Welkom op de algemene ouderavond

Transcriptie

1 Welkom op de algemene ouderavond

2 Doel voor de leerlingen De leerling voorbereiden om na twee jaar een goede overstap te kunnen maken naar het regulier onderwijs. Dit willen we bereiken door het bieden van extra ondersteuning op verschillende gebieden.

3 Klassikale ondersteuning Didactisch Agendagebruik Organisatie Intrainen werkhouding Gestructureerde aanpak Leren leren Planning Pedagogisch Kleine klassen Project Duidelijke omgangsregels Veel contact met mentor (opening, lunch, afsluiting, lessen) Gestructureerde omgang i.v.m. evt. problemen Theaterstuk msn/alcohol

4

5 Individuele ondersteuning Didactisch Remedial teaching (RT) Rekenen/wiskunde Spelling Begrijpend lezen Leren leren Dyslexiecoaching Pedagogisch Remedial teaching (RT) RT Schilderen RT Muziek RT Vrienden Leerlingbegeleiding (individuele gesprekken)

6 Met wie heeft de leerling te maken?

7 Mentor Opening: Dag bespreken (evt. roosterwijzigingen) Afsluiting: Agendacontrole, zaken oplossen. Mentoruur: Agendagebruik Planning en organisatie Schoolregels Activiteiten bespreken Projectles: Wie ben ik? en Ben ik dat? Projectboek (verslagen activiteiten, collages Wie ben ik? ) Aanspreekpunt voor ouders, docenten en externe instanties

8 Agenda

9 Lessen Rustige start; juiste werkwijze intrainen. Daarna versnellen. Van intensieve begeleiding naar meer zelfstandigheid. Vaste plaatsen. Zoveel mogelijk gebruik digibord. Rekening houden met verschillende opnamekanalen (auditief, visueel, schriftelijk) In elke klas minstens 1 computer. 3 computerlokalen met 15 computers. 1 handvaardigheidlokaal, 2 tekenlokalen. 1 gymlokaal, 1 fitnesslokaal

10 Gymlessen Nodig: - Wit t-shirt - effen broek - sportschoenen (geen zwarte zolen) - handdoek Waardevolle spullen in apart kluisje in gymzaal 2x in de week gymlessen Teamsporten (basketbal, volleybal, voetbal) Individuele oefeningen (ringen, turnen, e.d.) In de zomer ook buiten 1x in de week fitness Cardio-oefeningen (fietsen, roeien, lopen) Gewichten (verschillende toestellen)

11 Een schooldag Fietsen in fietsenstalling (iedere klas heeft eigen plek) naar Plein B 8.25 uur: eerste bel naar binnen 8.30 uur: tweede bel start opening : opening in stamlokaal met eigen mentor : 1 e uur : 2 e uur : 3 e uur : kleine pauze (buiten op het plein) : 4 e uur : 5 e uur : lunch in stamlokaal met eigen mentor : grote pauze (buiten op het plein) : 6 e uur : 7 e uur : afsluiting in stamlokaal met eigen mentor

12 Lukt het niet? Time-out: - Leerling op de gang. - Tot rust komen / Nadenken over wat er is gebeurd. - Mentor haalt leerling terug en bespreekt kort wat er nu van de leerling wordt verwacht. Rode kaart (verwijdering): - Docent vult rode kaart in. (naam, klas, tijd van verwijdering, naam docent, reden van verwijdering) - Leerling meldt zich met rode kaart bij receptie (voor computernotering). - Leerling meldt zich in de binnentuin. - Formulier invullen. - evt. met docent in de binnentuin bespreken wat er is gebeurd en hoe het opgelost kan worden. - Zelfstandig werken aan het vak waar de leerling is verwijderd. - Aan het einde van de dag bespreekt de leerling het incident en evt. consequenties met de betreffende docent.

13 Vervangingsrooster of uur vrij 1 ste of laatste uur vrij: - Dag van tevoren of op de dag zelf - Mentor ondertekent blauwe kaart - Ouders ondertekenen blauwe kaart - Blauwe kaart niet ondertekend? volgende keer geen vrij Vervangingsrooster: - Vast vervangingslokaal - Zelfstandig werken - Docent ondertekent kaart - Regelmatig kaartcontrole door mentor

14 Ouders - September: algemene ouderavond - Oktober: oudergesprekken; informatie uitwisselen - December: 1 ste rapport + 10-minuten oudergesprek evt. bespreken handelingsplan - Maart: 2 de rapport + 10-minuten oudergesprek - Eind juni: 3 de rapport + mogelijkheid tot gesprek (oudergesprekken graag bij voorkeur in de middag) Wij vinden een goed contact tussen school en thuis erg belangrijk. Contact is mogelijk via telefoon of .

15 Activiteiten - Introductiedag - Sportdag - Sponsorloop - Disco - Zwemmen - Milieu Educatie Centrum - Kerst - Schaatsdag - Kamp - Theatervoorstelling

16 Administratie In te vullen administratie: Evt. formulieren ondertekenen / informatie aanvullen Aanvullende informatie voor mentor invullen

17 Inlogscherm

18 Beginscherm

19 Lesrooster

20 Agenda

21 Cijfers

22 Aanwezigheid

23 Bedankt! Zijn er nog vragen?