1 Werkproces 1.5 en 1.11 P11 60 min 2 X 1 100% Cijfer K14-SV-PB-Cliënt Proeve De cliënt adviseren en producten en diensten verkopen Kerntaak 1 Werkproces 1.11* P12 60 min 2 X 2 100% O-V-G Vetgedrukte examens zijn tijdens de opleiding niveau 3 schoonheidsspecialist met minimaal een voldoende behaald *Note; In het KD is er een keuzemogelijkheid om te kiezen tussen werkproces 1.7 en 1.8 en tussen werkproces 1.9 en Het Vitalis college heeft de keuze gemaakt om de werkprocessen 1.7 en 1.10 in het examenplan op te nemen , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 29 van 39

30 LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting Periode Weging Resultaat Capaciteitenreflectie KL-Capaciteitenreflectie _test zelfbeeld 1 100% Voldaan /niet voldaan Motievenreflectie KL-Motievenreflectie _wat wil ik 1 100% Voldaan /niet voldaan Loopbaan Werkexploratie KL-Werkexploratie _werkexploratie 3 50% Voldaan /niet voldaan KL Werkexploratie _motivatie en toekomst 6 50% Voldaan /niet voldaan Loopbaansturing KL-Loopbaansturing _loopbaansturing 5 100% Voldaan /niet voldaan Netwerken KL-Netwerken_ motivatie en toekomst 8 100% Voldaan /niet voldaan Politiek juridische dimensie KB-Politiek juridische dimensie _opdracht gastdocent 6 100% Voldaan /niet voldaan Economische dimensie KB-Economische dimensie voorbereiden op het zelfstandig ondernemerschap 8 50% Voldaan /niet voldaan Burgerschap Sociaal maatschappelijke dimensie KB-Sociaal maatschappelijke dimensie _pinkribbon 8 100% Voldaan /niet voldaan Vitaal burgerschap dimensie KB-Vitaal burgerschap dimensie _spijsverteringvoeding 3 50% Voldaan /niet voldaan KB-Sociaal maatschappelijke dimensieverwenarrangement 7 50% Voldaan /niet voldaan Op basis van een niveau 3 diploma schoonheidsspecialist is vrijstelling mogelijk voor loopbaan en burgerschap , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 30 van 39

31 Examencode Vorm Vaardigheid K16-N-LL-3F Centraal examen Digitaal Lezen en luisteren GENERIEKE EXAMENONDERDELEN MBO - 4 Niveau exame n 3F Periode afname NEDERLANDS 1 e gelegenheid november e gelegenheid maart/april 2017 Duur examen Weging examens 120 min 50% Eindresultaat cijfer Centrale examens Lezen en Luisteren. Instellingsexamens Schrijven, Spreken en Gesprekken. K16-N-GE-3F Mondeling Spreken 3F K16-N-SP-3F Mondeling Gesprekken voeren K16-N-SC-3F Schriftelijk Schrijven 3F 3F 1e gelegenheid maart/april e gelegenheid maart/april e gelegenheid maart/april min 10 min 60 min 50% Voor Nederlands wordt het eindcijfer voor het centraal examen (= 1 cijfer met 1 decimaal) en het cijfer van het instellingsexamen (= 1 cijfer met 1 decimaal) gemiddeld tot 1 héél eindcijfer (van 1-10.) Dit is het eindcijfer voor het onderdeel Nederlands. **Behaalde resultaten Ned. hebben wel invloed op de slaag-/ zakregeling. Ten minste 5-6 voor N/E, eindcijfer in willekeurige volgorde. REKENEN K16-R-AD-3F Centraal examen Digitaal Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde verbanden 3F 1 e gelegenheid november e gelegenheid maart/april min 100% 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 31 van 39 Centraal examen met alle onderdelen rekenen

32 ENGELS K16E-LE-B1 Centraal examen digitaal Lezen en luisteren K16E-SP-A2 Mondeling Spreken A2 B1 1 e gelegenheid december e gelegenheid maart e gelegenheid november min 50% 15 min Centrale examens Lezen en luisteren, instellingsexamen Schrijven, Spreken en Gesprekken. K16E-GE-A2 Mondeling Gesprekken voeren A2 1 e gelegenheid november min 50% Voor het Engels wordt het eindcijfer voor het centraal examen (+ 1 cijfer met 1 decimaal) en het cijfer van het instellingsexamen (=1 cijfer met 1 decimaal) gemiddeld tot 1 héél eindcijfer voor het onderdeel Engels. K16E-SC-A2 Schriftelijk Schrijven A2 1 e gelegenheid november min 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 32 van 39

33 4.3 Hoe is de organisatie van de examinering geregeld? Het cluster examenbureau regelt de organisatie van examens, de registratie van beoordelingen/ resultaten en het uitschrijven van diploma s. In het examenplan zijn de examens vastgelegd. Het cluster examenbureau legt van iedere student een examendossier aan. Dit blijft eigendom van het examenbureau. Er is een centraal examenreglement ROC West-Brabant. Deze kun je vinden op de website van het Vitalis college ( onder studenten, regeling en procedures. In deze regeling zijn de rechten en plichten van studenten met betrekking tot de examinering vastgelegd We adviseren je dit document aandachtig door te nemen. De clusterexamencommissie bestaat uit: Voorzitter: Yvonne Vincenten Secretaris: Erika Pronk Leden: Team Ellen Schilder Examenplanning Indien je je niet houdt of niet kunt houden aan de afspraken binnen de examenplanning, dien je, bij voorkeur voor het examen maar uiterlijk 3 werkdagen na afname van het examen, schriftelijk contact op te nemen met de examencommissie. De examencommissie doet een bindende uitspraak over de consequenties die hieruit volgen. Als je je niet aan deze regeling houdt, vervalt deze examenafname. Uitslag examenresultaten De voorlopige uitslag van elk examen wordt door de examinator na afname van het examen bekend gemaakt. De definitieve uitslag wordt door de examencommissie binnen 20 werkdagen bekend gemaakt. Als de examencommissie hiervan wil afwijken dan word je voor afname van het betreffende examen hierover geïnformeerd. Herkansingsregeling - Je hebt recht op twee examenafnames: de reguliere afname en een herkansing in geval je niet bent geslaagd voor het reguliere examen. Als er meer dan één herkansing wordt geboden, is het aantal herkansingen vastgelegd in het examenplan. - In bijzondere situaties kan je een schriftelijk verzoek indienen bij de examencommissie om in aanmerking te komen voor een uitzonderingsregel op het aantal examengelegenheden per periode van twaalf aaneengesloten maanden. De examencommissie beoordeelt je aanvraag en doet een bindende uitspraak. - Bij centrale examinering en generieke instellingsexamens Nederlands heb je recht op herkansing van een behaald examen. - In geval van herkansing telt het hoogste cijfer mee voor het bepalen van de eindwaardering van het examen , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 33 van 39

34 Inzage en bespreekrecht Gedurende 12 maanden na de uitslag van het examen heb je recht op inzage van het werk. Gedurende 10 werkdagen na de definitieve uitslag heb je bovendien recht op bespreking van het examenmateriaal met de examinator met motivering van de beoordeling. Informatie aan de student over de diplomering Voordat er tot diplomering kan worden overgegaan, moet er voldaan zijn aan de wettelijke eisen. Dit noem je de diploma-eisen. De diploma-eisen lees je in het volgende hoofdstuk. 4.4 Welke resultaten/bewijzen bewaart de school? Het examenbureau bewaart gedurende anderhalf jaar in je examendossier de volgende kwalificerende bewijsstukken (examenproducten). Deze horen bij de examenonderdelen van het examenplan: Beoordelingslijsten proeven / beroepsprestaties Verantwoordingsverslag + beoordeling Assessmentverslag + beoordelingslijst Kennisexamen Vaardighedenexamen Na afloop van de termijn van anderhalf jaar worden schriftelijke werkstukken vernietigd. De vaststelling van je resultaten wordt verwerkt in een digitaal leerlingvolgsysteem Het cluster examenbureau controleert aan het einde van je opleiding of je aan alle eisen voor diplomering hebt voldaan. Pas als alles in orde is wordt tot diplomering overgegaan. Na diplomering bewaren we een kopie van je diploma. Wat moet je zelf bewaren? Het examenbureau zal je verzoeken om een verklaring te ondertekenen dat je zelf alle onderliggende bewijsstukken van de proeven /beroepsprestaties tot ten minste anderhalf jaar na de diplomering bewaart. 4.5 Waar kun je terecht als je het met een beslissing niet eens bent? In uitzonderlijke gevallen kan het voorkomen dat je het niet eens bent met de einduitslag van een examen of de manier waarop je bent beoordeeld. Je dient dan binnen 14 dagen na bekendmaking van de uitslag je bezwaar schriftelijk te melden bij de secretaris van de cluster examencommissie. Dit geldt alleen voor de kwalificerende beoordeling (de examens), dus niet voor andere vormen van beoordeling tijdens je studieloopbaan. Voor die gevallen ga je naar je studieloopbaanbegeleider. Het bezwaarformulier vind je op de website van het Vitalis college ( onder studenten, regeling en procedures. Ben je het niet eens met de uitspraak van de clusterexamencommissie dan kun je een beroepsschrift opsturen naar de Commissie van Beroep Examens ROC West Brabant, Secretariaat Raad van Bestuur, Trivium 76, 4873 LP Etten-Leur , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 34 van 39

35 4.6 Wijzigingsblad OER Tussentijdse wijzigingen van een OER worden bekend gemaakt via een wijzigingsblad. De wijziging wordt op Itslearning gepubliceerd. Vervolgens bespreekt de studieloopbaanbegeleider de wijziging met jou , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 35 van 39

36 5. Diplomering 5.1 Diploma-eisen Om je diploma te behalen dien je te voldoen aan alle diploma-eisen die hieronder staan. Diploma-eis Omschrijving waardering beroepsspecifieke kerntaken op de resultatenlijst bij het diploma Branchevereisten, indien opgenomen in kwalificatie(dossier) Generieke talen en rekenen Loopbaan en burgerschap Beroepspraktijkvorming (bpv) Alle examens, vermeld in het examenplan moeten tenminste voldoende zijn om het diploma te kunnen behalen. De kerntaken moeten met voldoende of goed zijn afgerond. Het oordeel van de beroepsspecifieke eisen talen en rekenen, indien opgenomen in kwalificatie(dossier) moet ook voldoende zijn, is onderdeel van het oordeel van de beroepsspecifieke kerntaak. Oordeel voldoende Nederlandse taal Diploma-eisen Centraal examen 3F (lezen en luisteren). Instellingsexamen 3F (spreken, gesprekken, schrijven en taalverzorging). Rekenen Centraal examen rekenen 3F of 3ER. Cijfer voor rekenen telt niet mee voor het behalen van het diploma. Engels (cohorten vanaf 2014) Centraal examen lezen en luisteren B1. Instellingsexamen spreken, gesprekken en schijven A2. Nederlands en Engels ten minste 5-6 (in willekeurige volgorde) Vermelding op resultatenlijst Cijfers voor Nederlandse taal, Engels en rekenen worden vermeld op de resultatenlijst bij het diploma. Oordeel voldaan De beroepspraktijkvorming (BPV ) is met een positieve beoordeling afgesloten, het leerbedrijf is bij de beoordeling betrokken , Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 36 van 39

37 Uitwerking beoordeling kerntaak in het beroepsspecifieke deel van jouw opleiding Algemeen Op de resultatenlijst bij het diploma staat bij elke kerntaak van het basisdeel en profieldeel VOLDOENDE of GOED. Hieronder lees je hoe deze waardering tot stand komt. Een kerntaak bestaat altijd uit een aantal werkprocessen. Deze worden in een examen met onvoldoende, voldoende of goed beoordeeld. Kerntaak 1 bevat 12 werkprocessen Kerntaak 2 bevat 6 werkprocessen Min. 10 werkprocessen voldoende Min. 6 werkprocessen voldoende >Eindwaarding kerntaak voldoende Min. 6 werkprocessen goed Min. 4 werkprocessen goed >Eindwaarding kerntaak goed 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 37 van 39

38 Bijlage 1: Onderwijsprogrammering 95746, Allround schoonheidsspecialist, BOL, 4, C2014, augustus 2016, Versie 1.0 Pagina 38 van 39